Негизги маалыматтар: Интернет азыркы жашоонун негизги бөлүгү болуп калды, ал ар кандай көйгөйлүү жүрүм-жаралды. Мындай коомдук массалык маалымат каражаттарынын, тез-тез кат текшерүү, ашыкча онлайн оюндар, онлайн сатып алуу жана кумар менен көрүп порнография боюнча үзүрлүү пайдалануу бул жүрүм-турум +, кээ бирлери кээ бир адамдардын күнүмдүк ишине олуттуу бузулушуна себеп. Башка изилдөөчүлөр интернет затына шашкалактап милдеттүү спектр, депрессия сыяктуу психологиялык жактарын изилдеп.

максаты: Бул изилдөөнүн максаты болуп интернеттин көз карандылыкты жана медициналык студенттерди инсандын ар түрдүү аспектилери менен кандай мамиледе экенин текшерип турат.

методдору: Бул айкаш, Sectional изилдөөдө максаты илимдин Шираз окуу жайдын медициналык мугалимдер бардык 687medical изилдеп баа берүү болуп саналат. 364 студенттер макулдук документине толтуруп изилдөөгө катышкан үчүн чыр көрсөттү. Акыр-аягы, 278 жарактуу анкеталар чогултулду. Алар, мисалы, жаш курагы, жынысы, үй-бүлөлүк абалы, студенттик жашоого, жогорку окуу жайга кире жыл, студенттик жашаган жерге, ошондой эле интернет көз сыноо жүргүзүлөт жана NEO беш себеби жолу кыска түрүндө болгон (Нео-FFI) катары суроо калкынын суроолоруна жооп болду толтурулат.

Results: 55% жумшак, 51.4% орточо жана 2.9% катуу көз каранды бөлүштүрүү менен катышуучулардын 0.4% интернет көз карандылыкты көрсөтөт. extraversion Интернет көз карандылык жана мүнөзү (статистикалык = -0.118, P = 0.05), agreeableness (статистикалык = -0.379, P = 0.001) жана жоопкерчиликтүүлүгү (статистикалык = -0.21, P = 0.001), олуттуу көрсөттү терс байланыш, бирок анын өз ара чегишине менен (статистикалык = + 0.2, P = 0.001) кыйла жакшы болду. Интернет студенттер семестрдин беш жана он-жылы алдын ала ар тараптуу негизги илимий сыноо арасында көптөгөн көз карандылык (26.52 ± 9.8) жана ар тараптуу чейинки тажрыйба сыноо (28.57 ± 19.2) башка окуу жылга караганда жогору болгон.

Тыянактар: Бул изилдөөнүн интернет көз карандылыктын жайылтылышы көйгөйүнүн масштабы жөнүндө тынчсызданууга алып келген башка тармактарда ушундай изилдөөлөрдүн салыштырмалуу жогору болгон. 4th жана 10th семестрде студенттер жана окуучулар арасында көбүрөөк интернет көз карандылык натыйжалуу оор абалда стресс менен күрөшүүгө, ошондой эле оң академиялык аткарууну камсыз кылуу максатында даярдалган болуунун зарылдыгын көрсөтүп турат. Интернет көз карандылыктан сапаттарын айрым аспектилери өз ара катышы, Тобокел боюнча каражаттарды жана калктын аныктоо иргөө боюнча медициналык студенттердин сапаттарынын алгачкы баа сунуш кылды. Бул алдын козгоо үчүн жагымдуу ыкмалары үчүн зарыл болушу мүмкүн.

Keywords: Addictive Behavior; Инсандык; Инсандык күтүү

адамдардын жүрүм-пикир жана дилдеги сезимдер адамдын жашоосуна зор таасири менен жергиликтүү дүйнөлүк масштабы чейин жеке, коомдук, билим берүү, бизнес жана мамлекеттик каналдар миллиондогон зор тармагы, ошондой эле, интернет маанилүү ролду ойнойт (1). Өспүрүмдөр арасында студенттер интернет көз карандылыкты олуттуу тобокелдиги бир топ (Интернет абдан көп колдонуучулар болуп саналат2).

