Cyberpsychol Behav Soc түйүндөр. 2014 Dec 1; 17 (12): 749-754.
чтыкта: 10.1089 / cyber.2014.0475
PMCID: PMC4267705
Орсолия Kiraly, MA,
1 ,,2 МАРК жазган Жакшы Кабар D. ДжонсонИлимдеринин доктору,3 Róbert UrbánИлимдеринин доктору,1 Judit Farkas, MA,1 ,,4 Gyöngyi KökönyeiИлимдеринин доктору,1 Жужанна Elekes, DSC,5 Domokos Tamás, MA,6 жана Жолт Demetrovics, PhD1
Бул макала болду тарабынан келтирилген КУП башка макалалар.
жалпылаган
Бар адабият жаткан талаш-тартыштар болуп көйгөйлүү Интернет пайдалануу же (PIU) жана көйгөйлүү онлайн ойноо (POG) эки башка түшүнүк жана nosological жактар же бирдей болобу. Ушул изилдөөнүн ара жана жынысы, мектеп жетишүү боюнча ИДИТ менен POG ортосундагы аралашуусу изилдөө менен бул суроого салым, убакыт Интернет жана / же онлайн оюндарга, психологиялык, ошондой эле жан-дүйнөбүзгө жана артыкчылыктуу онлайн иш-аракеттерди колдонуу менен өткөргөн. Бул алмашма баа Суроолор өспүрүм оюнчулар улуттук үлгүдөгү ишке берилди (N= 2,073; Mжашы= 16.4 жыл, SD= 0.87; 68.4% эркек). Берилиштер онлайн оюн бир кыйла азайтканы тобу тарабынан тартылган, ал эми интернет пайдалануу, өспүрүмдөр арасында орток иш экенин көрсөттү. Ошо сыяктуу эле, өспүрүм POG караганда ИДИТ критерийлерине, жана өспүрүмдөрдүн чакан тобу да көйгөй жүрүм белгилери көрсөттү. эки маселе жүрүм ортосунда байкалаарлык айырмасы жыныстык жагынан болгон. POG алда канча күчтүү эркек болуу менен тыгыз байланышта болгон. Өзүн-өзү сыйлоо сезимин депрессиялык белгилер аз Долбоорду таасир тобу жана POG менен байланыштуу болгон, ал эми эки жүрүм-турум боюнча төмөнкү таасир өлчөмдө эле. тандалган онлайн иш жагынан, ГРП сөзсүз POG гана онлайн оюн менен байланыштуу, ал эми, онлайн оюндар, чат, коомдук тармактар менен тыгыз байланышта болгон. Биздин жыйынтыгы боюнча, POG ИДИТ бир ашыруу ар кандай жүрүм-турум болуп эсептелет, ошондуктан маалыматтарды интернет-адат аламандык жана Интернет Медиа-аламандык өзүнчө nosological жактар болуп саналат деген түшүнүктү колдойт.
тааныштыруу
Интернет көз окуя (МА) биринчи кезекте, жаштар менен бюллетендеринин бир катар айтылган1,2 жана Джонсон.3,4 Тема дароо жалпы аренага жана бери 70 катышуучуларынын караганда көбүрөөк тандап алуунун өлчөмү болжол менен 1,000 масштабдуу изилдөө саны өтө изилдөө аянты болуп калды.5 мөөнөттүү уланып пайдалануу карабастан, "Интернет көз карандылык," окумуштуулар азыр мүмкүн ишмердүүлүгүнүн ар түрдүү мүнөзгө Интернет тартылуусу белгилегендей, жана көп учурда ар кандай онлайн иш-чаралар ар кандай таразага МА салым деп эсептешет.6-8
Online арыз олуттуу Интернет алардын ойногон ролу жараша айырмаланып турат. Мисалы, ушундай онлайн кумар жана сатып алуулар сыяктуу иш-чаралар учурда, Internet салттуу сырткары иш-чаралар, анын ичинде жөн гана дагы бир канал болуп азыр ишке ашышы мүмкүн деп ырастап келишкен.9,10 Бирок, интернет сыяктуу маалымат чыгуу сыяктуу башка онлайн иш маанилүү компоненти болуп эсептелет (мисалы, "издеп") онлайн Сүрөткө менен өз ара, ошондой эле, жакында эле, коомдук тармактар.9,11 Кыскача айтканда, бул акыркы иш-чаралар бир гана онлайн болушу мүмкүн.
