దేవ్ సైకోబియోల్. 2010 Apr;52(3):263-76. doi: 10.1002/dev.20442.
మూల
అన్నెన్బర్గ్ పబ్లిక్ పాలసీ సెంటర్ పెన్సిల్వేనియా విశ్వవిద్యాలయం, 202 S. 36 వ వీధి, ఫిలడెల్ఫియా, PA 19104, USA. [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది]
వియుక్త
లో వ్యక్తిగత తేడాలు మానసిక ప్రేరణకు యొక్క మంచి ఒప్పందం ప్రమాదం తీసుకొని కౌమారదశలో ఇది గమనించబడుతుంది మరియు ఈ ప్రవర్తన యొక్క కొన్ని ప్రమాదకర రూపాలు అనుసంధానించబడి ఉంటాయి మానసిక ప్రేరణకు ప్రారంభంలో స్పష్టంగా కనిపించే లక్షణాలు అభివృద్ధి. ఏదేమైనా, ప్రారంభ జోక్యాలు ప్రవర్తనపై నియంత్రణను పెంచడం ద్వారా మరియు విద్యా సాధన వంటి విలువైన లక్ష్యాల వైపు నిలకడగా ఉండటం ద్వారా ఈ లక్షణాల యొక్క తీవ్రత మరియు ప్రభావాన్ని తగ్గించగలవు. యొక్క ఒక రూపం మానసిక ప్రేరణకు, సంచలనం కోరడం, కౌమారదశలో నాటకీయంగా పెరుగుతుంది మరియు ఆరోగ్యకరమైన ప్రమాదాలను పెంచుతుంది అభివృద్ధి. ఏదేమైనా, పరిమితులు ఉన్న పరికల్పన యొక్క సాక్ష్యాల సమీక్ష మె ద డు అభివృద్ధి కౌమారదశలో నియంత్రణ సామర్థ్యాన్ని పరిమితం చేస్తుంది మానసిక ప్రేరణకు అటువంటి పరిమితులు ఏవైనా సూక్ష్మంగా ఉన్నాయని సూచిస్తుంది. బదులుగా, నవల వయోజన ప్రవర్తనతో అనుభవం లేకపోవడం చాలా ఎక్కువ అని వాదించారు ప్రమాదం నిర్మాణ లోటు కంటే కౌమారదశకు మె ద డు పరిపక్వత. యుక్తవయస్సులోకి మారినప్పుడు యువతను రక్షించే వ్యూహాలను గుర్తించడానికి నిరంతర అనువాద పరిశోధన సహాయపడుతుంది.
నుండి - కౌమారదశలో ఇంటర్నెట్ అశ్లీల ప్రభావం: పరిశోధన యొక్క సమీక్ష (2012)
- కౌమారదశలో మెదడు పరిపక్వతలో నిర్మాణ లోపాలు, మరియు పిక్చర్-ఆధిపత్య ప్రభావం వంటి సిద్ధాంతాలు, లైంగిక అసభ్యకరమైన విషయాలకు గురైనప్పుడు కౌమారదశలో ఉన్నవారు ప్రతికూల పరిణామాలకు అసమానంగా హాని కలిగించే మార్గాల గురించి అంతర్దృష్టులను అందిస్తారు. అదనంగా, నవల వయోజన ప్రవర్తనతో అనుభవం మరియు పరిచయం లేకపోవడం గొప్ప ప్రమాదాన్ని కలిగిస్తుందని పరిశోధన సూచిస్తుంది (రోమర్, 2010). ఈ దృక్పథాల కూటమికి యోగ్యత ఉంది, మరియు ఈ అభిప్రాయ భేదాలు కౌమారదశ మెదడుపై అశ్లీల ప్రభావం గురించి అదనపు పరిశోధన చేయవలసిన అవసరాన్ని హైలైట్ చేస్తాయి.
గత దశాబ్దంలో అభివృద్ధి న్యూరోసైన్స్ యొక్క నాటకీయ పెరుగుదల బాల్యం మరియు కౌమారదశలో మెదడు అభివృద్ధికి సంబంధించి గొప్ప ఫలితాలను ఇచ్చింది (గియెడ్, బ్లూమెంటల్, జెఫ్రీస్, కాస్టెల్లనోస్, లియు, జిజ్డెన్బోస్, మరియు ఇతరులు., 1999; సోవెల్, థాంప్సన్, టెస్నర్, & తోగా, 2001). ప్రిఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ (పిఎఫ్సి) మరియు ప్యారిటల్ ప్రాంతాల యొక్క దీర్ఘకాలిక పరిపక్వతకు సంబంధించినది చాలా ఆకర్షణీయమైన ఫలితాలు. 11 వయస్సులో, PFC మరియు ప్యారిటల్ లోబ్స్ న్యూరోనల్ ఆక్సాన్ల యొక్క సుదీర్ఘ కత్తిరింపును ప్రారంభిస్తాయి, దీని ఫలితంగా కార్టికల్ బూడిద పదార్థం సన్నబడతారు. అదే సమయంలో, న్యూరానల్ మైలీనేషన్ పెరుగుదల కనిపిస్తుంది. ఈ పరిపక్వ మార్పుల యొక్క ప్రాముఖ్యత ఇంకా స్థాపించబడలేదు. ఏదేమైనా, చాలా మంది పరిశోధకులు పిఎఫ్సి యొక్క దీర్ఘకాలిక కత్తిరింపు ప్రవర్తనపై పెరుగుతున్న ఫ్రంటల్ నియంత్రణను సూచిస్తుందని వాదించారు, అవి లేకపోవడం హఠాత్తుగా మరియు తక్కువ నిర్ణయం తీసుకోవడంతో ముడిపడి ఉంది. నిజమే, కౌమారదశలో ఉన్నవారు మాదకద్రవ్యాల వినియోగం, అనుకోకుండా గాయాలు (ముఖ్యంగా కారు ప్రమాదాలు) మరియు అసురక్షిత లైంగిక కార్యకలాపాలు (ఉదాహరణకి తెలియని గాయాలు)ఆర్నెట్, 1992).
మెదడు అభివృద్ధి మరియు ప్రవర్తన యొక్క ఈ నమూనాల ఆధారంగా, వివిధ విభాగాలకు చెందిన పరిశోధకులు మెదడు పరిపక్వత యొక్క రెండు-ప్రక్రియలను ప్రతిపాదించారు, ఇది కౌమారదశకు రిస్క్ తీసుకోవడం మరియు హఠాత్తుగా ఉంటుంది. కౌమారదశలోనే ఉద్భవించే ఒక ప్రక్రియ వెంట్రల్ స్ట్రియాటం (ఉదా., న్యూక్లియస్ అక్యుంబెన్స్) తో కూడిన ఫ్రంటోస్ట్రియల్ రివార్డ్ సర్క్యూట్ల ద్వారా నడపబడుతుంది (ఉదా.కాసే, గెట్జ్, & గాల్వన్, 2008; ఛాంబర్స్, టేలర్, & పోటెంజా, 2003; గాల్వన్, హరే, పర్రా, పెన్, వోస్, గ్లోవర్, మరియు ఇతరులు., 2006). ఈ సర్క్యూట్లు సాపేక్షంగా ప్రారంభంలో పరిపక్వం చెందుతాయి (ఫస్టర్, 2002) మరియు కౌమారదశను కుటుంబం నుండి దూరం చేయడానికి మరియు పెరుగుతున్న నవల మరియు వయోజన-వంటి కార్యకలాపాలకు ప్రోత్సహించండి (స్పియర్, 2007). ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు, ఈ కార్యకలాపాలు చాలావరకు కొంత మొత్తంలో ప్రమాదంతో నిండి ఉన్నాయి (ఉదా., డ్రైవింగ్, సెక్స్).
కౌమారదశ నవల మరియు ప్రమాదకర కార్యకలాపాలలో నిమగ్నమై ఉన్న అదే సమయంలో, ప్రమాదకరమైన ఫలితాలను నివారించడానికి PFC ఇంకా పరిణతి చెందలేదని మరియు అనారోగ్య ఫలితాలను నివారించడానికి రిస్క్ తీసుకోవడంపై నియంత్రణ తగినంతగా ఉపయోగించవచ్చని వాదించారు. ముఖ్యంగా, కౌమార ప్రవర్తనకు అనుకూలమైన నియంత్రణను అందించడానికి పిఎఫ్సి మరియు ఇతర మెదడు ప్రాంతాలతో దాని సంబంధాలు నిర్మాణాత్మకంగా సరిపోవు. మరింత ఆధునిక ప్రేరణ సర్క్యూట్రీకి సంబంధించి పిఎఫ్సి ఆధారిత నియంత్రణ అభివృద్ధిలో ఈ పరిపక్వ అంతరం కౌమారదశకు అనివార్యమైన ప్రమాదానికి దారితీస్తుందని అంటారు (కాసే మరియు ఇతరులు., 2008; నెల్సన్, బ్లూమ్, కామెరాన్, అమరల్, డాల్, & పైన్, 2002; స్టెయిన్బెర్గ్, 2008). ఇంకా, ఈ దుర్బలత్వాన్ని తగ్గించడానికి జోక్యం చేసుకోవడం అనివార్యంగా చాలా పరిమిత ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుందని సూచించబడింది (స్టెయిన్బెర్గ్, ఈ సమస్య చూడండి).
