Fomba fijery vaovao momba ny fahasalamana ara-tsosialy momba ny loza mety hitranga amin'ny tanora (2008)

Dev Rev. 2008 Mar;28(1):78-106.

Steinberg L.

Source

Departemantan'ny Psikolojia, Oniversite Temple.

Abstract

Ity lahatsoratra ity dia manolotra rafitra ho an'ny teoria sy fikarohana momba ny mety-fandraisana izay ahafantarana ny fampandrosoana neuroscience. Fanontaniana fototra roa no mandrisika ity famerenana ity. Fvoalohany, nahoana mety-fandraisana mitombo eo anelanelan'ny fahazazana sy ny fahatanorana? Faharoa, nahoana mety-fandraisana mihena eo anelanelan'ny adolescence sy ny olon-dehibe?

Risk-fandraisana Mitombo eo anelanelan'ny fahazazana sy ny fahazazana vokatry ny fiovan'ny vanim-potoanan'ny fahamaotiana ao amin'ny rafi-piaraha-monina ara-pihetseham-po ao amin'ny atidoha izay mitarika amin'ny fitadiavana valisoa, indrindra eo anatrehan'ny mpiara-mianatra, indrindra amin'ny fanavaozana ny rafitra dopaminergika ao amin'ny atidoha.

Risk-fandraisana Mihena eo anelanelan'ny fahatanorana sy ny olon-dehibe noho ny fiovan'ny rafi-pitantanan'ny atidoha - fiovana izay manatsara ny fahaizan'ny olona mifehy tena.

Ireo fiovana ireo dia mitranga mandritra ny fahazazana sy ny tanora ary hita amin'ny fiovana ara-drafitra sy fiasa ao amin'ny cortex prefrontal sy ny fifandraisany amin'ny faritra hafa ao amin'ny atidoha. Ny fandaharam-potoana samihafa amin'ireo fiovana ireo dia mahatonga ny fahatanorana ho fotoana itomboan'ny vulnerability amin'ny fitondran-tena mampidi-doza sy tsy miraharaha.

Keywords: tanora, maka risika, neuroscience ara-tsosialy, fitadiavana valisoa, fifehezan-tena, cortex prefrontal, fitaoman'ny namana, fanapahan-kevitra, dopamine, oxytocine, fivoaran'ny atidoha

Fampidirana

Ny fandraisan'anjaran'ny tanora ho olana ara-pahasalamam-bahoaka

Miara-miombon-kevitra amin'ny manam-pahaizana manokana momba ny fahasalamana sy ny fampandrosoana ny tanora fa ny fandrahonana lehibe indrindra amin'ny fahasalaman'ny tanora ao amin'ny fiaraha-monina indostrialy dia avy amin'ny antony azo sorohina ary matetika vokatry ny tenany, anisan'izany ny fiara sy ny loza hafa (izay mitambatra ho saika ny antsasaky ny fahafatesan'ny tanora amerikana rehetra), ny herisetra, ny fampiasana zava-mahadomelina sy ny alikaola, ary ny fanaovana firaisana ara-nofo (Blum & Nelson-Mmari, 2004; Williams et al., 2002). Noho izany, na dia eo aza ny fandrosoana lehibe eo amin'ny fisorohana sy ny fitsaboana ny aretina sy ny aretina mitaiza eo amin'ity sokajin-taona ity, dia tsy mbola nisy ny tombony azo tamin'ny fampihenana ny aretina sy ny fahafatesana vokatry ny fitondran-tena mampidi-doza sy tsy miraharaha (Hein, 1988). Na dia nihena aza ny tahan'ny karazana loza mitatao ho an'ny tanora, toy ny mitondra fiara eo ambanin'ny fitaoman'ny alikaola na ny firaisana ara-nofo tsy voaaro, dia mbola mitombo hatrany ny fihanaky ny fitondran-tena mampidi-doza eo amin'ny zatovo, ary tsy misy fihenan'ny fitondran-tena mampidi-doza ataon'ny tanora any amin'ny faritra maro. taona (Foibe Fanaraha-maso sy Fisorohana ny Aretina, 2006).

Izany ihany koa no mahatonga ny tanora manao fitondran-tena mampidi-doza kokoa noho ny olon-dehibe, na dia miovaova aza ny halehiben'ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fandraisana risika dia miankina amin'ny risika manokana resahina sy ny taonan'ny "tanora" sy ny "olon-dehibe" ampiasaina ho fampitahana. vondrona; Ny tahan'ny fandraisana risika dia ambony eo amin'ny 18 ka hatramin'ny 21 taona, ohatra, ny sasany amin'izy ireo dia azo sokajiana ho tanora ary ny sasany azo sokajiana ho olon-dehibe. Na izany aza, amin'ny ankapobeny, ny tanora sy ny tanora lehibe kokoa noho ny olon-dehibe mihoatra ny 25 taona no miboboka toaka, mifoka sigara, manao firaisana ara-nofo tsy ara-dalàna, manao herisetra sy heloka bevava hafa, ary manana lozam-pifamoivoizana mahafaty na lehibe, ny ankamaroany. dia vokatry ny fitondrana fiara mampidi-doza na mitondra fiara eo ambanin'ny herin'ny alikaola. Satria maro amin'ireo karazana fitondran-tena mety hampidi-doza natomboka tamin'ny fahazazana dia mampitombo ny mety hisian'ny fitondran-tena amin'ny olon-dehibe (ohatra, ny fampiasana zava-mahadomelina), ary satria ny karazana fandrahonana sasany ataon'ny tanora dia mampidi-doza ny olona amin'ny taona hafa (oh: mitondra fiara tsy mataho-dalana, fitondran-tena heloka bevava) , ireo manampahaizana momba ny fahasalamam-bahoaka dia manaiky fa ny fampihenana ny tahan'ny fandraisana risika ataon'ny tanora dia hitondra fanatsarana lehibe eo amin'ny fahasalaman'ny mponina (Steinberg, 2004).

Fitarihan-diso amin'ny fisorohana sy fandalinana ny fandraisan'anjaran'ny tanora

Ny fomba voalohany amin'ny fampihenana ny loza ateraky ny tanora dia tamin'ny alalan'ny fandaharam-pampianarana, ny ankamaroany dia mifototra amin'ny sekoly. Misy antony tokony hisalasalana fatratra amin'ny fahombiazan'ity ezaka ity anefa. Araka ny angona AddHealth (Bearman, Jones & Udry, 1997), saika ny tanora amerikanina rehetra dia nahazo karazana fandraisana andraikitra ara-panabeazana natao hampihenana ny fifohana sigara, ny fisotroana, ny fampiasana zava-mahadomelina, ary ny firaisana ara-nofo tsy voaaro, fa ny tatitra farany momba ny fikarohana avy amin'ny fanadihadiana momba ny fitondran-tena mety hampidi-doza ho an'ny tanora, notarihin'ny Centers for Control and Prevention Aretina. , dia manondro fa mihoatra ny ampahatelon'ny mpianatra eny amin'ny lisea no tsy nampiasa fimailo na tamin'ny voalohany na tamin'ny fotoana farany nanaovany firaisana ara-nofo, ary nandritra ny taona talohan'ny fanadihadiana dia efa ho ny 30%-n'ny tanora no nitaingina fiara. entin'ny olona iray nisotro toaka, maherin'ny 25% no nitatitra fizarana maromaro momba ny fisotroana tafahoatra, ary efa ho ny 25% dia mpifoka sigara tsy tapaka (Foibe Fanaraha-maso sy Fisorohana ny Aretina, 2006).

Na dia marina aza, mazava ho azy, fa mety hiharatsy kokoa ny toe-javatra raha tsy noho ireo ezaka fanabeazana ireo, mNy fikarohana rafitra momba ny fanabeazana ara-pahasalamana dia manondro fa na dia ny programa tsara indrindra aza dia mahomby kokoa amin'ny fanovana ny fahalalan'ny olona noho ny fanovana ny fitondran-tenany. (Steinberg, 2004, 2007). Eny tokoa, maherin'ny arivo tapitrisa dolara isan-taona no lany amin'ny fampianarana ny tanora momba ny loza ateraky ny fifohana sigara, ny fisotroana toaka, ny fampiasana zava-mahadomelina, ny firaisana ara-nofo tsy voaaro, ary ny fitondrana fiara tsy mataho-dalana - tsy dia misy fiatraikany kely akory izany. Ny ankamaroan'ny mpandoa hetra dia ho gaga - mety ho taitra - hahafantatra fa ny fandaniana be dia be amin'ny dolara ho an'ny daholobe dia ampiasaina amin'ny programa fanabeazana momba ny fahasalamana, ny firaisana ara-nofo ary ny mpamily izay tsy mandeha, toy ny DARE (Ennett, Tobler, Ringwall, & Flewelling, 1994), fanabeazana tsy firaharahiana (Trenholm, Devaney, Fortson, Quay, Wheeler, & Clark, 2007), na fanofanana mpamily (Filankevitry ny fikarohana nasionaly, 2007), na tsara indrindra amin'ny fahombiazana tsy voaporofo na tsy nodinihina (Steinberg, 2007).

Ny tahan'ny fitondran-tena mampidi-doza eo amin'ny tanora raha oharina amin'ny olon-dehibe, na dia eo aza ny ezaka goavana, mitohy, ary lafo amin'ny fanabeazana ny zatovo momba ny mety ho voka-dratsiny, no nifantohan'ny fikarohana teorika sy empirical nataon'ireo mpahay siansa momba ny fampandrosoana nandritra ny 25 taona farafahakeliny. Ny ankabeazan'ity asa ity dia nahazo fahalalana, saingy tamin'ny fomba tsy nampoizina. Amin'ny ankapobeny, rehefa nitadiavan'ny mpanao fanadihadiana ny fahasamihafana misy eo amin'ny tanora sy ny olon-dehibe izay hanazava ny fitondran-tena mampidi-doza matetika kokoa ataon'ny tanora, dia tonga maina izy ireo. Anisan'ireo zavatra inoan'ny besinimaro momba ny fanaovana risika adolantsento tsy notohanana empirically dia

(a) fa ny tanora dia tsy misaina na tsy ampy amin'ny fanodinana ny vaovao, na manjohy hevitra momba ny loza amin'ny fomba tsy mitovy amin'ny olon-dehibe;

b) fa ny tanora dia tsy mahatsapa ny loza mety hitranga amin'ny olon-dehibe, na mety hino kokoa fa tsy azo resena izy ireo; SY

(c) fa ny adolantsento dia kely kokoa noho ny olon-dehibe.

Tsy misy marina amin'ireo filazana ireo: Ny fanjohian-kevitra lojika sy ny fahaiza-manaon'ny fahalalana fototra ananan'ny ankizy 16 taona dia azo ampitahaina amin'ny an'ny olon-dehibe; Ny tanora dia tsy ratsy noho ny olon-dehibe amin'ny fiheverana ny risika na ny fanombanana ny fahalemeny amin'izany (ary, toy ny olon-dehibe, overmanombatombana ny loza ateraky ny fihetsika mampidi-doza isan-karazany); ary ny fampitomboana ny maha-zava-dehibe ny risika mifandray amin'ny fandraisana fanapahan-kevitra ratsy na mety hampidi-doza dia misy fiantraikany mitovy amin'ny tanora sy ny olon-dehibe (Millstein & Halpern-Felsher, 2002; Reyna & Farley, 2006; Steinberg & Cauffman, 1996; jereo koa Rivers, Reyna, & Mills, ity laharana ity).

Raha ny marina, ny ankamaroan'ny fanadihadiana dia mahita vitsy, raha misy, ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fanombanan'ny olona ny loza mety hitranga amin'ny fitondran-tena mampidi-doza isan-karazany (ohatra, mitondra fiara mandritra ny fitondrana vohoka, manao firaisana tsy voaaro), amin'ny fitsarany momba ny maha-zava-dehibe ny vokany mety hitranga. vokatry ny fitondran-tena mampidi-doza, na amin'ny fomba fanombanana ny fandaniana sy ny tombontsoa azo avy amin'ireo hetsika ireo (Beyth-Marom et al., 1993). Raha fintinina, ny fandraisan'anjaran'ny tanora kokoa noho ny olon-dehibe amin'ny fanaovana risika dia tsy avy amin'ny tsy fahalalana, ny tsy fahalalam-pomba, ny fahadisoam-panantenana noho ny tsy fahampiana, na ny kajikajy diso (Reyna & Farley, 2006).

Ny zava-misy fa ny tanora dia mahay, mitombina, mifototra amin'ny zava-misy ary marina amin'ny fomba iheverany ny asa mampidi-doza - na, farafaharatsiny, mahay, mitombina, mifototra amin'ny zava-misy, ary marina toy ny zokiny - fa mirotsaka amin'ny avo kokoa. Ny tahan'ny fitondran-tena mampidi-doza noho ny olon-dehibe dia miteraka fiheverana lehibe ho an'ny mpahay siansa sy ny mpitsabo. Ho an'ny teo aloha, ity fanamarihana ity dia manosika antsika hieritreritra amin'ny fomba hafa momba ny antony mety mahatonga ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fitondran-tena mampidi-doza ary manontany hoe inona ny fiovana eo amin'ny fahatanorana sy ny fahazazana mety mahatonga ireo fahasamihafana ireo. Ho an'ity farany, manampy amin'ny fanazavana ny antony nametrahan'ny fandraisana andraikitra ara-panabeazana ho voafetra be amin'ny fahombiazany, manoro hevitra fa mety ho paikady diso ny fanomezana vaovao sy fahaiza-manao fanapahan-kevitra ho an'ny tanora, ary milaza fa mila fomba fiasa vaovao amin'ny fitsabahan'ny fahasalamam-bahoaka mikendry ny fampihenana. fandraisan'ny adolescent risque raha toa ka tena fitondran-tenan'ny tanora no tiantsika ovaina.

Ireny andiana hevitra siantifika sy azo ampiharina ireny no fototry ny lahatsoratra. Ao anatin'izany, dia miady hevitra aho fa ny antony mahatonga ny tanora hanao asa mampidi-doza dia ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po, fa tsy amin'ny fahatsiarovan-tena; fa ny fahatakarana mipoitra eo amin'ny sehatry ny fivoaran'ny atidoha amin'ny fahatanorana dia milaza fa ny tsy fahamatorana amin'ireo sehatra ireo dia mety manana fototra matotra sy tsy azo ovaina; ary tokony hifantoka amin'ny fanovana ny toe-javatra misy ny hetsika mampidi-doza noho izany ny ezaka hisorohana na hampihenana ny loza ateraky ny adolantsento fa tsy hiezaka, toy ny fanao amin'izao fotoana izao, hanova ny zavatra fantatry ny tanora sy ny fomba fisainany.

Fomba fijery momba ny neuroscience ara-tsosialy momba ny fandraisan'anjaran'ny tanora

Fandrosoana amin'ny neuroscience fampandrosoana ny adolescence

Ny folo taona farany dia iray amin'ny fahalianana goavana sy maharitra amin'ny lamin'ny fivoaran'ny atidoha mandritra ny fahatanorana sy ny fahatanorana. Noho ny fitomboan'ny fidirana sy ny fihenan'ny vidin'ny Magnetic Resonance Imaging (MRI) ara-drafitra sy miasa ary ny teknikan'ny sary hafa, toy ny Diffusion Tensor Imaging (DTI), tambajotran'ny mpahay siansa miitatra dia nanomboka nanoritsoritra ny fizotry ny firafitry ny ati-doha. fahazazana sy olon-dehibe, mamaritra ny fahasamihafan'ny taona eo amin'ny fiasan'ny atidoha mandritra io vanim-potoanan'ny fivoarana io, ary, amin'ny ambaratonga tsotsotra kokoa, mampifandray ny fikarohana momba ny fiovan'ny morphologie sy ny fiasan'ny atidoha amin'ny fahasamihafan'ny taona eo amin'ny fitondran-tena. Na dia fahendrena aza ny manaraka ny fampitandreman’ireo izay niteraka fanahiana momba ny “fihoaran’ny atidoha” (Morse, 2006), tsy isalasalana fa ny fahatakarantsika ny fototry ny fivoaran'ny psikolojian'ny zatovo dia mamolavola - ary mamolavola - ny fomba iheveran'ny mpahay siansa momba ny fivoarana momba ny normative (Steinberg, 2005) ary atypical (Steinberg, Dahl, Keating, Kupfer, Masten, & Pine, 2006) fivoarana eo amin’ny fahatanorana.

Zava-dehibe ny manamarika fa ny fahalalantsika ny fiovan'ny rafitry ny ati-doha sy ny fiasan'ny atidoha mandritra ny fahazazana dia mihoatra lavitra noho ny fahatakarantsika ny tena fifandraisan'ireo fiovana neurobiolojika ireo sy ny fitondran-tenan'ny zatovo, ary ny ankamaroan'ny zavatra voasoratra momba ny fototry ny fitondran-tenan'ny zatovo - anisan'izany. santionany amin'ity lahatsoratra ity - izay mety ho antsoina hoe "tombantombana mitombina." Matetika, ny fizotry ny fivoaran'ny neural sy ny fitondran-tenan'ny tanora - ohatra, ny fanetezana synaptic izay mitranga ao amin'ny cortex prefrontal mandritra ny fahazazany sy ny fanatsarana ny drafitra maharitra - dia aseho ho mifandray tsy misy angon-drakitra sarotra izay mampifandray ireo fivoarana ireo, mainka fa ny fampisehoana. fa ny teo aloha (atidoha) dia misy fiantraikany amin'ny farany (fitondran-tena), fa tsy ny mifanohitra amin'izany. Fahendrena àry ny mitandrina momba ny fitantarana tsotra momba ny fihetseham-pon'ny zatovo, ny fahalalana ary ny fitondran-tena izay manondro ny fiovan'ireo tranga ireo mivantana amin'ny fiovan'ny rafitry ny atidoha na ny fiasan'ny atidoha. Ireo mpamaky amin'ny vanim-potoana iray dia mampahatsiahy ireo fanambarana mialoha ny fotoana maro izay mampiavaka ny fandalinana ny fifandraisan'ny hormone-fitondran-tena amin'ny fahazazana izay niseho tao amin'ny literatiora fampandrosoana tamin'ny tapaky ny taona 1980 taoriana kelin'ny nielezan'ny teknika fanaovana fitiliana salivary ary tsy dia lafo loatra, toy ny atidoha. ny teknika imaging dia nanana tao anatin'ny folo taona farany. Indrisy, ny fikarohana ny fifandraisana mivantana amin'ny hormone-fitondran-tena dia hita fa sarotra kokoa sy tsy dia mahavokatra kokoa noho ny nantenain'ny mpahay siansa maro (Buchanan, Eccles, & Becker, 1992), ary vitsy ny fiantraikan'ny hormonina amin'ny fitondran-tenan'ny tanora izay tsy mifanaraka amin'ny tontolo iainana misy ny fitondran-tena; Na dia zavatra atosiky ny hormonina toy ny libido aza dia misy fiantraikany amin'ny fitondran-tena ara-pananahana amin'ny toe-javatra mety (Smith, Udry, & Morris, 1985). Tsy misy antony hanantenana fa ny fifandraisan'ny atidoha-fitondran-tena dia ho sarotra kokoa. Na izany aza, misy tantara lava be momba ny fanandramana tsy nahomby mba hanazava ny zava-drehetra amin'ny maha-zatovo efa tapa-kevitra ara-biolojika fa tsy amin'ny Hall (1904)fa ho an'ny filozofika voalohany momba ny vanim-potoana (Lerner & Steinberg, 2004). Na dia eo aza izany, ireo fampitandremana ireo, ny toetry ny fahalalantsika amin'izao fotoana izao momba ny fivoaran'ny atidohan'ny tanora (na ara-drafitra sy ara-drafitra) ary ny fifandraisan'ny atidoha amin'ny fitondran-tena mandritra io vanim-potoana io, na dia tsy feno aza, dia ampy hanolorana hevitra momba ny "toro-hevitra mipoitra" amin'ny fandalinana ny tanora. mampidi-doza.

