Интернетке көз карандылыктын бузулушу жана жаштар: Интернеттеги милдеттүү иш-аракеттерге байланыштуу тынчсыздануу күчөп жатат жана бул студенттердин ишине жана коомдук жашоосуна тоскоол болушу мүмкүн (2014)

Нуруузунда Rep. 2014 Jan 1; 15 (1): 12-6. чтыкта: 10.1002 / embr.201338222.

Уоллес P.

Author маалымат

  • Джон Хопкинс Университетинин Таланттуу Жаштар Борбору (CTY) онлайн программалары жана IT.
  • http://embor.embopress.org/content/15/1/12

"Интернетке көз карандылыктын бузулушу" психиатриялык коомчулук тарабынан расмий түрдө бузулуу деп таанылбаганы менен, жакында эле Психикалык бузулуунун Диагностикалык жана Статистикалык колдонмосуна (DSM ‐ V) киргизилген эмес, Америка Психиатрлар Ассоциациясы тарабынан жарыяланган - бул коркунучтуу сан адамдардын санариптик дүйнөгө көз карандылыктын белгилери болуп көрүнөт. Жаштар өзгөчө аялуу сезилет, мисалы, студенттер интернетте көбүрөөк убакыт өткөргөндүктөн, окуудагы көрсөткүчтөрү төмөндөгөн студенттерди чагылдырган. Кээ бирлери уйкусуздуктан ден-соолукка кесепетин тийгизишет, анткени кийинчерээк туруп, онлайн режиминде маектешип, социалдык тармактын абалын жаңыртууну же кийинки оюн деңгээлине жетүү үчүн.

Интернеттин мажбурлап колдонулушуна байланыштуу коомчулуктун кооптонуусун күчөткөн бир катар каргашалуу окуялар болду. Мисалы, Кореядагы жаш жубайлар виртуалдык кызын Интернетте тарбиялоого көп убакыт сарпташкандыктан, өзүлөрүнүн чыныгы кызына көңүл бурбай, акыры каза болуп калышты. Кытайда 2 күндөн бери онлайн оюнун ойноп жүргөн Чунцинктен келген эки студент темир жолдо өтүп кетип, келе жаткан поезддин кесепетинен каза болушту. Ушундай трагедияга "Интернетке көз карандылыкты" күнөөлүү деп болжолдонгонубуз менен, катышкан жаштар ушул сыяктуу терс натыйжаларга алып келген башка патологиялардан жапа чеккен болушу мүмкүн, бирок, албетте, Интернеттин колдонулушунун караңгы тарабына көңүл бурушат.

Мындай көйгөйлөр же жокпу деген талаш-тартыштар бир заматта бөлүп коюу, айрыкча, окуу жайлардын студенттери арасында көбүрөөк иштерди окуу назарына келдик эле, "Интернет-көз бузулган", мындай жүрүм-турум боюнча изилдөө орто 1990s бери кескин өсүп катары келүүгө тийиш саламаттык сактоо адистери. "Интернет-көз" Мындан тышкары, мисалы, "көйгөйлүү Интернет пайдалануу", "ата-энеси ажырашып кеткен Интернет пайдалануу", "Интернет-карандылыгын ',' патологиялык Интернет пайдалануу" жана "мажбур Интернет пайдалануу" деп шарттар ошол жүрүм-сүрөттөө үчүн жолдору сунушталган. Бул макалада үчүн, мен көп изилдөө колдонулат, анткени "Интернет көз карандылык" колдонот +, ал эми мен номенклатура маселесине кайтып келет.

студенттер арасында Интернет көз карандылык канчалык жайылган? ар кайсы өлкөлөрдө изилдөө көп түрдүү баа жаратты: Италияда изилдөө, мисалы, өтө төмөн оорусу табылган (0.8%) [1], Таралышы чендер 18% сыяктуу жогорку Улуу Британияда белгилүү болгон, ал эми [2]. кубулуштун 103 изилдөөлөрдүн караганда бир аз карап Кытайда аял менен эркек студенттердин 12% ашык жана 5% интернет көз карандылыкты көрсөткөн белгилерди [деп табылган3]. Интернет көз эле, ноутбук жана компьютер лабораториялары жеңил жете ала турган университет студенттери үчүн алда канча кеңири таралган болуп саналат; ошондой эле жогорку окуу жайлардын жана орто мектеп окуучулары көрүнүп жатат. Гонг-Конг жогорку мектеп окуучуларынын бири узунунан изилдөө 26.7% [сыяктуу жогорку таралышы чендерди билдирди4].

