Front Psychol. 2016 Mar 30; 7: 455. doi: 10.3389 / fpsyg.2016.00455. eCollection 2016.
Товч
СУУРЬ:
ADHD шинж тэмдгүүд илэрдэг насанд хүрэгчид тээврийн хэрэгслийн осол аваарт өртөх эрсдлийг нэмэгдүүлдэг. Энэ холбоонд хамаарах дансны үл ойлголцол нь ADHD шинж тэмдгүүд нь жолоо барьж байх үед нийгмийн сүлжээний сайтууд (SNS) зэрэг урамшууллын технологийг ашигладаг байж болох юм. Энэхүү судалгааны зорилго нь жолоодох үедээ АДШЭЭ-ийн шинж тэмдгүүдийг яаж хэрэглэх, хэрхэн яаж хэрэглэх талаар ойлгох, ялангуяа энэ холбоог тогтоож болох механизмыг судлах, шалгахад оршино. Үүнийг хийхийн тулд ADHD-ийг энэхүү судалгаанд мансууруулах бодисын үр дүнг хайж олоход донтох шинж тэмдгүүдтэй ижил төстэй жолоодлогын үед SNS-ийг ашиглахад тусалдаг үндсэн хамшинж гэж үздэг.
Арга зүй:
АДШЭБ, стресс, өөрийгөө үнэлэх, SNS-ийн хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой SNS-тэй холбоотой судалгааны мэдээлэл, жолоодох явцдаа SNS-ийн хэрэглээ, хяналтын хувьсагчдыг 457-ийн оролцогчдын SNS (Facebook) Таван хэрэглэгчтэй самбар бүхий 47-ийн загвартай туршилт хийсэн. Эдгээр өгөгдлүүд нь ASRS v1.1 Part A-аар хэмжигддэг ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийн давтамжийг ашиглан бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлал (SEM) -ыг ашиглан ASRS v1.1 үнэлгээний удирдамжид тулгуурлан ADHD ангилалыг ашиглан олон төрлийн диссертацийн анализ хийдэг.
Үр дүн:
ADHD-ийн шинж тэмдгүүд нь стрессийг нэмэгдүүлж, өөрийгөө үнэлэх чадварыг бууруулдаг бөгөөд энэ нь ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийн хамт SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзлийг нэмэгдүүлдэг. Эдгээр хүсэл тэмүүлэл нь эцэст нь жолоодох явцад SNS-ийн ашиглалтыг нэмэгдүүлдэг. ASRS v1.1 ангиллыг ашиглан ADHD-тэй маш их нийцдэг шинж тэмдэгтэй хүмүүс стресс ихэссэн, SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзэл, жолоодлогын үеэр SNS ашигладаг, мөн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж буурсан байна. Эрэгтэйчүүдийн дунд SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзэл нь эмэгтэйчүүдээс илүү хүчтэй байв.
ДҮГНЭЛТ:
SNS жолоо барьж байх үед жолоодлогыг урьд нь тооцсоноос илүү түгээмэл хэрэглэж болох бөгөөд ADHD шинж тэмдгүүдтэй шууд бус холбоотой байж болох юм. Энэ нь имидж, эрсдэлт зан үйлийн шинэ хэлбэр бөгөөд ADHD-тай ижил төстэй шинж тэмдэгтэй хүмүүсийн дунд түгээмэл байдаг. Донтох, шийдвэр гаргах загвартай уялдуулан жолоо барих үед SNS-ийг хэрэглэх нь нөхөн төлбөрийн шагналын хэлбэрийн хэлбэр гэж үзэж болно. Иймээс зуучлах ойлголт, төлөв байдалд чиглэсэн урьдчилан сэргийлэх, бууруулах үйл ажиллагааг боловсруулах хэрэгтэй.
KEYWORDS: ADHD; донтолт, донтох зан үйл; эрэл хайгуул; Facebook ашиглах; өөрийгөө хүндэтгэх; олон нийтийн сүлжээний сайтууд
"Хэрвээ 24-17-ийн жолооч 24% согтуугаар машин жолоодож байсан бол олон нийтийн анхаарлыг татна. Энэ нь [и-мэйл болон нийгмийн сүлжээний ухаалаг гар утсыг хэрэглэх нь жолоодох үед] илүү муу зүйл боловч бид мянга мянган хүний амьдралыг үнэлдэг энэхүү технологийг сохроор хүлээж авдаг "(Hanlon, 2012).
Оршил
Анхаарлын алдагдал / Hyperactivity disorder (ADHD) нь ихэвчлэн 7-ийн наснаас өмнө хөгждөг мэдрэлийн хөгжлийн мэдрэлийн согог юм. Энэ нь өвдөлт намдаах, өвдөлт намдаах, хэт их дарамт үзүүлэх зэрэг хэт шинжтэйJensen нар, 1997). Энэ эмгэгийн шалтгаан ба эмгэг жам нь өргөн хүрээтэй бөгөөд шийдвэр гаргахтай холбоотой тархины бүтцэд үйл ажиллагааны хэвийн бус байдлыг багтаадаг. Эдгээр нь шуугиан ихэссэнтэй холбоотой шуугиан ба мэдрэл дамжуулагч допамин зэрэг бүтэцтэй байж болно (Lou, 1996), мөн суларсан prefrontal cortex нь сааталд орсон үед саад тотгорыг бууруулах чадварыг бий болгодогZametkin, Liotta, 1998). Эдгээр мэдрэлийн зан үйлийн дутагдал нь гол төлөв генетик холбоотой байж болох ч хүмүүжил, нийгэм-эдийн засгийн байдал зэрэг "тэжээл"Cortese, 2012).
Сүүлийн үеийн судалгаанууд нь насанд хүрэгсдийн үед ADHD-ийг үргэлжлүүлж,Davidson, 2008), насанд хүрэгчид ч гэсэн олон төрлийн ADHD шинж тэмдгүүд илэрч болно (Fayyad нар, 2007). Энэ нь 4.4% (Kessler et al., 2006) 5.2% (Fayyad нар, 2007) АНУ-ын хүн ам нь ADHD ангилалын шалгуурыг нарийн шалгадаг бөгөөд бусад олон өвчтөнд ADHD-тай холбоотой шинж тэмдгүүд илэрч, оношилдоггүй байна. Насанд хүрэгчдийн ADHD шинжүүд нь сэтгэлийн эмгэг, түгшүүрийн асуудал, мансууруулах бодис хэрэглэх зэрэг эрсдэлтэй зан үйлтэй холбоотой байдаг (Kessler et al., 2006), хэт идэж, таргалалт (Davis нар, 2006), нийгмийн харилцан үйлчлэл дэх танин мэдэхүйн болон алдааг багасгах (Fayyad нар, 2007). Энэ олон төрлийн үр дагавар нь ADHD-тэй нийцэж буй шинж тэмдэгтэй хүмүүст хүнд дарамт учруулдаг бөгөөд энэ нь цаашдын унтах чанарыг бууруулж, эмнэлэгт үзлэгт хамрагдах, хэвтэж эмчлүүлэх, тэдний дунд субъектив эрүүл мэнд,Kirino et al., 2015).
ADHD -тэй насанд хүрэгсэд 1.5-ийн хооронд байж болно (Chang et al., 2014) бараг дөрөв (Barkley et al., 1993) нь тээврийн хэрэгслийн осолд орсон бусад хүмүүсээс хамаагүй илүү байдаг. Энэ нь бусад шалтгаанаас шалтгаалан замын чиглэлдБаркли ба Кокс, 2007; Cox нар, 2011). Энэ холбоонд зориулсан нэг ч удаа харагдахгүй, орчин үеийн тайлбар нь ADHD шинж тэмдгүүдтэй хүмүүст тэдний хөдөлгөөнт төхөөрөмж дээр Social Networking Sites (SNS) зэрэг орчин үеийн технологиудыг ашиглахад ашиглах боломжтой байдаг. аюултай, их хэмжээгээр хууль бусаар хориглосон, наад зах нь АНУ-д байна. Үндсэндээ орчин үеийн технологиуд нь ADHD шинж тэмдэгтэй хүмүүсийг хүмүүст хүргэх боломжтой юм. Энэ нь SNS-ийг хэрэглэх, тэр ч байтугай жолоо барих зэрэг эрсдэлтэй нөхцөлд ч ашиглах боломжтой урамшууллын шагнал юм.Winstanley et al., 2006). SNS-ийг ашиглах нь маш их урамшуулал бөгөөд хүчтэй урамшууллын урамшуулал үүсгэдэг (Өө, Syn, 2015), хувь хүний, өөрийгөө үнэлэх, нийгмийн дутагдалтай хүмүүст илүүШелдон нар, 2011), магадгүй стрессийн нөхцөлд илүү ихЗоригтой, 2002; Астон Жонс ба Харрис, 2004). Иймээс технологи, сєрєг, стресстэй євчин, ADHD-г хэтрvvлж, хэрэглээ хоёрын хоорондох эмгэгvvдийг олох нь гайхмаар юм (Yoo нар, 2004; Yen et al., 2007). Гэсэн хэдий ч, жолоо барьж байх үедээ АДХД болон SNS-ийн хэрэглээг судлах боломжтой болно.
Энэ зан үйлийн болзошгүй хор хөнөөлийн цар хүрээ, тархалтаас шалтгаалан жолоодож байхдаа SNS-ийг ашиглахад анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Жишээ нь, 23% нь машины мөргөлдөөнд гар утасны хэрэглээ хамаарна; болон текст (SNS-ийг ашиглах гэх мэт) жолоо барьж байх үед осол 23-ээс илүү их тохиолддог (TextingThumbBands.com, 2015). Нэмж дурдахад жолоодлогын үеэр SNS ашиглах нь анхаарал сарниулах томоохон анхаарал татдаг бөгөөд анхаарал их шаарддаг. Фэйсбүүк гэх мэт SNS ашиглаж байх үед жолооч нарын хариу өгөх хугацаа 38 орчим хувиар буурсан бөгөөд тээврийн хэрэгсэл жолоодож байхдаа SNS ашиглах нь марихуан нөлөөн дор архи уух, мессеж бичих эсвэл жолоодохоос илүү аюултай байдаг.Hanlon, 2012). Олон жолооч (АНУ-д 27%Burns, 2015) гэхдээ эрүүл мэнд, хуулийн эрсдлийг үл тоомсорлон, жолоодохдоо SNS-г хэрэглэдэг (RAC, 2011). ADHD шинж тэмдэг илэрч болох уу?
