экрандар маданият: ADHD таасири. (2011)

Комментарийлер: Штаттар - Интернетке болгон көз карандылык калктын 25% га чейин болушу мүмкүн, жана  ADHD Wi байланышканкөп жайылууда, к, жана белгилерин күчөтөт.

Кёрюп Defic Hyperact Disord. 2011 Dec; 3 (4): 327-34. Epub 2011 Sep 24.

Weiss MD, Baer S, Аллан BA Нура, K, Schibuk H.

булак

Балдардын жана аялдардын ден-соолугун чыңдоо борбору, Британ Колумбия Университети, Эмен көчөсү, 4500, Почта кутусу 178, Ванкувер, BC, V6H 3N1, Канада, [электрондук почта корголгон].

жалпылаган

Балдардын электрондук маалымат каражаттарын, анын ичинде Интернет жана видео оюндарын колдонуу, калктын орточо саны орто эсеп менен күнүнө 3 саатка чейин көбөйүп кетти. Айрым балдар Интернеттеги колдонууну көзөмөлдөй алышпайт, натыйжада "интернетке көз карандылык" боюнча изилдөөлөр көбөйөт. Ушул берененин максаты Интернетке башы жана оюн, анын татаалдануу тобокел жагдай катары ADHD изилдөө карап чыгуу болуп саналат, жана изилдөө жана усулдук суроолор чечилбеген бойдон калууда. адабият издөө PubMed жана Psychinfo кылган, ошондой эле кол менен. Мурунку изилдөөлөр Интернет көз калктын 25% сыяктуу бийик жана аны мыкты психопатология менен байланыштуу, иншаАллах колдонуу учурунда караганда көбүрөөк көз каранды экенин чендерди көрсөттү. Ар түрдүү изилдөөлөр бул бузулууларды тастыктап, атап айтканда ADHD, ADHD олуттуулугуна атайын пайдалануу суммасы менен салыштырылат менен, кесепетинде менен байланышкан. Бул оюндар талап көңүл эмес, кыскача сегменттеринде иш-жылдан бери ADHD балдар аялуу болуп калышы мүмкүн. Мындан тышкары, алар кийинки даражага аракет сыйлык жогорулатуу үчүн күчтүү дем ​​берүү менен, тез сыйлык сунуш. Бул оюн боюнча сарпталган убакыт да өнүктүрүүчү татаал милдеттерди сарпталган убакыттын чыгымдын курамында чагылдырылган, анда эмес, түздөн-түз андан кийин, ADHD белгилери күчөтөт. Бул көптөгөн ата-энелер үчүн негизги маселе болуп саналат, ал эми натыйжалуу дарылоо боюнча эч кандай илимий изилдөөлөр бар. Интернет жана алыш-сап оюн ашыкча жана көз карандылык ADHD жаштар үчүн олуттуу тынчсызданууну жаратат. Изилдөөлөр, жаштар же ата-энесинин, кооптуу топтогу жаш балдар изилдөө жана таасир этүү жана дарылоонун изилдөө боюнча иш-чаралардын жетишсиздиги менен чектелген.

Keywords: ADHD, Балдар, ЭЭМ колдонуу, интернет көз карандылык, к
Баруу:

тааныштыруу

Акыркы он Интернет, оюндар, көчүрүп теле, музыка жана кино пайдалануу боюнча бир нече эсеге өсүп көргөн, жана коомдук тармактарды (Media Awareness Network 2005; Smith ж.б.. 2009). маданиятыбыздын Бул өзгөрүү балдарды өнүктүрүү жана күнүмдүк иш боюнча бир кыйла таасир эткен. көз-таанып билүү көз караш менен караганда, бул угуу байланыш жана сүйлөмдөрдү жана пункттарында эмес, байланыш кыска үзүндүлөрүн боюнча сыйлык коюп карап карата колдонуу көбөйдү. мурда балалык чоң тобу оюн эркин ойноп турган жерде, көптөгөн балдар, азыр интернет-негизинде көптөгөн ата-энелер жана таята, андан да келгин чет болушу мүмкүн каражаттарында бир дүйнөдө жашап жатабыз. Бул "экран маданиятынан" пайда балалык дүйнөсүндө бир парадигмасы жылыштар болуп жатат, жана бул нерсе аюу бир ой жыйынтыктар.

Жылы 2008, Аяусыз борбору коому (Smith .Удаалаш. 2009), өкмөттүк эмес, коммерциялык эмес уюм, Канададагы жалпы өспүрүм калктын экранга чыгуу убактысы боюнча изилдөө жүргүзгөн. Натыйжалар көрсөткөндөй, орточо окуу күнүндө жаштардын 25% 3 сааттан жогору телевизор көрүп жана / же Интернетте ойноп, 15% 3 сааттан ашык видео оюндарын ойношкон (Смит жана башкалар). 2009). Бул Марк жана башкалар тарабынан жасалган канадалык жаштардын дагы бир акыркы изилдөөсүнө окшош. күнүнө 3 сааттык орточо экран көрсөтүү убактысын көрсөтөт (Марк жана Янсен) 2008). Психиатриялык клиникага барган жаштардын күнүмдүк экранга чыгуу убактысын көрсөткөн акыркы изилдөө менен, тобокелдиги жогору жаштар экрандардын алдында көбүрөөк убакыт өткөрүшү мүмкүн деген сунуш бар (Baer et al. 2011). орточо бала экран иш-жана жогорку тобокелдик топтордогу балдарга алардын күндүн үчтөн бир коротууда экраны бош убактысынын көбүн болсо, тобокелдиктер жана пайдалар эки к¼з баалоо керек. Биринчиден, таасири бул даражада таасири кандай болот? Экинчиден, анын ордуна таштап жүргөн адамдарга иш жоготуу натыйжасы кандай болот?

Бул электрондук каражаттарды колдонуунун кесепетинде тынчсыздануу термин "интернет көз" (Byun .Удаалаш пайдаланууга алып келген. 2009). Интернетке башы үчүн ар кандай аныктамалар негизинен милдеттүү Gamblin ичинде кыянаттык менен критерийлерин жана шыктандыруучу башкаруу оорулар боюнча сунуш берилдиг (Бирд 2005; Demetrovics .Удаалаш. 2008; Ko ж.б.. 2005b; 2009c; Шоу жана Black 2008; Tao ж.б.. 2010; Сы жана башкалар. 2010). Pколдонуу чектелүү болгондо roposed критерийлер Интернет иш-чаралар менен балдардын алек Мындай багыт, алардын пайдаланышын контролдоо, алардын мүмкүнчүлүгү жок, жана алардын кайгы. Мындай окутуу, коомго, жеп, же түш сыяктуу балдардын жашоосунда башка зарыл иш-чаралар менен кийлигишүүгө карабай улантуу пайдалануу негизги шарты болуп саналат. Интернет оюн учурда жакшы пайдалануу жана жалпы ADHD изилдөө ата-эне менен балдардын ортосунда пикир келишпестиктер жаатындагы эндемиялык же жокпу деген ата-эне менен балдардын ортосунда пикир белгилүү айырмалар бар. Кээ бирөөлөр үчүн болсо, диагностикалык жана статистикалык Manual V үчүн "баш аламандыктын" катары киргизилиши керек талашып бул көрүнүш тууралуу тынчсыздануулар, жайылган (Блок 2008; Hinic .Удаалаш. 2008; Кратзер жана Hegerl 2008; Миллер 2007; Pies 2009).

