Sfond: L-Internet sar parti fundamentali tal-ħajja moderna, wassal għal diversi imgieba problematiċi. Xi wħud minn dawn l-imġieba, bħall-użu prolifiku tal-midja soċjali, verifika frekwenti tal-email, logħob online eċċessiv, xiri u logħob tal-azzard onlajn, u l-wiri tal-pornografija jikkawżaw indeboliment sinifikanti fil-funzjonament ta’ kuljum ta’ xi individwi. Riċerkaturi differenti studjaw aspetti psikoloġiċi bħall-ispettru impulsiv kompulsiv, l-ansjetà u d-dipressjoni fil-vizzju tal-internet.

Għanijiet: L-għan ta’ dan l-istudju huwa li jeżamina r-relazzjoni bejn il-vizzji tal-internet u aspetti differenti tal-personalità fl-istudenti tal-mediċina.

Metodi: F'dan l-istudju trasversali, l-iskop kien li jiġu vvalutati s-687 student mediku tal-fakultà tal-mediċina tal-Università tax-Xjenzi Mediċi ta 'Shiraz. 364 student urew l-argument tagħhom talli pparteċipaw fl-istudju billi mlew il-formola tal-kunsens. Fl-aħħar inġabru 278 kwestjonarju validu. Huma wieġbu għall-mistoqsijiet demografiċi fil-kwestjonarju bħall-età, is-sess, l-istat ċivili, l-akkomodazzjoni tal-istudenti, is-sena tad-dħul fl-università, il-post ta’ residenza tal-istudenti u twettqet ukoll test tal-vizzju tal-internet u n-NEO five-factor inventory short form (NEO-FFI) mimlija.

Riżultati: 55% tal-parteċipanti juru dipendenza fuq l-internet, b'distribuzzjoni ta '51.4% dipendenza ħafifa, 2.9% moderata u 0.4% severa. Il-vizzju tal-Internet u l-karatteristiċi tal-personalità ta 'estraverżjoni (Il-koeffiċjent ta' korrelazzjoni = -0.118, P = 0.05), aċċettabilità (Il-koeffiċjent ta 'korrelazzjoni = -0.379, P = 0.001) u kuxjenziżmu (Il-koeffiċjent ta' korrelazzjoni = -0.21, P = 0.001), urew sinifikanti korrelazzjoni negattiva, iżda l-korrelazzjoni tagħha man-newrotiżmu (Il-koeffiċjent ta 'korrelazzjoni = +0.2, P = 0.001) kienet pożittiva b'mod sinifikanti. Il-punteġġi tad-dipendenza fuq l-Internet fost l-istudenti fis-semestru ħamsa u ħdax qabel it-test komprensiv tax-xjenza bażika (26.52 ± 9.8) u t-test komprensiv ta 'qabel l-internship (28.57 ± 19.2) kienu ogħla mis-snin akkademiċi l-oħra.

Konklużjonijiet: Il-prevalenza tal-vizzju tal-Internet f'dan l-istudju kienet ogħla meta mqabbla ma 'studji simili f'oqsma oħra li wasslu għat-tħassib dwar il-firxa tal-problema. Aktar dipendenza fuq l-internet fost l-istudenti fir-4 u l-10 semestru tiżvela l-ħtieġa li jiġu mħarrġa b’mod effiċjenti sabiex tittratta l-istress f’kundizzjoni kritika u wkoll biex tinżamm prestazzjoni akkademika pożittiva. Korrelazzjoni ta 'xi aspetti tal-karatteristiċi tal-personalità mal-vizzju tal-internet, valutazzjoni inizjali ssuġġerita tal-personalità tal-istudenti tal-mediċina permezz ta' għodod ta 'screening u identifikazzjoni ta' popolazzjonijiet f'riskju. Dan jista' juri ħtieġa għal metodi favorevoli għall-bidu tal-prevenzjoni.

keywords: Imġieba ta 'Vizzju; Personalità; Inventarju tal-personalità

L-internet bħala netwerk enormi li fih miljuni ta’ kanali privati, pubbliċi, akkademiċi, tan-negozju u tal-gvern mill-ambitu lokali għal dak globali, b’effetti drammatiċi fuq il-ħajja tal-bniedem għandu rwol sinifikanti fuq l-imġiba u l-mentalità tan-nies (1). L-adolexxenti huma l-aktar utenti frekwenti tal-internet, li fosthom studenti universitarji huma grupp f'riskju sinifikanti ta' dipendenza fuq l-internet (2).

Studenti universitarji huma esposti għal ħajja ġdida bħal użu akkademiku inevitabbli u aċċess għall-internet, mini-kompjuters portabbli u mowbajls. Barra minn hekk, inqas kontroll mill-ġenituri, sensazzjoni ta’ solitudni u iżolament li jwasslu għal dipressjoni u ansjetà. Min-naħa l-oħra, xi karatteristiċi bħat-tfittxija għan-novità, il-kompetizzjoni ma’ sħabhom u l-pressjoni ta’ sħabhom, jhedduhom kif ukoll id-dipendenza fuq l-internet (3-7).