ఈ కాగితంలో, కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడం మరియు హఠాత్తు చర్య యొక్క ప్రధాన వనరులు రెండు రకాలు అని నేను వాదించాను. ఒకటి ముందస్తుగా ఉన్న ప్రేరణ యొక్క రూపం, ఇది జీవితం యొక్క ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో (కనీసం వయస్సు 3) కౌమారదశలో కొనసాగుతుంది. ఈ ప్రమాద వనరు సమానంగా ఉంటుంది మోఫిట్స్ (1993) "లైఫ్-కోర్సు నిరంతర" అభివృద్ధి మార్గం మరియు ప్యాటర్సన్ (పాటర్సన్, రీడ్, & డిషన్, 1992) “ప్రారంభ స్టార్టర్” మార్గం. రెండవ ప్రమాద వనరు వెన్ట్రల్ స్ట్రియాటం యొక్క క్రియాశీలత వలన కలిగే సంచలనం పెరుగుదలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది (ఛాంబర్స్ మరియు ఇతరులు., 2003; స్పియర్, 2009). ఇప్పటికే గుర్తించినట్లుగా, ఈ మార్పు నవల (వయోజన-లాంటి) ప్రవర్తనతో ప్రయోగాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది. ఏది ఏమయినప్పటికీ, ఫ్రంటల్ నియంత్రణలో నిర్మాణ లోటును సూచించకుండా, ఈ రిస్క్ తీసుకునే ధోరణులు సాధారణ అభివృద్ధి యొక్క ఫలితమని మరియు ఈ నవల ప్రవర్తనల్లో పాల్గొనడానికి సంబంధం లేని అనుభవం లేకపోవడం అని వాదించారు.
ఈ వాదనను రూపొందించడంలో, నేను మొదట ఉద్రేకానికి సంబంధించిన ప్రారంభ వ్యక్తీకరణలకు సంబంధించిన సాక్ష్యాలను సమీక్షిస్తాను మరియు బాల్యంలో అనుభవం, ముఖ్యంగా వివిధ రకాలైన ఒత్తిడి, కొంతమంది యువత కౌమారదశలో కొనసాగేటప్పుడు ప్రమాదకర కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడానికి ఎలా ముందడుగు వేస్తుంది. ఈ సాక్ష్యం కౌమారదశలో ప్రమాదానికి ప్రధాన వనరు కౌమారదశకు ముందు బలహీనమైన ప్రేరణ నియంత్రణ ఫలితంగా ఉండవచ్చని సూచిస్తుంది. తత్ఫలితంగా, కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడం ఏకరీతి దృగ్విషయం కాదు, మరియు కౌమారదశలో ఇటువంటి ప్రవర్తన యొక్క ఆవిర్భావానికి వ్యక్తిగత తేడాలు ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాయి.
కౌమార రిస్క్ తీసుకోవడం యొక్క ప్రారంభ వ్యక్తీకరణలు
కౌమారదశలో హఠాత్తుగా మరియు అభిజ్ఞా నియంత్రణ లేని జనాదరణ పొందినప్పటికీ, అటువంటి ప్రవర్తనకు సంబంధించిన సాక్ష్యాలు మరింత సూక్ష్మ చిత్రాన్ని సూచిస్తాయి. రిస్క్ ప్రవర్తన పథాల యొక్క ఇటీవలి రేఖాంశ అధ్యయనాలను పరిశీలిస్తే, మేము చాలా స్థిరమైన నమూనాను చూస్తాము. ఉదాహరణకు, అతిగా తాగడానికి సంబంధించి, సీటెల్ సామాజిక అభివృద్ధి ప్రాజెక్ట్ నుండి డేటా (హిల్, వైట్, చుంగ్, హాకిన్స్, & కాటలానో, 2000) లో చూపబడింది Figure 1 కౌమారదశలో ఏకరీతి పెరుగుదలను ప్రదర్శించడం కంటే, ఈ ప్రవర్తనకు ప్రబలమైన నమూనా దానిలో పాల్గొనడం కాదు. ఆ బృందంలోని 70% యువత అతిగా తాగడం లేదని నివేదించారు. మరోవైపు, ఒక చిన్న సమూహం యువత (3%) 13 వయస్సులో అధికంగా మద్యపానం ప్రదర్శించారు మరియు 18 వయస్సు వరకు ఈ పథంలో కొనసాగారు. మూడవ సమూహం యువత (4%) కౌమారదశలో అతిగా మద్యపానం చేయడం ప్రారంభించింది మరియు నాల్గవ పెద్ద సమూహం (23%) 18 వయస్సులో ప్రారంభమైంది.
బహుశా మరింత ఆందోళన కలిగించే ప్రవర్తన, శారీరక దూకుడు అధ్యయనం చేయబడింది నాగిన్ మరియు ట్రెంబ్లే (1999) మాంట్రియల్ యొక్క అధిక-ప్రమాద పరిసరాల్లోని మగ యువకుల సమితిలో. లో చూసినట్లు Figure 2, ఈ అధిక-రిస్క్ సమితిలో కూడా, పెద్ద సంఖ్యలో యువత (17%) ఎప్పుడూ దూకుడు ప్రవర్తనలో పాల్గొనలేదు. ఏదేమైనా, చిన్న వయస్సులోనే (80%) అలా చేసిన చాలా మంది యువత వయసు పెరిగే కొద్దీ దూకుడు తగ్గుతున్నట్లు ప్రదర్శించారు. ఈ నమూనాలు కౌమారదశలో బలహీనమైన అభిజ్ఞా నియంత్రణకు నిదర్శనం. ఏది ఏమయినప్పటికీ, అతిగా మద్యపానం మాదిరిగా, ఒక చిన్న సమూహం యువత (4%) బాల్యం ప్రారంభంలోనే అధిక మరియు నిరంతర దూకుడు రేటును ప్రదర్శించింది మరియు ఈ పథంలో కౌమారదశలో కొనసాగింది.
ఈ నమూనాలు మోఫిట్ మరియు ప్యాటర్సన్ యొక్క ప్రతిపాదనలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి, అనేక రకాల ప్రమాదకర దుర్వినియోగ ప్రవర్తన కౌమారదశకు ముందు ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో వాటి మూలాన్ని కలిగి ఉంది. నిజమే, ఈ వయస్సు పోకడలు కౌమారదశలో ఉన్నవారు అధిక-రిస్క్ ప్రవర్తనలలో ఏకరీతిలో పాల్గొనవద్దని మరియు కౌమారదశకు ముందే కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవటానికి ప్రధాన వనరు ఉందని సూచిస్తుంది. అందువల్ల కౌమారదశలో ఉన్న పెద్ద వ్యత్యాసాలను చూస్తే ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు, కౌమారదశలో ఉన్న చిన్న సంఖ్యలో కౌమారదశలో ఉన్నవారిలో ఆందోళన కలిగించే తీవ్రమైన రిస్క్ తీసుకోవడంలో పెద్ద వాటా ఉంది. ఉదాహరణకి, బిగ్లాన్ మరియు కోడి (2003) 18 నుండి 12 వరకు యువతలో 20% తాగుబోతు డ్రైవింగ్లో మూడింట రెండు వంతుల మంది మరియు 88% క్రిమినల్ అరెస్టులు ఉన్నట్లు కనుగొన్నారు.
ప్రారంభ కౌమార రిస్క్ తీసుకోవడంలో ఇంపల్సివిటీ పాత్ర
మాదకద్రవ్యాల వినియోగం మరియు దూకుడు ప్రవర్తన వంటి ముందస్తు రిస్క్ తీసుకోవడంలో నిమగ్నమయ్యే యువత, 3 వయస్సు నుండే అధిక స్థాయి హఠాత్తు ప్రవర్తనను ప్రదర్శిస్తుందని గణనీయమైన ఆధారాలు సూచిస్తున్నాయి (కాస్పి & సిల్వా, 1995; కాస్పి, హెన్రీ, మెక్గీ, మోఫిట్, & సిల్వా, 1995; కాస్పి, మోఫిట్, న్యూమాన్, & సిల్వా, 1996; మాస్సే & ట్రెంబ్లే, 1997; రైన్, రేనాల్డ్స్, వెనబుల్స్, మెడ్నిక్, & ఫారింగ్టన్, 1998). నిజమే, బాహ్య ప్రవర్తన యొక్క మొత్తం స్పెక్ట్రం హఠాత్తు లక్షణాల యొక్క ప్రధాన సమూహానికి సంబంధించినదిగా కనిపిస్తుంది (క్రూగర్ మరియు ఇతరులు., 2002) ఇది అభివృద్ధి ప్రారంభంలో స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది (మెక్గ్యూ, ఐకానో, & క్రూగర్, 2006). కౌమారదశలో గమనించిన సమస్యాత్మక ప్రవర్తన యొక్క మంచి ఒప్పందం కొద్ది శాతం యువతలో సమూహంగా ఉందనే ఆలోచనకు ఈ సాక్ష్యం మళ్ళీ మద్దతు ఇస్తుంది (cf. బిగ్లాన్ మరియు కోడి, 2003).
అయితే, హఠాత్తు యొక్క పాత్రను అధ్యయనం చేయడంలో, ధోరణి బహుమితీయమని మరియు ఒకే లక్షణంగా మానిఫెస్ట్ కాదని గుర్తించడం చాలా ముఖ్యం. బదులుగా, ఇది కనీసం మూడు స్వతంత్ర రూపాల్లో స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. అటువంటి లక్షణం, దీనిని పిలుస్తారు ఆలోచించకుండా నటించడం, పర్యావరణంపై చర్చ లేదా శ్రద్ధకు ఆధారాలు లేకుండా హైపర్యాక్టివిటీ ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. ఇది కనీసం రెండు స్వీయ-నివేదిక ప్రమాణాల ద్వారా అంచనా వేయబడుతుంది: బారట్ ఇంపల్సివిటీ స్కేల్ యొక్క మోటార్ ఇంపల్సివిటీ సబ్స్కేల్ (పాటన్, స్టాన్ఫోర్డ్, & బారట్, 1995) మరియు ఐసెన్క్ I.7 స్కేల్ (ఐసెన్క్ & ఐసెన్క్, 1985). పరిశీలకుడి నివేదిక ద్వారా అంచనా వేయబడినప్పుడు, ఇది అనియంత్రిత మరియు హైపర్యాక్టివ్ స్వభావంతో వర్గీకరించబడుతుంది, ఉదాహరణకు శ్రద్ధ లోటు హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్ (ADHD) ఉన్న పిల్లలలో ప్రదర్శించబడుతుంది (బార్క్లీ, 1997).
