J Addict Nurs. 2020 Jannar/Mar;31(1):30-38. doi: 10.1097/JAN.0000000000000322.
Astratt
SFOND:
Il-logħob tal-kompjuter huwa inkluż fit-teknoloġiji tal-ġenerazzjoni li jmiss fid-dinja tal-midja viżiva żviluppata tal-lum. Huma attraenti għall-etajiet kollha, iżda ż-żieda drammatika fl-użu tal-logħob tal-kompjuter fit-tfal u l-adolexxenti hija notevoli. Dan l-istudju għandu l-għan li jiddetermina l-vizzju tal-logħob tal-kompjuter fit-tfal tal-iskola primarja u l-fatturi li jaffettwawha.
METODI:
Il-kampjun tal-istudju kien jikkonsisti minn 476 student fost 952 student irreġistrati fi tliet skejjel primarji f'Fethiye, Muğla. Id-dejta nġabret mill-istudenti bl-użu tal-“Formola ta’ Informazzjoni dwar it-Tfal” u l-“Skala tad-Dipendenza tal-Logħob tal-Kompjuter għat-Tfal.” Id-dejta ġiet analizzata bl-użu ta 'numri, perċentwali, kampjuni indipendenti, analiżi one-way tal-varjanza, u analiżi ta' rigressjoni.
RIŻULTATI:
Dan l-istudju sab li kien hemm differenza statistikament sinifikanti bejn is-sess, il-grad tal-klassi, il-livell ta 'dħul, il-livell edukattiv tal-ommijiet, il-preżenza ta' console tal-logħob/kompjuter fid-dar, u l-punteġġi tal-iskala tal-vizzju tal-logħob tal-kompjuter (p < .05). Instab ukoll li l-istudenti li jqattgħu aktar ħin fuq l-Internet u jilagħbu logħba tal-kompjuter jikkostitwixxu l-aktar grupp f'riskju għall-vizzju tal-logħob tal-kompjuter (p <.05).
KONKLUżJONI:
Xi interventi jistgħu jiġu ppjanati biex inaqqsu l-vizzju tal-logħob tal-kompjuter partikolarment fi studenti rġiel, tfal u familji bi dħul baxx u livell edukattiv, u studenti li għandhom kompjuters u consoles tal-logħob fid-dar b'tul itwal ta 'logħob u użu tal-Internet bil-kooperazzjoni tal-iskejjel, l-iskola. infermiera, għalliema, u ġenituri.
PMID: 32132422
;