Интернет көз эле, ноутбук жана компьютер лабораториялары жеңил жете ала турган университет студенттери үчүн алда канча кеңири таралган болуп саналат; ошондой эле жогорку окуу жайлардын жана орто мектеп окуучулары көргөн жатат

Бул оорунун түшүнүгүбүздү болгон негизги кыйынчылыктардын бири жаман жүрүм-туруму [баа берүү үчүн колдонулган ар кандай аспаптар бар деп эсептелет5]. Көпчүлүк изилдөөчүлөр кадимки адамдардан патологиялык сабактарды айырмалай арналган өзүн-өзү отчет анкеталарды таянып клиникалык тандоо ыкмаларын колдонуу менен Интернет көз каранды жакындап баштады. Алгачкы баа бе𠉉, мисалы, сабырдуулук сыяктуу критерийлер, абалды колдонулган, атайылап жасалган, заттын сакталып каалоосу караганда узак мезгил ичинде ири өлчөмдө зат колдонуу, жана терс натыйжаларды камтыйт, мисалы, зат кыянаттык үчүн диагностикалык критерийлерге боюнча бурду. "Мал" үчүн "Интернет" алмаштыруучу менен интернет Наркомандар айырмалай турган критерийлер бул котормо аз эпсиз мүнөздөмөсү алып келди. Мисалы, бир алгачкы аракет, жана "Интернет боюнча Ошол эле учурда дайыма колдонуу менен кыйла төмөндөшүнө таасир" а "кыйла канааттануу жетүү үчүн Интернетте убакыт өлчөмдөрү өсүп муктаж" деп сабырдуулукту аныкталган (http://www.urz.uni-heidelberg.de/Netzdienste/anleitung/wwwtips/8/addict.html).

Башка сурамжылоолор патологиялык кумар оюндарынын өзгөчөлүктөрүнө таянып, азыр DSM ‐ Vде "кумар оюндарынын бузулушу" деп аталып, Интернеттеги көйгөйлүү пайдаланууну көрсөткөн студенттердин жүрүм-турумуна окшош. Дагы бир жолу, сурамжылоолор көбүнчө "кумар оюндары" үчүн "Интернет колдонуу" деген сөздөрдү алмаштырат. Мисалы, Янгдын диагностикалык анкетасында патологиялык кумар оюнчуларын аныктоо үчүн колдонулган критерийлерден түздөн-түз сегиз ооба ‐ же ‐ жок нерселер камтылган. Бир суроо: "Интернетти колдонууну токтотууга же токтотууга аракет кылганда сиз тынчсызданасызбы, көңүлүңүздү чөгөрбөйсүзбү же ачууланасызбы?" Дагы бирөө: "Үй-бүлө мүчөлөрүнө, терапевтке же башкаларга Интернетке катышуу деңгээлин жашыруу үчүн калп айттыңыз беле?" Кийинчерээк бул сурамжылоо беш пункттук шкала менен Интернетке көз карандылыкты текшерүү (IAT) деп аталган 20 пункттан турган анкетага жайылып, субъекттер алардын көз карандылыкты сунуш кылган жүрүм-турум деңгээлин көрсөтүшү мүмкүн. Сурамжылоолордун көпчүлүгүндө, изилдөөчүлөр респонденттерди кадимки Интернет колдонуучулары же жок дегенде кандайдыр бир деңгээлде көз каранды деп бөлүштүрүү үчүн чектик баллдарды түзүштү.

Ошондуктан ар түрдүү иш-чаралар менен эле эмес, ар кандай өзгөчөлүктөрүн аныктоо үчүн, ошондой эле ар кандай изилдөөлөрдү ылайыкташа маданияттар-бул тарашы ушунчалык ар кандай калыштуу деле эмес. Бир адам колдонгон сурамжылоого жараша башка табигый жана бир изилдөө боюнча көз каранды катары кабыл алынып калышы ыктымал.