Студенттер сөзсүз окуу пайдалануу жана интернет байланышы менен камсыздоо, көчмө мини-эсептөө машиналары жана мобилдик байланыш сыяктуу жаңы жашоого дуушар болушат. Андан тышкары, аз-энелик көзөмөл, депрессия жана тынчы алып жалгыздык жана обочолонуу сезими. Башка жагынан алганда, мисалы, жаъы экендигине, Интернет, ошондой эле, аларды жаштардын ою кысым, коркунуч менен атаандаштыкты көз издеп сыяктуу кээ бир өзгөчөлүктөрү (3-7).

Интернет көз аныктамасы-турмуштун ар түрдүү чөйрөлөрүндө олуттуу түшүүсүнүн натыйжасында бир интернет колдонулушун көзөмөлдөө мүмкүнчүлүгү болуп саналат (8). Бул мөөнөт психикалык оорулар үчүн диагностикалык жана статистикалык окуу куралын (DSM-5) акыркы нускасынын тиркемеде билдирди жаңы сөздөрдү эле, интернет оюн бузулуу (9).

колледж студенттери Интернеттин көз таралышы италиялык колледж студенттери менен 16.3% деп билдирди жатат, Кошмо Штаттардагы 4%, Тунис менен 5.9% жана 17.9%, 10.6 Гуам Кытай менен 34.7% ы% (2, 10-13). студенттер менен кабыл кедей коомдук колдоо жана интернет көз менен коомдук-руханий жалгыздык сезими (ортосунда түздөн-түз байланыш бар14, 15). Интернет көз психикалык ден соолугунун абалына байланыштуу (16). Иранда ЖОЖдордун студенттеринде интернетке көз карандылыктын таралышы 10 - 43% (2, 17-19).

адамдын табиятына мүнөздүү сапат зат карандылыгын үчүн маанилүү болгондуктан, бул интернет көз үчүн олуттуу тобокелдиктерди эске катары көрүнөт (20-23). Бул изилдөөдө, биздин максат интернет көз менен жабыр тарткан окуучулар сапаттарды баа берүү болуп саналат. Бул тандап алуу куралдар муктаж маанилүүлүгүн далилдөө, өзгөчө академиялык чөйрөдө жогорку тобокелдик адамга жардам бере алат

Интернет көз карандылыктан жана интернет көз тобокел жагдай катары сапаттарын ролун түшүнүү таралып, геологиялык чалгындоо, бул изилдөөнүн негизги максаты болгон. гипотеза эле: 1, мисалы, жыныстык эле калкынын мүнөздөмөсү интернет көз карандылыкты оң коркунучу себеп болот; жана 2 Мындай төмөн extraversion, төмөн agreeableness, төмөн жактан туруктуулукка өзгөчө мүнөзү интернет көз коркунучун таасир болмок. Учурдагы изилдөөлөр, анын ичинде үч себеп таасир чөйрөсүн изилдөө үчүн багытталган: медициналык студенттер арасында интернет көз каранды табиятты, коомдук-экономикалык кубулуштарды жана Интернет колдонуулар.

3.1. Катышуучулар

Учурдагы кесилишинин изилдөөлөрүндө, статистикалык тандоо Шираз медициналык илимдер университетинин медициналык институтунун студенттери, Шираз, Иран. Окуу учурунда Шираздагы медициналык илимдер университетинде медициналык 687 студент билим алган. Алардын ичинен 364 студент изилдөөгө катышууга ниеттенишкен. Акыры, жарактуу 278 анкета чогултулган. Изилдөө 1393 - 1394 окуу жылынын экинчи семестринде жүргүзүлгөн.

Кирүү критерийлери: Медициналык студенттердин бардыгы 1393 - 1394-жылдары окуган.

салуу критерийлери: изилдөөгө катышууга тарткан ар бир адам.

3.2. Instruments

Элдик анкета жаш курагы, жынысы жөнүндө маселелер турат, үй-бүлөлүк абалы, студенттик жашоого, кабыл алуу-жыл, студенттик жашаган жерге.

Кимберли Янг тарабынан иштелип чыккан интернетке көз карандылык тести (IAT) - бул интернетке көз карандылыкты колдонуунун ишенимдүү жана жарактуу чарасы. Ал Likert форматындагы алты вариант боюнча эч качан = 20дон ар дайым = 0ке чейин турган 5 пункттан турат, минималдуу жана максималдуу балл, тиешелүүлүгүнө жараша, нөлгө жана 100гө барабар. Ар бир катышуучунун жалпы упайы ушул класстардын бирине бөлүштүрүлдү: дени сак (балл 0 - 19), тобокелдик тобунда (балл 20 - 49), орточо көзкарандылык (балл 50 - 79) жана катуу көз карандылык (балл 80 - 100) (24). Бул анкетанын перс версия бул изилдөөдө колдонулган (25).