ఆలోచించకుండా పనిచేయడం అనేది పదార్థ వినియోగ సమస్యలకు ప్రారంభ ప్రమాదం యొక్క న్యూరో బిహేవియరల్ సిద్ధాంతాల దృష్టి (తార్టర్ మరియు ఇతరులు., 2003; జుకర్, 2006). ఈ స్వభావాన్ని వర్గీకరించడానికి ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్ యొక్క పరీక్షలను ఉపయోగించే పరిశోధకులు స్టాప్ సిగ్నల్ టాస్క్లు వంటి ప్రతిస్పందన నిరోధం యొక్క చర్యలపై దృష్టి పెడతారు (విలియమ్స్, పోన్సే, షాచర్, లోగాన్, & టాన్నాక్, 1999). ఈ పనులు విరుద్ధమైన సూచనలను చర్యకు పర్యవేక్షించే సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేస్తాయి మరియు అవి అనుకూలత లేనప్పుడు ముందస్తు ప్రతిస్పందనలను నిరోధిస్తాయి. చిన్నపిల్లలలో, సరళమైన పనిలో పర్యవేక్షణ సూచనలు ఉంటాయి, ఇవి ఆధిపత్య దృష్టిని కేంద్రీకరిస్తాయి (ఫ్లాంకర్ టాస్క్). ADHD ఉన్న పిల్లలు అలాంటి పనులపై తక్కువ పని చేస్తారు (వైద్య, బంగే, దుడుకోరిక్, జలేకి, ఇలియట్, గాబ్రియెలి, 2005).
హఠాత్తు యొక్క రెండవ రూపం ప్రదర్శించే ధోరణి ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది అసహనంతో పెద్ద కానీ ఆలస్యం చేసిన రివార్డుకు వ్యతిరేకంగా తక్షణ చిన్న బహుమతి మధ్య ఎంపిక ఇచ్చినప్పుడు. ఆలస్యం రివార్డుల కోసం ప్రాధాన్యతలో తేడాలను కొలవగల ఆలస్యం తగ్గింపు నమూనాను ఉపయోగించి ఇది తరచుగా అంచనా వేయబడుతుంది (ఐన్స్లీ, 1975; రాచ్లిన్, 2000). మిస్చెల్ మరియు సహచరులు (1988) 4 వయస్సు కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు ఒక జత మార్ష్మల్లోస్ వంటి ఉత్సాహపూరితమైన ట్రీట్ను స్వీకరించడానికి వేచి ఉండే పనిని అందించారు. తరువాతి సమయంలో ఇద్దరిని స్వీకరించడానికి ఒక మార్ష్మల్లౌను తమను తాము తిరస్కరించగల పిల్లలు సహనాన్ని ప్రదర్శిస్తారు. ఇంకా, ఈ పనిలో బాగా స్కోర్ చేసిన పిల్లలు కౌమారదశలో ఉన్నత విద్యా పనితీరు వంటి సూచికలపై సహనాన్ని ప్రదర్శిస్తూనే ఉన్నారు. సహనం లేని కౌమారదశలో ఉన్నవారు కూడా మందులతో ప్రయోగాలు చేయడానికి మరియు వాడటానికి ఎక్కువ అవకాశం ఉందని ఇతర పరిశోధనలు సూచిస్తున్నాయి (B. రేనాల్డ్స్, 2006; రోమర్, డక్వర్త్, స్జ్నిట్మాన్, & పార్క్, 2010).
ఆలోచించకుండా వ్యవహరించడం ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్లోని లోపాలతో ముడిపడి ఉన్నట్లే, ఆలస్యం తగ్గింపులో తేడాలు పని మెమరీ సామర్థ్యం మరియు IQ (షామోష్, డియోంగ్, గ్రీన్, రీస్, జాన్సన్, కాన్వే, మరియు ఇతరులు., 2008). తక్షణ మరియు ఆలస్యం రివార్డుల మధ్య ఎన్నుకునేటప్పుడు పని జ్ఞాపకశక్తిలో సుదూర లక్ష్యాలను కొనసాగించగల బలహీనమైన సామర్థ్యం ఉన్న వ్యక్తులు ఆలస్యం చేసిన రివార్డులను తగ్గించే అవకాశం ఉందని ఈ సంఘం సూచిస్తుంది. బలహీనమైన ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్ మరియు ఈ ప్రతి రకమైన హఠాత్తుల మధ్య సంబంధం ఆశ్చర్యం కలిగించదు, ఎందుకంటే ప్రవర్తనపై అభిజ్ఞా నియంత్రణ లేకపోవడం వల్ల హఠాత్తు ప్రవర్తన తరచుగా నిర్వచించబడుతుంది.
బలహీనమైన కార్యనిర్వాహక పనితీరు అసహనం మరియు ఆలోచించకుండా పనిచేయడం రెండింటికి లోబడి ఉన్నప్పటికీ, జంతువుల మరియు మానవ నమూనాల రెండింటి నుండి ఆధారాలు ఈ ప్రేరణా రూపాలు స్వతంత్రంగా ఉన్నాయని సూచిస్తున్నాయి (పట్టిజ్ & వాండర్స్చురెన్, 2008; బి. రేనాల్డ్స్, పెన్ఫోల్డ్, & పటక్, 2008). అంటే, ఒక రకమైన హఠాత్తును ప్రదర్శించే వ్యక్తులు మరొకదాన్ని ప్రదర్శించే అవకాశం ఎక్కువ లేదా తక్కువ కాదు. అదనంగా, మిగతా రెండింటి నుండి స్వతంత్రంగా ఉండే మూడవ రకం హఠాత్తు ఉంది (వైట్సైడ్ & లినమ్, 2001). నవల మరియు ఉత్తేజకరమైన అనుభవాలను సంప్రదించే ధోరణి సంచలనాన్ని (జుకర్మాన్, 1994) లేదా కొత్తదనం (క్లోనింజర్, సిగ్వార్డ్సన్, & బోహ్మాన్, 1988) కోరుకోవడం, నవల ఉద్దీపనల అన్వేషణ మరియు వాటితో సంబంధం ఉన్న నష్టాలు ఉన్నప్పటికీ ఉత్తేజకరమైన కార్యకలాపాలతో ప్రయోగాలు చేసే లక్షణం. ప్రారంభ రూపాల దూకుడు మరియు ఇతర రకాల బాహ్య ప్రవర్తనను ప్రదర్శించే పిల్లలలో ఇది ఎక్కువగా ఉన్నట్లు కనుగొనబడింది (రైన్ మరియు ఇతరులు., 1998).
387 నుండి 10 వరకు 12 యువత యొక్క కమ్యూనిటీ నమూనాతో ఫిలడెల్ఫియాలో నిర్వహించిన ఒక అధ్యయనంలో, నేను మరియు అనేక మంది సహచరులు ఆలోచించడం మరియు సంచలనం లేకుండా వ్యవహరించడం ద్వారా అంచనా వేయబడిన ప్రేరణ అనేది ప్రారంభ రూపాల సమస్య మరియు ప్రమాదకర ప్రవర్తనల యొక్క శక్తివంతమైన పరస్పర సంబంధం అని కనుగొన్నారు (రోమర్, బెటాన్కోర్ట్, జియానెట్టా, బ్రోడ్స్కీ, ఫరా, & హర్ట్, 2009). లో చూసినట్లు Figure 3, ప్రేరణ యొక్క రెండు కొలతలతో ఒక కారణ నమూనా (అవి ఈ యువ నమూనాలో కొంతవరకు సంబంధం కలిగి ఉన్నాయి, r = .30) సమస్య ప్రవర్తనలు (వ్యతిరేక ప్రవర్తన మరియు ADHD యొక్క లక్షణాలు వంటివి) మరియు రిస్క్ తీసుకోవడం (వంటివి) మధ్య సంబంధాన్ని పూర్తిగా వివరించగలిగాయి. మద్యం తాగడం, డబ్బు కోసం జూదం, పోరాటం మరియు సిగరెట్ ధూమపానం) రెండింటి మధ్య ముఖ్యమైన అవశేష సంబంధం లేకుండా. ఈ అధ్యయనం ప్రమాదకర ప్రవర్తన యొక్క ప్రారంభ వ్యక్తీకరణల కోసం రెండు రకాల హఠాత్తు యొక్క ప్రాముఖ్యతను నిర్ధారిస్తుంది మరియు ప్రారంభ కౌమారదశ సమస్య మరియు ప్రమాదకర ప్రవర్తన యొక్క tive హాజనితంగా నిషేధం యొక్క చిన్ననాటి పథాలకు ప్రాధాన్యతనిచ్చే సిద్ధాంతాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది.తార్టర్ మరియు ఇతరులు., 2003; జుకర్, 2006).
కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవటానికి పిల్లలను అంచనా వేయడంలో ప్రారంభ ఒత్తిళ్ల పాత్ర
న్యూరోసైన్స్ మరియు బిహేవియరల్ జెనెటిక్స్ నుండి వేగంగా సాక్ష్యాలను కూడబెట్టుకోవడం తరువాతి ఆరోగ్యానికి తీవ్రమైన ఒత్తిళ్లకు ముందుగానే బహిర్గతం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెబుతుంది. తీవ్రమైన ఒత్తిళ్లు, స్థిరమైనవి మరియు వ్యక్తి నియంత్రణలో లేనివి, విస్తృతమైన ఆరోగ్య ఫలితాలపై “విష” ప్రభావాలను కలిగి ఉన్నాయనడానికి తగిన ఆధారాలు ఉన్నాయి (షోన్కాఫ్, బోయ్స్, & మెక్వెన్, 2009). కౌమార రిస్క్ తీసుకోవటానికి సంబంధించి, సిడిసి నిర్వహించిన ప్రతికూల బాల్య అనుభవాలు (ACE) అధ్యయనం (అండా మరియు ఇతరులు., 2006; మిడిల్బ్రూక్స్ & ఆడేజ్, 2008), బాల్యంలో వివిధ రకాలైన ఒత్తిడికి గురికావడం తరువాత రిస్క్ తీసుకునే ప్రతికూల రూపాలను ఎలా అంచనా వేస్తుందో చూపిస్తుంది. ముఖ్యంగా, శారీరక మరియు మానసిక వేధింపులు, భావోద్వేగ నిర్లక్ష్యం, తల్లిదండ్రుల పదార్థ వినియోగం మరియు ఇంటిలో హింసకు గురికావడం వంటి ప్రారంభ ఒత్తిళ్లు మాదకద్రవ్యాల వాడకం, వ్యసనం మరియు ఆత్మహత్యలతో సహా తరువాత ప్రతికూల కౌమార ఫలితాలతో ముడిపడి ఉన్నాయి. ఆడ యువతలో, లైంగిక వేధింపుల అనుభవం ఇతర ఒత్తిడి వనరులకు గురికావడానికి చాలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు మొదటి సంభోగంలో మునుపటి వయస్సుతో మరియు అనాలోచిత గర్భంతో ముడిపడి ఉంది. సాధారణంగా, ఎక్కువ ACE లు అనుభవించినప్పుడు, కౌమారదశలో మరియు తరువాత జీవితంలో ప్రమాదకర ప్రవర్తన యొక్క ఆవిర్భావం ఎక్కువ.