Энэ судалгааны зорилго нь жолоодох үедээ АДШЭЭ-ийн шинж тэмдгүүд хэрхэн яаж, хэрхэн хэрэглэж байгааг ойлгох, ялангуяа энэ холбоог тогтоож болох механизмуудыг судлах, шалгахад оршино. Үүнийг хийхийн тулд бид донтолт болон шийдвэр гаргах судалгаанаас зээл авах гэсэн хоёр хэтийн төлөвт тулгуурлана: түлхэцийг бууруулах онол, донтолтын онол (Wolen, 1950; Браун, 1955), урамшууллын сэдэл, сэтгэцийн эмгэгийн хэтийн төлөвNoel нар, 2013), эдгээр хүмүүс хоёулаа яагаад хүнд асуудалтай зан үйлийг давтаж байдгийг тайлбарлах болно. ADHD нөхцлүүдийн зан төлөвийг тайлбарлах донтолт, шийдвэр гаргах загвараас зээл авах нь үндэслэлтэй (Malloy-Diniz нар, 2007), ADHD болон донтуулагчийн тархины дутагдал нь ижил төстэй бөгөөд буруу урамшуулал-урамшуулал ба дарангуйлах үйл явцтай холбоотой тулDurston et al., 2003; Кейси нар, 2007), ялангуяа тархи дарангуйлахтай холбоотой тархины тогтолцооны идэвхижилZametkin, Liotta, 1998) болон импульсийн импульсийн систем гэж нэрлэгддэг бүтцийн хэт идэвхжил (Lou, 1996).
Хөдөлгөөнийг багасгах онолын үүднээс авч үзвэл машин жолоодох нь уйтгартай байж, хүмүүс өөрсдийн SNS-ийг ашиглан дотоод шагналыг хүлээн авч, тэдний нийгмийн харилцаандаа алдсан зүйлүүдийн талаархи санаа зоволтыг нь нэмэгдүүлдэг.Gil et al., 2015). Ийм нөхцөлд хүмүүс жолоодох үед ялангуяа SNS-ийг хэрэглэхэд таагүй, хайхрамжгүй хандах хандлагатай байдаг.Коллинс ба Лапп, 1992). Эдгээр хүсэл тачаал нь үйлдлийг өдөөж, жишээлбэл, тааламжгүй хүслийг арилгах зорилгоор SNS-ийг жолоодох үед ашигладаг. Хүсэл тэмүүлэл нь илүү хүчтэй, интрузив, ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийн томоохон кластераас болж зовж шаналж буй хүмүүсийн дунд илүү тод дүрслэлийг агуулсан байж болох юм, учир нь эдгээр шинж тэмдгүүд нь хүмүүсийн анхаарлыг интрузив бодлоос холдуулах чадварыг бууруулдаг (Malloy-Diniz нар, 2007), SNS-ийг ашиглах нь эдгээр хүмүүст маш их үр өгөөжтэй байх болно; ADHD шинж тэмдэг бүхий хүүхэд, өсвөр насныхны хувьд нийгмийн үр шимийг хүртдэгKohls et al., 2009) нь ихэвчлэн SNS-ээр хангадаг. Энэ нь SNS-ийг ашиглах нь илүү эерэг зүйлээр өөрсдийгөө хамгаалахад тусалдаг учраас энэ нь магадгүй юм.Gil-Or et al., 2015), тэдний өдөр тутмын гашуудлаас зугтах (Масур нар, 2014), өөртөө итгэх итгэлийг дээшлүүлэх, нийгэмшүүлэх (Zywica болон Danowski, 2008), мөн тэдний ганцаардлыг багасгах (Deters and Mehl, 2013). ADHD шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн стресс үүсгэдэг тулRandazzo et al., 2008; Hirvikoski et al., 2009) ба хүмүүсийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг (Bussing et al., 2000; Ричман нар, 2010) нь SNS-ыг хэрэглэх хүсэл эрмэлзэлийн хэмжээ нь ядуу буурай сэтгэл зүйн төлөв байдлаас хамаарч наад зах нь зарим тохиолдолд ADHD шинж тэмдэг илэрснээс үүсдэг.
Урамшууллын болон сэтгэцийн эмгэгийн хэтийн төлвөөс ADHD нь урамшуулал авах зан үйлийг илүү өндөр түвшинд хүргэдэг урамшуулалыг багасгахтай холбоотой юм (Scheres et al., 2007), зарим тохиолдолд ураг орчмын саад тотгорыг бууруулахNigg, 2005), баяр ёслолыг хойшлуулахтай холбоотой асуудлууд (Luman et al., 2005). Энэ бүхэн нь SNS-г хэрэглэх хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой байж болно (Ko et al., 2009, 2013), жолоодох, улмаар SNS-ийн эрсдэлтэй хэрэглээнд оролцохMalloy-Diniz нар, 2007). Энэ үзэл баримтлалд үндэслэн хүсэл тачаалын үйл ажиллагаа нь зан авирын гол хөдөлгөгч хүч юм (Verdejo-Garcia болон Bechara, 2009), ийм хүсэл сонирхлыг харилцан мэдрэх чадварыг дээшлүүлдэг инсулин-кортексийн үйл ажиллагаа улам бүр нэмэгдэж, мезолимбик допамины системд итгэх чадварыг нэмэгдүүлдэг (өөрөөр хэлбэл импульсийн зан авирыг дэмждэг), ийм хүсэл тэмүүллийг хянах чадварыг бууруулдаг (өөрөөр хэлбэл, урд талын гипо идэвхжүүлэлт). кортекс систем; Naqvi et al., 2007; Naqvi ба Bechara, 2010; Noel нар, 2013). Агрегатын үйл ажиллагаа нэмэгдэж байгаа нь ADHD шинж тэмдэг илэрч байгаа дарамтыг ихэсгэх ач холбогдол,Flynn нар, 1999; Райт нар, 2003), нийгмийн халамжийг өөртөө итгэх итгэлийг бууруулсан хэлбэрээрEisenberger et al., 2011; Eisenberger, 2012; Хьюз ба шар айраг, 2013). Тиймээс, энэ талаас нь авч үзвэл ADHD-ийн шинж тэмдгүүд ба үүнтэй холбоотой ачаа (өөрийгөө үнэлэх чадвар буурч, стресс нэмэгдэх) нь шагнал эрэлхийлэх зан үйлийг дэмжиж, тэднийг дарангуйлах чадварыг бууруулдаг (Noel нар, 2013).
Дараах таамаглалуудыг туршиж үзэхийг бид санал болгож байна:
H1a: ADHD шинж тэмдгүүдийн түвшин нь стресст эерэгээр нөлөөлөх болно.
H1b: ADHD шинж тэмдгүүдийн түвшин нь өөртөө итгэх итгэл үнэмшилтэй холбоотой байдаг.
H2a: Стресс нь Нийгмийн Сүлжээний Сайтыг ашиглахын тулд хүсэл тэмүүлэлтэй эерэг холбоотой байх болно.
H2b: Өөрийгөө үнэлэх нь Нийгмийн Сүлжээний Сайтыг ашиглахын тулд эрэл хайгуултай холбоотой сөрөг утгатай холбоотой байх болно.
H2c: ADHD шинж тэмдгүүдийн түвшин нь нийгмийн сүлжээг ашиглахын тулд хүсэл эрмэлзэлтэй эерэг холбоотой байх болно.
H3: Нийгмийн Сүлжээний Сайтыг ашиглахыг хүсэх нь жолоодох үед Нийгмийн Сүлжээний Сайтын хэрэглээтэй эерэг холбоотой байх болно.
арга
Суралцагчдын оролцоо ба журмууд
Бүх оролцогчид Хойд Америкийн нэгэн том сургуулийн оюутнууд байсан бөгөөд тэд судалгаа хийх үедээ алдартай SNS буюу Facebook ашигладаг байсан, сургууль, ажилдаа машинаар явж байсан, судлаачдаас хичээл заалгадаггүй байсан. Бүх оролцогчид онлайн судалгааг бөглөхөөс өмнө мэдэгдсэн зөвшөөрлийн хуудсуудад гарын үсэг зурж (Калифорнийн Улсын Их Сургуулийн IRB, Фуллертоноос батлав), цаг заваа зориулж курсууддаа урамшууллын оноо өгсөн. Бид нүүр царайны хүчин төгөлдөр байдлын шалгалтанд зориулж SNS-ийн таван хэрэглэгчээс бүрдсэн самбараас эхлээд 47 оролцогчийг туршилтаар судалж (60 оролцогчоос 78 хувь нь хариулт өгсөн) масштабтай урьдчилсан тест, баталгаажуулалт хийсэн. Туршилтын судалгаагаар үзэл баримтлалтай холбоотой нэмэлт арга хэмжээнүүдийг (SNS-д ашигласан SNS, уруу таталт, хязгаарлалтын тооллогыг ашиглахыг уриалсан) дотоод хүчин төгөлдөр байдлыг тогтоох хэрэгсэл болгож, урьдчилан таамаглах боломжийг бүрдүүлэх зорилгоор SNS-ийн ашиглалтын хэмжээг өөрөө тайлагнах арга хэмжээ авав. хүчинтэй байдал.
Туршилтанд ашиглаж байсан цаг хугацааны хоцрогдсон өгөгдлийг туршилтын судалгаанд ашигласан ижил түвшний шалгалтын шалгуурыг ашиглан ижил төстэй сургуулиудаас (457, 560% -ийн 82 хариулагчийн хувь) 1 оролцогчийн загвараас цуглуулсан болно. Энэ жишээнээс авсан мэдээллийг долоо хоногт нэг удаа, нэг долоо хоногт цуглуулсан, онлайн веб сайт дээр байрлуулсан онлайн судалгааг ашигласан. ADHD, өөрийгөө үнэлэх, хяналтын хувьсагч (нас, хүйс, SNS-ийн жил, SNS-ийн найз нөхөд, нийгмийн хэрэгцээ, SNS-ийн хэрэглээ гэх мэт) -ийг 2 долоо хоногоор хэмждэг. Өгөгдөл цуглуулах анхны давалгаа ("өнгөрсөн долоо хоногт") -ийг хожим нь XNUMX-ийн долоо хоногт хоёр дахь долгионоор баригдсан. Үр дагаварт үндэслэх аргуудын дэмжлэгийг нэмэгдүүлэх, боломжит нийтлэг аргын хэвийсэн утгыг бууруулах зорилгоор цаг хугацааны хоцрогын загварыг ашигласан. Дээжийн шинж чанарыг хүснэгтэнд үзүүлэв 1. 59.3% нь өнгөрсөн долоо хоногт хэзээ ч, эсвэл маш ховор тохиолддог талаар мэдээлж байсан нь жолоо барьж байх үед SNS-ийн давтамжийг шалгаж үзсэн байна. Өнгөрсөн долоо хоногт жолоодлого хийхэд SNS-ийн зарим түвшинд хэрэглэсэн зарим өгөгдлүүдийн 40% -иас доогуур, 5.5% нь "энэ үйлдлийг хийхэд" ихэвчлэн мэдээлдэг байсан.
