'M na-ahụ ya n'ebe niile': ụmụ okorobịa Australia na-atụghị anya na ha na-enwe mmekọahụ n'Ịntanet (2018)

Larissa Lewis, Julie Mooney Somers, Rebecca Guy, Lucy Watchirs-Smith na S. Rachel Skinner

Ahụike Mmekọahụ - https://doi.org/10.1071/SH17132

Nyefere: 1 Ọgọst 2017 nabatara: 9 Febụwarị 2018 Bipụtara na ntanetị: 21 June 2018

nkịtị

Mụrụ:

Enwere ọdịiche dị ukwuu na mgbasa ozi gbasara mmekọahụ n'ịntanetị, mana akwụkwọ anaghị achọpụta ọdịiche dị n'etiti mkpughe e bu n'obi na nke a na-atụghị anya ya. Ọzọkwa, enwere ntakịrị nyocha na-enyocha ụzọ nke mkpughe na-apụta ma ọ bụ nkọwa nke ọdịnaya dị otú ahụ. Ọ bụ ezie na enwere nchegbu ọha na eze gbasara ikpughe na ọdịnaya mmekọahụ, ụmụ akwụkwọ Australia na-enweta ntakịrị ma ọ bụ enweghị agụmakwụkwọ maka ibelata mmetụta nke ọdịnaya mmekọahụ n'ịntanetị.

ụzọ:

Mkparịta ụka otu nleba anya iri na otu ya na ụmụ akwụkwọ sekọndrị gbara afọ 14–18 ka e mere iji chọpụta ahụmịhe ndị ntorobịa nwere banyere ikpughe ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha. N'akwụkwọ a, anyị na-akọwa ụzọ ndị a maka ikpughe ọdịnaya mmekọahụ, ọdịdị nke ihe ndị na-eto eto na-enwe mmekọahụ na echiche ha banyere nke a.

Results:

Otu nlebara anya gosiri na ikpughe ọdịnaya mmekọahụ site na mgbasa ozi ọha sitere na netwọk nke 'enyi' ma ọ bụ ndị na-eso ụzọ, yana akwụ ụgwọ maka mgbasa ozi. Ọdịnaya sitere na ozi dị aghụghọ ma ọ bụ foto gaa na foto/ vidiyo na-akpali agụụ mmekọahụ doro anya. Ọtụtụ n'ime ihe ndị na-eto eto kọwara bụ ndị a na-atụghị anya ya.

Mkpebi:

Ikpughe na ọdịnaya mmekọahụ, n'agbanyeghị oke na ike, fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ihe a na-apụghị izere ezere n'etiti ndị na-eto eto na-eji mgbasa ozi ọha. Iji ozi a kụziere ndị na-eto eto na ibelata mmetụta nke ọdịnaya mmekọahụ, kama ịnwa igbochi ndị na-eto eto ile ya, nwere ike ịbụ ụzọ dị irè karị.

Mụrụ

Iji mgbasa ozi ọha (dịka Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter) abụrụla akụkụ nke ntorobịa nke oge a.^1,2 Ekwentị Smart na ịnweta ịntanetị dị mfe na-eme ka nkwukọrịta dijitalụ bụrụ akụkụ nke ndụ kwa ụbọchị n'ọtụtụ mba.^1-8 Nnyocha sitere na United States, United Kingdom na Australia na-egosi na ihe ruru 97% nke ndị na-eto eto nọ n'agbata afọ 13 na 17 na-arụsi ọrụ ike na ụdị mgbasa ozi mgbasa ozi, ọtụtụ n'ofe ọtụtụ saịtị mgbasa ozi.^2,6,8 Ihe karịrị otu ụzọ n'ụzọ atọ na-akọ na-eji saịtị netwọk mmekọrịta ha bụ isi ọtụtụ ugboro n'ụbọchị.² Nnyocha e mere n'afọ 2013 chọpụtara na ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ndị ntorobịa Australia niile a nyochara ejirila saịtị ịkparịta ụka n'Ịntanet (97% nke ndị dị afọ 14 ruo 15, 99% nke ndị dị afọ 16 ruo 17), na 62% kọwara ịbanye na mgbasa ozi ọha. kwa ụbọchị.⁶

Ihe omume EU Kids Online chọpụtara na 14% nke ndị dị afọ 9 ruo 16 ahụla ụdị ụfọdụ nke ọdịnaya ịntanetị, ebe ndị nọ n'afọ iri na ụma nwere okpukpu anọ karịa ka ndị na-eto eto hụla ọdịnaya ahụ.⁸ Ọ bụ ezie na a na-anabatakarị na ndị na-eto eto nwere ike ịchọ ihe gbasara mmekọahụ n'ịntanetị, akwụkwọ ndị na-adịbeghị anya na-egosi na ọtụtụ n'ime ihe ndị ahụ nwere ike ịbụ nkewa dị ka ihe mberede ma ọ bụ nke a na-achọghị.^3,9-11 Otu nnyocha e mere na United States chọpụtara na pasent 15 nke ndị dị afọ 10 ruo 12 na pasent 28 nke ndị dị afọ 16 ruo 17 ka ekpughere ihe ndị metụtara mmekọahụ n'Ịntanet n'ebughị ụzọ chọọ ya.¹² Mgbasa ozi ọha, karịsịa, na-emepụta ikike nke ndị na-eto eto na-enwe ike igosi ọkwa dị elu nke ọdịnaya mmekọahụ, ebe ọ bụ nke onwe ya na mgbe ọ bụla ọdịdị onwe ya pụtara na njikwa site na nne na nna ma ọ bụ ụlọ akwụkwọ nwere ike isi ike.

Ọ bụ ezie na ihe dị ịrịba ama mmepe dị iche iche, ikpughe ọdịnaya mmekọahụ n'ịntanetị na-emekọ ọnụ na ndị na-eto eto na-amalite ịmata mmetụta mmekọahụ na ịzụlite usoro uru nke onwe ha.⁴ Ọ bụkwa oge ọtụtụ ndị na-eto eto ga-amalite iji nlezianya nyochaa mmekọahụ ha.¹³ Enwere nchegbu na ọdịnaya mmekọahụ n'ịntanetị nwere ike imetụta omume ndị na-eto eto na ụkpụrụ mmekọrịta ọha na eze, ọdịdị ahụ na atụmanya nke mmekọahụ, n'ụzọ nwere ike imerụ ahụ.^14,15 Nnyocha ndị dị n'ofe akụkụ na-egosi njikọ dị n'etiti ikpughe ndị ntorobịa na ọdịnaya mmekọahụ, kpọmkwem ihe na-akpali agụụ mmekọahụ, na ụkpụrụ okike na-enwechaghị ọganihu, mgbanwe n'usoro mmekọahụ, mmalite nke mmekọahụ mbụ na inwe nnukwu ihe ize ndụ mmekọahụ.^15-17

N'ime ọmụmụ ihe a, anyị na-enyocha ahụmahụ ndị na-eto eto nke ikpughe na ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha na eze iji kọwaa ụzọ dị iche iche nke na-eme ka ndị na-eto eto na-ele ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi mgbasa ozi, ọdịdị nke ọdịnaya mmekọahụ nke ndị ntorobịa na-ekpughere na echiche ha banyere nke a. mkpughepụ; nghọta ndị dị otú ahụ dị mkpa iji kọwaa mmepe nke ntinye aka iji kụziere na ichekwa ndị na-eto eto.