интернеттин жайылышы ар кандай себептери 10 ден камтыган өзүнчө суроо бааланат.

60-пункт NEO Беш нерсе күтүү (Нео-FFI) беш негизги сапаттары эске аныктай алат. 60 ден камтыган аспап беш баллдык шкала Likert (1 = катуу 5 менен макул = толук макул) орунда турат, анын ичинде табиятын беш себеби моделин баа деген: чегишине (N), agreeableness (А), жана кара ниеттүү (C) , extraversion (E) жана ачыктык (O) жагдайлар (26). Бул анкетанын Ирандын версия бул изилдөөдө колдонулган (26).

3.3. процедура

Бардык катышуучулар өз ыктыяры менен бул изилдөөгө катышкан. изилдөөчү, алардын класстары боюнча катышуучулары менен жолугушту. Бул изилдөөнүн максаттары жана ачыкка келишим купуялуулугу жөнүндө алдын ала киргизүү кийин, катышуучулар Элдик анкетаны ITA анкетаны жана дароо кийин Нео-FFI ичинде сурамжылоо аягына чыгаруу үчүн берилди.

4.1. сүрөттөмө талдоо

278 жарактуу анкеталардын Чийки маалыматтарды SPSS версия 20 ташылып келинген жана статистикалык талдоо үчүн даярдалды. Катышуучулардын жаш курагы эмнени 21.48 ± 2.59 болчу.

39% (N = 108) катышуучулардын эркек жана 61% болду (N = 170) аял болгон. алардын жашаган жери, 66% (н = 184) ордун баалоо менен үй-бүлөсү жана 34% менен жашаган (н = 94) студент жашаган жашаган (стол 1).

Мазмуну 1.   Интернет Манна таасир жүрүм-себептер

4.2. Интернет колдонуу

Интернет менен пайдалануу убактысы 3.81 ± 3.14 саат билдирет.

интернеттин жайылышы ар кандай себептери 10 ден камтыган өзүнчө суроо бааланат. Натыйжалары көрсөтүлгөн стол 1. Интернет көбүнчө колдонуу илимий издөө жана коомдук тармак колдонуу болгон; жана жок дегенде себеп онлайн оюн менен маек болду.

4.3. IAT Баалыгы талдоо

Студенттердин IAT жооп анализдөө, Янг стандарттык масштабдуу колдонулган. Интернет көз олуттуулугуна бөлүштүрүү, ошондой эле: 45.3% (N = 125) кадимки чекте болуп, 51.4% (н = 143) жумшак интернет көз карандылык, 2.9% (н = 8) интернет көз карандылык жана 0.4% орточо (п = 1 ) оор көз карандылык.

сексуалдуулук эске баа жогору Эркек упайлары эле айткан (M = 27.67, SD = 14.57) аялдарга караганда (M = 20.34, SD = 13.12). Көз карандысыз Т-тест талдоо IAT упайлары жыныска жараша ар кандай көрсөтүлгөн (P = 0.001) .IAT көздөн үй-бүлөсү менен жашап, окуучуларга бир кыйла жогору (M = 24.34) болгон студент жашаган (M = 20.92) жашаган окуучулардын салыштырмалуу (P = 0.001). үй-бүлөлүк абалы шоу бир студенттердин IAT баа көптөгөн үй-бүлөлүү окуучулардын (P = 0.043) салыштырмалуу бир кыйла жогору болгон дегенди билдирет.

стол 2 шоу деген эмнени билдирет жана көз каранды топтун калкынын таасирлер ITA баллынын SD. интернеттин жайылышы жана IAT баллынын саат ортосунда өз ара жакшы байланыш бар.

IAT 2012 боюнча окуу катышты катышуу окуучулардын ар кандай жыл ортосунда баллдарынын салыштыруу (1391 хижрий) жана 2008 (1387 хижрий) университет комплекстүү сыноолорго катышууга тийиш, тиешелүүлүгүнө жараша комплекстүү негизги илимий Тест жана ар тараптуу Алдын-ала практика тест көрсөткөн ( P = 0.02).