Хүснэгт 1. Дээжийн шинж чанар.
арга хэрэгсэл
Туршилтын судалгаа (n = 47) Facebook SRA (Facebook Craving Experience (FaCE) масштабыг ашиглан SNS зорилтыг ашиглан хэмжсэн эрэлхийлэлтийг хэрэглэж байна. Энэ нь Архивын Туршлага Туршлага (ACE) асуулгаStatham et al., 2011) нэг SNS буюу фэйсбүүк дээр онцгой анхаардаг SNS контекстийн талаар. 0.85 ба 0.94 хоорондох Cronbach-ийн альфа дүрсийг харуулсан дэд хэмжээс бүхий туршилтын судалгаанд энэ масштаб сайн ажилласан. FaCE оноог өнгөрсөн долоо хоногт Facebook-ийн хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой бодлуудын гурван (дүрслэл, эрч хүч, нэвтрэлт) давтамж (FaCE-F) ба хүч (FaCE-S) онооны дундажыг үржүүлж тооцоолсон болно. Statham et al. (2011). Фэйсбүүкийг хүчин төгөлдөр болгохын тулд энэ онооноос хамааран Facebook-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзэлтэй (α = 0.90, r = 0.54, p <0.001) -аас тохируулсан Raylu and Oei (2004) ба уруу таталт, хязгаарлалтын тооллого (Коллинс ба Лапп, 1992) одоогийн нөхцөлд хэрэглэсэн хоёрдахь дарааллын хүчин зүйл, тухайлбал Facebook-тэй танин мэдэхүй-сэтгэл санааны дарамт (α = 0.86, r = 0.60, p <0.01) ба Facebook ашиглахтай холбоотой танин мэдэхүйн зан үйлийн хяналтын хүчин чармайлт (α = 0.86, r = 0.42, p <0.01). Урьдчилан таамагласан хүчин төгөлдөр байдлыг Facebook-ийн хэрэглээний талаар мэдээлсэн хэмжээгээр нэгтгэсэн (r = 0.38, p <0.01) -аас тохируулсан Турел (2015). Эдгээр хэмжээсийг Хавсралт А-д Нэмэлт Материалын талаар үзүүлэв.
Үндсэн судалгааны эхний давалгааны судалгаанд дараахь олон зүйлийг багтаасан бөгөөд эдгээр нь найдвартай найдвартай байдлыг харуулсан болно. (1) ADHD (Kessler et al., 2005, ADHD-ASRS Screener хэсэг A, X = 1.1), (0.72) өөрийгөө үнэлэх (Росенберг, 1965, α = 0.87), (3) нийгмийн хэрэгцээ (Рейнолдс, 1982, Marlowe-Crowne-ийн нийгмийн сонирхолтой цар хүрээний богино хэлбэр. α индексийн оноо тооцоолсны дараа мэдээлэгддэггүй, мөн (4) Facebook ашигладаг зуршилVerplanken болон Orbell, 2003, Фэйсбүүкийн хэрэглээнд хэрэглэж буй зуршлын үр дүнгийн тухай тайлан, α = 0.94). ASRS v1.1 нь DSM-IV-TR шалгуурыг тусгасан асуултуудыг багтаадагАмерикийн сэтгэцийн эмгэг судлалын нийгэмлэг, 2000). А хэсэг ADHD шинж тэмдгүүдтэй хамгийн сайн холбоотой зургаан асуултыг багтаадаг бөгөөд ингэснээр бүрэн ASRS v1.1 түвшингийн богино хувилбарыг харуулдаг бөгөөд ADHD анхан шатны шинжилгээнд ашиглах боломжтойДЭМБ, 2003). Эхний долгионы судалгаагаар нас, хүйс (Эрэгтэй = 0, Эмэгтэй = 1), SNS зорилтот жилүүд, SNS-ийн найз нөхөдтэй болсон олон жилийн туршлага, дүрслэн үзүүлэх, хянах зорилгоор авсан.
Үндсэн судалгааны хоёрдахь давалгааны судалгаанд дараахь олон зүйлийг багтаасан бөгөөд эдгээр нь найдвартай найдвартай байдлыг харуулсан болно. (1) стресс (Cohen et al., 1983, ХСС-4, α = 0.90) болон (2) хүсэл тэмүүллийн эрэмбэлсэн (EI) -ийн онол дээр суурилсан зорилтот SNS-May et al., 2004дээр үндэслэсэн) Statham et al., 2011). Дэд хуваарилалтууд нь FaCE-S-дүрс, FaCE-S-эрчим, FaCE-S-нэвтрэлт, FaCE-F-зураглал, FaCE- зэрэг Cronbach-ийн α оноо 0.93, 0.91, 0.92, 0.93, 0.90, 0.90 байсан. F-эрчим ба FaCE-F-нэвтрэлт тус тус. Хоёр дахь давалгааны судалгаанд ашиглалтын давтамжийг үндэслэн нэг зүйлийг ашиглан жолоодож байхдаа зорилтот SNS-ийг өөрөө мэдээлсэн хэрэглээг олж авсан. Турел (2015). Эдгээр арга хэмжээ, зүйлсийг Хавсралт А-ийн нэмэлт материалуудад үзүүлэв.
Мэдээллийн дүн шинжилгээ хийх
Дүрсэлсэн статистик болон корреляцийг SPSS 23-аар тооцоолсон. Баталгаажуулалтын хүчин зүйлийн анализын загвар ба бүтцийн загварыг 2 үе шаттай аргачлалын дагуу AMOS 23-ийн бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлал (SEM) ашиглан тооцоолсонАндерсон, Гербинг, 1988), нийтлэг захын шалгуурыг индекстэй тохируулах (Ху ба Бентлер, 1999). Шуудуу нутаг зуучлагчийн тестүүд нь эхлүүлэх процессийг ашиглан Номлогч ба бусад (2007) AMOS 23-г ашиглана уу. Хоёр тулгуур итгэлцлийн бүтээгдэхүүнийг түгээмэл тархдаггүй тул бэхжүүлэх арга нь зуучлагчийн туршилтанд давуу тал болно (Cheung and Lau, 2008). Эцэст нь, бүлгийн харьцуулалт (ADHD-тэй нийцсэн шинж тэмдгүүдтэй байсан) SPSS 23-тай вариацын техникийг (MANOVA) олон төрлийн шинжилгээг ашиглан хийсэн. Энэ арга нь олон төрлийн харьцуулалт хийх нөхцөлд ANOVA загварыг өргөтгөх явдал юм. Өөрөөр хэлбэл олон хамааралтай хувьсагчууд байдаг (Пиразур, Пиразур Шмелкин нар, 1991). Ийм тохиолдолд MANOVA загвар нь давуу талтай бөгөөд ANOVA загварын олон загварыг туршиж үзсэн тул I-type error алдаа гарч, буруу дүгнэлтэд хүргэж болноTabachnick болон Fidell, 2012). Нэмж хэлэхэд, шуудан AMOS 23-ийн хостын харьцуулалтыг ашиглан эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондын замыг харьцуулах замаар хүйсийн тэгш байдлыг шалгасан.
үр дүн
Загварын тооцоо
Нэгдүгээрт, загвар бүтцийн тодорхойлолтын статистикийг (үүнд хяналтын хувьсагч орно), тэдгээрийн хоорондын хамаарлыг тооцсон болно. Эдгээрийг Хүснэгтэд өгсөн болно 2 (доорхи хяналтын хувьсагч). Хүснэгт нь хүлээгдэж буй чиглэлд харилцан хамаарал байгаа гэдгийг харуулж байна. Энэ нь цаашдаа бидний дээжинд (1 гэж нэрлэсэн) эмэгтэйчүүд илүү өндөр түвшний стрессийг мэдэрч, өөртөө итгэх итгэл багатай байгааг харуулж байна; улмаар эрэгтэйчүүдтэй харьцуулахад SNS-ийг ашиглахын тулд арай илүү хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй байсан. Залуу хүмүүс SNS-ийн талаар илүү их холбоо тогтоож, бидний SNS-ийн ахмад хүмүүстэй харьцуулахад SNS-ийг илүү хүчтэй болгодог. Адил төсөөлөлтэй адилаар нийгмийн хүссэн зорилго нь ADHD, стресс, хүсэл эрмэлзэл, жолоо барьж байхдаа SNS-ийг ашиглах зэрэг сөрөг үзэгдлүүдийн өөрийгөө тайлагнах явдлыг бууруулсантай холбоотой юм. Энэ нь өөрийгөө үнэлэх гэх мэт эерэг үзэгдлүүдийн өөрийгөө тайлагнах байдлыг нэмэгдүүлсэн. Ийм учраас үүнийг хянах нь чухал гэж дүгнэсэн.
Хүснэгт 2. Дүрсэлсэн статистик ба харилцан хамаарал.
Хоёрдугаарт, баталгаажуулалтын коэффициентын шинжилгээ (CFA) загварыг олон зүйлээр хийдэг: ADHD, өөртөө итгэх байдал, FaCE хуваарийн стресс, бүрэлдэхүүн хэсгүүд. Энэ нь тохиромжтой гэж үзсэн: χ2/ df = 2.40, CFI = 0.95, IFI = 0.95, GFI = 0.93, RMSEA = 0.056, болон SRMR = 0.066. Тиймээс бүтцийн загварыг тооцоолсон. Энэ загварт ADHD, стресс, өөртөө итгэх итгэл үнэмшил нь далд хэлбэрээр илэрч, хүсэл эрмэлзэл нь индексээр загварчлагдсан бөгөөд энэ нь Statham et al. (2011). Энэ загвар нь нас, хүйс, нийгмийн хэрэгцээ, зуршил, зорилтот SNS-ийн он жилүүд, зорилтот SNS-тэй харилцах харилцах боломжуудын үр нөлөөг авч үзсэн. Загвар нь тохиромжтой гэж үзсэн загвар: χ2/ df = 2.13, CFI = 0.93, IFI = 0.93, GFI = 0.91, RMSEA = 0.050, болон SRMR = 0.061. Гэсэн хэдий ч хоёр хяналтын хувьсагч нь мэдэгдэхүйц нөлөө үзүүлэхгүй байсан тул энд дурьдсан зүйлсийг хассан. Загварыг дахин тооцоолж, хэвээр нь харуулав: χ2/ df = 2.19, CFI = 0.93, IFI = 0.93, GFI = 0.91, RMSEA = 0.051, болон SRMR = 0.063. Стандартчилсан коэффициент, түүний ач холбогдлын түвшин, эндоген бүтцэд тайлбарласан хэлбэлзлийн хувь хэмжээг Зураг 1.
