Ирандык Өспүрүмдөрдүн Интернетке көз карандылыгынын психосоциалдык профили (2013)

Cyberpsychol Behav Soc түйүндөр. Apr 2013 24.

Ахмадий K, Saghafi А.

булак

1 Жүрүм-турум илимдери илимий-изилдөө борбору, Baqiyatallah илимдин University, Тегеран, Иран.

жалпылаган

Кыскача айтканда ушул изилдөөнүн, себеп маанилүү ролду ойной ала тургандыгы интернет зыян нерсеге берилүү (МА) 4,177 Ирандын жогорку мектеп жана орто мектеп өспүрүмдөр (жаш аралыгын: 14-19 жыл) каралды. Ушул изилдөөнүн маалыматтары Янгдын IA тестинен, Ден-соолуктун жалпы сурамжылоосунан (GHQ) жана ар кыл демографиялык региондордогу орто жана орто мектеп окуучуларынын ортосунда таркатылган үй-бүлөлүк мамилелердин анкеталары аркылуу чогултулуп, көп баскычтуу тандоо ыкмаларын колдонуу менен кылдаттык менен тандалып алынды. изилдөө катышуучуларынын арасында окуучулардын 21.1% 1.1% олуттуу көйгөйлүү белгилери бар, алардын арасында МА бир нече жолу каза болгон. Үй-бүлөлүк мамилелер МАга байланыштуу эң маанилүү фактор болгон; диний ишенимдер экинчи маанилүү фактор болгон. Атанын билим деңгээли энеге караганда эки эсе чоңураак болгон. Башка факторлор түрүндө маанилүү роль ойношкон интернет колдонуу, ал эми жогоруда айтылган себептерден улам, ошондой эле көп эмес. Бул изилдөөнүн жыйынтыгы, ата-энесин, мектеп жардамчы, жана мугалимдерди ашыкча көбүрөөк жардам интернет өспүрүмдөр менен пайдалануу жана аны чечүүнүн жолдорун сунушташат.