Id-definizzjoni tad-dipendenza fuq l-internet hija l-inabbiltà li wieħed jikkontrolla l-użu tal-internet li jirriżulta f’indeboliment serju ta’ diversi aspetti tal-ħajja (8). Dan it-terminu huwa rrappurtat fl-appendiċi tal-aħħar verżjoni tal-manwal dijanjostiku u statistiku għal disturbi mentali (DSM-5) bħala l-frażi l-ġdida, disturb tal-logħob tal-internet (9).

Il-prevalenza tal-vizzju tal-Internet fl-istudenti tal-kulleġġ ġiet irrappurtata li hija 16.3% fl-istudenti tal-kulleġġ Taljani, 4% fl-Istati Uniti, 5.9% u 17.9% fit-Tajwan, 10.6% fiċ-Ċina u 34.7% fil-Greċja (2, 10-13). Fl-istudenti universitarji, hemm relazzjoni diretta bejn l-appoġġ soċjali fqir perċepit u s-sensazzjoni ta’ solitudni soċjali-emozzjonali bil-vizzju tal-internet (14, 15). Il-vizzju tal-Internet huwa relatat mal-istat tas-saħħa mentali (16). Il-prevalenza tad-dipendenza fuq l-internet fi studenti universitarji fl-Iran kienet irrappurtata 10 - 43% (2, 17-19).

Peress li l-karatteristika tal-personalità hija fattur importanti għad-dipendenza fuq is-sustanzi, jidher bħala fattur ta’ riskju sinifikanti għall-vizzju tal-internet (20-23). F'dan l-istudju, l-għan tagħna huwa li nevalwaw il-karatteristiċi tal-personalità fl-istudenti affettwati bil-vizzju tal-internet. Dan jista 'jipprova l-importanza tal-ħtieġa għal għodda ta' screening u jgħin lill-individwu b'riskju għoli, speċjalment f'ambjent akkademiku

L-esplorazzjoni tal-prevalenza tal-vizzju tal-internet u d-dixxerniment tar-rwol tal-karatteristiċi tal-personalità bħala fattur ta 'riskju tal-vizzju tal-internet, kienu l-għanijiet ewlenin ta' dan l-istudju. L-ipoteżi kienu: 1, karatteristiċi demografiċi bħas-sesswalità jkunu fatturi ta 'riskju pożittivi għall-vizzju tal-internet; u 2, karatteristiċi speċifiċi tal-personalità bħal estraverżjoni baxxa, gradabbiltà baxxa, u stabbiltà emozzjonali baxxa jinfluwenzaw ir-riskju tal-vizzju tal-internet. Ir-riċerka attwali kellha l-għan li tinvestiga l-ambitu tal-effett ta 'tliet fatturi inklużi: l-użu tal-personalità, soċjo-demografiċi u tal-Internet fuq il-vizzju tal-internet fost l-istudenti tal-mediċina.

3.1. Parteċipanti

Fir-riċerka trasversali attwali, il-kampjun statistiku kien jikkonsisti mill-istudenti kollha tal-mediċina tal-Università tax-Xjenza Medika ta 'Shiraz, Shiraz, l-Iran. Fiż-żmien tal-istudju, 687 student tal-mediċina ġew studjati fl-Università tax-Xjenzi Mediċi ta 'Shiraz. Fosthom 364 student kien maħsub biex jipparteċipaw fl-istudju. Fl-aħħarnett, inġabru 278 kwestjonarju validu. Ir-riċerka saret fit-tieni semestru tas-sena akkademika 1393 – 1394.

Il-kriterji ta 'inklużjoni: L-istudenti tal-mediċina kollha studjaw fl-1393 - 1394.

Il-kriterji ta' esklużjoni: kull min irrifjuta milli jipparteċipa fl-istudju.

3.2 Strumenti

Il-kwestjonarju demografiku jikkonsisti f'mistoqsijiet dwar l-età, is-sess, l-istat ċivili, l-akkomodazzjoni tal-istudenti, is-sena tad-dħul, il-post tar-residenza tal-istudenti.

It-test tal-vizzju tal-internet (IAT) żviluppat minn Kimberly Young huwa miżura affidabbli u valida tal-użu tal-vizzju tal-internet. Tikkonsisti f'20 oġġett ikklassifikati fuq format Likert ta' sitt għażliet minn qatt = 0 sa dejjem = 5. Il-punteġġ minimu u massimu huma żero u 100, rispettivament. Il-punteġġ totali ta’ kull parteċipant ġie kkategorizzat f’waħda minn dawn il-klassijiet: b’saħħtu (punteġġ 0 – 19), f’riskju (punteġġ 20 – 49), dipendenza moderata (punteġġ 50 – 79) u dipendenza severa (punteġġ 80 – 100) (24). Il-verżjoni Persjan ta’ dan il-kwestjonarju ntużat f’dan l-istudju (25).

