ADHD жана типтүү өнүктүрүү менен балдардын оюн пайдалануу Үлгү (2018)

Pediatr Int. 2018 Mar 23. чтыкта: 10.1111 / ped.13564.

Kietglaiwansiri Т.1, Чончая В2,3.

жалпылаган

МААЛЫМАТ:

Video оюн ойноо дүйнө жүзү боюнча балдар арасында сүйүктүү эс алуу иш-аракет болуп саналат. көңүл-тартыштыгы / HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) менен адамдар көбүнчө кыянаттык менен оюн көз карандылыкты Тобокел боюнча, аларды өзүн-өзү башкаруу жок. Бирок, ADHD жана дени сак башкаруу менен ортосунда көргөзмө оюндар жана оюн көз үлгүсүнө изилдөөнүн ортосундагы карама-каршы жыйынтык болгон жок. Ошондуктан сергек башкаруу менен чөгөттүктү Тай балдардын оюн пайдалануу жана оюн көз үлгүсүнө салыштырган.

ЫКМАЛАРЫ:

Бул изилдөөгө алынган ADHD (медианасы 80 жыл) жана 9.5 башкаруу (медианасы 102 жаш) менен 10 катышуучулары болгон. ADHD диагнозун иштеп чыгуу педиатры койгон. Ар бир контролдун окутуучусу ADHD диагнозу жок экендигин текшерүү үчүн ADHD анкетасын толтурду. Видео оюнун колдонуунун үлгүсү жана Оюнга көз карандылыкты текшерүү тест (GAST) катышуучулардын ата-энелери тарабынан аяктады.

ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ:

ADHD менен ооруган жана балдары жок балдардын жарымынан көбү күнүнө 2 сааттан ашык убакытты, башкача айтканда, дем алыш күндөрү, башка жаш курактарына ылайыктуу көңүл ачуу иш-чараларына катышышкан жок. Бирок, ADHD менен ооруган катышуучулар башкаруу оюндарына караганда видео оюндарды колдонуунун жогорку көрсөткүчүнө ээ болушкан (37.5% vs. 11.8%, p <0.001).

КОРУТУНДУ:

Video оюн ойноо менен ADHD жок балдарга салыштырмалуу жайылган болчу. Чөгөттүктү Бул башкаруу караганда көйгөйлүү оюн пайдалануунун жогорку курсун болчу. анын ичинде оюн пайдалануу эс үлгүсү саламаттык көзөмөл сапарлары учурунда алынган керек. Ошентип, оюн көз карандылыкты Тобокел боюнча да тиешелүү кийлигишүүсүнүн натыйжасында, эрте аныктоо мүмкүн. Бул макалада укук тарабынан корголот. Бардык укуктар корголгон.

Бул макалада укук тарабынан корголот. Бардык укуктар корголгон.

KEYWORDS: ADHD; оюн көз карандылык; Патологиялык ойноо; Видео оюн

PMID: 29573063

DOI: 10.1111 / ped.13564