(CAUSE - JAMA) Интернетти Патологиялык Колдонуунун Өспүрүмдөрдүн Психикалык Саламаттыгына таасири (2010)

Максат:

Кытайда өспүрүмдөрдүн тынчсыздануу жана депрессия, анын ичинде психикалык саламаттык боюнча Интернет патологиялык пайдалануу, таасирин карап чыгуу. Бул интернет патологиялык пайдалануу өспүрүмдөрдүн "Психикалык ден-соолук үчүн зыяндуу деп ойлоп жатат.

ДИЗАЙН:

калктын бир кокустан түзүлгөн топтор менен келечектүү изилдөө.

SETTING:

Гуанчжоу, Кытайдын жогорку окуу жайлары.

Катышуучулар:

жаштагы өспүрүмдөр 13 жана 18 жашка чейинки.

MAIN ТААСИР:

Интернет патологиялык пайдалануу Интернет сыноо патологиялык колдонуу менен бааланган.

ЖыйынТыК MEASURES:

Депрессия жана тынчсыздануу Чоротегин депрессия жана бакыбаттыгына тарабынан баа берилди.

ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ:

мүмкүн болуучу адаштырышты себептерден улам өзгөртүп кийин, Интернетти пайдалануу тажрыйбасы барлар үчүн депрессиянын салыштырмалуу тобокелдик pathologically жөнүндө 21/2 эсе (темпи катышы болгон,2.5; 95% ишеним, 1.3-4.3) максаттуу Патологиялык интернет пайдалануу жүрүш-көрсөтүү эмес, адамдар да. андан интернеттеги жана тынчсыздануу патологиялык колдонуу ортосунда эч кандай олуттуу мамиле байкалган.

КОРУТУНДУ:

Results жаш адегенде психикалык ден соолугу акысыз адамдар, ал эми Интернетти pathologically натыйжасында депрессияга тийиши мүмкүн деп билдирди. Бул жыйынтыктар, өзгөчө өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдө, жаш адамдардын психикалык оорунун алдын алуу үчүн түздөн-түз таасирин тийгизет.

Интернет патологиялык колдонуу орто 1990s бери башка белгиленген көз карандылыкты окшош белгилерин жана белгилерин көрсөтүп көйгөйлүү жүрүм катары сунушталган.¹ изилдөөлөр pathologically Интернетти колдонгон адамдар тартынып, кулк-мүнөзү менен көбүнчө жаш жигиттер айгинелеп турат, ал эми ошондой эле кыздар арасында жүрүм-көрсөтүшсүн курсу өсүп жатат деп көрсөтүлгөн.^2- 4 Акыркы жылдары, көпчүлүк Азия өлкөлөрүндө интернет жогору болушу менен бирге, Интернетти патологиялык пайдалануу өспүрүмдөр арасында өсүп Психикалык ден-соолук болуп калды. өспүрүм арттыра таралышы Taiwan жана Кытай изилдөөчүлөр тарабынан билдирилген 6 жылы 2000 жөнүндө 11% жөнүндө 2004% га чейин көбөйгөн эле.^5,6

Интернет жана инсандар инсандар мамилелери, башка психикалык ден соолугу жана физикалык ден-соолугу начарлаганына байланыштуу сунуш кылынган патологиялык пайдалануу.^7- 10 Изилдөөлөр психиатриялык белгилери, агрессивдүү жүрүм-турум, депрессия жана өспүрүмдөр арасында патологиялык интернет колдонуу ортосунда болуучу мамилелерди сүрөттөшөт.^11- 14 Ko ж.б. менен келечектүү изилдөөдө,¹⁵ андан ары депрессия жана коомдук ерсе бир 2-жылдан кийинки интернет патологиялык пайдалануу жарыш болуп бар экенин билдирди. Бул жыйынтыктар, депрессия жана жиниккен өспүрүмдөр арасында Интернетти патологиялык пайдалануу себеп жолунда маанилүү болушу мүмкүн деп ойлойм.