Жылы 2006, Ха жана кесиптештер эрте изилдөө 455 балдар жана өспүрүмдөр 836 чыгып көрсөткөн жок, балдардын 14% жана өспүрүмдөрдүн 20% ашыкча Интернет пайдалануу үчүн оң текшерилип (Ha .Удаалаш. 2006). балдар жана жаштар интернет азыраак отчеттук Окшош изилдөөлөр дүйнө жүзү боюнча кайра алынган: Корея (CHO ж.б. менен. 2008; Park ж.б.. 2008), Түркия (Жейхан 2008), Киргизия (Lin жана Ю 2008; Уон жана Chiou 2006) Болгария (Simkova жана Cincera 2004), Сингапур (Mythily .Удаалаш. 2008), Румыния (Chirita .Удаалаш. 2006), Италия (Coniglio .Удаалаш. 2007; Ferraro ж.б.. 2007), Иран (Ghassemzadeh .Удаалаш. 2008), Испания (Siomos .Удаалаш. 2008), Канада (Йоханссон жана Gotestam 2004), Кытай (Song .Удаалаш. 2010; Xu ж.б.. 2008). көз карандылыкты билдирди курстары адатта 2 жана 20% айрым отчетторду 25% сыяктуу бийик ортосунда болуусу (Zboralski .Удаалаш. 2009). Салыштырма изилдөө ролду ойнойт АКШга караганда Кытай интернет көз карандылыктын бир кыйла жогору, маданий себептер сунуш мүмкүн ашык (Jackson ж.б.. 2008). Бэр ж.б.. көз карандылыкты белгилердин болушу, ал эми көз каранды болбогон учурда экран убакыт (Baer эмес, психопатология менен иш бузулушу менен байланышы бар экендигин көрсөттү .Удаалаш. 2011).

ADHD зат кыянаттык оорулардын өсүшүнө коркунучу менен бөлүшүүгө, ошондой эле белгилүү (Клэпп .Удаалаш. 2009; Ohlmeier .Удаалаш. 2007, 2008), Ошондой эле милдеттүү кумар (Lawrence ж.б. сыяктуу ойлонбой башкаруу бузулуулар. 2009). Бул чөгөттүктү балдар Интернетти колдонуунун кесепетинде же өчүрүп-лайн оюн тобокелге көп же жокпу деген суроо туулат.

Ата-энелер да балдарына оюн жөнүндө өтө эле көп убактысын коротуп, алар оюн өчүрүп сактоого баланы алып көргөн кыйынчылык даттанышат. Ата-бала, аны өчүрүү үчүн көрсөтмө менен эмес ылайык кезде оюндун ортосунда токтоду Эгерде атаандаш эмес, Балдар жүрөт дуушар болушу мүмкүн. көптөгөн суроолор менен бирге ата-энелер ушул доктур:? Балам компүтерди өчүрүп үйрөнүү үчүн "," ал отуруп болсо ар дайым, анда мен: "Кантип?" компютерин канча убакыт акылга сыярлык "алып, ал менен ойноп жок жатат башка балдар же спорттук, бул көйгөй бар? экран жолу "," кээ бир сунуштар болсо "жаратылган (Аап 2001), Доктур, адатта, бул суроолордун көбү жоопсуз алардын жеке ой-пикирлерге таянууга калган.

Ушул берененин максаты Интернет жана Интернет боюнча (алыш-лайн) Video оюн чөгөттүктү пайдалануу менен болгон мамилеси тууралуу изилдөө карап чыгуу болуп саналат. Бул карап чыгуу бир нече маселелерди чечүүгө болот. Кандай изилдөө ADHD компьютер же оюн бекетинин алдында көбөйгөн учурда соолугу үчүн коркунуч болуп саналат аныктоо үчүн жасалып жатат? Эгер ошондой болсо, бул балдар аялуу мүмкүн ADHD жөнүндө эмнени билебиз? Интернет жана оюн начарлатууга же ADHD негизги белгилери жакшыртуу үчүн ар кандай сунуш бар? Биз интернет жана оюн ишине же кесепетинде дарылоо жөнүндө Ыйык Жазууда кандай жазылса, эмне карап чыгабыз "интернет көз каранды." Андан сырткары, биз датасы, илимий, методикалык чектөөлөр, ошондой эле, келечектеги изилдөө мүмкүн аймактарында белгилүү экенин кыскача берет.

Баруу:

ADHD, Интернет менен алыш-сап Video оюн ортосундагы байланыш

Интернетти пайдалануу боюнча изилдөөлөрдүн көпчүлүгү кесилиштүү болсо дагы, акыркы бир келечектүү изилдөө 2,000 жылдан бери 2 өспүрүмдөрдүн артынан жүрүп, психикалык симптомдордун болушу Интернетке көз карандылыктын кийинчерээк өнүгүшүн болжолдойбу же жокпу деп аныкташкан (Ko et al. 2009b). депрессия жана коомдук ерсе кийинчерээк көйгөйлөр менен байланыштуу болгон (айрыкча кыздар), ал эми ADHD жынысына жана курагына үчүн контролдук кийин, душмандык менен Интернетке башы өнүктүрүү үчүн маанилүү болушуна көрсөтүлгөн. гендердик топтордун өз-өзүнчө карап, касташуу балдар күчтүү божомолдоолордун жана ADHD кыздар күчтүү божомолдоолордун болчу.

Бул келечектүү изилдөө ADHD белгилери жана Интернетке башы (чан жана Frazier Азыр ортосундагы биригүү карап бир нече кесилишинин изилдөөлөрдүн жыйынтыгы менен келет 2006; Ha .Удаалаш. 2006; Yen ж.б.. 2007, 2009; Yoo .Удаалаш. 2004). Yen ж.б.. 2,500 колледж студенттери ашык үлгүдөгү бул ADHD белгилери Интернетке башы менен байланыштуу табышты (Yen .Удаалаш. 2009). күчтүү бирикме Ko .Удаалаш жыйынтыгы окшош студент айымдар көрүндү. келечектүү изилдөө. Окшош бирикмелер Yoo ж.б. менен бирге, ошондой эле жаш курактык топтор табылды. Интернетке башы (Йу, ж.б. менен башталгыч окуучулардын жогорку ADHD белгилерин көрсөтүү. 2004). ADHD жана Интернет көз ортосундагы бирикмелери да Yen .Удаалаш өспүрүм калкка көрсөткөн. ADHD жогорку денгээлин отчет, депрессия жана душмандык Интернетке башы менен балдар жана Интернетке башы менен кыздардын ADHD жогорку денгээлин жана депрессия (Yen ж.б.. 2007). Чан и ал. Интернет (чан жана Frazier Азыр сарпталган ADHD депрессия (атап айтканда, укпаганы) жана убакыттын ортосундагы байланышты байкашкан 2006).

Мындай impulsivity (Cao жана СУ катары ADHD өзгөчөлүктөрү 2007; Cao ж.б.. 2007), Extraversion (Mottram жана Fleming 2009), Disinhibition (Sun .Удаалаш. 2009), Ошондой эле өзүн-өзү төмөн болуу (Niemz .Удаалаш. 2005) Интернет пайдалануу жана кыянаттык менен байланыштырышат. Кичине иликтөө башкаруу салыштырмалуу чөгөттүктү балдарга түздөн-түз салыштырганда ойноп (Bioulac ж.б.. 2008). Кызыгы, эки топтун ортосундагы оюн ойноп жыштыгы же узактыгы эч кандай айырмасы жок болчу. Бирок, жалпы калктын салыштырмалуу ADHD Интернет пайдалануу айырмалап ушунчалык кубаттуулугу деп көп пайдалануу дагы кууп жана көйгөйлүү болуп турган убак эмес экенин айткысы чөгөттүктү балдар, башкаруу караганда көз карандылыктын жогорку билимди көрсөткөн.

