Acta Med Croatica. 2014 Dec;68(4-5):361-73.
[Хорват дахь зүйл]
Puharić Z, I Stašević, Ropac D, Петррищевич Н, I Jurišić.
Товч
Судалгааны зорилго нь жендэр, социодемографийн ялгааг үнэлэх, интернет донтогчдын таамаглалыг судлахын тулд бага сургуульд 8-р ангид сурагчдын интернетийн шинж чанарыг судлах явдал байв. Судалгаанд 437 (эмэгтэй 51%) наймдугаар ангид хамрагдсан, дундаж нас 13.8 ± 0.5 нас.
Оролцогчдын интернэт хэрэглээ, интернэт ашигладаг функцууд, хүүхдийн эцэг эхийн хүүхдийн интернетэд хандах хандлага, интернетэд донтох шинж тэмдгийг хэмжих зорилгоор нэргүй асуулгыг ашигласан болно. Логистик регрессийг интернетийн донтолтыг тодорхойлох таамаглалыг үнэлэх зорилгоор явуулсан.
Хүүхдүүдийн дийлэнх (71.5%) өдөр бүр Интернет ашиглан мэдээлэл хийдэг.
Интернет донтохын хөгжлийн чухал эрсдэлт хүчин зүйлсийг харгалзан үзэхэд хүүхдүүдийн 32% нь бараг үргэлж илүү оновчтой байснаар 13 хөвгүүд охид, 4% охидууд интернетийн илүү их цагийг өнгөрөөж, 51.7% Хүүхдүүд өөрсдийн амьдралыг Интернетгүйгээр уйтгартай, сонирхолгүй гэж бодож байсан гэж боддог.
Хот, хөдөөгийн сурагчдын хооронд ялгаа байхгүй байна. Интернетийг ашигладаг функцын хувьд тэд ихэнхдээ интернет / чатын вэбсайтууд (70%), хөгжим сонсож, кино үзэх (81%), мөн тоглоомын вэбсайт дахь хөвгүүдэд голчлон ажилладаг.
Оюутнуудын ихэнх нь (43.4%) өдөр бүр 1-2 цагийг онлайнаар, 26.2% нь 3-4 цагийг онлайнаар зарцуулсан бөгөөд 9% өдөрт 5-ээс дээш цаг зарцуулсан байна.
Эцэст нь хэлэхэд интернетийн хэрэглээ болон интернетийн донтолтын сөрөг үр дагавар, ялангуяа залуу хүн амд олон нийтийн анхаарлыг хандуулах, нийгмийн эрүүл мэндийн урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах шаардлагатай
;