Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк: Дарылоо жана алдын алуу журналы
Гу Кайлай Chen, Коди Динг, Xiaoliu жайгашкан & Marc N. Potenza
Онлайн жарыяланды: 26 январь 2019
https://doi.org/10.1080/10720162.2018.1547234
жалпылаган
Көйгөйлүү онлайн сексуалдык аракеттерди (OSAs) кантип аныктоого болот жана OSAларды көйгөйлүү колдонууга жана алардын кесепеттерине алып келиши мүмкүн болгон жолдорго байланыштуу суроолор кала берүүдө. Пайдалануунун жыштыгы жана узактыгы жана порнографияны көрүүгө болгон умтулуу аркылуу билдирилген мотивациялык диск көйгөйлүү OSAларга тиешеси бар болсо да, алардын өз ара мамилелери түздөн-түз текшерүүнү талап кылат. Биз порнографияга болгон каалоо ОСАга көбүрөөк тартылууга жана OSAга көбүрөөк убакыт сарптоого көмөктөшүүчү моделди сунуштайбыз жана сынап жатабыз, бул көйгөйлүү OSAларга жана терс эмоциялар сыяктуу терс кесепеттерге алып келиши мүмкүн. 1070 колледж студенттери маалыматтар студенттердин 20.63% көйгөйлүү Сарпсборг керектөө тобокелдигине туш болгон деп эсептелген жана бул топ Сарпсборг көбүрөөк жыштыгын болгон, көп колдонуу убактысын, жогорку порнография көрүүгө жана терс академиялык сезимдерин.
Биздин сунуштаган жол модели жарым-жартылай колдоого алынды. Порнографияга болгон каалоо көйгөйлүү OSAларды көбүрөөк колдонуу менен байланышкан, ошондуктан OSAлардын санына караганда жыштыгы аркылуу, ал эми OSA терс академиялык эмоциялар менен байланышкан. Көйгөйлүү OSA колдонуу келечектеги изилдөөлөр каалоо, OSA колдонуу жана колледж студенттери жана башка топтордо терс ден соолук чараларынын ортосундагы мамилелердин татаалдыгын эске алуу керек.
ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ
үзүндү
1,000ден ашуун кытайлык колледж студенттеринин үлгүсүндө биз порнографиялык каалоолор OSAларды колдонуунун сандык жана жыштык чаралары аркылуу иш алып барып, OSAларды көйгөйлүү колдонууга алып келе турган моделди сынап көрдүк жана бул терс академиялык эмоцияларга алып келет. Биздин модель негизинен колдоого алынды.
Колледждин студентинин үлгүсүндө биз студенттердин болжол менен 20% тобокелдик / көйгөйлүү OSA-пайдалануу тобунда болгонун таптык. Бул топ, жашыруун профилдик талдоо менен аныкталган үчөөнүн бири, оордуктун бардык чен-өлчөмдөрү боюнча жогорку упайларды көрсөттү, анын ичинде көйгөйлүү OSAларды колдонуу, OSAларды колдонуунун саны жана жыштыгы, порнографиялык каалоолор жана терс академиялык эмоциялар. Тандалгандардын 35% түзгөн орто-тобокелдик тобу, тобокелге/көйгөйлүү жана көйгөйлүү эмес колдонуу топторуна салыштырмалуу көйгөйлүү OSA боюнча орто упайларды көрсөттү. орто-тобокелдик тобу, ошондой эле порнографиялык каалоо, OSA жыштыгы жана терс академиялык эмоциялар боюнча жогорку упайларды көрсөттү, бирок OSA колдонуу убактысы боюнча салыштырмалуу упай топтоду. Бул жыйынтыктар бир нече маанилүү натыйжаларды сунуш кылат. Биринчиден, OSAларды эң көйгөйлүү колдонууну көрсөткөн адамдардын чоң тобу (21.1%) бар жана бул топ сексуалдык