өспүрүмдөр арасында Интернетти патологиялык пайдалануу боюнча адабиятынын өсүп байлыгы бар болуп турганда, бул изилдөөлөрдүн көпчүлүгүнүн сыйыртмак, алар табиятынан кайчылаш болуп саналат. кесилишинин дизайны менен изилдөө тарабынан берилген далилдерди күчү кандайдыр-бир капилет далил алганы үчүн жетишсиз экенин улам, бул изилдөөлөр таасири жана анын жыйынтыгы өзгөрмөлөр ортосундагы мамилелерди аныктоо үчүн изилдөө каралышы мүмкүн.⁸ Мындан тышкары, бул изилдөөлөрдүн негизги жыйынтыгы катары Интернетке патологиялык пайдалануу болуп саналат. өспүрүмдөр арасында Интернетти патологиялык пайдалануунун узак мөөнөттүү психикалык саламаттыкты күчүнө орто жөнүндө маалымат аз. Жогоруда айтылып өткөндөй, депрессия жана кыжаалат Интернет патологиялык пайдалануу өнүктүрүүдө маанилүү ролду ойношу мүмкүн. Бирок, Интернет жана башка психикалык ден соолугу патологиялык пайдалануунун ортосундагы байланыш ордуна Интернетти колдонууда pathologically жаш адамдардын психикалык саламаттыгына таасир бар экенин көрсөтүп турат. Мындан тышкары, бул 2 жагдайлар, ошондой эле Интернет-жүрүш, ошондой эле психикалык ден соолукка зыян алып келет орток жол менен бөлүшө алат. адабияттардан чектелген маалыматты психикалык ден соолугу менен башталган мүмкүн болуучу жол жана Интернет жүрүм-аягында сунуш кылат. Бирок, ушул кезге чейин эч кандай изилдөөлөр патологиялык Интернет пайдалануу менен башталат жолуна кошумча багытын каралды. өспүрүмдөрдүн психикалык саламаттык боюнча Интернет патологиялык таасирин аныктоо үчүн, тийиштүү изилдөө түрү болуп, "noncase" калк менен күнүгө изилдөө болмок. Башка сөз менен айтканда, депрессия жана акысыз жаш адамдардын, ал эми интернет-пайдалануунун ар кандай баскычтарында менен бир топ ээрчип жана кийинки бир мезгилдин акырына карата алардын психикалык ден соолук аныктоо.

билим түшүнбөстүктү жоюу үчүн, келечектеги изилдөө noncase калкты пайдалануу, депрессия, анын ичинде өспүрүм Психикалык ден-соолук, Интернет патологиялык пайдалануу таасирин карап багытталган. Ал патологиялык Интернет депрессия Интернетти колдонгон жаштар ушундай өспүрүмдөр көп жана pathologically беле ыктымалдыгы жогорулаары психикалык ден соолугуна зыян пайдалануу деп ойлоп жатат.

METHODS

Бул болочок күнүгө изилдөө July 2008-жылы Түштүк-Чыгыш Кытайдын Гуандун облусун Гуанчжоу шаарында өткөрүлдү. Гуандун Облус Кытайда көп облусу, ал эми Гуанчжоу шаары болуп саналат. жакын 10 млн 2006-жылы болжол менен калк менен Ал областынын ири жана калктуу шаар болуп саналат. изилдөө институту этика бекитүү Башталгыч психологиялык билим берүү башкармалыгынын жана областынын орто мектептеринде берилди.

изилдөөнүн баштапкы этабы ыкмаларды мурда айтылган эле.⁸ Кыскасы, үлгү аймактын ичинде орто мектепте жана Гуанчжоу орто мектептин реестринде катталган өспүрүмдөрдүн жалпы студенттик калктан түзүлгөн болчу. борбордук жана айыл жергесиндеги студенттердин үлүшү боюнча катмарларга менен търънд кокусунан тандап алуу методу менен тандап муун үчүн колдонулган. үлгү 13 жана 18 жашка чейинки курактагы өспүрүмдөр турган.