Anyị jiri nlebanya ebumnuche lekwasịrị anya gọọmentị (ọha na eze), ụlọ akwụkwọ okpukperechi na nkeonwe na Sydney, New South Wales, Australia, yana kpọtụrụ ndị isi ụlọ akwụkwọ site na ozi-e mmeghe. Ndị na-eme nchọpụta gbasoro ụlọ akwụkwọ ndị gosipụtara mmasị ma webatara ụmụ akwụkwọ ọmụmụ ihe n'oge mgbakọ ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ site na ndị nkuzi n'oge klas. A gwara ụmụ akwụkwọ nwere mmasị ka ha buru ngwugwu ozi nwere ozi ọmụmụ maka onwe ha na ndị nne na nna, yana fọm nkwenye nne na nna. Anyị nwetara nkwenye ederede doro anya n'aka ndị nne na nna yana nkwenye ọnụ sitere n'aka ndị na-eto eto. Enwetara nkwado ụkpụrụ omume site na Ngalaba Mmụta NSW site na Usoro nnabata nyocha nke steeti (McCarthy, Seraphine). et al.), Mahadum Sydney Kọmitii Ethics Ethics Research, Mahadum New South Wales Kọmitii Omume Nnyocha mmadụ na ndị isi ụlọ akwụkwọ ọ bụla.

Ngụkọta ndị na-eto eto 68 gbara afọ 14–18 sonyere. Ihe karịrị ọkara (54%) nke ndị na-eto eto bụ ndị nwoke (Isiokwu 1). Ụlọ akwụkwọ (n = 4) ahọpụtara site na omenala anọ, na mpaghara akụ na ụba dị iche iche nke Sydney, New South Wales. Ụlọ akwụkwọ ndị a gụnyere otu ụlọ akwụkwọ gọọmentị (ọha), otu ụlọ akwụkwọ ahọpụtara (ụmụ akwụkwọ ahọpụtara), otu ụlọ akwụkwọ nọọrọ onwe ya (nkeonwe) na otu ụlọ akwụkwọ okpukpere onwe ya. Ụlọ akwụkwọ abụọ bụ ụlọ akwụkwọ ụmụ nwoke, otu bụ ụlọ akwụkwọ ụmụ nwanyị na otu bụ ụlọ akwụkwọ (ụmụ nwoke na ụmụ nwanyị agwakọtara). Site n'ichepụta na ịhọrọ ụlọ akwụkwọ si n'ime ime obodo na mpụta, anyị nwere ike weghara ngwakọta nke omenala na ọnọdụ akụ na ụba.

Tebụl 1. Ọnụọgụ ndị otu elekwasị anya na ndị sonyere na ọkwa ụlọ akwụkwọ, afọ na okike

Anyị duziri otu 11 otu nwoke na-elekwasị anya (ụmụ akwụkwọ isii ruo asatọ ọ bụla) n'etiti Maachị 2013 na Mee 2014 n'ofe ụlọ akwụkwọ sekọndrị anọ. Ha mere n'ụlọ akwụkwọ n'oge ezumike nri ehihie ma ọ bụ oge klaasị, nke ọ bụla na-adị ~ 60 min. Otu ọ bụla elekwasị anya nwere ụmụ akwụkwọ si n'otu ọkwa ọkwa. Ọ bụ ezie na ndị nchọpụta na-agba ndị sonyere ume ka ha duzie mkparịta ụka, na-enyere aka site na mkpali ghe oghe (Isiokwu 2) ma kwe ka ndị sonyere welite isiokwu ọhụrụ nke mmasị, a na-ahazi otu dị iche iche iji weghara okwu sitere n'aka onye ọ bụla so na ya ma zere nnochi anya site n'aka ndị mmadụ na-ekwusi ike karị. Ka nyocha ahụ na-aga n'ihu, anyị tụlere data na-apụta na gbanwetụrụ mkpali na ntuziaka isiokwu iji chọpụta n'ihu n'akụkụ ọhụrụ nke ajụjụ.

Isiokwu 2. Nchịkọta ajụjụ ajụjụ ọnụ

Anyị nyochara nchoputa otu nleba anya site na iji usoro nkọwa nkọwa sitere n'ike mmụọ nsọ sitere na Grounded Theory¹⁸ na mbọ iji mepụta nghọta gbadoro ụkwụ na ahụmịhe ndị ntorobịa. Anyị jiri usoro ntughari na ntinye ederede n'ahịrị n'ahịrị nke transcript otu elekwasị anya. N'oge nyocha data, anyị gbakwunyere, leghaara ma ọ bụ gbanwee koodu ndị dị ugbu a iji nabata nghọta ọhụrụ gbasara data ndị ahụ. Anyị na-eji memos mee eserese na maapụ ebe e mere mkpakọrịta na ntụnyere n'ofe otu. Usoro a gụnyere mkparịta ụka n'etiti ndị edemede abụọ (L. Lewis, JM Somers), nke na-eduga na nkọwa na nkọwa nke mmekọrịta ndị ntorobịa na ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha.

Mgbasa ozi ọha n'ozuzu pụtara webụsaịtị na ngwa ('ngwa') ejiri kesaa ọdịnaya yana/ma ọ bụ kwe ka ịkparịta ụka n'Ịntanet; Saịtị/ngwa a na-ahụkarị n'oge nyocha a gụnyere Facebook, Instagram na Snapchat. Mgbe anyị jụrụ ndị sonyere anyị gbasara 'social media', ha na-ekwukarị maka saịtị ịkparịta ụka n'Ịntanet dịka Facebook, Instagram, wdg, mana ụfọdụ na-ekwukwa maka saịtị YouTube na nbudata egwu. Ọrụ izi ozi ngwa ngwa dị ka Facebook Messenger, ebe ndị sonyere kọwara ịkekọrịta foto na ederede, egosipụtakwara na akaụntụ ha. Na-eso ndị sonyere anyị, anyị na-eji mgbasa ozi ọha na eze ebe a dịka ụdị sara mbara nke gụnyere ngwaọrụ dị iche iche ndị ntorobịa na-eji emekọrịta ihe na ịkekọrịta na/ma ọ bụ iri ọdịnaya.

Ihe ọmụma banyere ikpughe ndị na-eto eto na ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha na eze enweghị ike nyochaa nke ọma n'aghọtaghị mkpa ndị na-eto eto na-etinye na mmekọrịta ọha na eze na otú mmekọrịta ha na-emekọrịta ihe.

