ബഹീർ ഡാർ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ലൈംഗിക സ്വഭാവവും അനുബന്ധ ഘടകങ്ങളും: ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം (2014)

കമന്റുകൾ: കോളേജ് എത്യോപ്യൻ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 65% അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നു.


ആരോഗ്യം പുനർനിർമ്മിക്കുക. 2014 Dec 6;11:84. doi: 10.1186/1742-4755-11-84.

മുളു W1, യിമർ എം, അബെര ജി.

വേര്പെട്ടുനില്ക്കുന്ന

പശ്ചാത്തലം:

ക behavior മാരക്കാരിലും യുവാക്കളിലുമുള്ള ലൈംഗിക കാര്യങ്ങളുടെ കാതൽ ലൈംഗിക സ്വഭാവമാണ്. അവരുടെ എളിമയോ ചലനാത്മകമോ ആയ പെരുമാറ്റം അവരെ അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിന് ഇരയാക്കുന്നു. എത്യോപ്യയിൽ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ദേശീയ ചിത്രം നേടുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മൾട്ടിസെന്റർ പ്രതിനിധി ഡാറ്റയുടെ ദൗർലഭ്യം നിലനിൽക്കുന്നു. എത്യോപ്യയിലെ ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാലയിൽ ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങളും അനുബന്ധ ഘടകങ്ങളും വിലയിരുത്തുന്നതിനായി ഈ പഠനം നടത്തി.

രീതികൾ:

ഡിസംബർ മുതൽ ഫെബ്രുവരി 2013 വരെ ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം നടത്തി. മൾട്ടിസ്റ്റേജ് സാമ്പിളിംഗും സ്വയം നിയന്ത്രിത ചോദ്യാവലിയും ഉപയോഗിച്ചു. പ്രസക്തമായ വേരിയബിളുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പഠനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ വിവരിക്കാൻ ഫ്രീക്വൻസി, മീഡിയൻ പോലുള്ള വിവരണാത്മക സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചു. പ്രവചനാ വേരിയബിളുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി ബിവറിയേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ ≤ 0.2 ന്റെ p- മൂല്യമുള്ള വേരിയബിളുകൾക്കായി മൾട്ടിവാരിയേറ്റ് വിശകലനം നടത്തി.

ഫലം:

817 പഠനത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ, 297 (36.4%) വിദ്യാർത്ഥികൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ആദ്യ ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിലെ ശരാശരി പ്രായം 18.6 വർഷമായിരുന്നു. സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികബന്ധം, ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുള്ളത്, വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായുള്ള ലൈംഗികബന്ധം, പണം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ലൈംഗികത എന്നിവ 184 (62%), 126 (42.7%), 22 (7.4%), 12 (4%) , യഥാക്രമം. രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെയും അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന്റെയും അനുപാതം യഥാക്രമം 130 (15.8%), 534 (65.4%) എന്നിവയായിരുന്നു. അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിലും (AOR = 4.8, CI = 3.49 - 6.54) രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിലും (AOR = 3.9, CI = 2.3 - 6.7) പുരുഷ പ്രതികരിക്കുന്നവർക്ക് നല്ല ബന്ധമുണ്ട്. അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണൽ, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, ഖാറ്റ് ച്യൂയിംഗ്, മദ്യം ഇടയ്ക്കിടെ കഴിക്കുന്നത് എന്നിവ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെടുന്നതിനും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ ഉള്ളതിനും ഗണ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഖാറ്റ് ച്യൂയിംഗ് പരിശീലനത്തിനും (AOR = 8.5, CI = 1.31 - 55.5) രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിലും പങ്കെടുക്കുന്നു (AOR = 4.6, CI = 1.8 - 11.77) പണത്തിനും വാണിജ്യപരമായും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിന് ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവുമായി സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കിൽ കാര്യമായ ബന്ധമുണ്ട്. ലൈംഗിക തൊഴിലാളികൾ യഥാക്രമം.

ഉപസംഹാരം:

ഗണ്യമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, അശ്ലീല വീഡിയോ കാണുക എന്നിവ വ്യത്യസ്ത ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങൾ പരിശീലിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവചന ഘടകങ്ങളായിരുന്നു. അതിനാൽ, മുൻകാല സ്കൂളിലും സർവ്വകലാശാലകളിലും പ്രതിരോധ ഇടപെടൽ പരിപാടികൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ഫലപ്രദമായി നടപ്പാക്കുകയും നിരീക്ഷിക്കുകയും വേണം.

ഡിസംബർ മുതൽ ഫെബ്രുവരി 2013 വരെ ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം നടത്തി. മൾട്ടിസ്റ്റേജ് സാമ്പിളിംഗും സ്വയം നിയന്ത്രിത ചോദ്യാവലിയും ഉപയോഗിച്ചു. പ്രസക്തമായ വേരിയബിളുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പഠനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ വിവരിക്കാൻ ഫ്രീക്വൻസി, മീഡിയൻ പോലുള്ള വിവരണാത്മക സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചു. പ്രവചനാ വേരിയബിളുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി ബിവറിയേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ ≤ 0.2 ന്റെ p- മൂല്യമുള്ള വേരിയബിളുകൾക്കായി മൾട്ടിവാരിയേറ്റ് വിശകലനം നടത്തി.

അടയാളവാക്കുകൾ: ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ, അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ, ബഹിർ ദാർ

അവതാരിക

കൗമാരക്കാരിലും ചെറുപ്പക്കാരിലും അപകടകരമായ ലൈംഗിക സ്വഭാവം വികസ്വര രാജ്യങ്ങളിലെ ആരോഗ്യ, സാമൂഹിക, ജനസംഖ്യാ പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു പ്രധാന പ്രശ്നമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു [1]. കൗമാരക്കാരും യുവാക്കളും നിരവധി ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇരയാകുന്നു. കാരണം അവർക്ക് പലപ്പോഴും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക ബന്ധങ്ങളും കോണ്ടം പൊരുത്തമില്ലാത്ത ഉപയോഗവും ഉണ്ട് [2]. ചെറുപ്പക്കാർക്ക് വേശ്യകളുമായി ആദ്യത്തെ ലൈംഗികാനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം, എന്നാൽ ചെറുപ്പക്കാരായ സ്ത്രീകൾക്ക് പ്രായമായ പുരുഷന്മാരുമായി ആദ്യ ലൈംഗികാനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം, ഇവ രണ്ടും ഹ്യൂമൻ ഇമ്മ്യൂണോ ഡെഫിഷ്യൻസി വൈറസ് (എച്ച്ഐവി) ഉൾപ്പെടെയുള്ള ലൈംഗിക രോഗങ്ങൾ (എസ്ടിഐ) വരാനുള്ള സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു [1, 2]. ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ദുരുപയോഗം സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക, ശാരീരിക, മാനസിക, ആരോഗ്യ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതുപോലുള്ള അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങളിലേക്ക് ഉപയോക്താക്കളെ തുറന്നുകാട്ടുന്നു [2, 3].

യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ യുവ പ്രായ വിഭാഗത്തിലാണ്, എച്ച് ഐ വി, മറ്റ് എസ്ടിഐ, അനാവശ്യ ഗർഭധാരണം എന്നിവയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗിക ബന്ധം പോലുള്ള അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിന് അവർ വിധേയരാകുന്നു [4-6]. സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അലസിപ്പിക്കൽ, കഠിനമായ രോഗം, വന്ധ്യത, മരണം എന്നിവയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന അനാവശ്യ ഗർഭധാരണത്തിന് സ്ത്രീ യുവാക്കൾ സാധ്യതയുണ്ട് [3, 7].

10-24 വയസ് പ്രായമുള്ള ചെറുപ്പക്കാർ ഏകദേശം 1.8 ബില്ല്യൺ വരും, ലോക ജനസംഖ്യയുടെ 27% പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു [7]. പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അവർ യുവജനവിഭാഗത്തിൽ ഉള്ളതിനാൽ, അവരുടെ എളിമയോ ചലനാത്മകമോ ആയ പെരുമാറ്റം അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിന് അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു [7, 8]. ലൈംഗിക രോഗങ്ങളായ എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സ്, മറ്റ് പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യം (ആർ‌എച്ച്) പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ കൗമാരക്കാരുടെയും യുവാക്കളുടെയും ക്ഷേമത്തിന് ഏറ്റവും വലിയ ഭീഷണിയാണ് [7, 9].

ആഗോളതലത്തിൽ, 340 ദശലക്ഷം പുതിയ എസ്ടിഐ കേസുകളിൽ മൂന്നിലൊന്ന് പ്രതിവർഷം 25 വയസ്സിന് താഴെയുള്ളവരിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്. ഓരോ വർഷവും, ഓരോ 20 ക o മാരക്കാരിലും ഒന്നിൽ കൂടുതൽ രോഗശമനം എസ്ടിഐ ബാധിക്കുന്നു. പുതിയ എച്ച് ഐ വി അണുബാധകളിൽ പകുതിയിലധികവും 15 നും 24 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ളവരിലാണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് പഠനങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു [7, 10].