ADHD жана Интернет менен пайдалануунун ортосундагы байланыш үчүн дагы бир далили Хан ж.б. тарабынан чагымчыл дарылоо изилдөө табууга болот. оюн ойноп (Han ж.б. боюнча methylphenidate дарылоо күчүнө карап. 2009). Бул изилдөөдө, ADHD жана Интернетке көз карандылык менен ооруган 62 баңги бала 8 жума метилфенидат менен дарыланган. ADHD симптомдорунун төмөндөшү менен катар, Интернетте колдонуу убактысы жана Интернетке көз карандылык тесттериндеги упайлар дарылоо мезгилинде төмөндөгөн.

Демек, жогоруда көрсөтүлгөндөй, көйгөйлүү Интернет жана алыш-лайн Video оюн пайдалануу жана ADHD ортосундагы биригүү боюнча далилдер өсүп орган бар. Мындай депрессия жана башка психикалык белгилери, ошондой эле Интернет-көз карандылык (Чак жана Люн менен бирге болду, ал эми 2004; Ушул ырды .Удаалаш. 2004; Shapira .Удаалаш. 2000), Ko ж.б.. Болочок изилдөөгө ADHD күчтүү божомолдоолордун (Ko .Удаалаш экенин көрсөтүп турат. 2009b). Эмне үчүн бул маселени суранган? Ал аларды, айрыкча, Интернет жана алыш-лайн оюн кесепетинде аялуу кылат чөгөттүктү балдар жөнүндө эмне айтууга болот?

ADHD жаштар оюндарынын, ошондой эле multimodal жана жогорку дем мүнөздөгү пикирлер актуалдуулугуна үчүн суи аялуу болушу мүмкүн. Көпчүлүк оюндар ал ADHD бейтаптар үчүн, атап айтканда негизги сыйлык түрткү бербейт актуалдуулугуна бар "кийинки баскычка, ала" үчүн стимул жок, ошондуктан курулат. Мындан тышкары, тез өзгөрүп экрандар буруусу жана жумушчу эс (Van De Voorde ж.б. боюнча минималдуу талаптарды койду. 2010), Аргасыз күч, же жазуу (Adi-Japha .Удаалаш. 2007) Анын бардык ADHD оор болуп саналат. Чөгөттүктү адамдар Volkow .Удаалаш сыйлык жолуна жогорулатууга дем (издеп калышат. 2009). Video оюн striatal тинейджер бошотуу (Кепп ж.б. жогорулатуу үчүн көрсөтүлдү. 1998) Бул сыйлык аларыбызды жандандыруу. Бул гипотеза боюнча дагы бир далили кадимки башкаруу салыштырмалуу Интернетке башы аракечтик жана патологиялык кумар, аткыланды тинейджер кабылдагыч белгилүү ген polymorphisms жогорку сыйлык көз карандылыгын жана жайылып өскөн эле жаштар көрсөткөн Хан тарабынан изилдөө .Удаалаш., жазылган ( Han ж.б.. 2007). жеткенге интернет кумар үчүн жаш интернет-көз карандылык, жокпу, карап келүүдө тобокелдиги менен байланышкан эч кандай изилдөө жүргүзүлгөн жок, ал эми интернет-адатын киришип жатып көз карандуулуктун башка салыштырууга болот, бир гана ошол балалык таасири олуттуу көйгөйлүү Интернетти колдонуу үчүн шлюз болушу мүмкүн алдын мүмкүн жеткенге мындай Уятсыз же кумар сыяктуу.

ADHD белгилери жана Интернет же оюн көз ADHD белгилери к сүйкүмдүү бир тараптуу мамиле менен бөлүшүп, дайыма так disinhibition, тез жоопкерчилигин күчөтүп бир иш менен камсыз кылып, өзү ADHD белгилерин күчөтүп, оюнчу, ал эми тез арада сыйлык үчүн керек, жана укпаганы мүмкүн экенин тынчсызданууну багыттары. Бул жагынан алганда, Интернет жана оюн пайдалануунун узак саат ары баланын байлаган үчүн Анын бирден бир күчөтүү жана бекемдөө мүмкүн, тез арада, гипер-багытталган Reactivity. Бул кулак өрчүтүүгө жардам берет, эгерде мындай татаал оюн сыяктуу эле эс саат толуп мүмкүн ишмердүүлүктүн түрлөрү, спорт, музыка жана көркөм өнөр, же уюштурган жаштар клубдары, айырмаланып да, өзүн-өзү кармай билүү, жүрүм-Көлдү жана өз алдынча акыл, команда көндүмдөр, жана эл. Интернет көз ADHD белгилерин начарлап үчүн жооптуу эмес болсо да, иштеп эс, сабыр, көңүл жана аткаруу иштөө үчүн бул иш-катнаштын жоктугу практикасы мүмкүнчүлүктөрү кыскарышына байланыштуу болушу мүмкүн (Diamond 2007; Diamond ж.б.. 2007). Интернетке башы жана ADHD ортосунда эки тараптуу пикир түшүндүрүү үчүн бир нече жолдору анда бар.

Коркунучтар жана көрмө оюн пайда

Балдар бир оюнда жетишти деъгээлинин сыймыктана ойлошу мүмкүн. ойноп жатканда үн менен өз ара гарнитураны алардын достору менен онлайн жана колдоно аласыз балдары бар, азыр интернет оюндар бар. Ата-энелер, адатта, бир белгиси катары алардын баланын perseverative Video оюндарга кабылдаган жакшы көңүл жана көп орточо ойноо чеберчилигин жогору болуп, алардын балдарын отчет. Чындыгында, бар, компьютер оюнга айрым түрлөрү -иштөө жана көркөм мейкиндик көндүмдөр (жашыл жана Bavelier курууга мүмкүн деп божомолдоого болот изилдөө 2003). Бул чөгөттүктү балдардын көргөзмө оюн кандайдыр бир шык-куруу пайда болушу мүмкүн, жокпу, деген суроо туулат. Ал кээ бир оюндар окуу талап кылса, же жакшы мотор макулдашуу, окуу көндүмдөрүн өстүрүү мүмкүн. ЭЭМ үчүн программалар иштеп эс (Klingberg ж.б. жакшыртуу үчүн иштелип чыккан. 2005), Бирок бул сөзсүз эле бул максат үчүн атайын иштелип чыккан эмес, эс алуу оюндарына тиешеси жок. Чынында, көзөмөлгө изилдөөлөрдө, ADHD эс алуу Video оюн катары көп түшүүсүнө аны (Lawrence ж.б. иштеп көпчүлүк аймактарда болуп саналат. 2002, 2004), ADHD башкаруу караганда оюндар көбүрөөк начар аткаруу менен балдар менен. Ошентип, оюн, алардын бала, ошондой эле, кыязы, дагы башка көптөгөн аймактарында кыйынчылыктар менен салыштыруу аркылуу негизделген эмне экенин ата-сезим жана элес. Башка изилдөөлөр Бирок, стандартташтырылган өлчөм боюнча жооп байлаган менен белгилүү бир көйгөйлөрдү көрсөтүп, чөгөттүктү балдар экенин көрсөттү, Тоскоол болуучу аткаруу турган оюндарды контекст болушу мүмкүн деп көрсөтүү менен, дагы бир оюн сыяктуу милдет эле кыйын көрсөткөн эмес, ырааттуу ал көпчүлүк оюндар (Шоу ж.б. талап кылынат, себеби да ырастап турат. 2005).

Интернет пайдалануу жана оюн тобокелдиги пайдалануу жана семирүү терс натыйжалар, кол салуу жана начар мектеп жыйынтыгы (Марк жана Janssen ортосундагы катышты жагынан изилденип келүүдө 2008; Ko ж.б.. 2009d). Бардык ушундай изилдөөлөрдүн чектөө, алар өлчөмдөрүнүн негизинде жана себебин аныктоо эмес, деп эсептешет. балдар окуган ошондой эле бул көйгөйлөрдү көптөр үчүн тобокелдик жана өз ара байланыш бар эмес, көйгөйлүү Интернет пайдалануу калктын же оюндарда атрибуту чагылдыра алат.

