Eżerċizzju Aerobiku u Disturb ta 'Iperattività Defiċita ta' Attenzjoni: Riċerka tal-Moħħ (2014)

GĦAN:

Bħala terapija awżiljari biex jitjiebu l-effetti ta 'stimulanti u b'hekk jiġu mminimizzati d-dożi ta' medikazzjoni, aħna nibnunajd li l-eżerċizzju erobiku jista 'jkun terapija miżjuda effettiva biex ittejjeb l-effetti ta' methylphenidate fuq is-sintomi kliniċi, il-funzjoni konjittiva u l-attività tal-moħħ ta 'adolexxenti b'disturb ta' defiċjenza ta 'iperattività ( ADHD).

METODI:

Ħamsa u tletin adolexxenti b'ADHD ġew assenjati b'mod każwali għal wieħed minn żewġ gruppi fi proporzjon ta '1: 1; trattament bil-metilfenidat + eżerċizzju ta '6 ġimgħat (Sports-ADHD) jew trattament bil-metilfenidat + edukazzjoni ta' 6 ġimgħat (Edu-ADHD). Fil-linja bażi u wara 6 ġimgħat ta 'trattament, sintomi ta' ADHD, funzjoni konjittiva u attività tal-moħħ ġew evalwati bl-użu ta 'skala ta' klassifikazzjoni ADHD ta 'Dupaul (K-ARS), id-WCST, u 3 Tesla immaġni ta' reżonanza manjetika funzjonali, rispettivament.

RIŻULTATI:

Il-punteġġ totali K-ARS u l-iżbalji perseverattivi fil-grupp Sports-ADHD naqsu, meta mqabbla ma 'dawk fil-grupp Edu-ADHD. Wara l-perjodu ta 'kura b'6 ġimgħa, il-valur medju β tal-lobu ta' quddiem tal-lemin fil-grupp Sports-ADHD żdied, meta mqabbel mal-grupp Edu-ADHD. Il-valur medju β tal-lobu temporali dritt fil-grupp Sports-ADHD naqas. Madankollu, il-valur medju β tal-lobu temporali dritt fl-Edu-ADHD ma nbidilx. Il-bidla fl-attività fil-kortiċi prefrontali t-tajba fl-adolexxenti kollha bl-ADHD kienet korrelatata negattivament mal-bidla fil-punteġġi K-ARS u żbalji perseverattivi.

KONKLUŻJONIJIET:

Ir-riżultati kurrenti jindikaw li l-eżerċizzju erobiku żied l-effikaċja ta 'methylphenidate fuq sintomi kliniċi, żbalji perseverattivi u attività tal-moħħ fil-kortiċi ta' quddiem u ta 'quddiem tal-lemin bi tweġiba għall-istimulazzjoni ta' WCST.