Оң натыйжалар күтүлгөн таасир эткендер жана Интернет-к наркология Taiwan-жылы өспүрүмдөр арасындагы өз ара байланышын ортомчулук кылат (2015)

Cyberpsychol Behav Soc түйүндөр. 2015 Dec 30.

Инчуан JY1, Ko HC1,2,3, Wong TY4, Инчуан LA2, тёлём TP5.

жалпылаган

Ушул изилдөө Тайвандагы өспүрүмдөр арасындагы теңтуштардын / ата-энелердин таасири жана Интернеттеги оюнга болгон көзкарандылык (IGA) ортосундагы мамиледе оң натыйжалардын күтүлүшүнүн ролун карады. Эки миң, жүз төрт кенже класстын студенттери IGA үчүн Ченге болгон Интернетке көз карандылык масштабын, IGA үчүн ата-энелердин таасири, IGA үчүн теңтуштардын таасири жана Интернеттеги Оюн-зоок Сурамжылоосунун Позитивдүү Жыйынтыгын Күтүштү. Жыйынтыгы көрсөткөндөй, теңтуштардын таасиринин үч түрү (Интернет оюндарына болгон оң ​​көз караш, Интернет оюнун пайдалануунун жыштыгы жана ойноого чакыруу) жана оң натыйжалардын күтүлүшү IGA менен олуттуу жана позитивдүү байланышта болгон. Мындан тышкары, теңтуштардын таасири оң натыйжалардын күтүлүшү менен оң байланышта болгон. Башка жагынан алганда, оң натыйжалардын күтүлүшү жана ата-энелердин таасири төмөн корреляцияга ээ болгон. Структуралык теңдемелерди моделдөө анализинде оң натыйжалардын күтүлүшү ата-энелердин таасиринин эки түрү менен IGAнын ортосундагы мамиледе ортомчу болбогону жана ата-эненин гана Интернет оюндарын ойноого чакыруусу IGA катаалдыгын түздөн-түз алдын-ала айткан. Бирок, теңтуштардын позитивдүү маанайы же теңтуштарынын Интернет оюнун колдонуу жыштыгы IGA позитивдүү божомолдонгон жана Интернет оюндарынын оң натыйжаларынын күтүлүшү менен толук арачылык кылган. Мындан тышкары, курбуларынын Интернет оюндарын ойноого түздөн-түз жана кыйыр түрдө Интернет оюндарынын оң натыйжаларынын күтүлгөндүгүнүн жарым-жартылай ортомчулугу аркылуу IGA катаалдыгын алдын-ала божомолдогон. Моделдин жалпы шайкештиги шайкеш келип, дисперсиянын 25.0 пайызын түшүндүрө алды. Табылгалар өспүрүмдөрдүн IGAны иштеп чыгуу процессинде теңтуштардын таасирин жана Интернет оюнунун оң натыйжаларынын узактыгын чагылдырган далилдерди келтиришет.