Pak J Med Sci. 2020 Jan-Feb;36(2):229-233. doi: 10.12669/pjms.36.2.1061.
Javaeed A1, Jeelani R2, Gulab S3, Ghauri SK4.
Astratt
Għan:
To assess the relationship between internet addiction (IA) and academic performance among the medical students of Azad Kashmir, Pakistan.
Metodi:
Sar studju trasversali li jinvolvi 316 student mediku tal-Kulleġġ Mediku Poonch, Azad Kashmir, il-Pakistan minn Mejju 2018 sa Novembru 2018. Il-kwestjonarju tat-Test tad-Dipendenza fuq l-Internet ta 'Dr. Young intuża bħala l-għodda tal-ġbir tad-dejta. Il-kwestjonarju kien fih għoxrin mistoqsija fuq skala Likert ta ’5 punti biex tivvaluta d-dipendenza fuq l-internet. Il-punteġġ IA ġie kkalkulat u l-assoċjazzjoni bejn IA u l-prestazzjoni akkademika ġiet osservata bit-test ta 'Korrelazzjoni ta' Spearman Rank. Kienet tidher ukoll ir-relazzjoni bejn il-karatteristiċi tal-linja bażi tal-istudenti tal-mediċina u l-IA.
Riżultati:
Disgħa u tmenin (28.2%) studenti tal-mediċina waqgħu taħt il-kategorija ta '' vizzju sever 'u l-iktar importanti 3 biss (0.9%) ma kinux dipendenti fuq l-internet skont il-kwestjonarju ta' Dr Young. Studenti tal-mediċina dipendenti fuq l-Internet skorjaw b'mod fqir b'mod sinifikanti fl-eżamijiet tagħhom (p. <.001). Mija wieħed u tletin student (41.4%) bi punteġġ medjan IA ta ’45 skorjaw fil-medda ta’ 61-70% marki meta mqabbla ma ’3 (0.9%) studenti bi punteġġ medjan IA ta’ 5, kisbu iktar minn 80% marki.
Konklużjoni:
Dan l-istudju u bosta studji preċedenti wrew li l-vizzju tal-internet jaffettwa l-prestazzjoni akkademika. L-għadd ta 'utenti tal-internet qiegħed dejjem jiżdied għalhekk, in-numru ta' dawk li jużaw il-mitusers tal-internet se jiżdied ukoll. Jekk ma jittieħed l-ebda pass għall-kontroll tal-vizzju tal-internet, jista 'jikkawża impatt serju fil-futur.
KWORDIJIET EWLENIN: Academic performance; Azad Kashmir; Internet addiction; KAP study; Medical students
PMID: 32063965
PMCID: PMC6994907
;