Ny tanjon'ity lahatsoratra ity dia ny hanome famerenana ny zava-baovao manan-danja indrindra amin'ny fahatakarantsika ny fivoaran'ny atidohan'ny tanora mifandraika amin'ny fandalinana ny fandraisan'ny tanora ny risika ary ny hamolavola rafitra fototra ho an'ny teoria sy fikarohana momba ny fakana risika izay ampahafantarin'ny neuroscience fampandrosoana. Alohan'ny handrosoana dia misy teny vitsivitsy momba io fomba fijery io. Ny trangan-javatra rehetra momba ny fitondran-tena dia azo ianarana amin'ny ambaratonga maro. Ny fampivoarana ny fandraisana risika amin'ny fahazazana, ohatra, dia azo jerena amin'ny fomba fijery ara-psikolojika (mifantoka amin'ny fitomboan'ny fihetseham-po ara-pihetseham-po izay mety hifototra amin'ny fandraisana fanapahan-kevitra mampidi-doza), ny fomba fijery ara-tontolo iainana (mifantoka amin'ny fizotran'ny fifandraisana misy fiantraikany amin'ny fitondran-tena mampidi-doza), na fomba fijery biolojika (mifantoka amin'ny endocrinology, neurobiology, na génétique amin'ny fitadiavana fahatsapana). Ireo ambaratongam-panadihadiana rehetra ireo dia mety ho fampahalalana, ary ny ankamaroan'ny manam-pahaizana momba ny psychopathologie adolescent dia manaiky fa ny fandalinana ny fikorontanan'ny psikolojia dia nahazo tombony tamin'ny fampiraisana amin'ireo fomba samihafa (Cicchetti & Dawson, 2002).

Ny fanantitranterako ny neurobiolojia amin'ny fandraisan'anjaran'ny tanora amin'ity famerenana ity dia tsy natao hanamaivanana ny maha-zava-dehibe ny fandalinana ny lafiny ara-psikolojika na ara-tontolo iainana amin'ny trangan-javatra, mihoatra noho ny fandalinana ny fiovan'ny neuroendocrine miasa amin'ny fahazazana izay mety hampitombo ny vulnerability amin'ny fahaketrahana (ohatra, Walker, Sabuwalla, & Huot, 2004) dia manafoana ny filàna fandalinana ireo mpandray anjara ara-tsaina na ara-tontolo iainana amin'ny fisehoan'ny aretina, na ny fitsaboana ny aretina. Tsy ny fifantohako amin'ny neurobiolojia amin'ny fakana risika amin'ny adolantsento dia tsy maneho finoana ny laharam-pahamehana amin'ny fanazavana biolojika amin'ny endrika fanazavana hafa, na ny famandrihana amin'ny endrika fampihenana biolojika naïve. Amin'ny ambaratonga sasany, mazava ho azy, ny lafiny rehetra amin'ny fitondran-tenan'ny zatovo dia manana fototra biolojika; Ny zava-dehibe dia ny hoe ny fahatakarana ny fototra biolojika dia manampy antsika hahatakatra ny tranga ara-tsaina. Ny tiako holazaina anefa dia ny teoria ara-psikolojika momba ny fandraisan'anjaran'ny tanora dia tokony hifanaraka amin'ny zavatra fantatsika momba ny fiasan'ny neurobiolojika mandritra io vanim-potoana io (tahaka ny tokony hifanaraka amin'ny zavatra fantatsika momba ny fiasan'ny psikolojia ny teoria neurobiolojika rehetra), ary fa ny ankamaroan'ny teoria ara-psikolojika momba ny fakana risika ho an'ny tanora, raha ny fahitako azy, dia tsy mifanaraka tsara amin'ny zavatra fantatsika momba ny fivoaran'ny atidohan'ny tanora. Raha toa ka tsy mifanaraka amin'ny zavatra fantatsika momba ny fivoaran'ny ati-doha ireo teoria ireo dia mety ho diso izy ireo, ary raha mbola manohy mampahafantatra ny famolavolana hetsika fisorohana izy ireo, dia mety tsy hahomby izy ireo.

Tantaran'ny rafitra atidoha roa

Fanontaniana fototra roa momba ny fampivoarana ny fanaovana risika amin'ny fahatanorana no manosika ity famerenana ity. Voalohany, nahoana no mitombo ny fandraisana risika eo amin'ny fahazazana sy ny fahatanorana? Faharoa, nahoana no mihena ny fandraisana risika eo anelanelan'ny fahatanorana sy ny fahazazany? Mino aho fa ny neuroscience amin'ny fampandrosoana dia manome famantarana izay mety hitarika antsika amin'ny valin'ireo fanontaniana roa ireo.

Raha fintinina, dia mitombo ny fandraisana risika eo anelanelan'ny fahazazana sy ny fahatanorana vokatry ny fiovan'ny vanim-potoanan'ny fahamaotiana ao amin'ilay antsoiko hoe atidohan'ny atidoha. rafitra ara-tsosialy-pihetseham-po izay mitarika ho amin'ny fitomboan'ny fitadiavana valisoa, indrindra amin'ny fisian'ny namana. Mihena ny fandraisana risika eo anelanelan'ny adolescence sy ny olon-dehibe noho ny fiovan'ny antsoina hoe atidohan'ny atidoha. rafitra fanaraha-maso kognitive - fiovana izay manatsara ny fahaizan'ny tsirairay mifehy tena, izay mitranga tsikelikely sy mandritra ny fahatanorana sy ny fahatanorana. Ny fandaharam-potoana samihafa amin'ireo fiovana ireo - ny fitomboan'ny fikatsahana valisoa, izay mitranga aloha ary somary tampoka, ary ny fitomboan'ny fahaiza-manao mifehy tena, izay mitranga tsikelikely ary tsy feno raha tsy amin'ny tapaky ny 20 taona, dia mahatonga ny fahatanorana ho fotoana. ny vulnerability ambony amin'ny fitondran-tena mampidi-doza sy tsy miraharaha.

Nahoana no mitombo ny fandraisana risika eo anelanelan'ny fahazazana sy ny fahatanorana?

Raha ny fahitako azy, ny fitomboan'ny risika eo amin'ny fahazazana sy ny fahatanorana dia noho ny fitomboan'ny fikatsahana fahatsapana izay mifandray amin'ny fiovan'ny lamin'ny hetsika dopaminergika amin'ny fotoanan'ny fahamaotiana. Ny mahaliana anefa, araka ny hazavaiko, na dia nifanandrify tamin’ny fahamaotiana aza izany fitomboan’ny fitadiavana fahatsapana izany, dia tsy vokatry ny fitomboan’ny hormones gonadly izay mitranga amin’izao fotoana izao, araka ny fiheverana ny maro. Na izany aza, misy porofo sasany fa ny fitomboan'ny fitadiavana fahatsapana mitranga amin'ny fahazazana dia mifandray bebe kokoa amin'ny fahamatoran'ny pubertal noho ny vanim-potoanan'ny vanim-potoana (Martin, Kelly, Rayens, Brogli, Brenzel, Smith, et al., 2002), izay manohitra ny kaonty momba ny fandraisan'anjaran'ny adolantsento izay fahatsiarovan-tena fotsiny, satria tsy misy porofo mampifandray ny fiovan'ny fisainana amin'ny fahatanorana amin'ny fahamatorana amin'ny fahamaotiana.

Fanavaozana ny rafitra Dopaminergic amin'ny fahamaotiana

Ny fiovana lehibe amin'ny fivoarana eo amin'ny rafitra dopaminergika dia mitranga amin'ny fahamaotiana (Chambers et al., 2003; Espear, 2000). Raha jerena ny anjara asa manan-danja amin'ny hetsika dopaminergika amin'ny fifehezana mampihetsi-po sy mandrisika, ireo fiovana ireo dia mety mamolavola ny fivoaran'ny socioemotional amin'ny fahazazana, satria ny fanodinana ny fampahalalana ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po dia miankina amin'ny tambajotra mifototra amin'ny fizotry ny fihetseham-po sy ny fanentanana. Ny node fototra amin'ireo tambajotra ireo dia ny amygdala, ny nucleus accumbens, ny cortex orbitofrontal, ny cortex medial prefrontal, ary ny sulcus temporal ambony (Nelson et al., 2005). Ireo faritra ireo dia voarohirohy amin'ny lafiny samihafa amin'ny fikarakarana ara-tsosialy, ao anatin'izany ny fanekena ny fanentanana mifandraika amin'ny fiaraha-monina (ohatra ny endrika, Hoffman & Haxby, 2000; hetsika biolojika, Heberlein et al., 2004), fitsarana ara-tsosialy (fanombanana ny hafa, Ochsner, et al., 2002; mitsara ny mahasarika, Aaron, et al., 2001; fanombanana ny hazakazaka, Phelps et al., 2000; fanombanana ny fikasan'ny hafa, Gallagher, 2000; Baron-Cohen et al., 1999), ara-tsosialy (Rilling et al., 2002), ary lafiny maro hafa amin'ny fikarakarana ara-tsosialy (ho famerenana, jereo Adolphs, NY, 2003). Ny zava-dehibe indrindra, eo amin'ny tanora, ny faritra izay mavitrika mandritra ny fiparitahan'ny fanentanana ara-tsosialy dia mifanipaka tanteraka amin'ny faritra izay hita fa mora mora amin'ny fiovan'ny haben'ny valisoa, toy ny striatum ventral sy ny faritra prefrontal medial (cf. Galvan sy al., 2005; Knutson et al., 2000; May et al., 2004). Eny tokoa, ny fandalinana vao haingana momba ny tanora manao asa iray izay nanaovana andrana ny fanekena sy ny fandavana ny mpiara-mianatra (Nelson et al., 2007) dia nanambara fampahavitrihana bebe kokoa rehefa niharan'ny faneken'ny mpiara-mianatra ny lohahevitra, raha oharina amin'ny fandavana, ao anatin'ny faritry ny atidoha voarohirohy amin'ny fahamendrehana valisoa (izany hoe ny faritra tegmental ventral, amygdala lava, ary pallidum ventral). Satria ireo faritra ireo dia voarohirohy tamin'ny fandalinana maro momba ny fiantraikany mifandraika amin'ny valisoa (cf., Berridge, 2003; Ikemoto & Wise, 2004; Waraczynski, 2006Ireo fikarohana ireo dia manoro hevitra fa, farafaharatsiny amin'ny fahazazana, ny fanekena ara-tsosialy ataon'ny namana dia azo atao amin'ny fomba mitovy amin'ny karazana valisoa hafa, anisan'izany ny valisoa tsy ara-tsosialy (Nelson et al., 2007). Araka ny nohazavaiko taty aoriana, ity fifandonana eo amin'ny faritra neural ity izay manelanelana ny fanodinana fampahalalana ara-tsosialy sy ny fanodinana valisoa dia manampy amin'ny fanazavana ny antony mahatonga ny loza ateraky ny adolantsento amin'ny tontolon'ny vondron'olona mitovy.

Ny fanavaozana ny rafitra dopaminergika ao anatin'ny tambajotra sosialy-pihetseham-po dia misy fisondrotan'ny post-natal voalohany ary avy eo, manomboka amin'ny 9 na 10 taona eo ho eo, ny fihenan'ny dopamine receptor density ao amin'ny striatum sy ny cortex prefrontal, fiovana izay voatonona kokoa eo amin'ny lahy noho ny vavy (farafaharatsiny amin'ny biby mpikiky) (Sisk & Foster, 2004; Sisk & Zehr, 2005; Teicher, Andersen, & Hostetter, Jr., 1995). Ny tena zava-dehibe anefa, ny halehiben'ny fitomboana sy ny fihenan'ny dopamine receptors dia samy hafa eo amin'ireo faritra cortical sy subcortical ireo; misy ny tombantombana fa fiovana ao amin'ny amin'ny Ny haavon'ny dopamine receptors ao amin'ireo faritra roa ireo izay miteraka fiovana amin'ny fanodinana valisoa amin'ny fahazazana. Vokatr'io fanavaozana io, ny hetsika dopaminergika ao amin'ny cortex prefrontal dia mitombo be amin'ny fahazazana voalohany ary avo kokoa mandritra io vanim-potoana io noho ny teo aloha na aoriana. Satria ny dopamine dia manana anjara toerana lehibe amin'ny rafitry ny valisoa ao amin'ny atidoha, ny fitomboana, ny fampihenana ary ny famerenana indray ny fifantohana dopamine receptor manodidina ny fahamaotiana, indrindra amin'ny vinavina avy amin'ny rafitra limbic mankany amin'ny faritra mialoha, dia mety hisy fiantraikany lehibe amin'ny fitadiavana fahatsapana.

Hevitra maromaro momba ny fiantraikan'ireo fiovana ireo amin'ny hetsika neural no natolotra. Ny fiheverana iray dia ny tsy fifandanjana vonjimaika amin'ny mpandray dopamine ao amin'ny cortex prefrontal mifandraika amin'ny striatum dia miteraka "syndrome tsy fahampian'ny valisoa", izay miteraka fitondran-tena eo amin'ny tanora tanora izay tsy mitovy amin'ny hita amin'ny olona manana karazana dopamine sasany. Ny olona manana io aretina io dia noheverina fa "tsy mikaroka amim-pahavitrihana ny zava-mahadomelina mampiankin-doha ihany fa ny zava-baovao sy ny fahatsapana ny tontolo iainana ihany koa ho karazana fanitsiana fitondran-tena amin'ny tsy fahampian'ny valisoa" (Gardner, 1999, voalaza ao amin'ny Espear, 2002, p. 82). Raha misy dingana mitovy amin'izany mitranga amin'ny fahamaotiana, dia manantena ny hahita ny fitomboan'ny salience valisoa isika (ny haavon'ny fiheveran'ny tanora ny valisoa sy ny fahatsapany ny fiovan'ny valisoa) ary ny fitadiavana valisoa (ny halehiben'ny fitadiavany valisoa). Araka ny nosoratan'i Spear:

[A] Ny tanora dia mety hahazo fiatraikany tsy dia tsara loatra avy amin'ny fanentanana miaraka amin'ny sandan'ny fandrisihana antonony ka hatramin'ny ambany, ary mety hikatsaka fanamafisam-peo vaovao amin'ny alàlan'ny fitomboan'ny fandraisana risika / fitadiavana zava-baovao ary amin'ny alàlan'ny fandraisana anjara amin'ny fitondran-tena mivilana toy ny fidorohana zava-mahadomelina. Ny soso-kevitra dia ny hoe ny tanora dia mampiseho ny 'syndrome tsy fahampian'ny valisoa' izay mitovitovy, na dia mazàna mihelina sy kely kokoa aza, amin'ny fiheverana fa mifandray amin'ny olon-dehibe miaraka amin'ny [dopamine] hypofunctioning amin'ny circuitry valisoa…. Raha ny marina, ny tanora dia toa mampiseho famantarana sasantsasany amin'ny fahazoana lanja tsy dia mazoto loatra amin'ny fanentanana isan-karazany mifandraika amin'ny olona amin'ny vanim-potoana hafa, angamba mitarika azy ireo hitady mpanentana fanampiny amin'ny alàlan'ny fikatsahana fifandraisana ara-tsosialy vaovao sy ny fandraisana anjara amin'ny fandraisana risika na fitondran-tena fitadiavana zava-baovao. Ny endri-javatra mahazatra amin'ny tanora toy izany dia mety ho fampifanarahana amin'ny evolisiona amin'ny fanampiana ny tanora hiparitaka amin'ny tarika natal sy hifampiraharaha amim-pahombiazana ny fifindrana amin'ny fampandrosoana avy amin'ny fiankinan-doha mankany amin'ny fahaleovantena. Ao amin'ny zatovo olombelona, ​​ireo fironana ireo dia azo aseho, na izany aza, amin'ny fampiasana alikaola sy zava-mahadomelina, ary koa amin'ny karazana fitondran-tena olana hafa (2000, p. 446-447).

Ny fiheverana fa ny tanora dia mijaly amin'ny "syndrome tsy fahampian'ny valisoa", na dia manintona intuitive aza, dia simbain'ny fanadihadiana maromaro izay manondro hetsika avo lenta any amin'ny faritra subcortical, indrindra fa ny accumbens, ho setrin'ny valisoa mandritra ny fahazazana (Ernst et al., 2005; Galvan sy al., 2006). Ny kaonty iray hafa dia ny fitomboan'ny fikatsahana fahatsapana amin'ny fahazazana dia tsy noho ny tsy fahampian'ny dopamine miasa fa noho ny fahaverezan'ny "fahaizana buffering" mifandraika amin'ny fanjavonan'ny autoreceptors dopamine ao amin'ny cortex prefrontal izay miasa amin'ny alàlan'ny fanaraha-maso ratsy-feedback miasa mandritra ny fotoana fohy. fahazazana (Dumont et al., 2004, voalaza ao amin'ny Ernst & Spear, tamin'ny gazety). Ity fahaverezan'ny fahafaha-manao buffering ity, izay miteraka fihenan'ny fifehezana ny famotsorana dopamine, dia mety hiteraka dopamine mivezivezy any amin'ny faritra mialoha ho setrin'ny valisoa azo ampitahaina mandritra ny fahazazana noho ny zava-misy mandritra ny fahazazana na ny olon-dehibe. Noho izany, ny fitomboan'ny fikatsahana fahatsapana hita mandritra ny fahazazana dia tsy ho vokatry ny fihenan'ny "valisoa" amin'ny fanentanana mahafa-po izay manosika ny olona hikatsaka valisoa ambony sy ambony kokoa (araka ny voalaza mialoha Ny tanora dia tena mety hijaly amin'ny "syndrome tsy fahampian'ny valisoa"), fa amin'ny fitomboan'ny fahatsapana sy ny fahombiazan'ny rafitra dopaminergika, izay, amin'ny teoria, dia mety hahatonga ny fientanam-po mety hahazo valisoa ho mahafa-po kokoa ary hampitombo ny valisoa. Ity kaonty ity dia mifanaraka amin'ny fandinihana ny fitomboan'ny dopaminergic innervation ao amin'ny cortex prefrontal mandritra ny adolescence (Rosenberg & Lewis, 1995), na dia eo aza ny fihenan'ny dopamine receptor density.

Steroid-Independent sy Steroid-Dependant Processes

Nomarihiko teo aloha fa mahazatra ny milaza an'io fiovan'ny dopaminergika io amin'ny fahatsapana valisoa sy ny fitadiavana valisoa amin'ny fiantraikan'ny hormones pubertal eo amin'ny atidoha, toetra iray izay nataoko tamin'ny asa soratro teo aloha momba ilay lohahevitra (ohatra, Steinberg, 2004). Na dia mifanandrify amin’ny fahamaotinana aza io fanavaozana io, dia tsy fantatra mazava fa avy amin’izany mivantana izany. Ny biby izay nesorina ny gonads alohan'ny maha-bevohoka (ary noho izany dia tsy mahatsapa ny fitomboan'ny hormonina ara-pananahana mifandray amin'ny fahamatoran'ny pubertal) dia mampiseho ny lamin'ny fihanaky ny dopamine receptor sy ny fanetezam-boaloboka amin'ny biby izay tsy mbola gonadectomized (Andersen, Thompson, Krenzel, & Teicher, 2002). Noho izany dia zava-dehibe ny manavaka ny fahamaotiana (ny dingana mitondra mankany amin'ny fahamatorana ara-pananahana) sy ny adolescence (ny fiovan'ny fitondran-tena, ny fahatsiarovan-tena ary ny socioemotional amin'ny vanim-potoana) izay tsy mitovy, na ara-tsaina na neurobiolojika. Araka ny fanazavan'i Sisk sy Foster, "ny fahamatoran'ny gonad sy ny fahamatorana amin'ny fitondran-tena dia dingana roa miavaka amin'ny atidoha miaraka amin'ny fotoana samihafa sy ny mekanika neurobiolojika, saingy mifamatotra akaiky izy ireo amin'ny alàlan'ny fifandraisana miverimberina eo amin'ny rafi-pitatitra sy ny hormones steroid gonadal" (Sisk & Foster, 2004, p. 1040). Noho izany, mety hisy ny fitomboan'ny fahamatorana amin'ny fahamendrehana sy ny fitadiavana valisoa amin'ny fahatanorana voalohany izay manana fototra biolojika matanjaka, izay miaraka amin'ny fahamaotiana, saingy mety misy ifandraisany amin'ny fiovan'ny hormones gonad amin'ny fahazazana aloha.

