IQ тест боюнча өспүрүмдөр Интернет таркалышын жана аны таанып-милдеттерин алдын ала изилдөө (2011)

 Комментарии: Алсыз билүү милдети Интернетке башы менен байланышы болгон


Психиатрия Рез. 2011 Dec 30; 190 (2-3): 275-81. Epub 2011 Sep 6.

Park М.Х., Park Э.Дж., Чой J, Chai S, Lee JH, Lee C, Ким DJ.

булак

Психиатрия бөлүмү, Сеул Санкт-Мариям ооруканасы, Кореянын Католик Университетинин Медицина Колледжи, Сеул, Түштүк Корея.

жалпылаган

Интернетке башы жана айрым билүү милдети көйгөйлөрдүн ортосундагы мүмкүн болгон мамилелер бир нече изилдөөлөр тарабынан сунушталган. Бирок, бир нече же эч кандай изилдөөлөр типтүү neuropsychological сыноого менен көз каранды эмес, Интернетке көз каранды жактардын жана адамдардын ортосундагы таанып иштеши айырмачылыктарды карап чыктык. Бул изилдөө бир IQ тест аркылуу 253 эмес көз каранды студенттер менен 389 орто мектеп окуучулары жана 59 Интернетке башы менен салыштырганда 43 Интернет-каранды студенттерди жогорку окуу жайларынын студенттери менен текшерилип. The Интернет-каранды тобу эмес көз каранды топтун караганда бир кыйла төмөн болгон түшүнүү суб-пункт балл болгон. түшүнүү нерсе этикалык адилеттик жана чындык тестирлөөнү чагылдыргандай, Интернетке көз каранды жана алсыз коомдук акыл ортосунда байланыш бар болушу мүмкүн. Интернет көз карандылыкты жана узак көз узактыгы Буга чейин каттуу аймактарында төмөнкү катышуучу аткаруу менен байланышта болгон маани менен байланышкан. Бул изилдөө кесилишинин изилдөө болуп саналат, ал алсыз таанып билүү ишин кошо адамдар Интернетке башы же Интернет-көз таанып кыйынчылыктар пайда болсо, чыдамы жок, же жокпу, так эмес. Ошондой болсо да, мээнин өнүгүшүнө өспүрүм курагында активдүү бойдон калууда, интернет көз карандылык терс өспүрүмдөрдүн таанып билүү иштешине таасир болушу деле мүмкүн.