Front Psychol. 2017 Jul 13; 8: 1206. чтыкта: 10.3389 / fpsyg.2017.01206.
Че Д1, Ху Дж1, Zhen S2, Ю C3, Li B1, Чанг X1, Zhang W2.
жалпылаган
Бул изилдөө параллелдүү эки ортомчу моделди сынап көрдү, анда эмоционалдык интеллект жана онлайн оюнга көз карандылыктын өлчөмдөрү ортосундагы мамиле, тиешелүүлүгүнө жараша, кабыл алынган алсыздык жана кабыл алынган өзүн-өзү натыйжалуулук менен ортомчу. Үлгүгө 931 эркек өспүрүм кирген (орто жашы = 16.18 жаш, SD = 0.95) Түштүк Кытайдан. Эмоционалдык интеллект (төрт өлчөм, анын ичинде эмоцияны өзүн-өзү башкаруу, социалдык көндүмдөр, эмпатия жана эмоцияларды колдонуу), кабыл алынган стресс (эки аспект, анын ичинде кабыл алынган өзүн-өзү натыйжалуулук жана кабыл алынган алсыздык) жана онлайн оюнга көз карандылык боюнча маалыматтар чогултулган жана жүктөө ыкмалары. Бул параллелдүү эки ортомчу моделди сыноо үчүн колдонулган. Биздин жыйынтыктар, кабыл алынган өзүн-өзү натыйжалуулук эмоционалдык интеллекттин үч өлчөмү (б.а. өзүн-өзү башкаруу, социалдык көндүмдөр жана эмпатия) менен онлайн оюнга болгон көз карандылыктын ортосундагы мамилеге ортомчу болгонун көрсөттү өзүн-өзү башкаруу жана эмоцияларды пайдалануу) жана онлайн оюнга көз карандылык. Бул табылгалар бул факторлор менен онлайн оюнга болгон көз карандылыктын ортосундагы татаал мамилени түшүнүү үчүн эмоционалдык интеллекттин төрт өлчөмүн жана кабыл алынган стресстин эки тарабын бөлүүнүн маанилүүлүгүн баса белгилейт.
KEYWORDS: өспүрүм курак; эмоционалдык интеллект; онлайн оюн көз карандылыгы; сезилген алсыздык; өзүн-өзү натыйжалуулугун сезген
PMID: 28751876
PMCID: PMC5508004
DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.01206
;