Когорта изилдөө эле аптада жүргүзүлгөн саламаттык сактоо сурамжылоо аркылуу баштапкы маалыматтар менен ар түрдүү мектептерде кампус, жүргүзүлгөн. Катышуучулар уктурууларда студент каттоодон кокусунан тандалып алынган. изилдөө жөнүндө маалымат тандалган окуучулардын жана алардын ата-энелери менен мектеп директорлору жана мугалимдерине аркылуу көрсөтүлдү. ата-энелер тарабынан кол коюлган жок, жазуу жүзүндөгү макулдугу болгондо, 16 жылдан ашык окуучулары кичүү изилдөө үчүн атайын өзүн-өзү билдирди анкетаны толтуруп алдында ата-оозеки макулдугун алууга буйрук берилди. Студенттердин 16 жаштан ашкан (өзүн-өзү макулдугу жашы) үчүн макулдук Анкета ыктыярдуу жооп менен тиешеси бар болчу. Когорта анда кийинки жылдын акырына карата абал боюнча изилдөөнүн негизги психикалык ден соолук боюнча кайра жүргүзүп, 9 айга чейин болгон. Бул изилдөөнүн максаты үчүн, бир "noncase" Когорта базалык боюнча тынчсыздануу жана депрессия үчүн тасмасы менен ири топтор түзүлгөн эле.

Тынчсыздануу, өз алдынча рейтинги кыжаалат болуунун шкаласы менен өлчөнгөн¹⁶ депрессия жана өз алдынча баа Депрессия система аркылуу бааланган¹⁷ ошондой эле кийинки учурда баштапкы өзгөртүлгөн. Өзүн-өзү рейтинги тынчсыздануулар система тынчсыздануу бузулушуна баа берүү үчүн иштелип чыккан толугу менен текшерилген аспап болгон.¹⁸ Бул 20 маселелер боюнча тынчсыздануу клиникалык симптомдору боюнча таасир турат. Жакшы суроо: "Мен эч кандай себепсиз эле коркуп калдым". Саналат Респонденттер бир аз көрсөткөн 3 менен Likert масштабда акыркы 1 айдын ичинде канчалык көп, алар бул кереметтерди жана оорунун тажрыйбалуу боюнча суроолор жана баа жооп берүү суралды убакыт, көп учурда 4 үчүн. 1 тартып 4 чейин жалпы чийки эсеби менен 20 үчүн 80 чейин Упай, бул жооп берилген. Бул көптөгөн ары түйшүгү оор 4 баскычтарында топтоштурулат алынган: нормалдуу, 45 кем; Жеъил жана орточо, 45 үчүн 59; оор, 60-74 үчүн белгиленген; жана өзгөчө, сунуш токтотулушунан ылайык, 75 же андан көп.¹⁶ Өзүн-өзү баалоо Депрессия система депрессия баалоо үчүн тастыкталды, стандартташтырылган болчу. Катышуучулар изилдөө учурунда акыркы 20 айдын ичинде акыл-айрым мамлекеттерде канчалык көп, алар белгилүү бир шарттарды тажрыйбалуу же болгон суроолорду 3 жооп берүү суралды. Мисалы, бир суроо жоопкерге убакыттын канчалык көп "Мен бул нерсени мен үчүн эмне кыйынга" аз, анын ичинде бир Likert масштабда 4 берүү менен же эч баа берүүнү суранган, учурда кээ бир чоң бөлүгү убакыт жана көп учурда же бардык. Ошо сыяктуу эле, өз алдынча рейтинги тынчсыздануулар масштаб үчүн, 1 үчүн 4 чейин көптөгөн 20 тартып 80 чейин жалпы чийки эсеби менен жооп берилген. Бул көптөгөн ары депрессия оор 4 баскычтарында топтоштурулат алынган: нормалдуу, 50 кем; жумшак депрессия, 50 үчүн 59; белгиленген негизги депрессияга орточо, 60 үчүн 69; жана оор же өзгөчө ири депрессия, 70 же көбүрөөк, сунуш токтотулушунан ылайык.¹⁷ талдоо бейкапар жыйынтыгы боюнча чара, мындан ары 50 караганда, чөгүп, 50 же андан аз нормалдуу, кирип dichotomized болду. эки инструменттердин Кытай котормолорунда жакшы колдонуу жана ишенимдүүлүгү менен Кытай өспүрүм калктын бекитилген жок.¹⁹

