Online Social Networking Сатна боюнча мектеп окуучулары арасында жерлерде, Батыш Бенгалия, Индия пайдалануу (2018)

Индия J Psychol Med. 2018 Sep-Oct;40(5):452-457. doi: 10.4103/IJPSYM.IJPSYM_70_18.

Raj M1, Bhattacherjee S1, Mukherjee А1.

жалпылаган

Жалпы маалымат жана максаты:

Социалдык тармакташуу сайттары (SNS) - бул жеке адамдарга жеке мамилесин башкарууга жана дүйнө менен жаңыланып турууга мүмкүнчүлүк берген онлайн платформалар. Ушул изилдөөнүн негизги максаты мектеп окуучуларынын SNS колдонулушунун үлгүсүн жана анын окуу жетишкендигине тийгизген таасирин табуу болгон.

Материалдар жана ыкмалар:

жөндөө, Батыш Бенгалдын Сатна Метрополитен шаарында жайгашкан англис орто мектеп болду. А тестирлөө жана predesigned анкета 388 туш келди тандалган студенттер тарабынан анонимдүү өзүн өзү башкаруучу болду. тиешелүү статистикалык жардамы менен талданды.

Results:

Үч жүз отуз сегиз (87.1%) окуучулар SNS колдонулган жана бул тармактарда көбүрөөк убакыт өткөргөн. Көз карандылык 70.7% көрүндү жана 17 жыл жана андан жогору жаш курактык топтогу көп болгон.

Жыйынтык:

аларды абдан тездик менен да, этияттык менен колдонуу керек экенин түшүнүүгө жардам берүү үчүн, студенттерди СНБга пайдалануунун жолдору жана аны менен байланышкан бул тууралуу жазмакчы окутуу зарыл.

KEYWORDS:

Академиялык аткаруу; мектеп окуучулары; Коомдук тармакташуу сайттар

PMID: 30275621

PMCID: PMC6149307

DOI: 10.4103 / IJPSYM.IJPSYM_70_18

Free PMC-берене