"Интернет-көз" дарылоо

Интернет жана алыш-лайн оюн ашыкча пайдалануу жалпы, көйгөйлүү жана глобалдуу маселе болуп көрсөтүп келет да, интернет-көз карандылык чектери дарылоо маалымат алуу үчүн стандартташтырылган аныктоо жана баалоо боюнча иш-чаралардын жоктугу. Weinstein жана кесиптештери тарабынан акыркы кароого айтылгандай, "байланыштуу методологиялык тиешелүү изилдөөлөрдүн жоктугунан, ал Интернетке башы эч кандай далилдерге негизделген дарылоо сунуш учурда мүмкүн эмес" (Weinstein жана Lejoyeux 2010). көптөгөн ар кандай дарылоо шарттарын пайдалануу менен ийгиликке отчеттук дарылоо сыноолорго отчеттору бар. Көпчүлүк CBT жана КНТ топторунун багыт (Pujol аА .Удаалаш. 2009; жаш 2007), Башка бир көп көмөк программасын карап жатышат, ал эми (Orzack жана Orzack 1999; Shek ж.б.. 2009), Pharmacotherapy (Dell'Osso .Удаалаш. 2008; Han ж.б.. 2009), Ыйгарым билим берүү (Джу жана Park 2010), Ишти (Kalke жана Raschke 2004), Алкоголдук жаткан жактоочулардын жана модели бирге кийинки менен жана үй-бүлөлүк жашыруун терапия (Orzack жана Orzack 1999). Бул отчеттор Интернет көз дарыласа болушу мүмкүн деп болжолдоого да, бул дарылоо ар кандай натыйжалуу болуп жатканын кайсы дарылоо көрсөтүү үчүн кыйла натыйжалуу жана эч кандай клиникалык изилдөөлөр сыноолорго деп айтууга эч кандай изилдөө керек. Андан тышкары, биз типтүү пайдалануу кандай тобокелдиктер жана пайдалар үй-бүлөлөрдү ишчараларды канча убакыт үчүн, же көрсөтмөлөрдү алып ата-сезилиши мүмкүн экенин маалымат каражаттары өткөргөн керек эч кандай көрсөтмөлөрдү бар "убакытты текке", ал эми балдар үчүн, алардын кысымына тобу жол чагылдырат байланышы .

адабият чектөө

Интернет жана алыш-лайн Video оюн көз адабият методологиялык көйгөйлөрүн, акыркы сын-пикирлер айтылган ээ болгон бир нече (Abreu ж.б. менен көздөшөт. 2008; Byun .Удаалаш. 2009; Weinstein жана Lejoyeux 2010). кишилер үчүн иштелип чыккан жана жаштар колдонулган жогоруда айтылган изилдөөлөрдүн баары өзүн-өзү отчет чараларды колдонууга негизделген. Бул бир спирт ар кандай көз карандылыктын, ичкен-жылы канча сурап, көйгөйдү азайтуу үчүн бир көрүнүш бар эле нерсе, анткени, олуттуу тынчсызданууну жаратат.

Интернетке башы жок, азыркы кабыл алынган аныктамасы жок (көп сунушталган карабастан (жолдар 2005; Demetrovics .Удаалаш. 2008; Сы жана башкалар. 2010; Ko ж.б.. 2005b, 2009c; Шоу жана Black 2008; Tao ж.б.. 2010) Оор изилдөөнүн ортосундагы салыштырууну. Ар түрдүү изилдөөлөр, бул иш-чаралардын ар түрдүү кылууга жакын балдарда кездешет көбү Интернетти колдонуу, алыш-лайн компьютер жана оюн бекети пайдалануу, анын ичинде эмес, бир гана көздөп, ар кандай иш-чаралар, басым. азыр абдан таралган ашыкча жазышуу, анча деле иши жок. бир келечектүү изилдөө (Ko .Удаалаш кошпогондо. 2009b) Жана Ый жана Пенг менен изилдөө (2010) Изилдөөлөр себептүүлүк чечүү эмес, байланыштар менен гана чектелип калат.

Мындан тышкары, терминологиялык изилдөө арасында өзгөрөт. Интернет жана оюн азыраак баа берүү үчүн бир нече иш-чаралар колдонулган (жолдар 2005; Davis ж.б.. 2002; Demetrovics .Удаалаш. 2008; Йоханссон жана Gotestam 2004; Khazaal ж.б.. 2008; Ko ж.б.. 2005a; Meerkerk ж.б.. 2009; Николс жана Nicki 2004; Tejeiro Salguero жана Беир Моран 2002). Бул тараза көбү Интернетти пайдалануу басым жасашкан. Бир масштабдуу көргөзмө оюн учурда гана көрүнөт (же өчүрүп-сызык же) (Tejeiro Salguero жана Беир Моран 2002). Азияда интернет-көз изилдөө орун алган көп, абдан көп колдонулган иш-чаралар, мисалы, бир нече, Chen Интернет көз карандылык системасы (Ko ж.б.. 2009c, 2005a), Англис котормосунда жеткиликтүү эмес. кеъири пайдаланылган англис тили чараларынын бири, Интернет-адат Test (IAT) (Young 1998a, b) Гана кишилер менен бекитилген (Чан жана мыйзам жатат 2008; Widyanto жана McMurran 2004) Жана балдар үчүн ылайыксыз суроолорду камтыйт. Бир текшерүү изилдөө, кээ бир жаштар, анын ичинде, бирок үлгүсүндөгү жашы эле 25 (Widyanto жана McMurran үстүнөн билдирет 2004). Мындан тышкары, жаштар үчүн интернет жана оюндар кыянаттык масштабын иштеп, бир жолу экенин үчүн бала өзүн-өзү отчет этият болууга өткөргөн, ата-эне версия, мисалы, ошол эле учурда зарыл болот эле. Мындай масштабдагы ачык белги таасир тийгизгендиктен, ал дагы бейтарап маалымат топтоо шартында суроолор тиркеш үчүн пайдалуу болмок.

Акыр-аягы, интернет пайдалануу оң таасирин карап аз гана изилдөө жүргүзүлгөн жок. Мисалы, иргеп санаганы менен бала бере алат ", чат." коомдук Комедия менен бала жыйын баштоо мүмкүн. Ал тургай ADHD жаатындагы четке жана коомдук таяна татаалдыгын көтөрө албайт балдар кечиктирүү жана онлайн маек таянып пикирлешүүнү абдан жакшы болот. Акырында, бул ММКнын окутуу үчүн ачык болушу мүмкүн эле иликтөө баштады.

Баруу:

Жыйынтык

адабият Бул карап Интернет жана алыш-лайн Video оюн пайдалануу жана психикалык оорулар, өзгөчө ADHD ортосунда өз ара байланыш бар экенин көрсөтүп турат. "Интернет-көз" (Shaffer ж.б. талаш бойдон калууда абалы да. 2000), Ушул күнгө чейин дүйнөлүк адабияттын бир пикирге келүү, Интернет көз карандылык өз алдынча оору, бул аялуу адамдар үчүн көзгө көрүнөөрлүк түшүүсүнүн жана өсүп психиатриялык symptomatology менен олуттуу коркунуч келтирилген эмес. Бул интернет колдонуу өзү психикалык оорунун жана начарлашы же негизги кыйынчылыктар бир гана көрүшсө көбөйтүү үчүн себеп болуп саналат, жокпу, азырынча белгисиз бойдон калууда. Биз кошумча дагы окутуунун жаңы ыкмаларын ачып же коомго мүмкүнчүлүктөрүн жогорулатуу аркылуу, мисалы, бул жерде эки медиа балдардын жашоосун жакшыртуу үчүн мүмкүн экенин билбейм. Ошентсе да, бул кароого берилген далилдер чөгөттүктү балдарды баалоо баалоочу дайыма бул иш жөнүндө сурап керек деген божомолдор, ADHD жана Интернет жана алыш-лайн Video оюн пайдалануунун ортосундагы байланыш күчтүү ишти кылат. Камакка жыйынтыктар, мисалы, жаштар үчүн стандартташтырылган, бекитилген баалоо иш-чараларды иштеп чыгуу жана "интернет көз каранды" деген мааниде жакшы аныктамаларды күтүп турат. Биз компьютер пайдалануу мамилелердин этиологиядагы салып системалуу изилдөө токтоосуз муктаж, кордоого жана ADHD, анын тобокелдиктерге, мүмкүн болгон пайданы, жана дарылоо. Тактап айтканда, келечектеги изилдөө экран убактысы азайган жатканда, коомдук жана өнүктүрүүчү мазмундуу болуш үчүн, иш алып баруу көбөйүп бар экенин аныктоо үчүн зарыл болсо; бир Когорта жалпы экран жолу кадимки башкаруу салыштырмалуу ADHD балдарды изилдөө жана экран убакыт жана иш түшүүсүнүн ортосундагы мамиленин өлчөө андан ары изилдөө. Биз ар бир ата-эне сураган суроолоруна жооп керек.

Негизги учурлар:

  1. Интернетти пайдалануу жана оффлайн режиминдеги оюндарды камтыган эс алуу электрондук иш-аракеттери жаштарда кадимки көрүнүшкө айланган, жалпы калктын күнүнө болжол менен 3 сааттан, ал эми психиатриялык калкта күнүнө 6 сааттан жогору.
  2. психикалык оору менен Жаштар ADHD таралган тобокел жагдай болуп, Интернетке көз каранды жана кесепетинде өзгөчө аялуу болуп саналат.
  3. жаш психикалык оорунун бала өнүктүрүү боюнча бул экран маданият жана траектория таасири, атап айтканда, башка өнүктүрүү зарыл болгон иш-чараларды өткөргөн учурда натыйжасында жоготуу эске алып, иликтөө керек.
  4. ADHD негизги белгилери жана карама каршы башаламандык боюнча экран кыянаттык таасири белгисиз.
  5. Ата-энелер бул маселени көтөргөндөн жана психикалык саламаттык Иштеп жетекчилик издеп карабастан, интернет көз карандылыкты дарылоо боюнча эч кандай клиникалык изилдөөлөр, сыноолор бар.
Баруу:

Open мүмкүндүк алуу

Бул макалада кайсы-бир алып жүрүүчүдө бир КЭУ пайдалануу, бөлүштүрүү жана кайра жол Creative Commons Attribution КЭУ License шарттарына ылайык бөлүштүрүлөт, баштапкы жазуучу берилген (лор) жана булагын түшөт.

Баруу:

шилтемелер

  • Аап Америка педиатрия академиясынын: балдар, өспүрүмдөр жана теле. Педиатрия. 2001;107(2):423–426. doi: 10.1542/peds.107.2.423. [PubMed] [Cross-ж]
  • Abreu CN, Карам RG, DS, Spritzer DT чыгат. Интернет жана оюну көз карандылык: карап чыгуу. Аян Bras Psiquiatr. 2008;30(2):156–167. doi: 10.1590/S1516-44462008000200014. [PubMed] [Cross-ж]
  • Adi-Japha E, Ландау YE, Frenkel L, Teicher M, Гросс-Tsur V, Матрунчик RS. ADHD жана dysgraphia: негизги механизмдери. Борбору. 2007;43(6):700–709. doi: 10.1016/S0010-9452(08)70499-4. [PubMed] [Cross-ж]
  • Baer S, Bogusz E, Green да. экраны Stuck: а психиатрия клиникасында жаштардын көрүнүп компьютер жана оюн бекети пайдалануу ченемдүүлүктөрү. J Мүмкүн Acad Child Adolesc психиатрия. 2011;20(2): 86-94. [КУП акысыз макала] [PubMed]
  • Бирд KW. Интернет көз карандылык: учурдагы баалоо ыкмалары жана мүмкүн болуучу баалоо маселелерин карап чыгуу. Cyberpsychol Behav. 2005;8(1):7–14. doi: 10.1089/cpb.2005.8.7. [PubMed] [Cross-ж]
  • Bioulac S, Arfi L, Bouvar депутат. Бургула тартыштыгы / HYPERACTIVITY DISORDER жана оюндарды: бурбагандык жана контролдоо балдарга салыштырмалуу изилдөө. Eur психиатрия. 2008;23(2):134–141. doi: 10.1016/j.eurpsy.2007.11.002. [PubMed] [Cross-ж]
  • Блок JJ. DSM-V үчүн Issues: интернет көз карандылык. J психиатрия белем. 2008;165(3):306–307. doi: 10.1176/appi.ajp.2007.07101556. [PubMed] [Cross-ж]
  • Byun S, Ruffine C, Миллс се, Дуглас AC, Niang M, Stepchenkova S, Lee SK, Loutfi J, Lee Ж.К., Atallah M, Blanton M. Интернет көз карандылык: 1996-2006 сандык изилдөө metasynthesis. Cyberpsychol Behav. 2009;12(2):203–207. doi: 10.1089/cpb.2008.0102. [PubMed] [Cross-ж]
  • Cao F, кытай өспүрүмдөр арасында Су L. Интернет көз карандылык: таркалышы жана психологиялык өзгөчөлүктөрү. Child Care Health Dev. 2007;33(3):275–281. doi: 10.1111/j.1365-2214.2006.00715.x. [PubMed] [Cross-ж]
  • Cao F, Су L, Liu T, Гао X. кытай өспүрүмдөрдүн тандалманын impulsivity жана интернет көз ортосундагы байланыш. Eur психиатрия. 2007;22(7):466–471. doi: 10.1016/j.eurpsy.2007.05.004. [PubMed] [Cross-ж]
  • Жейхан AA. Түрк студенттер боюнча көйгөйлүү интернет пайдалануу божомолдоочу. Cyberpsychol Behav. 2008;11(3):363–366. doi: 10.1089/cpb.2007.0112. [PubMed] [Cross-ж]
  • Чак K, Leung L. уялчаактык жана интернет көз карандылыктан жана интернет колдонуу божомолдоочу катары контролдоо өтөт. Cyberpsychol Behav. 2004;7(5): 559-570. [PubMed]
  • Chan PA, Frazier Азыр Т. өспүрүмдөр менен оюндар жана көңүл топтоосунун симптомдору менен кесилишинин талдоо. Энн Башт психиатрия. 2006;5:16. doi: 10.1186/1744-859X-5-16. [КУП акысыз макала] [PubMed] [Cross-ж]
  • Чанг MK Мыйзам SPM. Янг интернет көз сыноо үчүн жагдай түзүлүшү: а confimatory изилдөө. Comput Адам Behav. 2008;24(6):2597–2619. doi: 10.1016/j.chb.2008.03.001. [Cross-ж]
  • Chirita V, Chirita R, C Ştefănescu, Chele G, Ilinca M. колдонуу жана румын балдардын жана өспүрүмдөрдүн-бир байкоо изилдөө көз карандылык. Аян Med Чир Soc Med Nat Яссы. 2006;110(3): 526-532. [PubMed]
  • Cho СК, Ким JW, Ким BN, Lee JH, Ким EH. Biogenetic темпераментин жана мүнөзү жөнүндө маалымат жана корей өспүрүмдөрүнүн көйгөйлүү интернет пайдалануу менен көңүл топтоосунун белгилери. Cyberpsychol Behav. 2008;11(6):735–737. doi: 10.1089/cpb.2007.0285. [PubMed] [Cross-ж]
  • Coniglio MA, Сакыа V, Giammanco G, Pignato S. Ашыкча Интернет пайдалануу жана интернет көз карандылык: өнүгүп жаткан Коомдук саламаттык сактоо маселелери. Ig Sanita Pubbl. 2007;63(2): 127-136. [PubMed]
  • Клэпп L, French L, көңүл-топтоосунун менен өспүрүмдөрдө Hechtman L. Comorbidity. J психиатрия болот. 2009;54(10): 673-683. [PubMed]
  • Davis RA, Flett GL, Besser A. көйгөйлүү интернет пайдалануу өлчөө үчүн жаңы масштабдагы Validation: алдын-ала иш менен камсыз кылуу текшер айныксыз. Cyberpsychol Behav. 2002;5(4):331–345. doi: 10.1089/109493102760275581. [PubMed] [Cross-ж]
  • Dell'Osso B, Хэдли S, Аллен A, Бейкер B, Чаплин WF, Hollander E. ойлонбой иш-милдеттүү интернет колдонуу башаламандык дарылоодо Escitalopram: эки сокур токтотуунун этабы менен ачык-жазуучу сыноо. J Clin психиатрия. 2008;69(3):452–456. doi: 10.4088/JCP.v69n0316. [PubMed] [Cross-ж]
  • Demetrovics Z, Szeredi B, Rozsa S. интернет көз карандылыкты The үч нерсе модели: көйгөйлүү интернет колдонуу анкетаны иштеп чыгуу. Behav Рез ыкмалары. 2008;40(2):563–574. doi: 10.3758/BRM.40.2.563. [PubMed] [Cross-ж]
  • prefrontal кабында тинейджер таасир гендердеги ёзгёръъсънън Diamond A. кесепеттери. Cereb Адлер. 2007;17(Адамдардын тобу 1): i161-i170. чтыкта: 10.1093 / cercor / bhm082. [КУП акысыз макала] [PubMed] [Cross-ж]
  • Diamond A, Барнетт WS, Thomas J, Манро, S. Мектепке чейинки программа таанып-көзөмөл жакшыртат. Илим. 2007;318(5855):1387–1388. doi: 10.1126/science.1151148. [КУП акысыз макала] [PubMed] [Cross-ж]
  • Ferraro G, CACI B, D'Amico A, Di Blasi M. Интернет көз оору: италиялык изилдөө. Cyberpsychol Behav. 2007;10(2):170–175. doi: 10.1089/cpb.2006.9972. [PubMed] [Cross-ж]
  • Fu KW, Чан WS, Wong PW, Yip PS. Интернет көз карандылык: таралышы, дискриминанттык таасирдүүлүгү жана Гонконг өспүрүмдөр арасында чагылышат. Br J психиатрия. 2010;196(6):486–492. doi: 10.1192/bjp.bp.109.075002. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ghassemzadeh L, Shahraray M, Моради A. интернет көз карандылыктан жана интернет көз карандылар жана Ирандын жогорку окуу эмес көз каранды салыштырганда жайылтылышы. Cyberpsychol Behav. 2008;11(6):731–733. doi: 10.1089/cpb.2007.0243. [PubMed] [Cross-ж]
  • Green CS, Bavelier D. Action оюн көрүү тандап кулак өзгөртөт. Nature. 2003;423: 534-537. чтыкта: 10.1038 / nature01647. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ха JH, Йу, HJ, Cho IH, чин B, Шин D, Ким JH. Психиатриялык comorbidity интернет көз карандылыкты оң экранынан Корея балдар жана өспүрүмдөр менен бааланат. J Clin психиатрия. 2006;67(5):821–826. doi: 10.4088/JCP.v67n0517. [PubMed] [Cross-ж]
  • Han DH, Жаш SL, Янг KC, Ким EY, Lyoo IK, Renshaw PF. Тинейджер гендер жана ашыкча интернет оюн ойноп менен өспүрүмдөр менен сыйлык көз карандылыгы. J Addict Med. 2007;1(3):133–138. doi: 10.1097/ADM.0b013e31811f465f. [PubMed] [Cross-ж]
  • Han DH Ли YS, Na C, Ahn JY, Чунг АКШ, Дэниелс MA, Haws CA, Renshaw PF. Интернет Video Game боюнча methylphenidate таасири көңүл-тартыштыгы / HYPERACTIVITY DISORDER балдар менен ойнойт. Compr психиатрия. 2009;50(3):251–256. doi: 10.1016/j.comppsych.2008.08.011. [PubMed] [Cross-ж]
  • Hinic D, Mihajlovič G, Spiric Z, Dukic-Dejanovic S, Jovanovic M. ашыкча интернет колдонуу-көз оору же жокпу? Vojnosanit Pregl. 2008;65(10):763–767. doi: 10.2298/VSP0810763H. [PubMed] [Cross-ж]