എത്യോപ്യയിൽ, ചെറുപ്പക്കാർ (15-24 വയസ് പ്രായമുള്ളവർ) രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിലൊന്നാണ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്, ഇതിൽ ജനസംഖ്യയുടെ 35% ഉൾപ്പെടുന്നു [11]. യുവാക്കളുടെ ജനസംഖ്യയുടെ ലൈംഗികവും പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യവും ക്ഷേമവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് എത്യോപ്യയ്ക്ക് ഒരു ദേശീയ തന്ത്രങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ലിംഗഭേദം, പ്രായം, വൈവാഹിക നില, താമസസ്ഥലം എന്നിവ അനുസരിച്ച് എല്ലാ യുവാക്കളുടെ ആർ‌എച്ചുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇടപെടലുകളും നയങ്ങളും എത്തിക്കുക എന്നതാണ് ചില തന്ത്രങ്ങൾ; ചെറുപ്പക്കാരുടെ അടിയന്തരവും ദീർഘകാലവുമായ RH ആവശ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക; ലൈംഗിക അതിക്രമങ്ങൾക്കും സമ്മതമില്ലാതെയുള്ള ലൈംഗികതയ്ക്കും ഇരയാകുന്ന യുവതികളോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് മൾട്ടി കൾച്ചറൽ പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുക [7, 12]. ലൈംഗിക ആരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുക, യുവജന സ friendly ഹൃദ സേവനങ്ങൾ നൽകുക, മാനവ വിഭവ ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുക, പുതിയ അവസരങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക, മൾട്ടിടെക്സറ്റോറിയൽ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുക എന്നിവയാണ് ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾ.7, 12]. എന്നിരുന്നാലും, മിക്ക അനുബന്ധ ഇടപെടലുകളും പൊതുജനത്തെ ലക്ഷ്യമിടുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യത്തിനും പ്രതീക്ഷയ്ക്കും നേരിട്ട് പ്രതികരിക്കില്ല, ഇത് പെരുമാറ്റ, ബയോമെഡിക്കൽ ഇടപെടലുകളുടെ യഥാർത്ഥ കവറേജ് വളരെ കുറവാണ് [13]. അതിനാൽ, എത്യോപ്യയിൽ കൗമാരക്കാരും യുവാക്കളും തമ്മിലുള്ള ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം ഇപ്പോഴും ഒരു പ്രധാന പ്രശ്നമാണ് [11].

എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകളിൽ മുമ്പ് നടത്തിയ പഠനങ്ങളിൽ 26.9 ശതമാനം മുതൽ 34.2 ശതമാനം വരെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. അവരിൽ 45.2% പേർക്ക് ഒന്നിൽ കൂടുതൽ ലൈംഗിക പങ്കാളികളും 59.4% പേർ ഹൈസ്‌കൂളിൽ ആദ്യ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലുമായിരുന്നു. മാത്രമല്ല, ആദ്യ ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിലെ ശരാശരി പ്രായം 17.9 വയസും പങ്കാളികളിൽ 4.4% പേരും വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു [4, 14-16]. ക ad മാരക്കാരുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിന് വ്യത്യസ്ത ഘടകങ്ങളാണ് കാരണമെന്ന് ഇനാഡിറ്റൺ, വിവിധ പണ്ഡിതന്മാർ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. അവയിൽ, മദ്യത്തിന്റെ ഉപയോഗവും ച്യൂയിംഗ് ഖാറ്റും സാധാരണ ഘടകങ്ങളാണ് [4, 17-19].

ദേശീയ തലത്തിൽ വ്യത്യസ്ത തന്ത്രങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നയങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് യുവാക്കളുടെ ലൈംഗിക സ്വഭാവം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സമഗ്രമായ ശ്രമത്തിലാണ് എത്യോപ്യയെങ്കിലും, പകർച്ചവ്യാധി ഇപ്പോഴും രാജ്യത്ത് ക്രമാനുഗതമായി വളരുകയാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഏറ്റവും ഉൽ‌പാദനപരമായ വിഭാഗങ്ങളുടെ ജീവൻ അവകാശപ്പെടുന്ന എത്യോപ്യൻ സമൂഹം ഉടനടി വരും വർഷങ്ങളിൽ ഉയർന്ന സാമൂഹികവും സാമ്പത്തികവുമായ ചെലവുകളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം. മാത്രമല്ല, കൗമാരക്കാരന്റെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ചലനാത്മകത; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം പ്രദേശം, നാഗരികത, നഗരവൽക്കരണം, സമൂഹങ്ങളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലം എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടെന്ന് അനുമാനിക്കാം. പ്രത്യേകിച്ചും, ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാല സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത് വിനോദസഞ്ചാരികളുടെ തിരക്ക് കൂടുതലുള്ള പ്രദേശങ്ങളിലാണ്, സുഖപ്രദമായ പെൻഷനുകൾ, രാത്രി ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവ വ്യത്യസ്ത ലൈംഗിക അപകട സ്വഭാവങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളെ തുറന്നുകാട്ടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മേൽപ്പറഞ്ഞ പ്രശ്നങ്ങളിൽ, ദേശീയ തലത്തിലുള്ള ഉന്നതതല സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന മൾട്ടിസെന്റർ ഡാറ്റയുടെ കുറവും ബഹീർ ദാർ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിലും ഉണ്ട്. അതിനാൽ, ഈ പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങളും അനുബന്ധ ഘടകങ്ങളും വിലയിരുത്തലായിരുന്നു എത്യോപ്യയിലെ ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ.

രീതികൾ

ഡിസൈൻ, പിരീഡ്, ഏരിയ എന്നിവ പഠിക്കുക

ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ (ബിഡിയു) ഡിസംബർ മുതൽ ഫെബ്രുവരി വരെ 2013 വരെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം നടത്തി. 2000 ൽ സ്ഥാപിതമായ ഒരു പൊതു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമാണ് BDU [20]. അഡിസ് അബാബയുടെ വടക്കുപടിഞ്ഞാറായി 567 കിലോമീറ്റർ ബഹിർ ദാർ പട്ടണത്തിലാണ് സർവകലാശാല സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. ഇത് ബിരുദ, ബിരുദ തലങ്ങളിൽ വിപുലമായ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു [20]. ഫെഡറൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് എത്യോപ്യയിലെ ഏറ്റവും വലിയ സർവകലാശാലകളിലൊന്നാണ് ബിഡിയു ഇപ്പോൾ, എക്സ്എൻ‌യു‌എം‌എക്സ് ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളിലും എക്സ്എൻ‌എം‌എക്സ് ബിരുദ പ്രോഗ്രാമുകളിലും എക്സ്എൻ‌യു‌എം‌എക്സിൽ കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്. പഠന സമയത്ത്, ബഹിർ ദാറിൽ ഇതിന് നാല് കാമ്പസുകൾ (മെയിൻ കാമ്പസ്, പോളി കാമ്പസ്, സെൻസെൽമ, യിബാബ് കാമ്പസ്) ഉണ്ട്, അതിൽ ഏകദേശം 35,000 മുഴുവൻ സമയ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ടായിരുന്നു [20]. ബിഡിയുവിന് അഞ്ച് സ്റ്റുഡന്റ് ക്ലിനിക്കുകളുണ്ട്. അവർ യുവജന സ friendly ഹൃദ സേവനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നു. വിവരശേഖരണ സമയത്ത്, ലൈംഗികവും പ്രത്യുൽപാദനപരവുമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളും കൗൺസിലിംഗും, പിയർ വിദ്യാഭ്യാസം, കുടുംബാസൂത്രണ വിവരങ്ങൾ, കൗൺസിലിംഗ്, അടിയന്തിര ഗർഭനിരോധന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള രീതികൾ, ആരോഗ്യകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, കോണ്ടം പ്രമോഷൻ, പ്രൊവിഷൻ, അലസിപ്പിക്കൽ ലിങ്കേജ് സേവനം എന്നിവ യുവജന സൗഹൃദ സേവനത്തിൽ. നിലവിൽ ഓരോ ക്ലിനിക്കിലും മൂന്ന് നഴ്‌സുമാർ യുവജന സൗഹൃദ സേവനങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരിശീലനം നേടിയിട്ടുണ്ട് [20, 21].

ജനസംഖ്യ പഠിക്കുക

പഠന കാലയളവിൽ ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിൽ പഠിക്കുന്ന മുഴുവൻ സമയ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളും.

ഉൾപ്പെടുത്തൽ മാനദണ്ഡം

ഒന്നാം വർഷം മുതൽ അഞ്ചാം വർഷം വരെയുള്ള മുഴുവൻ സമയ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി.

ഒഴിവാക്കൽ മാനദണ്ഡം

വിവരശേഖരണ സമയത്ത് ബിരുദാനന്തര ബിരുദം, വിപുലീകരണം, വേനൽക്കാലം, അഡ്വാൻസ് സ്റ്റാൻഡിംഗ്, വിദൂര പഠന വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒഴിവാക്കി.