Зураг 1. Бүтцийн загвар.
Шуудуу нутаг Шинжилгээ
Нэгдүгээрт, санал болгож буй загвар нь SNS-ийн АДШЭЭ-ийн нөлөөллийг хоёр үе шаттайгаар явуулж, стресс, өөртөө итгэх байдал, дараа нь хүсэх замаар жолоодох үед хэрэглэдэг. Эдгээр шууд бус үр нөлөөг шалгахын тулд бид эхлээд тайлбарласан эхлүүлэх процедурыг ажиллуулж байна Номлогч ба бусад (2007) 200 дахин дээжтэй. Энэхүү техникийг ашиглан жолооч болон SNS дээр ADHD-ийн стандарт бус алдааг зассан шууд бус үр нөлөө нь жолоо барих үед 0.25 (p <0.01) ба 0.07 (p Тус тус <0.01). Энэ нь жолоодлогын үед Facebook-ийн хэрэглээнд ADHD-ийн шууд бус нөлөөг санал болгож буй хоёр алхамыг баталгаажуулдаг.
Хоёрдугаарт, оноо A-г оноо өгөх ASRS v1.1 удирдамжийг ашигланаKessler et al., 2005) хүмүүсийг ADHD-тэй нийцсэн шинж тэмдэгтэй гэж үзсэн (тогтоосон босгоос дээгүүр дөрвөн шинж тэмдэг илэрсэн; n = 110, 24%) эсвэл үгүй (тодорхойлсон босгон дээр 4 шинж тэмдэгээс бага, n = 347, 76%). Энэ хоёртын хувьсагч нь ADHD болзошгүй анхны клиник үнэлгээ юм (ДЭМБ, 2003) цаашид судлах хэрэгтэй. Энэхүү анхны ангиллыг дараа нь хамааралтай хувьсагч болгон жолоодох үед стресс, өөрийгөө үнэлэх, хүсэл эрмэлзэл, зорилтот SNS ашиглах зэрэг олон янзын хувилбарын анализын тогтмол хүчин зүйл болгон ашигласан болно. Үр дүнгээс харахад бүлгүүдийн хооронд олон янзын ялгаа байгааг харуулж байна (Pilai's Trace of 0.08, F(4, 452) = 9.2, p <0.000). Хувьсагч тус бүрийн бүлгүүдийн хоорондын ялгаа нь мөн ач холбогдолтой байв (Зураг дээрх бүлгийн хоорондын ялгааны бүлгийн утга ба ач холбогдлын түвшинг үзнэ үү 2).
Зураг 2. Бүлгийн ялгаануудын хооронд.
Гуравдугаарт, санал болгож буй загвар нь хүйсийн нөлөөнд хяналт тавьдаг бол, жолоодож байх үедээ АДШЭТ-д нөлөөлдөг процессууд хүйс хоорондын ялгаатай байж болно гэж үзэхгүй байв. АДШЭЦ-ийн үр дагавар, зан үйлийн хариу үйлдэл нь хүүхдүүдийн хоорондох хүйс хооронд ялгаатай байж болно.Gaub and Carlson, 1997) болон насанд хүрэгчид (Рамос-Кирира нар, 2013). Тїїнчлэн хїйс нь стресс дор шийдвэр гаргах їйл явцад ялгаатай байж болно (Lighthall et al., 2012). Эдгээр ялгаануудаас гэрэл харахын тулд хос параметрийг AMOS 23-д харьцуулсан болно. Тодорхойгүй ялгаатай коэффициентууд нь ялгаатай талуудад зориулсан z-оноонууд, p-хүснэгтийг Хүснэгтэнд өгсөн болно 3. SNS болон SNS-ийг хэрэглэх дуртай нь эрчүүдэд зориулж эрэгтэйчүүдийг жолоодож байхад SNS-д илүү их нөлөө үзүүлдэг. Үр дүнтэй зан төлөв нь зөвхөн эмэгтэйчүүдийн хувьд нийгмийн хувьд сөрөг үр дагавартай байж мэднэ.
Хүснэгт 3. Хүйсийн хоорондох коэффициентүүдийн ялгаатай байдал.
хэлэлцүүлэг
ДЭМБ-ын шинж тэмдгүүд нь жолоодох үед SNS-ийн хэрэглэж буй шууд бус хүчин зүйл мөн үү? Хэрэв тийм бол ADHD нь энэ зан үйлийг дэмждэг үндсэн шинж тэмдэг гэж үзэж болох бөгөөд энэ нь донтуулагч хамшинж хэрхэн эмийн урамшуулалыг дарангуйлахыг дэмждэгтэй ижил төстэй байж болох юм. Энэхүү судалгаа нь эдгээр асуултад хариулт өгөхийг зорьсон бөгөөд үр дүн нь хэд хэдэн хувь нэмэр оруулав.
Оюутнуудад ажиллахаар явдаг алдартай SNS-ийн хэрэглэгчдийн хоёр долгионы судалгаагаар дээрх үзэл бодлыг дэмждэг. Тэд ADHD шинж тэмдгүүдийн эмгэгийг SNS-ийн жолоодлогын үед хэрэглэхэд эерэгээр нөлөөлдөг болохыг харуулж байна. АДШӨ-ний эмгэг, эмзэг шинж тэмдгүүд илэрдэг шинж тэмдгүүдтэй хүмүүсийг жолоодож байхдаа өөрсдийгөө тайлагнасан SNS-ийн хооронд ихээхэн ялгаатай байдаг. Нь шуудан шинжилгээ нь энэ санааыг дэмжиж байгаа бөгөөд SNS-ууд дээр ADHD-ийн алдаа засагдсан шууд бус нөлөөллүүд нь жолоодлогын үед ач холбогдол өгч байсан тул эхлүүлэх болон SEM аргыг ашигласнаар харагдаж байна. Энэхүү шууд бус үр нөлөө нь стресс нэмэгдэж, өөрийгөө үнэлэх чадварыг бууруулсан. Энэ нь ADHD-ийн шинж тэмдгийг дэмжсэн (H1a болон b дэмжигдсэн), ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийн хамт SNS (H2a, b ба c-ийг дэмжсэн) ашиглахыг улам дордуулсан байна. Өндөр эрэлт хэрэгцээ нь жолоо барьж, H3-д зээл олгоход дэмжлэг үзүүлдэг байсан.
Энэхүү судалгааны хамгийн анхны хувь нэмэр нь АДШЭЦХ-ийн шинж тэмдэгтэй холбоотой чухал ач холбогдолгүй хийгдээгүй эрсдлүүд, тухайлбал SNS жолоодох үед ашигладаг. Одоогийн байдлаар судалгаа нь голчлон ADHD-тэй холбоотой эрсдэлт зан үйлийн гэр бүлд чиглэгддэг ба үүнд гажсан ажил, хүн хоорондын зан үйл, мөрийтэй тоглоом, бодисын хэрэглээний зан үйлGroen et al., 2013; Фурукава нар, 2014; Kirino et al., 2015). Эдгээр зан үйл нь асуудалтай байж болох бөгөөд насанд хүрэгчдийн хувьд янз бүрийн сөрөг үр дагаварт хүргэдэгWender et al., 2001; Okie, 2006; Davidson, 2008), үүнд зам тээврийн осол аваарынBarkley et al., 1993). Бидний олж мэдсэнээр SNS жолоодлогын үед жолоо барьж байхдаа хэрэглэгчийн нийт хүн амын дунд түгээмэл хэрэглэдэггүй (40% нь долоо хоногт энэ зан үйлийн талаархи судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийн тоо, нэг хувь нь маш олон удаа оролцдог), гэхдээ АДШЭЦ-тэй нийцэж байгаа шинж тэмдгүүд илэрч байгаа хүмүүст энэ зан үйл илүү өргөн тархсан бөгөөд энэ зан үйл нь шууд бусаар ADHD шинж тэмдгүүдийн түвшинтэй холбоотой байдаг.
Эдгээр үр дүнгүүд нь анх SNS-ийг жолоодлогын үед хэрэглэж байсан гэж үздэг байсан (2011-ийн RAC тайлан 24-17 настай 24-ийн насны 12-ийн%, 25-44 настай XNUMX% нь SNS, имэйл эсвэл бусад SNS жолоодох үед SNS, RAC, 2011). Тиймээс ерөнхийдөө жолоодлогын үед SNS-ийг ашиглах, ялангуяа ялангуяа ADHD зэрэг шийдвэр гаргах системд тархины үйл ажиллагааны алдагдалд байгаа хүмүүст илүү анхаарал хандуулж, цаашдын судалгаа хийх нь зүйтэй.
Энэ нь алдартай SNS-ийг ашиглах нь маш их сэтгэл татам, урамшуулал болж, сөрөг мэдрэмж, нийгмийн дутагдал болон бусад сэтгэл зүйн дарамтыг хөнгөвчлөх боломжтой тул энэ хэрэгцээ улам бүр хүндрүүлдэг (Ryan ба Xenos, 2011; Шелдон нар, 2011). Ийм сайттай холбоотой асуудал нь ADHD-тэй холбоотой дарамтыг хөнгөвчлөхөд ашигладаг бусад аргуудыг (тухайлбал, архи, каннабис) эсрэг гэхээсээ илүү ерөнхий хүртээмжтэй байдаг (наад зах нь АНУ-ын утасгүй мэдээллийн төлөвлөгөөнд бараг л бүрэн дүүрэн биш, хязгааргүй), хямд, хамгийн муу зүйл нь жолоо барьж, аялах үедээ аяндаа хэрэглэж болно. Үнэндээ олон хүн гудамжны тэмдгээс илүү SNS-тэй илүү хурдан хариу үйлдэл үзүүлдэг (Turel et al., 2014), бусад олон хүмүүс жолоодохдоо SNS-г ашигладаг (Burns, 2015). Тиймээс өгөгдлийн төлөвлөгөө бүхий гар утасны хэрэглэгчид SNS-ийг ашиглахын тулд хялбархан "ачаалагдсан буу" -аар жолооддогTurel et al., 2014). Хэрэв бид насанд хүрэгчдэд ADHD-ийн шинж тэмдгүүд илэрч байгаа болKessler et al., 2006; Fayyad нар, 2007; Симон нар, 2009Энэ судалгаа нь жолоодлогын үед АДШЭД, SNS-ийн хэрэглээ хэрхэн яаж хэрэглэх, энэ холбоог сулруулж, саатуулж болох талаар илүү их судалгаа хийх шаардлагатайг харуулж байна.