Дагы бир маселе, суроолордун көпчүлүгү эскирген жана бир аз адаштыруучу болуп жатат, себеби 24 / 7 байланышы үчүн жогорулатуу багыты боюнча болот. Мисалы, кеминде бир суроо сурайт: өзүнүн же "сен ишенимдештерибиз онлайн болгон колдонуучулар менен, жаңы байланыштарды түзүү Канчалык көп?" Бир жооп "көп учурда" студенттик өсүп жаткан ден соолугу "гибриди" коомдук жашоого айгинелейт деп талашышы мүмкүн, аны коомдук маалымат каражаттары аркылуу досторунун, тааныштарынын тармак. Көп жогорку окуу жайлары чындыгында келген студенттердин арасында достук мамилелерди куруу максатында тармактык ушундай дем жана жалгыздык алыс болууга жардам берет. Интернет-көз бир "диагноз" Ошондуктан туура эмес онлайн өткөргөн учурда коомдук же кесиптик пайдалуу пайдалануу менен conflated мүмкүн.

Интернет компүтерге алдында отуруп, биз убакыттын белгилүү бир мөөнөтү үчүн "кирип:" Мындан ары бир нерсе 

Бир нече изилдөөлөр, ошондой эле жөн эле онлайн көп убакыт колдонуп көз карандылык баалоого аракет, ал эми студенттер интернет дээрлик бардык убакыт, же Wi-Fi же уюлдук келишимдер аркылуу туташтырылган. Ошондой эле студенттер окууга Интернет таянабыз, кабарды окуп байланыш жана өздөрүн пикирде. Алар бир баскетбол Оюнду же (кайгылуу) катышууга классты сергек multitask. Төгөрөктүн төрт TV, алар "multiscreen" жана алар бүт бөлмөгө же батир карап мүмкүн тууралуу, алардын досторуна бакшасын. Ошондо Netflix менен Hulu жана башка Интернет-негизинде талап ачууну, алар ар кандай жолдор менен онлайн болушу мүмкүн. Интернет биз компүтерге алдында отуруп, убакыттын белгилүү бир мөөнөтү үчүн "кирип:" Мындан ары бир нерсе болуп саналат.

21st кылымдагы жаштар ойноп, пикир, изилдөө үчүн байланыш боюнча көбүрөөк көз каранды болуп экенине эч кандай шек жок, ошондой эле аралашып

Бул ар кандай ченөө каражаттарын таянат изилдөө өсүп жаткан дене үчүн бир жара жайылбай, алар баса негизги өлчөмдөрү жакындашууда керек болуп саналат. он төрт, бул инструменттердин изилдөө алардын көпчүлүгү баралбай деп табылган терс натыйжалары жана милдеттүү пайдалануу ошондой эле Интернет-адатын аныктоо үчүн негизги өзгөчөлүктөрү [6]. Бүгүнкү күндө интернетте отурган жана достук тармагын кеңейтүү үчүн социалдык тармактарга таянган студенттерге бул басым жогорку баллдарды бериши мүмкүн эмес. Тескерисинче, өркүндөтүлгөн сурамжылоолор терс таасирлерге туш болгон же "сеткадан" чыккысы келген, бирок өзүн-өзү башкара албаган адамдарды аныктайт. Өлчөмдөрдүн жакындашуусу Интернеттеги көз карандылыктын бузулушун аныктоо жана анын эң маанилүү белгилери жөнүндө айкын түшүнүккө ээ болуу жөнүндө макулдашуунун өсүп жаткандыгын айгинелейт. 21-кылымдын жаштары окууга, ойноого, баарлашууга жана коомдоштукка байланышуудан көбүрөөк көз каранды болуп калышкандыгы талашсыз. Баарыбызда бар. Бирок муну көз карандылык деп туура эмес белгилөө ката, ошондуктан терс натыйжаларга жана мажбурлап колдонууга басым жасоо пайдалуу айырмачылык (Таблица) 1).

Мазмуну 1. Интернет көз карандылыкты аныктоого аракет изилдөөлөр эмнени каалап өлчөө? стол тандап текшерүү заттар менен бирге, басым жараша азайтылып берилген көлөмүн көрсөтөт.