Бирок, интернет-бир сырткары иш үчүн жаңы нукка алып келген бир нече иш-чаралар да бар. Мисалы, иш оюндар оюндар болуп саналат. оюндар (жана балким, бир нече оюнчу катышкан оюндарды) Интернет чейин эле бар көп колдонулат, Massively оюнчу Online Games (MMOGs) учурда оюн өзгөчө ири масштабдуу онлайн байланышта кийин жаңы чегаралары жана тажрыйба ачылган болду. Учурдагы MMOGs бир эле учурда бир эле санариптик мейкиндигинде оюнчулар ми өткөрүү үчүн, ошондой эле, алар толугу менен оюн сапаты, тажрыйбасы жана динамикасын өзгөрдү.12,13 Бул, балким, көйгөйлүү онлайн ойноо же онлайн оюн көз карандылык, мисалы, так изилдөө аянты болуп калды, эмне үчүн бир себеби болушу мүмкүн. Диагностикалык жана-эси соо эмес статистикалык колдонмосун сунуш экенин эске алып, интернет колдонуу Билет Бешинчи Edition (DSM-5) категория акыры Интернет к хаос менен алмаштырылган14-16 Ошондой эле, бул окуянын маанилүүлүгүн көрсөтүп турат.
Бул багыттар боюнча жүргүзүлгөн изилдөөлөрдүн жогорулатуу санына карабастан, салыштырмалуу аз көйгөйлүү Интернет пайдалануу (PIU) жана көйгөйлүү онлайн оюндар (POG) ортосундагы мамилелер жөнүндө белгилүү. теориялык ой-тышкары, бул эки кубулуштун ортосунда чектөө үчүн зарыл экендигин, жокпу, карап да практикалык жана прагматикалык денгээлде да маанилүү болуп саналат. Кыскача айтканда, ГРП жана POG эки башка калкты тартуу жана ар түрдүү өзгөчөлүктөргө ээ болгон так түшүнүктөр жана nosological жактар, же алардын бир эле болуп жатат? More Туран, ИДИТ менен POG окшош же ар кандай жабыр тарткан жеке өзгөчөлүктөрү бар? буга окшош же ар башкабы?
Буга чейин изилдөө эки к¼р³н³ш менен жабыр тарткан калктын кээ бир айырмачылыктар болот. Мисалы, бир ири demographical тобу ОУП таасирин тийгизген, ал эми,1 POG негизинен жаш эркек калкка таасир көрүнөт.17,18 Бирок, бул изилдөөлөрдүн көбү бир сын-усулдук сыйыртмак, алар өз-өзүнчө жүзөгө ашыруу жана POG карап турат. Демек, ушул изилдөөнүн максаты Интернет жана / же онлайн оюндарга, психологиялык, ошондой эле жан-дүйнөбүзгө жана артыкчылыктуу онлайн иш-аракеттерди колдонуу менен өз ара жана жынысы, мектеп жетишүү боюнча ИДИТ менен POG ортосундагы кабатталган карап эле, убакыт коротуу эл өкүлү өспүрүм үлгү.
ыкмалары
Үлгү жана жол-жобосу
Берилиштер Спирт жана башка каражаттар (ESPAD) жөнүндө Макулдашууну мектеби Survey долбоору деп аталган эл аралык долбоордун алкагында Март 2011 чогултулган.19 Бул долбоор 4 жылдан бери ар бир 1995 жыл калганда орун алган, ошондой эле катышкан өлкөлөрдүн саны өсүп жатканынан да 16 жаштагы өспүрүмдөрдүн тамеки адаттарды жана спирт ичимдиктерин жана дары колдонуу баалайт. милдеттүү суроолордон сырткары, 2011-жылы Мажарстан жүзөгө ашыруу жана POG баалоо үчүн эки кыска бөлүмдөр кошумчалады.