Мазмуну 2.   IAT Баалыгы кубулуштарды себептерден эмнени

4.4. Сапаттар жана Интернет Addiction

Пирсондун дисперсиялык талдоо жана бир нече сызыктуу .Жазанын студенттик сапаттарын жана IAT жалпы баллдардын ортосундагы мамилелерди баа берүү үчүн колдонулган. натыйжалары көрсөтүлгөн стол 3. IAT эсеби менен жапа чегишине ортосунда алгылыктуу көз карандылык бар (N), жана IAT эсеби ортосундагы терс өз ара жана agreeableness (A), жана жоопкерчиликтүүлүгү (C), extraversion (E). Эч кандай олуттуу мамиле IAT жалпы баллы жана ачыктык сапаттарын арасында табылды. көйгөйлүү Интернет колдонууну түшүндүрүүдө сапаттарын болуучу ролун иликтөө, көп өзгөргүчтүү регрессиялык анализ жасаган. IAT жалпы упайлар көз каранды өзгөрүлмөлүүлөр катары белгиленген. бир нече сызыктуу регрессиянын натыйжалары интернет көз каранды болорун гана домен көрүнүп турат анализ agreeableness (A) интернет көз регрессия 0.1% алдын ала эсептелген эле ж = жарак + Б, интернет көз үчүн жарыш формула алат болот: Y = 46.21 ± 0.762 (Agreeableness). agreeableness чийки көздөн бул бисмиллах жана интернет көз карандуулуктун алдын ала алат коюлушу мүмкүн.

Мазмуну 3.   Сапаттарды жана IAT ортосундагы Өз ара байланыш баасы

көз каранды эмес жана көз каранды топтордун ортосундагы сапаттарын салыштыруу боюнча билдирди стол 4. топ олуттуу жогору agreeableness менен баллдарынын шоу эмес көз каранды (А), жана жоопкерчиликтүүлүгү (C), extraversion (E) .neuroticism көздөн көз каранды тобунда бир кыйла жогору болгон.

Мазмуну 4.   Интернет, алкаштар жана келишимдик-Addicted калктын сапаттарды мааниси

Бул изилдөөнүн негизги максаты кубулуштарды, студенттик интернет колдонуу жана сапаттарын ортосундагы ара кароодо медик студенттер интернет көз коркунучун иликтөө болчу. таралышы, Иран жана башка өлкөлөргө, студенттер, жана башка ушул сыяктуу изилдөөлөрдү салыштырмалуу жогору болгон. Интернет окуу жайлардын студенттери менен көз таралышы Америка Кошмо Штаттары, Тунис менен 4% жана 5.9%, гректер 17.9 Кытайда% жана 10.6% менен 34.7% деп билдирилген. башка Ирандын медициналык университет таркалышы 5.2% 22 ортосунда болгон. (2, 10-13, 17-19, 27). Бул айырма технологиясы жеткиликтүүлүгүн жогорулатуу курсуна байланыштуу болушу мүмкүн болсо да. Интернет көз Бул жогорку чен ойлобой жатат. Биздин изилдөө боюнча, медициналык студент арасында таралган интернет колдонуу илимий макалаларды издөөгө багытталган. Бул медициналык студенттердин изилдөө тастыктады (17) Башка изилдөөлөрдө ашыкча интернет пайдалануу көпчүлүк жалпы максаты, мисалы, пикир сыяктуу коомдук кибер байланышы болсо да, (10, 27).

башка изилдөөлөрдү окшош бул изилдөөдө эркек студенттер аялдардын жогору каражаттар IAT көптөгөн жетишкен (17, 26, 28). Бир нече изилдөөлөр аял студенттер интернет көз карандылык жогору экенин көрсөтүп турат (10, 29) .Бул маалыматтык технологиялар боюнча адамдардын кызыкчылыгын жана калоосуна менен түшүндүрүүгө болот. Маданият, ошондой эле мындай жыйынтыгына олуттуу ролго ээ болот.

Биздин изилдөөлөр орточо IA көздөн студент жашаган жашаган студенттер менен салыштырганда, үй-бүлөсү менен жашаган адамдар жогору экенин көрсөтүп турат. Бул ачылыш башка изилдөөлөрдүн окшош (26). Алар өздөрүнүн турмушунда баарын башкаруу керек Бул студент жашаган жашап студенттерди жоопкерчилик көбүрөөк сезими менен байланыштуу болушу мүмкүн.