Ọ bụghị ihe ọhụrụ maka ndị sonyere ịkọ akụkọ inwe ọtụtụ puku ndị enyi / ndị na-eso ụzọ na saịtị mgbasa ozi dị ka Facebook. Ndị sonyere na-akọwa ndị enyi ha / ndị na-eso ụzọ ha dị ka ndị ma okenye na ndị na-eto eto karịa onwe ha (ọ bụrụ na a maara afọ ha ma ọlị) na si na ụlọ akwụkwọ dị iche iche, obodo na mba.

'Enwere m ndị enyi puku abụọ ugbu a…. ọtụtụ n'ime ha amaghị m.' (Nwa nwoke - Nkeji 10)

'...ihe mgbaru ọsọ ga-abụ inweta 1000 ndị na-eso ụzọ…Ya mere ị ga-enwe ike inwe mmasị karịa….' (Nwa nwanyị - klas 11)

Netwọk mgbasa ozi nke onye so na ya na-agụnye: ọnụ ọgụgụ dị nta nke ezigbo ndị enyi; ndị ha maara ma ha anaghị ele anya nso; ndị bụ ndị enyi nke ndị enyi ha nwere ike ma ọ bụ na ha ezutebeghị n'onwe ha; na n'ikpeazụ, ndị ha na-amaghị na ha na-ahụtụbeghị.

'Ee dị ka m ga-enwe ezigbo ndị enyi m ga-enwe ndị enyi na m ga-enwe ndị enyi.' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

'Mgbe ụfọdụ onye ọbịbịa na-agbakwunye gị [dị ka 'enyi' ma ọ bụ onye na-eso ụzọ na saịtị mgbasa ozi] ma ọ bụrụ na ị maara maka ha ma nwee ike ịmaghị ndị ha bụ - yabụ na ha abụghị ndị ọbịa - ha bụ ndị ama ama..' (Nwa nwoke - Nkeji 9)

Ọtụtụ ndị na-eto eto na ọmụmụ ihe anyị, karịsịa ụmụ agbọghọ, kọwara ọnụ ọgụgụ nke ndị enyi / ndị na-eso ụzọ dị ka ihe na-egosi otú e si aghọta na ha na-ewu ewu. Ọtụtụ ndị enyi/ndị na-eso ụzọ pụtara na ha nwere ike ịnweta 'mmasị' na ọdịnaya (foto, ozi) ha biputere. Inwe nzaghachi dị mma - na-abụkarị site na 'mmasị' - na foto ha biputere ka akọwara dị ka ihe dị mkpa nye ọtụtụ ndị sonyere.

'Ị naghị enweta 'mmasị' ọ gwụla ma ị nwere ọtụtụ narị ndị enyi, yabụ na ị na-eme ya.' (Nwa nwanyị - klas nke 10)

'...nkezi bụ otu puku mmasị na foto na Facebook… ọ dị ka ewu ewu mebere…' (Nwa nwanyị – Ọkwa 9)

'Ọtụtụ ndị mmadụ na-eche na enweghị m mmasị zuru oke na foto a, m ga-ehichapụ ya.' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

Ndị sonyere na-akọwakarị itinye aka na mgbasa ozi mgbasa ozi ọtụtụ ugboro n'ụbọchị; ịlele social media bụ ihe mbụ ha na-eme n'ụtụtụ na ihe ikpeazụ ha na-eme tupu ha alakpuo ụra.

'... n'ụzọ nkịtị, m na-enyocha ya [Facebook] oge niile… M ga-asị ma eleghị anya, otu narị ugboro n'ụbọchị na izu ụka.' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

'Ọ dị m ka m ga-ele anya [na Facebook]. Ị chọrọ ịmata ihe na-eme n'ụwa tupu ị lakpuo ụra.' (Nwa nwoke - Nkeji 8)

'Ana m ele ekwentị m anya wee lelee Facebook ọbụna tupu m esi n'àkwà bilie n'ụtụtụ.' (Nwa nwoke- klas nke 9)

Echiche nke mgbasa ozi ọha na eze bụ ụzọ isi na-emekọrịta ọ bụghị nanị na ndị ọgbọ na ijikọta ụwa n'ozuzu ya, na ebumnuche nke ịnakwere na ewu ewu maka ọtụtụ ndị, nwere ike inyere aka n'ịghọta ọkwa dị elu nke ntinye aka nke ndị sonyere na-akọ.

i.

Ọtụtụ n'ime ihe gbasara mmekọahụ nke ndị na-eto eto kọwara ịhụ bụ ndị amaghị ama, n'ihi na ọ sitere na mgbasa ozi mgbasa ozi (akwụ ụgwọ) ma ọ bụ n'akụkụ akụkụ nke saịtị mgbasa ozi mgbe ha na-achọ egwu, na-ekiri vidiyo ma ọ bụ banye na Instagram ma ọ bụ Twitter. Mgbasa ozi nwere ihe gbasara mmekọahụ gụnyere ọdịnaya site na foto gba ọtọ gaa na foto ndị gba ọtọ na njikọ na vidiyo ndị gba ọtọ.

'(mmekọahụ) Foto, vidiyo, saịtị mkpakọrịta nwoke na nwaanyị na mgbe ị na-ebudata egwu wee banye na webụsaịtị ha niile nọ n'akụkụ..' (Nwa nwanyị - klas nke 10)

'M na-ahụ ya n'ebe nile, mmekọahụ innuendo, ị na-ahụ a nwunye na ị pịa a njikọ - nnọọ n'ebe nile.' (Nwa nwanyị - klas nke 10)

Mgbasa ozi na-enyekarị njikọ na saịtị ọzọ ebe enwere ike ịhụ ihe gbasara mmekọahụ. Ndị na-eto eto kọrọ na ha hụrụ mgbasa ozi ndị a n'ofe saịtị dị iche iche ma kọwaa ha dị ka ndị na-etinye aka.

'M na-ahụ ikpo nke [mmekọahụ] mgbasa ozi na ọ bụ ebe niile ma ha na-apụta - ọ na-eme na Twitter na Instagram, ị nweghị ike ịkwụsị nke ahụ….' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

O nwere ike ịbụ na ndị na-eto eto enweghị mmasị ikiri ihe ndị a kpọsara; n'ezie, ọtụtụ ndị sonyere kwuru na ha enweghị ahụ iru ala, ma ọ bụ iwe mgbe ha hụrụ mgbasa ozi ndị a.

'Ọ bụ n'ezie erughị ala na ị na-eche na ị na-agbalị ibudata music ma ọ bụ ihe...na ya [ọdịnaya mmekọahụ] naanị n'akụkụ.' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

Ọ bụ ezie na ụfọdụ ndị sonyere na-akọ na ha hụrụ mgbasa ozi akwụ ụgwọ nke ụdị mmekọahụ n'ofe saịtị mgbasa ozi ọha na eze na-akọwakarị dịka Facebook na Instagram, a kọwara ọtụtụ n'ime ihe ndị a kọrọ dị ka a na-elele na saịtị 'iyi', bụ saịtị nbudata iwu na-akwadoghị maka egwu ma ọ bụ vidiyo. . Nke a nwere ike ịbụ n'ihi iwu dị na ya gbasara mgbasa ozi akwụ ụgwọ na saịtị mgbasa ozi ọha na-ewu ewu dị ka Facebook.

ii.