Hungarian калктын 16 жаштагы өспүрүмдөрдүн өкүлү үлгүсүн алуу үчүн, эл аралык түрдүү търънд кокусунан тандап алуу методу менен аймактын негизинде колдонулган (Борбордук / батыш / Чыгыш Hungary), класс (8-10) жана класстык түрү (жалпы башталгыч, жалпы орто, кесиптик орто жана кесиптик-класстар). тандап алуу бирдиги класс болуп, анкета маалыматтарды чогултуу учурунда мектепте ар бир студент азыркы алынды. Маалыматтар, 15% бир баш тартуу чен натыйжасында кыйгач зулумдуктарына үчүн салмакталган керек. алуунун менен катышуучулардын курамын дал үчүн маалыматтар Улуттук Билим берүү системасын (KIR-STAT) (Elekes Z, 2012, жарыяланбаган маалыматтар) тарабынан сунуш кылынган усул салмак ыкмасы менен катмары боюнча салмактанып алынган.
Тобу жана POG тиешелүү суроолор гана жалпы орто жана орто кесиптик билим берүү 9th-10th класстын улуттук үлгүдөгү ишке берилди (N= 5,045). Жүзөгө ашыруу жана POG суроолорго жооп толугу менен жок болгон учурлары салгандан кийин, акыркы үлгү 4,875 Өспүрүм түздү.
иш-чаралар
Мектептин көрсөткүчтөрү (орточо көрсөткүч) менен катар негизги социалдык-демографиялык маалыматтар (башкача айтканда, жынысы жана жашы), ошондой эле Интернетти пайдалануу жана онлайн оюндары жөнүндө маалыматтар топтолду. Интернеттеги убакыт жана онлайн оюндарын ойноого кеткен убакыт жөнүндө жооптор бир күндө тандалып алынган суроолор менен алынды (<1 саат, 1-2 саат, 3-4 саат, 5-6 саат, 7-8 саат,> 8). саат). Натыйжаларды ачык-айкын кылуу үчүн, анализ учурунда эки категорияны тиешелүүлүгүнө жараша четинен бириктирип, категориялардын саны кыскарган. Эң көп колдонулган үч Интернет иш-аракеттери дагы катталды. Студенттер алты жолдун бирин тандап алса болот (б.а. маалыматты онлайн режиминде издөө, онлайн оюндарын ойноо, онлайн баарлашуу, социалдык тармак сайттарын колдонуу, электрондук почта билдирүүлөрүн жөнөтүү жана жүктөө) жана экиден ашыкча кошумча иш-аракеттерди көрсөтө алышты.
Долбоорлорду жүзөгө ашыруу боюнча көйгөйлүү интернет колдонуу анкетасынын (PIUQ-6) (Kiraly ж.б.. 6, жарыяланбаган кол жазма) жөнүндө 2014-пункт нускасын пайдаланып баа берилди. баштапкы масштабдуу 18 ден үч subscales бар: дартыбызды, аларга камкордук көрбөгөндүгү жана контролдоо бузукулук.20 кыска версия тиешелүүлүгүнө жараша эки заттар менен ченегенде, баштапкы үч нерсе түзүлүшүн жатты. А 5-пункту Likert шкала ( "дайыма / дээрлик дайыма" жана "эч качан") деп берилген арыздар респонденттерди мүнөздөлгөн канча баалоо үчүн колдонулган. Упай көп Долбоорду көрсөтүү жогорку баллы менен 6 үчүн 30 чейин жетет. 15 бир округда көздөн көйгөйлүү жана nonproblematic интернет колдонуучулардын айырмалай сунуш кылынган. Эки аспаптар жакшы психометрикалык касиетин көрсөткөн.20-21 6-пунктунда PIUQ ички ырааттуулугу ушул үлгүдөгү үчүн 0.77 болчу.