  • Джексон LA, Чжао Y, Qiu W, Kolenic A, Fitzgerald АЛ, III, Harold R, Eye A. маданий чыныгы жана жасалма дүйнөсүндө адеп-айырмачылыктар: Кытай менен АКШ жаштардын салыштыруу. Cyberpsychol Behav. 2008;11(3):279–286. doi: 10.1089/cpb.2007.0098. [PubMed] [Cross-ж]
  • Йоханссон А, Gotestam KG. Интернетке болгон көз карандылык: анкета мүнөздөмөсү жана норвегиялык жаштардын таралышы (12-18 жаш) Scand J Psychol. 2004;45(3):223–229. doi: 10.1111/j.1467-9450.2004.00398.x. [PubMed] [Cross-ж]
  • Джу A, Park I. орто мектеп окуучулары интернет оюндар көз карандылыкты алдын алуу боюнча ыйгарым укуктарды билим берүү программасынын Effects. J Корея Акад Nurs. 2010;40(2):255–263. doi: 10.4040/jkan.2010.40.2.255. [PubMed] [Cross-ж]
  • Kalke J, Raschke P. кылып, Learning: "демилгеси кармануу", көз карандылыкты алдын алуу үчүн мектеп-билим берүү. баалоочу изилдөө жыйынтыктары. Eur Addict Рез. 2004;10(2):88–94. doi: 10.1159/000076119. [PubMed] [Cross-ж]
  • Khazaal Y, Billieux J, Башня G, Хан R, Louati Y, Скарлатти E, Theintz F, Lederrey J, Линден M, Zullino D. интернет көз сыноо French текшерүү. Cyberpsychol Behav. 2008;11(6):703–706. doi: 10.1089/cpb.2007.0249. [PubMed] [Cross-ж]
  • Klingberg T, Fernell E, Олесен PJ, Джонсон M, Gustafsson P, Dahlstrom K, Gillberg CG, Forssberg H, Westerberg H. Computerized окутуу ADHD-бир клиникалык изилдөөлөр менен балдардын эс иштеген, көзөмөлгө сот. J Am Acad Child Adolesc психиатрия. 2005;44(2):177–186. doi: 10.1097/00004583-200502000-00010. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH Йен JY Йен CF, Chen C-C, Йен CN, Chen SH. Интернет көз карандылыктан үчүн скрининг: Chen Интернет адат шкаласы боюнча Кесилген пунктка эмпирикалык изилдөө. Гаосюн J Med Sci. 2005;21(12):545–551. doi: 10.1016/S1607-551X(09)70206-2. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH Йен JY, Chen C-C, Chen SH Йен cf. өспүрүмдөр үчүн интернет көз карандылыкты диагностикалык критерийлер сунушталган. J Nerv иналы Dis. 2005;193(11):728–733. doi: 10.1097/01.nmd.0000185891.13719.54. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH Лю GC, Хсиаосиендин S Йен JY, Янг MJ, Лин WC Йен CF, Chen CS. Brain иш онлайн оюн көз оюн каалоолорго байланыштуу. J Psychiatr Рез. 2009;43(7):739–747. doi: 10.1016/j.jpsychires.2008.09.012. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH, Yen JY, Chen CS, Yeh YC, Yen CF. Өспүрүмдөрдөгү интернетке көз карандылыктын психиатриялык белгилеринин божомолдоочу баалуулуктары: 2 жылдык келечектүү изилдөө. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009;163(10):937–943. doi: 10.1001/archpediatrics.2009.159. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH Йен JY, Chen SH, Янг MJ, Лин HC Йен cf. диагностикалык критерийлерин жана текшерүү жана атайын орто окуу жайларынын студенттери менен интернет көз карандылыктын куралды диагностикалоо, дарылоо сунушталган. Compr психиатрия. 2009;50(4):378–384. doi: 10.1016/j.comppsych.2007.05.019. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ko CH Йен JY Лю СК, Huang CF Йен cf. агрессивдүү жүрүм-турум жана интернет көз карандылыктан жана өспүрүмдөр онлайн иш ортосунда бирикмелер. J Adolesc Health. 2009;44(6):598–605. doi: 10.1016/j.jadohealth.2008.11.011. [PubMed] [Cross-ж]
  • Кепп MJ, Gunn RN, Lawrence AD, Каннингэм VJ, Dagher A, Джонс T, Брукс DJ, Bench CJ, Grasby PM. Керебетке оюну учурунда striatal тинейджер бошотуу үчүн далил. Nature. 1998;393: 266-268. чтыкта: 10.1038 / 30498. [PubMed] [Cross-ж]
  • Кратзер S, Hegerl U. "интернет көз карандылык" өз бир оору? Ашыкча интернет пайдалануу менен сабактар ​​боюнча изилдөө кылынчу эмес. Psychiatr Prax. 2008;35(2):80–83. doi: 10.1055/s-2007-970888. [PubMed] [Cross-ж]
  • Лам, LT, Пенг ZW (2010) өспүрүмдөр Психикалык ден соолукка байланыштуу интернет патологиялык пайдалануу Effect: болочок изилдөө. Arch Pediatr Adolesc Med 164 (10): 901-906.
  • Lawrence V, Хотон S, R Tannock Дуглас G, Даркин K, лабораторияда тышкары Уайтинг K. ADHD: балдар Excutive милдети оюну ойноп жана зоопаркына иш сапары боюнча милдеттерди аткаруу. J Abnorm Child Psychol. 2002;30(5):447–462. doi: 10.1023/A:1019812829706. [PubMed] [Cross-ж]
  • Lawrence V, Хотон S, Дуглас G, Даркин K, Уайтинг K, Tannock R. аткаруучу милдети жана ADHD: neuropsychological сыноо жана реалдуу дүйнө иш учурунда балдардын аткаруу салыштыруу. J кёрюп Disord. 2004;7(3):137–149. doi: 10.1177/108705470400700302. [PubMed] [Cross-ж]
  • Lawrence AJ, күнү KGTaLaS J, Богдан NA, Саакян BJ, Clark L. Маселени кумар үлүшү жетишсиздиги байлаган чечимдерди кабыл алуу алкоголь-каранды адамдар менен. Адат. 2009;104(6):1006–1015. doi: 10.1111/j.1360-0443.2009.02533.x. [КУП акысыз макала] [PubMed] [Cross-ж]
  • Lin CH, Ю SF. Taiwan өспүрүм интернет колдонуу: гендердик айырмачылыктарды изилдөөдө. Өспүрүм. 2008;43(170): 317-331. [PubMed]
  • МАРК жазган Жакшы Кабар AE, Janssen I. өспүрүмдөрдүн экрандын убакыт жана зат алмашуу синдрому ортосундагы өз ара мамилелер. J Коомдук саламаттык сактоо. 2008;30(2):153–160. doi: 10.1093/pubmed/fdn022. [Cross-ж]
  • Медиа маалымдар Network (2005) Медиа маалымдар Суперстан: жаш Канадалыктар Wired World-этап II http://www.media-awareness.ca/english/research/YCWW/phaseII/upload/YCWWII_trends_recomm.pdf. Сайттан апрель 9 2010.
  • Meerkerk Г.Ж., Eijnden RJ, Vermulst А.А., Garretsen HF. милдеттүү интернет колдонуу шкала (CIUS): кээ бир психометрикалык касиеттери. Cyberpsychol Behav. 2009;12(1):1–6. doi: 10.1089/cpb.2008.0181. [PubMed] [Cross-ж]
  • Miller MC. Суроолор жана жооптор. "Интернетке көз карандылык" өзүнчө психикалык бузулуубу? HARV иналы Health Летт. 2007;24(4): 8.
  • Mottram AJ, Fleming MJ. Extraversion, impulsivity жана көйгөйлүү интернет пайдалануу божомолдоочу онлайн тобу мүчө. Cyberpsychol Behav. 2009;12(3):319–321. doi: 10.1089/cpb.2007.0170. [PubMed] [Cross-ж]
  • Mythily S, S Qiu, Winslow M. жайылтылышы жана Сингапурда жаштар арасында өтө интернет пайдалануу тапкым. Ann Акад Med Singap. 2008;37(1): 9-14. [PubMed]
  • Николс LA, Nicki R. бир psychometrically үн интернет көз масштабда өнүктүрүү: алдын ала кадам. Psychol Addict Behav. 2004;18(4):381–384. doi: 10.1037/0893-164X.18.4.381. [PubMed] [Cross-ж]
  • Niemz K, Джонсон M, Бенярд P. өзүн-өзү сыйлоо сезими менен ЖОЖдордун студенттери жана өлчөмдөрүнүн арасында патологиялык интернет пайдалануу жайылтылышы, жалпы саламаттык сактоо анкета (GHQ), жана disinhibition. Cyberpsychol Behav. 2005;8(6):562–570. doi: 10.1089/cpb.2005.8.562. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ohlmeier MD, Peters K, Кордон A, Seifert J, Wildt Б.Т., Wiese B, M Ziegenbein, Андерсон HM, comorbid көңүл-тартыштыгы / HYPERACTIVITY DISORDER менен ооруган Шнайдер U. никотин жана алкоголдук көз карандылыгы (ADHD) Ичкилик Ичкилик. 2007;42(6): 539-543. [PubMed]
