Бэлгийн хэвлэл мэдээлэл, хүүхдийн сайн сайхан байдал ба эрүүл мэнд (2017)

2017 Nov; 140 (Нийлүүлэлт 2): S162-S166. doi: 10.1542 / peds.2016-1758X.

Коллинз Р.1, Страсбургер VC2, Браун Ж.Д.3, Доннерштейн Э4, Ленхарт А5, Тойрог Л.М.6.

Товч

Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бэлгийн харьцааны агуулга маш их тархсан байдаг бөгөөд дүрслэл нь бэлгийн үйл ажиллагаатай холбоотой үүрэг хариуцлага, эрсдлийг (жишээлбэл, бэлгэвч хэрэглэх, жирэмслэх) ховор дүрсэлдэг. Ийм агуулгад өртөх нь хүйс, хүйсийн талаарх хандлагын өөрчлөлт, бэлгийн үйл ажиллагаа, жирэмслэлт, өсвөр насны хүүхдүүдийн бэлгийн замаар дамжих халдварын өмнөх өөрчлөлттэй холбоотой юм. Гэсэн хэдий ч эдгээр эффектүүдийн зохицуулагч ба зуучлагчдын талаар бага мэдээлэл байдаг. Түүнчлэн дижитал медиа, тэдгээрийн секстэй холбоотой агуулга, залуучуудад үзүүлэх нөлөөллийн талаар бид бага мэддэг. Ахмад насны өсвөр үеийнхний цөөн хэдэн судалгаанаас үзэхэд олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслүүд дээр бэлгийн харьцаанд орох нь энэ агуулгыг байрлуулсан хүмүүсийн болон үзэгчдийн дунд асуудалтай итгэл үнэмшил, зан үйлтэй холбоотой болохыг харуулж байна. Онлайн порнограф нь өсвөр үеийнхэнд оффлайн эх сурвалжаас илүү асуудалтай байдаг. Өсвөр үеийнхэн онлайнаар өнгөрөөх цаг хугацаа асар их, нэмэгдэж байгаа тул нөлөөнд автах хөгжлийн нээлттэй байдлаас шалтгаалан дижитал бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг илүү их судлах шаардлагатай байна. Энэхүү ажлыг гүйцэтгэж буй хүмүүс хэрэглээний сөрөг үр дагавар, дижитал мэдээллийн хэрэгслээр өсвөр насны бэлгийн эрүүл мэндийг сайжруулах боломжийг тодорхойлох ёстой. Судлаачид залуу медиа үзэгчдийг судалж, бэлгийн хэвлэл мэдээллийн зан төлөвт үзүүлэх нөлөөг тайлбарлах үйл явцыг тодорхойлж, нөлөөллийн зохицуулагчид шаардлагатай онлайн болон гадуурх хэвлэл мэдээллийн талаархи судалгаа. Ийм судалгааг сөрөг үр дагаврыг бууруулах, хэвлэл мэдээллийн эерэг үр нөлөөг нэмэгдүүлэх арга хэмжээг мэдээлэхэд ашиглаж болно. Бодлого боловсруулагчид ийм арга хэмжээг боловсруулахад түлхэц өгөх ёстой бөгөөд үүнд эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ бэлгийн сайн сайхан байдал, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн талаархи мэдлэг, шинэлэг хөтөлбөр боловсруулах, түгээн дэлгэрүүлэхэд үзүүлэх сөрөг нөлөөллийг олж тогтоох, удирдахад туслах хэрэгслүүд орно.

PMID: 29093054

DOI:10.1542 / peds.2016-1758X

Одоогийн улс

Бэлгийн хандлага, итгэл үнэмшил, зан төлөвийг хөгжүүлэхэд олон зүйл нөлөөлдөг бөгөөд үүнд бэлгийн харьцааны эрт үеийн дебют орно. Нэг нь хэвлэл мэдээлэл.

Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл ба бэлгийн зан байдал, хандлага, үр дүн

Телевиз, кино, хөгжим, сэтгүүлд бэлгийн агуулга маш их агуулагддаг бөгөөд бэлгийн үйл ажиллагаатай холбоотой сэтгэл хөдлөл, үүрэг хариуцлага, эрсдлийн талаар бага зэрэг ярьдаг (жирэмслэлт, бэлгийн замын халдварт өвчин, төрөлтийг хянах, бэлгэвч хэрэглэх гэх мэт). Сексийг үг, үйлдэл хоёуланг нь дүрсэлсэн байдаг. Тэд сексийн талаар ярилцдаг тэмдэгтүүд, олон тооны хошигнол, зөн совинууд, "түншээ зэрлэг жолоодох" арга техникийн талаар сэтгүүлчдээс өгсөн зөвлөгөө, үйл явдлыг "гаргах" үйл явдлыг дүрсэлсэн Байна. 2005-т телевизийн нэвтрүүлгийн гуравны хоёроос илүү нь бэлгийн контентыг агуулдаг байсан ч аюулгүй сексийн дүрслэл ховор байв.1