Энэхүү судалгааны хоёр дахь хувь нэмэр нь ADHD-ийн концепцийн загварыг ADHD-ийн өвчтөнүүдийн дунд импульс, эрсдэлтэй зан үйлийг хэсэгчлэн тайлбарлах хэрэгсэл болох донтох зан төлвийн загвартай танилцах явдал юм. Донтох орчин үеийн онолууд нь дор хаяж гурван янзын мэдрэлийн системд эмзэг байдал нь эмийн урамшууллыг байнга эрэлхийлэхэд хүргэдэг. Нэг нь шийдвэр гаргах болон түлхэх хяналтанд оролцдог тасралтгүй систем юм. Хоёр дахь нь хайж олох, импульсивт үйлчлэхэд оролцож буй mesolimbic dopamine / striatal system; Гуравдахь нь интулагыг багтаасан interoceptive буюу тасалдалгүй систем юм. Энэ систем нь физиологийн хэрэгцээ, сэтгэл санааны тэнцвэргүй байдал, тухайлбал, татан буугдах, стресс, сэтгэлийн дарамт гэх мэт зүйлүүдээс хамааралтай болдог бөгөөд энэ нь эцэс төгсгөлгүй байдал үүсэхээс зайлсхийх,Noel нар, 2013). ADHD нь эдгээр мэдрэлийн системд ижил төстэй байдлаар нөлөөлж болзошгүй тул (жишээлбэл, ADHD нь ихэвчлэн гипо-идэвхгүй дарангуйлах систем ба / эсвэл хэт идэвхтэй импульсийн тархины системийг хамардаг) тул ADHD-ийн шинж тэмдгүүд нь шагнал эрэлхийлэх зан үйлийг дэмжих, эсвэл авирлах төлөв байдлыг хөнгөвчлөх зэрэг зан үйлийг дэмжих болно. Жолоодлогын үед SNS ашигладаг. Тиймээс, жолоодлогын үед SNS ашиглах нь зарим талаараа ADHD-ийн үндсэн шинж тэмдгүүдтэй харьцахад хялбар биш ачаанаас үүдэлтэй хүсэл тэмүүллийг багасгах хэрэгсэл болгон ашиглаж болно (Sousa et al., 2011; Силва нар, 2014).
Энэ зан үйл нь урамшууллын шагнал урамшилаас үүдэлтэй байж болох бөгөөд энэ нь тархины гол тогтолцооны дисфункцууд, тухайлбал, дарангуйлах хагалгааны гадаргуугийн гипоактив хагарал, гуйлт, авах боломжтой (Bechara et al., 1999, 2006; Noel нар, 2013). Инсулин системийг эрт илрүүлснээр импульс хянах системийн hypo-үйл ажиллагаа болон импульс хяналтын зан үйлийг жолоодох системийг хэт идэвхжүүлдэг.Bechara et al., 1999, 2006; Noel нар, 2013). Энэхүү судалгааны үр дүнгүүд нь эдгээр үзэл бодлыг анх удаа дэмжиж, ADHD-ийн шинж тэмдгүүд нь сөрөг байдлыг өдөөж, өөрийгөө үнэлэх чадварыг бууруулж, стрессийг нэмэгдүүлдэг болохыг харуулж байгаа бөгөөд эдгээр хүчин зүйлс нь SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзлийг нэмэгдүүлдэг болохыг харуулж байна. Эдгээр хүсэл эрмэлзэл нь эргээд дарангуйлагдахгүй байх үед импульсийн зан авир болж хувирдаг. Донтох эмгэг гэх мэт шийдвэр гаргах чадварын сул талуудыг үүсгэдэг ADHD болон бусад синдромуудын хоорондох ижил төстэй байдлыг харгалзан үзвэл (Malloy-Diniz нар, 2007Үр дүнгүүд нь жолоодлогын үед жолоо барьж ашиглахад тархины бүс нутгуудтай холбоотой асуудлыг шийдэж болох юм. Энэхүү өвөрмөц зан үйлийг сурталчлах эдгээр мэдрэлийн механизмын үүрэг нь тархины дүрслэлийг ашиглах аргыг цаашид судлах шаардлагатай байдаг.
Энэхүү судалгааны гуравдахь хувь нэмэр бол жолоодлогын үед SNS-ийн хэрэглээнд ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийн нөлөөг зуучлах процессыг зааж өгөх явдал юм. Зуучлагч хувьсагчтай тэмцэх нь асуудалтай (мөн ихэнхдээ хууль бус, хориглогдсон, дор хаяж АНУ-ын) зан үйлийг бууруулахад тусалдаг тул энэхүү анхаарал нь чухал юм. мөн чанартаа ADHD-ийн шинж тэмдгүүдийг энэ зан төлөвт шилжүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх. Тодруулбал, бидний олж мэдсэн зүйл бол жолоодлогын үед SNS-ийн хэрэглээг зорилтот SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзэл болон түүний стрессийг бууруулж, өөрийгөө үнэлэх чадварыг бууруулж бууруулж болно гэсэн үг юм. Эдгээр өөрчлөлтийг хэрэгжүүлэх арга техникийг туршиж үзээгүй боловч зан үйлийн эмчилгээний арга хэмжээ авснаар ийм өөрчлөлт гарч болзошгүйг урьдчилж хийсэн судалгаа харуулж байна (Knapen et al., 2005), амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт (Мөнх нар, 2003), эм зүйн болон бусад инвазив бус аргачлалыг транскрикийн соронзон өдөөлтЭгнээ et al., 2010 март) илүү хүнд тохиолдолд. Иймээс SNS-ийг багасгах ийм аргуудын үр дүн нь цаашдын судалгаа шинжилгээнд хамрагдах ёстой.
Энэхүү судалгааны дөрөвний нэг нь жолоо барьж байхдаа АДШЭХ, ССС-тэй холбоотой бэлгийн харилцааны талаарх мэдлэгийг өргөжүүлэхэд оршино. Өмнөх судалгаагаар бодисын доройтол, стресст хариу үзүүлэх, шийдвэр гаргах зэрэг эрсдэлт зан үйлтэй холбоотой ялгааг онцолсон байдагGaub and Carlson, 1997; Lighthall et al., 2012; Виллис, Наидоо, 2014), жолоодлогын зан төлөвийг бий болгоход SNS-ийг ашиглахад хүний хүйс нөлөөлж болох арга нь одоог хүртэл тодорхойгүй байна. Бидний олж мэдсэн зүйл (Хүснэгтийг үзнэ үү 3) нь эрчүүдэд SNS-ийг ашиглах хүсэл эрмэлзэл илүү эрч хүчтэй болохыг харуулж байна. Тиймээс, оролцооны стратеги нь эрэгтэйчүүдэд чиглэсэн байж болно. Түүнчлэн жолооч нар жолоодох үед SNS-ийг хэрэглэх нь сөрөг эсвэл эерэг бус нийгмийн хэрэгцээ, эмэгтэйчүүдийн хувьд эерэг хамааралтай байдаг тул доод түвшин нь нийгмийн хувьд илүү зохимжтой гэж үздэг. Энэ нь эрэгтэйчїїдэд засаж залруулах арга хэмжээ авахыг шаарддаг. Эцэст нь, SNS-ийн хэрэглээ нь эмэгтэйчүүдэд зориулж SNS ашиглахад жолоодоход илүү хүчтэй жолооч юм шиг санагддаг. Энэ нь жолоо барих үед SNS-ийг багасгахад шууд бус аргаар нөлөөллийн аргыг залруулахад туслах болно. Иймэрхүү сексд суурилсан хөндлөнгийн оролцооны аргыг цаашид судлах шаардлагатай.
Зарим хязгаарлалт, цаашдын судалгааны чиглэлийг хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, энэ судалгаа нь зөвхөн ASRS-ийн зөвхөн нэг хэсгийг ашигладаг тул ADHD оношлогоо олж авах боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч, АДШЭЦХ-тэй холбоотой шинж тэмдгүүд нь жолоо барих үед SNS-ийн хэрэглээний хувьд хүмүүсийн дунд ялгаатай байдлыг харуулахад хангалттай байсан. Хоёрдугаарт, энэ судалгаагаар жолоо барьж байхдаа ADHD шинж тэмдгүүд болон SNS-ийн хоорондын холбоосыг зуучилж өгдөг хэд хэдэн хувьсагч дээр тулгуурласан. Эдгээр нь чадварлаг зуучлагч гэдгийг зөв гэж үзсэн ч магадгүй олон хүн байж болох юм. Эдгээрийг цаашдын судалгаанд судлах хэрэгтэй. Үүнээс гадна жолоо барих үед SNS-ийн эрсдэл нь үйл ажиллагаа (шалгах, шинэчлэх) болон замын нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөр өөр байж болно. Иймэрхүү хувьсагчийг ирээдүйд хийх судалгаанд тооцож болно. Гуравдугаарт, бид шалгаж үзсэн үйл явцыг холбоо тогтоох, импульс, дарангуйлах үйл ажиллагаанд тархины системд холбож үзэхэд эдгээрийг туршиж үзээгүй болно. Тиймээс бид fMRI гэх мэт нэмэлт арга техникийг ашиглах, цаашдын судалгааны үр дүнг бататгахын тулд ирээдүйн судалгааг хийхийг уриалж, шалгалтын бүтэц хоорондын холбоог ойлгохын тулд тархины үйл ажиллагааны давхарга нэмнэ. Эцэст нь хэлэхэд, энэхүү судалгаа нь SNS, Facebook-ийн нэг тохиолдол дээр төвлөрч байна. Фэйсбүүк бол хамгийн алдартай SNS-тэй ч гэсэн жолоо барьж байхдаа ашиглаж болох олон SNS-ууд байдаг. Ирээдүйн судалгаа нь бидний ерөнхий загварыг сайжруулахын тулд бусад загваруудад SNS ба / эсвэл эрсдэлтэй, урамшуулалтай зан төлөвтэй танилцах хэрэгтэй.
Дүгнэлт
ADHD болон донтох шинж тэмдгүүд нь импульсийн үүсгэгч, хяналтанд байдаг ижил төстэй тархины тогтолцоон дахь төсвийн алдагдал дээр суурилдаг. Энэ судалгаагаар бид ADHD-тэй нийцсэн шинж тэмдэгтэй хүмүүсийн дунд эрсдэлтэй зан үйлийг донтуулагч шинж тэмдгийн талаас нь тайлбарлаж болно. Мөн бид жолоодох үед SNS-ийг хэрэглэх нь нийгэмд өсөн нэмэгдэж буй асуудал болж байгаа бөгөөд энэ нь ADHD-тэй нийцсэн шинж тэмдэгтэй хүмүүсийн дунд илүү өргөн тархсан болохыг харуулж байна. Ирээдүйн судалгаа нь эдгээр үзэгдлийн талаар цаашид судалж, жолоодлогын үед эрсдэлтэй технологийг ашиглах арга замыг судлах шаардлагатай.