സാമ്പിൾ വലുപ്പവും സാമ്പിൾ സാങ്കേതികതയും

സാമ്പിൾ വലുപ്പം നിർണ്ണയിക്കൽ

ഇനിപ്പറയുന്ന അനുമാനങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് ഒരൊറ്റ പോപ്പുലേഷൻ അനുപാത സൂത്രവാക്യം ഉപയോഗിച്ചാണ് സാമ്പിൾ വലുപ്പം നിർണ്ണയിച്ചത്: പി = എക്സ്എൻ‌യു‌എം‌എക്സ്% (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന അനുപാതം), എക്സ്എൻ‌യു‌എം‌എക്സ് ആത്മവിശ്വാസ നില, എക്സ്എൻ‌യു‌എം‌എക്സ്% ന്റെ നാമമാത്ര പിശക്.

സാമ്പിൾ വലുപ്പം കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള സൂത്രവാക്യം:

സമവാക്യ ചിത്രം

10% പ്രതികരണമില്ലാത്ത നിരക്ക്, ഡിസൈൻ ഇഫക്റ്റ് 2, സാമ്പിൾ വലുപ്പം: n = 384 × 2 + 10% = 768 + 76.7 = 848. അവസാന സാമ്പിൾ വലുപ്പം 848 ആയിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, 817 BDU വിദ്യാർത്ഥികൾ മാത്രമാണ് ചോദ്യാവലി വേണ്ടത്ര പൂർത്തിയാക്കിയത്.

സാമ്പിൾ നടപടിക്രമം

മൾട്ടിസ്റ്റേജ് സാമ്പിൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഡാറ്റയുടെ പ്രാതിനിധ്യം ഉറപ്പാക്കുന്നതിന്, സാമ്പിൾ വലുപ്പം ഓരോ കോളേജിനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണത്തിന് ആനുപാതികമായി അനുവദിച്ചു. ഏഴ് കോളേജുകളിലെ ഓരോ വർഷവും പഠന വകുപ്പുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് ലളിതമായ റാൻഡം സാമ്പിൾ സാങ്കേതികത ഉപയോഗിച്ചു. സിസ്റ്റമാറ്റിക് റാൻഡം സാമ്പിൾ ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് അവസാനമായി പഠന പങ്കാളികളെ തിരഞ്ഞെടുത്തു.

പഠനത്തിന്റെ വേരിയബിളുകൾ

ആശ്രയിക്കുന്ന വേരിയബിള്

എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെടുക, സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികബന്ധം, ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ ഉണ്ടായിരിക്കുക, പണം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ലൈംഗികത, വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി ലൈംഗികത എന്നിവ പോലുള്ള ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ.

സ്വതന്ത്ര (വിശദീകരണ) വേരിയബിളുകൾ

പ്രായം, ലിംഗം, പഠന വർഷം, മതം, വംശീയത, വൈവാഹിക അവസ്ഥ, താമസസ്ഥലം, മദ്യപാനം, ഖാറ്റ് ച്യൂയിംഗ്, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, അശ്ലീല വീഡിയോ കാണുക തുടങ്ങിയ സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ വേരിയബിളുകൾ.

പ്രവർത്തന നിർവചനം

സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികത

ലൈംഗിക അനുഭവത്തിൽ കോണ്ടം ഇല്ലാതെ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നു.

സംരക്ഷിത ലൈംഗികത

ഓരോ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലും കോണ്ടം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു

പെനിൻ - ഓരോ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലും യോനിയിലെ ലൈംഗിക ബന്ധം.

വിവരശേഖരണ നടപടിക്രമങ്ങൾ

എത്യോപ്യ ഡെമോഗ്രാഫിക് ആൻഡ് ഹെൽത്ത് സർവേ (ഇഡി‌എച്ച്എസ്), ബിഹേവിയറൽ സർ‌വേലൻസ് സർ‌വേ (ബി‌എസ്‌എസ്), മറ്റ് പ്രസക്തമായ ഉറവിടങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഭാഗികമായി സ്വീകരിച്ച ഒരു ഘടനാപരമായതും സ്വയംഭരണാധികാരമുള്ളതുമായ ചോദ്യാവലി ഡാറ്റ ശേഖരിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചു [22, 23]. എല്ലാ ചോദ്യാവലിയും സ്റ്റുഡന്റ് ക്ലിനിക്കിൽ വ്യക്തിഗതമായി പൂർത്തിയാക്കി.

ഡാറ്റ ഗുണനിലവാര നിയന്ത്രണ പ്രശ്നങ്ങൾ

ഡാറ്റയുടെ ഗുണനിലവാരം നിലനിർത്തുന്നതിന്, പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യത്തെക്കുറിച്ചും ചോദ്യാവലിയുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചും പഠന പങ്കാളികളെ എങ്ങനെ സമീപിക്കണം, എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡാറ്റാ കളക്ടർമാർക്കും സൂപ്പർവൈസർമാർക്കും പരിശീലനം നൽകി. ഘടനാപരമായതും സ്വയം നിയന്ത്രിതവുമായ ചോദ്യാവലി ഉപയോഗിച്ചു. യഥാർത്ഥ പഠന പങ്കാളിയല്ലാതെ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ നിന്ന് എക്സ്എൻ‌എം‌എക്സ് വിദ്യാർത്ഥികളെ എടുത്ത് ചോദ്യാവലി മുൻകൂട്ടി പരീക്ഷിച്ചു. ചോദ്യാവലി ആദ്യം ഇംഗ്ലീഷിൽ തയ്യാറാക്കി ഉചിതത്തിനും എളുപ്പത്തിനുമായി അംഹാരിക് ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്തു. അർത്ഥത്തിന്റെ സ്ഥിരത പരിശോധിക്കുന്നതിനായി അംഹാരിക് പതിപ്പ് വീണ്ടും ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്‌തു.

ഡാറ്റ വിശകലനം

എസ്പിഎസ്എസ് പതിപ്പ് 20 ഉപയോഗിച്ചാണ് ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്തത്. പ്രസക്തമായ വേരിയബിളുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പഠനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ വിവരിക്കാൻ ഫ്രീക്വൻസികളും മീഡിയനും പോലുള്ള വിവരണാത്മക സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചു. മിക്ക വേരിയബിളുകളും ബിവറിയേറ്റ് ലോജിസ്റ്റിക് റിഗ്രഷനിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ബിവറിയേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ ap0.2 ന്റെ ap മൂല്യമുള്ള എല്ലാ വേരിയബിളുകളും ലോജിസ്റ്റിക് റിഗ്രഷൻ മോഡലിൽ വീണ്ടും നൽകി. മൾട്ടിവാരിയേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ, ബാക്ക്വേർഡ് സ്റ്റെപ്പ് തിരിച്ചുള്ള ലോജിസ്റ്റിക് റിഗ്രഷൻ ടെക്നിക്കുകൾ ഘടിപ്പിക്കുകയും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുകയും മൾട്ടികോളിനാരിറ്റി നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്തു. മൾട്ടിവാരിയേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ p മൂല്യം <0.05 ഉള്ള വേരിയബിളുകളെ സുപ്രധാന പ്രവചകരായി കണക്കാക്കി. 95% ആത്മവിശ്വാസ ഇടവേളകളുള്ള അസംസ്കൃതവും ക്രമീകരിച്ചതുമായ വിചിത്ര അനുപാതങ്ങൾ കണക്കാക്കി. ഒന്നിലധികം ലോജിസ്റ്റിക് റിഗ്രഷൻ പ്രയോഗിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ അനുമാനങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടോ എന്ന് വിലയിരുത്താൻ ഹോസ്മർ, ലെംഷോ ഗാർഡൻസ് ഓഫ് ഫിറ്റ് ടെസ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചു, ഒപ്പം p- മൂല്യം> 0.05 ഒരു നല്ല ഫിറ്റായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

നൈതിക ക്ലിയറൻസ്

ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി, കോളേജ് ഓഫ് മെഡിസിൻ ആന്റ് ഹെൽത്ത് സയൻസസിലെ നൈതിക അവലോകന സമിതിയിൽ നിന്ന് നൈതിക അനുമതി നേടി. ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് formal ദ്യോഗിക അംഗീകാരം നേടുകയും വിവരശേഖരണത്തിലേക്ക് പോകുന്നതിന് മുമ്പായി പ്രതികളിൽ നിന്ന് അറിയിപ്പ് ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു. ഫലത്തിന്റെ രഹസ്യാത്മകതയും നിലനിർത്തി.

ഫലം

സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ

817% പ്രതികരണ നിരക്ക് ഉള്ള മൊത്തം 96.7 മുഴുവൻ സമയ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠനത്തിൽ പങ്കെടുത്തു. ഇവരിൽ 545 (66.7%) പുരുഷന്മാരായിരുന്നു. Tപ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ പ്രായം 21 വയസ്സ് 18 മുതൽ 30 വയസ്സ് വരെയാണ്. അവരിൽ ഭൂരിപക്ഷവും 618 (75.6%) 20-24 വയസ്സിനിടയിലായിരുന്നു. ഞാൻn ethncity, 466 (57.1%) അംഹാരയിൽ നിന്നുള്ളതും 147 (18%) ഒറോമോയുമാണ്. മതത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, പ്രതികരിച്ചവരിൽ 624 (76.4%) ഓർത്തഡോക്സ് ക്രിസ്ത്യൻ അനുയായികളായിരുന്നു. ഈ പഠനത്തിൽ, 704 (86.4%) അവിവാഹിതരാണ്. പഠനത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ അഞ്ഞൂറ് പത്ത് (62.4%) വർഷം ഒന്നോ രണ്ടോ വിദ്യാർത്ഥികളായിരുന്നു. ഏകദേശം, 802 (98.2%) കാമ്പസ് ഡോർമിറ്ററിയിൽ (പട്ടിക  1).