ప్రైమేట్స్ మరియు ఎలుకలపై పరిశోధన ప్రారంభ ప్రతికూల అనుభవాలు కౌమారదశలో ఉద్భవించే ప్రవర్తనపై దీర్ఘకాలిక ప్రభావాలను ఎలా ఉత్పత్తి చేస్తాయనే దానిపై కొంత అవగాహన కల్పిస్తుంది. ప్రారంభ తల్లి సంరక్షణలో వైవిధ్యం సంతానంపై బాహ్యజన్యు ప్రభావాలను కలిగిస్తుందని మీనీ మరియు ఎలుకలతో సహోద్యోగుల పరిశోధన సూచిస్తుంది. వారి నమూనాలో, హైపోథాలమిక్-పిట్యూటరీ-అడ్రినల్ యాక్సిస్ (HPA) లో ఒత్తిడి ప్రతిస్పందనలను నియంత్రించే జన్యువులు “నిశ్శబ్దం” చేయబడతాయి, ఇది ఒత్తిడికి ఎక్కువ రియాక్టివిటీకి దారితీస్తుంది (మీనీ, 2001). ఎలుకలో, నవజాత శిశువుల సంరక్షణలో తక్కువ పెంపకం ఉన్న తల్లులు ఈ ప్రభావాలను ఉత్పత్తి చేసే అవకాశం ఉంది. ఈ ప్రభావాలు హిప్పోకాంపస్లో సెరోటోనిన్ పనితీరును తగ్గించడం ద్వారా కొంతవరకు మధ్యవర్తిత్వం వహించినట్లు కనిపిస్తాయి. హిప్పోకాంపల్ పనితీరు ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం వహించిన ప్రాదేశిక సామర్థ్యం మరియు జ్ఞాపకశక్తిపై కూడా ప్రతికూల ప్రభావాలు కనిపిస్తాయి. ఇది సంతానంలో ఒత్తిడితో కూడిన అనుభవాలకు సరైన ప్రతిస్పందనల కంటే తక్కువగా ఉంటుంది (మీనీ, 2007).
ఈ బాహ్యజన్యు ప్రక్రియల యొక్క చాలా గొప్ప పరిణామం ఏమిటంటే, తక్కువ పోషక తల్లుల ఆడ సంతానం వారి సంతానంతో సమానంగా ప్రవర్తించే అవకాశం ఉంది. క్రాస్-ప్రోత్సాహక నమూనాలను ఉపయోగించి, ఇది ఇంటర్జెనరేషన్ ట్రాన్స్మిషన్ నుండి సంభవిస్తుందని నిర్ధారించడం సాధ్యపడుతుంది అనుభవం జన్యువుల కంటే. అంటే, తల్లిదండ్రుల నుండి సంతానానికి జన్యు ప్రసారం కాకుండా ప్రభావాన్ని ఉత్పత్తి చేసే తల్లి ప్రవర్తన యొక్క అనుభవం.
ప్రైమేట్స్లో ప్రారంభ అనుభవం ఇలాంటి ప్రభావాలను కలిగిస్తుంది. రీసస్ కోతులతో సుయోమి చేసిన పరిశోధనలు వారి తల్లులు లేదా తక్కువ పోషకాహార సహచరులచే పెంపకం చేయబడతాయి, తోటి-పెంపక మగవారు కౌమారదశలో ఎక్కువ బాహ్య ప్రవర్తనను ప్రదర్శిస్తారని కనుగొన్నారు (సుయోమి, 1997). రీసస్ మకాక్ కోతులతో చేసిన పరిశోధనలో, మాస్ట్రిపిరి మరియు సహచరులు తల్లి దుర్వినియోగం మరియు సంతానంపై నిర్లక్ష్యం యొక్క న్యూరో బిహేవియరల్ ప్రభావాలను పరిశీలించారు (మాస్ట్రిపిరి, 2008). ప్రసూతి దుర్వినియోగం జన్యుశాస్త్రం కంటే ప్రవర్తన ద్వారా సంక్రమిస్తుందని వారు కనుగొన్నారు. అదనంగా, వారు సెరోంటొనెర్జిక్ మధ్యవర్తిత్వం కోసం ఒక నిర్దిష్ట పాత్రను కనుగొంటారు, ఇది సంతానంలో హఠాత్తుగా పెరుగుతుంది. అనగా, దుర్వినియోగం చేయబడిన సంతానం సెరిబ్రల్ వెన్నెముక ద్రవంలో సెరోటోనిన్ యొక్క తక్కువ స్థాయిని ప్రదర్శిస్తుంది, ఇది పెరిగిన ప్రేరణతో ముడిపడి ఉన్న సూచిక (మెక్కార్మాక్, న్యూమాన్, హిగ్లీ, మాస్ట్రిపిరి, & శాంచెజ్, 2009). ఈ పరిశోధన యొక్క ఒక ఆసక్తికరమైన అంశం ఏమిటంటే, సెరోటోనిన్ ట్రాన్స్పోర్టర్ జన్యువు యొక్క చిన్న యుగ్మ వికల్పం తల్లి దుర్వినియోగం యొక్క ప్రభావాలను పెంచుతుంది, ఇది బాల్యంలో దుర్వినియోగాన్ని అనుభవించే మానవులలో పరిశోధనలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది (కాస్పి, సుగ్డెన్, మోఫిట్, టేలర్, క్రెయిగ్, హారింగ్టన్, మరియు ఇతరులు., 2003).
మానవులతో చేసిన పరిశోధనలు తల్లిదండ్రుల ప్రారంభ దుర్వినియోగం తరువాత ప్రవర్తన సమస్యలతో ముడిపడి ఉన్నాయని సూచిస్తున్నాయి. 2 నుండి 8 వయస్సు వరకు అధిక ప్రమాదం ఉన్న పిల్లల రేఖాంశ అధ్యయనంలో (కోచ్ మరియు ఇతరులు., 2008), 2 వయస్సుకు ముందు తల్లిదండ్రుల నిర్లక్ష్యం 8 వయస్సులో దూకుడు ప్రవర్తనను అంచనా వేసింది. తరువాత నిర్లక్ష్యం ఈ చిన్న వయస్సులో దూకుడు ప్రవర్తనను did హించలేదు. ఇతర పరిశోధనలు ప్రారంభ దుర్వినియోగం యొక్క పర్యవసానంగా HPA అక్షం మధ్యవర్తిత్వం చేసిన ఒత్తిడికి అసాధారణ ప్రతిచర్యను గుర్తించాయి (తరుల్లో & గున్నార్, 2006).
మానవులలో పెరిగిన హెచ్పిఎ యాక్సిస్ రియాక్టివిటీకి బాహ్యజన్యు వివరణను పరీక్షించడంలో ఒక కష్టం మెదడు కణజాలాన్ని పరిశీలించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఇటీవలి అధ్యయనంలో, మెక్గోవన్ మరియు సహచరులు (2009) ఆత్మహత్య చేసుకున్న లేదా ఇతర మార్గాల ద్వారా మరణించిన మరణించిన వారిలో హిప్పోకాంపల్ కణజాలాన్ని పరిశీలించారు. అదనంగా, ఆత్మహత్యతో మరణించిన వారు పిల్లలుగా దుర్వినియోగం లేదా నిర్లక్ష్యం అనుభవించారా లేదా అనేదానిని గుర్తించారు. బాహ్యజన్యు వివరణ ప్రకారం, పిల్లల దుర్వినియోగానికి గురైన వ్యక్తులు హిప్పోకాంపస్తో సహా ఒత్తిడి ప్రతిస్పందనకు సంబంధించిన ప్రాంతాలలో జన్యు నిశ్శబ్దం యొక్క ఎక్కువ సాక్ష్యాలను ప్రదర్శించి ఉండాలి. వారి అధ్యయనం వాస్తవానికి ఇటువంటి ప్రభావాలను గుర్తించింది, తద్వారా మానవులలో ఇలాంటి బాహ్యజన్యు ప్రభావాలకు మొదటి సాక్ష్యం లభిస్తుంది.
సంతానం పట్ల తల్లి ప్రవర్తన తల్లి అనుభవించే ఒత్తిడి యొక్క పని అని మీనీ పరిశోధన సూచిస్తుంది. అధిక ఒత్తిడిని అనుభవించే తల్లులు తమ నవజాత శిశువులను తక్కువ పోషణతో చికిత్స చేస్తారు, ఈ ప్రక్రియ పర్యావరణానికి రక్షణాత్మక ప్రతిచర్యకు కారణమని చెప్పవచ్చు. పెరిగిన ఉద్రేకపూరిత రూపంలో ఇది సంతానానికి కొంత ప్రయోజనాన్ని అందించినప్పటికీ, ఇది మానవులలో హానికరమైన లక్షణం కావచ్చు, ముఖ్యంగా ఇది ప్రవర్తన రుగ్మత మరియు ఇతర బాహ్య పరిస్థితులకు దారితీసినప్పుడు గాయం మరియు జైలు శిక్షకు దారితీస్తుంది. తక్కువ సాంఘిక-ఆర్ధిక వాతావరణంలో తల్లులు అనుభవించే ఒత్తిడి ఎక్కువగా ఉంటుందని ప్రత్యేకంగా చెప్పనవసరం లేదు, దీనిలో ఆహారం మరియు ఇతర సహాయాల చుట్టూ ఉన్న అనిశ్చితులు ముఖ్యంగా సవాలుగా ఉంటాయి (ఎవాన్స్ & కిమ్, 2007).
