Effett tad-Dipendenza fuq l-Internet fuq il-Prestazzjoni Akkademika tal-Istudenti Mediċi (2016)

JIIMC. 2016; 11 (2): 48-51

Muhammad Alamgir Khan, Ahsan Ahmad Alvi, Faizania Shabbir, Tasif Ahmed Rajput.

http://www.scopemed.org/img/tabs_article_red_abstract.png   

Astratt

Għan: Biex tiddetermina l-frekwenza tal-vizzju tal-internet fost l-istudenti tal-mediċina u l-effetti tagħha fuq il-prestazzjoni akkademika tagħhom.

Disinn ta 'Studju: Studju komparattiv ta' sezzjoni trasversali. Post u Tul ta 'Studju: L-istudju sar fil-Kulleġġ Mediku tal-Armata, Rawalpindi mill-5 ta' Jannar sal-15 ta 'Mejju 2015.

Materjali u Metodi: L-għodda tal-ġbir tad-dejta kienet kwestjonarju magħluq u amministrat minnu nnifsu, "Test tal-Vizzju tal-Internet ta 'Young". Kwestjonarji mimlija kif suppost intbagħtu lura minn 322 student MBBS. Il-'Kwestjonarju dwar id-Dipendenza fuq l-Internet ta 'Young' jikkonsisti f'20 oġġett bi tweġibiet fuq skala ta '5 punti Likert. Il-punteġġ totali li varja minn 20 għal 100 kien ikkategorizzat f'ħafif (normali), moderat (problema) u vizzju sever ta 'l-internet. Punteġġi ≤ 49 ġew ikklassifikati bħala normali, 50-79 bħala moderati, u 80-100 bħala vizzju sever tal-internet. Il-prestazzjoni akkademika u tal-istudenti ġiet imkejla bħala l-perċentwali ta 'marki miksuba f'2 eżami MBBS professjonali. Studenti b'marki 50 jew aktar ġew iddikjarati bħala 'għaddew' u taħt il-50 bħala 'falluti'. Id-dejta ġiet analizzata bl-użu tal-verżjoni SPSS 22. Regressjoni lineari sempliċi ġiet applikata biex tiddetermina l-effett tal-vizzju tal-internet fuq il-prestazzjoni akkademika.

Riżultati: Kien hemm 175 student irġiel u 147 mara fl-istudju b'età medja ta '19.27 ± 1.01 sena. Mitejn u tmienja u sittin (83.2%) studenti kienu f'kategorija normali, 52 (16.1%) f'modera u 2 (0.6%) f'kategorija severa. Kien hemm differenza sinifikanti fil-proporzjon ta 'studenti li għaddew jew fallew l-eżami fiż-żewġ kategoriji (normali vs moderat + serju) li għaddew baxx u fallew għoli f'kategoriji' moderati + serji '(p = 0.02). Il-punteġġ medju tal-vizzju tal-internet kien korrelatat b'mod negattiv mal-prestazzjoni akkademika (p = 0.01).

Konklużjoni: Użu eċċessiv tal-internet minn studenti tal-mediċina jista 'jwassal għal vizzju tal-internet li jista' jaffettwa ħażin il-prestazzjoni akkademika tagħhom.

Kliem ewlieni: Kompjuter, Dipendenza fuq l-Internet, Test tad-Dipendenza fuq l-Internet ta ’Young.