പട്ടിക 1 

സാമൂഹ്യ-ജനസംഖ്യാ വേരിയബിളുകൾ‌, എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗികത, ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ‌, ബഹിർ‌ ദാർ‌ സർവകലാശാല വിദ്യാർത്ഥികളിൽ‌ സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികബന്ധം, 2013

ലൈംഗിക പരിശീലനം

എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള അനുപാതം 297 (36.4%) ആയിരുന്നു. നിലവിലെ പഠനത്തിൽ, ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 126 (42.7%) ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുണ്ടായിരുന്നു. ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുള്ളത് യഥാക്രമം പുരുഷന്മാരിലും സ്ത്രീകളിലും 110 (48.5%), 16 (23.5%) എന്നിവയായിരുന്നു. കോണ്ടം ഉപയോഗത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ലൈംഗിക സജീവമായി പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ 113 (38%) ലൈംഗിക സമയത്ത് സ്ഥിരമായി കോണ്ടം ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നത് പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ 534 (65.4%) ൽ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു. ഏറ്റവും ഉയർന്ന അനുപാതം 421 (77.2%) പുരുഷന്മാരിലാണ് (മേശ  1).

പണം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ലൈംഗിക ബന്ധം ലൈംഗിക സജീവമായി പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ 12 (4%) ൽ കണ്ടെത്തി (പട്ടിക  2). ആദ്യ ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിലെ ശരാശരി പ്രായം 18.6 വയസ്സ്. എഴുപത്തിരണ്ട് (24.3%) പേർ 18 വയസ്സിന് മുമ്പ് ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. മാത്രമല്ല, ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടവരിൽ 174 പേർ (58.6%) സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ ലൈംഗികബന്ധം ആരംഭിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ 33 (11.1%) പേർക്ക് ആദ്യ ലൈംഗിക ബന്ധമുണ്ടായിരുന്നു (പട്ടിക  3).

പട്ടിക 2 

സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ വേരിയബിളുകൾ, അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുക, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ പണം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ലൈംഗികത, 2013
പട്ടിക 3 

2013, ആണും പെണ്ണുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മറ്റ് ലൈംഗികവും അനുബന്ധവുമായ പെരുമാറ്റങ്ങൾ

എന്നേക്കും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ ഉണ്ടായിരുന്നതിന്റെ കാരണം, ലൈംഗിക സുഖം തേടലും ദീർഘകാല ബന്ധത്തിന്റെ ഫലവുമാണ് യഥാക്രമം പുരുഷന്മാരിലും സ്ത്രീകളിലും പ്രധാന കാരണം. മറുവശത്ത്, സ്ഥിരമായി കോണ്ടം ഉപയോഗിക്കാത്തവരിൽ, 67 (36.4%) റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തത് കോണ്ടം ലൈംഗിക സുഖം കുറയ്ക്കുന്നു എന്നാണ്. മാത്രമല്ല, കോണ്ടം ഉപയോഗം ലൈംഗിക സുഖം കുറയ്ക്കുന്നു പുരുഷന്മാർക്കിടയിലെ പ്രധാന കാരണം പങ്കാളിയുമായി പ്രണയത്തിലാകുന്നത് സ്ത്രീകളിൽ സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗിക ബന്ധത്തിനുള്ള പ്രധാന കാരണമാണ് (പട്ടിക  3). അതിലും പ്രധാനമായി, വിവാഹം വരെ കാത്തിരിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന് തുടക്കം കുറിക്കാത്തതിന്റെ പ്രധാന കാരണം 363 (69.8%) ആയിരുന്നു, മറ്റ് കാരണങ്ങൾ പട്ടികയിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു  3.

വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടതായി പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ 27 (7.4%) റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. അറുപത്തിനാല് (21.5%) ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായമായവരുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ട അനുഭവം ഉണ്ടായിരുന്നു. അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കണ്ടതിനുശേഷം ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നത്, ആൽക്കഹോൾ, ച്യൂയിംഗ് ഖാറ്റ് എന്നിവ യഥാക്രമം ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 73 (24.6%), 102 (34.3%), 51 (17.2%) എന്നിവയിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് (പട്ടിക  3).

ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മൾട്ടിവാരിറ്റ് വിശകലനം

മൾട്ടിവാരിറ്റേറ്റ് വിശകലനത്തിൽ, പ്രായവ്യത്യാസത്തിൽ എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെടുന്നതും അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതും തമ്മിൽ കാര്യമായ ബന്ധമുണ്ട്. പ്രതികരിച്ചവർ യഥാക്രമം 20-24 വയസും (AOR = 9.5, CI = 3.75 - 23.85)>> 24 വയസും (AOR = 3.65, CI = 1.7 - 7. 8) യഥാക്രമം 10 ഉം 3.6 മടങ്ങ് ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നവരുമാണ്. <24 വയസ് പ്രായമുള്ള (AOR = 3, CI = 20 - 3.0) പ്രായമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ> 1.05 വയസ്സിനിടയിലുള്ളവർ അശ്ലീലസാഹിത്യങ്ങൾ കാണുന്നതിന് 8.39 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്. അതുപോലെ, ലൈംഗിക വ്യത്യാസം അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന്റെയും രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെയും പണ കൈമാറ്റത്തിനായി എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിന്റെയും ചരിത്രവുമായി കാര്യമായ ബന്ധം കാണിക്കുന്നു. സ്ത്രീ പ്രതികരിക്കുന്നവരെ അപേക്ഷിച്ച് പുരുഷ പ്രതികരിക്കുന്നവർ ഇതുവരെ 4.1 തവണ അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കണ്ടിട്ടുണ്ട് (AOR = 4.1, CI = 2.88 - 5.75). എന്നിരുന്നാലും, സ്ത്രീ പ്രതികരിക്കുന്നവർ പുരുഷ പ്രതികരിക്കുന്നവരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ എക്സ്ചേഞ്ച് പണത്തിനായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ ഏകദേശം 3.7 മടങ്ങ് വരും (AOR = 3.7, CI = 1.04 - 13.2) (പട്ടിക  4). കൂടാതെ, സ്ത്രീകളേക്കാൾ കൂടുതൽ പുരുഷന്മാർ നൈറ്റ് ക്ലബ് അറ്റൻഡന്റായിരുന്നു (AOR = 2.3, CI = 1.25 -3.43) (പട്ടിക  5).

പട്ടിക 4 

എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടതും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുള്ളതുമായ ഘടകങ്ങളുടെ ബിവറിയേറ്റ്, മൾട്ടിവാരിറ്റേറ്റ് വിശകലനം, ബഹ്നീർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ പണം കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ലൈംഗികത, 2013
പട്ടിക 5 

അശ്ലീല വീഡിയോ കാണുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളുടെ ബിവറിയേറ്റ്, മൾട്ടിവാരിയേറ്റ് വിശകലനം, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുക

പഠനത്തിൻറെയും മതത്തിൻറെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ അനുപാതത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമില്ല. അതുപോലെ, ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുണ്ടാകുന്നത് ലൈംഗികത, മതം, വംശീയത എന്നിവയിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമില്ല (പട്ടിക  4). സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികതയുടെ അനുപാതം പ്രായം, ലിംഗം, താമസസ്ഥലം, പഠന വർഷം, വംശീയത, മതം, മറ്റ് വിശദീകരണ വേരിയബിളുകൾ എന്നിവയിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമില്ല.

അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കണ്ട വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉപയോക്താക്കളല്ലാത്തവരെ അപേക്ഷിച്ച് 1.8 ഇരട്ടി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെടാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ് (AOR = 1.8, CI = 1.19 - 2.59). അതുപോലെ, അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണാത്തവരെ അപേക്ഷിച്ച് അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കണ്ടവർ ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളാകാൻ 2.8 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ് (AOR = 2.8, CI = 1.12 - 6.9). നൈറ്റ് ക്ലബ് അറ്റൻഡൻ‌മാർ‌ ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിന് 7 മടങ്ങ്‌ കൂടുതലാണ് (AOR = 7.4, CI = 4.23 -12.92) (പട്ടിക  4). അതുപോലെ, വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി (AOR = 4.6, CI = 1.8- 11.77) ലൈംഗികബന്ധം ആരംഭിക്കുന്നതിനുള്ള സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകമാണ് നൈറ്റ് ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് (പട്ടിക  5).

