ਸਕੂਲ-ਬੁੱ .ੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਲਤ, ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ: ਮੈਟਾ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. (2016)

ਸਿਹਤ ਸਬੰਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ 2016 Jul;22(3):217-30. doi: 10.4258/hir.2016.22.3.217.

ਯੇਨ ਵਾਈ ਆਰ1, ਹਾਨ ਐਸ ਜੇ2.

ਸਾਰ

ਉਦੇਸ਼:

ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਲਤ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਆਕਾਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਕੂਲ-ਬੁੱ childrenੇ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਦਖਲ ਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਵਿਧੀ:

ਮੈਟਾ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ, ਅਧਿਐਨ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਜੋ ਸਾਲ ਦੇ ਹਿਸਾਬ ਨਾਲ ਸੀਮਾ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਜਨਵਰੀ ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਤੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਜਾਂ ਕੋਰੀਆ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ. ਉਹ 2015 ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਡੇਟਾਬੇਸ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ ਪੂਰਵ-ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਸ਼ਾਮਲ ਮਾਪਦੰਡ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੱਥੀਂ ਖੋਜਾਂ ਦੁਆਰਾ.

ਨਤੀਜੇ:

ਕੁੱਲ ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ ਅਧਿਐਨ ਚੁਣੇ ਗਏ ਸਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ ਅਤੇ ਕੁੱਲ ਐਕਸਯੂਐਨਐਮਐਕਸ ਦੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਸਾਈਕੋਸੋਸੀਅਲ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀਾਂ ਨੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਲਤ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ (ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਮਤਲਬ ਅੰਤਰ [ਐਸਐਮਡੀ], -ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ; ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ% ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ [ਸੀਆਈ], -ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ ਤੋਂ-ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ) ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤਰਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ (ਐਸ.ਐਮ.ਡੀ., ਐਕਸ.ਐਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ; ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ% ਸੀ.ਆਈ, ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਤੋਂ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ) ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ (ਮਤਲਬ ਅੰਤਰ, ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ; ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ.% ਸੀਆਈ, ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਐਕਸ. ਸੰਚਾਲਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮੂਹ ਦੇ ਇਲਾਜ਼, ਇੱਕ ਚੋਣਵ ਪਹੁੰਚ, ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਅਵਧੀ, ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸੈਟਿੰਗ, ਜਾਂ ਉੱਚ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੇਡ ਦਾ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ.

ਸਿੱਟੇ:

ਇਸ ਸਮੀਖਿਆ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਸਕੂਲ-ਬੁੱ agedੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਲਤ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਕ ਦਖਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਬੂਤ ਅਧਾਰਤ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਜਾਂ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਧ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਹੋਰ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਕੀਵਰਡ:

ਨਸ਼ਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਵਿਵਹਾਰ; ਬੱਚਾ; ਇੰਟਰਨੈੱਟ; ਮੈਟਾ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ; ਸਕੂਲ

PMID: 27525163

DOI: ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