Олон янзын нотолгоо нь уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бэлгийн харьцаанд орох хандлагыг бэлгийн хандлага, зан байдал, үр дүнгийн өөрчлөлттэй холбодог. 21 судалгаанд судлаачид бэлгийн харьцаанд өртөх, эрт бэлгийн харьцаанд орох шалтгаан-үр дагаврын харилцааг олохын тулд урт хугацааны өгөгдлийг ашигласан.2 Нийгмийн эрүүл мэндийн үүднээс авч үзвэл хамгийн сайн, хамгийн сэтгэл татам нь 3 өсвөр насныхны дунд явуулсан судалгаа бөгөөд судлаачид анх судалгаагаар бэлгийн агууламж их хэмжээгээр агуулагдсан залуучууд дараахь байдлаар (1-2 жилийн дараа) харьцах хандлага ихэсдэг болохыг тогтоожээ. ).3-5 Эдгээр харилцаа нь хэвлэл мэдээллийн зуршил, бэлгийн зан байдал, шашин шүтлэг, эцэг эхийн хүүхдийн үйл ажиллагаа, хаана байгааг хянах гэх мэт бусад олон хүчин зүйлийг харгалзан үзсэний дараа үүссэн. Эдгээр судалгаануудын 1-д судлаачид бэлгийн харьцаанд орох, хожим жирэмслэх хоёрын хоорондох холбоог олж тогтоосон.6 Эдгээр олдворууд нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бэлгийн үйл ажиллагааг сурталчлах төдийгүй сурталчилсан үйл ажиллагаа илүү эрсдэлтэй байгааг харуулж байна.

Олон судлаачид бэлгийн хэвлэл мэдээллийн нөлөөлөл ба бэлгийн хандлага, итгэл үнэмшлийн хоорондын холбоог баримтжуулсан байдаг. 32 судалгааны дэлгэрэнгүй тоймд, Тойрог7 Бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэглээ нь бэлгийн хавьтлыг илүү ихээр хүлээн авч, бэлгийн хавьтал нь давтамжтай байдаг гэсэн ойлголттой холбоотой гэж дүгнэжээ. Өөр нэг судалгаагаар8 Судлаачид бэлгийн агууламж өндөртэй хэвлэл мэдээллийн хоолны дэглэм нь өсвөр насныхны аюулгүй бэлгийн харьцаанд орох үр дүн, хүйсээс үүдэлтэй үр дүнгийн хүлээлт, үе тэнгийнхний хэм хэмжээ зэргийг урьдчилан таамаглаж байгааг тогтоожээ. Үүний эсрэгээр бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл нь эрүүл бэлгийн итгэл үнэмшил, хандлагыг сурталчлах боломжтой байдаг. Бэлгэвчний эмчилгээний талаар ярилцдаг телевизийн нэвтрүүлгийг үзсэн залуучууд бэлгэвч нь жирэмслэлтээс урьдчилан сэргийлэх эсэх талаархи итгэл үнэмшлээ өөрчилжээ.9 Нэмэлт судалгаагаар судлаачид коллежийн оюутнуудад санамсаргүй байдлаар бэлгийн харьцаанд гэм буруугаа харамсах, эсвэл харамсах тохиолдол, эсвэл үүнтэй төстэй тохиолдлуудыг үзэх телевизийн ангиудыг үзэх даалгавар өгсөн. Сөрөг үр дагаврыг үзсэн хүмүүс гэрлэлтийн өмнөх бэлгийн талаархи сөрөг үзэл бодлын талаар мэдээлсэн.10 Хөндлөнгийн оролцоотой судлаачид нийгмийн эрүүл мэндтэй холбоотой бэлгийн харьцааг сайжруулах арга гэж ийм нөлөө үзүүлэв.

Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хүйсийн бэлгийн скрипт, бэлгийн дүрслэл

Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүд нь залуу хүмүүсийн "бэлгийн скриптүүд" буюу нийгмийн бэлгийн харьцаанд хүмүүс хэрхэн бэлгийн харьцаанд хэрхэн хандах тухай итгэл үнэмшилд нөлөөлдөг. Эдгээр скриптүүд нь өөрөө чухал бөгөөд бэлгийн эрүүл мэнд, таашаал, эрсдэл, дисфункцид нөлөөлдөг. Хойд Америкийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр давамгайлж буй бэлгийн скрипт нь эрэгтэйчүүдийг бэлгийн харьцаанд орохыг хүсдэг, бэлгийн харьцаа, сэтгэлийн таашаалыг нэн тэргүүнд тавьдаг, эмэгтэйчүүдийг бэлгийн объект гэж үздэг, ижил хүйстний мэдрэмж эсвэл "эмэгтэйлэг" зан авирыг үгүйсгэдэг. Эмэгтэйчүүд бэлгийн хязгаарлалтыг тогтоож, бэлгийн харьцаанд орохгүй байх, эрчүүдийг татахын тулд бие махбод, гадаад төрхийг нь ашиглах, бэлгийн харьцаанд сэтгэл хөдлөл, үүрэг хариуцлагыг чухалчлан, өөрсдийнхөө хүслийг багасгахыг шаарддаг.11 Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд илүү олон удаа өртөх нь эдгээр ойлголтыг дэмжих, эмэгтэйчүүдэд үл ойлголцох хандлагатай холбоотой юм.7