Зохиогчдын оруулсан хувь нэмэр
Эхний зохиогч (ОТ) нь судалгааны загвар, хэрэгжилт, гүйцэтгэл, өгөгдлийн шинжилгээ, бичвэрт оролцдог. Хоёр дахь зохиолч (AB) нь судалгааны дизайн, онолын болон бичихэд оролцдог.
Сонирхлын зөрчлийн тухай мэдэгдэл
Судлаачид судалгааг сонирхлын зөрчилдөөн гэж ойлгож болох арилжааны болон санхүүгийн харилцааг байхгүй үед явуулсан гэж мэдэгдэж байсан.
Нэмэлт материал
Энэ нийтлэлийн нэмэлт материалыг онлайн хэлбэрээр олж авч болно: http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2016.00455
Ашигласан материал
Америкийн сэтгэцийн эмгэг. (2000). Сэтгэцийн эмгэгийн оношлогоо, статистикийн гарын авлага - 4th Edn. Вашингтон, DC: Amercian Psychiatric Association.
Anderson, JC, Gerbing, DW (1988). Практикт бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлал: үнэлгээ, зөвлөмжийг хоёр шаттай арга. Psychol. Бул. 103, 411-423. doi: 10.1037 / 0033-2909.103.3.411
Aston-Jones, G., Harris нар GC (2004). Түр зуур гарах үед тамхи татдаг бодисыг нэмэгдүүлэх тархины субстрат. Neuropharmacology 47, 167-179. doi: 10.1016 / j.neuropharm.2004.06.020
Баркли, Шуурхай үнэлгээний судалгаа, Кокс, Д. (2007). Сонирхол татсан / гипер идэвхжилийн эмгэг, жолоодлогын үр дүнтэй эмчилгээний үр нөлөөтэй холбоотой жолоодлогын эрсдэл, дутагдлыг хянах. Ж. Аюулгүй байдал 38, 113-128. doi: 10.1016 / j.jsr.2006.09.004
Barkley, RA, Guevremont, DC, Anastopoulos, AD, Dupaul, GJ, and Shelton, TL (1993). Өсвөр насныхан, залуу насанд хүрэгчдийн жолоодлоготой холбоотой анхаарал, дутагдалтай гипер идэвхжилийн эмгэгийн үр дагавар, үр дүн - 3-аас 5 жилийн дараахь судалгаа. Хүүхэд 92, 212-218.
Bechara, A., Damasio, H., Damasio, AR, болон Lee, GP (1999) нар. Шийдвэр гаргахад хүний амьсгал ба апромром принтерийн хувь нэмэр янз бүрийн хувь нэмэр оруулдаг. J. Neurosci. 19, 5473-5481.
Bechara, A., Noel, X., Crone, EA (2006). "Хүсэл эрмэлзэл алдагдах: импульс хяналт тавих эмзэг мэдрэлийн механизм ба донтолтын шийдвэр гаргах" Гажиг танин мэдэхүйн болон донтолтын гарын авлага, RW Wiers, AW Stacy зэрэг. (Мянган Өүкс, CA: Sage), 215-232.
Brown, J. (1955). Таашаал авах сонирхолтой зан үйл ба хөтөч-бууруулах таамаглал. Psychol. Илч. 62, 169-179. doi: 10.1037 / h0047034
Burns, C. (2015). Бараг 1 / 3 хүмүүс Жолоо барьж байхдаа Facebook ашигладаг. SlashGear [Онлайн]. Интернет дээр боломжтой: http://www.slashgear.com/nearly-13-people-use-facebook-while-driving-19384388/ (11 сард 18, 2015 руу нэвтэрсэн).
Bussing, R., Zima, BT, болон Perwien, AR (2000). ADHD-тэй тусгай боловсрол эзэмшсэн хүүхдүүдэд өвчин эмгэг, эмийн хэрэглээг зохицуулах. Ж. Ам. Acad. Хүүхэд өсвөр насны хүүхэд. Сэтгэцийн эмгэг 39, 1260–1269. doi: 10.1097/00004583-200010000-00013
Кейси, БЖ, Эпштейн, Ж.В.Булл, Ж., Ларсон, В., Дэвидсон, МК, Тонев, ST, бусад. (2007). Урьдчилан сэргийлэх холбох чадвар болон танин мэдэхүйн хяналт нь ADHD-тай эцэг, эхийн хүүхдүүдэд гүйцэтгэх үүрэг. Ерөнхий. J. Psychiatry 164, 1729-1736. doi: 10.1176 / appi.ajp.2007.06101754
Чан, З., Лихтенштейн, П., Д'Онофрио, Б.М., Сжоландер, А., Ларссон, Х. (2014). Анхаарлын хомсдол / хэт идэвхжилийн эмгэг бүхий насанд хүрэгчдийн тээврийн ноцтой осол, эмийн нөлөөг хүн амд суурилсан судалгаа. JAMA сэтгэцийн эмгэг 71, 319-325. doi: 10.1001 / jamapsychiatry.2013.4174
Cheung, GW, and Lau, RS (2008). Нуугдмал хувьсагчдын зуучлал ба дарангуйлах нөлөөг турших - Бүтцийн тэгшитгэлийн загвараар ачаалах. Органик. Res. Арга зүй 11, 296-325. doi: 10.1177 / 1094428107300343
Cohen, S., Kamarck, T., Mermelstein, R. (1983). Стрессийн талаархи дэлхийн хэмжүүр. J. Эрүүл мэндийн байгууллага Behav. 24, 385-396. doi: 10.2307 / 2136404
Коллинс, RL, болон Lapp, WM (1992). Ундны хязгаарлалтыг хэмжих сорилт ба хязгаарлалт. Br. Жонатан. 87, 625–633. doi: 10.1111/j.1360-0443.1992.tb01964.x
Cortese, S. (2012). Анхаарал тавьдаг / Хэт идэвхт байдлын эмгэг (ADHD) -ийн мэдрэл судлал ба генетик: эмч бүрийг мэдэх ёстой. Евр. J. Хүүхдийн эмгэг. 16, 422-433. doi: 10.1016 / j.ejpn.2012.01.009
Cox, DJ, Cox, BS, болон Cox, J. (2011). ADHD-тэй жолооч нарын тээврийн хэрэгслийн мөргөлдөөн, мөргөлдөөнийг өөртөө тайлагнасан тохиолдлууд: амьдралын туршид хөндлөн огтлолын судалгааг хийсэн. Ерөнхий. J. Psychiatry 168, 329-330. doi: 10.1176 / appi.ajp.2010.10091355
Davidson, MA (2008). Насанд хүрэгчид дэх ADHD нь уран зохиолын дүгнэлт. Ж.Аттен. Далд. 11, 628-641. doi: 10.1177 / 1087054707310878
Дэвис, К., Левитан, RD, Смит, М., Твейт, С., Каттис, С. (2006) нар. Хэт идэж уусан, илүүдэл жин, анхаарлын алдагдал / хэт идэвхтэй эмгэгийн хоорондын холбоо: бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлалын хандлага. Идэх хэрэгтэй. Behav. 7, 266-274. doi: 10.1016 / j.eatbeh.2005.09.006
Detgers, FG, and Mehl, MR (2013). Facebook-ийн статусын шинэчлэлтийг илгээх нь ганцаардал эсвэл нэмэгддэг уу? Онлайн нийгмийн сүлжээний туршилт. С. Psychol. Хувийн. Шинжлэх ухаан. 4, 579-586. doi: 10.1177 / 1948550612469233
Дюрстон, С.Тоттенхэм, НТТ, Томас, Кум, Дэвидсон, МК, Эйнстий, АМ, Янг, Я. (2003). ADHD-тай өвчтэй, бага насны хүүхдүүдэд идэвхитэй идэвхжүүлэлтийн ялгаатай хэв шинжүүд. Биол. Сэтгэцийн эмгэг 53, 871–878. doi: 10.1016/S0006-3223(02)01904-2
Eisenbergerer, NI (2012). Нийгмийн өвдөлт мэдрэлийн мэдрэлийн суурь: бие махбодийн өвдөлттэй холбоотой илэрхийллийн нотолгоо. Psychosom. Med. 74, 126–135. doi: 10.1097/PSY.0b013e3182464dd1
Eisenbergerer, NI, Inagaki, TK, Muscatell, KA, Haltom, KEB, болон Leary, MR (2011) нар. Нейромын социометр: төрийн өөрийгөө үнэлэх суурь тархины механизм. J. Cogn. Neurosci. 23, 3448-3455. doi: 10.1162 / jocn_a_00027
Fayyad, J., De Graaf, R., Kessler, R., Alonso, J., Angermeyer, M., Demyttenaere, K., et al. (2007). Насанд хүрэгчдийн анхаарлын төвд байгаа алдагдлын гиперактивын эмгэгийн хоорондын тархалт. Br. J. Psychiatry 190, 402-409. doi: 10.1192 / bjp.bp.106.034389
Флинн, Ф.Г., Бенсон, Д.Ф., Ардила, А. (1999). Инсулын анатоми - үйл ажиллагаа ба клиник хамаарал. Апхациологи 13, 55-78. doi: 10.1080 / 026870399402325
Б., Пушпаржа, А., Л.Фолл, Б. (2010) март. никотин донтолтонд эмчилгээний шинэ стратеги болгон идэвхгүйжүүлэх. Биол. Сэтгэцийн эмгэг 68, 265-271. doi: 10.1016 / j.biopsych.2010.01.029
Фурукава, Е., Бада, П., Трипп, Г., Маттос, П., Виксен, Ж.Р., Брамати, IE, бусад. (2014). АДШЭЦХ-т урьдчилан таамаглах, урамшуулал олгохын тулд хэвийн бус хэвшлээс BOLD хариу арга хэмжээ авах. PLoS ONE 9: e89129. doi: 10.1371 / journal.pone.0089129
Gaub, M., Carlson, CL (1997). ADHD дахь жендэрийн ялгаа: мета-анализ, шүүмжлэлтэй үнэлгээ. Ж. Ам. Acad. Хүүхэд өсвөр насны хүүхэд. Сэтгэцийн эмгэг 36, 1036–1045. doi: 10.1097/00004583-199708000-00011
Gil, F., Chamarro, A., ба Oberst, U. (2015). Онлайн нийгмийн сүлжээнд донтох: "Унахаас айдаг" гэсэн асуулт байна уу? Ж. Behav. Донтуулагч. 4, 51. doi: 10.1556 / JBA.4.2015.Suppl.1
Gil-Or, O., Levi-Belz, Y., Turel, O. (2015). "Facebook-self": Фэйсбүүк дээр хуурамч өөрийгөө танилцуулах шинж чанар ба сэтгэл зүйн таамаглалууд. Урд хэсэг. Psychol. 6: 99. doi: 10.3389 / fpsyg.2015.00099
Goeders, NE (2002). Стресс ба кокаин донтолт J. Pharmacol. Exp. Дуу. 301, 785-789. doi: 10.1124 / jpet.301.3.785
Groen, Y., Gaastra, GF, Lewis-Evans, B., and Tucha, O. (2013). ADHD-тэй хүмүүсийн мөрийтэй тоглоомын даалгаварт эрсдэлтэй байдал - уран зохиолын системчилсэн тойм. PLoS ONE 8: e74909. doi: 10.1371 / journal.pone.0074909