Il-kawżi differenti tal-użu tal-internet evalwati fi kwestjonarju separat li fih 10 punti.

L-Inventarju tal-Ħames Fatturi NEO ta '60 oġġett (NEO-FFI) jista' jiddefinixxi l-ħames fatturi bażiċi tal-personalità. L-istrument li fih 60 oġġett ikklassifikati fuq skala Likert ta’ ħames punti (1 = ma naqbilx bil-qawwa għal 5 = jaqbel bis-sħiħ) li ivvaluta l-mudell ta’ personalità b’ħames fatturi inklużi: newrotiċiżmu (N), aċċettabilità (A) u kuxjenziżmu (C) , fatturi ta' estraverżjoni (E) u ftuħ (O) (26). Il-verżjoni Iranjana ta' dan il-kwestjonarju intużat f'dan l-istudju (26).

3.3. Proċedura

Il-parteċipanti kollha pparteċipaw volontarjament f'dan l-istudju. Ir-riċerkatur iltaqa' mal-parteċipanti fil-klassijiet tagħhom. Wara l-introduzzjoni preliminari dwar l-għanijiet ta 'dan l-istudju u l-kunfidenzjalità tal-ftehim ta' żvelar, il-parteċipanti ntalbu jimlew il-kwestjonarji inkluż il-kwestjonarju demografiku, il-kwestjonarju ITA u immedjatament wara n-NEO-FFI.

4.1. Analiżi Deskrittiva

Dejta mhux ipproċessata ta' 278 kwestjonarju validu ġiet importata fil-verżjoni SPSS 20 u ppreparata għall-analiżi statistika. L-età medja tal-parteċipanti kienet 21.48 ± 2.59.

39% (n = 108) tal-parteċipanti kienu irġiel u 61% (n = 170) kienu nisa. Fil-valutazzjoni tal-post tar-residenza, 66% (n = 184) minnhom għexu mal-familja u 34% (n = 94) kienu qed jgħixu f'residenza tal-istudenti (Tabella 1).

Tabella 1.   Fatturi Demografiċi Li Jaffettwaw l-Użu tal-Internet

4.2. Użu tal-Internet

Il-ħin medju tal-użu tal-Internet kien 3.81 ± 3.14 sigħat.

Il-kawżi differenti tal-użu tal-internet evalwati fi kwestjonarju separat li fih 10 punti. Ir-riżultati huma murija fi Tabella 1. L-aktar użu komuni tal-internet kien it-tfittxija xjentifika u l-użu tan-netwerk soċjali; u l-inqas kawża kienet logħba online u chat.

4.3. Analiżi tal-IAT Score

Biex tanalizza t-tweġibiet IAT tal-istudenti, ġiet applikata l-iskala standard ta’ Young. Id-distribuzzjoni tas-severità tad-dipendenza fuq l-internet kienet hekk: 45.3% (n = 125) li hija fil-medda normali, 51.4% (n = 143) dipendenza ħafifa fuq l-internet, 2.9% (n = 8) dipendenza moderata fuq l-internet u 0.4% (n = 1). ) vizzju sever.

Il-valutazzjoni tal-fattur tas-sesswalità indikat li l-punteġġi tal-irġiel kienu ogħla (M = 27.67, SD = 14.57) min-nisa (M = 20.34, SD = 13.12). Analiżi indipendenti tat-test t indikat li l-punteġġi tal-IAT ivarjaw skont is-sess (P = 0.001). Il-punteġġ tal-IAT kien ogħla b'mod sinifikanti fl-istudenti li jgħixu mal-familja (M = 24.34) meta mqabbel mal-istudenti li jgħixu f'residenza tal-istudenti (M = 20.92) (P) = 0.001). Evalwazzjoni tal-istat ċivili turi li l-punteġġi medji tal-IAT tal-istudenti waħedhom kienu ogħla b'mod sinifikanti meta mqabbla mal-istudenti miżżewġin (P = 0.043).

Tabella 2 juru l-medja u l-SD tal-punteġġ ITA minħabba fatturi demografiċi fil-grupp ta 'vizzju. Hemm korrelazzjoni pożittiva bejn is-sigħat ta' użu tal-internet u l-punteġġ IAT.

It-tqabbil tal-punteġġ medju tal-IAT bejn is-sena differenti ta' attendenza juri li l-istudenti li attendew l-università fl-2012 (1391 Hijri) u fl-2008 (1387 Hijri) li jridu jipparteċipaw f'testijiet komprensivi tal-università, rispettivament juru Test Komprensiv tax-Xjenza Bażika u test komprensiv ta' Pre-Internship ( P = 0.02).