Эмэгтэйчүүдийн бэлгийн дургүйцлийг харуулсан зураглал нь сэтгүүлийн зар сурталчилгааны 52%, хөгжмийн видеонуудын 59%, эрэгтэй уран бүтээлчдийн хөгжмийн үгний 32% -д байдаг.7 100-ээс олон судалгаагаар залуу хүмүүсийн үл тоомсорлож буй агуулга, эмэгтэйчүүдийг үл тоомсорлох, эсвэл өөрийгөө өмөөрөх гэсэн хоёрын хоорондын холбоог илрүүлжээ.7 Эсэргүүцсэн дүрслэлд өртөж буй хүмүүс бэлгийн дарамт, дайсагнасан бэлгийн итгэл үнэмшил, хүчирхийллийн тухай домог, хүүхдийн бэлгийн хүчирхийллийн тухай домог, хүн хоорондын хүчирхийллийг тэсвэр тэвчээртэй буюу хүлээн зөвшөөрдөг бөгөөд энэ нь оролцоогүй оролцогчдоос илүү их бие сэтгэлийн таагүй байдал, гадаад төрх сэтгэлийн түгшүүр, хоол идэх итгэл үнэмшлийг ихэсгэдэг.7

Teen үнэлгээтэй видео тоглоомын хорин долоон хувь нь бэлгийн сэдэв агуулдаг.12 Энэхүү контентод өртөх нь 14-аас 21-тай залуу хүмүүсийн дунд бэлгийн хүчирхийлэл, хүчирхийлэл үйлдсэн эсвэл бүтэлгүйтсэн тохиолдол ихэссэнтэй холбоотой.13

Эмэгтэйчүүд видео тоглоомд дутагдалтай байдаг ба тэнд байгаа тохиолдолд эрчүүдээс илүү бэлгийн харьцаатай эсвэл бэлгийн харьцаатай хувцас өмсөх магадлал өндөр байдаг.7 Видео тоглоомон дээр бэлгийн харьцаанд орсон эмэгтэйчүүдэд хүчирхийллийн тухай домог, бэлгийн дарамтанд тэсвэр тэвчээртэй ханддаг.7 Бэлгийн харьцаанд орсон эмэгтэйн дүр болгон видео тоглоом тоглох нь өөрийгөө үр дүн буурах, эмэгтэй хүний ​​танин мэдэхүйн чадавхид таатай хандлагагүй болоход хүргэдэг.14

Нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл: Бэлгийн болон харилцааны шинэ эх сурвалж

Уламжлалт бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлтэй харьцуулахад бид сошиал медиа, тэдний хүйстэй холбоотой агуулга, тэд залуучуудад хэрхэн нөлөөлж болох талаар бага зүйл мэддэг.2 Facebook нь АНУ-д хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нийгмийн мэдээллийн платформ хэвээр байгаа бөгөөд 71-аас 13 насны өсвөр насныхны 17% нь сайтыг ашигладаг.15 2012-ээс хойш залуу хүмүүсийн нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг ашиглах нь зочилж буй платформуудын төрөлжилт улам бүр нэмэгдсээр байгаа бөгөөд илүү олон өсвөр насныхан Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter гэх мэт өөр өөр сайт, програмын архипелаг угсарч байна. илүү хэцүү байдаг нийгмийн сүлжээний сайтуудын нөлөөг судлах.16

Судлаачид бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд өртөх, бэлгийн харьцаанд орох явц хоёрын хоорондын хамаарлыг олж мэдсэн зарим судалгаа нь өсвөр насныханд бэлгийн нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг ашиглахад чиглэж байгаа эсэхийг судалж эхэлжээ. Нэгэн судалгаагаар нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бэлгийн харьцааны талаархи мэдээлэл нь гадуурх бэлгийн эрсдэлийн зан үйл (үүний дотор санамсаргүй секс гэх мэт) холбоотой болохыг тогтоожээ.17 Сүүлийн үед Голландын өсвөр насныхантай хийсэн урт хугацааны судалгаагаар сошиал медиа дээр өөрийгөө танилцуулах, секси зураг, материалаа хуваалцах нь өсвөр насныханд "бэлгийн харьцаатай" байх нь чухал байсан (сээтэгнэх, зэрлэг, тайвширдаг) гэсэн итгэл үнэмшилтэй холбоотой болохыг тогтоожээ. , бэлгийн харьцаанд орох боломжтой гэсэн сэтгэгдэл төрүүлдэг).18 Нэг ижил судалгааны зохиогчид секси өөрийгөө танилцуулах нь санамсаргүй бэлгийн харьцаанд орох хүсэлтэй шууд бус холбоотой болохыг тогтоожээ. Учир нь энэ нь ийм зан үйл хийдэг залуу үеийнхний эерэг мэдрэмжийг нэмэгдүүлдэг.18

