жогору же жок окуйт: академиялык боюнча ташкил көз карандылыкты терс таасирин тийгизген күчтүү далилдерди (2016)

ДЫН, Назира S. жана Майя Samaha.

Компьютерлер жана билим берүү 98 (2016): 81-89.

https://doi.org/10.1016/j.compedu.2016.03.007

ойлор

• ташкил көз карандылыктын жогорку коркунучу бар окуучулар GPAs жетүү үчүн аз.

• Эркек жана аял студенттер ташкил көз менен бирдей көп оорушат.

• Ар бир башка студент ташкил көз жогорку тобокелдик катары аныкталган.

• аялдар жана эркектер ташкил көз карандылыкты бирдей ченемде жогорку GPAs жетүүгө бирдей.

жалпылаган

Бул изилдөө айырмаланып академиялык көрсөткүчтөргө жетишүү смартфонго көз карандылыгы жогору болгон студенттер үчүн күмөн экендигин текшерүүгө багытталган. Андан тышкары, бул көрүнүш эркек жана кыз студенттерге бирдей колдонула тургандыгын тастыктады. Системалык кокустук тандап алууну жүргүзгөндөн кийин, университеттин 293 студенти университеттин студенттеринин маалымат тутумуна жарыяланган онлайн сурамжылоо анкетасын толтуруу менен катышты. Сурамжылоо анкетасында демографиялык маалымат жана Смартфонго көз карандылык масштабындагы кыска нуска (SAS-SV) пункттарына жооптор чогултулган. Жыйынтыгы көрсөткөндөй, университеттин эркек жана аял студенттери смартфонго болгон көз карандылыкка бирдей сезимтал болушкан. Мындан тышкары, университеттин эркек жана аял студенттери смартфонго болгон көз карандылыктын бирдей деңгээлинде айырмаланып же андан жогору топтолгон GPAга жетишүүдө бирдей болушкан. Мындан тышкары, смартфонго көз карандылыктын жогорку тобокелдигине кабылган студенттер, айырмаланган GPAга ээ болушкан же андан жогору болгон.

Keywords

  • Smartphone көз карандылык
  • Smartphone пайдалануу
  • бүтүшү
  • Академиялык аткаруу
  • Билим жыйынтыгы