Студенттердин Интернетке көз карандылыгы менен байланышкан кандай коркунуч факторлору бар? Эркек болуу бирден-бир нерсе, анткени көпчүлүк изилдөөлөр өспүрүмдөр менен жаш бойго жеткен эркектер арасында аялдарга салыштырмалуу жогору. Депрессия, кастык жана эмоционалдык туруксуздук менен катар өзүн төмөн баалоо көп кездешет. Айрым учурларда, Интернетке көз каранды деп классификацияланган адамдар депрессия, обсессивдүү uls компульсивдүү белгилер жана алкоголдук ичимдиктерди кыянат пайдалануу сыяктуу кошумча ооруларды көрсөтүшөт. Бул факторлор себеп-натыйжа жагынан кандайча байланыштуу экени белгисиз. Мисалы, импульстун начардыгы спирт ичимдиктери же баңги заттар менен кошо Интернеттин көйгөйлүү колдонулушуна алып келиши мүмкүн. Депрессия жана өзүн төмөн баалоо студенттерди виртуалдык инсандыгын көзөмөлдөп, идеалдуу персонаждарын жасай алган онлайн фантазия дүйнөсүнө качууга түртүшү мүмкүн. Депрессия жана өзүн төмөн баалоо, ошондой эле бирөөнүн Интернеттеги иштерин же экөөнү башкара албай калуунун натыйжасы болушу мүмкүн. Ушул ар кандай факторлордун ортосундагы мамилелер татаал жана эки багыттуу болушу мүмкүн.

кантип нейрон ишин жана химияны тергөө алдын ала изилдөөлөр Интернет көз отчетуна кызыктуу жыйынтыгы боюнча бир катар тиешелүү. Мисалы, милдеттүү Интернет колдонуучулар сыйлык жана ашыкча иштетүү катышкан мээнин аймактарында ар кандай иш үлгүлөрүн көрсөтүп турат. Ошондой эле бир нече аймактарда боз зат кёлёмън бир аз кыскарткан, көрсөтүлгөн [7]. иш магниттик-резонанстык элестетүүлөр маалыматы Интернетке башы менен өспүрүмдөр мээ иш байланыш [азайып кеткен сунуш8]. Анатомиялык бир изилдөө балдарга салыштырганда Интернет көз каранды деген диагноз балдар арасында обочолонушу- аймактагы кыскартылган камеранын дыгын ашык [9]. Мээ ишиндеги жана нейрохимиядагы бул айырмачылыктардын айрымдары химиялык көз карандылыкты жана ден-соолукту көзөмөлдөгөн адамдардын ортосунда табылган окшош айырмачылыктарга дал келет. Ушундай эле көрүнүштөр кумар оюндары бузулган адамдарда дагы кездешет, бул DSM in V оюн-зооктун бузулушу "Затка байланыштуу жана көз карандылыктын бузулушу" деген аталышта топтолушунун бир себеби. "Жүрүм-турум адаттары" деп аталган мээ механизмдерин заттар менен байланышкан башка көз карандылыктын бузулушу менен бөлүшөт деп божомолдоого түрткү болот. Эгерде бул параллелдер тастыкталса, жүрүм-турумга болгон көз карандылык иш жүзүндө затка болгон көзкарандылыкка салыштырмалуу көз карандылыкты түшүнүү үчүн мыкты үлгү болушу мүмкүн, анткени аларда мээге жана жүрүм-турумга өз таасирин тийгизген уулуу химиялык заттар кирбейт.

Булардын баары адаштырышты шартты эске алып, "Интернет-көз оору" мөөнөт болуп саналат? ал эми көп колдонулган болсо да, айрымдары адашууларга алып келет деп ырасташат таштап керек [10]. көйгөйлүү Интернет пайдалануу түшүнүү үчүн кыйынчылыктар бири таза иш ири спектрин сунуш кылат, башкача айтканда, өзү жана анын кен технологиялар чөйрөнү өзгөртүүгө жана өнүгүү жолунда баратат. Кээ бир учурларда, Интернетке көз каранды болуп көрүнгөн адамдар, чынында эле, мисалы, алар бир гана жеткирүү механизми катары торду колдонуп жаткан башка оюн-зоок нерсе, көз каранды болушат. Башка учурларда, онлайн иш жеткиликтүү сырткары болушу мүмкүн, бирок, алар физикалык алыстан коопсуздугу жана атын атагысы келбеген бир элес билборддор кайда онлайн дүйнөдө ар кандай окуялар. Киберсексти жана коркутуп-үркүтүү мисалдар келтирилди. көп онлайн чөйрөдө мүнөзү жонокой дагы disinhibited жүрүм-турумуна алып келет.