Ọ bụ ezie na a na-amatakarị ụgwọ maka mgbasa ozi gbasara mmekọahụ dị ka mgbasa ozi ma na-achọkarị onye ọrụ ka ọ pịa njikọ iji lelee ọdịnaya ndị ọzọ, ndị na-eto eto hụkwara ọdịnaya ozugbo na mgbasa ozi mgbasa ozi 'newsfeed' ma ọ bụ ibe ha. Site na ọdịdị ya, ọdịnaya mgbasa ozi ọha na eze ebe a bụ nsonaazụ nke ịkekọrịta n'etiti netwọk ebe ndị enyi ma ọ bụ ndị enyi biputere ma ọ bụ kesaa ọdịnaya. Dị ka a na-akwụ ụgwọ maka mgbasa ozi, ọtụtụ ndị na-eto eto kọrọ na ọtụtụ n'ime ihe ndị na-eji mmekọahụ eme ihe ha hụrụ abụghị nke a chọtara nke ọma; Ụfọdụ ndị sonyere na-enwe mmetụta dị nta nke ịchịkwa ihe ha hụrụ.

'Ọ dị mfe ịhụ ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịkwesighi ịpụ n'ụzọ gị, ọ ga-abịakwute gị..' (Nwa nwoke - Nkeji 9)

'Na Facebook, ị nweghị njikwa ihe ị na-ahụ.' (Nwa nwoke - Nkeji 9)

'Enwere ụfọdụ ihe mara mma siri ike dị ka anụ ọhịa dị ka otu ọ na-esi apụta n'ihi na mmadụ na ibe ụfọdụ na-etinye ya na enyi ya ga-ekwu okwu na ya wee pụta na akwụkwọ akụkọ gị..' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

Ekekọrịtara foto mmekọahụ na/ma ọ bụ vidiyo nke ndị ọgbọ, ndị ama ama ma ọ bụ ndị ọbịbịa ka akọwara n'ime otu niile elekwasị anya. Foto ma ọ bụ vidiyo ndị a sitere na ndị na-akpali agụụ mmekọahụ - ndị yi uwe ha, yana ihe onyonyo ma ọ bụ vidiyo gba ọtọ na ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ndị gba ọtọ - ruo ndị na-eto eto kọwara dị ka 'ihe ndị gba ọtọ', gụnyere foto na vidiyo na-egosi omume mmekọahụ.

'Ahụla m ya mgbe ụfọdụ, ụfọdụ ndị enyi m dị ka ụmụ nwoke ndị a toro eto dị ka otu afọ dị n'elu na-ekekọrịta dịka vidiyo ndị okenye karịrị 18….' (Nwa nwoke - Nkeji 10)

'… ma ọ na-ebipụ foto, dị ka foto gba ọtọ na Facebook, o doro anya na ọ gba ọtọ mana ọ ga-anọ n'okpuru akwa akwa….' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

"… enwere ọtụtụ ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-apụta ma nwee ihe ndị a a na-akpọ gifs… dị ka foto na-akpali akpali… na ndị ahụ na-abụkarị ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-ewepụta ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ma ị na-ahụ ka ọ na-apụta ebe niile….' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

Ọtụtụ ndị sonyere kwuru na ịhụ ọdịnaya mmekọahụ na-apụta na ibe ha na-elekọta mmadụ mere ka ha nwee nkụda mmụọ ma ọ bụ ahụ erughị ala ma chọọ ka ha jikwaa ọnọdụ ahụ, ya mere na ha agaghị etinye aka na ọdịnaya ahụ na igbochi ajụjụ ma ọ bụrụ na ndị ọzọ (dịka ndị nne na nna) kwesịrị ịhụ. ihe.

'… (Ọ bụrụ na ịhụ ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha), ị gafeworo wee lelee ihe ndị ọzọ. Ị naghị eche maka ya.' (Nwa nwoke - Nkeji 9)

'Ee na mgbe ahụ ị dị ka ebee ka nke a si…. ọ dị ka ọnọdụ jọgburu onwe ya….' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

'Ekwesịrị m idobe ọnụ ụzọ akpọchi ugbu a n'ihi na ọ bụrụ na mama m abata na m na-atụgharị [site na Facebook] ọ bụ naanị ebe ahụ.' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

Saịtị mgbasa ozi na-ewu ewu dị ka Facebook na Instagram nwere ụkpụrụ ọdịnaya na ebe a maara na-achịkwa ọdịnaya mgbasa ozi; enwechaghị njikwa ọdịnaya sitere na onye ọrụ, nke igwe mmadụ na-achịkwa ma ọ bụ mmetụta site na algọridim na-ahọrọ ọdịnaya dabere na ntinye aka na mmasị onye ọrụ. Ndị ọrụ ya nwere ike ịkọrọ ọdịnaya na saịtị mgbasa ozi na-elekọta mmadụ yana ọ dịịrị saịtị ahụ ikpebi ma ọdịnaya ahụ mebiri ụkpụrụ obodo ya ebipụtara (nke ndị ọrụ niile debanyere aha kwetara) wee wepụ ya. Usoro a abụghị ngwa ngwa, na n'oge a, ọdịnaya ka na-ahụ anya ma nwee ike kesaa ya.

Nhọrọ nke ihichapụ, ịhapụ ma ọ bụ igbochi enyi / onye na-eso ya na mgbasa ozi ọha na eze na-edepụta ọdịnaya na-adịghị mma dị maka ndị ọrụ. Ụfọdụ ndị sonyere kwuru na ha maara nhọrọ a, mana ole na ole kọrọ na ha mere nke a na nzaghachi ịhụ ọdịnaya mmekọahụ.

'Ee, amaara m na m kwesịrị ma ọzọ m nnọọ enweghị ike inwe nsogbu.' (Nwa nwoke - Nkeji 10)

'Mgbe m nọ n'afọ 8, enwetara m Facebook wee nabata onye ọ bụla ọbụna dịka ndị enyi wee nweta ụmụ okorobịa ndị a niile na-ezigara m ozi ma na-arịọ maka ịgba ọtọ na m gbochiri ha..' (Nwa nwanyị - klas nke 9)

Ọ bụ ezie na ma ụmụ agbọghọ na ụmụ nwoke na-akọ na ha hụrụ ọdịnaya mmekọahụ nke onye ọrụ na-emepụta n'ofe mgbasa ozi mgbasa ozi, enwere ụfọdụ ọdịiche dị na nkọwa nke ọdịnaya a kọwara. Ụmụ agbọghọ na-akọwakarị foto ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ, mkpasu iwe ma ọ bụ na-atụ egwu karịa ọdịnaya doro anya gụnyere ịgba ọtọ zuru oke.

'… ahụbeghị m ya [gba ọtọ zuru oke] na Instagram; ahụla m [ụmụ agbọghọ] na-akwali amụ ha elu.' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

Ọ bụ ezie na ụmụ nwoke kọwakwara ịhụ ihe onyonyo ndị na-akpali agụụ mmekọahụ, ọtụtụ ọdịnaya akọwara bụ nke mmekọahụ na-agụnye ịgba ọtọ.

