Интернет донтох эмгэг ба залуучууд: Онлайн албадлагын үйл ажиллагааны талаархи асуудал нэмэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь оюутнуудын гүйцэтгэл, нийгмийн амьдралд саад болж болзошгүй юм (2014)

EMBO Rep. 2014 Jan 1; 15 (1): 12-6. doi: 10.1002 / embr.201338222.

Ханын цаасны P.

Зохиогчийн тухай мэдээлэл

  • Жон Хопкинсийн Их сургуулийн Авьяаслаг Залуучуудын Төв (CTY) онлайн хөтөлбөрүүд ба мэдээллийн технологийн чиглэлээр.
  • http://embor.embopress.org/content/15/1/12

"Интернет донтох эмгэг" -ийг сэтгэцийн эмгэг судлалын нийгэмлэг албан ёсоор хүлээн зөвшөөрдөггүй боловч Америкийн Сэтгэцийн Ассоциациас саяхан хэвлүүлсэн Сэтгэцийн эмгэгийн оношлогоо, статистикийн гарын авлага V (DSM ‐ V) -д оруулаагүй нь сэтгэл түгшээсэн тоо байлаа. хүмүүсийн дижитал ертөнцөд донтох шинж тэмдэг илэрч байгааг харуулж байна. Залуучууд ялангуяа эмзэг мэт санагддаг бөгөөд интернетэд илүү их цаг зарцуулахын хэрээр сурлагын амжилт нь буурч буй оюутнуудыг онцолсон кейс судалгаанаас харж болно. Зарим нь нойргүйдлийн улмаас эрүүл мэндэд сөрөг нөлөө үзүүлдэг.Учир нь тэд хожимдож, онлайнаар чатлаж, нийгмийн сүлжээний статусын шинэчлэлтийг шалгаж эсвэл дараагийн тоглоомын түвшинд хүрдэг.

Интернэтийг албадан ашиглах талаар олон нийтийн анхаарлыг ихээр татаж, олон нийтийн анхаарлыг татсан эмгэнэлт хэргүүд цөөнгүй гарсан. Жишээлбэл, Солонгост амьдардаг залуу хосууд виртуал охиноо интернетэд өсгөхөд маш их цаг зарцуулсан тул өөрсдийн жинхэнэ охиноо үл тоомсорлож, эцэст нь нас баржээ. Хятадад 2 өдрийн турш онлайн тоглоом тоглож байсан Чунцинкийн хоёр оюутан төмөр зам дээр гарч яваад өөдөөс ирж яваа галт тэргэнд амиа алджээ. Ийм эмгэнэлт явдлын төлөө "интернет донтолт" -ыг буруутгах нь их зантай боловч оролцогч залуучууд ийм сөрөг үр дагаварт хүргэсэн бусад эмгэг судлуудаас болж зовж шаналж байсан байж магадгүй юм.Энэ хэргүүд интернетийн хэрэглээний харанхуй тал руу анхаарал хандуулж байгаа нь дамжиггүй.

Иймэрхүү асуудлуудыг 'Интернетэд донтох эмгэг' гэж нэрлэх үү гэсэн маргааныг хэсэг зуур хойш тавьснаар 1990 зууны үеэс эхлэн эдгээр зан үйлийн талаархи судалгаа ихээхэн нэмэгдэж байна. Ихэвчлэн коллежийн оюутнуудын дунд тохиолдох тохиолдол их, дээд сургуулийн анхаарлын төвд орж байна. эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүд. 'Интернетэд донтох' байдлаас гадна эдгээр зан үйлийг тайлбарлах арга хэлбэр болгон 'Интернетийн асуудалтай хэрэглээ', 'Интернетийн зүй бус хэрэглээ', 'Интернэт хамаарал', 'Интернэтэд патологийн хэрэглээ', 'Интернетийн албадан хэрэглээ' зэрэг нэр томъёог санал болгов. Энэ нийтлэлийн хувьд би "Интернетэд донтолт" -ыг ажиллуулах болно, учир нь энэ судалгаанд өргөн хэрэглэгддэг боловч би номенклатурын тухай асуудал руу буцаж оръё.

Оюутнуудын дунд интернетэд донтолт хэр тархаж байна вэ? Янз бүрийн улс орнуудын судалгаагаар өөр өөр тооцоог гаргаж ирсэн: Жишээлбэл Италид хийсэн судалгаагаар өвчлөл маш бага (0.8%) [1], харин Их Британид 18% -аас илүү тархалтын түвшин мэдэгдсэн [2] Вэ. Энэхүү үзэгдлийн 103-ээс илүү судалгааг саяхан хийсэн судалгаагаар эрэгтэй оюутнуудын 12%, Хятад эмэгтэй оюутнуудын 5% нь интернетэд донтох шинж тэмдэг илэрчээ.3] Вэ. Зөөврийн компьютер, компьютерийн лабораторид хүрэхэд хүрдэг их сургуулийн кампусуудаас илүүтэй интернетийн донтолт өргөн тархсан байдаг; ахлах сургуулийн болон дунд сургуулийн сурагчдын дунд ч ажиглагдаж байна. Хонконгийн ахлах сургуулийн сурагчдын нэг уртасгасан судалгаагаар тархалтын түвшинг 26.7% -иас өндөр байгааг мэдээлсэн байна.4].