Raha ny marina, maro ny fiovan'ny fitondran-tena mitranga amin'ny fahamaotiana (ary indraindray diso hevitra amin'ny fahamaotiana) dia nomanin'ny famantaranandro biolojika izay mahatonga azy ireo hifanojo amin'ny fiovan'ny hormonina ara-pananahana mandritra ny vanim-potoanan'ny pubertal. Noho izany, ny fiovana sasany amin'ny fiasan'ny neurobiolojika sy ny fitondran-tena amin'ny fahamaotiana dia tsy miankina amin'ny steroid, ny hafa dia miankina amin'ny steroid, ary ny hafa dia vokatry ny fifandraisana misy eo amin'ny roa (izay misy fiantraikany amin'ny fiankinan-doha amin'ny steroid-miankina amin'ny steroid)Sisk & Foster, 2004). Ankoatr'izay, ao anatin'ny sokajy fiovana miankina amin'ny steroïde dia ireo vokatry ny fiantraikan'ny hormonina amin'ny fandaminana ny atidoha mandritra ny vanim-potoana mialoha sy ny perinatal, izay mametraka ny fiovan'ny fitondran-tena izay tsy miseho mandra-pahatongan'ny fahamaotiana (antsoina hoe vokatry ny fandaminana. hormonina firaisana ara-nofo); fiovana izay vokatry ny fiantraikany mivantana amin'ny hormonina amin'ny fahamaotiana (samy amin'ny fandaminana ny ati-doha na amin'ny fiasan'ny psikolojika sy ny fitondran-tena, izay antsoina hoe vokatry ny fampahavitrihana); ary ny fiovana vokatry ny fifampikasohana eo amin'ny fitaoman'ny fandaminana sy ny fampahavitrihana. Na dia ny fiovan'ny fitondran-tena ara-pananahana aza, ohatra, izay ampifandraisina amin'ny fiovan'ny hormonina amin'ny fahamaotiana, dia fehezin'ny fitambaran'ny fizotry ny fandaminana, fampahavitrihana ary tsy miankina amin'ny steroid. Amin'izao fotoana izao, ny halehiben'ny fiovan'ny fiasan'ny dopaminergika amin'ny fahamaotiana dia (1) tsy miankina amin'ny steroid, (2) noho ny fiantraikan'ny fandaminana amin'ny fiparitahan'ny steroïde firaisana ara-nofo (na eo am-piandohan'ny fiainana na mandritra ny fahazazana, izay mety hanorina na hampitombo. Ny fiantraikan'ny fandaminana tany am-boalohany), (3) noho ny fiantraikan'ny steroïde firaisana ara-nofo amin'ny fahamaotiana, na azo inoana kokoa, (4) noho ny fifangaroan'ireo lafin-javatra ireo dia tsy voafaritra. Mety ho ny zava-misy, ohatra, fa ny fanavaozana ara-drafitra ny rafitra dopaminergika dia tsy misy fiantraikany amin'ny steroïde gonadal amin'ny fahamaotiana fa ny asany dia (Cameron, 2004; Sisk & Zehr, 2005).

Misy ihany koa ny antony hiheverana fa mihena ny fahatsapan-tena amin'ny fiantraikan'ny hormonina pubertal amin'ny taona (jereo Schulz & Sisk, 2006), manoro hevitra fa ny fiantraikan'ny hormones pubertal amin'ny fitadiavana valisoa dia mety ho matanjaka kokoa eo amin'ny olon-dehibe aloha kokoa noho ny matotra ara-potoana na tara. Ny olon-dehibe aloha dia mety ho tandindonin-doza kokoa amin'ny fandraisana risika satria misy elanelana ara-potoana lava kokoa eo amin'ny fiovan'ny rafitra dopaminergika sy ny fahamatorana feno ny rafitra fanaraha-maso kognita. Noho ireo fahasamihafan'ny biolojika ireo, noho izany dia manantena izahay fa hahita taham-pahavitrihana avo lenta kokoa eo amin'ny tanora matotra kokoa noho ny eo amin'ireo mitovy taona aminy (indray, miady hevitra amin'ny kaonty ara-tsaina momba ny tsy fitandreman'ny tanora, satria tsy misy fahasamihafana lehibe eo amin'ny fahaiza-manaon'ny saina. eo anelanelan'ny matotra ara-batana aloha sy aoriana), ary koa ny fihenan'ny fotoana ara-tantara tamin'ny taonan'ny fanandramana voalohany amin'ny fitondran-tena mampidi-doza, noho ny fironana laika mankany amin'ny fiandohan'ny fahamaotiana teo aloha. (Nihena 3 ka hatramin'ny 4 volana eo ho eo isaky ny folo taona ny salan-taonan'ny menarche any amin'ireo firenena mandroso, nandritra ny tapany voalohany tamin'ny 20 taona.th ary nitohy nihena teo anelanelan'ny taona 1960 sy 1990, teo amin'ny 2½ volana teo ho eo ny fitambarany [jereo Steinberg, 2008]). Misy porofo mazava ho an'ireo faminaniana roa ireo: Ny ankizilahy sy ankizivavy efa matotra aloha dia mitatitra ny tahan'ny fisotroan-toaka sy ny fampiasana zava-mahadomelina, ny fitondran-tena ratsy ary ny fitondran-tena olana, ny lamina hita amin'ny kolontsaina samihafa sy amin'ny foko samihafa ao Etazonia (Collins & Steinberg, 2006; Deardorff, Gonzales, Christopher, Roosa, & Millsap, 2005; Steinberg, 2008), ary ny taonan'ny fanandramana amin'ny alikaola, paraky, ary zava-mahadomelina tsy ara-dalàna (ary koa ny taonan'ny firaisana ara-nofo) dia nihena mazava rehefa nandeha ny fotoana (Johnson & Gerstein, 1998), mifanaraka amin'ny fihenan'ny tantara amin'ny taonan'ny fahamaotiana.

Fitadiavana ny fahatsapana ho an'ny tanora sy ny fampifanarahana amin'ny evolisiona

Na dia mety tsy mivantana aza ny fiovana ara-drafitra ao amin'ny rafitra dopaminergika izay mitranga amin'ny fahamaotiana noho ny fitaoman'ny hormones pubertal, dia miteraka fahatsapana evolisiona tsara fa ny fisehoan'ny fihetsika sasany, toy ny fitadiavana fahatsapana, dia mitranga manodidina ny fahamaotiana, indrindra fa eo amin'ny lahy. (isan'ireo ny fanavaozana dopaminergika no misongadina kokoa, araka ny nomarihina teo aloha) (jereo koa Espear, 2000). Ny fitadiavam-pihetseham-po, satria tafiditra ao anatin'izany ny firotsahana anaty rano tsy voatanisa, dia mitondra risika sasany, saingy mety ilaina ny fandraisana risika toy izany mba ho velona sy hanamora ny fananahana. Araka ny nosoratanay sy Belsky tany an-toeran-kafa, “Ny fahavononana handray risika, eny fa na dia ny loza ateraky ny fiainana aza, dia mety ho nanaporofo fa mahasoa ny razambentsika raha ny fandavana ny hampiditra risika toy izany dia vao mainka mampidi-doza kokoa ho an'ny fahavelomana na ny fananahana. Na izany aza, ny fahafahana mihazakazaka amin'ny savannah mirehitra na manandrana mamakivaky renirano mivonto dia mety ho nampidi-doza kokoa ny tsy fanaovana izany" (Steinberg & Belsky, 1996, p. 96). Raha toa ny olona mirona amin'ny risika toy izany dia samy manana tombony amin'ny lafiny samihafa amin'ny fivelomana sy ny famokarana taranaka izay ho velona sy hiteraka amin'ny taranaka ho avy, ny fifantenana voajanahary dia manome vahana ny fitehirizana ny fironana amin'ny fitondrantena mampidi-doza farafaharatsiny mandritra ny fahazazana, rehefa manomboka ny fananahana ara-nofo.

Ho fanampin'ny fampiroboroboana ny fahavelomana amin'ny toe-javatra tena mampidi-doza, ny fanaovana risika dia mety hanome tombony ihany koa, indrindra ho an'ny lehilahy, amin'ny alàlan'ny fampisehoana fanjakazakana sy amin'ny alàlan'ny dingana iray antsoina hoe "fifandraisana ara-nofo" (Diamond, 1992). Raha ny momba ny fanjakazakana, ny fahavononana handray risika dia mety ho tetika hanatrarana sy hitazonana ny fanjakazakan'ny ambaratongam-piarahamonina. Ny fomba hahazoana sy fikojakojana ny sata toy izany dia mety nofantenana tsy noho izy ireo nandray anjara tamin'ny fahazoana anjara tsy mifandanja amin'ny loharanon-karena ara-batana (ohatra ny sakafo, fialofana, fitafiana), fa noho izy ireo nampitombo ny fahafahan'ny fananahana amin'ny fisorohana ny hafa. lahy avy mivady. Raha toa ka manelanelana ny fifandraisana misy eo amin'ny fakana risika sy ny fananahana ny fanehoana ny fanjakazakanana, dia misy dikany ny evolisiona tsara ny hanemorana ny fitomboan'ny fandraisana risika mandra-pahatongan'ny fahamatoran'ny pubertal, ka ny mpanana risika dia toy ny olon-dehibe kokoa amin'ny tanjaka sy ny bika aman'endriny. .

Raha ny momba ny fifantenana ara-nofo, dia mety nandefa hafatra momba ny faniriany ho vady ho an'ny olona ho vady ny fampiratiana fikatsahana fihetseham-po ataon'ny lehilahy. Misy dikany ara-biolojika ho an'ny lahy ny mirotsaka amin'ireo fitondran-tena mahasarika ny vehivavy ary ny vehivavy dia misafidy ny lahy izay mety hiteraka taranaka manana fanantenana ambony ho velona sy hiteraka (Steinberg & Belsky, 1996). Ao amin'ny fiaraha-monina aborigène izay ianaran'ny anthropologists mba hahalalana ny toe-piainana nivoaran'ny fitondran-tenan'ny olombelona (ohatra, ny Ache any Venezoelà; ny Yamamano any Brezila; ny !Kung any Afrika), “ny tovolahy dia tombanana hatrany ho toy ny fanantenana amin’ireo izay mety hifidy azy ho vady sy ho tia…” (Wilson & Daly, 1993, p. 99, fanantitranterana tany am-boalohany). Ambonin’izany, “ny fahaiza-manao amin’ny fihazana, ny ady, ary ny asa mampidi-doza hafa dia miharihary fa tena mamaritra ny fahafahan’ny zatovolahy manambady” (Wilson & Daly, 1993, p. 98). Ireo mpamaky tsy mino an'io hevitra momba ny evolisiona io dia mampahatsiahy ny harenan'ny literatiora sy ny sinema momba ny zava-misy fa ny tovovavy tanora dia mahita ny "zazalahy ratsy fanahy" ho tia firaisana ara-nofo. Na dia eo amin'ny fiaraha-monina ankehitriny aza, misy porofo mivaingana fa ny tovovavy tanora dia tia sy mahita lehilahy matanjaka kokoa sy mahery setra kokoa (Pellegrini & Long, 2003).

Na dia eo aza ny fiheverana fa ny fandraisan'anjaran'ny risika dia adaptive amin'ny adolescence dia mahatonga fahatsapana intuitive kokoa rehefa ampiharina amin'ny famakafakana ny lahy noho ny fitondran-tenan'ny vehivavy, ary na dia misy aza ny porofo fa ny zatovo lahy dia miditra amin'ny endrika mampidi-doza amin'ny tontolo tena izy matetika kokoa noho ny vehivavy (Harris, Jenkins, & Glaser, 2006Ny fahasamihafan'ny firaisana ara-nofo amin'ny fandraisana risika dia tsy hita matetika amin'ny fandalinana laboratoara momba ny fandraisana risika (ohatra, Galvan sy al., 2007). Ankoatr'izay, ny haavon'ny risika ambony kokoa eo amin'ny tanora sy ny olon-dehibe dia notaterina tamin'ny fanadihadiana momba ny vehivavy sy ny lehilahy (Gardner & Steinberg, 2005). Ny zava-misy fa ny elanelana eo amin'ny lahy sy ny vavy amin'ny fandraisana risika amin'izao tontolo izao dia toa mihanaka (Byrnes, Miller, & Schafer, 1999) ary ny fandalinana sary mampiasa paradigma mampidi-doza dia tsy mahita fahasamihafana eo amin'ny lahy sy vavy (Galvan sy al., 2007) dia manoro hevitra fa ny fahasamihafan'ny firaisana ara-nofo amin'ny fitondran-tena mampidi-doza dia mety hanelanelana kokoa amin'ny teny manodidina noho ny biolojia.

Fiovana eo amin'ny fikatsahana fihetseham-po, ny fandraisana risika ary ny fahatsapan'ny valisoa amin'ny fahazazana voalohany

Ny fikarohana maromaro avy amin'ny fanadihadiana vao haingana nataonay sy ny mpiara-miasa amiko momba ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fahaiza-manao mety hisy fiantraikany amin'ny fandraisana risika dia mifanaraka amin'ny fiheverana fa ny fahatanorana voalohany indrindra indrindra dia fotoan'ny fiovana lehibe eo amin'ny fironan'ny olona sy ny fandraisana risika (jereo Steinberg, Cauffman, Woolard, Graham, & Banich, 2007 ho an'ny famaritana ny fianarana). Araka ny fahalalako azy dia iray amin'ireo hany fanadihadiana momba ireo trangan-javatra ireo miaraka amin'ny santionany izay mivelatra eo amin'ny sokajin-taona ampy (10 ka hatramin'ny 30 taona) ary lehibe (N=935) mba handinihana ny fahasamihafana eo amin'ny fivoarana manerana ny fahazazana, ny fahatanorana, ary ny fahatanorana. olon-dehibe aloha. Ny batterie anay dia nahitana fepetra maromaro momba ny tatitra momba ny tena, anisan'izany ny Benthin Risk Perception Measure (Benthin, Slovic, & Severson, 1993), ny Barratt Impulsiveness Scale (Patton, Stanford, & Barratt, 1995), ary ny mari-pahaizana Zuckerman Sensation-Seeking (Zuckerman et al., 1978)1, ary koa ireo vaovao maromaro novolavolaina ho an'ity tetikasa ity, anisan'izany ny fandrefesana ny Future Orientation (Steinberg sy al., 2007) ary ny fandrefesana ny fanoherana ny fitaoman'ny namana (Steinberg & Monahan, in press). Ny bateria ihany koa dia nahitana asa fampisehoana maro tantanan'ny solosaina, anisan'izany ny Iowa Gambling Task, izay mandrefy ny fahatsapana valisoa (Bechara, Damasio, Damasio, & Anderson, 1994); asa Fanemorana ny fihenam-bidy, izay mandrefy ny safidin'ny tena ho an'ny valisoa tsy misy hatak'andro (Green, Myerson, Ostaszewski, 1999); ary ny Tilikambon'i Londres, izay mandrefy ny drafitra mialoha (Berg & Byrd, 2002).

Nahita fifandraisana curvilinear teo amin'ny taona sy ny halehiben'ny nitateran'ny olona fa ny tombony dia nihoatra ny vidin'ny hetsika mampidi-doza isan-karazany, toy ny fanaovana firaisana ara-nofo tsy voaaro na ny fandehanana fiara nentin'ny olona iray nisotro toaka, ary teo anelanelan'ny taona sy ny tenany. mitady fahatsapana (Steinberg, 2006). Satria ny dikan-tenin'ny Iowa Gambling Task dia namela anay hamorona fepetra tsy miankina amin'ny fifantenana ireo deck izay namokatra tombony ara-bola mifanohitra amin'ny fanalavirana ny tokotanin'izy ireo izay niteraka fatiantoka ara-bola, dia afaka mijery misaraka amin'ny fahasamihafan'ny taona eo amin'ny fahatsapan'ny valisoa sy ny sazy izahay. Mahaliana fa nahita fifandraisana curvilinear eo amin'ny taona sy ny fahatsapan'ny valisoa izahay, mitovy amin'ny lamina hita ho an'ny safidin'ny risika sy ny fitadiavana fahatsapana, fa tsy eo anelanelan'ny taona sy ny fahatsapana sazy, izay nitombo tsikelikely (Cauffman, Claus, Shulman, Banich, Graham, Woolard, & Steinberg, 2007). Amin'ny ankapobeny, ny isa momba ny fikatsahana fahatsapana, ny safidin'ny risika ary ny fahatsapana valisoa dia nitombo nanomboka tamin'ny taona 10 ka hatramin'ny antenatenan'ny fahatanorana (miakatra eo anelanelan'ny 13 sy 16, arakaraka ny fepetra) ary nihena taorian'izay. Ny safidy amin'ny valisoa fohy amin'ny asa Famerenana ny fihenam-bidy dia lehibe indrindra amin'ny ankizy 12 ka hatramin'ny 13 taona (Steinberg, Graham, O'Brien, Woolard, Cauffman, & Banich, 2007), mifanaraka amin'ny fahatsapan'ny valisoa mitombo hatrany amin'ny fahamaotiana. Mifanohitra amin'izany kosa, ny isa amin'ny fepetra momba ny trangan-javatra ara-psikolojika hafa, toy ny fironana amin'ny ho avy, ny fanaraha-maso ny fientanam-po, ary ny fanoherana ny fitaoman'ny namana, ary koa ny fahatsapan'ny sazy amin'ny asa filokana Iowa sy ny drafitra momba ny asan'ny Tilikambon'i Londres, dia nampiseho fitomboana mitovitovy amin'izany. vanim-potoanan'ny vanim-potoanan'ny taona, manoro hevitra fa ny lamina curvilinear hita amin'ny fitadiavana fahatsapana, ny safidin'ny risika ary ny fahatsapana valisoa dia tsy taratry ny fahamatorana ara-psikolojika ankapobeny. Araka ny hazavaiko, ireo lamina roa samy hafa amin'ny fahasamihafan'ny taona ireo dia mifanaraka amin'ny maodely neurobiolojika amin'ny fiovan'ny fivoarana amin'ny fandraisana risika napetrako ato amin'ity lahatsoratra ity.

Ny fitomboan'ny fikatsahana fihetseham-po, ny safidin'ny risika, ary ny fahatsapana valisoa eo amin'ny fahatanorana sy ny fahatanorany antonony hita ao amin'ny fandalinantsika dia mifanaraka amin'ny fandalinana ny fitondran-tena momba ny biby mpikiky izay mampiseho fitomboana lehibe indrindra amin'ny valisoa amin'ny fotoanan'ny fahamaotiana (ohatra, Espear, 2000). Misy porofo ihany koa ny fiovan'ny fiandrasana ny voka-dratsin'ny fakana risika, miaraka amin'ny fitondran-tena mampidi-doza kokoa mifandray amin'ny fiandrasana ny voka-dratsy eo amin'ny ankizy fa misy vokany tsara kokoa eo amin'ny tanora, fiovana eo amin'ny fampandrosoana izay miaraka amin'ny fitomboana. amin'ny hetsika ao amin'ny nucleus accumbens mandritra ny asa mampidi-doza (Galvan sy al., 2007).

