Ли, Чонмин, Борам Чо, Ёнджу Ким жана Джиеа Нох.
In акылдуу окутуунун маселелери, 297-305-беттер. Springer, Берлин, Гейдельберг, 2015-ж.
жалпылаган
Смартфондор популярдуу болуп жаткандыктан, смартфонду үйрөнүүчүлөрдүн телефондоруна болгон көз карандылыгы боюнча тынчсыздануу Smart Learning мүмкүнчүлүгү менен бирге көтөрүлдү. Бул изилдөө университеттин студенттеринин смартфондорго болгон көз карандылык деңгээлине багытталган жана смартфонго көз карандылыктын деңгээлине негизделген өзүн-өзү жөнгө салуучу окуу менен окуу агымынын ортосундагы айырманы түшүнүүгө багытталган. Бул изилдөөгө Сеулдагы университеттин студенттеринин 210 студенти катышкандан кийин, көз карандылыктын деңгээли канчалык жогору болсо, студенттердин өзүн-өзү жөнгө салуучу билим деңгээли ошончолук төмөн, ошондой эле окуу учурундагы агымдын деңгээли төмөн экени аныкталган.
Смартфонго көз карандылыктын тобуна кезектеги интервью жүргүзүлүп, смартфондун көз карандылыгы — окуучулар окуу учурунда телефондордогу башка тиркемелер тарабынан үзгүлтүккө учурап, смартфонду үйрөнүү планын жана анын процессин жетиштүү көзөмөлдөй албай турганы аныкталган.
;