Зөөврийн компьютер, компьютерийн лабораторид хүрэхэд хүрдэг их сургуулийн кампусуудаас илүүтэй интернетийн донтолт өргөн тархсан байдаг; ахлах сургуулийн болон дунд сургуулийн сурагчдын дунд ч ажиглагдаж байна

Энэхүү тархалтын түвшинг ойлгох бидний хувьд том сорилт бол донтуулдаг зан чанарыг үнэлэхэд ашигладаг олон янзын хэрэгсэл байдаг.5] Вэ. Ихэнх судлаачид эмгэг судлалын сэдвийг жирийн хүмүүсээс ялгах зорилготой бие даасан тайлан судалгааны асуултад тулгуурласан клиник үзлэгийн аргуудыг ашиглан интернетийн донтолтыг ашиглаж эхэлсэн. Урьдчилсан үнэлгээ нь мансууруулах бодисыг хэтрүүлэн хэрэглэх оношилгооны шалгуур үзүүлэлтүүдийг гаргасан. Жишээлбэл, хүлцэл, шинж тэмдгийг арилгах, тухайн бодисыг төлөвлөсөн хэмжээнээс урт хугацаанд их хэмжээгээр ашиглах, бодисын байнгын хүсэл эрмэлзэл, сөрөг үр дүн гэх мэт шалгуур үзүүлэлтүүдийг гаргасан. Эдгээрийг интернетийн донтолтоос ялгах чадвартай шалгуур болгон орчуулснаар "Интернет" -ийг "бодис" болгон орлуулах нь зарим талаар эвгүй шинж чанаруудыг авчирсан. Жишээлбэл, нэг эрт оролдлого нь хүлцэлийг "сэтгэл ханамжид хүрэхийн тулд интернетэд ихээхэн цаг зарцуулах хэрэгцээ", "Интернетэд ижил цаг зарцуулах үр нөлөөг мэдэгдэхүйц бууруулсан" гэж тодорхойлсон (http://www.urz.uni-heidelberg.de/Netzdienste/anleitung/wwwtips/8/addict.html).

Бусад судалгаагаар DSM ‐ V-д "мөрийтэй тоглоомын эмгэг" гэж нэрлэгддэг эмгэг мөрийтэй тоглоомын шинж чанарууд дээр үндэслэсэн бөгөөд энэ нь интернетийн асуудалтай байгаа оюутнуудын дунд бидний ажигладаг зан төрхтэй төстэй юм. Дахин хэлэхэд, санал асуулга нь ихэвчлэн "интернет ашиглах" гэсэн үгийг "мөрийтэй тоглоом" -оор сольсон байдаг. Жишээлбэл, Young's Diagnostic Questionnaire-д эмгэг мөрийтэй тоглоом тоглогчдыг тодорхойлох шалгуур үзүүлэлтээс шууд гараагүй найман ‐ эсвэл ‐ гэсэн зүйл агуулаагүй болно. Нэг асуулт асуухад: "Интернет ашиглахаа зогсоох, зогсоох гэж оролдохдоо та тайван бус, ааштай, сэтгэлээр унасан эсвэл уур уцаартай байдаг уу?" Өөр нэг нь "Та гэр бүлийн гишүүд, эмчилгээний эмч эсвэл бусад хүмүүст интернетэд холбогдсон байдлаа нуух гэж худлаа хэлсэн үү?" Гэж асуудаг. Энэхүү судалгааг дараа нь интернетийн донтолтын шалгалт (IAT) нэртэй таван зүйл бүхий 20 асуулгын хуудас болгон өргөжүүлсэн бөгөөд ингэснээр субъектууд донтохыг санал болгож буй зан үйлээ хэр зэрэг явуулж байгааг зааж өгчээ. Судалгааны дийлэнх хэсэгт судлаачид судалгаанд хамрагдагсдыг ердийн интернэт хэрэглэгчид, эсвэл дор хаяж нэг хэмжээгээр донтсон гэж ангилах зорилгоор онооны оноог тогтоожээ.

Зөвхөн өөр өөр шинж чанарыг тодорхойлохоос гадна судалгааг өөр өөр соёлтой уялдуулан зохицуулахын тулд маш олон янзын арга хэмжээ авдаг нь тархалтын түвшин маш их ялгаатай байдаг нь гайхмаар зүйл биш юм. Судалгаанд хамрагдсан хувь хүнээс хамааран нэг судалгаанд донтсон, нөгөөд нь хэвийн байдлаар ангилж болно.