POG 12-затты олуттуу Online Медиа-анкета Кыска-баракчасы (POGQ-SF) менен өлчөнгөн.22 Бул инструмент 18-пункт POGQ да, теориялык жана эмпирикалык мазмунга негизделген жакшы психометрикалык касиеттери менен масштабда келип чыгат.23 Экөөндө көйгөйлүү оюн алты негизги көлөмү (тактап айтканда, абалды, ашыкча, сууга, элден обочолонуу, инсандар аралык чыр-чатактар жана алып коюу) бир 5-пункту Likert масштабдуу колдонуу. Упай көп POG көрсөткөн жогорку баллы менен 12 үчүн 60 чейин жетет. 32 бир Кесилген көздөн кыйын эмес жана көйгөйлүү онлайн оюнчулар айырмалай сунуш кылынган. 12-пункт POGQ ички ырааттуулугу ушул үлгүдөгү үчүн 0.93 болчу.
мисалы, депрессиялык маанайдан психологиялык өзгөчөлүктөрү (кыска түрү [6-пункт] эпидемиологиялык изилдөөлөр борбору Депрессия-Scale [БЭМ-D]24) жана өзүн-өзү сыйлоо (Розенбергдин өзүн-өзү баалоо шкаласы [RSES]25) Да баа берилди. Кыска-түрү БЭМ-D бир 4-пункту Likert шкала боюнча депрессиялык белги көлөмүн баалоо үчүн шкаласы ( "сейрек же эч качан" жана "көпчүлүк учурда") деп аталат. Упайлар жогорку депрессиялык маанай көлөмүн көрсөтүү менен жогорку баллы менен 4 үчүн 24 чейин жетет. Ички ырааттуулугу ушул үлгүдөгү үчүн 0.82 болчу. Рсэс муну дүйнөлүк өзүн-өзү сыйлоого өлчөө, өзүн-өзү сыйлоо жана өзүн-өзү кабыл сезимдерин баалайт. Бул 10-ден (беш-ден жокко) жана 4-пункту Likert масштабын колдонот ( "макул эмесмин" деп "катуу макул" чейин) бар. Упайлар жогорку өзүн-өзү сыйлоого көрсөтүү жогорку баллы менен 10 үчүн 40 чейин жетет. Ички ырааттуулугу ушул үлгүдөгү үчүн 0.86 болчу.
статистикалык анализ
Сыпаттама анализдер IBM SPSS статистика Windows үчүн v20.0 менен жүргүзүлгөн.26 орточо күндүк интернет пайдалануунун ортосундагы өз ара жана орточо суткалык онлайн оюндар (категориялык өзгөрүлмөлүү катары бааланат), ошондой эле Долбоорду ишке ашыруу тобу жана POG ортосундагы өз ара сынаш үчүн, эки кырдаалдарда үстөл түзүлгөн. акыркы психологиялык адабияттар (б.а., ГРП жана POG) тарабынан сунушталган эки nosological жактарга карап үчүн, ИДИТ менен POG бирикмеси структуралык салмактуулугу моделдөө ичинде көп өзгөрмөлүү бир нече регрессиялык анализдин жардамы менен тиешелүү жарыш өзгөрмөлөр менен салыштырууга болот (SEM) MPLUS v6.0-жылы.27 Көп бир нече регрессия модели бирден ашык жыйынтыгы өзгөрүүчү жана бирден ашык божомолдоолордун өзгөрмөнүн ортосундагы бирикмелерди аныктоого болот. Мындан тышкары, талдоо бул түрү бардык регрессия сандары моделдин бардык башка божомолдоолордун өзгөрмө көзөмөлдөө менен бааланган. Улам кадимки бөлүштүрүү четтеген ишке жөндөмдүү стандарттык каталар баа менен максималдуу ыктымалдыгы баа колдонулган. Бардык анализдер салмактанып алынган үлгү боюнча өткөрүлдү. Mplus жоголгон маалыматтар толук маалымат максималдуу ыктымалдыгы ыкма менен дарыланган.27