Интернеттин патологиялык колдонулушу Янг тарабынан иштелип чыккан Жаштын Интернетке көз карандылык масштабы деп аталган Интернетке көз карандылык тести менен бааланган.²⁰ Интернет-адат Test бир 20-пункт өзүн-өзү билдирди масштабдуу жана дизайн катары белгилүү патологиялык Gamblers көргөзмөгө түшүнүктөрдүн жана жүрүм-турум негизделген DSM-IV диагностикалык критерийлери. Бул көз карандылыкты мүнөздүү жүрүш-чагылдырган суроолорду камтыйт. Мисалы суроо, "сиз канчалык көп көрөсүз кайра-лайн болуп бир жолу кетет сен чөгүп, түнт, же мурункудай качан өчүрүп-сапта, ал кандай сезимде болот?" Буга суралуучулар бир Likert масштабда алардын жоопторунун ык көрсөтүп суралды 1 чейин, сейрек, ар дайым, 5 үчүн. .82 ар кандай себептерден улам .54 чейин Cronbach α баалуулуктар менен интернет-адат сыноо психометрикалык касиеттери боюнча изилдөө, жакшы ишенимдүүлүгүн сунуш кылды.²¹ Жалпы упай 20 бир аз тартып 100 максимумга чейин мүмкүн баллы менен эсептелген. көз карандылыкты катаалдыгын кадимки эле ойлорду 20 үчүн 49 менен сунушталган округда упайлары боюнча жашыруун болгон; 50 үчүн 79, ченеми; жана 80 100 үчүн оор.²⁰ Бул изилдөөнүн 10 упай же жогорку киргизди гана 80 студенттер бар эле; маалымат талдоо бейкапар таасир өзгөрмө, 2 категорияларына, оор / орто жана нормалдуу салып dichotomized болду.

Сурамжылоого чогултулган башка маалыматтарга демографиялык көрсөткүчтөр, метрополитендик же айылдык мектептер, үй-бүлөнүн жашаган жери, респонденттин жалгыз бала экендиги, ата-эненин билим деңгээли, ден-соолугунун абалы, ошондой эле аракечтик, тамеки тартуу, физикалык активдүүлүк жана уктоо убактысы кирген. Респонденттердин үй-бүлөнүн материалдык абалы, ата-эненин күткөнү, окуунун түйшүгү, күнүмдүк жашоонун бузулушу, үй-бүлөнүн канааттануусу жана акыркы стресстик окуялар жөнүндө түшүнүктөрү жөнүндө маалымат топтолду. Жогоруда айтылгандай, бул өзгөрүлмө өспүрүмдөр арасындагы тынчсыздануу жана депрессия менен байланыштуу болгон.

Берилиштер STATA V10.0 статистикалык программалык программасы жардамы менен талданды.²² Өзгөрмөлүү талдоо Интернет патологиялык пайдалануунун ортосундагы, кызыкчылык жана тынчсыздануу, ошондой эле депрессия бардык өзгөрмө unadjusted мамилелерди карап өткөрүлдү. Бул болочок күнүгө изилдөө болгондуктан, unadjusted чалдыгуу катышы (IRR) жана Интернетти тынчсыздануу, депрессия, патологиялык пайдалануу үчүн, алардын тиешелүү 95% ишеним аралыгы (CI) жана пайыздарды бардык өзгөрмөлөр бааланган. бинардык өзгөрмөлүү үчүн IRRs жана алардын тиешелүү 95% КМШ түздөн-түз пайдалануу менен эсептелген cs программанын жол-жоболору. жыйынтыктары 2 категориялар менен өзгөрмөлүү үчүн, күчтүү карама менен Пуассондун регрессия экилик жыйынтыгы боюнча чен эсептөө боюнча Баррош жана Hirakata тарабынан сунуш боюнча IRRs эсептөө үчүн колдонулган.²³ мүмкүн болуучу адаштырышты өзгөрүүлөрдүн тандоо бир нече регрессиялык анализ киргизиле турган өзгөрмөлүү талдоо бул өзгөрүүлөрдүн мааниси боюнча негизделген. бир мааниси даражага жеткен Variables P <.1 экспозиция жана натыйжа өзгөрүлмө ортосундагы такташкан байланыш үчүн андан ары талдоо киргизилген. Пуассон регрессиясы күчтүү дисперсия менен тынчсыздануу жана депрессиянын оңдолгон IRRлерин эсептөө үчүн колдонулган.

ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

1618 студенттердин жалпы базалык сурамжылоо боюнча колдонулуучу маалыматтарды берген. Бул 1618 респонденттердин, баштапкы көрсөтүлдү натыйжалары 1122 Өзүн-өзү баалоо Anxiety масштабдары жана өзүн-өзү рейтинги Депрессия ГЭСтер үчүн токтотулушунан төмөн экендигин көрсөттү. 1122 студенттердин, 1041 ошондой эле кийинки суроо-жооп. Бул 92.8% бир кийинки курсун билдирет. респонденттердин nonrespondents ортосунда салыштыруу жаш курагы, жынысы боюнча эч кандай статистикалык маанилүү айырмачылыктар көрсөтүлгөн, алар шаар же айылдык мектептер катышты болобу. респонденттердин мүнөздөмөсү жана жыйынтыгы чаралар боюнча кыскача маалымат стол 1. Тандоо негизинен 13 жаштан 16 жашка чейинки өспүрүмдөрдөн (n = 881; 84.7%) 15.0 (1.8) жашка чейинки орточо (SD) жаштан турган. Балдар менен кыздардын ортосунда жана шаардык жана шаардагы эмес мектептер ортосунда дээрлик бирдей бөлүштүрүү болгон. Демографиялык көрсөткүчтөр боюнча, көпчүлүк үй-бүлөлөр шаарда жашашкан (n = 761; 73.1%) жана жарымынан бир аз көбү үй-бүлөдөгү жалгыз бала болгон (n = 623; 60.0%). Ата-энелеринин көпчүлүгү орто билимден кем эмес орто билимге ээ болушкан, аталардын 17% жана энелердин 12% орто билимден кийинки деңгээлде, анын ичинде университет жана жогорку окуу жайдан кийинки билим алышат.

Мазмуну 1. Frequency тынчсыздануудан бөлүштүрүү жана депрессия Ат кийинки жана Патологиялык Интернет статусу пайдалануу, курамына Саламаттык сактоо жана өспүрүмдөргө жекече шарттардын Ат Баштапкы сезими

    

көрүү Large  |  Save Мазмуну  |  Download слайд (.ppt)  |  Берене контекстинде кароо

Ден-соолугунун абалы жана жүрүм-туруму боюнча, 21 окуучу гана (2.0%) мурун оор илдетке кабылгандыгын билдиришти. Көпчүлүгү (n = 683; 65.7%) кадимки иш күнү 6-8 саат укташкан, ал эми төрттөн бири (n = 265; 25.7%) жума сайын дене тарбия көнүгүүлөрүнө катышкан. Бир нече студенттер учурдагы баштапкы сурамжылоого катышып көрүшкөнүн же тамеки чеккендигин айтышты (n = 15; 2.1%), ал эми 8% (n = 83) сурамжылоо учурунда спирт ичимдиктерин эки эседен ашык ичишкенин билдиришти. Студенттердин көпчүлүгү үй-бүлөлүк каржылык абалын башкалардай эле кабыл алышкан (n = 669; 64.4%). Алардын жарымынан бир аз көбү алардын окуусунун аркасында оор же өтө оор жүктү сезишкен (n = 546; 52.6%), ал эми көпчүлүгү (n = 846; 81.5%) ата-энелери алардан чоң жана өтө чоң үмүт күтүшкөн деп эсептешкен. Бул студенттердин бештен бир бөлүгүнөн бир аз азыраагы үй-бүлөсүнө канааттанган (n = 230; 22.1%), жарымына жакыны (n = 536; 51.7%) денесин кадимкидей кабыл алышкан, болжол менен 20% (n = 214) сезим менен ашыкча салмак жана болжол менен 30% (n = 286) ашыкча салмак.