Tabella 2.   Medja tal-IAT Score u Fatturi Demografiċi

4.4. Karatteristiċi tal-Personalità u Dipendenza fuq l-Internet

L-analiżi ta 'korrelazzjoni ta' Pearson u rigressjonijiet lineari multipli intużaw biex tiġi vvalutata r-relazzjoni bejn il-karatteristiċi tal-personalità tal-istudenti u l-punteġġi totali tal-IAT. Ir-riżultati huma murija fi Tabella 3. Hemm korrelazzjoni pożittiva bejn il-punteġġ tal-IAT u n-newrotiżmu (N), u korrelazzjoni negattiva bejn il-punteġġ tal-IAT u, aċċettabilità (A), u kuxjenza (C), estraverżjoni (E). Ma nstabet l-ebda relazzjoni sinifikanti bejn il-punteġġi totali tal-IAT u l-karatteristiċi tal-personalità tal-ftuħ. L-investigazzjoni tar-rwol potenzjali tal-karatteristiċi tal-personalità fl-ispjegazzjoni tal-użu problematiku tal-Internet, saret permezz ta 'analiżi ta' rigressjoni multipla. Il-punteġġi totali tal-IAT ġew stabbiliti bħala varjabbli dipendenti. Ir-riżultati tal-analiżi tar-rigressjonijiet lineari multipli juru li l-uniku dominju li seta’ jbassar il-vizzju tal-internet kien il-konvenjenza (A) li setgħet tbassar 0.1% tar-rigressjoni varjabbli tal-vizzju tal-internet hija kkalkulata minn: y = ax + b, għalhekk il-formula ta’ tbassir għall-vizzju tal-internet tista’ tkun : Y = 46.21 ± 0.762 (Aqbil). Punteġġ mhux ipproċessat ta 'aċċettazzjoni jista' jitqiegħed f'din il-formula u l-vizzju tal-internet jista 'jiġi mbassar.

Tabella 3.   Il-Koeffiċjent ta' Korrelazzjoni Bejn il-Karatteristiċi tal-Personalità u l-IAT Scores

It-tqabbil tal-karatteristiċi tal-personalità bejn gruppi dipendenti u mhux dipendenti huwa rrappurtat fi Tabella 4. Il-grupp mhux dipendenti fuq il-vizzju juru punteġġ medju ogħla sinifikanti fil-konvenjenza (A), u l-kuxjenza (C), l-estraverżjoni (E). Il-punteġġ ta 'newrotiżmu kien ogħla b'mod sinifikanti fil-grupp ta' vizzju.

Tabella 4.   Medja ta' Karatteristiċi tal-Personalità ta' Popolazzjonijiet Dipendenti u Mhux Dipendenti fuq l-Internet

L-għan ewlieni ta 'dan l-istudju kien li jinvestiga r-riskju ta' dipendenza fuq l-internet fi studenti tal-mediċina billi titqies l-interazzjoni bejn id-dejta demografika, l-użu tal-Internet tal-istudenti u l-karatteristiċi tal-personalità. Il-prevalenza kienet ogħla meta mqabbla mar-riċerka simili oħra fi studenti universitarji fl-Iran u pajjiżi oħra. Il-prevalenza tal-vizzju tal-Internet fl-istudenti tal-kulleġġ ġiet irrappurtata li hija 4% fl-Istati Uniti, 5.9% u 17.9% fit-Tajwan, 10.6% fiċ-Ċina u 34.7% fil-Greċja. F'università medika oħra Iranjana prevalenza kienet bejn 5.2 sa 22%. (2, 10-13, 17-19, 27). Għalkemm din id-differenza tista 'tkun relatata ma' rata dejjem tiżdied ta 'aċċessibilità tat-teknoloġija. Din ir-rata għolja ta’ dipendenza fuq l-internet hija inkwetanti. Fl-istudju tagħna, l-aktar użu komuni tal-internet fost l-istudenti tal-mediċina kien maħsub biex ifittex l-artikoli xjentifiċi. Dan ġie kkonfermat fl-istudju tal-istudenti tal-mediċina (17) għalkemm l-iskop l-aktar komuni ta’ użu eċċessiv tal-internet fi studji oħra huwa l-konnessjoni ċibernetika soċjali bħaċ-chat (10, 27).

F'dan l-istudju simili għal riċerki oħra l-istudenti rġiel kisbu punteġġi IAT ta' mezzi ogħla min-nisa (17, 26, 28). Ftit studji jindikaw li r-rata tal-vizzju tal-internet kienet ogħla fl-istudenti nisa (10, 29).Dan jista 'jiġi spjegat mill-interess u l-motivazzjoni tal-irġiel għat-teknoloġija tal-informazzjoni. Il-kultura jista' jkollha wkoll rwol sinifikanti f'tali riżultat.

Ir-riċerka tagħna turi li l-punteġġ medju IA kien ogħla f'dawk li għexu mal-familja meta mqabbla mal-istudenti li għexu fir-residenza tal-istudenti. Din is-sejba hija simili għall-istudji l-oħra (26). Dan jista’ jkun minħabba aktar sens ta’ responsabbiltà fl-istudenti li jgħixu fir-residenza tal-istudenti peress li jridu jimmaniġġjaw kollox f’ħajjithom.