'... enwere ibe [na Facebook] maka ụlọ akwụkwọ m, karịsịa ụmụ agbọghọ gba ọtọ….' (Nwa nwoke - Nkeji 9)

'Achọpụtara m na Twitter, ka, foto chicks gba ọtọ na na Tumblr enwerekwa….' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

Ihe kpatara ụmụ nwoke ji ahụ ọdịnaya na-akpali agụụ mmekọahụ bụ nke edoghị anya, mana ọ nwere ike ịbụ n'ihi na ụmụ nwoke na-ekerịta ọdịnaya n'otu n'otu ma ọ bụ na-ekekọrịta otu. Ụmụ nwoke nọ n'otu ndị a na-elekwasị anya, karịsịa ụmụ nwoke ndị toro eto, kọwara foto mmekọahụ ka a 'na-ekekọrịta' site na imepe ibe mgbasa ozi ọha na eze na otu smartphone ma na-agafe ya ka e wee hụ otu ihe oyiyi, na-eziga ya na ederede ma ọ bụ biputere ya na mgbasa ozi ọha. Ọ bụ ihe na-adọrọ mmasị ịmara na nkọwa ndị a gbasara ikesa ọdịnaya mmekọahụ site n'aka ụmụ nwoke ka 'ndị ọzọ' mere ọ bụghị ndị sonyere n'onwe ha.

'Amaara m dị ka ọtụtụ ụmụ okorobịa ma ọ bụrụ na ha nwetara [gba ọtọ] foto [nke nwa agbọghọ] ha agaghị ezigara ndị enyi ha mana ha na-egosi ndị enyi ha mgbe ụfọdụ ọ bụ ndị enyi ha bụ ndị na-adịghị ahụ maka ọrụ na-aga na ekwentị ha ziga ha na ekwentị ha ma mgbe ụfọdụ ọ bụghị ọbụna enyi na ọ bụ naanị ndị enyi. enyi dị mma ịsị na o nwere foto.' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

'N'izu ụka a, m laghachiri n'ụlọ ma mee ka enyi m gosi m vidiyo ndị a niile o weere ya na ụmụ ọkụkọ na-enweghị usoro.' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

'Ọ dị ka otu nzuzo na Facebook …. e nwere otu ihe dị ka ụmụaka 30 si ụlọ akwụkwọ anyị na ụdị mmekọahụ niile na-abanye ebe ahụ..' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

Ụmụ agbọghọ dị obere karịa ụmụ nwoke ịkọ ụdị ikesa ihe oyiyi mmekọahụ n'etiti ụmụ agbọghọ. Ọ bụ ezie na ụfọdụ kọwara na ha enweghị mmasị na ọdịnaya mmekọahụ ha hụrụ, ndị ọzọ chere na ọ bụ ihe a na-anabataghị ma kọwaa ịpụ na ya. N'ezie, otu nwa agbọghọ nọ na-akatọ hoo haa na otu enyi nwoke na-ekerịta foto enyi ya nwanyị mbụ na-enwe mmekọahụ.

'Ọ dị mma, mmadụ biputere ya [ọdịnaya mmekọahụ] mana ndị enyi m agaghị agafe ihe ahụ ma m ga-eleghara ya anya kpamkpam. Naanị ị gafechara kpamkpam.' (Nwa nwanyị - klas nke 10)

'Mgbe Facebook na ibe ndị ahụ gba ọtọ selfies pụta ọ dịghị onye na-eche banyere ọzọ. Ha [Facebook] ma mechie ya ma ọ bụ ndị mmadụ na-abịa na nkwubi okwu na ọ bụ ọha mmadụ na ọ na-asọ oyi na ọ dịghị anabata..' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

'Enwere m enyi nke ya na enyi ya nwanyị kewapụrụ n'oge na-adịbeghị anya na n'oge mmekọrịta ha na-egosipụta ịhụnanya ha, ha ga-ezite ụdị foto ndị ahụ wee chekwaa foto ndị ahụ ma dị ka 'lee anya anụ ọhịa nzuzu a' wee zitere m foto ahụ ... ọ dị oke njọ..' (Nwa nwanyị - klas nke 10)

Otu mpaghara pụtara ọdịiche dị na nwoke na nwanyị bụ n'ọchịchọ a na-akọ maka ọdịnaya mmekọahụ. Snapchat bụ saịtị ịkparịta ụka n'Ịntanet nke ndị sonyere kọwara dị ka 'emere maka ịgba ọtọ'; Ndị ọrụ na-eziga foto ma ọ bụ vidiyo nke ehichapụ na-akpaghị aka ọtụtụ sekọnd ka elechara ya. Dị ka ọ dị na saịtị ndị ọzọ, ndị ọrụ na-enweta arịrịọ enyi, nke ha na-anabata ma ọ bụ jụ tupu ha enwee ike ilele ma ọ bụ kesaa ọdịnaya n'ime onye ahụ, mana n'oge mkparịta ụka otu a na-elekwasị anya, ụfọdụ ụmụ agbọghọ kọwara ọnọdụ ebe a jụrụ ha ma ọ bụ mara onye a gwara ka o mee. kesaa foto mmekọahụ nke onwe ha site na Snapchat. N'ọtụtụ n'ime ọnọdụ ndị a, ndị mmadụ na-arịọ maka foto mmekọahụ ka akọwara dị ka onye na-esoghị ya amaghị.

'... na-ekwu ma eleghị anya na Snapchat ... ndị mmadụ, random ndị ị na-ejighị n'aka ga-ajụ gị maka mmekọahụ foto.' (Nwa nwanyị - klas nke 8)

'M n'onwe m maara ọtụtụ ụmụ agbọghọ ndị a gwara ka ha ziga ịgba ọtọ na Snapchat. Emere ya maka nke ahụ - ọ bụrụ na ị nọ na ya, ị ga-ahụ ya ma ọ bụ onye na-enweghị ihe ọ bụla na-arịọ gị maka ya..' (Nwa nwanyị - klas nke 11)

Ịma ụma na-achọ ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọha na-adịkarịghị akọpụta n'oge mkparịta ụka otu lekwasịrị anya; ọ bụ ezie na ndị sonyere nwere ike ọ gaghị enwe ahụ iru ala n'ikpughe nke a na gburugburu otu. Otú ọ dị, ụmụ nwoke ndị nọ n'òtù ndị meworo agadi na-ekwu eziokwu banyere ịdị na-enyocha ihe ndị metụtara mmekọahụ, kpọmkwem ihe ndị gba ọtọ, na-akọ na mgbasa ozi ọha na eze abụghị ụzọ ha na-ahọrọ ile foto ndị gba ọtọ.