Интернеттин патологиялык колдонулушу боюнча, респонденттердин көпчүлүгү кадимки колдонуучулар деп классификацияланган (n = 944, 93.6%), 62 (6.2%) орточо жана 2 (0.2%) өтө коркунучта. Интернетти көбүнчө көңүл ачуу үчүн колдонушкан (n = 448; 45.5%), андан кийин маалымат жана билим издөө (n = 276; 28.1%) жана мектептеги түгөйлөр менен баарлашуу, достошуу жана зериктирбөө (n = 260) ; 26.4%). Интернет кандайча колдонулгандыгы жана баштапкы деңгээлде патологиялык колдонуунун ортосунда олуттуу байланыш болгон (χ²₂ = 21.78; P <.001). Интернетти патологиялык жактан колдонгон жаштар көбүнчө көңүл ачуу үчүн колдонушса, маалымат алуу үчүн азыраак колдонушкан. 9 айлык байкоо учурунда 8 студент (0.2%) олуттуу тынчсыздануу белгилери бар деп классификацияланган жана 87 (8.4%) депрессия шкаласы боюнча 50 кесилгенден жогору балл алышкан.

Интернет патологиялык пайдалануунун ортосундагы эки өзгөрмөлүү мамилелер, кызыкчылык, депрессия, тынчсыздануу өзгөрүлмөлүүлөр каралды. жыйынтыгы боюнча кыскача маалымат берилди стол 2. Көрсөтүлгөндөй, Интернеттеги патологиялык пайдалануу депрессия менен олуттуу байланышта болгон, башка потенциалдуу түшүнүксүз факторлорго ылайыкталбаган. Жыйынтыктары, баштапкы план боюнча Интернетти патологиялык жактан колдонгон студенттер 2 айдан кийин депрессияга туш болушкан (IRR, 9; 2.3% CI, 95-1.2), максаттуу көрсөткөндөргө салыштырмалуу 4.1 эседен көп болгон деп божомолдошкон. патологиялык жүрүм-турум. Жыйынтыктары Интернеттеги патологиялык колдонуунун андан кийинки тынчсыздануу сезимине эч кандай деле таасири болгон жок (IRR, 2.0; 95% CI, 0.3-12.7). Бул үлгүдө, изилдөө түйшүгү эки эселенген тынчсыздануу жана депрессиянын жогорку тобокелдиги менен байланышкан бирден-бир мүмкүн болгон түшүнүксүз өзгөрмө болгон. Демек, ал Пуассондун регрессиялык анализдерине Интернетти пайдалануу жана депрессия, ошондой эле тынчсыздануу мамилелерине тийгизген таасирине ылайыкташтырылган. Депрессия жана тынчсыздануу менен байланышкан адабиятта сунушталган башка потенциалдуу түшүнүксүз өзгөрмөлөр да каралды. Аларга жаш курагы, жынысы, айылда же шаарда жашоо, физикалык активдүүлүккө катышуу, үй-бүлөнүн нааразычылыгы жана окуу түйшүгү кирди.

