Differenza fl-istat mentali bejn studenti li għadhom ma ggradwawx għall-istudenti Ġappuniżi dipendenti fuq l-Internet u dawk mhux dipendenti (2014)

Sfond: Il-vizzju tal-Internet (IA) huwa disturb komuni fost l-adolexxenti fil-biċċa l-kbira tad-dinja industrijalizzata. L-iskop ta 'dan l-istudju kien li jqabbel l-istati mentali bejn studenti li għadhom ma ggradwawx Ġappuniżi b'IA u dawk mingħajr IA. Metodi: Fi stħarriġ trasversali, 165 parteċipant b'saħħithom ġew evalwati għal IA bl-użu tat-Test tal-Vizzju tal-Internet (IAT), għall-frekwenza u l-kwalità tal-esperjenzi tal-fluss fil-ħajja ta 'kuljum bl-użu tal-Lista ta' Kontroll tal-Esperjenza tal-Fluss (FEC), u għal sintomi depressivi bl-użu il-Kwestjonarju tas-Saħħa tal-Pazjent (PHQ-9), Beck Depression Inventory-II (BDI-II), u Zung Self-Rating Depression Scale (SDS).

Riżultati: Ir-riżultati wrew li l-prevalenza ta 'IA fil-parteċipanti ta' dan l-istudju kienet 15% u l-frekwenzi ta 'esperjenza tal-fluss u sintomi depressivi kienu ogħla b'mod sinifikanti fil-grupp IA.

Konklużjonijiet: Ir-riżultati jindikaw li l-IA taffettwa numru sinifikanti ta 'studenti universitarji Ġappuniżi u hija assoċjata ma' rati ogħla ta 'sintomi depressivi, li jissuġġerixxu ħtieġa għal programmi ta' intervent bħala parti mis-servizzi tas-saħħa mentali tal-istudenti.