Fattur ta' riskju magħruf sew li huwa definit f'din ir-riċerka għall-IA, qed ikun wieħed. Fi studji simili oħra li wieħed ikun waħdu, li r-relazzjonijiet tal-familja indeboliti u li tkun divorzjat kienu fatturi ta’ riskju għall-vizzju tal-internet (28). Dan jista 'jiġi spjegat minn mudell konjittiv ta' mġieba li jiġġustifika din is-sejba. Li tkun online tagħti lill-individwi s-sens ta’ kompetenza u soċjalizzazzjoni li konsegwentement jinfluwenzaw l-użu tal-internet (13). Beyrami et al. studja l-effett ta 'appoġġ soċjali perċepit u s-sensazzjoni ta' solitudni soċjali-emozzjonali fuq il-vizzju tal-internet fi studenti universitarji (15). Dan kien approvat ukoll fl-istudju ta' shaw (14).

F'din ir-riċerka, l-ipoteżi inizjali ta 'influwenza tal-karatteristiċi tal-personalità bħala tbassir għall-vizzju tal-internet ġiet parzjalment aċċettata. Fl-istudju tagħna, kien hemm korrelazzjoni pożittiva bejn punteġġ IAT u newrotiżmu (N), u korrelazzjoni negattiva bejn punteġġ IAT u, aċċettabilità (A), kuxjenziżmu (C) u estraverżjoni (E). Ma nstabet l-ebda relazzjoni sinifikanti bejn il-punteġġi totali tal-IAT u l-karatteristiċi tal-personalità tal-Ftuħ. Studji differenti jużaw diversi tipi ta 'għodod ta' valutazzjoni tal-personalità. Fost dawk dak li juża mudell ta 'ħames fatturi u mudell ta' tliet fatturi kkonferma l-effett tan-newrotiżmu (N) fuq il-vizzju tal-internet (29-34). Korrelazzjoni negattiva ta 'aċċettabilità (A), kuxjenza (C), estraverżjoni (E) huma simili ma' sejbiet fi studji oħra li jivvalutaw ir-rwol tal-personalità fil-vizzju tal-internet (20, 30, 31). Tliet kampjuni Brittaniċi indipendenti fuq in-NEO-FFI jindikaw li l-aċċettazzjoni, in-newrotiżmu u l-kuxjenza huma sotto-skali aktar affidabbli minn estraverżjoni u ftuħ għall-esperjenza u estraverżjoni (35).

Newroticism huwa s-suxxettibilità li jesperjenzaw sentimenti negattivi, bħal dipressjoni, ansjetà, rabja b'tolleranza baxxa għal stress jew stimuli spjaċevoli. Dawk li għandhom punteġġ għoli fin-newrotiżmu jinterpretaw is-sitwazzjonijiet tas-soltu bħala allarmanti u ta’ theddida. Dawn il-problemi fir-regolazzjoni emozzjonali jistgħu jinfluwenzaw l-abbiltà li wieħed jaħseb b'mod ċar, jieħu deċiżjonijiet, u jlaħħaq b'mod effettiv mal-istress (36).Dawn jistgħu jkunu r-raġuni li dawn l-individwi jużaw metodi sostituti bħall-użu tal-internet biex jittrattaw sitwazzjonijiet stressanti. Din tista’ tkun spjegazzjoni għaż-żieda fir-rata ta’ dipendenza fuq l-internet f’perjodi qabel testijiet komprensivi matul is-sena akkademika.

Il-karatteristika ta 'aċċettazzjoni kienet tbassir negattiv drammatiku tal-vizzju tal-internet. Persuni bi ftit pjaċir għandhom xi problemi biex jistabbilixxu relazzjonijiet interpersonali reali, jew jaqsmu esperjenzi ta’ xogħol f’tim, u għalhekk jippreferu jqattgħu l-ħin liberu tagħhom biex jibagħtu l-Internet (37, 38) u dan huwa mezz biex jissodisfaw il-bżonnijiet personali tagħhom.

Karatteristika oħra tal-personalità li wriet effett negattiv sinifikanti fit-tbassir tad-dipendenza fuq l-internet kienet l-estraverżjoni. L-estraverżjoni hija kkaratterizzata minn tfittex l-attenzjoni, li titkellem, li jkollha effett pożittiv għoli u soċjevoli fil-ħajja reali filwaqt li l-introverti huma mqanqla żżejjed u nervuża. Għalhekk huma fil-bżonn ta 'paċi u ambjent kalm biex ikunu fl-aħjar livell ta' prestazzjoni; għalhekk jistgħu jippreferu jinteraġixxu online ma' oħrajn (39).