Hanlon, M. (2012). Facebook-ээр жолоо барьж байхдаа архи ууж, мессеж, марихуанаас илүү аюултай. Gizmag, Mobile Technology [Онлайн]. Интернет дээр боломжтой: http://www.gizmag.com/mobile-phones-and-driving-research-from-iam-institute-of-advanced-motorists/21678/2015
Hirvikoski, T., Lindholm, T., Nordenstrom, A., Nordstrom, AL, Lajic, S. (2009) нар. Өндөр мэдрэхүйд стресс, олон стресст өртдөг, харин хэвийн эсийн кортизолын хэмнэл, ADHD (анхаарлын алдагдал / хэт идэвхтэй эмгэг) насанд хүрэгчид. Гормон. Зан ааш. 55, 418-424. doi: 10.1016 / j.yhbeh.2008.12.004
Ху, LT, ба Bentler, PM (1999). Чадвартай индексийн шалгуурыг хосолсон бүтцийн шинжилгээнд хасах; Шинэ хувилбаруудтай харьцуулахад уламжлалт шалгуур үзүүлэлтүүд. Бүтэц. Тэгшитгэлийн загвар. 6, 1-55. doi: 10.1080 / 10705519909540118
Хьюз, Бл, Берн, JS (2013). Өөрийгөө хамгаалах: өөрийгөө үнэлэх мэдрэлийн талаарх нийгмийн үнэлгээний аюулын үр нөлөө. J. Cogn. Neurosci. 25, 613-622. doi: 10.1162 / jocn_a_00343
Jensen, PS, Martin, D., Cantwell, DP (1997) нар. ADHD-ийн өвчлөл: судалгаа, практик, DSM-V-ийн үр дагавар. Ж. Ам. Acad. Хүүхэд өсвөр насны хүүхэд. Сэтгэцийн эмгэг 36, 1065–1079. doi: 10.1097/00004583-199708000-00014
Kessler, RC, Adler, L., Ames, M., Demler, O., Faraone, S., Hiripi, E., et al. (2005). Дэлхийн эрvvл мэндийн байгууллага ADHD насанд хvрсэн тайлан (ASRS). Psychol. Med. 35, 245-256. doi: 10.1017 / S0033291704002892
Kessler, RC, Adler, L., Barkley, R., Biederman, J., Conners, CK, Demler, O., нар. (2006). АНУ-д насанд хүрэгсдийн ADHD-ийн тархалт ба хамаарал: үндэсний өвчлөлийн судалгааны үр дүнгийн үр дүн. Ерөнхий. J. Psychiatry 163, 716-723. doi: 10.1176 / ajp.2006.163.4.716
Kirino, E., Imagawa, H., Goto, T., болон Montgomery, W. (2015). ADHD насанд хүрсэн Японы өвчтөнд нийгэм эдийн засаг, нийгэмлэг, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний ашиглалт, ажлын бүтээмж. PLoS ONE 10: e0132233. doi: 10.1371 / journal.pone.0132233
Клаппен, Ж., де Vliet, PV, Van Coppenolle, H., David, A., Peuskens, J., Pieters, G., нар. (2005). Өөрийгөө сэтгэхүй сэтгэцийн хэвтүүлэн эмчлүүлэгчдэд сэтгэцэд нөлөөлөх эмчилгээний хоёр өөр аргыг хэрэглэснээр бие махбодын үзэл баримтлал, бие даасан үнэлэмж, сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямралд орсон өөрчлөлтийг харьцуулах. Сэтгэлзүй. Psychosom. 74, 353-361. doi: 10.1159 / 000087782
Ko, CH, Лю, GC, Hsiao, SM, Yen, JY, Yang, MJ, Лин, WC, бусад. (2009). Онлайн тоглоомын донтолтын талаар тоглоомын хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой тархины үйл ажиллагаа. J. Psychiatr. Res. 43, 739-747. doi: 10.1016 / j.jpsychires.2008.09.012
Ko, CH, Лю, GC, Yen, JY, Chen, CY, Yen, CF, and Chen, CS (2013). Тархи Интернетийн тоглоомын донтох болон илгээсэн сэдвээр хичээлүүдэд онлайнаар тоглох хүсэл тэмүүлэлтэй холбогддог. Донтуулагч. Биол. 18, 559-569. doi: 10.1111 / j.1369-1600.2011.00405.x
Kohls, G., Herpertz-Dahlmann, B., болон Konrad, K. (2009). Хуухэд, есвер уеийнхэнд нийгмийн ур ашигт узуулэх ур дун нь анхаарал хомсдол / гипер идэвхжлийн эмгэг (ADHD). Behav. Тархи функц. 5:20 1–11. doi: 10.1186/1744-9081-5-20
Lighthall, NR, Sakaki, M., Vasunilashorn, S., Nga, L., Somayajula, S., Chen, EY, нар. (2012). Стресстэй холбоотой шийдвэр гаргахад жендэрийн ялгаа. С. Cogn. Нөлөөлж байна. Neurosci. 7, 476-484. doi: 10.1093 / scan / nsr026
Lou, HC (1996). Анхааруулга-алдагдлын шалтгаан ба эмгэг жам Hyipactivity Disorder (ADHD): хоол тэжээлийн дутагдал, перинаталь гипоксин-гемодинамин энцефалопатын ач холбогдол. Acta Paediatr. 85, 1266–1271. doi: 10.1111/j.1651-2227.1996.tb13909.x
Luman, M., Oosterlaan, J., болон Sergeant, JA (2005). МЭ / HD-ийн арматурын болзошгүй нөлөөлөл: үнэлгээ, онолын үнэлгээ. Эмнэлэг. Psychol. Илч. 25, 183-213. doi: 10.1016 / j.cpr.2004.11.001
Malloy-Diniz, L., Fuentes, D., Leite, WB, Correa, H., ба Bechara, A. (2007). Насанд хүрэгчдийн анхаарлын алдагдал / хэт идэвхтэй эмгэг: анхаарал, хөдөлгүүр, танин мэдэхүйн импульсийн шинж чанарыг тодорхойлох. J. Int. Neuropsychol. С. 13, 693-698. doi: 10.1017 / s1355617707070889
Masur, PK, Reinecke, L., Ziegele, M., болон Quiring, O. (2014). Фэйсбүүк дээр донтуулдаг зан төлөвийг тайлбарлахдаа Facebook-ийн тодорхой хэрэгцээтэй сэтгэл ханамж, Facebook-ийн онцлог сэдвийн хоорондын харилцан хамаарал. Тооцоолох. Hum. Behav. 39, 376-386. doi: 10.1016 / j.chb.2014.05.047
May, Ж., Андрей, Ж., Панабокк, Н., Каванах, Д. (2004). Хүсэл тэмүүллийн зураг: хүсэл тачаалын танин мэдэхүйн загвар. Санах ойн 12, 447-461. doi: 10.1080 / 09658210444000061
Naqvi, NH, ба Bechara, A. (2010). Инсулин ба мансууруулах бодисын донтолт: цэнгэл, яаралтай, шийдвэр гаргахад харилцан ойлголцох үзэл. Тархи бүтэц. Функц. 214, 435–450. doi: 10.1007/s00429-010-0268-7
Naqvi, NH, Rudrauf, D., Damasio, H., ба Bechara, A. (2007). Инсулиний гэмтэл нь тамхи татдаг тул донтолтыг алдагдуулдаг. Шинжлэх ухаан 315, 531-534. doi: 10.1126 / science.1135926
Nigg, JT (2005). Мэдрэлийн алдагдал / гипер идэвхжилийн эмгэгийн талаархи Neuropsychological онол болон олдворууд: ойрын арван жилийн туршид тулгарч буй сорилт, тулгамдсан асуудлууд. Биол. Сэтгэцийн эмгэг 57, 1424-1435. doi: 10.1016 / j.biopsych.2004.11.011
Noel, X., Brevers, D., ба Bechara, A. (2013). Донтолтын нейрообиологийг ойлгох neurocognitive хандах хандлага. Curr. Санал. Neurobiol. 23, 632-638. doi: 10.1016 / j.conb.2013.01.018
Өө, S., болон Syn, SY (2015). Мэдээлэл, нийгмийн дэмжлэгийг нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр хуваалцах урамшил: Facebook, Twitter, Delicious, YouTube, Flickr-ийн харьцуулсан шинжилгээ. J. Assoc. Inf. Шинжлэх ухаан. Технол. 66, 2045-2060. doi: 10.1002 / asi.23320
Okie, S. (2006). Насанд хүрэгчдэд ADHD. Шинэ Английн J. Med. 354, 2637-2641. doi: 10.1056 / NEJMp068113
Пиразур, ЕЖ, Пиразур Шмелкин, Л. (1991). Хэмжилт, зураг төсөл, дүн шинжилгээ хийх - нэгдсэн арга. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Номлогч, KJ, Rucker, DD, болон Hayes, AF (2007). Тогтмол зуучлах таамаглалыг шийдвэрлэх: онол, арга, заавар. Multivariate Behav. Res. 42, 185-227. doi: 10.1080 / 00273170701341316
RAC (2011). ЗХАБНЗЗ-ийн талаархи RAC-ийн тайлан. Walsall: RAC. Интернет дээр боломжтой: http://www.rac.co.uk/advice/reports-on-motoring/rac-report-on-motoring-2011
Рамос-Куира, Жа, Паломар, Г., Короминас, М., Феррер, Р., Каталан, Р., Реал, А., нар. (2013). Насанд хүрэгчдэд анхаарал төвлөрөлт ба хэт идэвхгүй байдлын эмгэг (ADHD) хариулах нь: жендэрийн ялгаа. Евр. Neuropsychopharmacol. 23, S589–S590. doi: 10.1016/S0924-977X(13)70939-8
Randazzo, WT, Dockray, S., болон Susman, EJ (2008). Өсвөр үеийнхний стрессийн хариу урвал ADHD шинж тэмдгүүд илэрдэг. Хүүхдийн сэтгэл мэдрэлийн эмгэг Дев. 39, 27–38. doi: 10.1007/s10578-007-0068-3
Raylu, N., Oei, TPS (2004). Мөрийтэй тоглоом тоглох хуваарь: хөгжүүлэлт, баталгаажуулалтын хүчин зүйлийн баталгаажуулалт ба сэтгэл зүйн шинж чанар. Psychol. Донтуулагч. Behav. 18, 100–105. doi: 10.1037/0893-164X.18.2.100
Reynolds, WM (1982). Marlowe-Crowne-ийн нийгмийн хэрэгцээтэй цар хүрээ, найдвартай богино хэлбэрийг хөгжүүлэх. J. Клин. Psychol. 38, 119-125.