'Ọ bụrụ na aga achọ ya [ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi mmekọrịta] Naanị ihe ị ga-achọ bụ ọkụkọ na-ekpo ọkụ na ọ bụghị ọkụkọ gba ọtọ. Ọ bụrụ na mmadụ chọrọ ịchọ porn ọ gaghị abụ site na mgbasa ozi ọha. Enwere ebe ndị ọzọ.' (Nwa nwoke - Nkeji 12)

Ọtụtụ ndị na-eto eto, nke ka ukwuu n'ụmụ agbọghọ, n'ofe otu ndị a na-elekwasị anya, kọwara ịmara maka ma ọ bụ na-ekiri hashtag #aftersexselfie na Instagram ebe ndị mmadụ bulitere foto ma ọ bụ nkwupụta mmekọ nwoke na nwanyị. Ụfọdụ ndị na-achọsi ike na hashtag ahụ kọrọ na ha mere otú ahụ n'ihi na ha chọsiri ike ịmata ya mgbe ndị enyi ha nụchara ya. Enwere obere uche ebe a nke ịchọ ọdịnaya maka titillation ma ọ bụ ihe ụtọ, na akụkọ ndị ahụ na-esochikarị ikpe nke onye mepụtara ihe ahụ.

'Onye ọ bụla nọ na-ekwu maka ya [#aftersexselfie] yabụ achọrọ m ilele anya. Ama m na ọ dị njọ mana ọ bụ ụdị ọchị, nzuzu mana ọ na-atọ ọchị. M pụtara onye ga-eme nke ahụ?' (Nwa nwanyị - Nkeji 11)

'M hụrụ ndị a posts ndị ọzọ ụbọchị na 'm nnọọ nwere mmekọahụ na enyi m nwoke blah blah' na niile na afọ 7 na 8 ……ha dị nnọọ chọrọ na-abịa gafee dị ka tozuru okè ma kpọrọ ihe mere ị ga-eso na?' (Nwa nwanyị - Nkeji 10)

Ọmụmụ ihe a nyochara ahụmahụ ndị na-eto eto banyere mmekọahụ na mgbasa ozi mgbasa ozi; ikpughe mere site na mgbasa ozi akwụ ụgwọ site na webụsaịtị/ngwa ha na-eji yana ọdịnaya sitere na ndị ọrụ sitere na netwọk mmekọrịta ha. N'ihe ọmụma anyị, ọmụmụ ihe a ugbu a bụ nke mbụ qualitative ọmụmụ iji kọwaa ụzọ ndị na-eto eto na-erubeghị afọ 18 na-ekpughere ọdịnaya mmekọahụ na-atụghị anya ya kpọmkwem site na mgbasa ozi mgbasa ozi.

Ihe nchọpụta dị mkpa bụ na ihe ka ọtụtụ n'ime ihe ndị na-eto eto na-enwe mmekọahụ bụ ndị a na-atụghị anya ya. Ka ndị enyi / ndị na-eso ụzọ onye na-eto eto nwere, ka ha na-enwekwu ohere maka mmekọrịta mmadụ na ibe ya. Ọ bụrụ na netwọk mmekọrịta dị n'ịntanetị nwere ọbụna ndị enyi / ndị na-eso ụzọ ole na ole nwere mmasị na ịkekọrịta ọdịnaya mmekọahụ n'etiti netwọk ha, mgbe ahụ, ndị na-eto eto nwere ike kpughee ọdịnaya a ugboro ugboro.

Anyị rịọrọ ihe ọmụma banyere mmetụta ndị na-eto eto na-enwe mgbe ha hụrụ ọdịnaya mmekọahụ nakwa ihe ha mere mgbe ha zutere ya. N'ikwekọ na nchọpụta sitere na Wolak et al. 2007,⁵ Ọtụtụ n'ime ndị sonyere anyị kọwara ikpughe ọdịnaya mmekọahụ a dị ka ihe a na-atụghị anya ya, ma mee ka ha nwee iwe, ahụ erughị ala na ihe egwu. Ndị sonyere anyị na-eto eto kọwara ịgụgharị ọdịnaya gara aga na usoro iheomume ha, ileghara ya anya, yana ijikwa gburugburu anụ ahụ ha ka onye ọ bụla (dịka ọmụmaatụ nne na nna) ga-ahụ ya. Ọ bụ ezie na ndị sonyere na-akọ na ha maara na ha nwere ike ịkọ akụkọ gbasara mmekọahụ na saịtị mgbasa ozi ebe ha lere ya, ndị ntorobịa ole na ole gwara anyị na ha mere nke a; ya bụ, mmeghachi omume ndị na-eto eto na ọdịnaya mmekọahụ nke ha achọghị ịhụ bụ ịgbalị ileghara ya anya. A na-eme mkpesa ọdịnaya mmekọahụ, na Facebook dịka ọmụmaatụ, site na iji 'njikọ akụkọ' nke pụtara n'akụkụ ọdịnaya n'onwe ya ma na-edobe nkọwa nke onye na-akọ akụkọ ahụ kpamkpam. Nke a na-ewelite ajụjụ bara uru gbasara ihe kpatara na ndị na-eto eto nwere ike ghara ịhọrọ ịkọ akụkọ gbasara mmekọahụ. Nnyocha ọzọ iji kọwaa ihe ga-enye ndị na-eto eto ike ime ihe kama ileghara ọdịnaya a anya ga-aba uru.

Nhọrọ ọzọ maka ndị na-eto eto na-ewe iwe site na foto mmekọahụ ma ọ bụ biputere na mgbasa ozi mmekọrịta, nke enyi ma ọ bụ onye na-eso ụzọ kesara, gaara abụ ịhapụ ma ọ bụ hichapụ onye ahụ na saịtị mgbasa ozi ha. N'agbanyeghị na anyị ajụghị kpọmkwem ma ha emela nke a, ọ bụ naanị mmadụ ole na ole sonyere na-akọwara ihichapụ ndị enyi. Nrụgide a na-eche na idobe ọnụ ọgụgụ dị elu nke ndị enyi ma ọ bụ zere mmetụta ndị na-emerụ ahụ nwere ike ịkọwa nke a na-achọsi ike ime ihe. Nkọwa ọzọ sitere na ọmụmụ nke Marwick na Boyd (Mitchell) banyere ndị na-eto eto na nzuzo na mgbasa ozi ọha na eze, bụ nke chọpụtara na ọ bụ ezie na ndị na-eto eto na-achịkwa ihe ha na-etinye na mgbasa ozi ọha na eze, ha enweghị ike ịchịkwa ihe ndị enyi na-ebipụta ma ọ bụ kesaa.¹⁹ O nwere ike ịbụ na ndị na-eto eto na-ahụ onwe ha ka ha na-enwe mmetụta dị nta na ụfọdụ ụdị mmekọrịta mgbasa ozi ma ọ bụ na ụfọdụ njikọ mgbasa ozi. Nnyocha ndị ọzọ gbasara otu ndị na-eto eto si aghọta ọrụ ha (ọ bụrụ na ọ bụla) na njikwa ọdịnaya mgbasa ozi ndị enyi ga-aba uru.