പതിവായി മദ്യപിക്കുന്നത് (AOR = 1.9, CI = 1.35 - 2.83) ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമാണ്. ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുള്ളതിന്റെ അനുപാതം ചിലപ്പോൾ മദ്യപിക്കാത്തവരിൽ മദ്യപിക്കാത്തവരേക്കാൾ കൂടുതലാണ് (AOR = 2.8, CI = 1.4 - 5.6) (പട്ടിക  4). രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്, ക്രമരഹിതമായി മദ്യം കഴിക്കുന്നതും (AOR = 9.5, CI = 5.2 - 17.5) പതിവായി (AOR = 3.3, CI = 1.1 - 10.1) സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കിലും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു (പട്ടിക  5).

ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, ചാറ്റ് അല്ലാത്തവരെ അപേക്ഷിച്ച് ഖാറ്റ് ചവറുകളിൽ 2.8 ഇരട്ടി സാധ്യതയുണ്ട് (AOR = 2.8, CI = 1.4 - 5.69). ച്യൂയിംഗ് ഖാറ്റ് പ്രാക്ടീസ് പണത്തിനായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ഘടകമാണ് (AOR = 8.5, CI = 1.31 - 55.5) (പട്ടിക  4). കൂടാതെ, പതിവായി ച്യൂയിംഗ് ഖാറ്റ് (AOR = 1.98, CI = 1.08 - 3.64), മദ്യപാനം (AOR = 4.78, CI = 3.17-7.20) എന്നിവ അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന് സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളാണ് (പട്ടിക  5).

സംവാദം

ഈ പഠനത്തിൽ 36.4% വിദ്യാർത്ഥികൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ഈ ഫലം നൈജീരിയയിൽ (34%) നടത്തിയ പഠനവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [24]. എന്നിരുന്നാലും, ഈ അനുപാതം BSS-II (9.9%) ന്റെ കണ്ടെത്തലുകളേക്കാൾ കൂടുതലാണ് [23], മറ്റ് സർവകലാശാലകളുടെ പഠനങ്ങൾ (26.9% മുതൽ 34.2% വരെ), എത്യോപ്യ [4, 14-16] കൂടാതെ ഇന്ത്യൻ സർവ്വകലാശാലയിൽ നടത്തിയ പഠനവും (സ്ത്രീകൾക്ക് 5%, പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് 15%) [25]. നേരെമറിച്ച്, ആഫ്രിക്കയിലെ മറ്റ് പഠനങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഇത് ഏറ്റവും താഴ്ന്നതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കോളേജിലും യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരിൽ 49% മുതൽ 59% വരെ ദക്ഷിണാഫ്രിക്കയിൽ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട് [26] ഉഗാണ്ടയും [27]. വിവിധ പഠനങ്ങളിലെ ക o മാരക്കാർക്കിടയിലെ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ അനുപാതത്തിലെ അസമത്വത്തിന് സാധ്യമായ വിശദീകരണം പരമ്പരാഗത സാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലത്തിൽ, സോഷ്യോഡെമോഗ്രാഫിക് സ്വഭാവ സവിശേഷതകളിൽ നിന്നും എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സിനോടുള്ള അറിവ്, മനോഭാവം, പരിശീലനം എന്നിവയിലെ വ്യത്യാസവും കാരണമാകാം.

അനാവശ്യ ഗർഭധാരണത്തിനും എസ്ടിഐകൾക്കും അപകടസാധ്യത കാണിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന സൂചകമാണ് പ്രായം ആദ്യ ലൈംഗിക പരിശീലനം. ഈ പഠനത്തിലെ പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും ആദ്യ ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിലെ ശരാശരി പ്രായം (18.6 വയസ്സ്) EDHS (18.2 വയസ്സ്) ന്റെ റിപ്പോർട്ടുകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [22], എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകൾ [14-16], മഡഗാസ്കറിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ (18.4 വയസ്സ്) [26]. ഇതിനു വിപരീതമായി, ആദ്യ ലിംഗത്തിന്റെ ശരാശരി പ്രായം ജിമ്മ സർവകലാശാലയുടെ (17.7 വയസ്സ്) കണ്ടെത്തലുകളേക്കാൾ അല്പം കൂടുതലാണ് [4], ഗോമോ ഗോഫ (17 വയസ്സ്) [28]. മാത്രമല്ല, സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പകുതിയിലധികം (58.6%) ആദ്യ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടു. എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളുമായി ഇത് പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, 58.5% മുതൽ 75.2% വരെയാണ് [4, 14-16]. ആദ്യകാല ലൈംഗിക അനുകരണ പ്രശ്‌നമാണ് സർവകലാശാലാ തലത്തിൽ മാത്രമല്ല, ഹൈസ്‌കൂളിലും പ്രാഥമിക തലത്തിലും ഉള്ള പ്രശ്‌നമെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കാം. അതിനാൽ, ലൈംഗിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അകാല ആരംഭത്തെ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുന്നതിനായി സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ യുവാക്കളെന്ന നിലയിൽ പ്രതിരോധ ഇടപെടലുകൾ നടത്തണം. ഒന്നിലധികം ലോജിസ്റ്റിക് റിഗ്രഷൻ മോഡലിന്റെ ഫലമായി, പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പെനിൻ യോനി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ വർദ്ധിച്ച അനുപാതം വെളിപ്പെടുത്തി, പ്രായം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് ലൈംഗികാനുഭവത്തിന്റെ അനുപാതം വർദ്ധിച്ചു. ലൈംഗിക അനുഭവമുണ്ടെന്ന് റിപ്പോർട്ടുചെയ്യാൻ 20 വയസും അതിൽ താഴെയുള്ളവരും 20 വയസ്സിന് താഴെയുള്ളവരേക്കാൾ കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ട്. ഇത് 2011 EDHS- ൽ നിന്നുള്ള റിപ്പോർട്ടുകൾക്ക് അനുസൃതമാണ് [22].

ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടവരിൽ എക്കാലത്തേയും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ ഉണ്ടായിരുന്നതിന്റെ അനുപാതം 42.7% ആയിരുന്നു. സമാനമായ താരതമ്യപ്പെടുത്തൽ ബഹിർ ദാർ നഗരത്തിൽ സ്വകാര്യ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് [29], ഗോണ്ടറിൽ [30]. എന്നിരുന്നാലും, വൊലൈറ്റ സർവകലാശാലയിൽ ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുടെ ഉയർന്ന നിരക്ക് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടു [31]. നേരെമറിച്ച്, ഹരമയയിലെ ഒരു പഠനം [15], ജിമ്മ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി [4] ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുള്ളതിന്റെ കുറഞ്ഞ നിരക്ക് റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌തു. സാമ്പിൾ വലുപ്പം, പഠന ജനസംഖ്യ, സമഗ്രമായ യൂണിവേഴ്സിറ്റി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പെരുമാറ്റ വ്യതിയാന ഇടപെടലുകൾ എന്നിവയിലെ വ്യത്യാസമാണ് ഈ വ്യത്യാസത്തിന് കാരണം.

ഖാറ്റ് ച്യൂയിംഗ്, മദ്യപാനം, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുക തുടങ്ങിയ അപകടസാധ്യതകളിൽ ഏർപ്പെടുന്നത് എപ്പോഴെങ്കിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെടാനും ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികളുണ്ടാകാനും സാധ്യതയുണ്ട്. ഇത് സ്ലൊവാക്യയിൽ നിന്നുള്ള പഠനത്തിന് അനുസൃതമാണ് [32] കൂടാതെ എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകളും [4, 14-16]. മദ്യപാനം, ഖാറ്റ് ഉപഭോഗം എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം റിസ്ക് പെർസെപ്ഷൻ കഴിവ് കുറയുന്നതുകൊണ്ടാകാം ഇതിന്റെ ഫലമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് യുക്തിസഹമായ വിധി പറയാൻ കഴിയുകയില്ല, മാത്രമല്ല അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഗുരുതരമായ അനന്തരഫലങ്ങൾ പ്രവചിക്കാനും അവർക്ക് കഴിഞ്ഞേക്കില്ല.

ഈ പഠനത്തിലെ സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗിക പരിശീലനത്തിന്റെ ആവൃത്തി (62%) ജിമ്മ സർവകലാശാലയിൽ (57.6%) നടത്തിയ പഠനവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [4], കംബോഡിയയുടെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം [33]. എന്നിരുന്നാലും, എത്യോപ്യയിലെ മെഡാവോളബു സർവകലാശാലയിൽ (40.4%) നടത്തിയ പഠനത്തേക്കാൾ ഉയർന്നതാണ് ഇത്.34]. മാത്രമല്ല, ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സ്ഥിരമായി കോണ്ടം (38%) ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ അളവ് മറ്റ് പഠനങ്ങളേക്കാൾ കുറവാണ്, എത്യോപ്യ [15, 29, 34] സ്ഥിരമായി കോണ്ടം ഉപയോഗത്തിന്റെ 48% - 81% രേഖപ്പെടുത്തി. കൗമാരക്കാരന്റെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ചലനാത്മകത, അപകടസാധ്യതയുള്ള ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിലെ വ്യത്യാസം, പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ, കോണ്ടം ഉപയോഗത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ എന്നിവ ഇതിന് കാരണമാകാം.

