NASN Sch Nurse. 2019 Diċembru 12:1942602X19888615. doi: 10.1177/1942602X19888615.
Johnson JL1, Edwards PM2.
Astratt
It-teknoloġija hija mifruxa fis-soċjetà u tilħaq il-gruppi ta' età kollha. L-użu tat-teknoloġija fiż-żgħażagħ żdied b'mod kostanti fl-aħħar għoxrin sena permezz tal-aċċess għat-televiżjoni, l-internet, il-kompjuters, il-midja soċjali, u l-logħob f'diversi formati. Minħabba din l-espożizzjoni u l-aċċess akbar, żviluppa tħassib fost il-fornituri tas-saħħa mentali u l-kura tas-saħħa dwar il-vizzju tal-logħob fiż-żgħażagħ. L-Assoċjazzjoni Psikjatrika Amerikana semmiet id-disturb tal-logħob tal-internet fil-pubblikazzjoni tal-2013 tal-Manwal Dijanjostiku u Statistika tad-Disturbi Mentali (il-5 ed.). Filwaqt li ma kienx rikonoxxut bħala dijanjosi speċifika fiż-żmien tal-pubblikazzjoni, kien hemm sejħa għal aktar riċerka u evalwazzjoni ta 'dan il-fenomenu. Ir-riċerka tindika li hemm impatti negattivi fuq il-prestazzjoni akkademika, l-iżvilupp soċjali, u l-kunċett personali fiż-żgħażagħ dipendenti fuq il-logħob. L-iskop ta' dan l-artikolu huwa li jipprovdi lill-infermier tal-iskola bl-informazzjoni meħtieġa biex jagħraf u jieħu ħsieb iż-żgħażagħ f'riskju għal u dawk li jesperjenzaw il-vizzju tal-logħob. L-infermiera tal-iskola hija lesta li tipprovdi kura tal-infermiera fl-ambjent tal-iskola biex teduka, tipprevjeni u tgħin fil-ġestjoni taż-żgħażagħ b’riskji u esperjenzi ta’ dipendenza fuq il-logħob, bħala parti minn tim interdixxiplinarju.
KWORDIJIET EWLENIN: vizzju; logħob; Internet; infermiera tal-iskola; iż-żgħażagħ
PMID: 31829104
;