Promozzjoni tas-Saħħa J Edukja. 2019 Nov 29;8:213. doi: 10.4103/jehp.jehp_84_19. eCollection 2019.
Kheyri F1, Azizifar A2, Valizadeh R3, Veisani Y4, Aibod S5, Cheraghi F5, Mohamadian F5.
Astratt
SFOND:
Internet hija waħda mill-iktar teknoloġiji moderni ta ’komunikazzjoni moderni. Minkejja l-użi pożittivi tal-internet, l-eżistenza ta ’mġieba estremi u l-konsegwenzi ta’ ħsara tagħha ġibdet l-attenzjoni ta ’kulħadd. L-għan ta 'dan l-istudju kien li jiddetermina r-relazzjoni bejn il-vizzju tal-internet mal-ansjetà u l-prestazzjoni edukattiva.
MATERJALI U METODI:
Din ir-riċerka hija studju korrelattiv deskrittiv. Il-popolazzjoni statistika tal-istudju tinkludi numru totali ta ’4401 student mara fl-iskola sekondarja fil-belt ta’ Ilam-Iran fis-sena akkademika tal-2017-2018. Id-daqs tal-kampjun jinkludi 353 student stmat bl-użu tal-formula ta 'Cochran. Huma ġew magħżula permezz ta 'teħid ta' kampjuni każwali. Għall-ġbir tad-dejta, il-Kwestjonarju tad-Dipendenza fuq l-Internet taż-Żgħażagħ, l-Inventarju tal-Prestazzjoni Akkademika, u Marc et al., ġew użati skala ta 'ansjetà. Id-dejta ġiet analizzata fil-livell sinifikanti ta 'α = 0.05.
RIŻULTATI:
Ir-riżultati wrew korrelazzjoni pożittiva u sinifikanti bejn id-dipendenza fuq l-internet u l-ansjetà tal-istudenti (P <0.01). Hemm ukoll korrelazzjoni negattiva u sinifikanti bejn id-dipendenza fuq l-internet u l-prestazzjoni akkademika tal-istudenti (P <0.01), u wkoll korrelazzjoni negattiva u sinifikanti bejn l-ansjetà u l-prestazzjoni edukattiva tal-istudenti (P <0.01).
KONKLUżJONI:
Minn naħa, ir-riżultati jindikaw prevalenza għolja ta 'dipendenza fuq l-internet u r-relazzjoni sinifikanti tagħha ma' ansjetà u prestazzjoni akkademika fl-istudenti, u min-naħa l-oħra, l-effett negattiv tad-dipendenza fuq l-internet fuq il-prestazzjoni edukattiva tal-istudenti. Għalhekk, huwa meħtieġ li jitfasslu xi programmi ta 'intervent biex tiġi evitata ħsara lil studenti li qed jinteraġixxu dejjem aktar mal-internet. Barra minn hekk, jidher li huwa meħtieġ li jiżdied il-livell tal-għarfien tal-istudenti dwar il-kumplikazzjonijiet tal-vizzju tal-internet u l-użu xieraq tal-internet.
KWORDIJIET EWLENIN: Ansjetà; prestazzjoni edukattiva; dipendenza fuq l-internet; studenti
PMID: 31867377
PMCID: PMC6905285
;