Well МА бул изилдөө аныкталат тобокел жагдай белгилүү бир болуп жатат. башка ушул сыяктуу изилдөөлөр бир болуп, үй-бүлө мамилелерди начар болгон жана интернет көз карандылыкты коркунучу себеп болгон ажырашып жатат (28). Бул табылга актоого билүү жүрүм-турум модели менен түшүндүрүүгө болот. онлайн болуу жеке Демек, интернет пайдаланууга таасир ыйгарым жана коомго маанисин берет (13). Beyrami ж.б.. кабыл коомдук колдоо таасирин изилдеп жана жогорку окуу жайларынын студенттери менен интернет көз карандылык боюнча коомдук-руханий жалгыздык сезим (15). Бул да Шоунун изилдөө кабыл алынган (14).

Бул изилдөө боюнча, интернет-көз бир божомолдоолордун сыяктуу сапаттарын таасиринин гипотеза жарым-жартылай кабыл алынган. Биздин изилдөөдө, IAT эсеби жана жапа чегишине ортосунда алгылыктуу көз карандылык бар болчу (N), жана IAT эсеби ортосундагы терс өз ара жана agreeableness (А), уяттуулугун (C) жана extraversion (E). Эч кандай олуттуу мамиле IAT жалпы баллы жана ачыктыгы сапаттарын арасында табылды. Ар түрдүү изилдөөлөр адамдын баалоо инструменттеринин ар кандай түрүн колдонот. Алардын арасында бир колдонуп беш нерсе модели, үч себеп модель интернет көз каранды чегишине таасирин (N) тастыкталган (29-34). agreeableness терс байланыш (А), жоопкерчиликтүүлүгү (C), extraversion (E) интернет көз адамдын ролун баалоо, башка изилдөө жыйынтыктары менен (окшош20, 30, 31). Нео-FFI боюнча көз каранды эмес үч британ үлгүлөрдү agreeableness, чегишине жана жоопкерчиликтүүлүгү ишенимдүү сезип жана extraversion үчүн extraversion жана ачыктык караганда суб-кабырчыгы (бар экенин көрсөтүп турат35).

Чегишине депрессия, тынчсыздануу, стресс же жагымсыз сигналдар үчүн аз сабырдуулук менен ачуулануу сыяктуу терс сезимдерди, өз көзүбүз менен көрүү үчүн жалганчы болуп саналат. чегишине жогорку баа менен кооптуу жана коркунуч адаттагыдай жагдайларды чечмелеп. жан жөнгө салуу Бул маселелер, тунук ой жүгүртө чечимдерди кабыл алуу, ошондой эле, стресс менен натыйжалуу күрөшүүгө мүмкүнчүлүгүн таасир этиши мүмкүн (36) .Алар бул адамдар оор жагдайга туш интернет колдонуу сыяктуу, какжыраган алдамчылык ыкмаларын колдонгонубуз себеби болушу мүмкүн. Бул окуу жылында жалпы сыноонун алдында мезгилдерде интернет көз ылдамдыгын жогорулатуу үчүн бир түшүндүрмөсү болушу мүмкүн.

agreeableness өзгөчөлүгү интернет көз кескин терс божомолдоолордун болчу. төмөн agreeableness бар адамдар чыныгы инсандар аралык мамилелердин, же алмашуу командалык-иш тажрыйба түзүү боюнча айрым көйгөйлөр бар, ошондуктан, алар интернетти Интренет үчүн акысыз убакыт өткөргөндү жакшы көрүшөт (37, 38) Жана бул алардын жеке муктаждыктарын канааттандырууга орточо болот.

Интернет көз карандылыкты алдын ала олуттуу терс таасирин көрсөткөн дагы бир адамдын табиятына мүнөздүү сапат extraversion болчу. Extraversion introverts ашуун-өстүргөн жана тынчсызданып жатышат, ал эми чыныгы жашоодо жогорку оң таасирин тийгизет жана бай тажырыйбасы бар, сүйлөшкөн болуп, издеп маани менен мүнөздөлөт. Алар аткаруу оптималдуу деъгээлде болушу тынчтык жана тынч чөйрөдө муктаж ошондуктан; Ошентип, алар башкалар менен өз ара онлайн тандашы мүмкүн (39).

Чынчыл адамдын табиятына мүнөздүү сапат да интернет көз карандылык бир кыйла терс божомолдоолордун болгон. Ошондуктан, иретсиз адамдарга салыштырганда усулдук жана структуралык жүрүм-туруму менен студенттер интернет көз кабылуу рискинин төмөнүрөөк (40).

