ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ (2013) ਦੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਇੰਟ ਆਰਚ ਮੈਡ 2013 Oct 17;6(1):40.

ਫਾਰੂਕੀ ਐੱਚ, ਪਟੇਲ ਐਚ, ਅਸਲਮ ਐਚ.ਐਮ., ਅੰਸਾਰੀ ਆਈ ਕਿQ, ਖਾਨ ਐਮ, ਇਕਬਾਲ ਐਨ, ਰਸ਼ੀਦ ਐਚ, ਜੱਬਰ ਪ੍ਰ, ਖਾਨ ਐਸ.ਆਰ., ਖਾਲਿਦ ਬੀ, ਨਦੀਮ ਏ, ਅਫروز ਆਰ, ਸ਼ਫੀਕ ਐਸ, ਮੁਸਤਫਾ ਏ, ਅਸਦ ਐਨ.

ਸਾਰ

ਪਿਛੋਕੜ:

ਫੇਸਬੁੱਕ ਇੱਕ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ ਸੇਵਾ ਹੈ ਜੋ ਫਰਵਰੀ 2004 ਵਿੱਚ ਅਰੰਭ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਫੇਸਬੁਕ, Inc. ਜੂਨ 2012 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਫੇਸਬੁੱਕ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਅਰਬ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਸੀ.

ਵਿਧੀ - ਇਹ ਇਕ ਕਰਾਸ ਸੈਕਸ਼ਨਲ, ਆਬਜ਼ਰਵੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰ ਅਧਾਰਤ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਨਵਰੀ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਤੋਂ ਨਵੰਬਰ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਦੀ ਅਵਧੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼. ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿ. ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਭਾਗੀਦਾਰ ਐਮ ਬੀ ਬੀ ਐਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜੇ ਕੋਰਸਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ excਣ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਵਜੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਨੂੰ ਤਕਰੀਬਨ 1050 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਵੰਡੀਆਂ ਗਈਆਂ. ਅਧੂਰੇ ਜਵਾਬਾਂ ਕਾਰਨ ਪੰਜਾਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਲਗਭਗ 1000% ਜਵਾਬ ਦਰ ਲਈ 95 ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਜਵਾਬ. ਹਰੇਕ ਭਾਗੀਦਾਰ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਮੌਖਿਕ ਸਹਿਮਤੀ ਲਈ ਗਈ ਸੀ. ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਮੀਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਮਨਜੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਸਾਰੇ ਡਾਟੇ ਨੂੰ ਐਸ ਪੀ ਐਸ ਐਕਸ ਐੱਨ ਐੱਨ ਐੱਮ ਐਕਸ ਦੁਆਰਾ ਦਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਨਤੀਜਾ - ਕੁੱਲ 1000 ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਵਿਚੋਂ, ਪੁਰਸ਼ 400 (40%) ਅਤੇ 600ਰਤਾਂ 60 (XNUMX%) ਸਨ. ਭਾਗੀਦਾਰ 18-25 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸਨ ਜਿਸ ਦੀ aਸਤ ਉਮਰ 20.08 ਸਾਲ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਲਗਭਗ 640-64 ਘੰਟਿਆਂ (ਐਨ = 3, 4%) ਲਈ ਰੋਜ਼ਾਨਾ (ਐਨ = 401, 40.1%) ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ (ਐਨ = 359 35.9 372, .37.2 390..39.0%) ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਬਰਾਬਰ ਸਰਗਰਮ ਸਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਗੜ ਗਈ ਹੈ (ਐਨ = 603,, .60.3 715.%%). ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੇ ਮੰਨਿਆ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਦੁਨੀਆ (ਐਨ = 75, XNUMX%) ਵਿਚ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਸਮਝੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਿੱਤਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ (ਐਨ = XNUMX, XNUMX%). ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ (ਐਨ = XNUMX, XNUMX%) ਨੇ ਮੂਡ ਬਦਲਣ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕੀਤੀ.

ਸਮਾਪਤੀ:

ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੀ ਸਿਹਤ, ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਜਾਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜੋ ਵੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਲਈ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ ਸੀ ਉਹ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਲਤ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿਖਾਏ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਅਤੇ ਜੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਫੇਸਬੁੱਕ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਅਤੇ ਜੇ ਉਹ ਛੱਡਣਾ ਵੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ 'ਟੀ. ਸਾਡੀ ਪਾਲਣਾ ਨੇ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱ .ਿਆ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਭੋਗਤਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਦੀ ਹਨ.

