Зохиогч / ийн
https://ses.library.usyd.edu.au/bitstream/handle/2123/23714/Ballantine-Jones_MS_Thesis_Final.pdf?sequence=1
Товч
Танилцуулга Ихэнх судалгаагаар порнографыг өсвөр насныханд, түүний дотор хувь хүн, харьцаа, нийгмийн хувьд сөрөг нөлөөтэй гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч аливаа сөрөг үр дагаврыг хэрхэн бууруулж болох талаар бага баримт байдаг. Порнограф, бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг хөндсөн цөөхөн тооны сургууль дээр суурилсан хөтөлбөрүүд байгаа тул уран зохиолын энэхүү ялгаа нь өсвөр насны хүүхдүүдэд мэдэгдэж буй сөрөг үр дагаврыг бууруулах боломжтой эсэх талаар хөндлөнгийн судалгаа хийх болсон. Зорилтууд Порнографийн нөлөөллийн хувийн, харилцааны болон нийгмийн сөрөг нөлөөллийг бууруулах онолын хүрээг гурван стратеги ашиглан: 1. дидактик боловсрол; 2. үе тэнгийнхний оролцоо; 3. эцэг эхийн оролцоо. Аргачлал Хөтөлбөрийг боловсруулахаас өмнө суурь судалгааг NSW бие даасан сургуулиудын 746-10 насны ахлах сургуулийн 14 жилийн 16 сурагчдаас түүвэрлэн хэрэгжүүлж, баталгаажуулсан. Зургаан хичээлийн хөтөлбөрийг Австралийн үндэсний сургалтын хөтөлбөрийн эрүүл мэнд, биеийн тамирын чиглэлтэй уялдуулах зорилгоор боловсруулсан бөгөөд 347-10 насны NSW бие даасан сургуулиудын 14 жилийн 16 сурагчдад явуулсан. Үр дүнгийн баталгаажуулсан суурь судалгаанд дүн шинжилгээ хийснээр хөтөлбөрийг нэгтгэсэн нийгмийн хэвлэл мэдээллийн зан үйл, нарцисизмын талаар асуулт гарч ирэв. Сургалтанд хамрагдсан оюутнуудын анализын эхний шатанд олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлд өртсөн хүмүүс нь мансуурах шинж чанартай байх магадлал өндөр байгааг нотолж, садар самууныг сурталчлах эсвэл бэлгийн харилцаанд орсон олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийг зан байдал нь өөрийгөө үнэлэхэд нөлөөлдөг болохыг нотолж байв. Хөндлөнгийн өмнөх болон дараахь харьцуулалтаас харахад порнографын талаарх сөрөг хандлага, эмэгтэйчүүдэд хандах эерэг хандлага, харилцаанд хариуцлагатай хандлага нэмэгдсэн байна. Тогтмол үзэх зан үйлтэй оюутнууд үзэлтийг багасгах хүчин чармайлтыг нэмэгдүүлсэн. Зарим эмэгтэй оюутнууд олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслээр өөрийгөө сурталчлах, порнограф үзэхээ багасгасан. Сургалтанд хамрагдсаны дараа оюутнууд асуудалтай зан байдал, хандлага төлөвшөөгүй. Порнографыг тогтмол үзэгчид албадлагын түвшин өндөр байсан бөгөөд энэ нь тэдний үзэх зан үйлийг зуучилж, үзэхийг багасгахад саад болж байв. Хөндлөнгөөс оролцсоны дараа эрэгтэй эцэг эхийн харилцаа, эмэгтэй үе тэнгийн харилцаанд хурцадмал байдал нэмэгдэх хандлага ажиглагдсан боловч ач холбогдлын түвшинд биш байв. Дүгнэлт Ерөнхийдөө уг хөтөлбөр нь дидактик боловсрол, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаа, эцэг эхийн үйл ажиллагааны гурван стратеги ашиглан порнографийн нөлөөлөл, бэлгийн харилцаанд орсон нийгмийн хэвлэл мэдээллийн зан үйл, өөрийгөө сурталчлах олон нийтийн мэдээллийн зан үйлээс үүсэх сөрөг үр дагаврыг бууруулахад үр дүнтэй байсан. Албадлагын асуудал нь ажил мэргэжил, сурган хүмүүжүүлэгчдэд, ялангуяа нэмэлт эмчилгээний дэмжлэг шаардлагатай эсэх талаар асуулт тавьдаг.
Тэнхим
Анагаах ухаан, эрүүл мэндийн факультет, Хүүхдийн эмнэлэг Вестмид клиникийн сургуулийн
Хэвлэлийн газар
Сиднейн их сургууль
Санал авах
дипломын ажил
Дипломын ажлын төрөл
Философийн эмч
жил
2020
;