Nghọta na-adọrọ mmasị e mepụtara site na ọmụmụ ihe a bụ na ndị na-eto eto ole na ole kọwara ịkekọrịta (ma ọ bụ mmasị) ọdịnaya mmekọahụ; ọ bụ ihe ndị ọzọ mere. Nke a nwere ike ịbụ mmetụta nhụsianya ọha na eze dị mfe, na anyị nwere ike nụrịrị akụkọ ndị dị otú ahụ ma ọ bụrụ na anyị emeela ajụjụ ọnụ otu onye ma ọ bụ nyocha nke amaghị aha. Nchọpụta ndị a nwekwara ike igosi ọrụ gara aga nke na-akọwa usoro ịme mkpebi na-akpachapụ anya na nke a kpachapụrụ anya gburugburu ihe ndị na-eto eto biputere na ịkekọrịta na ịntanetị.^19,20 Ụmụntakịrị nwoke ndị toro eto n'ọmụmụ ihe anyị kọrọ akụkọ nkesa na ndị na-eto eto na ụmụ agbọghọ n'ozuzu emeghị; Enwere ike ijikọ nke ọma nleba anya nke usoro mgbasa ozi mgbasa ozi ha na ụkpụrụ ọha.

Ọmụmụ ihe a na-anọchi anya ihe atụ nke ndị na-eto eto n'ofe mpaghara omenala na ọnọdụ akụ na ụba dị iche iche nke Sydney, mana ọ bụ naanị ndị na-aga ụlọ akwụkwọ na nnukwu obodo mepere emepe, ya mere ọ nwere ike kpachapụ anya na ndị na-eto eto na mpaghara ndị ọzọ nke Australia. Anyị jụrụ ndị na-eto eto ka ha kọwaa ọdịdị nke ọdịnaya mmekọahụ ha hụrụ na mgbasa ozi mgbasa ozi, mana anyị enyochaghị nkọwa nke okwu ahụ kpọmkwem, n'ihi mmachi ụkpụrụ omume na ajụjụ / ngwa ngwa. Ndị na-eto eto nwere ike inwe nkọwa dị iche iche gbasara ụdị mmekọahụ nke ọdịnaya ha lere ma ọ bụ kesaa. Ike nke mkparịta ụka otu nleba anya nwekwara ike igbochi ndị sonyere ikpughe ahụmịhe nwere ọdịnaya mmekọahụ nke dị iche na ndị ọgbọ ha. N'agbanyeghi na anyi nwere oke n'ajuju nke ajuju anyi, isi ike nke ihe omumu a bu nsonye nke ndi ntorobia gbara ≥14. Ịgụnye ndị na-eto eto na-amụ banyere isiokwu dị otú ahụ dị nro bụ ihe dị mkpa n'ịchọpụta ụdị ahụmahụ nke ndị na-eto eto, ndị ụfọdụ n'ime ha na-eche na ha enwebeghị mmekọahụ.¹³

N'ikpeazụ, ọmụmụ ihe anyị nyochara mgbasa ozi ọha na eze sara mbara. Ọ gafere oke ọmụmụ ihe iji nyochaa mmekọrịta mmekọrịta ọha na eze ndị ntorobịa dị ka usoro omume dị iche iche n'ofe ikpo okwu/ngwaọrụ dị iche iche. Dịka ọmụmaatụ, saịtị mgbasa ozi na-adịgasị iche na otu ha si ahazi ọdịnaya, ka ndị enyi ma ọ bụ ndị na-eso ụzọ si ejikọta ibe ha na otu esi ele na ịkekọrịta ọdịnaya. Ọ ga-aba uru maka ọmụmụ ihe n'ọdịnihu iji nyochaa nuances ndị a - n'ịghọta na ebe nrụọrụ weebụ mgbasa ozi / ngwa ngwa bụkwa mpaghara dị ike.

Nchọpụta anyị na-eme ka ndị ntorobịa mara ọkwa dị elu nke itinye aka na mgbasa ozi ọha na eze na ụdị ọdịnaya nke mmekọahụ juru ebe niile. Ha na-enye ohere maka nghọta karịa ka ndị na-eto eto na-emekọrịta ihe na-elekọta mmadụ na-eduga na mmekọrịta ha na ọdịnaya mmekọahụ, ọ bụrụgodị na a chọghị ya ozugbo. Nke a bụ ozi dị mkpa maka ndị na-akwado ndị na-eto eto: ndị nne na nna, ndị na-eme iwu, ndị nkụzi na ndị dọkịta nwere ike iji nke a kụziere ndị na-eto eto na-ekwurịta okwu na gburugburu ebe na-adịghị ekpe ikpe ma ọ bụ ihere ndị na-eto eto.

Ụzọ nkwukọrịta iwelata mmebi na usoro mmụta nke na-ekweta na ikpughe na ọdịnaya mmekọahụ bụ ihe a na-apụghị izere ezere ma ghara ịnwa igbochi iji mgbasa ozi mgbasa ozi ma ọ bụ chọọ igbochi ikpughe nwere ike ịbara ndị na-eto eto aka. Ịghọta na mgbasa ozi ọha na eze dị mkpa nye ndị na-eto eto ma ikpughe na ọdịnaya mmekọahụ ga-eme nwere ike iduga n'eziokwu na itinye aka na agụmakwụkwọ na mmata. Ndị na-eto eto kwesịrị inwe ahụ iru ala ịjụ ajụjụ, kesaa ahụmahụ ha ma kparịta usoro iji jikwaa mkpughe n'etiti ndị nkuzi na ndị nne na nna maara ihe.

Ndị ode akwụkwọ ga-achọ ịnakwere Ngalaba Mmụta NSW na ụlọ akwụkwọ ọ bụla sonyere na nyocha a. Ọ ga-amasị anyị ikele ndị na-eto eto bụ ndị ji ezi uche na eziokwu kesaa ụwa nke mgbasa ozi ọha mmadụ na nkwado ego nke Australian Rotary Health na Rotary District 9690.

References

[1] O'Keeffe GS, Clarke-Pearson K. Pediatrics 2011; 127 800-4.
| CrossRef |

[2] Rideout VJ. Mgbasa ozi ọha, ndụ mmekọrịta: ka ndị ntorobịa si ele ndụ dijitalụ ha anya. Mgbasa ozi Sense nkịtị; 2012. Dị na na https://www.commonsensemedia.org/research/social-media-social-life-how-teens-view-their-digital-lives [kwetara na 19 Julaị 2017]

[3] Bober M, Livingstone S. Ụmụaka UK na-aga online: akụkọ ikpeazụ nke nchọpụta isi ọrụ. London: EU ụmụaka n'ịntanetị; 2005.

[4] Steinberg L. Nghọta na mmepe na-emetụta n'oge uto. Trends Cogn Sci 2005; 9 69-74.
| Nghọta na mmetuta n'oge uto.CrossRef |

[5] Wolak J, Mitchell K, Finkelhor D. Achọghị ya ma chọọ ikpughe ihe na-akpali agụụ mmekọahụ n'ịntanetị na nlele nke ndị ntorobịa ịntanetị na-eto eto. Pediatrics 2007; 119 247-57.
| Ikpughe ihe ndị gba ọtọ na-achọghị na achọrọ n'ịntanetị n'ihe atụ nke mba ndị ntorobịa na-eji ịntanetị eme ihe.CrossRef |

[6] Ọstrelia nzikọrịta ozi na ikike mgbasa ozi. Dị ka, biputere, kesaa: Ahụmahụ Australia na-eto eto nke mgbasa ozi mmekọrịta. Pyrmont, NSW: Nkwukọrịta Ọstrelia na ikike mgbasa ozi, Commonwealth nke Australia; 2011.