Өөр нэг асуудал бол 24 / 7 холболтын хандлага улам бүр нэмэгдэж байгаатай холбоотойгоор олон асуултууд хоцрогдсон, зарим талаар төөрөгдөлд орж байна. Жишээлбэл, ОУСХ-ийн нэг асуулт: "Та онлайн хэрэглэгчидтэйгээ хэр олон удаа шинэ харилцаа үүсгэдэг вэ?" Гэж асуудаг. "Ихэнхдээ" гэсэн хариулт өгөх нь оюутны эрүүл, эрлийз нийгмийн амьдралыг илтгэж магадгүй юм. олон нийтийн сүлжээгээр дамжуулан найз нөхөд, танилуудын сүлжээ. Ихэнх их дээд сургуулиуд ирж буй оюутнуудын хоорондын харилцаа холбоог бий болгох, ганцаардлаас зайлсхийхэд нь туслах зорилгоор ийм төрлийн сүлжээг дэмжиж ажилладаг. Тиймээс интернетэд донтох өвчний оношийг онлайнаар өнгөрөөсөн цаг хугацааг нийгэм эсвэл мэргэжлийн хувьд ашиггүй гэж андуурч болно.

Компьютер нь ширээний компьютерийн урд сууж, тодорхой хугацааны туршид бид нэвтрэн орж байхаа больсон 

Хэд хэдэн судалгаагаар донтолтыг онлайнаар өнгөрөөсөн цагаа ашиглан тооцоолохыг хичээдэг ч оюутнууд Wi-Fi эсвэл гар утасны гэрээгээр дамжуулан интернетэд холбогдсон байдаг. Оюутнууд Интернетэд ихээхэн найдаж, суралцаж, мэдээ уншиж, харилцаж, зугаацаж чаддаг. Тэд хөл бөмбөг үзэх эсвэл (харамсалтай нь) хичээлд оролцохдоо олон нийтийн дунд суудаг. ТВ үзэж байхдаа тэд "олон дэлгэцийн" нэвтрүүлэгт оролцож, найз нөхөддөө энэ шоуны тухай твиттер хуудсаараа дамжуулан дотуур байрныхаа өрөөнүүд эсвэл орон сууцнаас харж болно. Netflix, Hulu болон бусад интернет ‐ дээр суурилсан эрэлт хэрэгцээнд суурилсан интернетэд тэд олон янзын байдлаар онлайн байж болно. Компьютер нь ширээний компьютерийн урд сууж, тодорхой хугацааны туршид бид нэвтрэн орж байхаа больсон.

21st зууны залуучууд суралцах, тоглох, харилцах, нийгэмших холболтоос ихээхэн хамааралтай болсон гэсэн асуулт алга.

Эдгээр өөр өөр хэмжих хэрэгсэлд тулгуурладаг өсөн нэмэгдэж буй судалгаануудын тод цэг бол тэдний онцолж буй хэмжээсүүд нэгдэж байгаа юм. Ийм арван дөрвөн хэрэгслийг судалж үзэхэд ихэнх нь их жинтэй байв сөрөг үр дагавар болон албадан хэрэглээ интернэт донтолтыг тодорхойлох гол шинж чанарууд болох [6]. Энэхүү ач холбогдол нь ихэнх цагаа онлайнаар холбогддог, олон нийтийн сүлжээнд найддаг найз нөхдийн сүлжээгээ өргөжүүлэн хөгжүүлдэг өнөөгийн оюутнуудад өндөр оноо өгөх магадлал багатай юм. Үүний оронд сайжруулсан судалгаагаар сөрөг үр дагаврыг мэдэрч байгаа эсвэл "сүлжээнээс" гарахыг хүсч байгаа боловч өөрийгөө хянах чадваргүй хүмүүсийг тодорхойлох болно. Хэмжээ нь хоорондоо уялдаатай байгаа нь Интернет донтох эмгэгийн талаархи ойлголт, түүний хамгийн чухал шинж тэмдгүүдийн талаар илүү тодорхой ойлголттой болж байгааг харуулж байна. 21-р зууны залуучууд сурах, тоглох, харилцах, нийгэмших холболтоос ихээхэн хамааралтай болсон нь маргаангүй асуудал юм. Бидэнд бүгд бий. Гэхдээ үүнийг донтолт гэж буруу бичсэн нь алдаа бөгөөд сөрөг үр дагавар, албадлагын хэрэглээг чухалчлах нь тустай ялгаа юм (Хүснэгт 1).

1 хүснэгт. Интернетийн донтолтыг тодорхойлох гэж оролдсон судалгаа нь яг юу хэмждэг вэ? Хүснэгт нь түүврийн судалгааны зүйлсийн хамт онцлох эрэмбийн дарааллаар хэмжигдэхүүнүүдийг харуулав.