деген термин "Интернет көз карандылык" Интернет колдонуучулар жана алардын чечим аз эле негизинен-жумгуча, электрондук почта, талкуулоо жана Usenet топторун, бир нече оюндар менен чектелген, ал эми кээ бир текст боюнча "көп колдонуучу өлчөмдөрү жатканда, 1990s боюнча мааниге ээ болот (ылайларына). Андан кийин, адамдар тел номерин терүү жана модем алардын компүтерди туташтыруу менен "онлайн кетти". Facebook да, колдонуучулар жана кереметтүү 3D арбытууга миллиондогон менен ойногон оюндар массалык оюнчу онлайн ролу (MMORPGs) эч кандай пайда жок. Батирлер, өзгөчө студенттер арасында эмес, кымбат баалуу жана кеңири таралган эмес.

Азыр болсо, биз ар кандай себептерден улам көйгөйлүү Интернет колдонууга. онлайн чөйрөдө бир сан психологиялык жактан тажрыйба көптөгөн сунуш кылат, маселе жүрүм [алып келиши мүмкүн экенин орчундуу өзгөчөлүктөрү менен бирге, ар бир11]. Экстраверттер Фейсбукта ойлогондон алда канча көп убакыт коротуп, ар бир 15 мүнөттө акыркы билдирүүлөрүн канча "лайк" тапкандыгын текшерип турушат. Нарциссистик ийилген адамдар үчүн Facebook жана Twitter каверноздук убакыт чөгүп кетиши мүмкүн, анткени алар өз сайттарын "селфи" сүрөттөрү жана комментарийлери менен кеңейтип, өсүп келе жаткан аудиториясын кеңейтүүнү көздөшөт. Социалдык тынчсыздануу Интернеттин ашыкча колдонулушунун драйвери болушу мүмкүн. Жоголуп кетүүдөн коркуу - 'FOMO' - кээ бир студенттердин социалдык тармактарын күнү-түнү жүздөгөн жолу текшерип чыгуусунун негизги себеби болушу мүмкүн. Чындыгында, Фейсбукту тез-тез колдонуу өспүрүмдөрдүн өзүлөрүн жакыныраак сезип, социалдык жактан анчалык деле тынчсыздана бербестен, алардын жыргалчылыгын төмөндөтөт.12].

бир октем жибергиси менен адамдар үчүн, Facebook жана Twitter, алар ар дайым "доор" суротторго жээкчелерге жана комментарийлер менен сайтты жакшыртуу катары cavernous убакыт чөгүп болуп калышы мүмкүн

Жылнаама'дан Интернет көз карандылык изилдөөлөрдүн жогорку балл жаштар үчүн дагы бир негизги маселе болуп саналат. Чынында эле, DSM-V 'Internet көз карандуулуктун баш аламандык "кирген эмес, ал эми, ал эми III бөлүктө андан ары изилдөөгө муктаж шарты катары" Интернет оюн башаламандыкты "кошуп жатат. Мисалы, Internet көз карандылыктын жайылтылышы баалоо жана тапкым аныктоого аракет изилдөөлөрдүн көбү, чынында, анын мүнөздүү милдеттүү оюнчулар, үстөмдүк кылган жаштардын көлмө сүрөттөгөн таптакыр башкача болмок мүмкүн, Facebookтагы narcissists. атайын милдеттүү ойундарына иликтөө таануу, мисалы, жалгыздыктан, өзүн-өзү төмөн баалап, кол салуу, душмандык жана сезим-көздөгөн [катары тапкым13]. мээ иш баа изилдөө интернет көз карандылык бар деп аныкталган балдардын көбү, анткени оюн бар эле.

Оюндар түрлөрү көп, бирок, ал оюндун бир түрүнө көз каранды болуп эл токтогус бири-бирин ойнойт адамдарга салыштырмалуу ар түрдүү өзгөчөлүктөргө ээ болушу мүмкүн. Айрым оюндар эмес, агрессия, атаандаштык жана чеберчиликтин караганда коомдук сыйлык басым. Facebook достору менен FarmVille ойноп, мисалы, жасалма белек-бечкек жана кызматташуунун көп тартат; коомдук мамилелерди сактоого жардам тажрыйба. Адамдар экинчи жашоо деп аталган ролун ойноо окшош, айрыкча, коомдук себептер менен кошулуп. деген термин "Интернет оюн оору" да эл менен бирге же тармак байланышы жок көптөгөн ар башка түзмөктөрдө оюндарды ойноп, анткени аралашып кошо алат.

