Азия J Psychiatr. 2018 Apr 3; 34: 38-42. чтыкта: 10.1016 / j.ajp.2018.04.010.
Balhara YPS1, Harshwardhan M2, Kumar R2, Singh S3.
жалпылаган
Студенттик калк онлайн активдүүлүгүнүн жогорулашына байланыштуу көйгөйлөргө кабылышы мүмкүн. Интернеттеги көйгөйлүү колдонуунун көлөмү жана схемасы боюнча Нью-Дели шаарында башталган кибер маалымдуулук демилгесинин байкоолорунун негизинде ачылыштарды сунуштайбыз. Демилгенин биринчи этабына жалпысынан 25 мектеп катталды. Демилгеге орто, жогорку, орто жана жогорку класстардын студенттери кирүүгө укуктуу болушкан. Жалпы көйгөйлүү Интернетти колдонуу шкаласы 2 көйгөйлүү интернет колдонууну баалоо үчүн колдонулган. Корреляциялык анализ Пирсон корреляциясын колдонуп жасалган. Бинардык логистикалык регрессия ар кандай өзгөрүлмөлөрдүн GPIUS упайларын кандайча алдын-ала божомолдогонун көрүү үчүн жүргүзүлдү. Статистикалык маанинин деңгээли бардык тесттер үчүн p <0.05 деңгээлинде сакталган. Биринчи этапка жалпы 6291 студент катышкан. изилдөөгө катышкандардын 19% маанай жөнгө салуу үчүн, интернет пайдаланууга жана 37% көйгөйлүү колдонулган билдирди. Эркек гендердик, кары-жаш, жогорку класстарда окуп, жана жеке түзмөк ээ көйгөйлүү интернет колдонуу жогорку арымы менен байланыштуу болгон. билим берүүчү иш-интернет пайдалануу аз кыйынчылыктар менен байланыштуу, ал эми коомдук массалык маалымат, онлайн ойноо, эс алуу жана крауд жетүү үчүн интернет колдонуу, көйгөйлүү интернет колдонуу менен байланыштуу. Интернет коопсуз жана ден соолукка колдонууга көмөктөшүү үчүн кибер түшүндүрүү программасынын алкагында бардык окуучуларды жабуу үчүн зарыл.
KEYWORDS: өспүрүмдөр; Жүрүш-туруш зыяндуу; Интернет көз карандылык; Көйгөйлүү ниет пайдалануу; Студенттер
PMID: 29631149
DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.04.010
;