Оюутнуудын интернет донтохтой холбоотой эрсдэлт хүчин зүйлүүд юу вэ? Ихэнх судалгаагаар өсвөр насныхан, залуу насанд хүрэгчдийн дунд эмэгтэйчүүдтэй харьцуулахад илүү өндөр хувьтай байдаг тул эрэгтэй байх нь нэг юм. Бага үнэлэмж нь сэтгэлийн хямрал, дайсагнал, сэтгэлийн тогтворгүй байдал зэргээс гадна байнга гарч ирдэг. Зарим тохиолдолд Интернетэд донтсон гэж ангилагдсан хүмүүс сэтгэлийн хямрал, хэт их дарамттай шинж тэмдэг, архидан согтуурах зэрэг хавсарсан өвчнүүдийг харуулдаг. Эдгээр хүчин зүйлүүд шалтгаан, үр дагаврын хувьд хоорондоо хэрхэн уялдаатай байгаа нь тодорхойгүй байна. Жишээлбэл, импульсийн хяналт муу байгаа нь согтууруулах ундаа, мансууруулах бодисын хамт интернет ашиглахад асуудал үүсгэдэг. Сэтгэлийн хямрал, өөрийгөө үнэлдэггүй байдал нь оюутнуудыг виртуал таних чадвараа хянах, хамгийн тохиромжтой хувь хүний ​​дүр төрхийг бий болгох онлайн зөгнөлийн ертөнцөд зугтахад хүргэж болзошгүй юм. Сэтгэлийн хямрал, өөртөө итгэх итгэл буурах нь онлайн үйл ажиллагаагаа хянах чадваргүй байх эсвэл хоёуланг нь хоёуланг нь үр дүнд хүргэж болзошгүй юм. Эдгээр ялгаатай хүчин зүйлүүдийн хоорондын харилцаа нь төвөгтэй, хоёр чиглэлтэй байх магадлалтай.

Мэдрэлийн үйл ажиллагаа, хими нь Интернетийн донтолттой хэрхэн холбоотой болохыг судалж буй урьдчилсан судалгаагаар хэд хэдэн сонирхолтой олдворыг мэдээлжээ. Жишээлбэл, интернетийн албадлагын хэрэглэгчид урамшуулал, сэтгэл хөдлөлийг боловсруулахад нөлөөлсөн тархины бүс нутагт үйл ажиллагааны янз бүрийн хэлбэрийг харуулдаг. Тэд мөн хэд хэдэн бүсэд саарал өнгийн хэмжээ буурч байгааг харуулав [7] Вэ. Функциональ соронзон резонансын дүрслэлээс олж мэдсэнээр интернетэд донтсон өсвөр насныхан тархины үйл ажиллагааны холболтыг бууруулж байна [8] Вэ. Анатомийн хувьд нэг судалгаагаар ердийн хүүхдүүдтэй харьцуулахад Интернет донтолт бүхий оношлогдсон хөвгүүдийн дунд тойрог замын бүсэд кортикал зузаан буурчээ.9]. Тархины үйл ажиллагаа ба нейрохимийн эдгээр хэд хэдэн ялгаа нь химийн донтолт, эрүүл хяналттай хүмүүсийн хооронд илэрсэн ижил төстэй зөрүүтэй нийцдэг. Үүнтэй ижил төстэй хэв маяг нь мөрийтэй тоглоомын эмгэгтэй хүмүүст бас тохиолддог бөгөөд энэ нь мөрийтэй тоглоомын эмгэгийг DSM ‐ V-д 'Бодис ‐ холбоотой ба донтуулагч эмгэг' гэсэн гарчигт нэгтгэх нэг шалтгаан болж байна. "Зан үйлийн донтолт" гэж нэрлэгддэг тархины механизмыг бодисуудтай холбоотой бусад донтуулагч эмгэгүүдтэй хуваалцдаг гэж таамаглах нь сонирхолтой юм. Хэрэв эдгээр зэрэгцүүлэлтүүд батлагдвал зан авирын донтолт нь донтуулагчтай харьцах харьцааг ойлгоход илүү сайн загвар байж болох юм.Учир нь эдгээр нь тархинд болон зан үйлд өөрийн гэсэн нөлөө үзүүлдэг химийн хорт бодис агуулаагүй болно.

Энэ бүх төвөгтэй хүчин зүйлийг харгалзан үзэхэд 'Интернетэд донтох эмгэг' нь зөв нэр томъёо мөн үү? Одоо үүнийг өргөн ашигладаг байсан ч зарим нь үүнийг төөрөгдүүлсэн тул хаях хэрэгтэй гэж үзэж байна [10] Вэ. Интернетэд бэрхшээлтэй хэрэглээг ойлгоход тулгардаг бэрхшээлүүдийн нэг бол сүлжээ нь асар олон төрлийн үйл ажиллагааг санал болгодог бөгөөд хүрээлэн буй орчин өөрөө болон түүний суурь технологи өөрчлөгдөж, улам бүр нэмэгдсээр байна. Зарим тохиолдолд интернетэд донтсон хүмүүс бусад зүйлд, жишээлбэл мөрийтэй тоглоомонд үнэхээр донтдог бөгөөд тэд зөвхөн хүргэх механизм болгон ашигладаг. Бусад тохиолдолд онлайн үйл ажиллагааг офлайн байдлаар ашиглах боломжтой боловч бие махбодийн зай болон нэрээ нууцлах мэдрэмжийн аюулгүй байдал илүү ноцтой байдаг онлайн ертөнцөд өөр өөр байдаг. Киберекс ба кибер дайралт нь үүний жишээ юм. Олон онлайн орчны шинж чанар нь илүү төвөгтэй зан авир гаргахад амархан хүргэдэг.