కౌమారదశలో ఇంపల్సివిటీలో మార్పులు
బాల్యం మరియు కౌమారదశలో ప్రమాద ప్రవర్తన పథాల అధ్యయనాలు కౌమారదశలో కొనసాగే ప్రారంభ పథంతో పాటు, కౌమారదశలో మరియు యుక్తవయస్సులో అభివృద్ధి చెందుతున్న ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పథాలు తరచుగా ఉన్నాయి. మోఫిట్ వీటిని కౌమార-పరిమిత పథాలుగా పిలుస్తారు, ఎందుకంటే యువత యుక్తవయస్సులోకి ప్రవేశించడంతో అవి తగ్గుతాయి. ఈ పథాల యొక్క అతిపెద్ద వనరులలో ఒకటి, కౌమారదశలో ఎక్కువ మంది యువతను వర్ణించే సంచలనం పెరుగుదల. సంచలనం కోరిక పెరుగుదల వెంట్రల్ స్ట్రియాటమ్కు డోపామైన్ విడుదలలో పెరుగుదలతో ముడిపడి ఉంది (ఛాంబర్స్ మరియు ఇతరులు., 2003). స్పియర్ (2007) క్షీరదాలలో ఇది జీవసంబంధమైన సార్వత్రికమైనదిగా గుర్తించబడింది, ఇది కౌమార జంతువును కుటుంబాన్ని విడిచిపెట్టమని మరియు కొత్త భూభాగాన్ని అన్వేషించడానికి మరియు సహచరులను ఎన్నుకోవటానికి తోటివారితో కలిసి ముందుకు సాగాలని ప్రోత్సహిస్తుంది.
14 నుండి 22 వరకు యువత యొక్క జాతీయ నమూనాలలో ఈ సంచలనం పెరుగుదలను మేము గమనించాము (రోమర్ & హెన్నెస్సీ, 2007) (చూడండి Figure 4). మొత్తం సంచలనం కోరుకునేది ఆడవారి కంటే మగవారిలో ఎక్కువగా ఉంటుంది మరియు మగవారు ఈ లక్షణంలో సుదీర్ఘమైన మార్పును ప్రదర్శిస్తారు. 16 వయస్సులో మహిళా యువత గరిష్టంగా ఉండగా, మగ యువత 19 వయస్సు వరకు గరిష్ట స్థాయికి చేరుకోలేదు. సంచలనం కోరుకునే ఈ పెరుగుదల న్యూక్లియస్ అక్యుంబెన్స్ యొక్క డోపామినెర్జిక్ క్రియాశీలతకు ఒక అభివ్యక్తి, ఈ ప్రక్రియ కౌమారదశలో గరిష్టంగా ఉంటుంది. నేర ప్రవర్తన మరియు మాదకద్రవ్యాల వాడకం కోసం అరెస్టులు వంటి రిస్క్ తీసుకోవడంలో ఇతర వయస్సు ప్రవణతలతో సంచలనం కోరుకునే ఈ పెరుగుదల చాలా సమానంగా ఉంటుంది (చూడండి Figure 5) మానిటరింగ్ ది ఫ్యూచర్ స్టడీ అంచనా వేసినట్లు (జాన్స్టన్, ఓ మాల్లీ, బాచ్మన్, & షూలెన్బర్గ్, 2006). ఇంకా, ఈ లక్షణంలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు కౌమారదశలో మరియు పెద్దలలో ప్రమాదకర ప్రవర్తన ధోరణుల హోస్ట్తో ముడిపడి ఉన్నాయి (రాబర్టీ, 2004; జుకర్మాన్, 1994).
కౌమారదశలో సంచలనం పెరగడానికి సంబంధించిన ఒక ముఖ్యమైన ప్రశ్న ఏమిటంటే, ప్రవర్తనపై కార్యనిర్వాహక నియంత్రణ లేకపోవటంతో సంబంధం కలిగి ఉందా అనేది ఇతర రకాల హఠాత్తు మానిఫెస్ట్. ఈ ప్రశ్నపై సాక్ష్యం చాలా తక్కువగా ఉంది, కానీ సంచలనం కోరడం మరియు IQ (జుకర్మాన్, 1994), డ్రైవ్లను కోరుకునే బలమైన అనుభూతిని ప్రదర్శించే వ్యక్తులు వారి ప్రవర్తనపై కార్యనిర్వాహక నియంత్రణను తక్కువ సామర్థ్యం కలిగి ఉండరు. నిజమే, ఫిలడెల్ఫియా పథం అధ్యయనంలో, సంచలనం కోరుకునే తేడాలు పని జ్ఞాపకశక్తి పనితీరుతో సానుకూలంగా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయని మేము కనుగొన్నాము (రోమర్, బెటాన్కోర్ట్, బ్రాడ్స్కీ, జియానెట్టా, యాంగ్, & హర్ట్, 2009). అందువల్ల, కౌమారదశలో రిస్క్ తీసుకునే మరింత శక్తివంతమైన వనరులలో ఒకటి కార్యనిర్వాహక పనితీరులో లోపాలతో సంబంధం లేదు.
రైన్ మరియు సహచరులు ఇటీవల చేసిన అధ్యయనం (రైన్, మోఫిట్, కాస్పి, లోబెర్, స్టౌతామర్-లోబెర్, & లినమ్, 2005) నిరంతరాయంగా సామాజిక వ్యతిరేక యువత మరియు మరింత కౌమార-పరిమిత మరియు అపరాధం లేని యువత యొక్క సమాజ నమూనాలో న్యూరోకాగ్నిటివ్ పనితీరును పరిశీలించింది. సాంఘిక వ్యతిరేక యువతలో ప్రాదేశిక మరియు దీర్ఘకాలిక జ్ఞాపకశక్తి లోపాలను వారు కనుగొన్నారు, ఇవి బాల్య దుర్వినియోగం ద్వారా వచ్చే హైపోకాంపల్ పనితీరుకు అనుగుణంగా ఉంటాయి. ఏది ఏమయినప్పటికీ, కౌమారదశలో సాంఘిక వ్యతిరేక ప్రవర్తనలో స్వల్ప పెరుగుదలను ప్రదర్శించిన యువత అభిజ్ఞా పనితీరు యొక్క చాలా చర్యలపై నేరం చేయని యువతకు భిన్నంగా లేదు.
కౌమార రిస్క్ తీసుకోవడంలో సంచలనం యొక్క పాత్ర
కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడంలో సంచలనం యొక్క శక్తివంతమైన పాత్రను బట్టి, నిర్ణయం తీసుకోవడంలో దాని ప్రభావాలు పెద్దలు ఉపయోగించే వాటి నుండి భిన్నమైన ప్రక్రియలను కలిగి ఉన్నాయో లేదో నిర్ణయించడం ఆసక్తిని కలిగిస్తుంది. కౌమార రిస్క్ తీసుకోవటానికి ఇటీవల ప్రతిపాదించిన నమూనాలో, రోమర్ మరియు హెన్నెస్సీ (2007) ప్రవర్తనా ప్రత్యామ్నాయాలను అంచనా వేయడానికి ప్రాతిపదికగా ప్రభావం ఉపయోగించడం అనేది పెద్దల నిర్ణయం తీసుకోవటానికి కారణమయ్యే అదే ప్రక్రియల ద్వారా సంచలనం కోరిక యొక్క ప్రభావం మధ్యవర్తిత్వం వహించాలని సూచించారు. ముఖ్యంగా, స్లోవిక్ మరియు సహచరులు సూచించినట్లు (ఫినూకాన్, అల్హాకామి, స్లోవిక్, & జాన్సన్, 2000; స్లోవిక్, ఫినూకేన్, పీటర్స్, & మాక్గ్రెగర్, 2002), ఎఫెక్ట్ హ్యూరిస్టిక్ అనేది ఒక బలమైన మరియు సరళమైన నిర్ణయ నియమం, ఇది ప్రతిస్పందన ఎంపికకు ఆధిపత్య ప్రభావ ప్రతిచర్యపై ఆధారపడుతుంది, దాని రివార్డ్ సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడానికి ప్రమాణం. ఇంకా, హ్యూరిస్టిక్ ఉపయోగం ప్రమాదం మరియు బహుమతి యొక్క అవగాహనల మధ్య పరస్పర సంబంధాన్ని పరిచయం చేస్తుంది. అంటే, ఒక ఎంపికకు జతచేయబడిన ప్రభావం మరింత అనుకూలంగా ఉంటుంది, తక్కువ ప్రమాదం దానితో ముడిపడి ఉంటుంది.
రిస్క్ మరియు రివార్డ్ మధ్య విలోమ సంబంధం అనేది నిర్ణయం తీసుకునే హేతుబద్ధమైన ఎంపిక నమూనాల నుండి విచలనం, దీనిలో నష్టాలు మరియు రివార్డులు స్వతంత్రంగా అంచనా వేయబడతాయి. నిజమే, అనిశ్చిత పరిణామాల ప్రపంచంలో నష్టాలు మరియు బహుమతులు సాధారణంగా సంబంధం కలిగి ఉండవు (స్లోవిక్ మరియు ఇతరులు., 2002). ఏదేమైనా, ఈ రెండు కోణాల మధ్య విలోమ సంబంధాన్ని విధించడం మా నిర్ణయం తీసుకునే లక్షణంగా కనిపిస్తుంది. ఈ నిర్ణయం కాలిక్యులస్ ప్రవర్తనా ఎంపికలకు ఆధిపత్య ప్రభావ ప్రతిచర్యల ద్వారా నియంత్రించబడే తీర్పు యొక్క కొన్ని పక్షపాతాలకు లోబడి ఉంటుంది. మేము ఆనందించే ఆ కార్యకలాపాలు వాస్తవానికి సురక్షితమైనవి కాని తక్కువ ప్రభావవంతంగా ఆహ్లాదకరమైన వాటి కంటే తక్కువ ప్రమాదకరంగా కనిపిస్తాయి. అందువల్ల, రైళ్లను తీసుకోవడం కంటే కార్లను నడపడానికి మేము ఇష్టపడతాము, మిగతా అన్ని స్థిరంగా, రైళ్లు కార్ల కంటే చాలా సురక్షితమైనవి. ఏదేమైనా, నష్టాలు మరియు రివార్డులు రెండింటినీ జాగ్రత్తగా పరిశీలించడం కంటే హ్యూరిస్టిక్ నిర్ణయం తీసుకోవడం సరళమైనది.