жүрүм-турумдардын бир катарындагы чоң көйгөйлөрдү көрсөтөт. Экинчиден, андан да чоңураак үлүшү (35%) OSAларды көйгөйлүү колдонуунун орто деңгээлин көрсөтөт жана бул топ көйгөйлүү эмес колдонуу тобуна салыштырмалуу көбүрөөк порнографиялык каалоо жана OSAларды колдонуу жыштыгы, өзгөчө SEM көрүү менен мүнөздөлөт. Бирок, орто тобокелдик тобу тобокелге/көйгөйлүү топко салыштырмалуу сандык пайдалануу чаралары жана мүмкүн болуучу кесепеттери боюнча, анын ичинде терс академиялык эмоцияларга байланыштуу олуттуу айырмаланбайт. Тбул табылгалар сандык жана жыштык өлчөөлөрүндө маанилүү айырмачылыктар болушу мүмкүн экенин көрсөтүп турат порнографияны колдонуу, мурда сунушталгандай (Fernandez et al., 2017). Андан ары изилдөө терс академиялык эмоциялар менен, анын ичинде OSAs көбүрөөк катышуу менен байланышкан кесепеттерин үчүн потенциалдуу ролун изилдөө үчүн көрсөтүлгөн. Андан ары, бул топтордун туруктуулугун жана өткөөл мезгилге конкреттүү факторлордун канчалык деңгээлде таасирин тийгизиши мүмкүн экендигин так изилдөө үчүн узунунан изилдөөлөр керек.
Колледждин студенттеринин 20%ы жашыруун профилдик анализдин негизинде эң оор топтук талкууга бөлүндү. Мындан он жылдай мурда Купер жана башкалар. OSAларды көйгөйлүү колдонуу үчүн 9.6% таралышын билдирди (Купер, Морахан, Мати жана Махеу, 2002), ал эми Daneback et al. 5.6% таралганын аныкташкан (Daneback, Cooper, & Mansson, 2005). Жакында эле, Росс жана башкалар тарабынан жүргүзүлгөн изилдөө. аялдарда 5% жана эркектерде 13% OSA көйгөйлүү катышуусунун таралышын билдирди (Ross, Mansson, & Daneback, 2012). Бул изилдөөлөрдө критерийлер жана инструменттер ар түрдүү болуп, натыйжалар болжолдуу жана аларды салыштыруу кыйынга турат (Karila et al., 2014; W_ery et al., 2016). Жалпысынан алганда, жеткиликтүү эпидемиологиялык изилдөөлөр OSAs көйгөйлүү пайдалануу таралышы Интернет кеңейгенден бери жана жаңы жана эркин сексуалдык веб-сайттардын жеткиликтүүлүгү көбөйүшү мүмкүн экенин көрсөтүп турат (Wetterneck, Burgess, Short, Smith, & Cervantes, 2012).
Бул изилдөөнүн негизги максаты порнография каалоосу OSAларды колдонуунун сандык/жыштык чаралары аркылуу OSAларды көйгөйлүү колдонууга, андан кийин терс академиялык эмоцияларга алып келиши мүмкүн экендигин изилдөө болгон. Биздин априордук гипотезаларга ылайык, порнографияны көрүү мотивациялары адамдарды OSAларды көбүрөөк жана көбүрөөк колдонууга алып келиши мүмкүн (1-сүрөт, В жолу), бул OSAларды көйгөйлүү колдонууга (1-сүрөт, C жолу) жана андан кийин терс академиялык абалга алып келиши мүмкүн. бул колледж үлгүсүндөгү эмоциялар. Биздин гипотезалар негизинен колдоого алынды. Порнографияга болгон каалоо статистикалык түрдө OSAлардын жыштыгы боюнча түз жана кыйыр түрдө көйгөйлүү колдонулушун олуттуу түрдө алдын ала айткан (бирок OSAлардын саны эмес, бул эки чараны тең баалоонун маанилүүлүгүн баса белгилеген.) (Fernandez et al., 2017). Андан ары, көйгөйлүү OSA терс академиялык сезимдер менен байланыштуу болгон.