айкын- Интернет көз башаламандык боюнча топтоштурулган мүмкүн үчүнчү онлайн иш мобилдик уюлдук камтыйт: термин "уюлдук көз карандылык" кээде нерсени айырмалай үчүн колдонулат. салттуу изилдөөлөрдүн көпчүлүгү интернет азыраак жонокой көйгөйлүү уюлдук пайдалануу таптап эмес, баа берүү үчүн, ошондой жаңы баалоо сыяктуу заттар менен өнүгүп келе жаткан, же "Мен түнкү мобилдик аспапты пайдалануу тууралуу мен уктап таасир этет", "Мен уюлдук колдонулушун жашырууга аракет" . Албетте нт, дээрлик бардык интернет-үн жана көргөзмө чалуулар менен бирге айлана-чөйрөнү коргоо, текст кабарлары, көрмө жазууну, айрыкча, кичинекей экрандарда үчүн арналган чексиз катышып колдонмолор ми мүмкүнчүлүгүн сунуш кылат. Мындан тышкары, алар Лучшие же бир ноутбугунда айырмаланып, алар дайыма эле жеткиликтүү болуп калды, анткени бир өлчөм менен толукталсын.

Студенттер, класска бара мерт минип, же үрөнүн күтүп жатканда мобилдик уюлдук аппараттар. Бул "чакан убакыт көзөнөктөр" адамдар онлайн иш бир акылга сыйгыс бир катар алек буга чейин жеткиликтүү эмес. Бул окуучулардын жыйынтыктарын жакшыртуу үчүн жүрөбүз, билим берүүгө дилгир педагогдор үчүн зор артыкчылык бериши мүмкүн. Бирок, жадатма ташкил текшерүү да бетме-бет мамилесине кедергисин жана билим бузулушуна себеп болот.

көйгөйлүү уюлдук пайдалануу боюнча илимий-изилдөө чектелген, бирок көрүнүш, албетте, кулак тартуу болуп саналат. Барбекю университет аялдардын изилдөө, мисалы, уюлдук көз сыноо боюнча жогорку киргизди окуучулардын коомдук extraversion көрсөтүп, тынчсыздануу, жана бир аз тёмён өзүн-өзү сыйлоо сезимин [деп табылган14]. Аялдар эркектерге караганда ашыкча уюлдук байланыш туруксуз болуп калды.

көйгөйлүү жүрүм-өбөлгө өзгөчө маанилүү бир бөлүгү болушу мүмкүн уюлдук негизги элементи тексттик билдирүүлөрдү жөнөтүү, же өз алдынча же Twitter сыяктуу кызматтар аркылуу билдирет. Акыркы сурамжылоолор өспүрүмдөр, айрыкча, алардын ата-энелери менен таята-эсептерди түзүү ошондой эле Facebook, баш тартып, "достошкон" деп сурап баштайт сунуш жана Twitter [ордуна кайрылып жатышат15]. Бул чөйрө колдонуучулар жолдоочулары менен бирге алты экинчи Videos түзүүгө мүмкүндүк берет, мисалы, жүзүм сабагы катары кызмат акыркы Мындан тышкары, менен, ошондой эле өсүп жана өзгөртөт.

көбүнчө жатышат онлайн чөйрөлөр көйгөйлүү Интернет пайдалануу боюнча негизги ойго атайын мүмкүн болушунча жабышчаак болуп иштелип чыккан. Мисалы, интернет компаниялар, оюнчулар миллиондогон Желмогуз өлтүрүш үчүн кирип сыяктуу маалыматтар илимпоздор чогулган "чоң маалыматтарды" тоо, жасалма сатып же башка Avatars менен өз ара жалдап. акысыз коомдук тармактар ​​ошондой эле алардын бизнес-моделдер максаттуу сатуу боюнча жарнамачылар менен бөлүшүү үчүн колдонуучунун жүрүм-турум жөнүндө маалыматтарды өсүп жаткан дөбөгө таянышат, анткени катаалдыктар олуттуу ресурстарды койду.