Изилдөөнүн дагы бир кызыктуу ачылыш сыяктуу интернет колдонууну жогорулатуу боюнча комплекстүү негизги илимий сыноо жана ар тараптуу чейинки тажрыйба сыноо катары стрессти таасири болду. Бул студенттер бул стрессти качып коргоо механизми катары, бул начар иштеген жүрүм колдонушат. 4th жана 10th семестринде Студенттер оң академиялык performance.no изилдөө сактоого абалы оор, ошондой эле стресс менен күрөшүүгө үчүн, туура жана натыйжалуу машыктырышыбыз керек бул таасирди баалоо табылган.

Бул маалыматтар илимдин Шираз University тиббиет бөлүмүнүн медициналык студенттердин жакшы аныктагыч болгон. Бул изилдөөнүн бир нече чектөөлөр баса белгилеп кетүү керек. маалыматтар белгилүү бир Ирандын медициналык окуу студенттер менен байланышкан; Андыктан, бул анын жалпылоо чектеши мүмкүн. Бирок, Иран бардык медициналык окуучулардын маалыматтык-байланыш технологияларын пайдалануу менен бирдей мүмкүнчүлүктөр интернет колдонуу, студенттер арасында аз жактуулуктун түшүндүрө албайт. Ал тобокелге каражаттарды жана калктын аныктоо иргөө боюнча медициналык студенттердин сапаттарынын алгачкы баа бе𠉉, алдын алуу козгоо үчүн жагымдуу ыкмаларын колдонуу зарыл экендигин таанып билүү үчүн сунушталат.

жазуучулар, бул долбоорду ишке ашыруу боюнча жардам үчүн психиатриялык изилдөө үчүн илимдин Шираз окуу боюнча, ошондой эле борбор изилдөө орун басары президент үчүн абдан ыраазычылык билдирип кетким келет.