Нийгмийн мэдээллийн хэрэгслийг ашиглах нь өөрөө өөрийгөө үл тоомсорлох, бие махбодийн гутамшиг, бэлгийн харьцааг бууруулах зэрэгтэй холбоотой юм.7 Нэгэн судалгаагаар нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл нь тааруухан эсвэл хүчирхийлсэн романтик харилцаанд оролцдог өсвөр насныханд "болзооны түншүүдийн хоорондын хил хязгаарыг тодорхойлох замаар" нөлөөлдөг болохыг харуулсан. Нийгмийн мэдээллийн хэрэгслийг түншийг хянах, хянах, түнштэйгээ хэл амаар доромжлох, өөртөө нэвтрэх эрхийг хязгаарлах, мөн хүчирхийллийн анги эсвэл салалтын дараа дахин холбогдох.19

Бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг судалж буй судлаачдын ихэнх нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн ашиглалтын сөрөг үр дагаварт анхаарлаа төвлөрүүлж байсан ч нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн бэлгийн эрүүл мэндийг сайжруулах зорилгоор олон тооны өсвөр насныханд хүрэх өвөрмөц чадварыг энэ зорилготой байгууллагууд алдсангүй. Саяхны судалгааны зохиогчид өсвөр насныхны 10% нь нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээс эрүүл мэндийн талаар маш их мэдээлэл олж авдаг, 23% нь дор хаяж заримыг нь нийгмийн мэдээллийн хэрэгслээр авдаг; 18% нь бэлгийн замын халдварт өвчнийг онлайнаар судалжээ.20

sexting

Sexting нь бэлгийн контентыг (текст, зураг) гар утас эсвэл Интернетээр солилцоход ордог. Залуучуудын дунд секстинг тогтоох түвшин нь сургалтын арга зүй, түүврийн шинж чанар, нэр томъёоны тодорхойлолт зэргээс хамаарч өөр өөр байдаг.21 Өсвөр үеийнхний үндэсний төлөөллийн дээжинд өөрийгөө бэлгийн харьцааны зургийг илгээх хувь нь 5% -аас 7% хүртэл байдаг.22,23 Ойролцоогоор 7% -аас 15% нь секст авсан байна.22,24 Сексинг нь өсвөр насныхны бэлгийн хайгуул, туршилтын чиглэлээр гарч ирж буй зүйл байж болно.23 Энэ нь ихэвчлэн одоо байгаа эсвэл хөгжиж буй романтик харилцааны нэг хэсэг юм. Секстинг нь зарим эрсдэлтэй холбоотой байдаг. Заримдаа дарамт шахдаг, шахдаг.25 Секс нь заримдаа дээрэлхэх, өшөө авах арга хэлбэрээр гуравдагч этгээдэд дамждаг.26 Садар самууныг илгээдэг залуусыг заримдаа хүүхдийн садар самууны хуулиар ялладаг.26 Эцэст нь секстинг нь өсвөр насны өсвөр үеийнхний эрсдэлт зан үйлийн талаархи бэлгийн харьцаанд орох, бэлгийн харьцаанд орох, мансууруулах бодис хэрэглэх,23 sexting залуу хүмүүстэй хамт эрсдэлийг бууруулах арга хэмжээ авах шаардлагатай байгааг санал болгов.

Онлайн порно зураг: Онцгой хэрэг

Шинэ технологи нь өсвөр насныхны порнограф үзэх хандалтыг өргөжүүлжээ. Онлайн порно нь өнгөрсөн үеийн порнографаас маш чухал шүүмжлэлд ялгаатай байдаг.27 Онлайн контент нь үргэлж "асаалттай" бөгөөд зөөврийн байдлаар ханддаг тул хүссэн үедээ, хаана ч хандах боломжтой. Энэ нь интерактив бөгөөд илүү сонирхолтой байх боломжтой тул суралцах болон өртөх хугацаа нэмэгдэх хандлагатай байна. Хүчирхийлэл, бэлгийн харьцааны хэт хэлбэр нь интернетэд бусад түгээмэл хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүдээс илүү их тархдаг.27 Оролцоо нь хувийн болон нэргүй хэлбэрээр явагддаг бөгөөд энэ нь хүүхэд, өсвөр насныханд уламжлалт мэдээллийн хэрэгслээр хайх боломжгүй байсан материалыг хайж олох боломжийг олгодог. Эцэст нь хэлэхэд, онлайн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг эцэг эхчүүдэд уламжлалт газрууд дахь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээс илүү хянах нь илүү хэцүү байдаг. Үндэсний болон олон улсын судалгаагаар онлайн порно үзэх нь хөвгүүдийн дунд түгээмэл байдаг бөгөөд охидын дунд түгээмэл биш юм. АНУ-д 42-аас 10 хүртэлх насны хүүхдүүдийн 17% нь онлайнаар садар самууныг үзсэн бөгөөд 27% нь ийм материалыг зориудаар үзсэн гэж мэдэгджээ.27 15-аас 18 насны хүүхдүүдэд хийсэн шалгалтаар хөвгүүдийн 54%, охидын 17% нь зориудаар үзэхийг зөвшөөрөв.27