натыйжалары
статистикалык
үлгүсүндөгү орточо жашы (N= 4,875) 16.4 жыл өттү (SD= 0.87) жана 50% эркектер. алты гана студенттер (0.1%) ай мурунку маалыматтарды чогултуу боюнча ар кандай интернет аркылуу эмес, деп билдирди. Интернетти колдонгон калган окуучулардын көбү үч топтун бирине топтоштурууга болот: (а) онлайн оюндарды ойногон эч качан адамдар (n= 709, 14.5%), (б) ай мурунку маалыматтарды чогултуу учурунда ойноп жүргөн (n= 2,073, 42.5%), жана (с) ай мурунку маалыматтарды чогултуу учурунда онлайн оюндарды, бирок ойноп жүргөн (n= 1,799, 36.9%). Бардык анализдер тобу жана POG арасында бир салыштыруу жасасак көрүүгө жөндөмдүү болуу үчүн учурдагы ойундарына түзгөн экинчи алынды боюнча ишке ашырылган. Учурдагы оюнчунун алынды орточо жашы жалпы үлгүсүндөгү, ошондой эле болгон. Бирок, жыныстык бөлүштүрүү ар түрдүү болгон: учурдагы оюнчулар эки-үчтөн экиси (69.1%) жалпы үлгүдөгү жарым (50.4%) караганда эркек эле.
Убакыт онлайн оюндарды Интернетти пайдалануу менен ойноп өткөргөн
орточо күндүк интернет пайдалануу жана орточо суткалык онлайн оюн ортосунда өз ара билиш үчүн, (кара бер стол түзүлдү стол 1). маалыматтар орточо күндүк интернет пайдалануу үч жолу категорияларынын ортосунда адилеттүүлүк менен бирдей бөлүштүрүлгөн, ал эми онлайн оюн кыйла убакыт категориялары көбөйгөн төмөндөө көрсөтүп турат. стол да онлайн оюн Интернет пайдалануу жогорку суммаларды менен коштолот, ал эми карама-каршы аз туура эмес экенин көрсөтөт. Башкача айтканда, Интернетти колдонуу убактысынын көбүн адамдар necesserily онлайн оюндарды ойноп көп убакыт жок.
Проблемалуу Интернет колдонуучулар жана көйгөйлүү онлайн оюнчулар
ИДИТ масштабын жана POG жана экөөнүн ортосундагы аралашуусу билиш үчүн, дагы бир күтүлбөгөн стол төрт түрдүү топторду түзгөн түзүлдү: (а) да көйгөйлүү Интернет колдонуучулар да көйгөйлүү онлайн оюнчулар (80.2%), (б) көйгөйлүү Интернет колдонуучулар, бирок эмес, көйгөйлүү онлайн оюнчулар (8.8%), (с) көйгөйлүү онлайн оюнчулар эмес, көйгөйлүү Интернет колдонуучулар (4.3%), жана (г) сыяктуу көйгөйлүү интернет колдонуучулар жана көйгөйлүү онлайн оюнчулар (6.7%) (кара стол 2).