"Интернетэд донтолт" гэсэн нэр томъёо нь 1990s-т ойлгогдож байсан бөгөөд Интернетийн хэрэглэгчид цөөхөн байсан бөгөөд тэдний сонголтууд нь ихэвчлэн серфинг, имэйл, хэлэлцүүлгийн форумууд болон Usenet бүлгүүд, цөөн хэдэн тоглоомууд, зарим текст дээр суурилсан "олон талт" хэрэглэгчийн хэмжээсүүдээр хязгаарлагдахад нөлөөлсөн байх. '(ШУТИС). Дараа нь хүмүүс утасны дугаараа залгаж, компьютероо модемтой холбон 'онлайнаар' орлоо. Фэйсбүүк байсангүй, сая сая хэрэглэгчтэй, амьсгалж буй 3D график бүхий олон тооны онлайн тоглуулагч (MMORPGs) тоглоом тоглоогүй. Гар утас нь үнэтэй, өргөн биш байсан, ялангуяа оюутнуудын дунд байдаггүй.

Одоо бид олон янзын шалтгааны улмаас интернетийн асуудалтай байгааг харж байна. Онлайн орчин дахь олон янз байдал нь сэтгэлзүйн үүднээс олон туршлага санал болгодог бөгөөд тэдгээр нь асуудалтай зан үйлийг өдөөж болох хүчтэй шинж чанаруудыг агуулсан байдаг.11]. Экстравертууд өөрсдийгөө Facebook дээр төлөвлөснөөсөө илүү их цаг зарцуулж магадгүй бөгөөд 15 минут тутамд хамгийн сүүлийн бичлэгээ хэдэн 'лайк' цуглуулсан болохыг нягтлан шалгадаг. Нарциссизмд автсан хүмүүсийн хувьд Facebook, Twitter нь 'selfie' зураг, сэтгэгдэл бүхий сайтаа байнга өргөжүүлж, өсөн нэмэгдэж буй үзэгчдийнхээ цар хүрээг өргөжүүлэхийг эрэлхийлж байгаа тул цаг хугацаа алддаг. Нийгмийн түгшүүр нь интернетийн хэт их хэрэглээг өдөөж чаддаг. 'FOMO' -г алдах вий гэх айдас нь зарим оюутнууд олон нийтийн сүлжээгээ өдөр шөнөгүй хэдэн зуун удаа шалгах гол шалтгаан болдог. Үнэн хэрэгтээ фэйсбүүкийг байнга ашигладаг нь өсвөр насны хүүхдүүдэд илүү их холбоотой, нийгэмд санаа зовдоггүй гэхээсээ илүүтэйгээр тэдний сайн сайхан байдлыг багасгах хандлагатай байдаг.12].

Мансуурах чадвартай хүмүүсийн хувьд Facebook, Twitter нь сайтаа 'selfie' зураг, сэтгэгдлээрээ байнга өргөжүүлсээр байхын хэрээр цаг хугацаа өнгөрөх магадлалтай.

Тоглоом бол интернетэд донтох судалгаагаар өндөр оноо авсан залуусын хувьд бас нэг гол асуудал юм. Үнэн хэрэгтээ DSM 'V нь "Интернетэд донтох эмгэг" -ийг агуулаагүй боловч III хэсэгт нэмэлт судалгаа хийх шаардлагатай нөхцөл болгон "Интернет тоглоомын эмгэг" -ийг нэмж оруулсан болно. Интернетийн донтолтын тархалтыг тооцоолох, хамаарлыг тогтоохыг хичээсэн олон судалгаа нь шинж чанар нь жишээлбэл, Фэйсбүүк дэхь наркистуудаас огт өөр байх албадлагын тоглогчдын давамгайлж буй залуучуудын тоог тодорхойлж байсан байх. Албадан тоглогчдыг тусгайлан судалдаг судалгаагаар ганцаардал, өөртөө итгэх итгэл буурах, түрэмгийлэл, дайсагнал, мэдрэмж зэрэг хайхрамжгүй байдал үүсдэг [13] Вэ. Тоглоомын улмаас тархины үйл ажиллагааг үнэлсэн судалгаагаар хөвгүүдийн ихэнх нь интернетэд донтсон гэж тогтоогджээ.