అభివృద్ధి న్యూరోసైన్స్ కోణం నుండి, ప్రభావం హ్యూరిస్టిక్ యొక్క ఉపయోగం ఒక ఆసక్తికరమైన దృగ్విషయం. దీనికి చాలా తక్కువ చర్చ అవసరం కాబట్టి, ఇది విస్తృతమైన అభిజ్ఞా నియంత్రణ అవసరం లేకుండా ప్రవర్తనకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది. తత్ఫలితంగా, ఇది కౌమారదశలో అభిజ్ఞా నియంత్రణ యంత్రాంగాల యొక్క విస్తృతమైన పరిపక్వతపై ఆధారపడి ఉంటుందని నమ్మడానికి చాలా తక్కువ కారణం ఉంది. నిజమే, డోర్సల్ మరియు పార్శ్వ ప్రాంతాల కంటే ముందుగానే పరిపక్వతను ప్రభావితం చేసే వెంట్రల్ పిఎఫ్సి ప్రాంతాలు (ఫస్టర్, 2002) చాలా ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్లకు కీలకం (మిల్లెర్ & కోహెన్, 2001). ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు, మేము కౌమారదశలో ఉన్నవారిని రిస్క్ తీసుకునే ప్రవర్తనను పరిశీలించినప్పుడు, ఈ నిర్ణయం తీసుకునే రంగంలో ప్రభావం హ్యూరిస్టిక్ సజీవంగా ఉందని మరియు బాగా ఉందని మేము కనుగొన్నాము. ఇంకా, దీని ఉపయోగం కౌమారదశ (వయస్సు 14) నుండి ప్రారంభ యుక్తవయస్సు (వయస్సు 22) వరకు వయస్సుతో తేడా లేదు.రోమర్ & హెన్నెస్సీ, 2007). ఉదాహరణకు, ధూమపానం, మద్యం తాగడం మరియు గంజాయి ధూమపానం వంటి వాటిపై మూల్యాంకనం చేయడంలో, అనుకూలమైన ప్రభావం మరియు ప్రమాదం యొక్క తీర్పులు ఒకదానికొకటి బలంగా విలోమ సంబంధం కలిగి ఉంటాయి మరియు ప్రతి of షధ వినియోగానికి బలంగా సంబంధం ఉన్న ఒక కారకాన్ని ఏర్పరుస్తాయి. నిజమే, రిస్క్ తీర్పులు ప్రతి to షధానికి అనుసంధానించబడిన సానుకూల ప్రభావానికి మించి మాదకద్రవ్యాల వాడకం గురించి గణనీయమైన అంచనాను జోడించవు.
కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడంలో మరొక ముఖ్యమైన లక్షణం తోటివారి ప్రభావం. లో చూసినట్లు Figure 6, సంచలనం కోరుకునేవారు నవల మరియు ఉత్తేజకరమైన అనుభవాలకు అనుకూలమైన ప్రభావాన్ని చూపించడమే కాదు, వారు అదే ఆసక్తులు కలిగిన సహచరులను కూడా కోరుకుంటారు. ఈ ఎంపిక ప్రక్రియ రిస్క్ తీసుకోవడాన్ని ప్రోత్సహించడమే కాకుండా, నవల అనుభవాలతో జతచేయబడిన అనుకూలమైన ప్రభావాన్ని పెంచుతుంది. సంచలనాన్ని కోరుకునే యువత తప్పనిసరిగా సారూప్య సహచరులతో సమావేశమవుతారు కాబట్టి, వారి స్వంత సంచలనాన్ని కోరుకునే స్థాయిలు ఇతరులను బహిర్గతం చేసే ప్రక్రియ ద్వారా బలోపేతం చేస్తాయి. సారూప్య వయస్సు గల యువత ఒకేసారి సంచలనం కోరుతూ అదే పెరుగుదలను అనుభవిస్తున్నందున, ఈ తోటివారి ప్రభావం నవల మరియు drug షధ వినియోగం వంటి ఉత్తేజకరమైన ప్రవర్తన పట్ల ఆకర్షణీయమైన ఆకర్షణను పెంచుతుంది. తత్ఫలితంగా, ప్రవర్తనపై ప్రభావం యొక్క ప్రభావాలు తోటివారి ప్రభావాల ద్వారా మెరుగుపడతాయి.
చూసినట్లుగా Figure 6, మోడల్లోని కారకాలను అనుసంధానించే పాత్ బరువులు సంచలనం కోరడం మరియు తోటివారి ప్రభావం రెండూ ప్రభావ మూల్యాంకనంపై కలుస్తాయి మరియు తోటివారి ప్రభావం ద్వారా మాత్రమే కాకుండా ఈ మార్గం ద్వారా ప్రవర్తనలో ఎక్కువ మార్పును కలిగిస్తాయి. మొత్తంగా, మూల్యాంకనం మరియు పీర్ ప్రభావాలు పొగాకు, ఆల్కహాల్ మరియు గంజాయి వాడకంలో సగానికి పైగా వైవిధ్యానికి కారణమవుతాయి. ఈ ప్రభావం on షధాలపై ప్రభావాలకు పరిమితం కాదు. కౌమారదశలో ఉన్నవారు కార్లలో ప్రయాణించేటప్పుడు సీట్ బెల్టులను ఉపయోగించడంలో వైఫల్యం గురించి ఒక అధ్యయనంలో, డన్లాప్ మరియు రోమర్ (2009) ఈ ప్రవర్తనలో సగం వైవిధ్యం మూల్యాంకనం మరియు తోటివారి ప్రభావాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. అయితే, ఆ సందర్భంలో, తోటివారి ప్రభావం ఒంటరిగా ప్రభావితం కాకుండా కొంత బలంగా ఉంది.
కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడంలో సంచలనం యొక్క ప్రభావాలకు సంబంధించిన మా పరిశోధనలు, కౌమారదశలో ప్రమాదకర ప్రవర్తన యొక్క పెరుగుదలను ఈ రకమైన దుర్బలత్వం యొక్క పెరుగుదలకు వివరించడం సాధ్యమని సూచిస్తుంది. ఇంకా, సంచలనాన్ని కోరుకునే నిర్ణయ ప్రక్రియలు పెద్దలు ఉపయోగించే విధానాల మాదిరిగానే ఉంటాయి. నిజమే, ప్రభావం హ్యూరిస్టిక్కు తక్కువ చర్చ అవసరం మరియు అంతకుముందు కాకపోయినా కౌమారదశ ప్రారంభంలోనే ఉపయోగం కోసం అందుబాటులో ఉంటుంది. చివరగా, సంచలనం కోరడం ఎగ్జిక్యూటివ్ పనితీరులో లోటును ప్రతిబింబించేలా కనిపించదు. అందువల్ల, సంచలనాన్ని కోరుకునే రిస్క్ తీసుకోవడం పిఎఫ్సి మెదడు పరిపక్వత లోటును ప్రతిబింబిస్తుందని సూచించడానికి చాలా తక్కువ ఆధారాలు ఉన్నాయి.
మెదడు నిర్మాణం మరియు కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవటానికి సంబంధించి ఆధారాలు ఉన్నాయా?
మేము సమీక్షించిన సాక్ష్యాలు కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడం సార్వత్రిక దృగ్విషయం కాదని మరియు కనీసం మూడు రకాల ప్రేరణకు సంబంధించిన వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు కౌమారదశలో ఇటువంటి ప్రవర్తనకు లోనవుతాయని సూచిస్తున్నాయి. ఇంకా, పని చేసే జ్ఞాపకశక్తి మరియు ప్రతిస్పందన నిరోధక పనుల ద్వారా అంచనా వేయబడినట్లుగా కనీసం రెండు రకాల హఠాత్తు బలహీనమైన ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్తో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఏదేమైనా, సంచలనం కోరడం ఈ కార్యనిర్వాహక ఫంక్షన్లలో దేనికీ విలోమ సంబంధం కలిగి ఉన్నట్లు కనిపించదు మరియు వాస్తవానికి పని జ్ఞాపకశక్తి సామర్థ్యానికి కొంతవరకు సానుకూలంగా సంబంధం కలిగి ఉండవచ్చు. ఏదేమైనా, పని జ్ఞాపకశక్తి మరియు ప్రతిస్పందన నిరోధక పనుల ద్వారా అంచనా వేసిన అభిజ్ఞా నియంత్రణ కౌమారదశలో మెరుగుపడుతూనే ఉంటుంది (బంగే & క్రోన్, 2009; స్పియర్, 2009; విలియమ్స్, పోన్సే, షాచర్, లోగాన్, & టాన్నాక్, 1999). ఈ పరిపక్వ మార్పులు రిస్క్ తీసుకోవడంలో కౌమారదశలో ఉన్న అభిజ్ఞా నియంత్రణపై పరిమితులను ఉంచే మెదడు నిర్మాణంలో మార్పులను ప్రతిబింబిస్తాయా?