Fiovana amin'ny oxytocine neural amin'ny fahamaotiana

Ny fanavaozana ny rafitra dopaminergika dia iray amin'ireo fiovana manan-danja maro amin'ny fikambanana synaptic izay mety miteraka ny fitomboan'ny risika izay mitranga amin'ny fiandohan'ny fahazazana. Ny fiovana lehibe iray hafa amin'ny fandaminana synaptic dia mifandray mivantana kokoa amin'ny fiakaran'ny hormones gonad amin'ny fahamaotiana. Amin'ny ankapobeny, ny fanadihadiana dia mahita fa ny steroids gonadal dia misy fiantraikany mahery amin'ny fitadidiana ny vaovao ara-tsosialy sy ny fifandraisana ara-tsosialy (Nelson, Leibenluft, McClure, & Pine, 2005), ary ireo fitaomana ireo dia manelanelana, farafaharatsiny amin'ny ampahany, amin'ny alàlan'ny fitaoman'ny steroïde gonadal amin'ny fihanaky ny receptors ho an'ny oxytocine (hormone izay miasa toy ny neurotransmitter) amin'ny rafitra limbic isan-karazany, anisan'izany ny amygdala sy ny nucleus accumbens. Na dia ny ankamaroan'ny asa amin'ny fiovan'ny oxytocine receptors amin'ny fahamaotiana aza dia nandinika ny anjara asan'ny estrogen (ohatra, Miller et al., 1989; Tribollet, Charpak, Schmidt, Dubois-Dauphin, & Dreifuss, 1989), misy koa porofo mitovitovy amin'ny vokatry ny testosterone (Chibbar et al., 1990; Island et al., 1993). Ankoatr'izay, mifanohitra amin'ny fandalinana ny rodents gonadectomized, izay manondro ny fiantraikan'ny steroids gonadal amin'ny fahamaotiana amin'ny fanavaozana ny dopamine receptor (Andersen et al., 2002), fanadihadiana andrana izay manodinkodina steroïde gonadal amin'ny fahamaotiana amin'ny alàlan'ny fitantanana ny steroïde post-gonadectomy dia manondro ny fiantraikan'ny estrogen sy ny testosterone mivantana amin'ny oxytocin-mediated neurotransmission (Chibbar et al., 1990; Island et al., 1993).

Ny oxytocine angamba dia fantatra indrindra amin'ny anjara asany eo amin'ny fifamatorana ara-tsosialy, indrindra momba ny fitondran-tenan'ny reny, fa zava-dehibe ihany koa amin'ny fifehezana ny fanekena sy ny fitadidiana ny fanentanana ara-tsosialy (Insel & Fernald, 2004; Winslow & Insel, 2004). Araka ny Nelson et al. Mariho fa "ny hormones gonadly dia misy fiantraikany lehibe amin'ny fomba famalian'ny rafitra ao anatin'ny [rafitra ara-tsosialy-pihetseham-po] amin'ny fanentanana ara-tsosialy, ary amin'ny farany dia hisy fiantraikany amin'ny valin-kafatra ara-pihetseham-po sy fitondran-tena ateraky ny fanentanana ara-tsosialy mandritra ny fahazazana" (2005, p. 167). Ireo fiovana hormonina ireo dia manampy amin'ny fanazavana ny antony, raha oharina amin'ny ankizy sy ny olon-dehibe, ny tanora dia mampiseho indrindra ny fampahavitrihana ny limbic, paralimbic, ary medial prefrontal faritra ho setrin'ny fanentanana ara-pihetseham-po sy ara-tsosialy, anisan'izany ireo endrika manana fihetseham-po samihafa sy fanehoan-kevitra ara-tsosialy. Hazavain'izy ireo koa ny antony mahatonga ny fahatanorana voalohany ho fotoana itomboan'ny fahatsiarovan-tena amin'ny hevitry ny hafa, hany ka matetika ny tanora no manao fihetsika “mijery sary an-tsaina”, izay mahatafiditra ny fananana fahatsiarovan-tena mahery vaika toy izany izay heverin'ny zatovo fa ny tenany. ny fitondran-tena no ifantohan'ny ahiahy sy ny sain'ny rehetra. Mitombo ny fahatsapana fahatsiarovan-tena mandritra ny fahazazany, izay mahatratra 15 taona eo ho eo, ary mihena (Ranking, Lane, Gibbons, & Gerrard, 2004). Io fisondrotana sy fianjerana amin'ny fahatsiarovan-tena io dia samy nampifandraisina tamin'ny fiovan'ny fisainana hypothetical (Elkind, 1967ary ny fiovaovan'ny fahatokisana ara-tsosialy (Ranking, Lane, Gibbons, & Gerrard, 2004), ary na dia mety ho mpandray anjara amin'ny trangan-javatra aza ireo, ny fientanam-pon'ny tambajotra ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po vokatry ny fitomboan'ny hormones pubertal dia mety mitana anjara toerana ihany koa.

Ny fitaoman'ny namana amin'ny fandraisana risika

Ny fifandraisana natolotra eo amin'ny fihanaky ny oxytocine receptors sy ny fitomboan'ny risika amin'ny fahazazana dia tsy mazava loatra; Eny tokoa, raha jerena ny maha-zava-dehibe ny oxytocine amin'ny fifamatorana amin'ny reny, dia mety haminavina ny mifanohitra amin'izany fotsiny ny olona iray (izany hoe, tsy mampaninona ny reny ny manao fitondran-tena mampidi-doza eo am-pikarakarana ny taranaka miankina be). Ny fanamarihako dia tsy hoe ny fitomboan'ny oxytocine dia mitarika ho amin'ny fandraisana risika, na izany aza, fa mitarika ho amin'ny fitomboan'ny salience ny fifandraisana amin'ny namana, ary io fitomboan'ny salience ny namana dia manana anjara amin'ny famporisihana ny fitondran-tena mampidi-doza.

Ny fitomboan'ny fiheverana ny fanentanana ara-tsosialy vokatry ny fahamaotiana dia zava-dehibe indrindra amin'ny fahatakarana ny mety hisian'ny adolantsento. Ny iray amin'ireo mari-pamantarana amin'ny fanaovana risika amin'ny adolantsento dia ny mety hisian'ny vondrona maromaro kokoa noho ny an'ny olon-dehibe. Ny halehiben'ny fampiasana toaka na zava-mahadomelina tsy ara-dalàna ny ankizy mitovy taona aminy dia iray amin'ireo matanjaka indrindra, raha tsy ny matanjaka indrindra, ny mpamantatra ny fampiasana zava-manan'ny zatovo iray (Chassin et al., 2004). Ny fikarohana momba ny lozam-piarakodia dia manondro fa ny fisian'ny mpandeha mitovy taona amin'ny fiara entin'ny mpamily tanora dia mampitombo be ny mety hisian'ny loza lehibe (Simons-Morton, Lerner, & Springer, 2005). Ny tanora dia mety ho mavitrika kokoa amin'ny firaisana ara-nofo rehefa ny mitovy taona aminy (DiBlasio & Benda, 1992; East, Felice, & Morgan, 1993; Udry, 1987) ary rehefa izy ireo mino fa ny namany dia manao firaisana ara-nofo, na ny namany na tsia (Babalola, 2004; Brooks-Gunn & Furstenberg, 1989; DiIorio et al., 2001; Prinstein, Meade, & Cohen, 2003). Ary ny antontan'isa nangonin'ny Birao Federaly misahana ny Fanadihadiana dia mampiseho mazava tsara fa ny tanora dia azo inoana kokoa noho ny olon-dehibe hanao heloka bevava amin'ny vondrona noho ny tenany (Zimring, 1998).

Misy fanazavana azo tsapain-tanana momba ny zava-misy fa matetika mitranga amin'ny vondrona ny fanaovana risika ny tanora. Ny fihanaky ny fihanaky ny risika amin'ny vondrona hita eo amin'ny tanora dia mety ho avy amin'ny hoe mandany fotoana bebe kokoa amin'ny vondrona mitovy amin'ny olon-dehibe ny tanora (Brown, 2004). Ny fomba fijery hafa dia ny fisian'ny mpiara-mianatra dia manetsika ny rafitry ny neural mitovy amin'ny fanodinana valisoa, ary izany dia manosika ny tanora hikatsaka fahatsapana bebe kokoa. Mba hijerena raha manana anjara toerana lehibe indrindra amin'ny fanaovana risika mandritra ny fahatanorana ny fisian'ny namana, dia nanao fanandramana izahay izay nahitana ny tanora (midika hoe 14 taona), ny tanora (midika hoe 20 taona), ary ny olon-dehibe (midika 34 taona). voatendry hamita ny bateria asa amin'ny ordinatera amin'ny iray amin'ireo fepetra roa: irery na eo anatrehan'ny namana roa (Gardner & Steinberg, 2005). Ny iray amin'ireo asa tafiditra ao anatin'ity fandalinana ity dia ny lalao video mitondra fiara izay mampitovy ny toe-javatra misy ny olona manatona ny sampanan-dalana, mahita jiron'ny fifamoivoizana mivadika mavo, ary manandrana manapa-kevitra na hijanona na hizotra amin'ny sampanan-dalana. Ao amin'ny asa dia misy fiara mihetsiketsika eo amin'ny efijery, ary misy jiro mavomavo mipoitra, izay manambara fa amin'ny fotoana tsy ho ela dia hisy rindrina hiseho ary hidona ny fiara. Mozika mafy mandeha ao ambadika. Raha vao miseho ny jiro mavo dia tsy maintsy manapa-kevitra ny mpandray anjara na hanohy ny fiara na hampiato ny frein. Lazaina amin’ireo mpandray anjara fa arakaraky ny halaviran’izy ireo no mitondra ny isa azony fa raha midona amin’ny rindrina ny fiara dia very avokoa ireo teboka voaangona. Ny halavan'ny fotoana eo anelanelan'ny fisehon'ny hazavana sy ny fisehon'ny rindrina dia miovaova mandritra ny fitsapana, noho izany dia tsy misy fomba hiandrasana ny fotoana hianjeran'ny fiara. Ny olona izay mirona kokoa amin'ny risika amin'ity lalao ity dia mitondra fiara lava kokoa noho ireo izay misoroka loza. Raha irery ny lohahevitra, dia azo oharina amin'ny sokajin-taona telo ny haavon'ny fiara mampidi-doza. Na izany aza, ny fisian'ny namana dia nampitombo avo roa heny ny risika teo amin'ny tanora, nitombo 50 isan-jato teo amin'ny tanora, fa tsy nisy fiantraikany teo amin'ny olon-dehibe, lamina iray mitovy amin'ny lahy sy ny vavy (tsy mahagaga raha nahita ny lehibe indrindra. fiantraikany eo amin'ny firaisana ara-nofo, miaraka amin'ny lehilahy mandray risika bebe kokoa noho ny vehivavy). Ny fisian'ny mpiara-mianatra ihany koa dia nampitombo ny fahavononana nambaran'ny tsirairay mba hitondra tena amin'ny fomba tsy ara-tsosialy bebe kokoa eo amin'ireo tanora kokoa noho ny olon-dehibe, indray, eo amin'ny lahy sy ny vavy.

Ny porofo fanampiny fa ny fiantraikan'ny mpiara-mianatra amin'ny fandraisan'anjaran'ny tanora dia mety hisy fiantraikany amin'ny neurally amin'ny alàlan'ny fampahavitrihana ny tambajotra sosialy ara-pihetseham-po dia avy amin'ny asa pilotana nataonay niaraka tamin'ny lohahevitra roa lahy 19 taona (Steinberg & Chein, 2006). Tamin'ity asa ity dia nanangona angon-drakitra fMRI izahay raha nanao dikan-teny nohavaozina momba ny asa mitondra fiara ireo lohahevitra, izay nahitana andian-dàlana misy jiron'ny fifamoivoizana izay nivadika mavo ary tsy maintsy nanapa-kevitra raha hanandrana handeha amin'ny sampanan-dalana (izay hitombo. ny valisoa azon'izy ireo raha tafavoaka soa aman-tsara izy ireo fa mihena kosa raha nidona tamin'ny fiara nanatona izy ireo) na nampiato ny frein (izay hampihena ny valisoany fa tsy toy ny hoe nandona ny fiara). Toy ny ao amin'ny Gardner sy Steinberg (2005) Ny fianarana dia tonga tao amin'ny laboratoara niaraka tamin'ny namana roa ny lohahevitra, ary nanodikodina ny tontolon'ny mpiara-mianatra izahay tamin'ny alàlan'ny fanatrehana ny mpiara-mianatra ao amin'ny efitrano fanaraha-maso andriamby (mijery ny fihetsik'ilay lohahevitra amin'ny fanaraha-maso solosaina ivelany ary mandray anjara amin'ny famporisihana ara-bola) na mihetsika. mankany amin'ny efitrano mitokana. Ny lohahevitra dia nanao hazakazaka roa amin'ny asa mitondra fiara amin'ny toe-javatra mitovy amin'izany, ary roa amin'ny toe-javatra tsy misy mitovy aminy; amin'ny toe-javatra mitovy amin'izany dia nilazana izy ireo fa hijery ny namany, ary amin'ny tsy fisian'ny namana dia nilazana izy ireo fa tsy ho hitan'ny namany ny zava-bitany. Ny angon-drakitra momba ny fitondran-tena nangonina avy amin'ny lohahevitra tao amin'ny scanner dia nanondro ny fitomboan'ny fandraisana risika eo anatrehan'ny mpiara-mianatra mitovy amin'ny halehiben'ny hita tamin'ny fandinihana teo aloha, araka ny asehon'ny fitomboan'ny isan'ny fianjerana sy ny fihenan'ny fihenan'ny matetika. frein rehefa nivadika mavo ny jiron'ny fifamoivoizana.

Ny fandinihana ny angon-drakitra fMRI dia nanondro fa ny fisian'ny mpiara-mianatra dia nanetsika faritra sasany izay tsy navitrika rehefa nilalao ny lalao mitondra fiara amin'ny toe-javatra tsy misy namana. Araka ny efa nampoizina, na inona na inona toe-piainan'ny mpiara-mianatra, ny fanapahan-kevitra amin'ny asa mitondra fiara dia niteraka tambajotram-pizarana be dia be amin'ny faritra ao amin'ny atidoha, anisan'izany ny cortices fikambanan'ny prefrontal sy parietal (faritra mifandray amin'ny fifehezana kognita sy ny fisainana). Saingy tamin'ny toe-javatra misy ankehitriny, dia nahita hetsika nitombo ihany koa izahay tao amin'ny cortex medial frontal, striatum ventral havia (indrindra amin'ny accumbens), namela sulcus ara-nofo ambony, ary rafitra ara-nofo medial. Raha lazaina amin'ny teny hafa, ny fisian'ny namana dia nanetsika ny tambajotra sosialy-pihetseham-po ary nitarika fitondran-tena mampidi-doza kokoa. Asa mpanamory izany, mazava ho azy, ka ilaina ny mitandrina tsara amin'ny fandikana azy. Saingy ny zava-misy fa ny fisian'ny mpiara-mianatra dia manetsika ny fizaran-tany mitovy amin'ny fampihetsiketsehana amin'ny valisoa dia mifanaraka amin'ny fiheverana fa ny mpiara-mianatra dia mety hanao zavatra mety ho mahafa-po - ary mety hampidi-doza - ny asa mahafa-po kokoa. Amin'ny fahazazana, noho izany, ny bebe kokoa dia mety tsy ho mahafinaritra fotsiny - mety hampidi-doza kokoa ny maro.

Famintinana: Famporisihana ny rafitra ara-tsosialy-pihetseham-po amin'ny fahamaotiana

Raha fintinina, misy porofo matanjaka fa ny fiovan'ny pubertal dia mifandray amin'ny fitomboan'ny fikatsahana fahatsapana izay mety noho ny fiovan'ny fahamendrehana valisoa sy ny fahatsapan'ny valisoa vokatry ny fanavaozana ara-biolojika ny dopaminergika amin'ny antsoiko hoe socio. -système ati-doha ara-pihetseham-po. Ity fiovan'ny neural ity dia miaraka amin'ny fitomboan'ny mpandray oxytocine, ao anatin'ny rafitra ara-tsosialy-pihetseham-po, izay mampitombo ny fiheveran'ny tanora sy ny fitadidiana ny vaovao ara-tsosialy. Vokatr'ireo fiovana ireo, raha oharina amin'ny olona tsy ampy taona, ny tanora izay nandalo fahamaotiana dia mirona kokoa amin'ny risika mba hahazoana valisoa, fironana izay miharatsy noho ny fisian'ny namana. Io fitomboan'ny fitadiavana valisoa io dia miharihary indrindra mandritra ny tapany voalohany amin'ny folo taona adolantsento, manomboka eo amin'ny fiandohan'ny fahamaotiana, ary mety hiakatra eo amin'ny 15 taona eo ho eo, ary manomboka mihena izany. Ny fisehon'ny fitondran-tena amin'ireo fiovana ireo dia miharihary amin'ny fandalinana andrana sy fifamatorana marobe amin'ny fampiasana karazana asa isan-karazany sy fitaovana fanaovana tatitra momba ny tena, hita amin'ny karazana biby mampinono maro, ary mifandray amin'ny lojika amin'ny fiovana ara-drafitra sy fiasa voarakitra tsara ao amin'ny atidoha. .

Ity andian-dahatsoratra ity dia tsy maintsy ahena, na izany aza, noho ny tsy fisian'ny porofo mivantana amin'ny olombelona izay mampifandray ny biolojia amin'ny fitondran-tena. Araka ny nomarihina teo aloha, ny zava-misy fa ny fiovan'ny neurobiolojika sy ny fitondran-tena manokana dia mitranga miaraka amin'ny fampandrosoana dia azo raisina ho toy ny fifandraisana misy eo amin'izy ireo. Ny fikarohana bebe kokoa izay mandinika ny fiasan'ny rafitry ny atidoha sy ny fifandraisany amin'ny fitondran-tena mampidi-doza, na amin'ny fandalinana ny fahasamihafan'ny taona na amin'ny fandalinana ny fahasamihafan'ny tsirairay, dia tena ilaina.

Zava-dehibe ihany koa ny manantitrantitra fa, na dia mety ho entin'ny fahamatorana aza ny fitomboan'ny fikatsahana fihetseham-po hita amin'ny fahatanorana, ny olona rehetra dia tsy maneho izany fironana izany amin'ny endrika fitondran-tena mampidi-doza, manimba na tsy miraharaha. Araka ny fanamarihan'i Dahl, "Ho an'ny tanora sasany, io fironana manetsika ny fihetseham-po mahery vaika io ary io firaiketam-po amin'ny fientanentanana io dia azo fehezina sy mora fehezina. Amin'ny hafa, ireo fironana amin'ny fihetseham-po mahery vaika ireo dia mety hitarika ho amin'ny fitondran-tenan'ny zatovo feno fihetseham-po sy tsy miraharaha ary indraindray amin'ny fanapahan-kevitra mivaivay ataon'ny tanora (toa) manan-tsaina izay manafintohina tanteraka” (2004, p. 8). Azo inoana fa maro ny anton-javatra mampitony sy manova ny fandikana ny fihetseham-po mitady fitondran-tena mampidi-doza, ao anatin'izany ny fotoana matotra (izany hoe, amin'ny olon-dehibe aloha kokoa amin'ny risika lehibe kokoa), ny fahafahana mandray anjara amin'ny fandraisana risika manohitra ny fiaraha-monina (ohatra, ny haavon'ny fanaraha-maso ny fitondrantenan'ny zatovo. ny ray aman-dreny sy ny olon-dehibe hafa, ny fisian'ny alikaola sy ny zava-mahadomelina, sy ny sisa), ary ny fironana ara-pihetseham-po izay mety hampitombo na hampihena ny fironana amin'ny hetsika mety hampidi-doza. Ny olona izay voasakan'ny natiora, mirona amin'ny fanahiana avo lenta, na matahotra indrindra indrindra dia andrasana hiala amin'ny asa manimba. Ohatra, ny fanaraha-maso vao haingana an'ireo tanora izay nihetsiketsika be fony izy ireo (izany hoe, mampiseho fihetsika mahery vaika sy mitomany matetika) dia nahita azy ireo ho sahiran-tsaina kokoa, saro-pady, ary sosotra kokoa noho ireo namany izay tsy dia mavitrika loatra (Kagan, Snidman, Kahn, & Towsley, 2007).