[7] Green L, Brady D, Olafsson K, Hartley J, Lumby C. Ihe ize ndụ na nchekwa maka ụmụaka Australia na ịntanetị: nchọpụta zuru oke sitere na AU Kids Online Survey nke ụmụaka 9-16 na ndị mụrụ ha. Sydney: ARC Center of Excellence for Creative Industries and Innovation; 2011.

[8] Livingstone S, Haddon L, Görzig A, Ọlafsson K. Ihe ize ndụ na nchekwa na ịntanetị: echiche nke ụmụaka ndị Europe: nchọpụta zuru oke na amụma amụma sitere na nyocha EU Kids Online nke ụmụaka 9-16 na ndị mụrụ ha na 25 mba. London: EU ụmụaka n'ịntanetị; 2011.

[9] Prichard J, Spiranovic C, Watters P, Lueg C. Ndị na-eto eto, ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ ụmụaka, na ụkpụrụ omenala dị na ịntanetị. J Am Soc Inf Sci Technol 2013; 64 992-1000.
| Ndị na-eto eto, foto ụmụaka na-akpali agụụ mmekọahụ, na ụkpụrụ omenala dị n'ime ịntanetị.CrossRef |

[10] Livingstone S, Kirwil L, Ponte C, Staksrud E. N'okwu nke aka ha: kedu ihe na-enye ụmụaka nsogbu n'ịntanetị? Ụgwọ nke ụlọ ọrụ Euro J 2014; 29 271-88.
| N'okwu nke aka ha: kedu ihe na-enye ụmụaka nsogbu n'ịntanetị?CrossRef |

[11] Livingstone S, Smith PK. Nyocha nyocha nke afọ ọ bụla: mmerụ ahụ nke ụmụaka ndị na-eji teknụzụ ịntanetị na ekwentị mkpanata nwetara: ọdịdị, mgbasawanye na njikwa nke ihe egwu mmekọahụ na ike ike na afọ dijitalụ. J Child Psychol Psychiatry 2014; 55 635-54.
| Nyocha nyocha kwa afọ: mmerụ ahụ ụmụaka ndị na-eji teknụzụ ịntanetị na ekwentị mkpanata nwetara: ọdịdị, mgbasawanye na njikwa nke ihe egwu mmekọahụ na ike ike na afọ dijitalụ.CrossRef |

[12] Jones LM, Mitchell KJ, Finkelhor D. Trends na mmekpa ahụ ịntanetị ndị ntorobịa: nchoputa sitere na nyocha nchekwa ịntanetị ntorobịa atọ 2000-2010. Ahụike Ado na Ado 2012; 50 179-86.
| Ọdịmma na mmekpa ahụ ịntanetị ndị ntorobịa: nchoputa sitere na nyocha nchekwa ịntanetị ndị ntorobịa atọ 2000-2010.CrossRef |

[13] Rissel C, Richters J, Grulich A, de Visser R, Smith A. Mmekọahụ na Australia: ahụmahụ mbụ nke mmekọ nwoke na nwanyị na-enwe mmekọahụ n'etiti ihe nnọchiteanya nke ndị okenye. Aust NZJ Ahụike Ọha 2003; 27 131-7.
| Mmekọahụ n'Australia: Ahụmahụ mbụ nke mmekọ nwoke na nwanyị nke ikpu na mmekọ ọnụ ọnụ n'etiti ihe nnọchianya nke ndị okenye.CrossRef |

[14] Holloway IW, Dunlap S, Del Pino HE, Hermanstyne K, Pulsipher C, Landovitz RJ. ịkparịta ụka n'Ịntanet, ihe ize ndụ mmekọahụ na omume nchebe: echiche maka ndị dọkịta na ndị nchọpụta. Ọchịchị Curr Rep 2014; 1 220-8.
| ịkparịta ụka n'Ịntanet, ihe ize ndụ mmekọahụ na omume nchebe: echiche maka ndị dọkịta na ndị nchọpụta.CrossRef |

[15] Brown JD, L'Engle KL. X-gosiri mmekọahụ na omume ndị metụtara mmekọrịta ndị ntorobịa nke US na-ekpughere mgbasa ozi doro anya gbasara mmekọahụ. Nkịtị Nwee 2009; 36 129-51.
|  Àgwà mmekọahụ na omume mmekọahụ e gosiri X nke metụtara mgbasa ozi ndị na-akpali agụụ mmekọahụ nke US n'oge mbụ.CrossRef |

[16] Smith LW, Liu B, Degenhardt L, Richters J, Patton G, Wand H, Cross D, Hocking JS, Skinner SR, Cooper S. Ọ bụ ọdịnaya mmekọahụ na mgbasa ozi ọhụrụ jikọtara ya na omume ize ndụ mmekọahụ na ndị na-eto eto? Nyochaa usoro na meta-analysis. Ahụ Ike Mmekọahụ 2016; 13 501-15.

[17] Marston C, Lewis R. Anal heterosex n'etiti ndị na-eto eto na ihe ọ pụtara maka nkwalite ahụike: ọmụmụ ihe dị mma na UK. BMJ Open 2014; 4
| Anal heterosex n'etiti ndị na-eto eto na ihe ọ pụtara maka nkwalite ahụike: ihe ọmụmụ qualitative na UK.CrossRef |

[18] Charmaz K. Ọchụchọ ihe ọ pụtara - Ozizi gbadoro ụkwụ. Na Smith JA, Harre R, & Van Lengenhove L, ndị ndezi. Ụzọ ịtụgharị uche na Psychology. London: Akwụkwọ Sage; 1996. peeji 27–49 .

[19] Marwick AE, Boyd D. Nzuzo nke netwọk: ka ndị ntorobịa na-ekwurịta okwu na mgbasa ozi mmekọrịta. New Media Soc 2014; 16 1051-67.
| Nzuzo nke netwọk: ka ndị ntorobịa na-akparịta ụka na mgbasa ozi mmekọrịta.CrossRef |

[20] Byron P, Albury K, Evers C. "Ọ ga-abụ ihe dị egwu inwe nke ahụ na Facebook": ojiji ndị ntorobịa na-eji mgbasa ozi ọha na eze na ihe ize ndụ nke ịkekọrịta ozi ahụike mmekọahụ. Reprod Health Ihe 2013; 21 35-44.
| "Ọ ga-abụ ihe ijuanya ịnweta nke ahụ na Facebook": ojiji ndị ntorobịa na-eji mgbasa ozi ọha na eze na ihe ize ndụ nke ịkekọrịta ozi ahụike mmekọahụ.CrossRef |