Ирээдүйн судалгаа

Судлаачдын залуу медиа үзэгчид, бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн зан төлөвт үзүүлэх нөлөөг тайлбарлаж болох үйл явцад анхаарлаа хандуулж, нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг судалж үзэх хэрэгтэй.

Судлаачид хөндлөнгийн оролцоо, зорилтот түвшинд ашиглаж болох нөлөөллийн найдвартай зохицуулагчдыг тодорхойлох ёстой бөгөөд үүнд хөгжлийн үе шат, арьсны өнгө, бэлгийн агуулгын шинж чанар зэрэг залуучуудын шинж чанарууд орно. Хэвлэл мэдээллийн бүх хэрэглэгчид бусадтай адил танин мэдэхүйн чадвар, сонирхол бүхий бэлгийн харилцааны агуулгад хандахгүй. Хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, агуулга нь хүүхэд, өсвөр насныхны бэлгийн итгэл үнэмшил, зан төлөвт хэр зэрэг нөлөөлж байгааг үнэлэхэд хөгжлийн хүчин зүйлийг харгалзан үзээд эффект зохицуулагчаар туршиж үзэх хэрэгтэй. Бага насны хүүхдүүд (<7-8 настай) нь дэлгэцэн дээр болж байгаа зүйл, бодит амьдралд тохиолдож болох зүйлийг ялгахад бэрхшээлтэй байдгийг бид мэднэ. Танин мэдэхүйн боловсруулалтын чадварыг харгалзан үзэх нь хүүхдүүд бэлгийн харилцааны талаар хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээс юу, хэрхэн сурч мэдэх талаар илүү их ойлголттой болоход чухал ач холбогдолтой юм. Үүнтэй адил бие бялдар, нийгэм, сэтгэл хөдлөл, танин мэдэхүйн төлөвшил нь бэлгийн харилцааны мэдээллийн агуулгыг сурталчлах, боловсруулахад нөлөөлж болно,28 бэлгийн өөрийгөө хөгжүүлэх үзэл баримтлалыг хөгжүүлэх боломжтой байдаг. Тархины бүрэн бус хөгжил нь өсвөр насны хүүхдийг эрсдэлтэй зан үйлд түлхэж, бэлгийн хэвлэл мэдээллийн агуулгыг эрж хайх, хэрэгжүүлэхэд нөлөөлж болзошгүй юм.

Цөөнхийн залуучууд зарим хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд бага өртөх магадлалтай.29 Арьс өнгө, үндэстний ялгааг илүү нарийвчлан судлах нь бүх залуучуудын дунд хэвлэл мэдээллийн сөрөг нөлөөнд тэсвэртэй байдлыг дэмжих аргыг тодорхойлоход тусалдаг.

Бэлгийн хөгжил, эрүүл мэндэд үзүүлэх медиа нөлөө нь эерэг байж болох бөгөөд эрсдлийг хамгийн их бууруулдаг эсвэл эрүүл мэндийг сайжруулдаг, эерэг агуулга ба (1) байдлыг залуучуудад татах (мөн залуучуудыг бий болгох) арга замыг тодорхойлохын тулд илүү их судалгаа хийх шаардлагатай байна. сайн сайхан байдал.

Ирээдүйн судалгааны зохиогчид янз бүрийн аргыг (жишээлбэл, лабораторийн туршилт ба хөндлөн огтлолын судалгаа) ашиглах замаар эсвэл энэ үлдэгдлийг өвөрмөц байдлаар агуулсан загварыг ашиглан экологийн хүчин зүйлийн хамаарлыг учир шалтгааны нөлөөллийн асуудалд тэнцвэржүүлэх нь чухал юм. , байгалийн туршилт, өртөлтөд түргэн үзүүлэх хариу урвалын туршилтын судалгаа, эсвэл төлөөллийн дээжийн урт хугацааны судалгаа).

зөвлөмж

Эмнэлэг ба үйлчилгээ үзүүлэгчид

Эмнэлзүйн эмч нар бэлгийн амьдрал, жирэмслэлтээс хамгаалах хэрэгсэл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн талаархи Америкийн Хүүхдийн Хүүхдийн Академийн бодлогын мэдэгдлийн зөвлөмжийг дагаж мөрдөнө.30

Бодлого боловсруулагчид

Бодлого боловсруулагчид дараах зүйлийг хийх хэрэгтэй.

