ജെ ഇന്റർപെർസ് അക്രമം. 2016 Mar 6. pii: 0886260516633204.
സ്റ്റാൻലി എൻ1, ബാർട്ടർ സി2, വുഡ് എം2, അക്തായ് എൻ2, ലാർക്കിൻസ് സി3, ലാന au എ2, Överlien C.4.
വേര്പെട്ടുനില്ക്കുന്ന
പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യ അശ്ലീലസാഹിത്യം ചെറുപ്പക്കാർ‌ക്ക് കൂടുതൽ പ്രാപ്യമാക്കി, കൂടാതെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന തെളിവുകൾ അശ്ലീലസാഹിത്യം കാണുന്നതും ചെറുപ്പക്കാരിൽ അക്രമപരമോ അധിക്ഷേപകരമോ ആയ പെരുമാറ്റം തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. അഞ്ച് യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിലെ 4,564 നും 14 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള 17 ചെറുപ്പക്കാരുടെ ഒരു വലിയ സർവേയിൽ നിന്നുള്ള കണ്ടെത്തലുകൾ ഈ ലേഖനം റിപ്പോർട്ടുചെയ്യുന്നു, ഇത് ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യം പതിവായി കാണുന്നത്, ലൈംഗിക ബലപ്രയോഗം, ദുരുപയോഗം എന്നിവയും ലൈംഗിക ചിത്രങ്ങളും സന്ദേശങ്ങളും അയയ്ക്കുന്നതും സ്വീകരിക്കുന്നതും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ വ്യക്തമാക്കുന്നു. . ” സ്കൂളുകളിൽ പൂർത്തിയാക്കിയ സർവേയ്‌ക്ക് പുറമേ, സ്വന്തം ബന്ധങ്ങളിൽ വ്യക്തിപരമായ അതിക്രമങ്ങളും ദുരുപയോഗവും നേരിട്ട് അനുഭവിച്ച ചെറുപ്പക്കാരുമായി 91 അഭിമുഖങ്ങൾ നടത്തി.. ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യം പതിവായി കാണുന്നതിനുള്ള നിരക്കുകൾ ആൺകുട്ടികളിൽ വളരെ ഉയർന്നതാണ്, മിക്കവരും അശ്ലീലസാഹിത്യം കാണാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു. ആൺകുട്ടികളുടെ ലൈംഗിക ബലപ്രയോഗവും ദുരുപയോഗവും ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യം പതിവായി കാണുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യം കാണുന്നത് മിക്കവാറും എല്ലാ രാജ്യങ്ങളിലെയും ആൺകുട്ടികൾക്കായി ലൈംഗിക ചിത്രങ്ങളും സന്ദേശങ്ങളും അയയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, പതിവായി ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യം കാണുന്ന ആൺകുട്ടികൾ നെഗറ്റീവ് ലിംഗ മനോഭാവം പുലർത്താനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഗുണപരമായ അഭിമുഖങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത്, മിക്ക യുവാക്കളും സെക്സ്റ്റിംഗ് സാധാരണവൽക്കരിക്കപ്പെടുകയും പോസിറ്റീവായി മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ലൈംഗിക സവിശേഷതകൾ നിയന്ത്രണം, അപമാനം എന്നിവ പുനർനിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവുണ്ട്. ലൈംഗികതയും ബന്ധങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസം ചെറുപ്പക്കാർക്കിടയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക ധാരണ വളർത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടണം.
കീവേഡുകൾ: ഇന്റർനെറ്റും ദുരുപയോഗവും; കൗമാര ഇരകൾ; ഡേറ്റിംഗ് അക്രമം; ഗാർഹിക പീഡനം; അശ്ലീലസാഹിത്യം; സെക്സ്റ്റിംഗ്; ലൈംഗികാതിക്രമം
;