Мазмуну 2. Тынчсыздануудан жана депрессия учурда интернет Патологиялык пайдалануу боюнча иш-чейин Unadjusted Rate катыштар курамына Саламаттык сактоо жана өспүрүмдөргө жекече шарттары түшүнүү

    

көрүү Large  |  Save Мазмуну  |  Download слайд (.ppt)  |  Берене контекстинде кароо

көп өзгөрмөлүү регрессиялык анализ Пуассондун алынган натыйжалар да берилген стол 3. Бул жыйынтыктар Интернеттеги патологиялык пайдалануу дагы эле депрессия менен олуттуу байланышта болгонун, бирок тынчсыздануу эмес экендигин көрсөттү. Потенциалдуу түшүнүксүз факторлорду жөнгө салгандан кийин, Интернеттеги патологиялык колдонуучулар үчүн депрессиянын салыштырмалуу коркунучу андай эмес топтун 2½ эсе (IRR, 2.5; 95% CI, 1.3-4.3) болгон. Интернеттеги патологиялык пайдалануу жана андан кийинки тынчсыздануу ортосунда эч кандай олуттуу байланыш байкалган жок.

Мазмуну 3. Интернет Патологиялык пайдалангандык үчүн депрессия такталган Rate катыштар арасында Өспүрүмдөр

COMMENT

Бул изилдөө тынчсыздануу жана депрессия, анын ичинде психикалык саламаттыкты сактоо боюнча Интернет патологиялык же көз карандылыкты пайдалануу таасирин карап багытталган, түштүк-чыгышта Кытай менен жаштардын бир калктын. натыйжалары Интернет патологиялык пайдалануу бул адамдардын психикалык ден соолугуна зыян экенин сунуштады. Атап айтканда, баштапкы интернеттеги патологиялык пайдалануу 9 айлык кийинки депрессияга боюнча жарыш болуп саналат. мүмкүн болуучу адаштырышты себептерден улам өзгөртүп кийин, максаттуу патологиялык жүрүш-көрсөтүү эмес, адамдар менен салыштырганда 1½ эсеге pathologically Интернетти пайдалануу тажрыйбасы барлар үчүн депрессиянын ыктымалдуулугу жогору болгон. Бул натыйжа жаштар адегенде психикалык ден соолугу акысыз адамдар, ал эми Интернетти pathologically натыйжасында депрессияга тийиши мүмкүн деп божомолдоого болот. Бирок, мындай мамиле тынчсыздануу үчүн көрсөткөн эмес. Бул изилдөө менен баштоо үчүн алгач ден соолугу жаштар үчүн интернет патологиялык колдонуунун психикалык саламаттык sequelae көрсөтүүгө жөндөмдүүлүгү боюнча уникалдуу болуп саналат.

өспүрүм Психикалык ден соолукка байланыштуу Интернет патологиялык пайдалануунун узак мөөнөттүү таасир орто ушундай изилдөөнүн жоктугунан улам, башкалар менен бул изилдөөнүн алынган жыйынтыктарды салыштыруу адабиятта билдирди кыйын болот. Бирок, жыйынтыгы өспүрүм Интернеттин жана психиатриялык symptomatology патологиялык пайдалануу жалпы адабият алынган адамдар менен төп келет.^4,11,13,24 Бул изилдөөнүн натыйжалары көрсөткөндөй, жаш адамдар, психикалык саламаттыкты сактоо боюнча Интернетке патологиялык пайдалануу Интернет жана депрессия эле эмес, түздөн-түз таасир патологиялык пайдалануу менен гана байланыш жок экенин көрсөтүп турат. Мурунку изилдөөлөр, айрыкча Ko ж.б. алынган натыйжаларды эске алуу менен,¹⁵ ошондой эле берилген аргумент катары "киргизүү," бир патологиялык Интернет пайдалануу жана акыл-эс ден соолугун ортосундагы мамилелер мындан ары да түбөлүккө болот сөзсүз сызыктуу болушу мүмкүн эмес. Ал жаш адамдардын психикалык саламаттык боюнча патологиялык Интернет пайдалануу таасирин жана төмөн карай кетиши мүмкүн бурбай буйруйт патологиялык жүрүм анын ошондуктан көбүрөөк тартуу түшүнүүгө Recursive моделин колдонуу мүмкүн болушу мүмкүн.