  • бэлгийн мэдээллийн хэрэгслийн хүч чадлын талаар эцэг эхчүүдэд мэдлэг олгох;

  • эцэг эхчүүдэд бэлгийн харьцаанд орсон контентыг таних, тэдний хүүхдэд үзүүлэх нөлөөллийг хязгаарлах, ийм агуулга үүсгэх, тэдэнд нөлөөлөх үр нөлөөг хүүхдүүдтэйгээ ярилцахад нь туслах хэрэгсэл өгөх;

  • Асуудалтай дүрслэлийг хязгаарлах, бэлгийн харьцааны талаар эрүүл мессежийг нэмэгдүүлэх зорилгоор хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн үйлдвэрлэгч эсвэл платформ, хэвлэл мэдээллийн судлаач, эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн хоорондын түншлэлийг хөнгөвчлөх;

  • Хичээлээс гадуурх хэвлэл мэдээллийн мэдлэгийг дээшлүүлдэг шинэлэг, нотолгоонд суурилсан оролцоог хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх; ба

  • Бэлгийн хэвлэл мэдээллийн шинэ хэлбэрүүд, түүний дотор нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, өсвөр насныхны эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд нөлөөлж буй судалгааг өдөөх.

Бодлого боловсруулагч, сурган хүмүүжүүлэгчид

Бодлого боловсруулагч, сурган хүмүүжүүлэгчид дараах зүйлийг хийх хэрэгтэй.

  • хэвлэл мэдээллийн мэдлэг олгох сургалтын хөтөлбөрийг тасралтгүй хөгжүүлэх, түгээхэд хөрөнгө оруулалт хийх

  • сургуулиудын бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, түүний нөлөөллийг эрүүл мэнд, бэлгийн боловсролын салшгүй хэсэг болгох.

Хөл тэмдэглэл

  • April хүлээн зөвшөөрсөн 19, 2017.
  • Ребекка Л. Коллинз, PhD, RAND корпораци, 1776 Main St, Santa Monica, CA 90407-тай хаягаар захидал илгээх. И-мэйл хаяг: [имэйлээр хамгаалагдсан]

  • САНХҮҮГИЙН ТАЛААР: Зохиогчид энэ өгүүллээс хамаарах санхүүгийн хамаарал байхгүй гэж заасан байна.

  • САНХҮҮЖИЛТ: Энэхүү нэмэлт нэмэлтийг “Хүүхэд, өсвөр насныхан, дэлгэцүүд: Бид юу мэдэж, юу сурах хэрэгтэй вэ?” Сэдэвт гарын авлагыг Хүүхэд, дэлгэц: Дижитал медиа, хүүхдийн хөгжлийн хүрээлэнгээс санхүүжүүлэв.

  • ТАЛУУДЫН АСУУДЛУУДЫН АЖИЛЛАГАА: Зохиогчид ил болгох сонирхлын зөрчил байхгүй гэж мэдэгдсэн.

Ашигласан материал

  1. ↵
    1. Кункел Д,
    2. Нүдний K,
    3. Биелли Э,
    4. Финнерти К,
    5. Доннерштейн Э

    Байна. 4 ТВ-ийн секс: Kaiser сан руу хоёр жилийн хугацаанд хийсэн тайлан. Менло Парк, Калифорниа муж: Кайзер гэр бүлийн сан; 2005 дугаартай

     
  2. ↵
    1. Страсбургер VC

    Байна. Хэвлэл мэдээллийн асуудал: гэхдээ "хуучин" медиа нь "шинэ" хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээс илүү чухал байж болох юм. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):643–669pmid:27120891

     
  3. ↵
    1. Блэкли А,
    2. Хеннесси М,
    3. Фишбейн М,
    4. Жордан А.

    Байна. Энэ нь хоёуланд нь ажилладаг: хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бэлгийн харьцаанд орох, өсвөр насны охидын бэлгийн харьцааны хоорондын хамаарал. Хэвлэл мэдээлэл Psychol. 2008;11(4):443–461pmid:20376301

     
    1. Браун Ж.Д.
    2. L'Engle KL,
    3. Пардун ЖЖ,
    4. Гуо G,
    5. Кеннеави К,
    6. Жексон С

    Байна. Секси хэвлэл мэдээллийн асуудал: хөгжим, кино, телевиз, сэтгүүлд бэлгийн харьцаанд орох нь хар, цагаан өнгийн өсвөр насныхны бэлгийн харьцааг урьдчилан таамагладаг. Хүүхэд. 2006;117(4):1018–1027pmid:16585295

     
  5. ↵
    1. Коллинз Р.
    2. Эллиотт М.Н.
    3. Берри SH, бусад

    Байна. Бэлгийн харьцааг телевизээр үзэх нь өсвөр насныханд бэлгийн харьцаанд ордог гэж таамагладаг. ХүүхэдБайна. 2004; 114 (3). Бэлэн байгаа www.pediatrics.org/cgi/content/full/114/3/e280pmid: 15342887

     
  6. ↵
    1. Chandra A,
    2. Мартино SC,
    3. Коллинз Р., нар

    Байна. Телевизээр секс үзэх нь өсвөр насны жирэмслэлтийг урьдчилан таамаглаж байна уу? Залуучуудын үндэсний урт хугацааны судалгааны үр дүн. Хүүхэд. 2008;122(5):1047–1054pmid:18977986

     
  7. ↵
    1. Тойрог Л.М.

