Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Dec 30.
Wu JY1, Ko HC1,2,3, Вонг TY4, Wu LA2, Oei TP5.
Товч
Энэхүү судалгаа нь Тайванийн өсвөр насныхны үе тэнгийн / эцэг эхийн нөлөө ба интернет тоглоомын донтолт (IGA) хоорондын харилцаанд эерэг үр дүнгийн хүлээлтийн гүйцэтгэх үүргийг судлав. Бага дунд сургуулийн хоёр мянга нэг зуун дөрвөн оюутан IGA-ийн Ченийн интернетийн донтолтын хэмжээ, IGA-ийн эцэг эхийн нөлөөлөл, IGA-ийн үе тэнгийн нөлөө, интернетийн тоглоомын талаархи эерэг үр дүнгийн хүлээлтийг бөглөв. Үр дүнгээс харахад гурван төрлийн үе тэнгийн нөлөөлөл (интернет тоглоомд хандах эерэг хандлага, интернет тоглоом ашиглах давтамж, тоглох урилга) ба эерэг үр дүнгийн хүлээлт нь IGA-тай ихээхэн эерэг хамааралтай байна. Түүнчлэн, үе тэнгийнхний нөлөө нь эерэг үр дүнгийн хүлээлттэй эерэг хамааралтай байв. Нөгөө талаар эерэг үр дүнгийн хүлээлт, эцэг эхийн нөлөөлөл бага хамааралтай байсан. Бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлалын шинжилгээгээр эерэг үр дүнгийн хүлээгдэж буй байдал нь эцэг эхийн нөлөөлөл ба IGA-ийн хоорондын хамаарлыг зохицуулдаггүй нь тогтоогдсон бөгөөд зөвхөн эцэг эхийн интернет тоглоом тоглох урилга нь IGA-ийн хүндийн зэргийг шууд урьдчилан таамаглаж байсан. Гэсэн хэдий ч үе тэнгийнхний эерэг хандлага эсвэл үе тэнгийнхний интернет тоглоомын давтамж нь IGA-г эерэгээр урьдчилан таамаглаж, интернет тоглоомын эерэг үр дүнгийн хүлээгдэж буй байдалд бүрэн зуучлагдсан байв. Нэмж дурдахад, үе тэнгийнхний интернет тоглоом тоглохыг урих давтамж нь интернет тоглоомын эерэг үр дүнгийн хэсэгчилсэн зуучлалаар IGA-ийн хүндийн зэргийг шууд болон дам байдлаар урьдчилан таамаглаж байв. Загварын нийт тохирол нь хангалттай байсан бөгөөд дисперсийн 25.0 хувийг тайлбарлаж чадсан. Судалгааны үр дүн өсвөр насныхан яагаад IGA-г хөгжүүлэх боломжтой болоход интернетийн тоглоомын үе тэнгийнхний нөлөө, эерэг үр дүнгийн хүлээлтийг тодруулах нотолгоо болж өгдөг.
;