ഈ പഠനം അനുസരിച്ച്, ലൈംഗിക സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 7.4% വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ടു. എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകളുടെ കണ്ടെത്തലുകളേക്കാൾ ഇത് കുറവാണ് [4, 31, 34] ഇവിടെ വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായുള്ള ലൈംഗിക നിരക്ക് 13.9% മുതൽ 24.9% വരെയായിരുന്നു. ഈ വ്യത്യാസം വിവിധ സർവകലാശാലകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സംപ്രേഷണ രീതിയെക്കുറിച്ചും ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഉള്ള അവബോധത്തിലെ വ്യത്യാസമായിരിക്കാം. വാണിജ്യ ലൈംഗികത്തൊഴിലാളികളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള ഒരേയൊരു അപകട ഘടകമാണ് നൈറ്റ് ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് എങ്കിലും, ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി റെഗുലേഷൻ സംവിധാനം ആരംഭിച്ചു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ നൈറ്റ് ക്ലബ്ബുകളിൽ നിന്ന് പരിമിതപ്പെടുത്തും. രാത്രി സമയങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ കാമ്പസിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാതിരിക്കാൻ നിയമങ്ങൾ തടയുന്നു.

ഈ പഠനത്തിൽ, പണത്തിനുവേണ്ടി ലൈംഗിക കൈമാറ്റം നടന്നത് 4% ആയിരുന്നു. എത്യോപ്യയിലെ മറ്റ് സർവകലാശാലകളുടെ (4.4%) സഞ്ചിത അനുപാതവുമായി ഇത് താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [4, 14, 15]. നേരെമറിച്ച്, ബഹിർ ദാർ നഗരത്തിലെ മറ്റ് പഠനങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് ഇത് കുറവാണ് [35] സ്വകാര്യ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളും അഡിസ് അബാബയും കൗമാരക്കാർക്കിടയിൽ ലൈംഗിക കൈമാറ്റം 20.6% ആയിരുന്നു [36] കൂടാതെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 14.5% [37]. പണത്തിനുവേണ്ടി ലൈംഗിക കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നത് പുരുഷന്മാരേക്കാൾ സ്ത്രീകളിലാണ്.

പല സമൂഹങ്ങളിലും യുവതികൾക്ക് തങ്ങളേക്കാൾ പ്രായമുള്ള പുരുഷന്മാരുമായി ലൈംഗിക ബന്ധമുണ്ട്. ഈ പരിശീലനം എച്ച് ഐ വി യുടെയും മറ്റ് എസ്ടിഐകളുടെയും വ്യാപനത്തിന് കാരണമാകും, കാരണം പ്രായമായ പുരുഷന്മാർക്ക് ഈ രോഗങ്ങൾ വരാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഈ പഠനത്തിൽ, ലൈംഗിക സജീവമായി പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ 21.5% പേർ പ്രായമായവരുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു. അതുപോലെ, EDHS പഠനമനുസരിച്ച്, 21–15 വയസ് പ്രായമുള്ള 19% സ്ത്രീകളിലും ലൈംഗിക ബന്ധത്തിലേർപ്പെട്ട പുരുഷന്മാരേക്കാൾ പത്തോ അതിലധികമോ വയസ് പ്രായമുള്ള ഒരു പുരുഷനുമായി ലൈംഗിക പരിശീലനം നടത്തി, വളരെ കുറച്ച് ചെറുപ്പക്കാരും, <1% പ്രായമായ സ്ത്രീകളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടു [22].

ഈ പഠനത്തിലെ അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന്റെ അനുപാതം (65.4%) എത്യോപ്യയിലെ (47.2%) മറ്റ് കണ്ടെത്തലുകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [30]. എന്നിരുന്നാലും, ഞങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തൽ മെഡാവോളബുവിൽ (15.6%) നടത്തിയ പഠനങ്ങളേക്കാൾ വളരെ കൂടുതലാണ് [34], ജിമ്മ സർവകലാശാലകൾ (32.4%) [4]. അശ്ലീല വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അനുപാതം പുരുഷന്മാരിലും 24 വയസ് പ്രായമുള്ളവരിലും കണ്ടെത്തി. ഇത് ഉപ സാംസ്കാരിക വ്യത്യാസത്തിന്റെ നിലനിൽപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം.

ഈ പഠനത്തിൽ, നൈറ്റ് ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെ അനുപാതം ബഹിർ ദാർ സിറ്റി സ്വകാര്യ കോളേജിലെ പഠനവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ് [29], ജിമ്മ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ [4]. പുരുഷന്മാരിൽ പ്രതികരിക്കുന്നവർ സ്ത്രീകളേക്കാൾ 2.2 തവണ രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു. പ്രാദേശിക സാംസ്കാരിക സ്വാധീനം കാരണം പുരുഷന്മാർക്ക് സ്ത്രീകളേക്കാൾ രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യവും ആശ്വാസവും തോന്നുന്നു. രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതുമായി വംശീയ വ്യത്യാസം ഗണ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു (പട്ടിക  5). ഇത് ഉപ സാംസ്കാരിക വ്യത്യാസവും പ്രാദേശിക സമൂഹത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങളുടെയും മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും സ്വാധീനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം.

ഈ പഠനത്തിന്റെ പ്രധാന പരിമിതി ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനത്തിന്റെ സ്വഭാവമായിരുന്നു, അത് ഫല വേരിയബിളും ചില വിശദീകരണ വേരിയബിളുകളും തമ്മിലുള്ള താൽക്കാലിക ബന്ധത്തെ വിശദീകരിക്കില്ല. പഠന വിഷയം സ്വയം വ്യക്തികളെയും ലൈംഗികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സെൻസിറ്റീവ് പ്രശ്നങ്ങളെയും വിലയിരുത്തുന്നു, അത് സാമൂഹിക അഭികാമ്യമായ പക്ഷപാതത്തിന് കാരണമായേക്കാം. അതിനാൽ, ഈ പഠനത്തിന്റെ കണ്ടെത്തൽ ഈ പരിമിതികളുമായി വ്യാഖ്യാനിക്കണം.

നിഗമനങ്ങളിലേക്ക്

ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ സമഗ്രമായ പഠനം പഠനം വെളിപ്പെടുത്തി. ചെറുപ്രായത്തിലുള്ള ലൈംഗികത, ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളികൾ, സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത ലൈംഗികബന്ധം, വാണിജ്യ ലൈംഗിക തൊഴിലാളികളുമായുള്ള ലൈംഗികത എന്നിവ പോലുള്ള അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഗണ്യമായി നടക്കുന്നു. ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം, രാത്രി ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുക, അശ്ലീല വീഡിയോ കാണൽ എന്നിവ വ്യത്യസ്ത ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പിനുള്ള പ്രവചന ഘടകങ്ങളാണ്. അതിനാൽ, പ്രതിരോധ ഇടപെടൽ പരിപാടികൾ മുമ്പത്തെ സ്കൂളിലും സർവകലാശാലാ തലത്തിലും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ഫലപ്രദമായി നടപ്പാക്കുകയും നിരീക്ഷിക്കുകയും വേണം.

എഴുത്തുകാരുടെ വിവരം

മെഡിക്കൽ മൈക്രോബയോളജിയിൽ ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ കോളേജ് ഓഫ് മെഡിസിൻ ആന്റ് ഹെൽത്ത് സയൻസസിലെ ഡബ്ല്യുഎംഎൽ അസിസ്റ്റന്റ് പ്രൊഫസർ. BAB മെഡിക്കൽ മൈക്രോബയോളജി അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ, ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ കോളേജ് ഓഫ് മെഡിസിൻ ആന്റ് ഹെൽത്ത് സയൻസസിലെ മൈക്രോബയോളജി, ഇമ്മ്യൂണോളജി, പാരാസിറ്റോളജി വിഭാഗം മേധാവി. മെഡിക്കൽ പാരാസിറ്റോളജിയിലെ ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ കോളേജ് ഓഫ് മെഡിസിൻ ആന്റ് ഹെൽത്ത് സയൻസസിലെ എം.വൈ.എം അസിസ്റ്റന്റ് പ്രൊഫസർ.

അക്നോളജ്മെന്റ്

പദ്ധതിക്ക് ധനസഹായം നൽകിയതിന് ബഹീർ ദാർ സർവകലാശാല അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഡാറ്റാ ശേഖരണ പ്രക്രിയ ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതിന് BDU എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സ് തടയുന്നതിനും ഓഫീസ് നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങൾ രചയിതാക്കൾ നന്ദിയുള്ളവരാണ്. വിവരശേഖരണ പ്രക്രിയയെ ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതിലും സുഗമമാക്കുന്നതിലും നൽകിയ സംഭാവനകൾക്ക് ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്‌സ് അഫയേഴ്‌സ് ഡയറക്ടർ ശ്രീ ലെമ്മ കസ്സായെ, ബഹിർ ദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥി അഫയേഴ്സ് സിസ്റ്റർ മാർത്ത അസ്മറെ എന്നിവരോടും ഞങ്ങൾ നന്ദി പറയുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ ഹൃദയംഗമമായ നന്ദി അറിയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

അടിക്കുറിപ്പുകൾ

മത്സരിക്കുന്ന താൽപര്യങ്ങൾ

അവർക്ക് എതിരാളികളുടെ താൽപര്യമില്ലെന്ന് എഴുത്തുകാർ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു.