Nahoana no mihena ny fandraisana risika eo anelanelan'ny fahatanorana sy ny olon-dehibe?

Misy dingana roa azo tsapain-tanana amin'ny neurobiolojika izay mety hanampy amin'ny fihenan'ny fitondran-tena mampidi-doza izay mitranga eo amin'ny fahatanorana sy ny olon-dehibe. Ny voalohany, izay tsy nahasarika ny saina afa-tsy, dia ny fiovana bebe kokoa amin'ny rafitra dopaminergika, na amin'ny fanodinana valisoa izay tarihin'ny neurotransmitter hafa, dia mitranga amin'ny faran'ny fahazazana izay manova ny fahatsapana valisoa, ary, amin'ny farany, mampihena ny fitadiavana valisoa. . Tsy dia fantatra loatra momba ny fiovan'ny fikatsahana valisoa aorian'ny fahatanorana, na izany aza, ary misy ny tsy fitovian-kevitra amin'ny literatiora momba ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fahatsapana valisoa aorian'ny fahazazana (cf. Bjork et al., 2004; Ernst et al., 2005; Galvan sy al., 2006), azo inoana fa noho ny fahasamihafan'ny fomba fiasa eo amin'ny fianarana amin'ny fanodikodinana ny valisoa (ohatra, na ny fampitahana ny fahalianana dia amin'ny valisoa amin'ny vidiny na amin'ny valisoa amin'ny halehiben'ny hafa) ary raha ny asa dia misy ny fiandrasana na ny fandraisana ny valisoa. Na izany aza, ny fandinihana ny fahasamihafan'ny taona eo amin'ny fikatsahana fahatsapana (ankoatra ny antsika) dia mampiseho ny fihenan'ity fironana ity aorian'ny faha-16 taonany (Zuckerman et al., 1978), ary misy porofo momba ny fitondran-tena (Millstein & Halpern-Felsher, 2002) manoro hevitra fa ny tanora dia mety ho saro-pady kokoa noho ny olon-dehibe amin'ny fiovan'ny valisoa ary mitovy na tsy dia saro-pady amin'ny fiovaovan'ny vidiny, lamina hita ao amin'ny Iowa Gambling Task data (Cauffman et al., 2007).

Ny antony mahatonga ny fihenan'ny asa mampidi-doza aorian'ny fahatanorana (na dia tsy misaraka aza) dia ny fampivoarana ny fahaiza-manao mifehy tena izay mitranga mandritra ny fahatanorana sy mandritra ny 20 taona. Ny porofo mivaingana dia milaza fa ny fahatsiarovan-tena ambony kokoa, anisan'izany ny fahaiza-manaon'ny olombelona tsy manam-paharoa amin'ny fanjohian-kevitra abstract sy ny hetsika deliberative, dia tohanan'ny rafitry ny atidoha vao haingana, anisan'izany ny cortices lateral prefrontal sy parietal ary ny ampahany amin'ny cortex cingulate anteriora izay tena mifandray. Ny fahamatorana amin'ity rafitra fanaraha-maso ara-tsaina ity mandritra ny fahatanorana dia mety ho mpandray anjara voalohany amin'ny fihenan'ny risika hita eo amin'ny fahatanorana sy ny olon-dehibe. Ity kaonty ity dia mifanaraka amin'ny fitomboan'ny asa momba ny fiovana ara-drafitra sy fiasa ao amin'ny cortex prefrontal, izay mitana anjara toerana lehibe amin'ny fifehezan-tena, ary amin'ny fahamatorana ny fifandraisana amin'ny neural eo amin'ny cortex prefrontal sy ny rafitra limbic, izay mamela ny tsara kokoa. fandrindrana ny fihetseham-po sy ny fahalalana. Ireo fiovana ireo dia ahafahan'ny tsirairay mametraka ny fijanonana amin'ny fitondran-tena mitady fihetseham-po sy manohitra ny fitaoman'ny namana, izay, miaraka, dia tokony hampihena ny mety hampidi-doza.

Fahamatorana ara-drafitra ny rafitra fanaraha-maso kognitive

Ny fiovana lehibe telo amin'ny firafitry ny atidoha mandritra ny fahazazana dia voarakitra tsara ankehitriny (jereo Paus, 2005, ho famintinana). Voalohany, misy ny fihenan'ny volondavenona ao amin'ny faritra prefrontal ao amin'ny atidoha mandritra ny fahazazana, taratry ny fanetezana synaptic, ny dingana izay nesorina ny fifandraisana neuronal tsy ampiasaina. Io fanafoanana ny fifandraisana neuronal tsy ampiasaina io dia mitranga indrindra mandritra ny fahazazana sy ny fahatanorana voalohany, ny vanim-potoana izay ahitana fanatsarana lehibe amin'ny fanodinana fampahalalana fototra sy ny fanjohian-kevitra lojika (Keating, 2004; Overton, NY, 1990), mifanaraka amin'ny fandaharam-potoana ho an'ny fanetezana synaptic ao amin'ny cortex prefrontal, ny ankamaroany dia vita amin'ny tapaky ny fahatanorana (Casey et al., 2005; jereo koa Casey, Getz, & Galvan, ity laharana ity). Na dia mitohy aza ny fanatsarana sasany amin'ireo fahaiza-manao ireo hatramin'ny 20 taona na mihoatra (Kail, 1991, 1997), Ny fiovana aorian'ny fahatanorana dia tena maotina amin'ny habeny ary matetika hita matetika amin'ny fianarana mampiasa asa ara-tsaina mitaky asa izay manamora ny fahombiazan'ny fifandraisana bebe kokoa eo amin'ny faritra cortical, mamela ny fanodinana mahomby kokoa (jereo eto ambany). Tamin'ny fandalinantsika ny fahaiza-manao mifandraika amin'ny fandraisan'anjaran'ny risika voalaza teo aloha, dia tsy nahita fanatsarana ny dingana ara-tsaina fototra, toy ny fitadidiana miasa na ny fahaiza-miteny, aorian'ny faha-16 taonany (Steinberg sy al., 2007).

Faharoa, misy fitomboan'ny zavatra fotsy ao amin'ireo faritra ireo ihany, taratry ny myelination, ny dingana izay mahatonga ny fibra nerve ho voasarona ao amin'ny myelin, zavatra matavy izay manome karazana insulation ny neural circuitry. Mifanohitra amin'ny fanetezana synaptic ny faritra mialoha, izay mitranga amin'ny fahazazana aloha, ny myelination dia mitohy tsara amin'ny folo taona faharoa amin'ny fiainana ary mety ho any aoriana (Lenroot, Gogtay, Greenstein, Wells, Wallace, Clasen, et al., 2007). Ny fampivoarana ny fifandraisana ao anatin'ny cortex prefrontal dia tokony ampifandraisina amin'ny fanatsarana manaraka amin'ny asa ambony kokoa izay tohanan'ny faritra maromaro mialoha, anisan'izany ny lafiny maro amin'ny asan'ny mpanatanteraka, toy ny fanakanana ny valiny, ny fandrindrana mialoha, ny lanja ny risika sy ny valisoa, ary ny fiheverana miaraka amin'ny loharano maro. ny fampahalalana. Mifanohitra amin'ny zavatra hitanay momba ny fanodinana fampahalalana fototra, izay tsy nahitana fahamatorana mihoatra ny taona 16, dia hitanay ny fanatsarana mitohy mihoatra an'io vanim-potoana io amin'ny fironana amin'ny ho avy (izay nitombo hatramin'ny taona 18) sy ny drafitra (araka ny tondroin'ny habetsahan'ny niandry ny lohahevitry ny fotoana alohan'ny nanaovany ny dingana voalohany tamin'ny asan'ny Tilikambon'i Londres, izay nitombo tsy tamin'ny fahazazany ihany fa tamin'ny fiandohan'ny taona 20).

Amin'ny ankapobeny, ny fampandehanana ny asa izay manetsika ny lobe frontal dia mitohy mivoatra amin'ny alàlan'ny fahazazana antonony (hatramin'ny 16 taona eo ho eo amin'ny asa sarotra antonony), mifanohitra amin'ny asa amin'ny asa izay manetsika ny faritry ny atidoha aoriana kokoa, izay mahatratra ny haavon'ny olon-dehibe amin'ny faran'ny taona. fahatanorana (Conklin, Luciana, Hooper, & Yarger, 2007). Ny fanatsarana ny asan'ny mpanatanteraka amin'ny fahazazana dia hita taratra amin'ny fampandehanana tsara kokoa miaraka amin'ny taona amin'ny asa fantatra amin'ny fampahavitrihana ny cortex prefrontal dorsolateral, toy ny fitsapana sarotra amin'ny fitadidiana asa ara-potoana (Conklin et al., 2007) na fitsapana sarotra indrindra amin'ny fanakanana valiny (Luna et al., 2001); ary ny cortex prefrontal ventromedial, toy ny Iowa Gambling Task (Crone & van der Molen, 2004; Hooper, Luciana, Conklin, & Yarger, 2004). Na dia misy fitsapana sasany amin'ny asan'ny mpanatanteraka miaraka aza dia manetsika ny faritra dorsolateral sy ventromedial, misy porofo sasany fa ny fahamatorana amin'ireo faritra ireo dia mety hitranga miaraka amin'ny fandaharam-potoana somary hafa, miaraka amin'ny fampandehanana amin'ny asa ventromedial manokana izay mahatratra ny haavon'ny olon-dehibe somary aloha kokoa noho ny fanatanterahana ny asa dorsolateral manokana. (Conklin et al., 2007; Hooper et al., 2004). Tao anatin'ny fandalinana iray vao haingana momba ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fahaiza-manaon'ny fahaiza-manao amin'ny fampiasana asa fantatra amin'ny fampihetsehana amin'ny fomba samihafa ireo faritra roa mialoha ireo, dia nisy ny fanatsarana mifandraika amin'ny taona amin'ny fahazazana antonony amin'ireo karazana asa roa ireo, saingy tsy misy fifandraisana manan-danja eo amin'ny fanatanterahana ny asa ventromedial sy dorsolateral. , milaza fa ny fahamatorana ny cortex prefrontal ventromedial dia mety ho dingana miavaka amin'ny fivoarana amin'ny fahamatorana ny cortex prefrontal dorsolateral (Hooper et al., 2004). Ny fampisehoana amin'ny asa sarotra indrindra fantatra amin'ny fampandehanana ny faritra dorsolateral dia mitohy mihatsara mandritra ny fahazazana (Crone, Donohue, Honomichl, Wendelken, & Bunge, 2006; Luna et al., 2001).

Fahatelo, araka ny hita amin'ny fihanaky ny vinavinan'ny taratasy mivalona fotsy manerana ny faritra samihafa ao amin'ny atidoha, dia misy fitomboana tsy eo amin'ny fifandraisana eo amin'ny faritra cortical (sy eo amin'ny faritra samihafa amin'ny cortex prefrontal), fa eo amin'ny faritra cortical sy subcortical (ary, indrindra indrindra. , eo anelanelan'ny faritra prefrontal sy ny faritra limbic sy paralimbic, anisan'izany ny amygdala, ny nucleus accumbens ary ny hippocampus) (Eluvathingal, Hasan, Kramer, Fletcher, & Ewing-Cobbs, 2007). Ity fiovana anatomika fahatelo ity dia tokony ampifandraisina amin'ny fandrindrana ny fiantraikany sy ny fahatsiarovan-tena, ary hita taratra amin'ny fifehezana ny fihetseham-po tsara kokoa, manamora ny fampifandraisana ireo faritra manan-danja amin'ny fanodinana ny fampahalalana ara-pihetseham-po sy ara-tsosialy (ohatra, amygdala, ventral striatum, cortex orbitofrontal, medial prefrontal cortex, ary sulcus temporal ambony) ary faritra manan-danja amin'ny fizotry ny fanaraha-maso kognita (ohatra, ny cortex prefrontal dorsolateral, cingulate aloha sy aoriana, ary cortices temporo-parietal). Mifanaraka amin'izany, dia hitanay ny fitomboan'ny fanaraha-maso ny fientanam-po amin'ny alàlan'ny tapaky ny 20 taona (Steinberg, 2006).

Fiovana miasa ao amin'ny Rafitra Fanaraha-maso Kognitive

Ny fandalinana miasa momba ny fivoaran'ny atidoha amin'ny fahazazana dia mifanaraka amin'ny fikarohana avy amin'ny fandalinana ara-drafitra sy avy amin'ny fandalinana ny fivoaran'ny kognita sy psychosocial. Maro ny fehin-kevitra lehibe azo raisina avy amin'ity fikarohana ity. Voalohany, ny fanadihadiana dia manondro ny fivoarana tsikelikely ny rafitra fanaraha-maso kognita mandritra ny fahazazana sy ny fahazazany, mifanaraka amin'ny fiovan'ny anatomika ao amin'ny cortex prefrontal dorsolateral voalaza tetsy aloha. Ny fanadihadiana momba ny sary mandinika ny fahombiazan'ny asa mitaky fanaraha-maso ara-tsaina (ohatra, Stroop, asa flanker, Go-No/Go, antisaccade) dia nampiseho fa ny tanora dia mazàna mandray ny tambajotra amin'ny fomba mahomby kokoa noho ny olon-dehibe, ary ireo faritra izay mifandray amin'ny fanatanterahana ny asa. izany hoe, faritra mifehy ny kognita) dia lasa mavitrika kokoa amin'ny taona (Durston et al., 2006). Misy soso-kevitra fa ity fandraisan'anjaran'ny faritra fanaraha-maso ara-tsaina mihamitombo ity dia maneho ny fanamafisana ny fifandraisana ao anatin'ny tambajotra fanaraha-maso, sy ny vinavinany amin'ny faritra hafa (fanambarana mifanaraka amin'ny angon-drakitra momba ny fitomboan'ny fifandraisana eo amin'ireo faritra cortical miaraka amin'ny fampandrosoana; Lison et al., 2006).

Ny fanatsarana ny fahombiazan'ny asa fanaraha-maso kognita eo amin'ny fahazazana sy ny olon-dehibe dia miaraka amin'ny fiovana roa samihafa: eo anelanelan'ny fahazazana sy ny fahatanorana, dia hita fa misy ny fitomboan'ny fampahavitrihana ny cortex prefrontal dorsolateral (Adelman et al., 2002; Casey et al., 2000; Durston et al., 2002; Luna et al., 2001; Tamm et al., 2002;), mifanaraka amin'ny fanetezana synaptic sy ny myelination amin'ity faritra ity amin'izao fotoana izao. Ny vanim-potoana eo anelanelan'ny fahatanorana sy ny fahamatorana, mifanohitra amin'izany, dia toa iray amin'ny fanitsiana tsara (fa tsy ny vanim-potoana iray miavaka amin'ny fitomboana na fihenan'ny fampahavitrihana ankapobeny; Brown et al., 2005), azo inoana fa manamora ny fifandraisana midadasika kokoa ao anatin'ny ati-doha sy manerana ny faritra (Crone et al., 2006; Luna et al., 2001). Ohatra, ny fandinihana sary amin'ny fampiasana asa izay angatahana ny olona hanakanana ny valinteny "malaza", toy ny fiezahana mijery lavitra, fa tsy mankany amin'ny teboka mazava (asa antisaccade), dia naneho fa ny tanora dia mirona amin'ny fandraisana ny cognitive. mifehy ny tambajotra amin'ny fomba tsy mifantina sy mahomby kokoa noho ny olon-dehibe, mety ho tafahoatra ny fahafahan'ny faritra ampiasainy (Luna et al., 2001). Raha ny tena izy, raha ny tombony ananan'ny tanora amin'ny ankizy amin'ny fifehezana kognita dia ao anatin'ny fahamatorana ny faritra ao amin'ny atidoha voarohirohy amin'ny asan'ny mpanatanteraka (indrindra indrindra, ny cortex prefrontal dorsolateral), ny antony mahatonga ny rafitra fanaraha-maso ny olon-dehibe dia mahomby kokoa noho ny an'ny tanora. satria ny atidohan'ny olon-dehibe dia mampiseho fampahavitrihana samihafa kokoa ho setrin'ny fitakiana asa samihafa. Izany dia hifanaraka amin'ny fiheverana fa mahatratra ny haavon'ny olon-dehibe eo amin'ny faha-16 taonany ny fahombiazan'ny fitsapana ara-panatanjahantena somary fototra, fa ny fanatanterahana asa sarotra indrindra, izay mety mitaky fampahavitrihana mahomby kokoa, dia mitohy mihatsara amin'ny fararano.

Na dia tafiditra mazava tsara amin'ny fisainana sy ny fandraisana fanapahan-kevitra aza ny tambajotran'ny fanaraha-maso ara-tsaina, maro ireo fikarohana vao haingana no milaza fa ny fandraisana fanapahan-kevitra dia matetika fehezin'ny fifaninanana eo amin'ity tambajotra ity sy ny tambajotra sosialy-pihetseham-po (Drevets & Raichle, 1998). Ity fifaneraserana amin'ny fifaninanana ity dia voarohirohy amin'ny sehatra fandraisana fanapahan-kevitra isan-karazany, ao anatin'izany ny fampiasana zava-mahadomelina (Bechara, 2005; Chambers, NY, 2003), fanodinana fanapahan-kevitra ara-tsosialy (Sanfey et al., 2003), fitsarana ara-moraly (Greene et al., 2004), ary ny fanombanana ny valisoa sy ny fandaniana hafa (McClure et al., 2004; Ernst et al., 2004), ary koa amin'ny kaonty momba ny fandraisan'anjaran'ny tanora (Chambers, NY, 2003). Amin'ny toe-javatra tsirairay, ny safidy impulsive na mampidi-doza dia heverina fa mipoitra rehefa ny tambajotra sosialy-pihetseham-po no manjaka amin'ny tambajotra mifehy ny kognita. Amin'ny ankapobeny, ny fandraisana risika dia azo inoana kokoa rehefa mihetsiketsika kokoa ny tambajotra sosialy-pihetseham-po na rehefa tapaka ny fizotran'ny mpanelanelana amin'ny tambajotra fanaraha-maso. Ohatra, McClure et al. (2004) dia naneho fa ny fanapahan-kevitra maneho ny safidin'ny valisoa kely kokoa noho ny valisoa mitaredretra lehibe kokoa dia mifandray amin'ny fampidinana ny striatum ventral, ny cortex orbitofrontal, ary ny cortex prefrontal medial, ny faritra rehetra mifandray amin'ny tambajotra sosialy-pihetseham-po, fa ny faritra voarohirohy amin'ny fifehezana kognita. (cortex prefrontal dorsolateral, faritra parietal) dia miasa mitovy amin'ny fepetra fanapahan-kevitra. Toy izany koa, fianarana roa vao haingana (Matthews et al., 2004; Ernst et al., 2004) dia mampiseho fa ny fitomboan'ny hetsika any amin'ny faritra amin'ny tambajotra sosialy-pihetseham-po (ventral striatum, medial prefrontal cortex) dia maminavina ny fifantenana ireo safidy mety hampidi-doza (saingy mety mahafa-po be) amin'ny safidy mpandala ny nentin-drazana. Farany, ny fanadihadiana natao vao haingana iray dia nahatsikaritra fa ny fanelingelenana mandalo ny fiasan'ny cortical prefrontal dorsolateral havanana amin'ny alàlan'ny fanentanana magnetika transcranial (izany hoe, ny fanakorontanana ny faritra fantatra fa tena zava-dehibe amin'ny fifehezana kognita) dia mampitombo ny risika amin'ny asa filokana (Knoch, Gianotti, Pascual-Leone, Treyer, Regard, Hohmann, et al., 2006).