ਪਿਛੋਕੜ

Socialਨਲਾਈਨ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਸੰਵਾਦ ਦੇ interactੰਗ [1]. ਫੇਸਬੁੱਕ ਇੱਕ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ ਸੇਵਾ ਹੈ ਜੋ ਫਰਵਰੀ 2004 ਵਿੱਚ ਅਰੰਭ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਫੇਸਬੁਕ, Inc. ਜੂਨ 2012 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਫੇਸਬੁੱਕ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਅਰਬ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ-ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਦੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅੱਧੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਕ ਹੈ.2,3]. ਫੇਸਬੁੱਕ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਗਭਗ ਕਲਪਨਾਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਤੋਂ, ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ, ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਨੈਟਵਰਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਕ ਮੁ toolਲਾ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਸ਼ੀਸ਼ਾ ਦੋਵੇਂ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ [4]. ਫੇਸਬੁੱਕ ਆਪਣੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੁਣ ਇਹ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਵਿਚ “ਤਬਦੀਲੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ” ਦਾ ਮਾਧਿਅਮ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ [5]. ਇਹ ਇਸ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਯੁੱਗ ਦੀ ਇਕ ਅਦੁੱਤੀ ਕਾ. ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਇਕ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਜਾਦੂ ਵਿਚ ਜੋੜਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਹੁਣ ਸੈਲਿularਲਰ ਫੋਨਾਂ ਅਤੇ ਟੈਬਲੇਟਾਂ ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਕੋਈ ਵੀ ਆਪਣੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ, ਦੋਸਤ ਅਤੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨਾਲ, ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਤੇ ਵੀ ਜੁੜ ਸਕਦਾ ਹੈ [2]. ਇੱਥੇ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਭਾਵਨਾ ਨੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈ ਲਈ ਹੈ ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ; ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸੰਪੂਰਨ ਅਰਥਾਂ ਨਾਲੋਂ ਅਕਸਰ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ [6].

ਇਸਦੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਫਾਇਦਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਹੁਣ ਬਹਿਸ ਦਾ ਗਰਮ ਵਿਸ਼ਾ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜਾਂ ਤਾਂ ਇਹ ਇਕ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕਾvention ਹੈ ਜਾਂ ਖ਼ਤਰਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਇਕ ਕਾ with ਹੈ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਭੋਗਤਾ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ 'ਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਸ ਦੇ ਆਦੀ ਹਨ. ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਵਿਚ ਘੱਟ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰੇਗੀ. ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਮਾਜਕ ਹੁਨਰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਘੱਟ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਸਮਾਜ ਉੱਤੇ ਇਸਦੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਸੂਚੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਪਵਿੱਤਰ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ ਜੋ ਵਿਅੰਗਿਤ ਅਵਸਥਾਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਜੀਬ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਪਲੋਡ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੇਤੁਕੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਜਿਆਦਾਤਰ ਵਿਵਾਦ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਆਦਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੱ inੀ ਗਈ ਨਵੀਂ ਮਿਆਦ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਦੀ ਆਦਤ ਸੌਣ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਆਪਸੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਏਗੀ [7].

ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਇੰਟਰਨੈਟ ਉਪਭੋਗਤਾ ਤੇਜ਼ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਵੱਧ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈਟ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਵਜੋਂ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿਚ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਸਾਈਟ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੇ 9 ਮਿਲੀਅਨ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਨੂੰ ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.ਐੱਸ. ਇਹਨਾਂ ਨੌਂ ਮਿਲੀਅਨ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, 27% 70 ਸਾਲ ਜਾਂ ਇਸਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪੁਰਸ਼ ਉਪਭੋਗਤਾ 25 ਮਿਲੀਅਨ ਅਤੇ numberਰਤਾਂ 6.4 ਮਿਲੀਅਨ ਹਨ. ਹਰ ਹਫਤੇ ਲਗਭਗ 2.7 ਨਵੇਂ ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਉਪਭੋਗਤਾ ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ [8].

ਉਦੇਸ਼

ਪਹਿਲੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸੰਕੇਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਭਲਾਈ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰੇ. ਕੁਝ ਅੰਤਰ-ਵਿਭਾਗੀ ਖੋਜਾਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹੋਰ ਕੰਮ ਇਸਦੇ ਉਲਟ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਵੀ ਹੋਰ ਕੰਮ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕੁੰਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਕਿਸੇ ਦੇ networkਨਲਾਈਨ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ, ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਲੱਛਣ, ਇਕੱਲਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ. ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਜਾਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦੀ ਸਿਹਤ' ਤੇ ਪੈਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਡਾਟਾ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜੋ ਵੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ ਉਸ ਵਿੱਚ ਗੁਣਵਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੀ ਖੋਜ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਗੱਲਬਾਤ, ਵਿਹਾਰ, ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਸਿਹਤ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਸੀ.