Көп бир нече регрессия
изилдөө өзгөрмөлөр бир байланыш схемасы келтирилген стол 3. Тобу жана POG менен тиешелүү божомолдоолордун өзгөрмөлөр пикир салыштыруу үчүн, көп өзгөрмөлүү регрессиялык бир нече жолу жүзөгө ашырылган (кара Анжир. 1). Жыйынтыгы эки жыйынтыгы өзгөрүлмөлүүлөр менен бир божомолдоолордун өзгөрмөлөр айырмалоочу бирикмелерди көрсөттү. Болуу эркек да көйгөй жүрүш менен тыгыз байланышта болгон. Бирок, бирикме POG үчүн күчтүү болгон (β = -0.29, p<0.001) PIUга караганда (β = -0.07, p<0.01). Орточо эсеп менен алганда 5 сааттан ашык Интернетти колдонуу ЖПБ менен тыгыз байланышта болгон (β = 0.20, p<0.001) POGге караганда (β = 0.07, p<0.01), ал эми орто эсеп менен 5 сааттан ашык онлайн оюндары POG менен тыгыз байланышта болгон (β = 0.20, p<0.001) ИДТга караганда (β = 0.07, p<0.01). Өзүн-өзү сыйлоо сезими эки субъектке тең өтө төмөн стандартташтырылган таасирин тийгизген (β = -0.08, pИИ үчүн <0.01; β = -0.09, p<0.01 POG үчүн), ал эми депрессиялык белгилер ИДП менен бир аз күчтүү байланышты көрсөткөн (β = 0.29, p<0.001 менен β = 0.22, p<0.001). Мындан тышкары, орточо балл менен өлчөнгөн мектептин көрсөткүчтөрү онлайн режиминдеги көйгөйлөргө оң таасирин тийгизди (β = 0.05, pИИ үчүн <0.05; β = 0.07, p<POG үчүн 0.01). Сүйүктүү онлайн иш-аракеттеринин бири катары бааланган алты Интернет иш-аракетине байланыштуу (башкача айтканда, маалымат издөө, онлайн оюндарын ойноо, баарлашуу, социалдык тармактардагы сайттарды колдонуу, электрондук почта билдирүүлөрүн жөнөтүү жана жүктөө) онлайн оюндар POG менен тыгыз байланышта болгон (β = 0.20, p<0.001), онлайн оюндарды ойноп жатып, онлайн баарлашуу жана социалдык тармактар ПИУ менен байланышкан, бирок алардын эффект өлчөмдөрү анчалык деле чоң эмес (β = 0.09, p<0.01; β= 0.06, p<0.01; жана β= 0.05, p<0.05, тиешелүүлүгүнө жараша).
талкулоо
Бул изилдөө улуттук өкүлчүлүктүү өспүрүмдөрдүн тандоосу боюнча ЖПБ менен ПОГдун ортосундагы өз ара байланышты карап чыгууга багытталган. Жыйынтыгында, Интернетти пайдалануу өспүрүмдөр арасында кеңири жайылган иш болсо, онлайн оюну бир топ кичинекей топ менен алектенип келген. Андан тышкары, "катуу" оюндар (б.а., күнүнө> 7 сааттан онлайн оюндарын ойноп жаткандар) Интернеттин узак убакытка чейин колдонулушуна караганда (башкача айтканда, Интернетти күнүнө> 7 саат бою колдонуу) бир кыйла сейрек болгон. Ушул жыйынтыктарга таянсак, өспүрүмдөрдүн ПОГдун критерийлерине жооп бергендиги таң калыштуу эмес, ал эми өспүрүмдөрдүн чакан тобу эки көйгөйлүү жүрүм-турумдун белгилерин көрсөттү. Бул жыйынтыктар Интернеттеги онлайн оюнга караганда Интернетти көбүрөөк пайдаланууну сунуш кылган адабияттарга ылайык келет28,29 жана өспүрүм үлгүлөрдө POG жогору жүзөгө ашыруу.28
көп өзгөрмөлүү бир нече регрессия модели, ошондой эле эки онлайн жүрүм ортосундагы айырмачылыкты көрсөттү. кыйла байкаларлык айырмачылыктар, эки иш боюнча сарпталган жыныстык жана убакыт жагынан алганда эле. Жүзөгө ашыруу жана POG эркек болуу менен байланышта болгон сыяктуу эле, ал эми таасир көлөмү POG көп көп болгон. онлайн оюндарды жумшаган убактыбыз менен POG бирикмеси Интернетти колдонууда убакыт менен биригүү күчтүү, ал эми Интернетти колдонуу жумшаган убактыбыз менен ДЖАТ бирикмеси, онлайн оюндарды ойноо менен биригүү күчтүү болгон. айырмалык онлайн колдонмолор үчүн ар кандай артыкчылык көрсөтүп турат. онлайн ойноо POG үчүн көп иш кылып, онлайн иш-бири катары көрсөтүлгөн гана онлайн иш болду эми, ГРП алгылыктуу онлайн оюн менен байланыштуу болгон, чат, коомдук тармактар. Бирок, ИДИТ боюнча коомдук тармактар өтө аз таасир көлөмү калыштуу болду. Бир түшүндүрмө Индия коомдук тармактар популярдуулугу бул маалыматтарды чогултуу мезгилинде төмөнкү геометриялык өсө баштаган болушу мүмкүн. акылдуу тел менчик акыркы көбөйтүү30 Ошондой эле, мисалы, коомдук тармактар катары ишине байланыштуу алдыдагы ESPAD изилдөөнүн жыйынтыктары өзгөрүшү мүмкүн.