എഴുത്തുകാരുടെ സംഭാവനകൾ

വിവര ശേഖരണത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഡബ്ല്യുഎം പഠനത്തെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ വിശകലനം നടത്തുകയും പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനായി കൈയെഴുത്തുപ്രതി തയ്യാറാക്കുകയും അന്തിമരൂപം നൽകുകയും ചെയ്തു. ഡാറ്റാ ശേഖരണത്തിലും വിശകലനത്തിലും ഉൾപ്പെട്ട ബി‌എ പഠനം ആവിഷ്കരിച്ച് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തു, കൈയെഴുത്തുപ്രതിയെ വിമർശനാത്മകമായി പരിഷ്കരിച്ചു. MY നിർദ്ദേശം അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിൽ പങ്കെടുത്തു, കൈയെഴുത്തുപ്രതിയെ വിമർശനാത്മകമായി പരിഷ്കരിച്ചു. എല്ലാ എഴുത്തുകാരും അന്തിമ കൈയെഴുത്തുപ്രതി വായിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.

സംഭാവകരുടെ വിവരം

Wondemagegn Mulu, ഇമെയിൽ: moc.oohay@23_mednoW.

മുലത്ത് യിമർ, ഇമെയിൽ: moc.liamg@talumremiy.

ബയേ അബെര, ഇമെയിൽ: moc.liamg@51arebaeyab.

