Korrelati demografiċi u ta 'mġiba ta' sitt imgieba sexting fost studenti ta 'l-iskola sekondarja Awstraljana (2015)

Sfond: Ingħatat attenzjoni dejjem akbar fuq il-valutazzjoni tar-rati ta 'l-estrazzjoni fl-adolexxenti u ta' l-effetti negattivi potenzjali ta 'l-imġieba. L-għan tagħna kien li nivvalutaw ir-rati u l-korrelati tas-sexting Studenti Awstraljani fis-snin 10, 11 u 12.

Metodi: L-istudju attwali kien parti mill-Ħames Stħarriġ Nazzjonali fuq Studenti Sekondarji Awstraljani u Saħħa Sesswali u rapporti dwar ir-reazzjonijiet ta 'studenti 2114 (811 maskili, 1303 femminili). Is-sexting ġie vvalutat bl-użu ta 'sitt punti: mibgħut ta' messaġġ bil-miktub sesswalment espliċitu; jirċievu messaġġ sesswalment espliċitu; jibgħat ritratt jew video nude sesswalment espliċiti jew kważi nude minnhom infushom; li tibgħat ritratt jew video nude sesswalment espliċiti jew kważi nude ta 'xi ħadd ieħor; li tirċievi ritratt jew video nude sesswalment espliċiti jew kważi nude ta 'xi ħadd ieħor; u tuża sit tal-midja soċjali għal raġunijiet sesswali.

Riżultati: Madwar nofs l-istudenti rċivew (54%, 1139 / 2097) jew bagħtu (43%, 904 / 2107) messaġġ bil-miktub sesswalment espliċitu. Immaġini espliċiti sesswalment ġew irċevuti minn 42% (880 / 2098) ta 'studenti, wieħed minn kull erba' studenti kien bagħat immaġni sesswalment espliċita ta 'lilhom infushom (26%, 545 / 2102) u wieħed f'10 kien bagħat immaġni sesswalment espliċita ta' xi ħadd ieħor (9%, 180 / 2095). Finalment, 22% (454 / 2103) ta 'studenti użaw il-midja soċjali għal raġunijiet sesswali. Is-sexting kien assoċjat ma ’bosta korrelati.

Konklużjonijiet: Is-sexting kien relattivament komuni f'dan il-kampjun tas-sena 10, 11 u studenti Awstraljani 12, partikolarment fost studenti anzjani, dawk li huma attivi sesswalment, u dawk li jużaw sustanzi rikreattivi.