Порнографиялык каалоо статистикалык түрдө OSAларды колдонуунун санынан эмес, кыйыр түрдө OSAларды колдонуунун жыштыгы боюнча гана көйгөйлүү колдонууну болжолдогон. Порнографияны каалоо жана көйгөйлүү OSA колдонуу ортомчулугунда OSA жыштыгы мурунку жыйынтыктарга шайкеш келет (Kraus & Rosenberg, 2014). Маалыматтар Интернетти колдонууга сарпталган убакыт көйгөйлүү Интернетти колдонууну алдын ала айтууга мүмкүн экенин көрсөтүп турат (Tokunaga & Rains, 2010), ошондой эле Интернетти колдонуу убактысы Интернетке көз карандылыкты туруктуу алдын ала айта албайт деген изилдөөлөр да бар (Carbonell et al., 2012). Көйгөйлүү порнографияны колдонуу Интернет порнографиясын көрүү үчүн сарпталган убакыт менен начар байланышта болгон (Bothe et al., 2017) жана порнографиялык колдонуунун санына карата жыштыктагы айырмачылыктар порнографияны колдонуудан баш тартуу аракетин баалоодо эске алуу маанилүү болушу мүмкүн (Фернандес ж.б., 2017).
OSAларды көйгөйлүү пайдалануу психикалык ден соолук көйгөйлөрүнө алып келиши мүмкүн (Bostwick & Bucci, 2008; Cavaglion, 2008; Egan & Parmar, 2013; Gentile, Coyne, & Bricolo, 2012; Griffiths, 2011; Pyle & Bridges, 2012). Учурдагы изилдөөдө, OSAларды көйгөйлүү колдонуу колледж студенттеринин терс академиялык эмоцияларын статистикалык түрдө алдын ала айткан. Порнография позитивдүү таасирди пайда кылуу үчүн (мисалы, көңүл ачуу үчүн колдонуу) же зеригүү, стресс же депрессия сыяктуу терс аффективдүү абалдарды басаңдатуу үчүн колдонулушу мүмкүн (Bridges & Morokoff, 2011), бул терс психикалык абалдар порнографиянын колдонулушунан мурун болушу мүмкүн экенин көрсөтүп турат (Kohut & Stulhofer , 2018). Убакыттын өтүшү менен студенттер порнографияны бат-баттан көрүүгө бурушу мүмкүн жана натыйжада начар окуу жана/же уйку адаттарын өрчүтүшү мүмкүн, көңүл топтоо кыйындап, сабактарды же башка мектеп иш-чараларын калтырышы мүмкүн (Ohuakanwa et al., 2012), натыйжада академиялык терс эмоциялар көбөйөт. (тажоо, алсыздык, депрессия же чарчоо). Жыйынтыктап айтканда, адам терс эмоцияга дуушар болгон жүрүм-турумдун циклин өрчүтүшү мүмкүн, Интернетте порнография көрүү жана OSAларды колдонуу пайда болот, терс эмоциялар кыска мөөнөттө убактылуу жеңилдейт жана узак мөөнөттүү кыйынчылыктар пайда болуп, көйгөйлүү же көз карандылыкты күчөтөт. цикл (Brand et al., 2016). Циклдин ар бир кошумча күчүнө кириши менен контролдун төмөндөшү, убакытты туура башкаруу, порнографияга болгон каалоо жана социалдык көйгөйлөр пайда болушу мүмкүн, бул өз кезегинде төмөндөө спиралын улантат (Cooper, Putnam, Planchon, & Boies, 1999).
Учурдагы табылгалар клиникалык практикага таасирин тийгизет. Натыйжалар көрсөткөндөй, порнографияны эң жогорку каалоо, OSA колдонуунун көп саны жана жыштыгы жана терс академиялык эмоциялар көйгөйлүү OSA менен байланышкан. Танын натыйжалары ден-соолукка терс таасирин тийгизген башка чаралар менен бирге порнографиянын жогорку деңгээлин билдирген мурунку изилдөөлөрдүн натыйжалары менен резонанс түзөт (Drummond, Litten, Lowman, & Hunt, 2000; Kraus & Rosenberg, 2014). Изилдөөлөр кусуу OSA колдонуунун көбөйүшүнө жана андан кийин дагы көп көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн болгон жолду сунуштайт.
;