അവലംബം

1. സോംബ എംജെ, മൊബൊനൈൽ എം, ഒബൂർ ജെ, മഹാണ്ഡെ എംജെ. ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം, ഗർഭനിരോധന പരിജ്ഞാനം, മുഹിംബിലിയിലെ വനിതാ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഉപയോഗം, ടാൻസാനിയയിലെ സലാം സർവകലാശാലകളെ ധൈര്യപ്പെടുത്തുന്നു: ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം. ബിഎംസി വിമൻസ് ഹെൽത്ത്. 2014; 14: 94. doi: 10.1186 / 1472-6874-14-94. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
2. അംബാവ് എഫ്, മോസി എ, ഗോബെന ടി. ജിമ്മ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ലൈംഗിക രീതികളും അവയുടെ വികസന രീതിയും. എത്യോപ് ജെ ഹെൽത്ത് സയൻസ്. 2010; 20 (1): 159 - 167. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed]
3. ആരോഗ്യമന്ത്രാലയം . ഫെഡറൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് എത്യോപ്യ: ക o മാരക്കാരും യുവാക്കളും പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യം. 2011. pp. 1 - 149.
4. ടുറ ജി, അലെംസെഗ്ഡ് എഫ്, ഡെജെൻ എസ്. ജിമ്മ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റവും മുൻ‌തൂക്കമുള്ള ഘടകങ്ങളും. എത്യോപ് ജെ ഹെൽത്ത് സയൻസ്. 2012; 22 (3): 170 - 180. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed]
5. ലോകാരോഗ്യ സംഘടന. ഞങ്ങളുടെ ഭാവിയിൽ നിക്ഷേപം: ചെറുപ്പക്കാരുടെ ലൈംഗിക, പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യത്തിനായുള്ള പ്രവർത്തനം ത്വരിതപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ചട്ടക്കൂട്. ജനീവ: ലോകാരോഗ്യ സംഘടന; 2006.
6. ലാൻറെ OO. തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ നൈജീരിയയിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം. ഈജിപ്ത് അക്കാഡ് ജെ ബയോളജി സയൻസ്. 2009; 1 (1): 85 - 93.
7. നോർത്ത് വെസ്റ്റ് എത്യോപ്യയിലെ ഡെബ്രെമാർക്കോസ് ട in ണിലെ സെക്കൻഡറി, പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ലൈംഗികവും പ്രത്യുൽപാദനവുമായ ആരോഗ്യകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൗമാരക്കാരുടെ ആശയവിനിമയവും അനുബന്ധ ഘടകങ്ങളും ഷിഫെറോ കെ, ഫ്രീഹിവോട്ട് ജി, അസ്രസ് ജി. ആരോഗ്യം പുനർനിർമ്മിക്കുക. 2014; 11: 2. doi: 10.1186 / 1742-4755-11-2. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
8. സൈം എ, റൈറ്റു ഡി. കിഴക്കൻ വൊലെഗയിലെ നെക്കെം ട town ണിലെ സ്കൂൾ ക o മാരക്കാർക്കിടയിൽ വിവാഹേതര ലൈംഗിക പരിശീലനം. എത്യോപ് ജെ ഹെൽത്ത് ദേവ്. 2008; 22 (2): 167 - 173.
9. ബെർ‌ഹെയ്ൻ എഫ്, ബെർ‌ഹെയ്ൻ വൈ, ഫാൻ‌ടാഹൂൺ എം. ക o മാരക്കാരുടെ ആരോഗ്യ സേവന ഉപയോഗ രീതിയും മുൻ‌ഗണനകളും: പ്രത്യുത്പാദന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾക്കും മാനസിക സമ്മർദ്ദത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള കൂടിയാലോചനകൾ കുറവാണ്. എത്യോപ്ജെ ഹെൽത്ത് ദേവ്. 2005; 19 (1): 29 - 36.
10. ഫിക്ക്രെ എം. ഹവസ്സ ട in ണിലെ ലൈംഗിക, പ്രത്യുൽപാദന ആരോഗ്യകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള രക്ഷാകർതൃ-പ്രായപൂർത്തിയായവരുടെ ആശയവിനിമയം. 2009. പി. 42.
11. യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് ഏജൻസി ഫോർ ഇന്റർനാഷണൽ ഡവലപ്മെന്റ്. പാത്ത് ഫൈൻഡർ ഇന്റർനാഷണൽ. എത്യോപ്യയിൽ യുവ സ friendly ഹൃദ സേവനങ്ങൾ സ്കെയിലിലേക്ക് കൊണ്ടുവരിക. 2012. pp. 1 - 8.
12. ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയം. ഫെഡറൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് എത്യോപ്യ. ദേശീയ പ്രത്യുത്പാദന ആരോഗ്യ തന്ത്രം 2006 - 2015. 2006. പേജ് 24-27.
13. ലാംസ്‌ജിൻ എ. യു‌എസ്‌ഐഐഡി. 2013. എത്യോപ്യയിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സ്, ലൈംഗിക പ്രത്യുത്പാദന ആരോഗ്യം: ഒരു നയ ഇടപെടൽ ഫ്രെയിം വർക്ക്; pp. 1 - 5.
14. ഷിഫെറോ വൈ, അലേമു എ, അസെഫ എ, ടെസ്ഫെയ് ബി, ജിബ്രെംഡെഹിൻ ഇ, അമറെ എം. യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എച്ച്ഐവി, ലൈംഗിക അപകട സ്വഭാവങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ: ആസൂത്രണ ഇടപെടലുകൾക്കുള്ള സൂചന. ബിഎംസി റെസ് കുറിപ്പുകൾ. 2014; 7: 162. doi: 10.1186 / 1756-0500-7-162. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
15. എത്യോപ്യയിലെ ഹരമയ സർവകലാശാലയിലെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ആദ്യത്തെ ലൈംഗിക ബന്ധവും അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റവും ഡിംഗെറ്റ ടി, ഓൾജിറ എൽ, അലമെയു ടി, അകിലിലു എ. എത്യോപ് ജെ റിപ്രോഡ് ഹെൽത്ത്. 2011; 5 (1): 22 - 30.
16. ബെർഹാൻ വൈ, ഹൈലു ഡി, അലാനോ എ. എത്യോപ്യയിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ലൈംഗിക-അപകടസാധ്യതയുള്ള പെരുമാറ്റവും എച്ച്ഐവി പ്രതിരോധ രീതികളും പ്രവചിക്കുന്നവർ. അഫ്ര ജെ ജെ എയ്ഡ്സ് റെസ്. 2011; 10 (3): 225 - 234. doi: 10.2989 / 16085906.2011.626290. [ക്രോസ് റിപ്പ്]
17. ലണ്ട്ബർഗ് പി, റുക്കാണ്ടോ ജി, ആഷെബ എസ്, തോഴ്‌സൺ എ, അല്ലെബെക്ക് പി, ഓസ്റ്റർ‌ഗ്രെൻ പി, കാന്റർ-ഗ്രേ ഇ. ഉഗാണ്ടയിലെ മോശം മാനസികാരോഗ്യവും ലൈംഗിക അപകടസാധ്യതകളും. ബിഎംസി പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2011; 11: 2 - 10. doi: 10.1186 / 1471-2458-11-125. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
18. ജെബ്രെസ്ലാസി എം, ഫെലെക്ക് എ, മെലീസ് ടി. ആക്സം യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിലെ സൈക്കോ ആക്റ്റീവ് ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗവും അനുബന്ധ ഘടകങ്ങളും, ആക്സം ട town ൺ, നോർത്ത് എത്യോപ്യ. ബിഎംസി പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2013; 13: 2 - 9. doi: 10.1186 / 1471-2458-13-693. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
19. തിലാഹുൻ എം.എം, അയലെ ജി.എ. എത്യോപ്യയിലെ തെക്ക് പടിഞ്ഞാറൻ ഗാമോ ഗോഫയിലെ യുവാക്കൾക്കിടയിൽ മദ്യപാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ. സയൻസ് ജെ പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2013; 1 (2): 62 - 68. doi: 10.11648 / j.sjph.20130102.20. [ക്രോസ് റിപ്പ്]
20. ബഹിർദാർ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി ബാക്ക് ഗ്ര ground ണ്ട് വിവരങ്ങൾ. ഇവിടെ ലഭ്യമാണ് http://www.bdu.edu.et/background ജൂലൈ 18, ജൂലൈ 29
21. തിവാബ് ടി, ഡെസ്റ്റാവ് ബി, അദ്മാസ്സു എം, അബെര ബി. ബഹിർ ദാർ സർവകലാശാലയിലെ ഒരു കേസ് കൺട്രോൾ സ്റ്റഡിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സ്വമേധയാ കൗൺസിലിംഗും ടെസ്റ്റിംഗ് ഏറ്റെടുക്കലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ. എത്യോപ് ജെ ഹെൽത്ത് ഡേവ്. 2012; 26 (1): 17 - 21.
22. CSA, ORC മാക്രോ. എത്യോപ്യ ഡെമോഗ്രാഫിക് ആന്റ് ഹെൽത്ത് സർവേയുടെ റിപ്പോർട്ട് 2005. അഡിസ് അബാബ, എത്യോപ്യ, കാൽ‌വർ‌ട്ടൺ, മേരിലാൻഡ്, യു‌എസ്‌എ: സെൻ‌ട്രൽ സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ അതോറിറ്റിയും ഒ‌ആർ‌സി മാക്രോയും; 2006.
23. ആരോഗ്യമന്ത്രാലയം . ഫെഡറൽ റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് എത്യോപ്യ: എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സ് ബിഹേവിയറൽ നിരീക്ഷണ സർവേ (ബിഎസ്എസ്) എക്സ്നുഎംഎക്സ്. pp. 2002 - 1.
24. സ്ലാപ്പ് ജിബി, ലോട്ട് എൽ, ഹുവാങ് ബി, ഡാനിയം സി‌എ, സിങ്ക് ടി‌എം, സുക്കോപ്പ് പി‌എ. നൈജീരിയയിലെ ക o മാരക്കാരുടെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം: സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്രോസ് സെക്ഷണൽ സർവേ. ബിഎംജെ. 2003; 326: 15. doi: 10.1136 / bmj.326.7379.15. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
25. സുജയ് ആർ. ഗുജറാത്തിലെ അവിവാഹിതരായ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ വിവാഹേതര ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം. ഹെൽത്ത് ആൻഡ് പോപ്പുലേഷൻ ഇന്നൊവേഷൻ ഫെലോഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാം വർക്കിംഗ് പേപ്പർ. 2009.
26. റഹമെഫി ഓ, റിവാർഡ് എം, റാവൊഅറിനോറോ എം. മഡഗാസ്കറിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ലൈംഗിക സ്വഭാവവും കോണ്ടം ഉപയോഗവും. എച്ച് ഐ വി / എയ്ഡ്സിന്റെ ജെസോക്ക് വശങ്ങൾ. 2008; 5: 28 - 34. doi: 10.1080 / 17290376.2008.9724899. [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
27. അഗർ‌ദ്‌ എ, എമ്മെലിൻ‌ എം, മുരിസ ആർ‌, ഓസ്റ്റർ‌ഗ്രെൻ‌ പി. ഗ്ലോബ്‌ ഹെൽ‌ത്ത് ആക്ഷൻ‌. 2010. ഉഗാണ്ടൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സാമൂഹിക മൂലധനവും ലൈംഗിക പെരുമാറ്റവും. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed]
28. തിലാഹുൻ ടി, അയലെ ജി. തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ എത്യോപ്യയിലെ ഗാമോ ഗോഫയിലെ യുവാക്കൾക്കിടയിൽ പ്രായപൂർത്തിയായ ലൈംഗിക പ്രാരംഭവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ: ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം. ബിഎംസി പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2013; 13: 2 - 6. doi: 10.1186 / 1471-2458-13-2. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
29. ആന്റിനെ ZA. വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ എത്യോപ്യയിലെ ബഹീർ ദാർ നഗരത്തിലെ സ്വകാര്യ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒന്നിലധികം ലൈംഗിക പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ വ്യാപനവും പരസ്പര ബന്ധവും. സയൻസ് ജെ പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2013; 1 (1): 9 - 17. doi: 10.11648 / j.sjph.20130101.12. [ക്രോസ് റിപ്പ്]
30. ഷിഫെറോ വൈ, അലേമു എ, ഗിർമ എ, ഗെറ്റാഹൂൺ എ, കസ്സ എ, ഗാഷോ എ, അലേമു എ, ടെക്ലു ടി, ഗെലാവ് ബി. എച്ച്ഐവി / എയ്ഡ്സിനോടുള്ള അറിവ്, മനോഭാവം, അപകടസാധ്യതകൾ എന്നിവ വിലയിരുത്തൽ, ഗൊണ്ടാർ ട in ണിലെ പ്രിപ്പറേറ്ററി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ മറ്റ് ലൈംഗിക രോഗങ്ങൾ , വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ എത്യോപ്യ. ബിഎംസി റെസ് കുറിപ്പുകൾ. 2011; 4: 3 - 8. doi: 10.1186 / 1756-0500-4-3. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
31. ഗെലിബോ ടി, ബെലാചെവ് ടി, തിലാഹുൻ ടി. സൗത്ത് എത്യോപ്യയിലെ വൊലൈറ്റ സോഡോ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ലൈംഗിക വർ‌ദ്ധന പ്രവചിക്കുന്നു. ആരോഗ്യം പുനർനിർമ്മിക്കുക. 2013; 10: 2 - 6. doi: 10.1186 / 1742-4755-10-18. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
32. ഒൻഡ്രെജ് കെ, ആൻഡ്രിയ എം‌ജി, പാവോൾ ജെ. സ്ലൊവാക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിലെ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാനസികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ ഘടകങ്ങൾ. ബിഎംസി പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2009; 9: 15. doi: 10.1186 / 1471-2458-9-15. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
33. സിയാൻ വൈ, കൃഷ്ണ സി പി, ജുങ്കോ വൈ. കംബോഡിയയിലെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിൽ അപകടസാധ്യതകളും സംരക്ഷണ ഘടകങ്ങളും. ബിഎംസി പബ്ലിക് ഹെൽത്ത്. 2010; 10: 477. doi: 10.1186 / 1471-2458-10-477. [PMC സ്വതന്ത്ര ലേഖനം] [PubMed] [ക്രോസ് റിപ്പ്]
34. സെറ്റെഗ്ൻ ടി‌എം, ടേക്ക്‌ലെ എ‌എം, ദിഡ എൻ‌ബി, തുളു ബി‌ഇ. തെക്കുകിഴക്കൻ എത്യോപ്യയിലെ മഡവാലബു യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എസ്‌ഐടി / എച്ച്ഐവി അണുബാധയ്ക്കുള്ള അപകടങ്ങൾ: ഒരു ക്രോസ് സെക്ഷണൽ പഠനം. ആരോഗ്യം പുനർനിർമ്മിക്കുക. 2013; 10: 2 - 7. doi: 10.1186 / 1742-4755-10-2. [ക്രോസ് റിപ്പ്]
35. വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ എത്യോപ്യയിലെ ബഹിർദാർ നഗരത്തിലെ സ്വകാര്യ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ അലാമിറെവ് ഇസഡ്, അവോക്ക് ഡബ്ല്യു, ഫിക്കാഡി ജി, ഷിമെകാവ് ബി. പണത്തിനായി ലൈംഗികബന്ധം കൈമാറുന്നതിന്റെ (സമ്മാനം) വ്യാപനവും പരസ്പര ബന്ധവും. ക്ലിൻ മെഡി റെസ്. 2013; 2 (6): 126 - 134. doi: 10.11648 / j.cmr.20130206.13. [ക്രോസ് റിപ്പ്]
36. എത്യോപ്യയിലെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ എച്ച്ഐവി പ്രതിരോധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മനോഭാവങ്ങളും പ്രയോഗങ്ങളും റെഗാസ എൻ, കെദിർ എസ്. അഡിസ് അബാബ സർവകലാശാലയുടെ കാര്യം. എഡ്യൂ റെസ്. 2011; 2 (2): 828 - 840. [PubMed]
37. എത്യോപ്യയിലെ അഡിസ് അബാബയിലെ സ്കൂൾ ക o മാരക്കാർക്കിടയിലെ അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രധാന ഡ്രൈവറാണ് അംസലെ സി, യെമൻ ബി. ലോക ജെ എയ്ഡ്സ്. 2012; 2: 159 - 164. doi: 10.4236 / wja.2012.23021. [ക്രോസ് റിപ്പ്]