J Adolesc. 2014 Feb; 37 (2): 123-31. doi: 10.1016 / j.adolescence.2013.11.008. Epub 2013 Dec 10.
Sinkkonen HM1, Puhakka H2, Meriläinen M2.
Astratt
Dan l-istudju jinvestiga l-użu tal-Internet fost adolexxenti Finlandiżi (n = 475) li jikkombinaw riċerka kwalitattiva u kwantitattiva. Fil-użu tat-ternet ġie evalwat bl-użu tat-Test tad-Dipendenza fuq l-Internet (Young, 1998a, 1998b). Id-dejta kienet maqsuma fi tliet partijiet skond il-punteġġi tat-test: utenti normali (14.3%), utenti ħfief żejda (61.5%), u utenti żejda moderati jew serji (24.2%). Ir-raġuni l-iktar komuni għall-użu kienet li tieħu gost. Filwaqt li nofs l-istudenti rrappurtaw żvantaġġi marbuta ma 'l-użu tagħhom, analiżi kwalitattiva oħra żvelat li studenti b'użu serju ma rrappurtaw l-ebda ħsara kkawżata mill-użu ta' l-Internet. Bħala żvantaġġi tal-użu tal-Internet, l-istudenti rrapportaw li jieħdu ħafna ħin u jikkawżaw ħsara mentali, soċjali u fiżika u attendenza fqira tal-iskola. Instabu erba 'fatturi tal-vizzju fuq l-Internet, u għal tnejn minnhom, instabet differenza statistika bejn in-nisa u l-irġiel.
Copyright © 2013 Il-Fondazzjoni għall-Professjonisti fis-Servizzi għall-Adoloxxenti. Ippubblikat minn Elsevier Ltd. Id-drittijiet kollha riżervati.
;