Бул изилдөөнүн алынган натыйжалар, айрыкча, Кытай сыяктуу өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдө жаштар арасында психикалык оорунун алдын алуу, оор кесепеттерди тийгизбесин. Изилдөөнүн натыйжалары, алардын жүрүм-турумун, эгер Интернетти колдонгон жаштар pathologically Менталдык көйгөйлөрү үчүн тобокелге көпчүлүк жана депрессияга болорун айткан. Биз өспүрүмдөр арасында психикалык ден соолук маселелери боюнча коомчулуктун, эрте кийлигишүү жана аныкталган коркунучтар менен аялуу топторун багытталган алдын алуу боюнча жаштар арасында депрессияга жүгүн азайтуу боюнча натыйжалуу олуттуу жеке чыгымдарды, ошондой эле чыгым экенин түшүнүп эле.²⁵ мектеп шарттарында аялуу адамдар үчүн скрининг акыркы мета-талдоо боюнча натыйжалуу эрте алдын алуу стратегиясы кароого болот.²⁶ Демек, интернет патологиялык колдонуу үчүн тандоо программасы, ошондой эле мөөнөтүнөн мурда берүүчү жана дарылоо тобокели жогору турган адамдарды аныктап, бардык жогорку окуу жайларда кароого болот.

бардык изилдөө, бул изилдөөдө күчтүү жана алсыз жактары бар. Бул студенттердин капыстан тандоо камтыган калктын негизделген изилдөө болуп саналат. Эч кандай олуттуу айырмачылыктар өкүлү үлгүсүн көрсөтүп, респонденттердин nonrespondents ортосунда табылган. жыйынтыгы ченем үчүн стандартташтырылган жана негиздүү баа актыны колдонуу, кээ бир өлчөө проблемалар актанган. Мындан тышкары, бул Когорта изилдөө болуп саналат, анткени, жыйынтыктар, эки бир бирикме эмес, өспүрүм Психикалык ден-соолук, айрыкча, депрессия Интернет патологиялык пайдалануу таасири боюнча кошумча маалымат берет. Бул изилдөө сергек өспүрүмдөрдүн тандалманын Интернет жана депрессия патологиялык пайдалануу менен окуяларды хронологиялык тартипте көрсөттү. Кээ бир мүмкүн болуучу чектөөлөр, ошондой эле алар бул изилдөөнүн жүрүшүндө аныкталды. Биринчиден, жылдын жыйынтыгы боюнча маалымат өзүн-өзү билдирди анкетаны аркылуу алынат. Ошондуктан, бул эъ оболу, nondifferential катасын болсо да, жыйынтыгы өзгөрмөнүн ичинде отчет тараптуулукту түзөт. Экинчиден, таасири өзгөрмөнүн жөнүндө маалымат, ошондой эле өзүн-өзү отчет аркылуу чогултулган, ошондой эле, же болбосо жан отчет тийиш жатат. Үчүнчүдөн, бардык мүмкүн болуучу адаштырышты себептер ченеп жана талдоо эске алынган. мисалы, генетикалык өзгөрүү жана үйбүлөлүк депрессия тарыхы сыяктуу себептер бул изилдөөнүн баа эмес.

Маалымат

Correspondence: Lawrence Т. Лам, Medicine Сидней мектеби, Нотр Дам Australia институтун, Darlinghurst кампусу, 160 Азия St, Darlinghurst, New South Wales, Австралия 2010 ([электрондук почта корголгон]).

Жарыялоо үчүн кабыл алынган: Март 17, 2010.

Жарыяланган Online: August 2, 2010. чтыкта: 10.1001 / archpediatrics.2010.159

Author салымдар:Изилдөө түшүнүгү жана дизайн: Ый. маалыматтарды алуу: Peng. Талдоо жана маалыматтардын чечмелениши: Ый. кол жазманын иштеп чыгуу: Лам, Пенг. маанилүү интеллектуалдык мазмун үчүн кол жазманын Кескин шашылыш түрдө кайра карап чыгуу: Ый. статистикалык анализ: Ый. Башкаруу, техникалык жана материалдык жактан колдоо көрсөтүү: Peng.

Каржы ачыкка чыгаруу: Эч билдирди.

REFERENCES