కౌమారదశలో మెదడు నిర్మాణంలో సహజ పరిపక్వత మరియు హఠాత్తు ప్రవర్తన మధ్య సంబంధాన్ని సమర్థించడానికి ప్రత్యక్ష ఆధారాలు లేవు. హఠాత్తుగా ప్రవర్తించే మెదడు నిర్మాణంలో మార్పులను గమనించడం కష్టం కావడం దీనికి కారణం. గుర్తించినట్లు గాల్వాన్ మరియు ఇతరులు., 2006:
న్యూరోఇమేజింగ్ అధ్యయనాలు అటువంటి అభివృద్ధి మార్పు యొక్క యంత్రాంగాన్ని ఖచ్చితంగా వర్ణించలేవు (ఉదా., సినాప్టిక్ కత్తిరింపు, మైలీనేషన్). ఏదేమైనా, ఈ వాల్యూమ్ మరియు నిర్మాణాత్మక మార్పులు పరిపక్వత సమయంలో ఈ మెదడు ప్రాంతాల (పిఎఫ్సి మరియు స్ట్రియాటం) నుండి పరస్పర అంచనాల శుద్ధీకరణ మరియు చక్కటి ట్యూనింగ్ను ప్రతిబింబిస్తాయి. అందువలన, ఈ వివరణ spec హాజనిత మాత్రమే. (6885)
లు మరియు సోవెల్ (2009) అభిజ్ఞా మరియు మోటారు నైపుణ్యాలపై అభివృద్ధి మరియు పనితీరు సమయంలో మెదడు నిర్మాణంలో మార్పుల మధ్య ఉన్న సంబంధం గురించి తెలిసిన వాటిని సమీక్షించారు. సినాప్టిక్ కత్తిరింపు యొక్క కార్టికల్ సన్నబడటం ప్రతిబింబించే మెరుగైన అభిజ్ఞా పనితీరుకు దారితీస్తుందనే othes హకు వారి సారాంశం ఎక్కువ ఆధారాలు ఇవ్వదు. ఉదాహరణకు, IQ స్థిరాంకం కలిగి, సోవెల్ మరియు సహచరులు (2004) 5 నుండి 11 వరకు కార్టికల్ సన్నబడటం పదజాలంలో ఎక్కువ మెరుగుదలతో సంబంధం కలిగి ఉందని కనుగొన్నారు, ఈ ప్రభావం మెదడు పరిపక్వత కంటే నేర్చుకోవడం ద్వారా నడపబడుతుందని అనిపిస్తుంది. వివిధ స్థాయిల IQ యొక్క విధిగా 7 నుండి 19 వరకు కార్టికల్ మందంలో మార్పులను పరిశీలించే అధ్యయనంలో, షా మరియు సహచరులు (2006) ఉన్నతమైన IQ ఉన్న వ్యక్తులు సన్నబడటం ప్రక్రియను ప్రారంభించినట్లు కనుగొన్నారు తరువాత సాధారణ IQ ఉన్నవారి కంటే. కార్టికల్ సన్నబడటం అభిజ్ఞా నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి దోహదపడుతుంటే, అధిక ఐక్యూ ఉన్నవారికి ఇది ముందే సంభవిస్తుందని ఒకరు ఆశిస్తారు. చివరగా, భాషా నైపుణ్యాలకు సంబంధించిన ప్రాంతాలలో (పెరి-సిల్వాన్ ఎడమ అర్ధగోళం), కార్టికల్ గట్టిపడటం సన్నబడటానికి బదులు పెరిగిన భాషా నైపుణ్య అభివృద్ధితో సంబంధం కలిగి ఉంది (లు, లియోనార్డ్, & థాంప్సన్, 2007). అందువల్ల, కార్టికల్ సన్నబడటం కార్టెక్స్ యొక్క అన్ని ప్రాంతాలలో నైపుణ్యం అభివృద్ధిని కూడా కలిగి ఉండదు.
తెలుపు పదార్థంలో మార్పులకు సంబంధించి, బెర్న్స్, మూర్, & కాప్రా (2009) PFC లో మైలీనేషన్ మరియు 12 నుండి 18 వరకు యువతలో రిస్క్ తీసుకోవడం మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని పరిశీలించారు. స్థిరమైన వయస్సును కలిగి, వారు రిస్క్ తీసుకునే ధోరణులను కనుగొన్నారు సానుకూలంగా తెల్ల పదార్థ అభివృద్ధితో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఈ అన్వేషణకు అనుగుణంగా, డెబెల్లిస్ మరియు సహచరులు (2008) అటువంటి పరిస్థితులు లేకుండా నియంత్రణ యువత కంటే ఆల్కహాల్ డిజార్డర్స్ ఉన్న యువతలో కార్పస్ కాలోసమ్ యొక్క మైలీనేషన్ మరింత అభివృద్ధి చెందిందని కనుగొన్నారు. అందువల్ల, యువతలో సమస్య ప్రవర్తనకు ప్రమాద కారకంగా పిఎఫ్సి మైలీనేషన్ ఆలస్యం కావడానికి మద్దతు ఇచ్చే సాక్ష్యాలు హాజరుకావడమే కాక, .హించిన దానికి విరుద్ధం.
ఈ పరిశోధనను సంగ్రహించడంలో, లు మరియు సోవెల్ (2009) గుర్తించారు:
పదనిర్మాణ మరియు నైపుణ్యం పరిపక్వత మధ్య పరస్పర సంబంధాలు, బోధనాత్మకమైనవి అయినప్పటికీ, అనుబంధాలను మాత్రమే బహిర్గతం చేస్తాయి మరియు కారణాన్ని వివరించలేవు. న్యూరోసైన్స్ ఇప్పటికీ నియంత్రిత ప్రయోగాత్మక డిజైన్లను ఉపయోగించి జంతు అధ్యయనాలపై ఆధారపడాలి, పదనిర్మాణ పరిపక్వత నైపుణ్యాల సముపార్జనను ప్రారంభిస్తుందా లేదా నైపుణ్యం సముపార్జన పదనిర్మాణ మార్పుకు దారితీస్తుందో లేదో తెలుసుకోవడానికి. (19)
కొంతమంది పరిశోధకులు మెదడు పనితీరులో తేడాలను గమనించడానికి ప్రయత్నించారు, అయితే మెదడు అభివృద్ధిలో వయస్సు-సంబంధిత తేడాలను గుర్తించడంలో సహాయపడే ప్రమాదకర నిర్ణయం తీసుకోవడంలో పాల్గొంటారు. ఈ అధ్యయనాలు వివిధ రకాల పనులలో నిమగ్నమయ్యేటప్పుడు బాల్యం నుండి యుక్తవయస్సు వరకు వయస్సు గల వ్యక్తుల యొక్క ఫంక్షనల్ మాగ్నెటిక్ ఇమేజింగ్ (ఎఫ్ఎమ్ఆర్ఐ) ను ఉపయోగించాయి. ఏదేమైనా, పిఎఫ్సి యొక్క అవకలన క్రియాశీలతకు సంబంధించిన ఫలితాలు పిఎఫ్సి క్రియాశీలత ప్రమాదకర నిర్ణయం తీసుకోవటానికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉందో స్పష్టమైన చిత్రాన్ని ఇవ్వలేదు.
కౌమారదశలో సంచలనాన్ని కోరుకునే ప్రమాదం ఎక్కువగా ఉందని సిద్ధాంతాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది (ఛాంబర్స్ మరియు ఇతరులు., 2003), గాల్వన్ మరియు ఇతరులు. (2006) బహుమతిని ating హించేటప్పుడు కౌమారదశలో ఉన్నవారు (వయస్సు 13 నుండి 17 వరకు) న్యూక్లియస్ అక్యూంబెన్స్ యొక్క చిన్న (వయస్సు 7 నుండి 11 వరకు) లేదా పాత వ్యక్తుల (23 నుండి 29 వయస్సు) కంటే ఎక్కువ గరిష్ట క్రియాశీలతను ప్రదర్శించినట్లు కనుగొన్నారు. ఏదేమైనా, పిఎఫ్సి యొక్క వెంట్రల్ ప్రాంతమైన కక్ష్య ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ (OFC) యొక్క క్రియాశీలతకు సంబంధించి కౌమారదశలో ఉన్నవారు పెద్దల నుండి ఒకే కొలతతో విభేదించలేదు. పిల్లలు కౌమారదశలో లేదా పెద్దల కంటే బలమైన ప్రతిస్పందనను ప్రదర్శించారు. ఈ ఫలితాలను అర్థం చేసుకోవడం కొంత కష్టమైంది, అయినప్పటికీ, బహుమతి క్యూ మరియు ఉత్సాహం విలువ మరియు ఆసక్తిలో వయస్సు యొక్క విధిగా తేలికగా విభిన్నంగా ఉంటుంది (విభిన్న భంగిమల్లో అందమైన పైరేట్ యొక్క చిత్రం).
మెదడు క్రియాశీలత యొక్క సమగ్ర అధ్యయనంలో, ఎషెల్, నెల్సన్, బ్లెయిర్, పైన్, & ఎర్నెస్ట్ (2007) ప్రమాదంలో వైవిధ్యమైన ఎంపికల మధ్య ఎంపికలు చేసేటప్పుడు, ముందు నుండి చివరి వరకు కౌమారదశలో (9 నుండి 17 వయస్సు) మరియు చిన్నవయస్సు నుండి పెద్దవారికి (వయస్సు 20 నుండి 40 వరకు) వివిధ మెదడు ప్రాంతాలను పరిశీలించారు. క్లిష్టమైన పోలికలు చిన్న ద్రవ్య ఫలితాల కోసం రివార్డ్ యొక్క అధిక సంభావ్యత కలిగిన ఎంపికల మధ్య ఉన్నాయి మరియు పెద్ద ఫలితాల కోసం తక్కువ రివార్డ్ సంభావ్యత ఉన్న వాటికి వ్యతిరేకంగా ఉన్నాయి. ఆసక్తికరమైన డిజైన్ నిర్ణయంలో, పరిశోధకులు రెండు రకాల ఎంపికల యొక్క values హించిన విలువలను స్థిరంగా ఉంచలేదు. తక్కువ ప్రమాదకర ప్రత్యామ్నాయంతో పోలిస్తే ప్రమాదకర ప్రత్యామ్నాయాన్ని ఎంచుకోవడం ఎల్లప్పుడూ అననుకూలమైనది. ప్రమాదకరమైన అననుకూల ఎంపికను ఎంచుకున్నప్పుడు పాత వ్యక్తులు చిన్నవారి కంటే పార్శ్వ OFC ని మరింత బలంగా సక్రియం చేశారని వారు కనుగొన్నారు. వృద్ధులలో ఎక్కువ PFC క్రియాశీలతకు సాక్ష్యంగా ఈ అన్వేషణ తీసుకోబడింది. ప్రత్యామ్నాయ వ్యాఖ్యానం ఏమిటంటే, పాత వ్యక్తులు చెడు సలహా ఇచ్చే నిర్ణయాలు తీసుకునేటప్పుడు చిన్నవారి కంటే ఎక్కువ PFC క్రియాశీలతను ప్రదర్శిస్తారు. స్పష్టంగా, ఈ అధ్యయనం పెద్దవారిలో ఉన్నతమైన ఫ్రంటల్ నియంత్రణను నిర్ధారించడానికి చాలా తక్కువ చేస్తుంది.