ਢੰਗ

ਉਪਾਅ

ਇਹ ਡਾ crossਸ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਵਿਖੇ ਜਨਵਰੀ ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਇਕ ਕਰਾਸ ਵਿਭਾਗੀ ਅਧਿਐਨ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਅਧਾਰਤ ਅਧਿਐਨ ਸੀ. ਭਾਗੀਦਾਰ ਐਮ ਬੀ ਬੀ ਐਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨ. ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਨੂੰ ਤਕਰੀਬਨ 2012 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਵੰਡੀਆਂ ਗਈਆਂ. ਅਧੂਰੇ ਜਵਾਬਾਂ ਕਾਰਨ ਪੰਜਾਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਲਗਭਗ 2012% ਜਵਾਬ ਦਰ ਲਈ 1050 ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਜਵਾਬ. ਸਾਡੇ ਖੋਜ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਸਿਰਫ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹੋਰ ਸਾਰੇ ਕੋਰਸਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਲਗਾਏ ਗਏ. ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਆਕਾਰ ਦੀ ਗਣਨਾ ਓਪਨ-ਏਪੀਆਈ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਤੋਂ ਸੂਚਿਤ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਸਹਿਮਤੀ ਲਈ ਗਈ ਸੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ

ਅਧਿਐਨ ਸਾਧਨ ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿਭਾਗ, ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਦਾ ਖਰੜਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪੱਬ ਮੈਡ ਅਤੇ ਗੂਗਲ ਸਕਾਲਰ 'ਤੇ ਵਿਆਪਕ ਕੀਵਰਡ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਵਰਤੇ ਗਏ ਕੀਵਰਡ ਸਨ “ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ” ਅਤੇ “ਫੇਸਬੁੱਕ”. ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਖੁੱਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ. ਫਿਰ ਆਉਟਪੁੱਟ ਨੂੰ ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮੀਖਿਆ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਤਾਂ ਕਿ ਉੱਤਮ ਸੰਭਾਵਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ. ਇਸ ਮੁੱ preਲੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਦੀ ਇਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕਲਾਸ ਵਿਚ 15 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਮੂਨੇ 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ; ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਭਵ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਨੂੰ ਉਸੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਅੰਤਮ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਨੇ ਤੁਰੰਤ ਅੰਦਰੂਨੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ. ਕੋਨਬੈੱਕ ਦਾ ਅਲਫ਼ਾ ਅੰਤਮ ਡੇਟਾ ਲਈ ਗਿਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ 0.692st ਭਾਗ ਲਈ 1 ਅਤੇ 0.648 ਲਈ 2 ਬਾਹਰ ਆਇਆnd ਅਨੁਭਾਗ.

ਸਾਡੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਅਸੀਂ ਤੀਹ ਦੋ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਦੋ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ

ਸੈਕਸ਼ਨ I

ਭਾਗ ਮੈਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਮੁੱ demਲੇ ਜਨ-ਅੰਕਣ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪੈਟਰਨ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ. ਇਸਨੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਵੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ.

ਕਿXਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ-ਕਿ Qਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਜਨਸੰਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ (ਨਾਮ, ਉਮਰ, ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦਾ ਨਾਮ) ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੀ ਹੈ. Q1 ਅਤੇ Q4 ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਅਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਿXਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਕਸ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਬਾਰੇ ਸੀ. ਕਿXਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ-ਕਿNਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ, ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਅਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਜਾਂ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਸੀ. Q5 ਵਿੱਚ ਇਹ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਹੈ. ਕਿ Qਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਡਿਸਪਲੇਅ ਤਸਵੀਰਾਂ ਸੰਬੰਧੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸੀ. Q6 ਵਿੱਚ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਬਾਰੇ ਤੁਹਾਡੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਕੀ ਹਨ. ਕਿਯੂਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਅਤੇ ਕਿਯੂਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇਰ ਰਾਤ ਨੂੰ ਅਤੇ ਦੇਰ ਰਾਤ ਨੂੰ ਜਾਗਣਾ ਖ਼ਾਸਕਰ ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਿਚ ਲੌਗਇਨ ਕਰਨ ਲਈ.

ਸੈਕਸ਼ਨ II

ਇਹ ਭਾਗ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨਾਂ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਿXਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਕਸ- ਕਿ Qਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਸ ਫੇਸਬੁਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ (energyਰਜਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ, ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਅਤੇ ਭੁੱਖ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਸਿਰ ਦਰਦ, ਮੂਡ ਸਵਿੰਗ, ਭਾਰ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ, ਸਿਰ ਦਰਦ, ਜਲਣ ਅਤੇ ਹਮਲਾਵਰਤਾ) ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸੀ. ਕਿਯੂਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ- ਕਿਯੂਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੰਬੰਧੀ ਸੀ. ਕਿ Qਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਵਿਚ ਇਹ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੈਂਕੜੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀ ਇਕੱਲੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਿXਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਵਿਚ ਇਹ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਬਿਤਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਕਿ Qਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਅਤੇ ਕਿ Qਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਮਐਕਸ ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਾਰੇ ਸਨ. ਆਖਰੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਇਹ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਕਿ ਕੀ ਜਵਾਬਦੇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਆਦੀ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.

ਨੈਤਿਕ ਮਨਜ਼ੂਰੀ

ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਮੀਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਖੋਜ ਨੂੰ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ.

ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਤੋਂ ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਐਸ ਪੀ ਐਸ ਐਸ (ਸਟੈਟਿਸਟਿਕਲ ਪੈਕੇਜ ਫਾਰ ਸੋਸ਼ਲ ਸਾਇੰਸਜ਼) ਦੇ ਵਰਜ਼ਨ ਐਕਸ ਐਨ ਐਮ ਐੱਮ ਐਕਸ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਵਰਣਨਸ਼ੀਲ ਅੰਕੜੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਾ ਅਧਾਰ ਬਣਦੇ ਹਨ. ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਤਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵੇਰੀਏਬਲ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ. ਨਿਰੰਤਰ ਡਾਟਾ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਮੀਨ ਅਤੇ ਮਿਆਰੀ ਭਟਕਣਾ.

ਪਰਿਣਾਮ

ਜਨਸੰਖਿਆ

ਕੁੱਲ 1000 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਭਰੀ ਗਈ ਸੀ (ਜਵਾਬ ਦਰ 95%). ਭਾਗੀਦਾਰ 18 – 25 ਸਾਲ ਦੀ ageਸਤ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ 20.08 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸਨ. ਬਹੁਗਿਣਤੀ (N = 600, 60%) ਵਿੱਚ maਰਤਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ (N = 640, 64%); ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਲਗਭਗ 1-2 ਘੰਟਿਆਂ ਲਈ ਵਰਤ ਰਹੇ ਸਨ (N = 401, 40.1%) ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇਰ ਰਾਤ ਤੱਕ ਵਰਤਦੇ ਸਨ (N = 411, 41.1%) (ਟੇਬਲ 1).

ਟੇਬਲ 1. ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਹਿਲੂ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਰਤਣ ਦਾ ਕਾਰਨ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.), ਜਦੋਂ ਕਿ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.) ਲੋਕਾਂ ਕੋਲ ਨਵੇਂ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸੀ (ਟੇਬਲ 1).

ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਬਹੁਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਮੰਨਿਆ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਫੇਸਬੁੱਕ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੁਣ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ, ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.); ਇਹ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਲਈ ਦੁਬਿਧਾ ਦਾ ਇੱਕ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) ਦੋਵਾਂ ਉੱਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਰਗਰਮ ਸਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ ਫੇਸਬੁੱਕ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.%) ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਗੜ ਗਿਆ, (ਟੇਬਲ 1). ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੋਸਤਾਂ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.%) ਦੀ ਇਕੱਲਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਤਕਰੀਬਨ 619% ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਦਿਨ ਬਿਤਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਜਦੋਂ ਕਿ (N = 61.9, 50%) ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਅਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ (ਸਾਰਣੀ) 2).

ਟੇਬਲ 2. ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਤੀਰੇ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਸਲ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ "ਸ਼ਰਮਸਾਰ" ਵਜੋਂ ਮੰਨਿਆ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) ਪਰ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ 390 (39.0%) ਦੁਆਰਾ "ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ" ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਟੇਬਲ 3).

ਟੇਬਲ 3. ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਸਲ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ "ਸ਼ਰਮਸਾਰ" ਵਜੋਂ ਮੰਨਿਆ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) ਪਰ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ 390 (39.0%) ਦੁਆਰਾ "ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪ੍ਰੇਮੀਆਂ" ਵਜੋਂ ਮੰਨੇ ਗਏ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਭਾਗੀਦਾਰ ਮੂਡ ਸਵਿੰਗ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ (N = 603, 60.3%) (ਟੇਬਲ 2).

ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਕੰਪਿ operatingਟਰ ਅਤੇ ਮੋਬਾਈਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਫੇਸਬੁੱਕ ਲਈ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਾਰਨ ਸਿਰਦਰਦ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) ਅਤੇ ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.. ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਆਪਣੀ ਕੰਮ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਘੱਟ ਜਾਂਦੇ ਹਨ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.%) (ਟੇਬਲ 3).

ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਭੁੱਖ 498 (49.8%) ਅਤੇ ਭਾਰ 361 (36.1%) 'ਤੇ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ. ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ (ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ%) (ਟੇਬਲ) ਦੇ ਅੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਆਸਣ ਬਦਲਾਅ ਕਾਰਨ ਕਮਰ ਦਰਦ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਸਨ 3).

ਜਦੋਂ ਗੜਬੜੀ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.), ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਫੇਸਬੁੱਕ ਸਰਫਿੰਗ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕੋਈ ਵੀ ਕੰਮ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਤਾਂ ਉਹ ਚਿੜਚਿੜੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਇਸ ਤੱਥ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤ ਹਨ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਨਸ਼ੇ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਹਮਲਾਵਰ ਸਨ (N = 526, 52.6%). ਤਕਰੀਬਨ ਅੱਧੇ ਉੱਤਰਦਾਤਾਵਾਂ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ 'ਤੇ ਕੋਈ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਪਾਇਆ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) (ਟੇਬਲ 3).

ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.) ਅਤੇ ਜੀਪੀਏ (ਗ੍ਰੇਡ ਪੁਆਇੰਟ verageਸਤ) (ਐਨ = ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.%) 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. 3).

ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ

ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਕਿ “ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਤੁਹਾਡੀ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਕੀ ਹੈ?” ਬਹੁਤੇ ਇੰਟਰਵਿਯੂਏਜਾਂ ਨੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ “ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਾਂਗਾ”. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਭੋਗਤਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਫੇਸਬੁਕ (ਟੇਬਲ) ਦਾ ਆਦੀ ਨਹੀਂ ਮੰਨਦੇ 4).

ਟੇਬਲ 4. ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਬੰਧੀ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ

ਬਾਕੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਟੇਬਲ ਵਿੱਚ ਸੀ.

ਚਰਚਾ

ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਫੇਸਬੁੱਕ ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸੰਵਾਦ ਦੇ revolutionੰਗ ਵਿੱਚ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਲਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਫੇਸਬੁਕ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਕਈ ਅਧਿਐਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਇਹ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.st ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਦਾ ਲੇਖ ਜੋ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਵਿਵਹਾਰ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.

1 ਬਿਲੀਅਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਵਜੋਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਵੱਧਦਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਫੇਸਬੁੱਕ ਉਪਭੋਗਤਾ ਕੋਲ Xਸਤਨ ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਦੋਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪੋਸਟਿੰਗ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀਆਂ ਮਿੱਤਰਾਂ ਜਾਂ ਜਨਤਕ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਉਪਭੋਗਤਾ ਦੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ. ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਆਦਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਰੋਜ਼ਮਰ੍ਹਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਏਕੀਕਰਨ ਨੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇਹ ਹੁਣ ਸਮਾਜਕ, ਪੂੰਜੀ ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਇਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੰਦ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ.

ਪਿਛਲੇ 5 ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਰਗੀਆਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਾਈਟਾਂ ਸਮਾਜਕ ਆਪਸੀ ਸੰਪਰਕ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ, ਵਰਚੁਅਲ ਅਟੱਲ ਮਾਧਿਅਮ ਬਣ ਗਈਆਂ ਹਨ. ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਾਈਟਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ- ਸਾਲ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਕ ਸਨ. ਖੋਜ ਹੋਰ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਇਕਸਾਰ ਸੀ [9,10]. ਇਸ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਹੀ ਸਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪਛਾਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ।

ਇਹ ਸਾਡਾ ਸਿਧਾਂਤ ਲੱਭਣਾ ਸੀ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਆਪਣੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਟਾਈਮਲਾਈਨ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸੰਪਾਦਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਖੋਜ ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਨ [3,9].

ਸਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਇਹ ਉਭਾਰਿਆ ਕਿ 71% ਉੱਤਰਦਾਤਾ ਮੂਡ ਸਵਿੰਗ ਅਤੇ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਸਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ. [11,12]. ਇਹ ਮੁliminaryਲੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਸਰੋਤ ਵਜੋਂ ਦਾਅਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ; ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਾਲ ਲੱਛਣਾਂ ਅਤੇ ਪੈਟਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ ਦੀ ਜਾਂਚ. ਇਹਨਾਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦੇ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਬੰਧ ਤਬਦੀਲੀਆਂ, ਆਲੀਸ਼ਾਨ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨਵੀਂ ਕਾvention ਦੇ ਦਬਾਅ ਕਾਰਨ ਪਿਛਲੇ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ 56% ਤੱਕ ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ [12].

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਭੋਗਤਾ ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ 1 – 2 ਘੰਟੇ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਐਲੀਸਨ ਏਟ ਅਲ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. [13]. ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ [13]. ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂਬਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ 'ਤੇ ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੈਰੀਅਰ ਜਾਂ ਵਿਦਿਅਕ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੀ. (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਬਾਰੇ).

ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਸਾਡੀ ਖੋਜ ਨੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਉਤਸੁਕਤਾ ਸੰਬੰਧੀ 50 – 50 ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਸੀ, ਅੱਧੇ ਆਕਰਸ਼ਕ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਪਲੋਡ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਉਤਸੁਕ ਸਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਅੱਧੇ ਨੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ [14,15].

“ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ” ਨਾਮ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਫੇਸਬੁੱਕ ਉੱਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਯੂਜ਼ਰਸ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸਵੈ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸੀ, ਪਰ ਸਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਫੇਸਬੁੱਕ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਜਾਂ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਨਹੀਂ ਮੰਨਦੇ, ਸਿਰਫ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਸੀ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਸਰੋਤ ਸੀ ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਉਲਟ ਸੀ [16].

ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਆਦੀ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੀ ਇਕ ਵੱਡੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਅਕਸਰ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਸਾਈਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ, ਤਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਫੇਸਬੁੱਕ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਰਬਾਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਨਿਰੀਖਣ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਸਨ ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ [7]. ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਵਜ੍ਹਾ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਭੋਗਤਾ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਈਟਾਂ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸੰਪਾਦਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸਾਰਨ ਵਿੱਚ ਇੰਨੇ ਸਰਗਰਮ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਗਏ ਹਨ [17].

ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ ਸਾਈਟਾਂ ਸ਼ਰਮੀਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਵੀ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਹੜੀ ਸ਼ਾਇਦ ਹੋਰ ਵੀ ਘਾਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਭਾਗੀਦਾਰ ਜੋ ਆਪਣੀ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਅਣਚਾਹੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪ੍ਰੇਮੀਆਂ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਖੋਜ ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਉਲਟ ਸਨ [18].

ਹਰ ਕਾvention ਦੇ ਇਸਦੇ ਦੋਵੇਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਹੀ ਕੇਸ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਨਾਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਜੀਵਨ ਤੇ ਵੀ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਜਿਆਦਾਤਰ ਇਸਦੇ ਖਤਰਨਾਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਜਾਂ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਵਾਂਗ ਹੀ ਹੁੰਦੇ ਸਨ ਜਿਵੇਂ ਸਿਰਦਰਦ, ਕਮਰ ਦਾ ਦਰਦ, ਲਾਭ ਜਾਂ ਭਾਰ ਅਤੇ ਅੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ looseਿੱਲਾ [19,20].

ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਸੀਮਾਵਾਂ

ਸਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਕ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿing ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਜਾਂ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਇਆ ਹੈ; ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਵੱਖਰਾ ਪਰਿਪੇਖ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਡੇਟਾ ਕੱractਣ ਲਈ ਇਕ ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਯਤਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਕਿ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਡਾਟਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸੀ ਅਤੇ theੰਗ ਪ੍ਰਜਨਨ ਯੋਗ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਾਡਾ ਅਧਿਐਨ ਵੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੀਮਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇਕ ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਤਿੰਨ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਿਛੋਕੜ ਤੋਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਭਿੰਨ ਅਬਾਦੀ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, convenientੁਕਵੇਂ ਨਮੂਨੇ ਲਗਾਏ ਗਏ ਸਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਚੋਣ ਪੱਖਪਾਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਅਧੀਨ ਆਬਾਦੀ ਦਾ ਅਸਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ ਅਧਿਐਨ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਨਮੂਨਾ methodੰਗ ਇਸ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਸੀ.

ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਖੋਜ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਦਬਾਅ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਕੀ ਇਹ ਖੋਜਾਂ ਆਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ? ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਇਕ ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤਾ.

• ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਗਲੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਆਮਕਰਨ ਲਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ.

• ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਰਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਖੋਜਾਂ ਦੂਜੇ socialਨਲਾਈਨ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਸ ਨੂੰ ਆਮ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ.

ਸਿੱਟਾ

ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਪਰਕ ਦੀ ਮਨੁੱਖੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਹੈ, ਇਹੋ ਜਿਹੇ ਲਾਭ ਹਨ ਜੋ ਲੋਕ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਤਹ 'ਤੇ, ਫੇਸਬੁੱਕ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਜੁੜਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਕੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਅਨਮੋਲ ਸਰੋਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ socialਨਲਾਈਨ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਪਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਬੋਧ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਭਰਪੂਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤੁਲਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਵਾਲਾ ਟਰਿੱਗਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀ ਦੋ ਪੱਖੀ ਤਸਵੀਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਕ ਪਾਸੇ ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਇਕ wayੰਗ ਹੈ ਉਥੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਨੌਜਵਾਨਾਂ 'ਤੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਕੀਮਤੀ ਸਮੇਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕੰਮ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਸੰਦ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ.

ਰੁਚੀ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ

ਲੇਖਕ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਰੁਚੀ ਨਹੀਂ ਹੈ.

ਲੇਖਕ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ

ਐਚਐਫ ਅਤੇ ਐਚ ਪੀ ਨੇ ਡੈਟਾ ਦੀ ਧਾਰਨਾ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਐਚਐਮਏ ਨੇ ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਖਰੜੇ ਦੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ. ਐਸ ਐਸ, ਆਈ ਕਿQ, ਐਮ ਕੇ, ਐਨ ਆਈ, ਐਚ ਆਰ, ਕਿ Q ਜੇ, ਐਸ ਆਰ, ਬੀ ਕੇ, ਏ ਐਨ, ਆਰ, ਐਸ ਐਸ, ਏ ਐਮ ਅਤੇ ਐਨਏ ਨੇ ਅੰਕੜੇ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਅਤੇ ਖਰੜੇ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ। ਸਾਰੇ ਲੇਖਕਾਂ ਨੇ ਅੰਤਮ ਖਰੜੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਾਨ ਕਰ ਲਿਆ.