    Байна. Хэвлэл мэдээлэл ба бэлгийн харьцаанд орох байдал: Эмпирик судалгааны байдал, 1995-2015. J Sex Res. 2016;53(4–5):560–577pmid:26979592

     
  8. ↵
    1. Мартино SC,
    2. Коллинз Р.
    3. Канузе DE,
    4. Эллиотт М,
    5. Берри Ш.

    Байна. Нийгмийн танин мэдэхүйн үйл явц нь телевизийн бэлгийн агууламж, өсвөр насныхны бэлгийн харьцаанд өртөх хоорондын холбоог зуучилдаг. J Pers Sox Psychol. 2005;89(6):914–924pmid:16393024

     
  9. ↵
    1. Коллинз Р.
    2. Эллиотт М.Н.
    3. Берри Ш,
    4. Канузе DE,
    5. Анчин С.Б.

    Байна. Үзвэр үйлчилгээний телевиз нь эрүүл бэлгийн боловсрол эзэмшсэн хүний ​​хувьд: найз нөхдийнхөө цувралд бэлгэвч-үр дүнтэй байдлын мэдээлэл. Хүүхэд. 2003;112(5):1115–1121pmid:14595055

     
  10. ↵
    1. Нүдний K,
    2. Кункел Д.

    Байна. Телевизийн жүжигт бэлгийн харьцаанд үзүүлэх нөлөө нь гарч ирж буй насанд хүрэгчдийн бэлгийн хандлага, ёс суртахууны дүгнэлтэд харагдаж байна. J өргөн нэвтрүүлгийн электрон медиа. 2008;52(2):161–181

     
  11. ↵
    1. Kim JL,
    2. Сорсоли хэл,
    3. Коллинз К,
    4. Зилберголд Б.А.,
    5. Сурагч D,
    6. Толман DL

    Байна. Бэлгийн амьдралаас бэлгийн харьцаанд шилжих: гетеросексуал скриптийг primetime сүлжээний телевизээр дэлгэх. J Sex Res. 2007;44(2):145–157pmid:17599272

     
  12. ↵
    1. Ханингер К,
    2. Томпсон KM

    Байна. Өсвөр насныхан үнэлгээтэй видео тоглоомын агуулга болон үнэлгээ. Жама. 2004;291(7):856–865pmid:14970065

     
  13. ↵
    1. Ybarra ML,
    2. Страсбургер VC,
    3. Митчелл КЖ

    Байна. Өсвөр насныханд бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, бэлгийн зан байдал, бэлгийн хүчирхийллийн золиослол. Эмчилгээний эмчилгээ (Phila). 2014;53(13):1239–1247pmid:24928575

     
  14. ↵
    1. Behm-Morawitz E, ба
    2. Mastro D

    Байна. Эмэгтэй видео тоглоомын дүрүүдийг бэлгийн харьцаанд оруулах нь хүйсийн хэвшмэл ойлголт, эмэгтэй хүний ​​өөрийгөө хөгжүүлэх үзэл баримтлалд үзүүлэх нөлөө. Биеэ үнэлэх үүрэг. 2009;61(11–12):808–823

     
  15. ↵
    1. Ленхарт А; Pew судалгааны төв.Тэд

    . Сошиал медиа ба технологийн тойм, 2015 он. www.pewinternet.org/files/2015/04/PI_TeensandTech_Update2015_0409151.pdfБайна. 3-р сарын 3, 2016-д хандсан

     
  16. ↵
    1. Малден М,
    2. Ленхарт А нь
    3. Cortedi S, бусад.