Il-karatteristika tal-personalità tal-kuxjenza kienet ukoll tbassir negattiv sinifikanti tal-vizzju tal-internet. Allura studenti b'imġieba metodika u strutturata meta mqabbla ma 'persuni diżorganizzati għandhom riskju aktar baxx ta' dipendenza fuq l-Internet (40).

Sejba oħra interessanti f'din ir-riċerka kienet l-effett ta' stressors bħal test komprensiv tax-xjenza bażika u test komprensiv ta' qabel l-internship fuq iż-żieda fl-użu tal-internet. Jidher li l-istudenti jużaw din l-imġieba ħażina bħala mekkaniżmu ta 'difiża biex jaħarbu minn dawn l-istress. L-istudenti fir-4 u l-10 semestru jeħtieġ li jiġu mħarrġa b’mod korrett u effiċjenti sabiex jittrattaw l-istress f’kundizzjoni kritika u wkoll biex iżommu prestazzjoni akkademika pożittiva. ma nstab l-ebda studju simili biex jevalwa dan l-effett.

Din id-dejta kienet identifikatur tajjeb tal-istudenti tal-mediċina tal-fakultà tal-mediċina tal-Università tax-Xjenzi Mediċi ta 'Shiraz. Għandhom jiġu enfasizzati bosta limitazzjonijiet f'dan l-istudju. Id-dejta hija relatata ma' studenti minn università medika Iranjana speċifika; għalhekk, dan jista' jillimita l-ġeneralizzazzjoni tiegħu. Madankollu, l-istess opportunitajiet fl-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fl-istudenti kollha tal-mediċina fl-Iran jistgħu jispjegaw l-omoġeneità minima fost l-istudenti fl-użu tal-internet. Huwa rakkomandat li l-valutazzjoni inizjali tal-personalità tal-istudenti tal-mediċina permezz ta 'għodod ta' skrining u identifikazzjoni ta 'popolazzjonijiet f'riskju, tista' tipprova l-ħtieġa għal metodi favorevoli għall-bidu tal-prevenzjoni.

Il-kittieba jixtiequ jesprimu l-akbar gratitudni tagħhom lill-viċi president tar-riċerka fl-Università tax-Xjenzi Mediċi ta 'Shiraz kif ukoll liċ-ċentru għar-riċerka psikjatrika għall-assistenza fit-twettiq ta' dan il-proġett.