ਲੇਖਕ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਹਸਨ ਫਾਰੂਕੀ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਹਮਜ਼ਾ ਪਟੇਲ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਹਾਫਿਜ਼ ਮੁਹੰਮਦ ਅਸਲਮ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਸ਼ਫਾਕ ਸਲੀਮ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਇਕਰਾ ਅੰਸਾਰੀ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਮਾਰੀਆ ਖਾਨ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਨੂਰੀਨ ਆਈਕਬਲ = ਡਾਉ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਹੀਰਾ ਰਸ਼ੀਦ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਕਮਰ ਜੱਬਰ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਸਾਕਿਬ ਰਾਜਾ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਬਰੀਰਾ ਖਾਲਿਦ = ਡਾਉ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਅਨਮ ਨਦੀਮ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਰੌਨਾਕ ਅਫਰੋਜ਼ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਸਾਰਾ ਸ਼ਫੀਕ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਅਰਵਾ ਮੁਸਤਫਾ = ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦਾ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਨਾਜ਼ੀਆ ਅਸਦ: ਡਾਓ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]

ਮਨਜ਼ੂਰ

ਅਸੀਂ ਇਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਚੰਗੇ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਸਾਡੇ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਹਾਂ.

ਹਵਾਲੇ

  1. ਕ੍ਰਾਸ ਈ, ਵਰਦੂਨ ਪੀ, ਡੈਮਰਾਲਪ ਈ, ਪਾਰਕ ਜੇ, ਲੀ ਡੀਐਸ, ਲਿਨ ਐਨ, ਸ਼ਬਲਕ ਐਚ, ਜੋਨਾਈਡਸ ਜੇ, ਯਬਰਾ ਓ: ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਪਲੌਸ ਇੱਕ 2013, 8(8):e69841 ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ | ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ | ਪਬਮੈੱਡ ਕੇਂਦਰੀ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  2. ਫੇਸਬੁੱਕ.http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook ਵੈਬਸਾਈਟ

    ਓਪਨ URL

  3. ਡੈਬਾਟਿਨ ਬੀ, ਲਵਜਯ ਜੇਪੀ, ਹੌਰਨ ਏ ਕੇ, ਹਿugਜ਼ ਬੀ ਐਨ: ਫੇਸਬੁੱਕ ਅਤੇ privacyਨਲਾਈਨ ਗੋਪਨੀਯਤਾ: ਰਵੱਈਏ, ਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਅਣਜਾਣੇ ਨਤੀਜੇ. ਜੇ ਕੰਪਿutਟ 2009, 15(1):83-108. ਓਪਨ URL
  4. ਲੁਈਸ ਜੇ: ਵੈਸਟ ਏ: 'ਫ੍ਰੈਂਡਿੰਗ': ਲੰਡਨ-ਅਧਾਰਤ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ 'ਫੇਸਬੁੱਕ ਦਾ ਤਜ਼ਰਬਾ. ਨਵੀਂ ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਸੁਸਾਇਟੀ 2009, 11(7):1209-1229. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  5. ਰੋਸ ਸੀ, rਰ ਈ ਐਸ, ਸਿਸਿਕ ਐਮ, ਅਰਸੇਨੌਲਟ ਜੇ ਐਮ, ਸਿਮਰਿੰਗ ਐਮ ਜੀ, ਓਰ ਆਰ ਆਰ: ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ. ਕੰਪਗਤ ਮਨੁੱਖੀ ਵਤੀਵ 2009, 25(2):578-586. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  6. ਸੰਚਾਰ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਨਾਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ.http: / / socialmediatoday.com/ ਕੇਕੈਨ / ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. / ਨਕਾਰਾਤਮਕ-ਪ੍ਰਭਾਵ-ਫੇਸਬੁੱਕ-ਕਮਿicaਕਾ ਟਿਓਨ ਵੈਬਸਾਈਟ

    ਓਪਨ URL

  7. ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ 'ਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ.http://www.avoidfacebook.com/2011/10/02/effects-of-facebook-on-teenagers ਵੈਬਸਾਈਟ