Ричман, Г., Найдвар, Т., Михала, С. (2010). "Өсвөр үеийнхэнд өөрийгөө үнэлэх үнэлгээ, эмчилгээ", " Амьдралынхаа туршид өөрийгөө үнэлэх нь: Асуудал ба үйл ажиллагаа, хэвлэл. Mary H. Guindon (New York, NY: Routledge), 111-123.
Росенберг, M. (1965). Нийгэм ба Өсвөр үеийнхний өөрийгөө дүр төрх. Принстон, NJ: Принстоны их сургуулийн хэвлэл.
Ryan, T., болон Xenos, S. (2011). Хэн Facebook ашигладаг вэ? Big Five, ичимхий, сэтгэлийн шаналал, ганцаардал, Facebook-ийн хэрэглээний харилцан хамаарлыг судлах. Тооцоолох. Hum. Behav. 27, 1658-1664. doi: 10.1016 / j.chb.2011.02.004
Scheres, A., Milham, MP, Knutson, B., Castellanos, FX (2007). Анхаарал татахуйц / гипер идэвхжлийн эмгэгээс урьдчилан төсөөлж байх үед салангид хэв гажилт Биол. Сэтгэцийн эмгэг 61, 720-724. doi: 10.1016 / j.biopsych.2006.04.042
Sheldon, KM, Abad, N., Hinsch, C. (2011). Фэйсбүүкийн ашиглалтын болон хамааралтай байдлын хоёр процесс нь сэтгэл ханамжтай байх явдал юм: тасалдалын хөтчүүдийг ашиглах, холболтын урамшуулал. Ж. С. Psychol. 100, 766-775. doi: 10.1037 / a0022407
Силва, Н., Сзобот, МУ, Ших, МК, Хойд, МК, Анелми, CE, Pechansky, F., нар. (2014). ADHD-ийн бие махбодийн эмийн онолын невробиологийн үндэслэлийг хэрэглэх нь Vivo-д Tc-99m-TRODAT-1 SPECT ашиглан dopamine тээвэрлэгчдийг судлах. Эмнэлэг. Nucl. Med. 39, E129–E134. doi: 10.1097/RLU.0b013e31829f9119
Симон, В., Цзор, П., Балинт, С., Меззaros, А., Битт, I. (2009). Насанд хүрэгчдийн анхаарлын төвд байгаа дутагдлын хэт ерөнхий идэвхижилийн эмгэгшил ба тархалт: мета-анализ. Br. J. Psychiatry 194, 204-211. doi: 10.1192 / bjp.bp.107.048827
Sousa, NO, Grevet, EH, Salgado, CAI, Silva, KL, Victor, MM, Karam, RG, нар. (2011). Тамхи татах болон ADHD: өвдөлт ба хувийн хэвшлийн хэв маягт тулгуурлан өөрийгөө эмчлэх, зан үйлийн депрессийн загварыг үнэлэх. J. Psychiatr. Res. 45, 829-834. doi: 10.1016 / j.jpsychires.2010.10.012
Statham, DJ, Connor, JP, Kavanagh, DJ, Feeney, GFX, Young, RMD, May, J., бусад. (2011). Архи согтууруулах ундааны хэрэглээг хэмжих нь: архины архины тагнуулын туршлагыг боловсруулах. донтолт 106, 1230-1238. doi: 10.1111 / j.1360-0443.2011.03442.x
Даг, О., Lisspers, J., Хофман-Банг, К., Игрен, А., Риден, Л., ба Оман, А. (2003). Төмөр замын эрсдлийг бууруулахад олон талт амьдралын хэв маяг, стрессийн менежментийг харьцуулах. Int. Ж. Behav. Med. 10, 191–204. doi: 10.1207/S15327558IJBM1003_01
Tabachnick, BG, болон Fidell, LS (2012). Олон талт статистикийг ашиглах. Boston, MA: Allyn and Bacon.
TextingThumbBands.com. (2015). Текст бичих болон жолоодох статистик [Онлайн]. Колорадо Спрингс, CO. Онлайнаар ашиглах боломжтой: http://www.textinganddrivingsafety.com/texting-and-driving-stats (Нэвтрүүлгийн Эсвэлийн 2, 2015).
Турел, О. (2015). Фэйсбүүкийн донтолтын "муухай мөчлөг" -ийн эмпирик үзлэг. J. Comput. Inf. Syst. 55, 83-91.
Turel, O., He, Q., Xue, G., Xiao, L., ба Bechara, A. (2014). Facebook-ийн "донтолт" үйлчилгээ үзүүлэх мэдрэлийн системийг шалгах. Psychol. Rep. 115, 675–695. doi: 10.2466/18.PR0.115c31z8
Verdejo-Garcia, A., ба Bechara, A. (2009). Донтолтын тухай тэмдэглэгээний онол. Neuropharmacology 56, 48-62. doi: 10.1016 / j.neuropharm.2008.07.035
Verplanken, B., and Orbell, S. (2003). Өмнөх зан үйлийн талаар эргэцүүлэн бодох: зуршлын талаарх өөрийгөө тайлагнах индекс. J.Пап. С. Psychol. 33, 1313–1330. doi: 10.1111/j.1559-1816.2003.tb01951.x
Wender, PH, Wolf, LE, and Wasserstein, J. (2001). ADHD-тэй насанд хүрэгчид - Тойм. Насанд хүрэгчдийн хандлага. Дефицит Дискрет. 931, 1-16.
ДЭМБ (2003). Насанд хүрэгчдийн ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Шинж тэмдгүүд нь шалгах хуудас. (Boston, MA: World Health Organization, Харвардын Их Сургууль).
Уиллис, C., Найдоо, К. (2014). Насанд хүрэгчдэд зориулсан хүйсийн ялгаа - олон нийтийн түүвэр. Евр. Сэтгэцийн эмгэг 29:EPA-1584. doi: 10.1016/S0924-9338(14)78740-1
Winstanley, CA, Eagle, DM, Robbins, TW (2006). АДШЭЦ-тэй холбоотой имидикуляцийн хэвшлийн загвар: эмнэлзүйн болон урьдчилсан судалгаануудын хоорондын орчуулга. Эмнэлэг. Psychol. Илч. 26, 379-395. doi: 10.1016 / j.cpr.2006.01.001
Волпе, Ж. (1950). Нэн даруй бууруулах, жолоо барих, арматур хийх: нейрофизиологийн үзэл баримтлал. Psychol. Илч. 57, 19-26. doi: 10.1037 / h0055810
Wright, CI, Martis, B., McMullin, K., Shin, LM, and Rauch, SL (2003). Amygdala болон жижиг амьтны өвөрмөц шинж тэмдгээр сэтгэл хөдлөлөөс хөндийрсөн хүний нүүр царайнд хариу үйлдэл үзүүлэх. Биол. Сэтгэцийн эмгэг 54, 1067–1076. doi: 10.1016/S0006-3223(03)00548-1
Yen, JY, Ko, CH, Yen, CF, Wu, HY, болон Yang, MJ (2007). Интернетийн донтолтын эмгэгийн мэдрэлийн эмгэгүүд: анхаарал алдагдал ба хэт идэвхтэй эмгэг (ADHD), сэтгэл гутрал, нийгмийн уур амьсгал, дайсагнал. J. Adolesc. Эрүүл мэнд 41, 93-98. doi: 10.1016 / j.jadohealth.2007.02.002
Yoo, HJ, Cho, SC, Ha, JY, Yune, SK, Ким, SJ, Hwang, J., нар. (2004). Анхаарах алдааны гиперактив шинж тэмдэг ба интернет донтолт. Сэтгэцийн эрүүл мэндийн клиник. Neurosci. 58, 487-494. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2004.01290.x
Zametkin, AJ, Liotta, W. (1998). Анхаарал татсан / хэт идэвхтэй эмгэгийн мэдрэлийн эмгэг. J. Клин. Сэтгэцийн эмгэг 59, 17-23.
Zywica, J., Dan Danowski, J. (2008). Facebook-ийн нүүр царай: нийгмийн сайжруулалт, нийгмийн нөхөн төлбөрийн таамаглалыг судлах; facebook (tm) болон оюуны чадавхи, өөртөө итгэх итгэл үнэмшил, оюуны чадамжийг үнэлэх, семантик сүлжээтэй нэр хүндтэй байр суурийг тодорхойлох. J. Comput. Нийлмэл коммун. 14, 1-34. doi: 10.1111 / j.1083-6101.2008.01429.x
Түлхүүр үг: facebook ашиглах, ADHD, донтолт, донтолт, хүсэл эрмэлзэл, өөрийгөө үнэлэх, нийгмийн сүлжээний сайтууд
Citation: Turel O ба Bechara А (2016) Нийгмийн Сүлжээний Сайтын Ашиглах Жолоодлого: ADHD болон Стресстэй холбоотой үүрэг, Өөртөө итгэх байдал, хүсэл тэмүүлэл. Урд хэсэг. Psychol. 7: 455. doi: 10.3389 / fpsyg.2016.00455
Хүлээн авсан: 05 February 2016; Хүлээн зөвшөөрсөн: 14 Гуравдугаар 2016;
Нийтэлсэн: 30 Гуравдугаар 2016.
Засварласан:
Матиас брэнд, Германы Duisburg-Essen их сургууль
Хянасан:
Берт Теодор трофер, LWL-University Hospital Ruhr-University Bochum, Герман
Урсула Обертер, Испаний Рамон Ллалл их сургууль
Зохиогчийн эрх © 2016 Турел ба Бэкара. Энэ бол нээлттэй нэвтрэх нэртэй нийтлэл юм Creative Commons Attribution License (CC BY). Бусад зохиогчид ашиглах, түгээх, хувилах үйл ажиллагаа нь зөвшөөрөгдсөн бөгөөд зохиогч, лиценз эзэмшигчид кредит бичиж, хүлээн зөвшөөрөгдсөн академийн дагуу хэвлэгдэж эхэлснийг энэхүү тэмдэглэлд хэвлэн нийтэлсэн болно. Эдгээр нэр томъёог дагаж мөрддөггүй хэрэглээ, хуваарилалт, нөхөн үржихийг зөвшөөрдөггүй.
* Захидал: Ofir Turel, [имэйлээр хамгаалагдсан]
;