• 1. Żgħażagħ KS. Il-vizzju tal-Internet huwa fenomenu kliniku ġdid u l-konsegwenzi tiegħu. American Behav Sci. 2004;48(4):402-15. [DOI]
• 2. Mazhari S. Il-prevalenza ta 'użu problematiku tal-internet u l-fatturi relatati fl-istudenti tal-mediċina, Kerman, l-Iran. Addict Saħħa. 2012;4(3-4):87-94. [PubMed]
• 3. Koyuncu T, Unsal A, Arslantas D. Valutazzjoni tal-vizzju tal-internet u s-solitudni fl-istudenti tal-iskola sekondarja u għolja. J Pak Med Assoc. 2014;64(9):998-1002. [PubMed]
• 4. Wu CY, Lee MB, Liao SC, Chang LR. Fatturi ta' Riskju tad-Dipendenza fuq l-Internet fost l-Utenti tal-Internet: Stħarriġ tal-Kwestjonarju Online. PLoS One. 2015;10(10):0137506. [DOI] [PubMed]
• 5. Chang FC, Chiu CH, Lee CM, Chen PH, Miao NF. Tbassir tal-bidu u l-persistenza tal-vizzju tal-internet fost l-adolexxenti fit-Tajwan. Addict Behav. 2014;39(10):1434-40. [DOI] [PubMed]
• 6. Huan VS, Ang RP, Chong WH, Chye S. L-impatt tas-shyness fuq l-użu problematiku tal-internet: ir-rwol tas-solitudni. J Psychol. 2014;148(6):699-715. [DOI] [PubMed]
• 7. Bozoglan B, Demirer V, Sahin I. Is-solitudni, l-istima personali u s-sodisfazzjon tal-ħajja bħala tbassir tal-vizzju tal-Internet: studju trasversali fost studenti universitarji Torok. Scand J Psychol. 2013;54(4):313-9. [DOI] [PubMed]
• 8. Żgħażagħ KS. Vizzju tal-Internet: L-emerġenza ta 'disturb kliniku ġdid. Imġieba Cyber ​​Psychol. 1998;1(3): 237-44.
• 9. Assoċjazzjoni Psikjatrika Amerikana. Manwal dijanjostiku u statistiku ta 'disturbi mentali (DSM). 1994.
• 10. Chou C, Hsiao M. Dipendenza fuq l-Internet, użu, gratifikazzjoni, u esperjenza ta 'pjaċir: il-każ tal-istudenti tal-kulleġġ tat-Tajwan. Komp Edu. 2000;35(1): 65-80.
• 11. Servidio R. L-esplorazzjoni tal-effetti tal-fatturi demografiċi, l-użu tal-Internet u l-karatteristiċi tal-personalità fuq il-vizzju tal-Internet f'kampjun ta 'studenti universitarji Taljani. Com Hum Behav. 2014;35: 85-92.
• 12. Christakis DA, Moreno MM, Jelenchick L, Myaing MT, Zhou C. Użu problematiku tal-internet fl-istudenti tal-kulleġġ tal-Istati Uniti: studju pilota. BMC Med. 2011;9: 77 [DOI] [PubMed]
• 13. Frangos CC, Frangos CC, Sotiropoulos I. Użu Problematiku tal-Internet fost studenti universitarji Griegi: rigressjoni loġistika ordinali b'fatturi ta 'riskju ta' twemmin psikoloġiku negattiv, siti pornografiċi u logħob onlajn. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2011;14(1-2):51-8. [DOI] [PubMed]
• 14. Shaw LH, Gant LM. Fid-difiża tal-internet: ir-relazzjoni bejn il-komunikazzjoni tal-Internet u d-dipressjoni, is-solitudni, l-istima personali, u l-appoġġ soċjali perċepit. Cyberpsychol Behav. 2002;5(2):157-71. [DOI] [PubMed]
• 15. Beyrami M. , Movahedi M. Ir-relazzjoni bejn l-appoġġ soċjali perċepit u s-sensazzjoni ta 'solitudni soċjali-emozzjonali bil-vizzju tal-internet fi studenti universitarji. Cogn Soċjali. 2015;3(6): 109-22.
• 16. Salahian A, Gharibi H, Malekpour N, Salahian N. Jeżamina r-rwol ta 'varjabbli ta' tbassir tas-saħħa mentali u sottoskali tal-personalità fil-vizzju tal-internet ta 'studenti f'universitajiet mediċi u mhux mediċi ta' sanandaj fl-2014. jorjani. 2015;3(2): 46-56.
• 17. Ghamari F, Mohammadbeigi A, Mohammadsalehi N, Hashiani AA. Il-vizzju tal-Internet u l-immudellar tal-fatturi ta 'riskju tiegħu fl-istudenti tal-mediċina, l-Iran. Indjan J Psychol Med. 2011;33(2):158-62. [DOI] [PubMed]
• 18. Hashemian A, Direkvand-Moghadam A, Delpisheh A, Direkvand-Moghadam A. Prevalenza tal-vizzju tal-internet fost studenti universitarji f'Ilam: studju trans-sezzjonali. Ġurnal Internazzjonali ta 'Riċerka Epidemjoloġika. 2014;1(1): 9-15.
• 19. Ansari H, Ansari-Moghaddam A, Mohammadi M, Peyvand M, Amani Z, Arbabisarjou A. Vizzju tal-Internet u kuntentizza fost studenti tax-xjenzi mediċi fix-Xlokk tal-Iran. Skop tas-Saħħa. 2016;5(2)
• 20. Boogar IR, Tabatabaee SM, Tosi J. Attitudni għall-abbuż tas-sustanzi: il-personalità u l-fatturi soċjo-demografiċi huma importanti? Int J Imġiba ta' Riskju Għoli Addict. 2014;3(3) [DOI] [PubMed]
• 21. Ozturk C, Bektas M, Ayar D, Ozguven Oztornaci B, Yagci D. Assoċjazzjoni ta 'Karatteristiċi tal-Personalità u Riskju ta' Dipendenza fuq l-Internet fl-Adolexxenti. Asian Nurs Res (il-Korea Soc Nurs Sci). 2015;9(2):120-4. [DOI] [PubMed]