Fandrindrana ny fiasan'ny cortical sy subcortical

Ny fiovana faharoa, saingy tsy dia voarakitra tsara loatra, ny fiovan'ny fiasan'ny atidoha mandritra ny fahatanorana dia ny fampitomboana ny fandraisan'anjaran'ny faritra maromaro amin'ny ati-doha amin'ny asa mifandraika amin'ny fanodinana fampahalalana ara-pihetseham-po (ohatra, ny fieritreretana, ny fanentanana ara-pihetseham-po). Na dia betsaka aza ny tatitra fa ny tanora dia mampiseho hetsika limbic lehibe kokoa noho ny olon-dehibe rehefa tratran'ny fanentanana ara-pihetseham-po (izay adika malaza ho porofon'ny "fihetseham-po" an'ny zatovo), dia tsy izany no izy. Amin'ny fanadihadiana sasany toy izany, ny tanora dia mampiseho fironana amin'ny fampahavitrihana limbic kokoa noho ny olon-dehibe (ohatra, Baird, Gruber, Fein, Maas, Steingard, Renshaw, et al., 1999; Killgore & Yurgulen-Todd, 2007), fa amin'ny hafa, ny tanora dia mampiseho fampahavitrihana mialoha kokoa (ohatra, Baird, Fugelsang, & Bennett, 2005; Nelson, McClure, Monk, Zarahn, Leibenluft, Pine, & Ernst, 2003). Miankina be dia be amin'ny fanentanana ampiasaina, na aseho mazava na tsy misy dikany ny fanentanana, ary ny torolalana manokana omena ny mpandray anjara (ohatra, raha asaina mihaino ny fihetseham-po ny mpandray anjara na mihaino ny lafiny hafa amin'ny fitaovana fanentanana. ). Ny famakiana amim-pitandremana kokoa an'ity literatiora ity dia tsy hoe ny tanora dia mora mora kokoa noho ny olon-dehibe amin'ny fampahavitrihana ny rafitry ny atidoha subcortical rehefa aseho amin'ny fanentanana ara-pihetseham-po (na hoe "mihetsiketsika") kokoa izy ireo, fa mety ho kely kokoa ny fampihenana ny cortical maromaro. ary faritra subcortical miaraka, manoro ny tsy fahampiana, raha oharina amin'ny olon-dehibe, amin'ny fampifanarahana ny fahalalana sy ny fiantraikany.

Ity tsy fahampian'ny fifampiresahana manerana ny faritra ao amin'ny atidoha ity dia tsy miteraka fihenjanana amin'ny fihetseham-pon'ny tsinay fotsiny nefa tsy mieritreritra tanteraka (ny sary stereotypika momba ny fandraisan'anjaran'ny tanora), fa koa amin'ny fieritreretana be loatra rehefa tokony hokarakaraina ny fihetseham-pon'ny tsinay (izay ataon'ny zatovo. atao koa indraindray) (jereo koa Reyna & Farley, 2006, ho an'ny fifanakalozan-kevitra momba ny tsy fahampian'ny tanora amin'ny fanapahan-kevitra intuitive, na "mifototra amin'ny zava-misy",). Vitsy ny mpamaky no ho gaga raha mandre momba ny fanadihadiana mampiseho fientanam-po sy fisainana tsy dia misy dikany eo amin'ny tanora noho ny olon-dehibe. Saingy tamin'ny fanadihadiana iray vao haingana (Baird, Fugelsang, & Bennett, 2005), rehefa nanontaniana raha “hevitra tsara” ny hetsika hita miharihary mampidi-doza (ohatra, mandoro volo, milomano miaraka amin'ny antsantsa), ny tanora dia naharitra ela kokoa (izany hoe, nieritreritra bebe kokoa) noho ny olon-dehibe mba hamaliana ireo fanontaniana ary navitrika kely kokoa. fizarana faritra fanaraha-maso kognitika, indrindra ao amin'ny cortex prefrontal dorsolateral - vokatra mampahatsiahy ny fandalinana nataon'i Luna momba ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fanakanana valiny (Luna et al., 2001). Tsy izany no nitranga rehefa tsy mampidi-doza ny hetsika nanontaniana, na izany aza (ohatra, mihinana salady, mandeha an-tongotra), izay nanao toy izany koa ny tanora sy ny olon-dehibe ary naneho ny fomba fampahavitrihana ny atidoha. Noho izany, ny tsy fahampian'ny fandrindrana ny fiantraikany sy ny fisainana, fa tsy ny fanjakazakan'ny fiantraikany amin'ny fisainana, no mety mampiavaka ny adolescence. Izany dia miteraka lamina roa amin'ny fakana risika izay tsy mitovy amin'ny fitondran-tena (mihetsiketsika alohan'ny hieritreretana, ary mieritreritra be loatra fa tsy mihetsika an-tsokosoko) fa mety manana fiaviana neurobiolojika mitovy amin'izany.

Ny elanelana ara-nofo eo amin'ny fampivelarana ny fahaiza-manao fototra momba ny fampahalalam-baovao, izay manamora ny fahamatorana ny cortex prefrontal ary feno tanteraka amin'ny taona 16, ary ny fampivoarana ny fahaiza-manao izay mitaky ny fandrindrana ny fiantraikany sy ny fahatsiarovan-tena, izay manamora ny fifandraisana eo amin'ny fifandraisana. faritra cortical ary eo anelanelan'ny faritra cortical sy subcortical, ary izay fivoarana taty aoriana, dia aseho amin'ny Figure 1. Ny tarehimarika dia mifototra amin'ny angon-drakitra avy amin'ny fandalinana nataontsika tamin'ny 10 ka hatramin'ny 30 taona voalaza teo aloha (Steinberg sy al., 2007). Ireo fahaiza-manao roa aseho amin'ny sary dia ny fahaizana ara-tsaina fototra, izay isa mitambatra izay manambatra ny fahombiazan'ny fitsapana ny fitadidiana miasa (Thompson-Schill, 2002), tarehimarika-span, ary fahaiza-miteny; ary ny fahamatorana ara-psikolojika, izay manambatra ny isan'ireo fepetra mitatitra ny tenany momba ny fientanam-po, ny fiheverana ny loza, ny fitadiavana fahatsapana, ny fironana amin'ny ho avy, ary ny fanoherana ny fitaoman'ny namana voalaza teo aloha. Ny fampandehanana matotra amin'ireo fahaiza-manao ara-tsaina ireo dia mitaky fandrindrana mahomby amin'ny fihetseham-po sy ny fahalalana. Ny tarehimarika dia mampiseho ny ampahany amin'ny isan'ny sokajin-taona tsirairay izay manana isa eo amin'ny haavon'ny salan'isa eo amin'ny 26 ka hatramin'ny 30 taona ao amin'ny santionany amin'ny fitambarana psychosocial sy ara-tsaina. Araka ny asehon'ilay tarehimarika, ary mifanaraka amin'ny fandalinana hafa, ny fahaiza-manaon'ny saina fototra dia mahatratra ny haavon'ny olon-dehibe manodidina ny 16 taona, ela be talohan'ny fahavitan'ny fizotran'ny fahamatorana ara-tsaina - hatramin'ny taonan'ny tanora.

Figure 1 

Ny ampahan'ny olona tsirairay isaky ny sokajin-taona dia mahatratra na mihoatra ny salan'isa ho an'ny 26 ka hatramin'ny 30 taona amin'ny mari-pamantarana ny fahamatorana ara-tsaina sy ara-tsaina. From Steinberg sy al., 2007.

Fiovana amin'ny fifandraisan'ny ati-doha sy ny fivoaran'ny fanoherana ny fitaoman'ny namana

Ny fampivoarana ny fifandraisana eo amin'ny faritra cortical sy subcortical dia misy fiantraikany amin'ny fahatakarana ny fiovan'ny fahatsapana ny fitaoman'ny namana, izay, araka ny nomarihiko, dia mpandray anjara manan-danja amin'ny fitondran-tena mampidi-doza mandritra ny fahazazana. Ny fanoherana ny fitaoman'ny namana, mino aho, dia tratra amin'ny alàlan'ny fanaraha-maso ara-tsaina ny fitondran-tena mikatsaka valisoa izay atosiky ny fisian'ny namana amin'ny alàlan'ny fampahavitrihana ny tambajotra sosialy-pihetseham-po. Raha ny fanatsarana ny fandrindrana eo amin'ny fanaraha-maso ara-tsaina sy ny tambajotra ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po dia manamora ny fizotran'ny lalàna, dia tokony ho hitantsika ny tombony amin'ny fanoherana ny fitaoman'ny namana mandritra ny vanim-potoanan'ny fahazazana izay mitohy farafaharatsiny hatramin'ny faramparan'ny fahazazana (rehefa matotra ny fifandraisana eo amin'ny faritra. mbola mitohy). Izany indrindra no hitanay tao amin'ny asantsika manokana, izay mampiseho fa ny tombony amin'ny fanoheran'ny tena manokana ny fitaoman'ny namana dia mitohy hatramin'ny 18 (Steinberg & Monahan, in press), ary ny tena fiantraikan'ny fisian'ny namana amin'ny fitondran-tena mampidi-doza dia mbola miharihary eo amin'ireo mpianatra eny amin'ny oniversite 20 taona eo ho eo (Gardner & Steinberg, 2005).

Ny fandinihana roa vao haingana momba ny fifandraisana misy eo amin'ny fanoherana ny fitaoman'ny namana sy ny firafitry ny atidoha ary ny fiasan'ny atidoha dia manome fanohanana bebe kokoa amin'ity tohan-kevitra ity. Tamin'ny fanadihadiana fMRI natao tamin'ny ankizy 43 10 taona izay niharan'ny horonan-tsarimihetsika manaitaitra ara-pihetseham-po misy fampahalalana ara-tsosialy (karazana fihetsiketsehan'ny tanana feno hatezerana na fanehoana endrika tezitra), dia hitanay fa ny olona manana naoty ambany kokoa amin'ny fandrefesana ny tatitra momba ny tena Ny fanoherana ny fitaoman'ny mpiara-mianatra dia nampiseho famporisihana lehibe kokoa amin'ireo faritra voarohirohy amin'ny fiheverana ny fihetsiky ny hafa (izany hoe, cortex premotor dorsal havanana), fa ireo izay manana naoty ambony kokoa dia nampiseho fifandraisana lehibe kokoa teo amin'ireo faritra fanodinana hetsika sy faritra voarohirohy amin'ny fanapahan-kevitra. (izany hoe, dorsolateral prefrontal cortex); tsy voamarika ny fahasamihafana toy izany rehefa naseho tamin'ny clip tsy miandany ara-pihetseham-po ny olona (Grosbras, Jansen, Leonard, McIntosh, Osswald, Poulsen, et al., 2007). Ireo vokatra ireo dia manoro hevitra fa ny olona izay mora iharan'ny fitaoman'ny namana dia mety ho taitra tsy mahazatra amin'ny famantarana ny fahatezerana ao amin'ny hafa, saingy tsy dia afaka mampiasa fifehezana manakana ny valinteniny amin'izany fanentanana izany. Tamin'ny fanadihadiana faharoa, ny fahasamihafan'ny morphologie ao amin'ny atidoha eo amin'ny olona (12 ka hatramin'ny 18 taona) izay manana isa ambony sy ambany amin'ny fanoherana ny fitaoman'ny namana, dia nahita porofo momba ny morphologique izahay fa, taorian'ny fanaraha-maso ny taona, ny tanora avo lenta amin'ny fitaoman'ny namana dia mampiseho porofo lehibe kokoa. fifandraisana ara-drafitra eo amin'ny faritra premotor sy prefrontal, lamina mifanaraka amin'ny fiaraha-miasa matetika kokoa amin'ireo tambajotra ireo eo amin'ny olona afaka manohitra ny fitaoman'ny namana (Paus, Toro, Leonard, Lerner, Lerner, Perron, et al., in press). Mifanaraka amin'izany ihany koa ny asa mampiseho fa ny fandraisana ireo loharanon'ny fanaraha-maso ara-tsaina (izay hanohitra ny fahasorenana amin'ny faneren'ny namana) dia lehibe kokoa eo amin'ireo olona manana fifandraisana matanjaka kokoa eo amin'ny faritra anoloana sy striatal (Liston et al., 2005).

Famintinana: Fanatsarana ny fifehezana kognita amin'ny fahatanorana sy ny fahatanorana

Raha fintinina, ny fihenan'ny risika eo amin'ny fahatanorana sy ny fahatanorana noho ny antony roa, ary angamba, antony telo. Voalohany, ny fahamatoran'ny rafitra fanaraha-maso kognita, araka ny asehon'ny fiovana ara-drafitra sy fiasa ao amin'ny cortex prefrontal, dia manamafy ny fahaizan'ny tsirairay handray anjara amin'ny drafitra maharitra ary manakana ny fitondran-tena maloto. Faharoa, ny fahamatoran'ny fifandraisana amin'ny faritra cortical sy eo amin'ny faritra cortical sy subcortical dia manamora ny fandrindrana ny fahalalana sy ny fiantraikany, izay ahafahan'ny olona manova tsara kokoa ny fironana ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po miaraka amin'ny fisainana manjavozavo ary, ny mifanohitra amin'izany, ny manova ny fanapahan-kevitra diso tafahoatra amin'ny fiaraha-monina. ary fampahalalana ara-pihetseham-po. Farany, mety hisy fiovana eo amin'ny fivoaran'ny neurotransmission aorian'ny fahazazana izay manova ny fahamendrehana sy ny fitadiavana valisoa, saingy lohahevitra iray izay mitaky fikarohana momba ny fitondran-tena sy ny neurobiolojika alohan'ny hilazana zavatra voafaritra.

Ny fiantraikan'ny fisorohana sy ny fitsabahana

Amin'ny lafiny maro, ny fakana risika mandritra ny fahazazana dia azo takarina sy hazavaina ho toy ny vokatry ny fifaneraserana eo amin'ny tambajotram-pifehezana ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po sy ara-tsaina (Drevets & Raichle, 1998), ary ny fahatanorana dia vanim-potoana iray izay lasa manetriketrika tampoka eo amin'ny fahamaotiana ilay voalohany fa ny faharoa kosa dia mahazo hery tsikelikely, mandritra ny fotoana maharitra. Zava-dehibe ny manamarika fa ny tambajotra ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po dia tsy ao anatin'ny toetry ny fampahavitrihana avo lenta, na dia mandritra ny fahazazana aloha sy antenatenany aza. Raha ny marina, rehefa tsy mihetsiketsika loatra ny tambajotra sosialy-pihetseham-po (ohatra, rehefa tsy mientanentana ara-pihetseham-po na irery ny olona iray), dia matanjaka tsara ny tambajotra mifehy ny kognita mba hametraka fanaraha-maso amin'ny fitondran-tena mivaivay sy mampidi-doza, na dia eo amin'ny fahatanorana aza; Tsarovy fa tao amin'ny fianarana lalao video mitondra fiara, rehefa irery ny olona dia tsy nahita fahasamihafana taona eo amin'ny fandraisan'anjaran'ny tanora 14 sy ny olon-dehibe 34 (XNUMX).Gardner & Steinberg, 2005). Eo anatrehan'ny mpiara-belona na ao anatin'ny toe-javatra mampientanentana ara-pihetseham-po, na izany aza, ny tambajotra sosialy-pihetseham-po dia lasa mavitrika ampy mba hampihenana ny fahombiazan'ny fanaraha-maso ny tambajotra mifehy ny kognita. (Manomboka fikarohana ao amin'ny laboratoara izahay amin'izao fotoana izao mba hijerena raha misy fiantraikany eo amin'ny fandraisan'anjaran'ny risika mandritra ny fahatanorana sy ny olon-dehibe ny fientanam-po tsara na ratsy.) Mandritra ny fahazazana, dia mihamatotra ny tambajotra mifehy ny kognita, ka amin'ny maha-olon-dehibe azy, na dia ao anatin'ny toe-javatra mihamitombo aza. ao amin'ny tambajotra sosialy sy ara-pihetseham-po dia azo ovana ny fironany amin'ny fandraisana risika.

Inona no dikan'ity formulation ity amin'ny fisorohana ny fandraisana risika tsy ara-pahasalamana amin'ny fahazazana? Raha jerena ny fikarohana efa misy milaza fa tsy ny fomba fisainan'ny tanora na izay tsy fantany na takany no olana, fa tsy manandrana manova ny fomba fijerin'ny tanora ny asa mampidi-doza, ny tetikady mahasoa kokoa dia mety hifantoka amin'ny famerana ny fahafahana hitsaratsara kokoa. misy vokany manimba. Araka ny nomarihiko tao amin'ny teny fampidirana an'ity lahatsoratra ity, maherin'ny 90% amin'ny mpianatra any amin'ny lise amerikana rehetra no nanao firaisana ara-nofo, zava-mahadomelina, ary fanabeazana mpamily tany amin'ny sekoliny, nefa ny ampahany betsaka amin'izy ireo dia mbola manao firaisana tsy azo antoka, misotro toaka, mifoka sigara, ary mifoka sigara. mitondra fiara tsy misy fitandremana (ny sasany amin'ny fotoana iray ihany; Steinberg, 2004). Ny paikady toy ny fampiakarana ny vidin'ny sigara, ny fampiharana ny lalàna mifehy ny fivarotana toaka, ny fanitarana ny fahafahan'ny tanora amin'ny fahasalamana ara-tsaina sy ny fanabeazana aizana, ary ny fampiakarana ny taona mitondra fiara dia mety hahomby kokoa amin'ny famerana ny fifohana sigara, ny fidorohana zava-mahadomelina, ny fitondrana vohoka, ary ny fahafatesan'ny fiara noho ny fiezahana hahatonga ny tanora ho hendry kokoa, tsy ho mahonon-tena, na tsy ho hitan'ny maso. Ny zavatra sasany dia mitaky fotoana hivelarana, ary mety ho iray amin'izy ireo ny fahaiza-mitsara matotra.