  • Ohlmeier м.и.к., Peters K, Te Wildt Б.Т., Zedler M, Ziegenbein M, Wiese B, Андерсон HM, көңүл-тартыштык менен Шнайдер U. алкоголдук жана зат Comorbidity көз каранды / HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) Ичкилик Ичкилик. 2008;43(3): 300-304. [PubMed]
  • Orzack М.Х., Orzack DS. татаал кызматташтыкты чүрүшкөн психикалык оорулар менен компьютер затына көз каранды адамдарды дарылоо. Cyberpsychol Behav. 1999;2(5):465–473. doi: 10.1089/cpb.1999.2.465. [PubMed] [Cross-ж]
  • Park SK, Ким JY, Cho CB. Интернет көз карандылыктын жайылтылышы жана Түштүк Кореянын өспүрүмдөр арасында үй-бүлөлүк себептер менен катыш. Өспүрүм. 2008;43(172): 895-909. [PubMed]
  • Пайз R. керекпи DSM-V көрсөтүлгөн "интернет көз карандылык" психикалык оору? Психиатрия Edgmont. 2009;6(2): 31-37. [КУП акысыз макала] [PubMed]
  • Pujol аА C, Александр S, Sokolovsky A, Карам RG, Spritzer DT. Интернет көз карандылык: таанып-турумдук терапия боюнча келечеги. Аян Bras Psiquiatr. 2009;31(2):185–186. doi: 10.1590/S1516-44462009000200019. [PubMed] [Cross-ж]
  • Ушул ырды EJ Чой KS, Со JS, Нам BW. Интернетке башы, депрессия жана өспүрүмдөр менен өзүн-пикирдин мамилелер. Daehan Ganho Haghoeji. 2004;34(1): 102-110.
  • Shaffer HJ, Hall MN, Билт J. "Computer көз карандылык": сын карап чыгуу. Am J Orthopsychiatry. 2000;70(2):162–168. doi: 10.1037/h0087741. [PubMed] [Cross-ж]
  • Shapira NA, Голдсмит ТД, Көк-ишкер, Kholsa UM, McElroy SL. көйгөйлүү интернет пайдалануу менен адамдар психиатриялык өзгөчөлүктөрү. J Бомба тийгизген таасири. 2000;57:267–272. doi: 10.1016/S0165-0327(99)00107-X. [PubMed] [Cross-ж]
  • Шоу M, Black DW. Интернет көз карандылык: аныктамасы, баалоо, эпидемиология жана клиникалык башкаруу. CNS Drugs. 2008;22(5):353–365. doi: 10.2165/00023210-200822050-00001. [PubMed] [Cross-ж]
  • Шоу R, Grayson A, Lewis V. Inhibition, ADHD жана компьютер оюндары: Тизме милдеттерди жана оюндар боюнча чөгөттүктү балдардын Тоскоол болуучу аткаруу. J бургула Dis. 2005;8(4):160–168. doi: 10.1177/1087054705278771. [Cross-ж]
  • Shek DT, Tang М Мына CY. Гонконг Кытайдын өспүрүмдөр үчүн интернет көз карандылыкты дарылоо программасын баалоо. Өспүрүм. 2009;44(174): 359-373. [PubMed]
  • Simkova B, Cincera J. Интернет көз оору жана Чех Республикасында ТАМАША. Cyberpsychol Behav. 2004;7(5): 536-539. [PubMed]
  • Siomos KE, Dafouli ED, Braimiotis да, Mouzas OD, Angelopoulos NV. Грек өспүрүм студенттер арасында Интернет көз карандылык. Cyberpsychol Behav. 2008;11(6):653–657. doi: 10.1089/cpb.2008.0088. [PubMed] [Cross-ж]
  • Смит А, Stewart D, Пелед M, Пын C, Saewyc E. ден соолугуна бир сүрөт: 2008 BC Өспүрүмдөрдүн Саламаттык урунттуу ойлор. Vancouver: Аяусыз борбору Society; 2009.
  • Song XQ, Чжэн L, Li Y, Ю DX, Wang ZZ. "Интернет көз башаламандык" статусу (ИИБ) жана Ичанг биринчи сорттогу кенже окуучулар арасында коркунучтар. Zhonghua Liu Xing Bing Ксуе За Zhi. 2010;31(1): 14-17. [PubMed]
  • Sun DL, Chen ZJ, Ма N, Чжан XC, Fu XM, Чжан DR. Чечимдерди кабыл алуу жана prepotent жооп к¼рс¼тм¼ же ашыкча интернет колдонуучулардын иштейт. CNS Спектр. 2009;14(2): 75-81. [PubMed]
  • Tao R, Huang X, Wang J, Чжан H, Чжан Y, Li M. интернет көз карандылыкты диагностикалык критерийлер сунушталган. Адат. 2010;105(3):556–564. doi: 10.1111/j.1360-0443.2009.02828.x. [PubMed] [Cross-ж]
  • Tejeiro Salguero RA, Беир Моран RM. өспүрүмдөр ойноп маселе Video Game өлчөө. Адат. 2002;97:1601–1606. doi: 10.1046/j.1360-0443.2002.00218.x. [PubMed] [Cross-ж]
  • Voorde S, Roeyers H, Д S, Wiersema JR. Иштөө эс, жооп-Көлдү жана көңүл-тартыштыгын / HYPERACTIVITY оорусуна же окуп бузулган балдарда алкагында-тийиш өзгөргүчтүк. J Clin Exp Neuropsychol. 2010;32(4):366–379. doi: 10.1080/13803390903066865. [PubMed] [Cross-ж]
  • Volkow ND, Wang Г.Ж., Kollins SH, Wigal TL, Newcorn JH, Telang F, Fowler JS, Жу W, Логан J, Ма Y, K Прадхан, Wong C, Swanson JM. ADHD менен тинейджер сыйлык аларыбызды баалоо: клиникалык айныксыз. JAMA. 2009;302(10):1084–1091. doi: 10.1001/jama.2009.1308. [КУП акысыз макала] [PubMed] [Cross-ж]
  • Уон CS, Chiou ДБ. Эмне үчүн өспүрүмдөр онлайн оюн көз каранды болот? Тунис менен маек изилдөө. Cyberpsychol Behav. 2006;9(6):762–766. doi: 10.1089/cpb.2006.9.762. [PubMed] [Cross-ж]
  • Weinstein A, Lejoyeux M (2010) Интернетке көз каранды же ашыкча интернет колдонуу. Am J Drug Ичкиликти кыянат 36 (5): 277-283. чтыкта: 10.3109 / 00952990.2010.491880.
  • Widyanto L, McMurran M. интернет көз сыноо психометрикалык касиеттери. Cyberpsychol Behav. 2004;7(4):443–450. doi: 10.1089/cpb.2004.7.443. [PubMed] [Cross-ж]
  • Xu J, Шен LX, Ян CH, Инчуан ZQ, Ма ZZ, Jin XM, Шен XM. таркалышы жана эпидемиологиялык өзгөчөлүктөрүнө: Шанхай өспүрүмдөр арасында Интернет көз карандылык. Zhonghua Ю Fang Йи Ксуе За Zhi. 2008;42(10): 735-738. [PubMed]
  • Yen JY, Ko CH Йен CF, Инчуан HY, Янг MJ. Интернет көз карандылыкты comorbid психиатриялык белгилери: көңүл тартыштыгы жана HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD), депрессия, коомдук ерсе, жана жоолашуу. J Adolesc Health. 2007;41(1):93–98. doi: 10.1016/j.jadohealth.2007.02.002. [PubMed] [Cross-ж]
  • Yen JY Йен CF, Chen CS, Tang TC, Ko CH (2009) окуу жайлардын студенттери арасында бойго ADHD белгилери жана интернет көз ортосундагы байланыш: гендердик айырма. Cyberpsychol Behav 12 (2): 187-191.
  • Yoo HJ, Cho СК, Ха J, Yune SK, Ким SJ, Роза J, Чунг A, Сун Ю, Lyoo IK. Көңүл тартыштыгы HYPERACTIVITY белгилери жана интернет көз карандылык. Психиатрия Clin Neurosci. 2004;58(5):487–494. doi: 10.1111/j.1440-1819.2004.01290.x. [PubMed] [Cross-ж]
  • Жаш KS. торго: калыбына келтирүү үчүн интернет көз карандылык жана утушу стратегиянын кандай байкап билиши. New York: Уайли; 1998.
  • Жаш KS. Интернетке көз каранды: а жаңы клиникалык баш аламандыктын пайда. Cyberpsychol Behav. 1998;1(3):237–244. doi: 10.1089/cpb.1998.1.237. [Cross-ж]
  • Жаш KS. Интернет көз карандылар менен таанып билүү жүрүм-терапия: дарылоо натыйжаларын жана кесепеттерин. Cyberpsychol Behav. 2007;10(5):671–679. doi: 10.1089/cpb.2007.9971. [PubMed] [Cross-ж]
  • Zboralski K, Orzechowska A, Talarowska M, Darmosz A, Janiak A, Janiak M, Florkowski A, Галэки P. окуучуларынын арасында компьютер жана интернет көз карандылыктын жайылтылышы. Postepy Игайон Med Dosw (Online) 2009;63: 8-12. [PubMed]