Кандай маселе интернет колдонуу сүрөттөө үчүн колдонулат этикеткалар, бул тынчсыздануу өсүп жатат. University мугалимдер жана саламаттыкты сактоо кызматкерлери, студенттер онлайн, убактысын коротуп, кандай алда канча кунт коюп, жана ата-энелер кесиптик жардам сурап жатышат кагышты. Дарылоо борборлор Кытайда, анын ичинде дүйнөдөгү, Түштүк Кореяда көптөгөн жерлерге ачып жатышат, Таиланд, АКШ, Нидерланды жана Улуу Британия. Дарылоо ыкмалары ар кандай, адатта, мындай ADHD же депрессия сыяктуу шарттарды дарылоо үчүн колдонулган дары-билүү-турум дарылоо жана берүүдөн пайдалануу чейинки [16]. Алар: "агымын" жана убакыт учкан иштеп аракет мониторинг жүргүзүү, көп, алар ойлогондон да алда канча ары өздөрүнүн сүйүктүү онлайн дүйнөдө көп бейтап катышып, анткени колдонулат. Интернет пайдаланууга көзөмөл орнотууну Ойготкуч саат жана өзгөчө бир максаты ошондой эле келечектүү аспабы болуп саналат. дарылоо эске алганда, стратегиялар жогорку өзүн-өзү сыйлоо сезими Интернет пайдалануу контролдоону жакшыртууга байланыштыруу үчүн да колдонулат. кандайдыр бир даражада, доктур "Интернет-көз" дарылоодо, анткени ар кандай бекем илимий негиз жок башка адаттарымды дарылоо үчүн колдонгон ыкмаларына таянып жатат тары [17].

Интернет боюнча өзгөртүү ылдамдыгы башка оорулар үчүн дарылоонун негизинде көзөмөлдөнөт клиникалык сыноолорго түрлөрү үчүн өтө тез болушу мүмкүн. Бирок, жогорку технологиялуу ишкерлер жаңы инструменттерди сунуш ичкери болушу мүмкүн. Бир уюлдук колдонмо, мисалы, уюлдук байланышка чыгып болуу деп аталган "nomophobia'-коркуп иш мониторингин камсыз кылат (аты-жөнү NO уюлдук келди). Сиздин ташкил экрандагы ар бир чек ара elapses канча убакыт көрсөтүү колдонмо көрсөтүп статистикасы жана схемалар.

University мугалимдер жана саламаттыкты сактоо кызматкерлери онлайн алардын убактысын кантип студенттер коротуп үчүн алда канча кунт коюп, жана ата-энелер кесиптик жардам издеп нааразы

байланыш абдан кеңири таралган жана тийерлик онлайн иш-чаралар тынымсыз өнүгүп жаткан менен, жаштар окуп, интернет-изилдөөгө көбүрөөк убакыт коротуп жатабыз, байланышууда, түзүү жана өздөрүн ачуучу. Бул, албетте, оору эмес, бирок бир аз сандагы үчүн жаман жүрүм-туруму үчүн тобокелдигин жогорулатат психологиялык жана экологиялык өзгөрүлмөлүүлөр менен бирге бир тайгак болушу мүмкүн. кумар эле, тез-тез колдонууга өбөлгө бир нече онлайн чөйрөлөр уникалдуу жана ынанымдуу мүмкүнчүлүктөрдү сунуш жана жүрүш-көз карандылыктын белгилери алып келиши мүмкүн. өзгөрүлмө катышы, токтоно программаланган жарым-жартылай арматуралар Дек, өтө жогору жана туруктуу жооп курсун кармап туруу, ошондой эле көптөгөн онлайн чөйрөлөр да ушундай кыл. Мисалы, сыйлык тартибине бул түрү, балким, бир себеби жаштар статусу же жаңы текст кабарларына абдан көп, алар уюлдук текшерүү болуп саналат. "Интернет-көз оору" туура мөөнөттүү болушу мүмкүн эмес, бирок көйгөйлөр абдан реалдуу жана кимдин-класстар, алардын онлайн иш-өзү башкара албаса, окуучулар ачылуучу тизме менен достор жана үй-бүлө кычкыл менен болгон мамилелер, сөзсүз жардамга муктаж.