• 1. Жаш KS. Интернет көз карандылык бир жаңы клиникалык көрүнүш жана анын кесепеттери. Америка Behav Sci. 2004;48(4): 402-15. [DOI]
• 2. Mazhari S. медик студенттер менен көйгөйлүү интернет пайдалануу таралышы жана чектеш себептерден, Керман, Иран. Сибири Ден соолук. 2012;4(3-4): 87-94. [PubMed]
• 3. Коюнджу T, ÜNSAL A, Arslantas D. орто жана жогорку окуу жайларынын студенттери менен интернет көз карандылык жана жалгыздык баалоо. J Пак Med, докт. 2014;64(9): 998-1002. [PubMed]
• 4. Инчуан CY Ли MB, Liao СК, Чанг LR. Интернет пайдалануучулардын арасында Интернет наркология тобокелдиги себептер: An Online анкета изилдөө. PLoS One. 2015;10(10): 0137506. [DOI] [PubMed]
• 5. Чанг FC, Чу CH Ли CM, Chen PH, Miao NF. Тунис менен өспүрүмдөр арасында интернет көз козгоо жана туруктуу божомолдоочу. Addict Behav. 2014;39(10): 1434-40. [DOI] [PubMed]
• 6. Huan VS, Ang КП, Чон WH, Оо ЧиTan S. көйгөйлүү интернет пайдалануу боюнча уялчаак таасири: жалгыздык ролу. J Psychol. 2014;148(6): 699-715. [DOI] [PubMed]
• 7. Bozoglan B, Дэмирэр V, Сахин I. Жалгыздык, өзүн-өзү сыйлоо жана Интернет көз божомолдоочу өмүр канааттануу: Түрк студенттер арасында кесилишинин изилдөө. Scand J Psychol. 2013;54(4): 313-9. [DOI] [PubMed]
• 8. Жаш KS. Интернетке көз каранды: а жаңы клиникалык баш аламандыктын пайда. Кибер Psychol Behav. 1998;1(3): 237-44.
• 9. Америка психиатриялык бирикмеси. Психикалык жактан жабыркаган (DSM) аныктоо жана статистикалык окуу куралы. 1994.
• 10. Chou C, Хсиаосиендин M. Интернет көз карандылык, колдонуу, кумарына жана ырахат тажрыйбасы: Taiwan колледж студенттери иши. Comp Edu. 2000;35(1): 65-80.
• 11. Servidio R. италиялык студенттер тандалманын Интернетке көз каранды? Нг себептерден, интернет пайдалануу жана жактарына таасирин изилдөө. Com Hum Behav. 2014;35: 85-92.
• 12. Christakis да, Moreno MM, Jelenchick L, Myaing MT, АКШнын колледж студенттери менен Чжоу C. көйгөйлүү интернет колдонуу: пилоттук изилдөө. BMC Med. 2011;9: 77. [DOI] [PubMed]
• 13. Frangos CC, Frangos CC, Sotiropoulos I. грек студенттер арасында олуттуу Интернет Use: терс психологиялык ишенимдердин коркунучтар менен бир иреттик логистикалык регрессия, порносайттарды, жана онлайн оюндар. Cyberpsychol Behav Soc түйүндөр. 2011;14(1-2): 51-8. [DOI] [PubMed]
• 14. Шоу LH, Ганн LM. Интернет коргоо: Интернет-байланыш менен депрессияга ортосундагы мамиле, жалгыздык, өзүн-өзү сыйлоо жана кабыл коомдук колдоо. Cyberpsychol Behav. 2002;5(2): 157-71. [DOI] [PubMed]
• 15. Beyrami M., Movahedi М. студенттер интернет көз менен кабыл коомдук колдоо жана social- жан жалгыздык сезими ортосундагы байланыш. Коомдук Cogn. 2015;3(6): 109-22.
• 16. Salahian A, Gharibi H, Malekpour N, Salahian 2014 жылы Санандадж жана медициналык эмес жана медициналык жогорку окуу жайларында студенттер интернет көз менен Психикалык ден-соолук жана инсан subscales божомолдоолордун өзгөрмөлөр ролун изилдөө N.. jorjani. 2015;3(2): 46-56.
• 17. Ghamari F, Mohammadbeigi A, N Mohammadsalehi, Hashiani AA. Интернет көз карандылык жана медициналык студенттердин, Иран коркунуч болуп моделдөө. Индия J Psychol Med. 2011;33(2): 158-62. [DOI] [PubMed]
• 18. Hashemian A, Direkvand-Moghadam A, Delpisheh A, Direkvand-Moghadam A. Илам студенттердин арасында интернет көз карандылыктын жайылтылышы: а кесилишинин изилдөө. Эл аралык эпидемиологиялык изилдөө журналы. 2014;1(1): 9-15.
• 19. Ансарий H, Ансари-Moghaddam A, Мохаммади M, Peyvand M, Амани Z, Arbabisarjou A. Интернет көз карандылык жана түштүк Иранда медициналык илимдер студенттер арасында бактылуу. Саламаттык сактоо тармагы. 2016;5(2)
• 20. Boogar IR, Tabatabaee SM, Tosi J. Attitude зат кыянаттык менен: инсан жана коомдук-экономикалык кубулуштарды эске алуу маанилүүбү? Int J жогорку тобокелдик Behav Addict. 2014;3(3) [DOI] [PubMed]
• 21. Озтурк C, Бектас M, Аяр D, Ozguven Oztornaci B, кулк-жылдын Айагжу D. бирикмеси жана өспүрүмдөр Интернет наркология тобокелдиги. Азия Nurs Рез (Корея Soc Nurs ЭЕ). 2015;9(2): 120-4. [DOI] [PubMed]
