Nurse Educ Бүгүнкү күндө. 2019 Jul 12; 81: 78-82. чтыкта: 10.1016 / j.nedt.2019.07.004.
жалпылаган
МАКСАТЫ:
Бул студенттер арасында Интернетке башы (IA) таркашын сүрөттөө үчүн багытталган изилдөө жана психологиялык кыйынчылык менен күрөшүү стратегиясы боюнча анын таасири.
ЫКМАЛАРЫ:
Берилиштер 163 студент айымдарын бир ынгайлуулугу үлгүсүн колдонуу менен чогултулган.
ТЫЯНАКТАР:
Жыйынтыгында студенттер арасында ИАнын таралуу деңгээли жогору болгон. Мындан тышкары, качуу жана көйгөйлөрдү чечүү механизмин колдонуу IA тобуна салыштырмалуу IA тобунун арасында статистикалык мааниге ээ болгон (p <0.05). Бул психологиялык кыйынчылыкка жана өзүн-өзү натыйжалуулугуна көбүрөөк терс таасири менен байланыштуу болгон (б <0.05).
КОРУТУНДУ:
IA жалпы калктын жана жогорку окуу жайлардын студенттеринин арасында барган сайын көбөйүп бараткан көйгөй. Бул студенттин жашоосунун жана ишмердүүлүгүнүн көптөгөн аспектилерине таасир этиши мүмкүн.
Таасир:
натыйжалары студенттик жашоонун ар түрдүү МА зыяндуу таасири жөнүндө маалымдуулукту жогорулатуу болот.
АЧКЫ СӨЗДӨР: күрөшүү механизми; кесилиши; Билим берүү; Кабыл алынган стресс; Студенттер; University
PMID: 31352247
;