Кызыктуусу, төмөн өзүн өзү сыйлоо сезимин да көйгөй онлайн жүрүм-турум боюнча төмөн стандартташтырылган таасир өлчөмдө эле. Бул жыйынтыктар бир нече мурдагы изилдөөлөргө ылайык бар28 бирок кээ бир башка изилдөө карама-каршы келет.22,31,32 Бирок, депрессиялык белгилер ОУПтун аз таасир тобу жана POG менен байланыштуу болгон. Бул кайра мурунку адабиятынын көп колдойт.33-35
изилдөө көптөгөн күчтүү, анын ичинде ири өлчөмү карабастан, үлгүсүндөгү улуттук өкүлдөрү, ошондой эле POG жана Долбоорду баалоо үчүн колдонулган инструменттер күчтүү психометрикалык касиеттери, чогултулган маалыматтар кээ бир чектөөлөр бар. сыяктуу маалыматтар баары өзүн-өзү билдирди жана эле, ар кандай кызыкчылыктардан (мисалы, коомдук зарылдыгы, эс кайра ээлери) көп болот. Мындан тышкары, бардык катышуучулар Hungarian өспүрүмдөр жана натыйжасы, ошондуктан башка мамлекеттердин же бойго жеткен үлгүнүн өспүрүмдөр үчүн generalizable болушу мүмкүн эмес. Жогоруда да айтылгандай, маалыматтар акыркы коомдук тармакташуу штанганын чейин чогултулган, ал эми кайталап болсо, изилдөөнүн ар кандай натыйжаларды чыгара алат. изилдөө Ошондуктан өспүрүм жана жашы жеткен үлгүлөрдү да арасында ар түрдүү өлкөлөрдүн жасала керек.
ушул изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча, POG ИДИТ бир ашыруу ар кандай жүрүм-турум болуп эсептелет. натыйжалары так көйгөйлүү онлайн жүрүм-эки түрдүү калкы болуп көрүнөт жана башка буга байланыштуу экендигин көрсөтөт. маалымат Интернет-адат аламандык жана Интернет Медиа-аламандык өзүнчө nosological жактар болуп саналат түшүнүктү колдойт. Ошондуктан, азыркы диагностикалык системаларында бир бузулуу катары гана POG жашыруун, мисалы, коомдук тармактар башка мүмкүн болгон көз карандылыкты онлайн иштерге билбей алып келиши мүмкүн36 же Интернет жалпы көйгөйлүү пайдалануу.5
Acknowledgments
Бул иш Hungarian илимий изилдөө борбору (грант саны: K83884, K111938 жана K81353) тарабынан колдоого алынган. Gyöngyi Kökönyei жана Zsolt Demetrovics Hungarian илимдер академиясы тарабынан ыйгарылган János Bolyai изилдөө стипендианттарынын каржылык колдоо моюнга.
шилтемелер
;