Тоглоомууд олон янзаар ирдэг бөгөөд нэг төрлийн тоглоомонд донтсон хүмүүс өөр нэг тоглоомыг хүчээр тоглодог хүмүүстэй харьцуулахад өөр шинж чанартай байдаг. Зарим тоглоом нь түрэмгийлэл, өрсөлдөөн, ур чадвар гэхээсээ илүү нийгмийн урамшууллыг онцолдог. Жишээлбэл, Фермвиллийг Facebook-ийн найзуудтайгаа тоглох нь олон тооны виртуал бэлэг өгөх, хамтран ажиллах; нийгмийн харилцааг хадгалахад тусалдаг практик. Хүмүүс ялангуяа нийгмийн шалтгаанаар Second Life хэмээх симуляцын дүрд тоглодог. Хүмүүс интернет сүлжээнд холбогдоогүй эсвэл өөр өөр төхөөрөмж дээр тоглоом тоглодог тул "Интернэт тоглоомын эмгэг" гэсэн нэр томъёо нь төөрөгдөл үүсгэж болзошгүй юм.

Интернетэд донтох эмгэгийн дор эвгүй байдлаар бүлэглэж болох гуравдахь онлайн үйл ажиллагаа нь гар утаснуудад хамаардаг: "гар утасны донтолт" гэсэн нэр томъёог заримдаа энэ үзэгдлийг ялгахад ашигладаг. Интернетэд донтолтыг үнэлэх уламжлалт судалгааны ихэнх нь гар утсыг ашиглахад асуудалтай тулгардаггүй тул "Шөнийн цагаар гар утсаа ашиглах нь миний нойронд нөлөөлдөг" эсвэл "Би гар утасныхаа хэрэглээг нуухыг хичээдэг" гэх мэт шинэ үнэлгээ гарч ирж байна. Байна. Мэдээжийн хэрэг гар утас нь интернетийн бараг бүх орчинд дуут болон видео дуудлага хийх, мессеж бичих, видео бичлэг хийх, ялангуяа жижигхэн дэлгэцүүдэд зориулан бүтээгдсэн олон мянган төгсгөлгүй сонирхолтой програмуудыг ашиглах боломжийг олгодог. Нэмж хэлэхэд тэд ширээний компьютер эсвэл зөөврийн компьютерээс ялгаатай нь үргэлж боломжтой байдаг тул шинэ хэмжээсийг нэмж өгдөг.

Оюутнууд анги руугаа явахдаа, автобусаар явах, лифт хүлээж байхдаа гар утас ашигладаг. Хүмүүсийн оюун санаанд төвлөрч болох онлайн үйл ажиллагааны "микро цагийн хуваарь" урьд өмнө байгаагүй байсан. Оюутны сургалтын үр дүнг сайжруулах зорилгоор зай завсаргүй сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй багш сурагчдад энэ бол том давуу тал болно. Гэхдээ ухаалаг гар утасны хэтрүүлэг шалгах нь нүүр царайгаа харьцах харилцаанд саад болж, эрдэм шинжилгээний ажлын чадварыг бууруулж болзошгүй юм.

Гар утасны асуудалтай холбоотой судалгаа хязгаарлагдмал боловч үзэгдэл нь олны анхаарлыг татдаг нь гарцаагүй. Жишээлбэл, Тайванийн их сургуулийн эмэгтэйчүүдийн хийсэн судалгаагаар гар утасны донтолтыг шалгалтанд өндөр оноо авсан оюутнууд нийгмийн хэт дургүйцэл, сэтгэлийн түгшүүр, өөртөө итгэх итгэл бага зэрэг буурдаг болохыг тогтоожээ.14] Вэ. Эмэгтэйчүүд эрчүүдээс илүү гар утас хэт их өртөмтгий байдаг бололтой.

Асуудалтай зан авирыг өдөөдөг гар утасны чухал элемент нь бие даасан байдлаар эсвэл Twitter эсвэл үүнтэй төстэй үйлчилгээнүүдээр дамжуулан мессеж бичихэд ордог. Сүүлийн үеийн санал асуулгаас харахад өсвөр насныхан Facebook-ээс татгалзаж эхэлж байна, ялангуяа тэдний эцэг эх, эмээ өвөө нь данс үүсгэж, 'гэгээнтэн' байхыг хүсдэг тул твиттерт ханддаг болжээ15] Вэ. Сүүлийн үед Vine гэх мэт үйлчилгээ нэмэгдсэнээр хэрэглэгчид зургаан секундын бичлэг хийх боломжтой болж, дагалдагчидтайгаа хуваалцах боломжтой боллоо.

Ихэнхдээ интернетэд асуудалтай тулгардаг гол шугам болох онлайн орчин нь аль болох наалдамхай байдлаар тусгайлан хийгдсэн байдаг. Жишээлбэл, онлайн тоглоомын компаниуд олон тооны тоглогчид мангасуудыг алах, виртуал бараа худалдаж авах эсвэл бусад аватартай харилцахдаа цуглуулсан 'том өгөгдөл' -ийг авахын тулд мэдээллийн эрдэмтдийг ажилд авдаг. Бизнесийн загварууд нь хэрэглэгчдийн зан төлөвийн талаар байнга нэмэгдэж буй мэдээлэлд тулгуурладаг бөгөөд зорилтот маркетингийн зорилгоор сурталчлагч нартай хуваалцах боломжийг олгодог.