Шилтемелер

  • жазуучу ал кызыгуу эч кандай чыр-чатагы бар экенин билдирет.

шилтемелер

  1. Poli R, Agrimi E (2012) Интернет addictiondisorder: италиялык студенттик калктын таралышы. Nord J психиатрия 66: 55-59
  2. Niemz K, Джонсон M, Бенярд P (2006) өзүн-өзү сыйлоо сезими менен ЖОЖдордун студенттери жана өлчөмдөрүнүн арасында патологиялык Интернет пайдалануу жайылтылышы, жалпы саламаттык сактоо анкета (GHQ), жана disinhibition. CyberPsychol Behav 11: 480-483
  3. Лау CH (2011) кытайда ЖОЖдордун студенттеринин арасында Интернет көз карандылык: Risk себептер жана ден соолук. (Буйругу 3500835, Гонконг Кытайдын University (Гонконг)). ProQuest Dissertations жана тезистери, 274. булагынан алынды http://search.proquest.com/docview/927748136?accountid=11752. (927748136).
  4. Ю L, Shek D (2013) Гонг-Конг өспүрүмдөр Интернет көз карандылык: үч жылдык узунунан изилдөө. J Pediatr Adolesc Gynecol 26 (3 тобу): S10-S17
  5. Адамс, DJ, Джонсон MD, Karila L, Billeux J (2014) Интернет көз карандылык: Акыркы он жылда эпидемиологиялык изилдөөлөр системалуу кайра карап чыгуу. Прогр.бөт Неман Дизайн басма-жылы.
  6. Lortie CL, Guitton MJ (2013) Интернет көз баалоо куралдарын: өлчөмдүү түзүлүшкө жана усулдук статусун. зыян нерсеге берилүү 108: 1207-1216
  7. Leeman RF, Potenza MN (2013) Нейробиология А карап максаттуу жана жүрүш-туруш адаттарынын генетика: изилдөө келе жаткан аймакта. Can J психиатрия 58: 260-273
  8. Гонг-S, Zalesky A, L Cocchi, Fornito A, Чой E, Ким H, И S (2013) интернет көз каранды өспүрүмдөр менен иш мээнин байланышын төмөндөттү. PLoS One 8: e57831
  9. Гонг-S, Ким J, Чой E, Ким H, J Suh, Ким C, И S (2013) интернет көз менен эркек өспүрүмдөр менен обочолонушу- камеранын дыгын азайтылган. Behav Brain Funct 9: 11.
  10. Starčevič V (2013) интернет көз карандылык пайдалуу түшүнүк барбы? Aust NZJ Psychiatry 47: 16-19
  11. Уоллес P (2001) интернет психология. New York: Cambridge University Press
  12. Кросс E, Verduyn P, Акдоган E, Park J, Lee DS, .Удаалаш. (2013) Facebook пайдалануу калыссыз жаштар жакшы болуу менен төмөндөйт божомолдойт. PLoS One 8: e69841
  13. Адамс, D, Джонсон M (2012) Интернет оюн көз карандылык: эмпирикалык изилдөөлөрдүн бир системалуу кайра карап чыгуу. Int J иналы Health Addict 10: 278-296
  14. Сы-Yuan Гонконг КЫ, Чу DH (2012) Түрк университет аял студенттер тарабынан уюлдук психологиялык мүнөздөмөсү ортосундагы өз ара байланышка, уюлдук көз карандылыкты жана пайдалануу бир модели. Comput Адам Behav 28: 2152-2159
  15. Madden M, Ленхарт A, Cortesi S, Gasser U, Дагган M, Смит А, Beaton M (2013) Өспүрүмдөр, коомдук медиа жана купуялык. Pew Research Center. http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2013/PIP_TeensSocialMediaandPrivacy.pdf.
  16. Кинг DL, Delfabbro PH, Джонсон MD, Gradisar M (2012) балдар жана өспүрүмдөр Интернет көз амбулаториялык дарылоого Таанып-турум ыкмалары. J Clin Psychol 68: 1185-1195
  17. Кинг DL, Delfabbro PH, Джонсон MD, Gradisar M (2011) Интернет көз карандылыкты дарылоо клиникалык сыноолорго баалоо: системалуу талдоо жана баа берүү Консот. Clin Psychol Аян 31: 1110-1116