Psychiatran Danub. 2019 Sep;31(Suppl 3):568-573.
Мизера С.1, Jastrzębska K, Циганек Т, Бак А, Мична М., Стелмах А., Krysta К., Krzystanek M, Жанас-Козик М..
Товч
СУУРЬ:
Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг (EI) сэтгэл хөдлөлөө мэдэж, хянах, илэрхийлэх, хүн хоорондын харилцааг ухаалгаар, өрөвдөх сэтгэлээр зохицуулах чадвар гэж тодорхойлдог. Энэ нь амжилтанд хүрэх, харилцааны чанар, аз жаргалыг тодорхойлох хамгийн чухал үзүүлэлтүүдийн нэг гэж тооцогддог. Сүүлийн жилүүдэд өсвөр насныхан болон залуу насанд хүрэгчдийн динамикаар өөрчлөгдөж байгаа байдал нь тэдний оюун санааны хөгжилд нөлөөлж, тэдний амьдралд ихээхэн нөлөөлж болзошгүй юм. Энэхүү судалгааны зорилго нь ЕБС-ийн ахлах ангийн сурагчдын интернэтийг хэрхэн ашиглаж буй байдалд дүн шинжилгээ хийх, интернетэд зарцуулах цаг хугацааг тодорхойлох, ОҮ-ийн түвшинг тодорхойлох, эдгээр хүчин зүйлсийн хооронд ямар нэгэн хамаарал байгаа эсэхийг судлахад оршино.
Субъектууд ба арга замууд:
Катовице хотын 1450-18 насны ахлах сургуулийн 21 сурагч сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны шинж чанар бүхий анкет - Богино хэлбэр (TEIQue-SF), Интернет донтох тест, зохиогчийн шалгалт гэсэн гурван хэсгээс бүрдсэн нэргүй судалгаанд оролцов. онлайнаар цагийг өнгөрөөх арга. Санал асуулгыг 2018 оны 2019-р сараас XNUMX оны XNUMX-р сар хүртэл цуглуулсан.
Үр дүн:
Судалгаанд хамрагдагсдын 1.03% нь интернетэд донтох шалгуурыг хангаж ажилласан байна. Донтох эрсдэлтэй оюутнууд (33.5%) илүү том бүлэг болжээ. TEIQue-SF ба Интернет донтох тестийн оноо (P <0.0001, r = -0.3308) хоорондох статистикийн хамаарал ажиглагдсан. TEIQue-SF оноо ба интернетэд зарцуулсан цаг хугацааны хоорондох өөр хамаарлыг олж тогтоов (p <0.0001, r = -0.162).
ДҮГНЭЛТ:
Ахлах сургуулийн сурагчдын нэлээд хэсэг нь интернетийг хэт их ашигладаг байжээ. Ийм зан авир нь EI шинжилгээний доод дүнтэй эерэг хамааралтай байв.
PMID: 31488792
;