Ny fikarohana nojerena teto dia milaza fa mety ho ara-dalàna, ara-biolojika, ary, amin'ny lafiny iray, tsy azo ihodivirana ny fampitomboana ny risika mandritra ny fahazazana. Mety ho kely dia kely ny azontsika atao na tokony hatao mba hampihenana na hanemorana ny fiovan'ny fahatsapana valisoa izay mitranga amin'ny fahamaotiana, fiovana eo amin'ny fampandrosoana izay mety ho niandohan'ny evolisiona. Mety ho azo atao ny manafaingana ny fahamatorana ny fahaiza-manaon-tena, saingy tsy nisy fikarohana nandinika raha azo atao izany. Fantatsika fa ny olona mitovy taona dia miovaova amin'ny fifehezana ny fientanam-pony, ny fahavononana hanao drafitra ary ny fahasosorana amin'ny fitaoman'ny namana, ary ny fiovaovan'ireo toetra ireo dia mifandray amin'ny fiovan'ny fitondran-tena mampidi-doza sy manohitra ny fiaraha-monina (Steinberg, 2008). Na dia betsaka aza ny fanadihadiana mampiseho ny fiantraikan'ny fianakaviana amin'ny fahamatorana ara-psikôsialy amin'ny fahatanorana, dia manondro fa ny tanora izay tezaina ao an-tokantrano manana ny maha-ray aman-dreny manam-pahefana (izany hoe, ny fitaizana izay mafana nefa mafy orina) dia matotra kokoa ary tsy dia mety hampidi-doza na manohitra ny fiaraha-monina. fitondrantena (Steinberg, 2001), tsy fantatsika raha io rohy io no manelanelana amin'ny fiovan'ny fototry ny fifehezan-tena, na maneho indrindra ny fametrahana teritery ivelany (amin'ny alalan'ny fanaraha-maso ataon'ny ray aman-dreny) amin'ny fidiran'ny tanora amin'ny toe-javatra sy zavatra manimba. Na izany aza, misy antony tokony handinihana raha mety hisy fiantraikany tsara eo amin'ny fampivoarana ny fahaiza-mandrindra ny tenany ny fanovana ny toe-javatra iainan'ny tanora. Tokony ho laharam-pahamehana ho an'ireo liana amin'ny fahasalamana ara-batana sy ara-tsaina ho an'ny tanora ny fahatakarana ny fiantraikan'ny anton-javatra ara-tontolo iainana, na ao anatiny na ivelan'ny fianakaviana, amin'ny fivoaran'ny fifehezan-tena, sy ny fototry ny neural amin'ireo dingana ireo.

Fankasitrahana

Ny fanomanana an'ity lahatsoratra ity dia notohanan'ny famatsiam-bola avy amin'ny John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Research Network on Adolescent Development and Juvenile Justice ary avy amin'ny National Institute on Drug Abuse (1R21DA022546-01). Ny votoatin'ity taratasy ity anefa dia andraikitry ny mpanoratra irery ihany ary tsy voatery maneho ny fomba fijery ofisialin'ireo fikambanana ireo. Misaotra an'ireo mpikambana ao amin'ny Network Marie Banich, Elizabeth Cauffman, Sandra Graham, ary Jennifer Woolard tamin'ny fiaraha-miasa tamin'ny MacArthur Juvenile Capacity Study, ary ho an'i BJ Casey, Monique Ernst, Danny Pine, Cheryl Sisk, ary Linda Spear noho ny fanehoan-kevitr'izy ireo momba ny drafitra teo aloha ny sora-tanana. Manana trosa amin'i Danny Pine sy Jason Chein ihany koa aho amin'ny fitaizana azy ireo amin'ny sehatry ny neuroscience amin'ny fampandrosoana, izay nahafahan'ny resadresaka niady hevitra momba ny fivoaran'ny atidohan'ny tanora ato amin'ity lahatsoratra ity. Izay banga eo amin'ny lojika na ny fahatakarana dia taratry ny mpianatra, fa tsy ny mpampianatra azy.

fanamarihana ambany pejy

1Maro amin'ireo singa amin'ny mari-pamantarana Zuckerman feno no toa mandrefy ny fientanam-po, fa tsy ny fitadiavana fahatsapana (ohatra: "Matetika aho no manao zavatra amin'ny fientanam-po. indexed fientanentanana na mitady zava-baovao (oh: “Tiako indraindray ny manao zavatra izay mampatahotra kely.”).

