Relazzjonijiet Bejn Sostenn Soċjali, Solitudni, u Dipendenza fuq l-Internet fl-Istudenti Ċiniżi ta ’wara l-sekonda: Analiżi Lonġitudinali Msawwra (2018)

L-użu tal-Internet sar wieħed mill-aktar attivitajiet ta 'divertiment popolari fost studenti postsekondarji fiċ-Ċina. It-tħassib dwar in-numru kbir ta 'studenti li jużaw l-Internet wassal għal żieda fir-riċerka dwar il-fatturi li jinfluwenzaw il-vizzju tal-Internet u l-konsegwenzi negattivi kkawżati minnu. Dan l-istudju lonġitudinali għal żmien qasir eżamina l-assoċjazzjonijiet fost tliet dimensjonijiet ta 'appoġġ soċjali [appoġġ oġġettiv (OS), appoġġ suġġettiv (SS), u użu ta' appoġġ (SU)], solitudni, u l-erba 'dimensjonijiet tal-vizzju tal-Internet (użu kompulsiv tal-Internet [ CIU] & irtirar mill-vizzju tal-Internet [WIA], tolleranza tal-vizzju tal-Internet [TIA], problemi ta ’mmaniġġjar tal-ħin [TMPs], u problemi interpersonali u ta’ saħħa [IHPs]) f’kampjun Ċiniż. Total ta ’169 student tal-ewwel sena postsekondarja (88 tifla u 81 subien; età medja = 18.31 sena) ipparteċipaw fl-istudju. Il-kejl tal-kwestjonarju ttieħed fil-bidu tas-sena skolastika (T1), 6 xhur wara (T2), u sena wara (T1). Analiżi tal-immudellar tal-ekwazzjoni strutturali u trasversali indikaw li (a) OS (T3) u SU (T1) bassru b'mod negattiv is-solitudni (T1); u s-solitudni (T2) OS previst b'mod negattiv (T2) u SU (T3); (b) CIU & WIA (T3) u TMPs (T1) bassru pożittivament is-solitudni (T1); u s-solitudni (T2) mbassra b'mod pożittiv CIU & WIA (T2), TIA (T3), TMP (T3), u IHP (T3); (c) SS (T3) affettwaw direttament TIA (T1) u TMP (T3); u (d) is-solitudni (T3) kellha rwol ta 'medjazzjoni fir-relazzjonijiet bejn OS (T2) u CIU (T1), OS (T3) u TMP (T1), OS (T3) u IHP (T1), u SU (T3) ) u IHP (T1). Fl-aħħarnett, ġew diskussi interventi għall-vizzju tal-Internet u implikazzjonijiet għal studji futuri.