• 22. Xu J, Shen LX, Yan CH, Hu H, Yang F, Wang L, et al. Karatteristiċi personali relatati mar-riskju tal-vizzju tal-internet tal-adolexxenti: stħarriġ f'Shanghai, iċ-Ċina. BMC Saħħa Pubblika. 2012;12: 1106 [DOI] [PubMed]
• 23. Chen Q, Quan X, Lu H, Fei P, Li M. Tqabbil tal-personalità u fatturi psikoloġiċi oħra ta 'studenti b'dipendenza fuq l-internet li għandhom u m'għandhomx disfunzjoni soċjali assoċjata. Psikjatrija tal-Ark Shanghai. 2015;27(1):36-41. [DOI] [PubMed]
• 24. Alavi SS, Eslami M, Meracy MR, Najafi M, Jannatifard F, Rezapour H. Proprjetajiet psikometriċi tat-test tal-vizzju tal-internet Young. Int J Behav Sci. 2010;4(3): 183-9.
• 25. Mohammadsalehi N, Mohammadbeigi A, Jadidi R, Anbari Z, Ghaderi E, Akbari M. Proprjetajiet Psikometriċi tal-Verżjoni tal-Lingwa Persjana tal-Kwestjonarju tad-Dipendenza fuq l-Internet ta 'Yang: Analiżi ta' Fattur Spjegatorju. Int J Imġiba ta' Riskju Għoli Addict. 2015;4(3):21560. [DOI] [PubMed]
• 26. Anisi J, Majdiyan M, Joshanloo M, Ghoharikamel Z. Validità u affidabilità ta 'inventarju ta' ħames fatturi NEO (NEO-FFI) fuq studenti universitarji. Int J Behav Sci. 2011;5(4): 351-5.
• 27. Salehi M, Khalili MN, Hojjat SK, Salehi M, Danesh A. Prevalenza tal-vizzju tal-internet u fatturi assoċjati fost studenti tal-mediċina minn Mashhad, Iran fl-2013. Iran Red Cres Med J. 2014;16(5) [DOI] [PubMed]
• 28. Senormanci O, Saracli O, Atasoy N, Senormanci G, Kokturk F, Atik L. Relazzjoni tal-vizzju tal-Internet ma 'stil konjittiv, personalità u dipressjoni fi studenti universitarji. Compr Psikjatrija. 2014;55(6):1385-90. [DOI] [PubMed]
• 29. Mok JY, Choi SW, Kim DJ, Choi JS, Lee J, Ahn H, et al. Analiżi tal-klassi moħbija dwar id-dipendenza fuq l-internet u l-ismartphone fi studenti tal-kulleġġ. Neuropsychiatr Dis Ittratta. 2014;10:817-28. [DOI] [PubMed]
• 30. Wang CW, Ho RT, Chan CL, Tse S. L-esplorazzjoni tal-karatteristiċi tal-personalità ta 'adolexxenti Ċiniżi b'imġieba dipendenti fuq l-internet: differenzi fil-karatteristiċi għall-vizzju tal-logħob u l-vizzju tan-netwerking soċjali. Addict Behav. 2015;42:32-5. [DOI] [PubMed]
• 31. Kuss DJ, Shorter GW, Van Rooij AJ, van de Mheen D, Griffiths MD. Il-mudell u l-personalità tal-komponenti tal-vizzju tal-Internet: jistabbilixxu validità tal-kostruzzjoni permezz ta 'netwerk nomoloġiku. Com Hum Behav. 2014;39: 312-21.
• 32. Ying Ge JS, Zhang J. Riċerka dwar ir-relazzjoni fost il-vizzju tal-internet, il-karatteristiċi tal-personalità u s-saħħa mentali tat-tfal urbani li ħallew lura. Globali J Saħħa Sci. 2015;7(4): 60.
• 33. Dalbudak E, Evren C. Ir-relazzjoni tas-severità tal-vizzju tal-Internet mas-sintomi tad-Disturb ta 'Iperattività ta' Defiċit ta 'Attention fl-istudenti tal-Università Torok; impatt tal-karatteristiċi tal-personalità, dipressjoni u ansjetà. Compr Psikjatrija. 2014;55(3):497-503. [DOI] [PubMed]
• 34. Zamani BE, Abedini Y, Kheradmand A. Vizzju tal-Internet ibbażat fuq il-karatteristiċi tal-personalità tal-istudenti tal-iskola sekondarja f'Kerman, l-Iran. Saħħa tad-Dipendenza. 2012;3(3-4):85-91.
• 35. Egan V, Deary I, Austin E. In-NEO-FFI: Normi ​​Brittaniċi emerġenti u analiżi fil-livell tal-oġġett jissuġġerixxu N, A u C huma aktar affidabbli minn O u E. Pers Individ Dif. 2000;29(5): 907-20.
• 36. Goldberg LR. L-istruttura tal-karatteristiċi fenotipiċi tal-personalità. Am Psychol. 1993;48(1):26-34. [PubMed]
• 37. Landers RN, Lounsbury JW. Investigazzjoni tal-Ħames Kbar u karatteristiċi tal-personalità dojoq fir-rigward tal-użu tal-Internet. Com Hum Behav. 2006;22(2): 283-93.
• 38. Buckner JE, Castille C, Sheets TL. Il-Mudell tal-Ħames Fatturi tal-personalità u l-użu eċċessiv tat-teknoloġija tal-impjegati. Com Hum Behav. 2012;28(5): 1947-53.
• 39. Yan W, Li Y, Sui N. Ir-relazzjoni bejn avvenimenti reċenti tal-ħajja stressanti, karatteristiċi tal-personalità, funzjonament tal-familja perċepit u vizzju tal-internet fost l-istudenti tal-kulleġġ. Stress Saħħa. 2014;30(1): 3-11.
• 40. Muller KW, Beutel ME, Egloff B, Wölfling K. Jinvestigaw fatturi ta 'riskju għal disturb tal-logħob tal-internet: paragun ta' pazjenti b'logħob dipendenti, lagħba patoloġiku u kontrolli b'saħħithom rigward il-ħames karatteristiċi tal-personalità l-kbar. Euro Addict Res. 2013;20(3):129-36. [DOI] [PubMed]