• 22. Xu J, Шен LX, Ян CH, Ху H, Янг F, L Wang, .Удаалаш. Өспүрүм интернет көз тобокелдиги менен байланышкан жеке мүнөздөмөлөр: Шанхай, Кытайда бир сурамжылоого. BMC Коомдук саламаттык сактоо. 2012;12: 1106. [DOI] [PubMed]
• 23. Чен С, Quan X, Лк H, P Fei Ли M. эмне студенттер интернет көз каранды сапаттарын жана башка психологиялык кубулуштарды салыштыруу жана коомдук этикасынын байланыштуу да жок. Шанхай Arch психиатрия. 2015;27(1): 36-41. [DOI] [PubMed]
• 24. Alavi SS, Eslami M, Meracy MR М.Ахмадинежад M, Jannatifard F, Rezapour H. психометрикалык Жаш интернет көз сыноо касиеттери. Int J Behav Sci. 2010;4(3): 183-9.
• 25. Mohammadsalehi N, Mohammadbeigi A, Jadidi R, Духайза Z, балыкчы, E, Akbari M. психометрикалык перс тили касиеттери Янг Интернет адат анкетасынын Version: An түшүндүрмө жагдай анализи. Int J жогорку тобокелдик Behav Addict. 2015;4(3): 21560. [DOI] [PubMed]
• 26. Аниси J, Majdiyan M, Joshanloo M, Ghoharikamel З. NEO беш себеп мөөнөтү жана ишенимдүүлүгү тизимге (Нео-FFI) студенттер күнү. Int J Behav Sci. 2011;5(4): 351-5.
• 27. Салехи M, Халили MN, Hojjat SK, Салехи M, саналчу, A. Мешхед, 2013-жылы Иран медициналык студенттер арасында интернет көз карандылыктан жана башка себептердин басымдуулук. Иран Кызыл CRES Med J. 2014;16(5) [DOI] [PubMed]
• 28. Senormanci Оо, Saraçlı Оо, Атасоай N, Senormanci G, түрк F, Atik L. студенттер саттан стили, касиет-сапаттары жана депрессия менен Интернетке көз каранды болгон мамилеси. Compr психиатрия. 2014;55(6): 1385-90. [DOI] [PubMed]
• 29. Mok JY Чой SW, Ким DJ Чой JS Ли J, Ahn H, .Удаалаш. окуу жайлардын студенттери менен интернет жана ташкил көз каранды Тымызын класс талдоо. Neuropsychiatr Dis дарылаъыз. 2014;10: 817-28. [DOI] [PubMed]
• 30. Wang CW, Ho RT, Чан CL, Дзе S. интернет байланышкан жаман жүрүм-турум менен Кытай өспүрүмдөрдүн инсан мүнөздөмөлөрү изилдөө: оюн көз карандылыктан жана коомдук тармактарды көз карандылыкты сапат айырмачылыктар. Addict Behav. 2015;42: 32-5. [DOI] [PubMed]
• 31. Адамс, DJ, кыска GW, Van Rooij AJ, де Mheen D, Джонсон MD. Интернет көз карандылык компоненттери модель жана инсан: бир nomological тармагы аркылуу негиздүүлүгүн куруу түзүлгөндүгү. Com Hum Behav. 2014;39: 312-21.
• 32. Инг Ge JS, интернет-көз, сапаттарын жана шаардык сол-артында балдардын психикалык саламаттык ара боюнча Чжан J. Research. Дүйнөлүк саламаттык сактоо J Sci. 2015;7(4): 60.
• 33. Dalbudak E, Evren C. Түрк окуучулардын бургула топтоосунун белгилери менен Интернетке көз оор мамилеси; сапаттарын, депрессия жана таасири. Compr психиатрия. 2014;55(3): 497-503. [DOI] [PubMed]
• 34. Заману BE, Абедининин Y, Kheradmand A. Керман, Иран орто мектепте окуган инсан мүнөздөмөлөрдүн негизинде Интернет көз карандылык. Addiction Ден соолук. 2012;3(3-4): 85-91.
• 35. Egan V, Дири I, Остин E. The Нео-FFI: Өнүгүп жаткан британиялык нормаларга жана бир нерсе-деңгээл талдоо N, А жана С O жана Э. караганда ишенимдүү сунуш Pers Individ Айырма. 2000;29(5): 907-20.
• 36. Голдберг LR. куучулук сапаттарын түзүлүшү. Am Psychol. 1993;48(1): 26-34. [PubMed]
• 37. Ландерс RN, Lounsbury JW. Интернет пайдалануу карата Big беш жана тар сапаттарын иликтөө. Com Hum Behav. 2006;22(2): 283-93.
• 38. Бакнер се, Кастилия C, Барактар ​​TL. Беш инсанды нерсе модели жана кызматкерлердин технология ашыкча пайдалануу. Com Hum Behav. 2012;28(5): 1947-53.
• 39. Ян W, Li Y, Sui N. окуу жайлардын студенттери арасында билип-бүлө иштешин жана интернет көз акыркы оор турмуштук окуялар, сапаттарын, ортосундагы байланыш. Стресс ден соолук. 2014;30(1): 3-11.
• 40. Мюллер KW, Beutel ME, Egloff B, Wölfling K. интернет оюн башаламандык үчүн коркунуч болуп тергөө: чоң беш жактарына карата жаман оюн, патологиялык Gamblers жана дени сак башкаруу менен ооруган бир салыштыруу. Euro Addict Рез. 2013;20(3): 129-36. [DOI] [PubMed]