    ਓਪਨ URL

  8. ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਉਪਭੋਗਤਾ ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ 9 ਮਿਲੀਅਨ ਅੰਕ ਪਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ ਟ੍ਰਿਬਿ .ਨ 2013. ਓਪਨ URL
  9. ਵਿਲੀਅਮਜ਼ ਜੇ, ਫੀਲਡ ਸੀ, ਜੇਮਜ਼ ਕੇ: ਫਾਰਮੇਸੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸੈਟਿੰਗਾਂ 'ਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਨੀਤੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਐਮ ਜੇ ਫਰਮ ਐਜੂ 2011, 75(9):177. ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ | ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ | ਪਬਮੈੱਡ ਕੇਂਦਰੀ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  10. ਪੇਮਪੇਕ ਟੀਏ, ਯਰਮੋਲੇਏਵਾ ਵਾਈਏ, ਕੈਲਵਰਟ ਐਸ ਐਲ: ਕਾਲਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ. ਜੇ ਐਪਲ ਦੇਵ ਸਾਈਕੋਲ 2009, 30(3):227-238. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  11. ਮੋਰੇਨੋ ਐਮਏ, ਜੇਲੇਨਚਿਕ ਐਲਏ, ਈਗਨ ਕੇਜੀ, ਕੋਕਸ ਈ, ਯੰਗ ਐਚ, ਗੈਨਨ ਕੇ ਕੇ, ਬੇਕਰ ਟੀ: ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਬੁਰਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ: ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਿੰਗ ਸਾਈਟ' ਤੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਖੁਲਾਸੇ. ਉਦਾਸੀ ਚਿੰਤਾ 2011, 28(6):447-455. ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ | ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ | ਪਬਮੈੱਡ ਕੇਂਦਰੀ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  12. ਮੋਰੇਨੋ ਐਮਏ, ਕ੍ਰਿਸਟਾਕਿਸ ਡੀਏ, ਈਗਨ ਕੇਜੀ, ਜੇਲੇਨਚਿਕ ਐਲਏ, ਕੋਕਸ ਈ, ਯੰਗ ਐਚ, ਵਿਲੀਅਰਡ ਐਚ, ਬੇਕਰ ਟੀ: ਇੱਕ ਕਲੀਨਿਕਲ ਪੈਮਾਨੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਹਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪਾਇਲਟ ਮੁਲਾਂਕਣ. ਜੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿਹਤ ਸੇਵਾ Res 2012, 39(3):295-304. ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ | ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ | ਪਬਮੈੱਡ ਕੇਂਦਰੀ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  13. ਐਲੀਸਨ ਐਨ ਬੀ, ਸਟੀਨਫੀਲਡ ਸੀ, ਲੈਂਪ ਸੀ: ਫੇਸਬੁੱਕ "ਦੋਸਤਾਂ ਦੇ ਲਾਭ:" ਸੋਸ਼ਲ ਪੂੰਜੀ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ socialਨਲਾਈਨ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ. ਜੇ ਕੰਪਿutਟ 2007, 12(4):1143-1168. ਓਪਨ URL
  14. ਵੈਂਗ ਐਸਐਸ, ਮੂਨ ਐਸਆਈ, ਕੋਂਨ ਕੇਐਚ, ਇਵਾਨਸ ਸੀਏ, ਸਟੀਫਨੋਨ ਐਮਏ: ਸਾਹਮਣਾ ਬੰਦ: ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਦੋਸਤੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ' ਤੇ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਕੰਪਗਤ ਮਨੁੱਖੀ ਵਤੀਵ 2010, 26(2):226-234. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  15. ਪਲੂਚੇਟ ਜੇ, ਕਾਰਲ ਕੇ: ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇਮੇਜ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ: "ਉਹ ਕੀ ਸੋਚ ਰਹੇ ਸਨ ?!". ਜੇ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੱਸ 2009, 85(1):30-37. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  16. ਫੇਸਬੁੱਕ, ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਸ ਸਵੈ-ਮਾਣ, ਨਰਸਿਸਿਜ਼ਮ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ.http: / / psychcentral.com/ ਖ਼ਬਰਾਂ / 2012 / 06 / 27 / ਫੇਸਬੁੱਕ-ਸੋਸ਼ਲ-ਨੈਟਵਰਕ-ਟਾਈ-ਇਨ-ਐਸ-ਐਲਫ-ਐਸਟੀਮ-ਨਾਰਕਸੀਜ਼ਮ / ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.ਐੱਚ.ਐੱਮ.ਐੱਲ. ਵੈਬਸਾਈਟ

    ਓਪਨ URL

  17. ਝਾਓ ਐਸ, ਗ੍ਰਾਸਮਕ ਐਸ, ਮਾਰਟਿਨ ਜੇ: ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਪਛਾਣ ਨਿਰਮਾਣ: ਲੰਗਰ ਵਾਲੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਵਿਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਣ. ਕੰਪਗਤ ਮਨੁੱਖੀ ਵਤੀਵ 2008, 24(5):1816-1836. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  18. ਸ਼ੈਲਡਨ ਪੀ: ਅਣਚਾਹੇਪਨ ਤੋਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਫੇਸਬੁੱਕ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ. ਜੇ ਮੀਡੀਆ ਸਾਈਕੋਲ 2008, 20(2):67-75. ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL
  19. ਕੋਨੀਗਲਿਓ ਐਮ, ਮੁਨੀ ਵੀ, ਗੀਮਾਨੈਂਕੋ ਜੀ, ਪਿਗਨਾਤੋ ਐਸ: ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਲਤ: ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਜਨਤਕ ਸਿਹਤ ਦੇ ਮੁੱਦੇ. ਆਈਜੀ ਸਨੀਤਾ ਪਬਲ 2007, 63(2):127. ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ ਓਪਨ URL
  20. ਸੁਹੇਲ ਕੇ, ਬਾਰਜੀਜ਼ ਜ਼ੈਡ: ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਉੱਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਸਾਈਬਰਸਾਈਕੋਲ ਬਹਿਵ 2006, 9(3):297-307. ਪਬਮੈੱਡ ਐਬਸਟਰੈਕਟ | ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੂਰਾ ਪਾਠ ਓਪਨ URL