Awtur/i
Ballantine-Jones, Marshall Stuart
https://ses.library.usyd.edu.au/bitstream/handle/2123/23714/Ballantine-Jones_MS_Thesis_Final.pdf?sequence=1
Astratt
Introduzzjoni Ħafna riċerka turi l-pornografija bħala li għandha effetti negattivi fuq l-adolexxenti, inkluż personalment, relazjonalment u soċjalment. Madankollu, ftit hemm evidenza dwar kif xi effetti negattivi jistgħu jitnaqqsu. B'numru żgħir biss ta 'programmi bbażati fl-iskola mhux evalwati li jindirizzaw il-pornografija u l-midja sesswalizzata disponibbli, dan id-distakk fil-letteratura ġġustifika t-twettiq ta' studju ta 'intervent dwar jekk l-effetti negattivi magħrufa jistgħux jitnaqqsu fl-adolexxenti. Għanijiet Ġie propost qafas teoretiku biex jitnaqqsu l-effetti negattivi personali, relazzjonali u soċjali tal-esponiment tal-pornografija, bl-użu ta' tliet strateġiji: 1. edukazzjoni didattika; 2. ingaġġ bejn il-pari; u 3. ingaġġ tal-ġenituri. Metodi Qabel it-tfassil tal-programm, ġie ddisinjat, implimentat u vvalidat stħarriġ ta' bażi f'kampjun ta' 746 student tal-iskola sekondarja tal-10 Sena, ta' bejn l-14 u s-16-il sena, minn skejjel indipendenti ta' NSW. Programm ta’ sitt lezzjonijiet ġie ddisinjat biex jallinja mal-fergħa tas-Saħħa u l-Edukazzjoni Fiżika tal-Kurrikulu Nazzjonali Awstraljan u sar fuq 347 student tal-10 Sena minn skejjel indipendenti ta’ NSW, ta’ bejn l-14 u s-16-il sena. Analiżi tar-Riżultati tal-istħarriġ tal-linja bażi validat qanqlet mistoqsijiet dwar l-imgieba tal-midja soċjali u n-narċisiżmu, li l-programm integra. L-analiżi inizjali tal-istudenti tal-intervent ikkonfermat li dawk esposti għall-midja soċjali kienu aktar probabbli li jkollhom karatteristiċi narċisstiċi, li medjaw l-effett li l-espożizzjoni tal-pornografija jew l-imġieba tal-midja soċjali sesswali kellhom fuq l-istima personali. Paraguni ta’ qabel u ta’ wara l-intervent urew żidiet fl-attitudnijiet negattivi dwar il-pornografija, fehmiet pożittivi lejn in-nisa, u attitudnijiet responsabbli lejn ir-relazzjonijiet. Studenti b'imġieba ta 'wiri regolari żiedu l-isforzi biex inaqqsu l-wiri. Xi studenti nisa naqqsu l-imġieba tal-midja soċjali li jippromwovu lilhom infushom u l-wiri tal-pornografija. L-istudenti ma żviluppawx imgieba jew attitudnijiet problematiċi wara li għamlu l-kors. Regolarment, it-telespettaturi tal-pornografija kellhom rati ogħla ta’ kompulsività, li medjaw l-imġieba tal-wiri tagħhom u fixklu l-isforzi biex jitnaqqas il-wiri. Kien hemm xejriet ta 'tensjonijiet miżjuda fir-relazzjonijiet bejn il-ġenituri maskili u r-relazzjonijiet bejn il-pari tan-nisa wara l-intervent, iżda mhux f'livell ta' sinifikat. Konklużjoni B'mod ġenerali, il-programm kien effettiv biex inaqqas bosta effetti negattivi mill-esponiment tal-pornografija, imġiba sesswalizzata fuq il-midja soċjali, u mġiba tal-midja soċjali li tippromwovi lilha nnifisha, bl-użu tat-tliet strateġiji ta 'edukazzjoni didattika, impenn bejn il-pari, u attivitajiet tal-ġenituri. L-isfida tal-kompulsività tqajjem mistoqsijiet għall-karrieri u l-edukaturi, partikolarment jekk huwiex meħtieġ appoġġ terapewtiku addizzjonali.
Fakultà
Fakultà tal-Mediċina u s-Saħħa, l-Isptar tat-Tfal Westmead Clinical School
Yayımcı,en
Università ta 'Sydney
tip
Teżi
Tip ta' teżi
Duttur tal-Filosofija
Sena
2020
;