    Өсвөр насныхан, нийгмийн сүлжээ, хувийн нууц. 2013 дугаартай. Бэлэн байгаа http://www.pewinternet.org/2013/05/21/teens-social-media-and-privacy/. Есдүгээр сарын 19, 2017-д нэвтэрсэн

     
  17. ↵
    1. Бобковски, П.С.
    2. Браун Ж.Д.
    3. Неффа DR

    Байна. АНУ-ын залуучуудын эрсдэлийн зан байдал, MySpace профайл дээрх бэлгийн талаархи мэдээллийг өөртөө дэлгэн харуулах нь "Намайг дээшээ цохь. J Child Media. 2012;6(1):119–134

     
  18. ↵
    1. Ван Оостен Ж,
    2. Питер Ж,
    3. Vandenbosch L

    Байна. Өсвөр насныхны бэлгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл ашиглах, энгийн секс: прототипийн бэлэн байдлын загварыг судлах. Үүнд: Олон улсын харилцаа холбооны нийгэмлэгийн жилийн хурал; 5-р сарын 21-25, 2015; Сан Хуан, Пуэрто Рико

     
  19. ↵
    1. Дрэйкер CB,
    2. Martsolf DS

    Байна. Өсвөр насны охидын хүчирхийллийн үед цахим харилцаа холбооны технологийн үүрэг. J Хүүхэд өсвөр насны сэтгэцийн сувилагч. 2010;23(3):133–142pmid:20796096

     
  20. ↵
    1. Вартелла Э,
    2. V зам,
    3. Zupancic H,
    4. Beaudoin-Ryan L байна,
    5. Лаурикела А; Баруун хойд их сургуулийн харилцааны сургууль, Хэвлэл мэдээлэл, хүний ​​хөгжлийн төв

    Байна. Өсвөр насныхан, эрүүл мэнд, технологи: үндэсний судалгаа. 2015 дугаартай. Бэлэн байгаа cmhd.northwestern.edu/wp-content/uploads/2015/05/1886_1_SOC_ConfReport_TeensHealthTech_051115.pdf. Есдүгээр сарын 19, 2017-д нэвтэрсэн

     
  21. ↵
    1. Клеттке Б,
    2. Холфорд DJ,
    3. Mellor DJ

    Байна. Sexting тархалт ба хамаарал: системчилсэн уран зохиолын тойм. Clin Psychol Rev. 2014;34(1):44–53pmid:24370714

     
  22. ↵
    1. Ленхарт А

    Байна. Өсвөр насныхан ба секстинг: насанд хүрээгүй охид бэлгийн зорилгоор нүцгэн эсвэл бараг нүцгэн зургийг текст мессежээр хэрхэн илгээж байгаа талаар. 2009 дугаартай. Бэлэн байгаа www.pewinternet.org/files/old-media//Files/Reports/2009/PIP_Teens_and_Sexting.pdf. Есдүгээр сарын 16, 2016-д нэвтэрсэн

     
  23. ↵
    1. Ybarra ML,
    2. Митчелл КЖ

    Байна. Өсвөр насныхны дунд явуулсан үндэсний судалгаагаар "Сексстинг" ба бэлгийн үйл ажиллагаа, бэлгийн эрсдэлийн зан төлөвтэй холбоотой. J Adolesc Health. 2014;55(6):757–764pmid:25266148

     
  24. ↵
    1. Митчелл КЖ,
    2. Финкелхор D,
    3. Жонс Л.М
    4. Wolak J

    Байна. Залуучуудын секстингийн тархалт ба онцлог: үндэсний судалгаа. Хүүхэд. 2012;129(1):13–20pmid:22144706

     
  25. ↵
    1. Дроуин М,
    2. Росс Ж,
    3. Тобин Е

    Байна. Секстинг: дотно түнш түрэмгийллийн шинэ, дижитал хэрэгсэл үү? Хүний Behav тооцоолохБайна. 2015; 50: 197 – 204

     
  26. ↵
    1. Волак Ж,
    2. Финкелхор D,
    3. Митчелл КЖ

    Байна. Өсвөр насныхан хэр олон удаа сексийн хэргээр баривчлагддаг вэ? Цагдаагийн байгууллагын үндэсний дээжээс авсан мэдээлэл. Хүүхэд. 2012;129(1):4–12pmid:22144707

     
  27. ↵
    1. Райт ПЖ,
    2. Доннерштейн Э

    Байна. Онлайн секс: садар самуун, бэлгийн дур хүсэх, секстинг. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):574–589pmid:27120886

     
  28. ↵
    1. Браун Ж.Д.
    2. Халперн CT,
    3. L'Engle KL

    Байна. Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл нь эрт боловсорч буй охидын бэлгийн супер үе тэнгийн нэгэн юм. J Adolesc Health. 2005;36(5):420–427pmid:15837346

     
  29. ↵
    1. Хеннесси М,
    2. Блэкли А,
    3. Фишбейн М,
    4. Жордан А.

    Байна. Өсвөр насныхны бэлгийн харьцааны байдал, бэлгийн мэдээллийн хэрэгсэлд өртөх хоорондын холболтыг тооцоолох. J Sex Res. 2009;46(6):586–596pmid:19382030

     
  30. ↵
    1. Харилцаа холбоо, хэвлэл мэдээллийн зөвлөл

    Байна. Америкийн Педиатрийн Академи. Бодлогын мэдэгдэл - бэлгийн амьдрал, жирэмслэлтээс хамгаалах хэрэгсэл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл. Хүүхэд. 2010;126(3):576–582pmid:20805150

     

Товч танилцуулга