References

  • Adleman N, Menon V, Blasey C, White C, Warsofsky I, Glover G, Reiss A. Fandalinana fMRI momba ny asa Stroop Color-Word. Neuroimage. 2002;16: 61-75. [PubMed]
  • Aharon I, Etcoff N, Ariely D, Chabris C, O'Connor E, Breiter H. Ny tarehy tsara tarehy dia manana sanda valisoa miovaova: fMRI sy porofo momba ny fitondran-tena. Neuron. 2001;8: 537-551. [PubMed]
  • Adolphs R. Kognitive neuroscience amin'ny fitondran-tena ara-tsosialy olombelona. Nature Reviews Neuroscience. 2003;4: 165-178.
  • Andersen S, Thompson A, Krenzel E, Teicher M. Ny fiovan'ny pubertal amin'ny hormones gonadal dia tsy manakana ny famokarana dopamine adolescent. Psychoneuroendocrinology. 2002;27: 683-691. [PubMed]
  • Babalola S. Nahatsapa ny fitondran-tenan'ny namana sy ny fotoana nanaovana firaisana ara-nofo tany Rwanda: fanadihadiana momba ny fahaveloman'ny tanora. Journal of Youth and Adolescence. 2004;33: 353-363.
  • Baird A, Fugelsang J, Bennett C. Inona no noeritreretinao?. Fandalinana fMRI momba ny fanapahan-kevitry ny tanora; Afisy naseho tamin'ny Fivoriana faha-12 Annual Cognitive Neuroscience Society (CNS); New York. 2005. Apr,
  • Baird A, Gruber S, Fein D, Maas L, Steingard R, Renshaw P, et al. Ny fametahana resonance magnetika amin'ny tarehy dia misy fiantraikany amin'ny fanekena amin'ny ankizy sy ny tanora. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 1999;38: 195-199. [PubMed]
  • Baron-Cohen S, Tager-Flusberg T, Cohen D, tonian-dahatsoratra. Fahatakarana ny saina hafa: fomba fijery avy amin'ny neuroscience cognitive fampandrosoana. NY: Oxford University Press; 1999.
  • Bearman P, Jones J, Udry JR. The National Longitudinal Study of Adolescent Health: Research Design. Chapel Hill, NC: Carolina Population Center; 1997.
  • Bechara A. Ny fanapahan-kevitry ny fanapahan-kevitra, ny fanaraha-maso an-kery sy ny fahaverezan'ny ezaka ho fanoherana ny zava-mahadomelina: fomba fijery vaovao. Neuroscience Nature. 2005;8: 1458-63.
  • Bechara A, Damasio A, Damasio H, Anderson S. Ny tsy fahampian-tsakafo amin'ny voka-dratsin'ny ho avy aorian'ny fahasimbana amin'ny cortex prefrontal olombelona. Cognition. 1994;50: 7-15. [PubMed]
  • Berg W, Byrd D. The Tower of London spatial problem solving task: Enhancing clinical and research implementation. Journal of Experimental and Clinical Neuropsychology. 2002;25: 586-604.
  • Berridge KC. Mampitaha ny atidohan'ny olombelona sy ny biby hafa. Ao amin'ny: Davidson RJ, Goldsmith HH, Scherer K, tonian-dahatsoratra. Boky torolalana momba ny siansa afektif. Oxford: Oxford University Press; 2003. pp. 25-51.
  • Beyth-Marom R, Austin L, Fischoff B, Palmgren C, Jacobs-Quadrel M. Ny vokatry ny fitondran-tena mampidi-doza: olon-dehibe sy tanora. Psychology. 1993;29: 549-563.
  • Bjork J, Knutson B, Fong G, Caggiano D, Bennett S, Hommer D. Fihetseham-pon'ny atidoha amin'ny tanora: fitoviana sy fahasamihafana amin'ny olon-dehibe tanora. Journal of Neuroscience. 2004;24: 1793-1802. [PubMed]
  • Blum R, Nelson-Mmari K. Ny fahasalaman'ny tanora amin'ny tontolo manerantany. Journal of Adolescent Health. 2004;35: 402-418. [PubMed]
  • Brooks-Gunn J, Furstenberg F., Jr Ny fitondran-tena ara-pananahana tanora. American Psychologist. 1989;44: 249-257. [PubMed]
  • Brown B. Fifandraisan'ny tanora amin'ny namany. Ao amin'ny: Lerner R, Steinberg L, tonian-dahatsoratra. Handbook of psychology adolescent. 2. New York, NY: Wiley; 2004. p. 363–394.
  • Brown T, Lugar H, Coalson R, Miezin F, Petersen S, Schlaggar B. Fiovan'ny fampandrosoana amin'ny fikambanana miasa amin'ny cerebral olombelona ho an'ny famoronana teny. Cerebral Cortex. 2005;15: 275-90. [PubMed]
  • Buchanan C, Eccles J, Becker J. Moa ve ny tanora iharan'ny hormones mikorontana?: Porofon'ny fiantraikan'ny hormones amin'ny fihetseham-po sy ny fitondran-tena amin'ny adolescence. Psychological Bulletin. 1992;111: 62-107. [PubMed]
  • Cameron J. Fifandraisana eo amin'ny hormones, ny fitondran-tena ary ny fiantraikany mandritra ny fahazazana: ny fahatakarana ny fiovan'ny hormonina, ny vatana ary ny ati-doha izay mitranga miaraka amin'ny fampahavitrihana ny pubertal amin'ny axe reproductive. Annals of the Academy of Sciences of New York. 2004;1021: 110-123. [PubMed]
  • Casey BJ, Giedd J, Thomas K. Fampandrosoana ny ati-doha ara-drafitra sy miasa ary ny fifandraisany amin'ny fivoaran'ny kognita. Biological Psychology. 2000;54: 241-257. [PubMed]
  • Casey BJ, Tottenham N, Liston C, Durston S. Mamoaka ny atidoha mitombo: Inona no nianarantsika momba ny fampandrosoana kognitive? Trends in Cognitive Science. 2005;9: 104-110.
  • Cauffman E, Claus E, Shulman E, Banich M, Graham S, Woolard J, Steinberg L. Fanapahan-kevitra ho an'ny tanora: safidin'ny risika na tsy fahatsapan'ny sazy? 2007. Sora-tanana natolotra ho an'ny famoahana.
  • Cauffman E, Steinberg L, Piquero A. Psychological, neuropsychological, ary psychophysiological mifandraika amin'ny fitondran-tena antisocial matotra amin'ny fahazazana: Ny anjara asan'ny fifehezan-tena. Heloka bevava. 2005;43: 133-176.
  • Ivontoerana Fanaraha-maso sy Fisorohana ny Aretina. Fanaraha-maso ny fitondran-tenan'ny tanora—Etazonia, 2005. Tatitra isan-kerinandro momba ny aretina sy ny fahafatesana. 2006;55(SS5): 1-108. [PubMed]
  • Chambers R, Taylor J, Potenza M. Fampandrosoana ny neurocircuitry amin'ny fanentanana amin'ny fahazazana: vanim-potoana manan-danja amin'ny fahalemen'ny fiankinan-doha. American Journal of Psychiatry. 2003;160: 1041-1052. [Gazety maimaim-poana PMC] [PubMed]
  • Chassin L, Hussong A, Barrera M, Jr, Molina B, Trim R, Ritter J. Ny fampiasana zava-mahadomelina adolescent. Ao amin'ny: Lerner R, Steinberg L, tonian-dahatsoratra. Handbook of psychology adolescent. 2. New York, NY: Wiley; 2004. p. 665–696.
  • Chibbar R, Toma J, Mitchell B, Miller F. Fitsipika momba ny firafitry ny oxytocine neural amin'ny steroids gonadal amin'ny voalavo pubertal. Endocrinology Molecular. 1990;4: 2030-2038. [PubMed]
  • Cicchetti D, Dawson G. Editorial: ambaratonga maromaro amin'ny fanadihadiana. Fampandrosoana sy Psychopathologie. 2002;14: 417-420. [PubMed]
  • Collins WA, Steinberg L. Fampandrosoana adolescent amin'ny tontolon'ny interpersonal. Ny fampandrosoana ara-tsosialy, ara-pihetseham-po ary ny maha-olona. Ao amin'ny: Eisenberg N, Damon W, Lerner R, tonian-dahatsoratra. Boky torolalana momba ny psikolojia ankizy. New York, NY: Wiley; 2006. p. 1003–1067.
  • Conklin H, Luciana M, Hooper C, Yarger R. Fampitandremana miasa amin'ny fampivoarana ny ankizy sy ny tanora: porofo amin'ny fitondran-tena momba ny fivoaran'ny lobe frontal. Neuropsychology. 2007;31: 103-128. [PubMed]
  • Crone E, van der Molen M. Fiovan'ny fivoarana amin'ny fanapahan-kevitra tena misy eo amin'ny fiainana: Fampisehoana amin'ny asa filokana efa naseho teo aloha fa miankina amin'ny cortex prefrontal ventromedial. Neuropsychology. 2004;25: 251-279. [PubMed]
  • Crone E, Donohue S, Honomichl R, Wendelken C, Bunge S. Brain faritra mampihena ny fampiasam-pahefana mandritra ny fandrosoana. Journal of Neuroscience. 2006;26: 11239-11247. [PubMed]
  • Dahl R. Fampandrosoana ny fanabeazana ny atidoha: vanim-potoana vulnerabilities and opportunities. Annals of the Academy of Sciences of New York. 2004;1021: 1-22. [PubMed]
  • Diamond J. Ny chimpanzee fahatelo: Ny fivoarana sy ny hoavin'ny biby olombelona. New York, NY: HarperCollins; 1992.
  • DiBlasio F, Benda B. Fahasamihafan'ny lahy sy vavy amin'ny teoria momba ny firaisana ara-nofo amin'ny tanora. Sex Roles. 1992;27: 221-240.
  • DiIorio C, Dudley W, Kelly M, Soet J, Mbwara J, Sharpe Potter J. Ny kognitive ara-tsosialy dia mifandray amin'ny traikefa ara-nofo sy ny fampiasana kapaoty eo amin'ny tanora 13- hatramin'ny 15 taona. Journal of Adolescent Health. 2001;29: 208-216. [PubMed]
  • Drevets W, Raichle M. Fanafoanana ny fikorianan'ny rà ao amin'ny faritra mandritra ny fizotry ny kognita ara-pihetseham-po sy ambony: ny fiantraikany amin'ny fifandraisana eo amin'ny fihetseham-po sy ny fahalalana. Fahamarinana sy fihetseham-po. 1998;12: 353-385.
  • Dumont N, Andersen S, Thompson A, Teicher M. Transient dopamine synthesis modulation in prefrontal cortex: in vitro study. Fikarohana atidoha fampandrosoana. 2004;150: 163-166. [PubMed]
  • Durston S, Davidson M, Tottenham N, Galvan A, Spicer J, Fossella J, Casey BJ. Fiovana avy amin'ny diffuse mankany amin'ny hetsika cortical focal miaraka amin'ny fivoarana. Science Development. 2006;9: 1-20. [PubMed]
  • Durston S, Thomas K, Yang Y, Ulug A, Zimmerman R, Casey BJ. Ny fototry ny neural ho an'ny fampandrosoana ny fanaraha-maso ny inhibitory. Science Development. 2002;5: 9-16.
  • East P, Felice M, Morgan M. Rahavavy sy ny sipa'ny firaisana ara-nofo sy ny fitondran-tena miteraka: fiantraikany amin'ny vokatra ara-pananahana amin'ny tovovavy tanora. Diary momba ny fanambadiana sy ny fianakaviana. 1993;55: 953-963.
  • Elkind D. Egocentrism amin'ny adolescence. Fampandrosoana ny ankizy. 1967;38: 1025-1034. [PubMed]
  • Eluvathingal T, Hasan K, Kramer L, Fletcher J, Ewing-Cobbs L. Quantitative diffusion tensor tractography of association and projection fibers in normally developpely children and adolescents. Cerebral Cortex. 2007 Advance Access navoaka tamin'ny 16 Febroary 2007.
  • Ennett S, Tobler N, Ringwalt C, Flewelling R. Ahoana ny fahombiazan'ny fanabeazana manohitra ny fidorohana zava-mahadomelina? Meta-fanadihadiana momba ny tombana vokatry ny tetikasa DARE. Gazety amerikana momba ny fahasalamam-bahoaka. 1994;84: 1394-1401. [Gazety maimaim-poana PMC] [PubMed]
  • Ernst M, Nelson E, Jazbec S, McClure E, Monk C, Blair R, Leibenluft E, Blair J, Pine D. Amygdala ary ny nucleus accumbens fampahavitrihana ho setrin'ny fandraisana sy ny fanesorana ny tombony amin'ny olon-dehibe sy ny tanora. Neuroimage. 2005;25: 1279-1291. [PubMed]
  • Ernst M, Nelson E, McClure E, Monk C, Munson S, Eshel N, Zarahn E, Leibenluft E, Zametkin A, Towbin K, Charney D, Pine D. Safidy safidy sy fiandrasana valisoa: Fianarana fMRI. Neuropsychologia. 2004;42: 1585-1597. [PubMed]
  • Ernst M, Spear L. Reward systems. Ao amin'ny: de Haan M, Gunnar M, tonian-dahatsoratra. Boky torolalana momba ny neuroscience sosialy fampandrosoana. Fizarana D: Rafitra fanaraha-maso: Fanentanana sy fihetseham-po. New York, NY: Guilford Press; amin'ny gazety.
  • Gallagher S. Filozofia momba ny tena: Ny fiantraikan'ny siansa cognitive. Fironana amin'ny Siansa Kognitive. 2000;4: 14-21. [PubMed]
  • Galvan A, Hare T, Davidson M, Spicer J, Glover G, Casey BJ. Ny anjara asan'ny circuitry frontostriatal ventral amin'ny fianarana mifototra amin'ny valisoa amin'ny olombelona. Journal of Neuroscience. 2005;25: 8650-6. [PubMed]
  • Galvan A, Hare T, Parra C, Penn J, Voss H, Glover G, Casey BJ. Ny fampandrosoana teo aloha ny accumbens mifandraika amin'ny cortex orbitofrontal dia mety hiteraka fitondran-tena mampidi-doza amin'ny tanora. Journal of Neuroscience. 2006;26: 6885-6892. [PubMed]
  • Galvan A, Hare T, Voss H, Glover G, Casey BJ. Ny risika sy ny atidoha: Iza no atahorana? Science Development. 2007;10: F8-F14. [PubMed]
  • Gardner EL. Ny neurobiology sy ny génétique amin'ny fiankinan-doha: ny fiantraikan'ny aretin'ny tsy fahampian'ny valisoa ho an'ny paikady fitsaboana amin'ny fiankinan-doha simika. Ao amin'ny: Elster J, tonian-dahatsoratra. Fiankinan-doha: fidirana sy fivoahana. New York: Russell Sage Foundation; 1999. p. 57–119.
  • Gardner M, Steinberg L. Ny fiantraikan'ny peer amin'ny fandraisana risika, ny safidin'ny risika, ary ny fanapahan-kevitra mety hampidi-doza amin'ny fahazazana sy ny olon-dehibe: fandalinana fanandramana. Psychology. 2005;41: 625-635. [PubMed]
  • Green L, Myerson J, Ostaszewski P. Ny fihenam-bidy amin'ny valisoa nahemotra mandritra ny androm-piainan'ny fiainana: fahasamihafan'ny taona amin'ny fiasan'ny fihenam-bidy manokana. Fomba fitondran-tena. 1999;46: 89-96.
  • Greene J, Nystrom L, Engell A, Darley J, Cohen J. Ny fototry ny fifanoherana ara-tsaina sy ny fifehezana amin'ny fitsarana ara-moraly. Neuron. 2004;44: 389-400. [PubMed]
  • Grosbras M, Jansen M, Leonard G, McIntosh A, Osswald K, Poulsen C, Steinberg L, Toro R, Paus T. Mekanisma neural manohitra ny fitaoman'ny namana amin'ny fahazazana. Journal of Neuroscience. 2007;27: 8040-8045. [PubMed]
  • Hall GS. Fitaizana Tanora. New York, NY: Appleton; 1904.
  • Harris C, Jenkins M, Glaser D. Ny fahasamihafana eo amin'ny lahy sy ny vavy amin'ny fanombanana ny risika: nahoana ny vehivavy no maka risika kely kokoa noho ny lehilahy? Fitsarana sy Fanapahan-kevitra. 2006;1: 48-63.
  • Heberlein A, Adolphs R, Tranel D, Damasio H. Cortical faritra ho an'ny fitsaràna ny fihetseham-po sy ny toetran'ny olona avy amin'ireo mpandeha an-tongotra. Journal of Neuroscience Cognitive. 2004;16: 1143-58. [PubMed]
  • Heny K. Olana amin'ny fahasalaman'ny tanora: topimaso. Washington, DC: Filankevitry ny Carnegie momba ny fampandrosoana ny tanora; 1988.
  • Hoffman E, Haxby J. Fanehoan-kevitra miavaka amin'ny maso sy ny maha-izy azy ao amin'ny rafi-pandrefesana olombelona mizara ho an'ny fahitana ny tarehy. Neuroscience Nature. 2000;3: 80-84.
  • Hooper C, Luciana M, Conklin H, Yarger R. Adolescents' performance on the Iowa Gambling Task: Ny fiantraikany amin'ny fampivoarana ny fanapahan-kevitra sy ny cortex prefrontal ventromedial. Psychology. 2004;40: 1148-1158. [PubMed]
  • Ikemoto S, Wise R. Mapping ny faritra trigger simika ho valisoa. Neuropharmacology. 2004;47Ampio 1: 190-201. [PubMed]
  • Insel T, Young L, Witt D, Crews D. Ny steroids gonadal dia manana fiantraikany mifanohitra amin'ny atidoha oxytocine receptors. Journal of Neuroendocrinology. 1993;5: 619-28. [PubMed]
  • Insel T, Fernald R. Ny fomba fiasan'ny atidoha ny fampahalalana sosialy: fitadiavana ny atidoha sosialy. Fanamarihana isan-taona momba ny neuroscience. 2004;27: 697-722.
  • Johnson R, Gerstein D. Fanombohana ny fampiasana alikaola, sigara, marijuana, kôkainina, ary zavatra hafa ao amin'ny vondron'olona teraka tany Etazonia nanomboka tamin'ny 1919. Gazety amerikana momba ny fahasalamam-bahoaka. 1998;88: 27-33. [Gazety maimaim-poana PMC] [PubMed]
  • Kagan J, Snidman N, Kahn V, Towsley S. Ny fitehirizana ny toetran'ny zaza roa amin'ny fahatanorana. SRCD Monographs. 2007 amin'ny gazety.
  • Kail R. Fiovan'ny fivoarana amin'ny hafainganam-pandehan'ny fikarakarana mandritra ny fahazazana sy ny fahatanorana. Psychological Bulletin. 1991;109: 490-501. [PubMed]
  • Kail R. Fotoana fanodinana, sary ary fitadidiana habakabaka. Journal of Psychology. 1997;64: 67-78. [PubMed]
  • Keating D. Fampandrosoana ara-tsaina sy atidoha. Ao amin'ny: Lerner R, Steinberg L, tonian-dahatsoratra. Handbook of psychology adolescent. 2. New York, NY: Wiley; 2004. p. 45–84.
  • Killgore W, Yurgelun-Todd D. Ny fikarakarana tsy fahatsiarovan-tena amin'ny fiantraikany amin'ny tarehy amin'ny ankizy sy ny tanora. Social Neuroscience. 2007;2: 28-47. [PubMed]
  • Knoch D, Gianotti L, Pascual-Leone A, Treyer V, Regard M, Hohmann M, et al. Ny fanelingelenana ny cortex prefrontal havanana amin'ny alàlan'ny fanentanana magnetika transcranial miverimberina matetika dia miteraka fitondran-tena mampidi-doza. Journal of Neuroscience. 2006;26: 6469-6472. [PubMed]
  • Knutson B, Westdorp A, Kaiser E, Hommer D. FMRI fijerena ny fiasan'ny atidoha mandritra ny asa fanemorana ara-bola. NeuroImage. 2000;12: 20-27. [PubMed]
  • Lenroot R, Gogtay N, Greenstein D, Wells E, Wallace G, Clasen L, Blumenthal J, Lerch J, Zijdenbos A, Evans A, Thompson P, Giedd J. Ny dimorphisme ara-pananahana amin'ny fivoaran'ny atidoha mandritra ny fahazazana sy ny fahazazana. Neuroimage. 2007 Hita amin'ny 6 Aprily 2007.
  • Lerner R, Steinberg L. Ny fandalinana siantifika momba ny adolescence: lasa, ankehitriny ary ho avy. Ao amin'ny: Lerner R, Steinberg L, tonian-dahatsoratra. Handbook of psychology adolescent. 2. New York, NY: Wiley; 2004. p. 1–12.
  • Liston C, Watts R, Tottenham N, Davidson M, Niogi S, Ulug A, Casey BJ. Ny microstructure frontostriatal dia manova ny fandraisana mpiasa mahomby amin'ny fifehezana kognita. Cerebral Cortex. 2006;16: 553-560. [PubMed]
  • Luna B, Thulborn K, Munoz D, Merriam E, Garver K, Minshew N, et al. Ny fahamatorana ny fiasan'ny atidoha miparitaka be dia miantoka ny fivoaran'ny saina. Neuroimage. 2001;13: 786-793. [PubMed]
  • Martin C, Kelly T, Rayens M, Brogli B, Brenzel A, Smith W, et al. Fitadiavana fahatsapana, fahamaotiana sy nikôtinina, alikaola ary marijuana amin'ny fahazazana. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2002;41: 1495-1502. [PubMed]
  • Matthews S, Simmons A, Lane S, Paulus M. Fampidirana mifantina ny nucleus accumbens mandritra ny fandraisana fanapahan-kevitra mety hitranga. NeuroReport. 2004;15: 2123-2127. [PubMed]
  • May J, Delgado M, Dahl R, Fiez J, Stenger V, Ryan N, Carter C. FMRI mifandraika amin'ny hetsika mifandraika amin'ny asan'ny atidoha amin'ny ankizy sy ny tanora. Biolojika. 2004;55: 359-366. [PubMed]
  • McClure S, Laibson D, Loewenstein G, Cohen J. Ny rafitra neural misaraka dia manome lanja ny valisoa ara-bola avy hatrany. Science. 2004;306: 503-507. [PubMed]
  • Miller Ozimek G, Milner R, Bloom F. Fitsipika momba ny neuronal oxytocin mRNA amin'ny steroids ovarian amin'ny hypothalamus matotra sy mivoatra. PNAS. 1989;86: 2468-2472. [Gazety maimaim-poana PMC] [PubMed]
  • Millstein S, Halpern-Felsher B. Ny fiheverana ny risika sy ny vulnerability. Journal of Adolescent Health. 2002;31S: 10-27. [PubMed]
  • Morse S. Brain overclaim and criminal responsibility: A diagnostic note. Ohio State Journal of Criminal Law. 2006;3: 397-412.
  • Nation M, Crusto C, Wandersman A, Kumpfer K, Seybolt D, Morrissey-Kane E, Davino K. Inona no miasa amin'ny fisorohana: Principles of effective prevention programs. American Psychologist. 2003;58: 449-456. [PubMed]
  • Filankevitry ny Fikarohana Nasionaly. Fisorohana ny fianjeran'ny môtô tanora: Fandraisan'anjaran'ny siansa momba ny fitondran-tena sy sosialy. Washington: National Academy Press; 2007.
  • Nelson E, McClure E, Parrish J, Leibenluft E, Ernst M, Fox N, Pine D. Ny rafitry ny atidoha izay fototry ny fanekena ara-tsosialy amin'ny tanora. Fandaharana momba ny aretina ara-pihetseham-po sy tebiteby, Ivon-toerana Nasionaly momba ny Fahasalamana ara-tsaina; Washington: 2007. Sora-tanana tsy navoaka.
  • Nelson E, McClure E, Monk C, Zarahn E, Leibenluft E, Pine D, Ernst M. Ny fahasamihafana eo amin'ny fampandrosoana amin'ny firotsahana amin'ny neuronal mandritra ny fanodinkodinana an-kolaka amin'ny endrika mampihetsi-po: fandalinana fMRI mifandraika amin'ny hetsika. Journal of Child Psychology, Psychiatry and Allied Disciplines. 2003;44: 1015-1024.
  • Nelson E, Leibenluft E, McClure E, Pine D. Ny fanavaozana ara-tsosialy amin'ny adolescence: fomba fijery momba ny neuroscience momba ny dingana sy ny fifandraisany amin'ny psychopathology. Psychological Medicine. 2005;35: 163-174. [PubMed]
  • Ochsner K, Bunge S, Gross J, Gabrieli J. Mieritreritra indray ny fihetseham-po: Fandalinana fMRI momba ny fifehezana kognita momba ny fihetseham-po. Journal of Neuroscience Cognitive. 2002;14: 1215-1229. [PubMed]
  • Overton W. Fahaiza-manao sy fomba fiasa: Faneriterena amin'ny fampandrosoana ny fanjohian-kevitra lojika. Ao amin'ny: Overton W, tonian-dahatsoratra. Fanjohian-kevitra, filana ary lojika: fomba fijery fampandrosoana. Hillsdale, NY: Erlbaum; 1990. p. 1–32.
  • Patton J, Stanford M, Barratt E. Factor rafitra ny Barratt Impulsiveness Scale. Journal of Psychology Clinical. 1995;51: 768-774. [PubMed]
  • Paus T. Mapping ny fahamatoran'ny atidoha sy ny fivoaran'ny kognita mandritra ny fahazazana. Fironana amin'ny Siansa Kognitive. 2005;9: 60-68. [PubMed]
  • Paus T, Toro R, Leonard G, Lerner J, Lerner R, Perron M, Pike G, Richer L, Steinberg L, Veillette S, Pausova Z. Ny toetran'ny morphologique amin'ny tamba-jotra cortical fanaraha-maso hetsika amin'ny tanora manana fanoherana ambany sy ambony fitaoman’ny namana. Neuroscience sosialy amin'ny gazety.
  • Pellegrini AD, Long JD. Fandinihana lavareny momba ny fanavakavahana ara-pananahana sy ny fampidirana ny firaisana ara-nofo amin'ny fahazazana voalohany. Journal of Psychology. 2003;85: 257-278. [PubMed]
  • Phelps E, O'Connor K, Cunningham W, Funayma E, Gatenby J, Gore J, Banaji M. Ny fampisehoana amin'ny fepetra ankolaka amin'ny fanombanana ny hazakazaka dia maminavina ny hetsika amygdala. Journal of Neuroscience Cognitive. 2000;12: 1-10.
  • Prinstein M, Meade C, Cohen G. Ny firaisana ara-nofo amin'ny adolescent, ny lazan'ny namana, ary ny fiheverana ny fitondran-tenan'ny namana tsara indrindra. Journal of Psychology. 2003;28: 243-249. [PubMed]
  • Ranking J, Lane D, Gibbons F, Gerrard M. Fahatsiarovan-tena ho an'ny tanora: fiovan'ny taona lava sy ny fahasamihafan'ny lahy sy ny vavy amin'ny vondrona roa. Journal of Research on Adolescence. 2004;14: 1-21.
  • Reyna VF, Farley F. Risk sy rationality amin'ny fanapahan-kevitry ny tanora: ny fiantraikan'ny teoria, ny fampiharana ary ny politikan'ny daholobe. Siansa Psychologie amin'ny tombotsoam-bahoaka. 2006;7: 1-44.
  • Rilling J, Gutman D, Zeh T, Pagnoni G, Berns G, Kilts CD. Ny fototry ny fiaraha-miasa ara-tsosialy. Neuron. 2002;35: 395-405. [PubMed]
  • Sanfey A, Rilling J, Aronson J, Nystrom L, Cohen J. Ny fototry ny neural ny fanapahan-kevitra ara-toekarena amin'ny lalao ultimatum. Science. 2003;300: 1755-1758. [PubMed]
  • Schulz K, Sisk C. Hormone pubertal, ny atidoha adolescent, ary ny fahamatorana ny fitondran-tena ara-tsosialy: Lesona avy amin'ny hamster Syriana. Endocrinology Molecular sy Cellular. 2006;254-255: 120-126.
  • Simons-Morton B, Lerner N, Singer J. Ny fiantraikan'ny mpandeha tanora amin'ny fitondran-tena mampidi-doza ataon'ny mpamily fiara. Fanadihadiana momba ny loza fisorohana sy fisorohana. 2005;37: 973-982. [PubMed]
  • Sisk C, Foster D. Ny fototry ny neural ny fahamaotiana sy ny fahatanorana. Neuroscience Nature. 2004;7: 1040-1047.
  • Sisk C, Zehr J. Ny hormones pubertal dia mandamina ny atidoha sy ny fitondran-tena tanora. Frontiers amin'ny Neuroendocrinology. 2005;26: 163-174. [PubMed]
  • Smith E, Udry J, Morris N. Fampandrosoana sy namana: Fanazavana biosocial momba ny fitondran-tena ara-pananahana. Journal of Health and Social Behavior. 1985;26: 183-192. [PubMed]
  • Spear L. Ny atidohan'ny tanora sy ny mpisotro toaka any amin'ny oniversite: fototra biolojika amin'ny fironana hampiasa sy fampiasana alikaola. Journal of Studies on Alcohol. 2002;(14):71–81.
  • Spear P. Ny atidoha adolescent sy ny fisehoan'ny fitondran-tena mifandraika amin'ny taona. Fanamarihana momba ny neuroscience sy biobehavioral. 2000;24: 417-463. [PubMed]
  • Steinberg L. Fantatsika ny zavatra sasany: Fifandraisan'ny tanora sy ny ray aman-dreny amin'ny fandinihana sy ny fanantenana. Journal of Research on Adolescence. 2001;11: 1-20.
  • Steinberg L. Zava-dehibe eo amin'ny tanora: Inona no fiovana, ary nahoana? Annals of the Academy of Sciences of New York. 2004;1021: 51-58. [PubMed]
  • Steinberg L. Fampandrosoana mahomby sy mahomby amin'ny adolescence. Fironana amin'ny Siansa Kognitive. 2005;9: 69-74. [PubMed]
  • Steinberg L. Fomba fiasa vaovao amin'ny fandalinana ny fivoaran'ny sain'ny tanora; Taratasy natolotra ho ampahany amin'ny lahateny iray mitondra ny lohateny hoe "The MacArthur Juvenile Capacity Study: A New Approach to the Study of Adolescent Cognitive Development," tao amin'ny fivorian'ny Fikambanana misahana ny Fikarohana momba ny Fahatanorana; San Francisco. Mar, 2006.
  • Steinberg L. Ady amin'ny fahazazana: Ny fomba fijery vaovao avy amin'ny siansa sy ny fitondran-tena. Toro-làlana amin'izao fotoana izao amin'ny Siansa Psychika. 2007;16: 55-59.
  • Steinberg L. Fitaizana Tanora. 8. New York, NY: McGraw-Hill; 2008.
  • Steinberg L, Belsky J. Fomba fijery ara-tsosialy momba ny psychopathology amin'ny adolescence. Ao amin'ny: Cicchetti D, Toth S, tonian-dahatsoratra. Rochester Symposium momba ny Psychopathology momba ny Fampandrosoana. Vol. 7. Rochester, NY: University of Rochester Press; 1996. p. 93–124.
  • Steinberg L, Cauffman E. Ny fahamatoran'ny fitsarana amin'ny fahazazana: Ny antony ara-tsaina amin'ny fanapahan-kevitry ny zatovo. Lalàna sy fitondran-tenan’olombelona. 1996;20: 249-272.
  • Steinberg L, Cauffman E, Woolard J, Graham S, Banich M. Ny fahafahan'ny zaza tsy ampy taona hanala zaza, ny fanamelohana ho faty ho an'ny zaza tsy ampy taona, ary ny antsoina hoe APA “flip-flop”. 2007. Tsy matotra kokoa noho ny olon-dehibe ve ny tanora? Sora-tanana natolotra ho an'ny famoahana.
  • Steinberg L, Chein J. 2006 Data manta tsy navoaka.
  • Steinberg L, Dahl R, Keating D, Kupfer D, Masten A, Pine D. Psychopathology amin'ny fahazazana: Fampidirana ny neuroscience affective amin'ny fandalinana ny contexte. Ao amin'ny: Cicchetti D, Cohen D, tonian-dahatsoratra. Psychopathology momba ny fampandrosoana, Vol. 2: Neuroscience fampandrosoana. New York, NY: Wiley; 2006. p. 710–741.
  • Steinberg L, Graham S, O'Brien L, Woolard J, Cauffman E, Banich M. Ny fahasamihafan'ny taona amin'ny fironana amin'ny ho avy araka ny fanombanana amin'ny alàlan'ny tatitra momba ny tena sy ny fihenam-bidy ara-nofo. 2007 Natao ho an'ny famoahana ny sora-tanana.
  • Steinberg L, Monahan K. Ny fahasamihafana eo amin'ny taona manohitra ny fitaoman-janaka. Psychology amin'ny gazety.
  • Tamm L, Menon V, Reiss A. Ny fahamatorana ny fiasan'ny atidoha mifandray amin'ny fanakanana valiny. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2002;41: 1231-8. [PubMed]
  • Teicher M, Andersen S, Hostetter J., Jr Ny porofo ho an'ny fanetezam-boaloboka dopamine eo anelanelan'ny fahatanorana sy ny olon-dehibe amin'ny striatum fa tsy ny nucleus accumbens. Fikarohana atidoha fampandrosoana. 1995;89: 167-172. [PubMed]
  • Thompson-Schill S. Neuroimaging fandalinana momba ny fahatsiarovana semantika: Famaritana ny "ahoana" avy amin'ny "aiza" Neuropsychologia. 2002;41: 280-292. [PubMed]
  • Trenholm C, Devaney B, Fortson K, Quay L, Wheeler J, Clark M. Ny fiantraikan'ny Lohateny efatra V, Fizarana 510 Fandaharam-pampianarana momba ny tsy firaharahiana. Princeton, NJ: Mathematica Policy Research; 2007.
  • Tribollet E, Charpak S, Schmidt A, Dubois-Dauphin M, Dreifuss J. Ny fisehoana sy ny fanehoana mihelina ny oxytocine receptors ao amin'ny atidohan'ny foetus, ny zaza ary ny peripubertal rat nodinihina tamin'ny autoradiography sy electrophysiology. Journal of Neuroscience. 1989;9: 1764-1773. [PubMed]
  • Udry J. Hormonal sy sosialy determinant amin'ny fanombohana firaisana ara-nofo amin'ny tanora. Ao amin'ny: Bancroft J, tonian-dahatsoratra. Ny fahatanorana sy ny fahamaotiana. New York: University University Press; 1987. pp. 70-87.
  • Walker E, Sabuwalla Z, Huot R. Ny neuromaturation pubertal, ny fahatsapana ny adin-tsaina, ary ny psychopathology. Fampandrosoana sy Psychopathologie. 2004;16: 807-824. [PubMed]
  • Waraczynski M. Ny tamba-jotra amygdala midadasika afovoany ho toy ny fizaran-tany natolotra ny fanombanana valisoa. Fanamarihana momba ny neuroscience sy biobehavioral. 2006;30: 472-496. [PubMed]
  • Williams P, Holmbeck G, Greenley R. Psikolojia ara-pahasalamana adolescent. Journal of Psychology and Psychology. 2002;70: 828-842. [PubMed]
  • Wilson M, Daly M. Mahafaty herisetra miady amin'ny tovolahy. Ao amin'ny: Bell N, Bell R, mpamoaka lahatsoratra. Mitaky risika ny tanora. Newberry Park, CA: Sage; 1993. p. 84–106.
  • Winslow J, Insel T. Neuroendocrine fototry ny fanekena ara-tsosialy. Fanehoan-kevitra ankehitriny ao amin'ny Neurobiology. 2004;14: 248-253. [PubMed]
  • Zimring F. Herisetra tanora amerikana. NY: Oxford University Press; 1998.
  • Zuckerman M, Eysenck S, Eysenck HJ. Mitady fahatsapana any Angletera sy Amerika: fampitahana ara-kolontsaina, taona ary firaisana ara-nofo. Journal of Psychology and Psychology. 1978;46: 139-149. [PubMed]