Интернетэд бэрхшээлтэй хэрэглээг тайлбарлах шошго ашиглахаас үл хамааран сэтгэлийн түгшүүр улам бүр нэмэгдсээр байна. Их сургуулийн багш, эрүүл мэндийн ажилтнууд оюутнуудыг онлайнаар цагаа хэрхэн өнгөрөөхөд илүү их анхаардаг бөгөөд бухимдсан эцэг эхчүүд мэргэжлийн туслалцаа авах хүсэлтэй байдаг. Эмчилгээний төвүүд Хятад, Өмнөд Солонгос, Тайвань, АНУ, Нидерланд, Их Британи зэрэг дэлхийн олон газарт нээгдэж байна. Танин мэдэхүйн зан үйлийн эмчилгээ, зөвлөгөө өгөхөөс эхлээд ADHD эсвэл сэтгэл гутрал гэх мэт нөхцлийг эмчлэхэд ихэвчлэн хэрэглэдэг эмийг хэрэглэх хүртэл эмчилгээний аргууд өөр өөр байдаг.16] Вэ. Маш олон өвчтөнүүд өөрсдийн дуртай онлайн ертөнцөд өөрсдийн мэдэлгүй удаан хугацаагаар холбогддог тул "урсгал", цаг хугацаа өнгөрөх тусам цаг хугацаа өнгөрөх тусам үйл ажиллагааны хяналт нь өргөн хэрэглэгддэг. Сэрүүлэгтэй цагууд болон интернетийн хэрэглээг хянах тодорхой зорилго нь ирээдүйтэй хэрэгсэл юм. Эмчилгээ үргэлжлэхийн хэрээр интернет ашиглалтыг сайжруулсан хяналтыг өөртөө итгэх үнэлэмжтэй холбох стратегиудыг бас ашигладаг. 'Интернет донтолтоос' эмчлэх талаар хатуу судалгааны үндэслэл байхгүй тул клиник эмч нар бусад донтолтыг эмчлэхэд ашигладаг арга барилд найдаж байна. дангаараа [17].

Интернет дэх өөрчлөлтийн хурд нь бусад эмгэгийн эмчилгээнд үндэслэсэн хяналттай эмнэлзүйн туршилтуудын хувьд хэтэрхий хурдан байж болох юм. Гэхдээ өндөр технологийн бизнес эрхлэгчид шинэ хэрэгслийг санал болгох алхам хийж магадгүй юм. Жишээлбэл гар утасны нэг програм нь "nomophobia" гэж нэрлэгддэг үйл ажиллагааг хянах боломжийг олгодог - гар утаснаасаа гарахаас айдаг (Нэр нь NO MObile утаснаас авсан). Апп нь таны ухаалаг гар утасны дэлгэцийн шалгалт тус бүрийн хооронд хэдэн цаг өнгөрч байгааг харуулсан статистик ба диаграмыг харуулдаг.

Их сургуулийн багш, эрүүл мэндийн ажилтнууд оюутнуудыг онлайнаар цагаа хэрхэн өнгөрөөхөд илүү их анхаардаг бөгөөд бухимдсан эцэг эхчүүд мэргэжлийн туслалцаа авахыг хүсч байна.

Интернет холболт улам бүр өргөн дэлгэрч, улам бүр хөгжиж буй тул залуучууд илүү их онлайн цагийг өнгөрөөж, суралцах, суралцах, харилцах, бүтээх, зугаацах болно. Энэ нь мэдээж эмгэг биш боловч цөөн тооны хувьд донтох зан үйлийн эрсдлийг нэмэгдүүлдэг сэтгэлзүйн болон орчны хувьсагчтай хослуулсан тохиолдолд гулгамтгай налуу байж болно. Мөрийтэй тоглоомтой төстэй хэд хэдэн онлайн орчин нь өвөрмөц, сэтгэл татам шинж чанаруудыг санал болгодог бөгөөд энэ нь давтамжтай ашиглахыг дэмжиж зан төлөвийн донтолтын шинж тэмдгүүдэд хүргэдэг. Тоглоомын машинд програмчлагдсан хувьсах харьцаа, хэсэгчилсэн арматурын хуваарь нь маш өндөр, тогтвортой хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд олон онлайн орчин ижил зүйлийг хийдэг. Жишээлбэл, ийм төрлийн урамшууллын хуваарь нь залуу хүмүүсийн ухаалаг гар утсаа байнга шалгаж байдагтай холбоотой бөгөөд статус шинэчлэлт эсвэл шинэ текст мессеж байнга гаргадаг. 'Интернетэд донтох эмгэг' нь зөв нэр томъёо биш байж болох ч асуудал маш бодит бөгөөд онлайн үйл ажиллагаагаа хянах чадваргүй, дүн нь унаж, найз нөхөд, гэр бүлийнхэнтэйгээ харьцах харьцаатай байдаг оюутнууд мэдээж тусламж хэрэгтэй байна.

