sors
Dipartiment tas-Saħħa tan-Nisa u t-Tfal, Università ta 'Uppsala, Uppsala, l-Iżvezja. [protett bl-email]
Astratt
GĦANIJIET:
Li tinvestiga l-konsum u l-attitudnijiet lejn il-pornografija b'rabta ma 'fatturi demografiċi u relazzjonijiet għall-ġenituri fost studenti tat-tielet sena tal-iskola.
METODI:
Kampjun bl-addoċċ ta 'studenti 718 b'età medja ta' 18 snin (firxa 17-21) ikkompleta kwestjonarju fil-klassi li jikkonsisti minn mistoqsijiet 89.
RIŻULTATI:
Aktar studenti fil-prattika milli fi programmi ta 'studju teoretiku kellhom ġenituri bi professjoni prattika (p <0.001). Aktar ġenituri għal studenti li jattendu programmi teoretiċi kellhom id-djar tagħhom (p <0.001). Iktar irġiel minn nisa qatt ikkunsmaw il-pornografija (98% vs 72%; p <0.001).
Aktar prattiċi minn studenti teoretiċi kienu influwenzati billi jaraw films pornografiċi, fantasmaw dwar (p <0.05) jew li wettqu atti ispirati mill-pornografija (p <0.05). Kemm studenti rġiel teoretiċi kif ukoll prattiċi kellhom attitudnijiet aktar favorevoli lejn il-pornografija minn kwalunkwe grupp ta 'studenti nisa (p <0.001; p = 0.037). Aktar nisa, minn studenti rġiel, kienu tal-opinjoni li l-pornografija tista 'toħloq inċertezza u talbiet.
KONKLUżJONI:
L-għażliet tal-programmi tal-iskola sekondarja tal-istudenti jirriflettu parzjalment l-isfond soċjali tagħhom. Il-pornografija kienet ikkunsmata prinċipalment minn studenti rġiel, li kellhom ukoll l-aktar attitudnijiet favorevoli, filwaqt li n-nisa kellhom prinċipalment attitudnijiet negattivi. Biex tiġi promossa s-saħħa sesswali dawn id-differenzi bejn is-sessi u l-programmi ta 'studju għandhom jiġu kkunsidrati fil-pariri, u fl-edukazzjoni dwar is-sess u r-relazzjonijiet.
;