Хөл тэмдэглэл

  • Зохиолч нь ашиг сонирхлын зөрчилгүй гэдгээ мэдэгдэв.

Ашигласан материал

  1. Поли Р, Агрими Е (2012) Интернетэд донтох эмгэг: Италийн оюутны дунд тархалт. Nord J сэтгэцийн эмч 66: 55-59
  2. Niemz K, Griffiths M, Banyard P (2006) Их сургуулийн оюутнуудын дунд эмгэг судлалын интернетийн тархалт ба өөрийгөө үнэлэх байдал, эрүүл мэндийн ерөнхий асуулга (GHQ), халдваргүйжүүлэх зэрэг хамаарал. CyberPsychol Behav 11: 480-483
  3. Лау CH (2011) Хятад улсын их сургуулийн оюутнуудын дунд интернетэд донтох байдал: Эрсдэлийн хүчин зүйлүүд ба эрүүл мэндийн үр дүн. (Захиалгын дугаар 3500835, Хонконг дахь Хятадын их сургууль (Хонконг). ProQuest-ийн диссертаци ба тезисүүд, 274. -С авсан http://search.proquest.com/docview/927748136?accountid=11752, (927748136).
  4. Yu L, Shek D (2013) Хонконгийн өсвөр насныханд интернетийн донтолт: гурван жилийн турш үргэлжилсэн судалгаа. J Pediatr Adolesc Gynecol 26 (3 хангамж): S10 – S17
  5. Kuss DJ, Griffiths MD, Karila L, Billeux J (2014) Интернетийн донтолт: Сүүлийн арван жилийн хугацаанд тархвар судлалын судалгааны системчилсэн тойм. Curr эмийн загвар Хэвлэлийн газар.
  6. Lortie CL, Guitton MJ (2013) Интернетийн донтолтыг үнэлэх хэрэгсэл: хэмжээст бүтэц, арга зүйн байдал. донтолт 108: 1207-1216
  7. Leeman RF, Потенза М.Н. (2013) Зан үйлийн донтолтын нейробиологи ба генетикийн зорилтот тойм. Судалгааны шинэ чиглэл. Can J сэтгэцийн эмч 58: 260-273
  8. Hong S, Zalesky A, Cocchi L, Fornito A, Choi E, Kim H, Y S (2013) Интернетэд донтсон өсвөр насныхны тархины функциональ холболтыг бууруулав. Plos One 8: e57831
  9. Hong S, Kim J, Choi E, Kim H, Suh J, Kim C, Y S S, (2013) Интернетэд донтсон өсвөр насныханд тойрог замын кортикал зузааныг багасгасан. Behav-ийн тархины функц 9: 11.
  10. Starcevic V (2013) Интернетэд донтох нь ашигтай ойлголт мөн үү? NZJ сэтгэцийн эмчилгээ 47: 16-19
  11. Уоллес П (2001) Интернетийн сэтгэл зүй. Нью Йорк: Кембриджийн их сургуулийн хэвлэл
  12. Kross E, Verduyn P, Demiralp E, Park J, Lee DS, бусад. (2013) Фэйсбүүкийн хэрэглээ нь насанд хүрэгчдийн дунд субьектив сайн сайхан байдал буурах төлөвтэй байна. PLoS One 8: e69841
  13. Kuss D, Griffiths M (2012) Интернет тоглоомын донтолт: эмпирик судалгааны системчилсэн тойм. Эрүүл мэндийн донтуулагч 10: 278-296
  14. Fu uan Yuan Hong SI, Chiu DH (2012) Тайванийн их, дээд сургуулийн эмэгтэй оюутнуудын сэтгэлзүйн шинж чанар, гар утасны донтолт, гар утасны хэрэглээ хоёрын хоорондын хамаарлын загварыг танилцуулав. Хүний Behav тооцоолох 28: 2152-2159
  15. Madden M, Lenhart A, Cortesi S, Gasser U, Duggan M, Smith A, Beaton M (2013) Өсвөр насныхан, нийгмийн сүлжээ, хувийн нууц. Pew Research Center. http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2013/PIP_TeensSocialMediaandPrivacy.pdf.
  16. King DL, Delfabbro PH, Griffiths MD, Gradisar M (2012) Хүүхэд, өсвөр насныханд интернетийн донтолтыг амбулаторийн аргаар эмчлэх танин мэдэхүйн хандлага. J Clin Psychol 68: 1185-1195
  17. King DL, Delfabbro PH, Griffiths MD, Gradisar M (2011) Интернетэд донтох эмчилгээний клиник туршилтыг үнэлэх: системчилсэн тойм, CONSORT үнэлгээ. Clin Psychol Rev 31: 1110-1116