వయస్సు మరియు మెదడు క్రియాశీలతలో తేడాలను గుర్తించడానికి ఎఫ్ఎమ్ఆర్ఐని ఉపయోగించి వీటిని మరియు అనేక ఇతర అధ్యయనాల యొక్క ఇటీవలి సమీక్షలో, ఎర్నెస్ట్ మరియు హార్డిన్ (2009) గుర్తించారు:
ఒంటొజెనెటిక్ అభివృద్ధి యొక్క పథాన్ని వివరించే లక్ష్యం ఈ పరిశోధన యొక్క సంక్లిష్టతను పెంచుతుంది మరియు othes హలను నిరోధించడానికి మరియు దశల వారీగా క్రమబద్ధమైన విధానం కోసం ప్రయోగాత్మక నమూనాల అభివృద్ధికి మార్గనిర్దేశం చేయడానికి సైద్ధాంతిక నమూనాలు అవసరం. (69-70)
మెదడు అభివృద్ధిలో మాత్రమే కాకుండా అనుభవంలో కూడా విభిన్నమైన వివిధ వయసులను పోల్చినప్పుడు పరికల్పనలను నిరోధించడం గురించి ఆందోళన చాలా కీలకం. లేవనెత్తిన ఆందోళనలను చూస్తే లు మరియు సోవెల్ (2009), నేర్చుకోవడంపై ఆధారపడని పదనిర్మాణ పరిపక్వత నుండి మెదడు నిర్మాణంపై అనుభవం యొక్క ప్రభావాలను విడదీయడం కష్టం అనిపిస్తుంది.
సూచించిన మరో విధానం బంగే మరియు క్రోన్ (2009) అభిజ్ఞా శిక్షణా వ్యాయామాలకు కౌమారదశను భేదాత్మకంగా బహిర్గతం చేయడం. తగిన శిక్షణ కౌమారదశలో మెరుగైన నిర్ణయం తీసుకోవగలిగితే, అది పరిపక్వ పరికల్పనకు వ్యతిరేకంగా వాదిస్తుంది, ఇది తగినంత మెదడు పరిపక్వత లేనప్పుడు శిక్షణ సరిపోదని అంచనా వేస్తుంది. అనుభవ ప్రభావాలపై పరిశోధన నిస్సందేహంగా పదనిర్మాణ పరిపక్వత మరియు అనుభవానికి సంబంధించిన పాత్రపై మన అవగాహనకు తోడ్పడుతుంది కాబట్టి, అలాంటి పరిశోధనలకే మనం ఇప్పుడు తిరుగుతున్నాము.
ఇంపల్సివిటీపై అనుభవం యొక్క ప్రభావాలకు సాక్ష్యం
కౌమారదశలో మెదడు పరిపక్వతలో పరిమితుల ఆధారంగా చాలా బలమైన అంచనాల దృష్ట్యా, అనుభవం అటువంటి పరిమితులను అధిగమించగలదా అని నిర్ణయించడం ఆసక్తిని కలిగిస్తుంది. ముఖ్యంగా, కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడంలో హఠాత్తుగా పోషిస్తున్న ముఖ్యమైన పాత్రను చూస్తే, అనుభవం ఏ విధమైన హఠాత్తును మార్చగలదో ఆధారాలు ఉన్నాయా? ఇక్కడ సాక్ష్యం చాలా స్పష్టంగా ఉంది: మెదడు పనితీరును ఉద్రేకం మరియు అనుబంధ రిస్క్ తీసుకోవడం తగ్గుతుందని జోక్యం చేసుకునే అనేక ఉదాహరణలు ఉన్నాయి. ఈ జోక్యాలను సమీక్షించడంలో, బాల్యంలో ప్రసవించిన వాటితో పాటు కౌమారదశలో తరువాత విజయవంతం అయిన వాటి మధ్య తేడాను గుర్తించడం సహాయపడుతుంది. చికిత్స చేయకుండా వదిలేస్తే కౌమారదశలో కొనసాగే ఉద్రేకం యొక్క ప్రారంభ రూపాలను నివారించడానికి బాల్య జోక్యం సహాయపడుతుంది. కౌమారదశ జోక్యం జీవితం యొక్క రెండవ దశాబ్దంలో ఉద్భవించే సంచలనం మరియు ఇతర రకాల హఠాత్తులను ఎదుర్కోగలగాలి.
ప్రారంభ జోక్యం
ప్రారంభ జోక్యం యొక్క రెండు రూపాలు విజయంతో పరీక్షించబడ్డాయి. పిల్లలతో దుర్వినియోగం చేసే ప్రమాదం ఉన్న తల్లిదండ్రులతో జోక్యం చేసుకోవడం మరియు తద్వారా సంతానంపై ఇటువంటి చికిత్స యొక్క ప్రతికూల ఫలితాలను నివారించడం ఒకటి. మరొకటి కుటుంబాలు మరియు పిల్లలతో కలిసి లేదా పాఠశాల సెట్టింగులలో పిల్లలతో జోక్యం చేసుకోవడం.
తల్లిదండ్రులతో ప్రారంభ విజయవంతమైన జోక్యాలలో ఒకటి నర్సు సందర్శన కార్యక్రమం డేవిడ్ ఓల్డ్స్ మరియు సహచరులు (1998). ఈ కార్యక్రమంలో పుట్టుకకు ముందు ఆశించే తల్లిదండ్రులను సందర్శించడం మరియు ఒత్తిడిని ఎదుర్కోవటానికి శిక్షణ ఇవ్వడం వంటివి పిల్లలకి సరైన నాటల్ అనుభవం కంటే తక్కువకు దారితీయవచ్చు. పైన సంగ్రహించిన పరిశోధనల ప్రకారం, ఒత్తిడిని ఎదుర్కొంటున్న తల్లిదండ్రులు ఈ అనుభవాన్ని వారి పిల్లలపై తక్కువ పెంపకం సంరక్షణ రూపంలో పంపించే అవకాశం ఉంది. ఈ చికిత్స పిల్లలలో ఆప్టిమల్ కాని మెదడు అభివృద్ధిని కలిగించే అవకాశం ఉంది, ఇది పాఠశాలలో మరియు తరువాత కౌమారదశలో పేలవమైన అనుసరణకు దారితీస్తుంది. ఏదేమైనా, అధిక-రిస్క్ ఉన్న తల్లిదండ్రులతో సందర్శించేటప్పుడు తల్లిదండ్రుల మద్దతు ఒత్తిడిని బాగా ఎదుర్కోవటానికి మరియు పిల్లలకు ఒత్తిడి ప్రతిచర్యలను అందించే ధోరణిని తగ్గించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. ప్రోగ్రామ్ యొక్క మూల్యాంకనాలు పిల్లలు పాఠశాలలో మెరుగైన పనితీరును కనబరుస్తాయని మరియు తక్కువ మానసిక రుగ్మతలను అనుభవిస్తాయని సూచిస్తున్నాయి, తక్కువ రేటు ప్రవర్తన రుగ్మతతో సహా. అదనంగా, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు కౌమారదశకు వచ్చేసరికి ఆరోగ్యకరమైన ప్రవర్తనను ప్రదర్శిస్తారు (ఇజ్జో, ఎకెన్రోడ్, స్మిత్, హెండర్సన్, కోల్, కిట్జ్మన్, మరియు ఇతరులు., 2005). ఈ కార్యక్రమం పిల్లలకు ప్రతికూల ఫలితాలను నివారించడంలో మరియు పాఠశాల విద్య, జైలు శిక్ష మరియు సంక్షేమ సహాయాలలో తరువాత ఖర్చులను తగ్గించడంలో విజయం సాధించిన సమాఖ్య మద్దతు కోసం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
పిల్లల జీవితంలో ప్రారంభంలో తల్లిదండ్రులతో జోక్యం చేసుకోవడంతో పాటు, ప్రారంభ శిక్షణ యొక్క కొన్ని రూపాలు ప్రవర్తనపై శాశ్వత ప్రభావాలను చూపుతాయని ఆధారాలు పెరుగుతున్నాయి, ప్రత్యేకించి విద్యా ఫలితాలు మరియు వివిధ రకాలైన బాహ్య ప్రవర్తనపై. ఉదాహరణకు, ఇంటెన్సివ్ ప్రీస్కూల్ ప్రోగ్రామ్ల సమీక్షలు (ఎ. రేనాల్డ్స్ & టెంపుల్, 2008), హై / స్కోప్ పెర్రీ ప్రీస్కూల్ ప్రాజెక్ట్ మరియు చికాగో చైల్డ్-పేరెంట్ ప్రీస్కూల్ ప్రోగ్రాం వంటివి ఇటువంటి జోక్యాలు విద్యా పనితీరును మెరుగుపరుస్తాయని, పిల్లలను పాఠశాలలో ఉంచాలని మరియు జైలు శిక్షకు గురయ్యే కౌమార సమస్య ప్రవర్తనలను తగ్గిస్తాయని సూచిస్తున్నాయి. ఈ కార్యక్రమాలు అభిజ్ఞా మరియు ప్రవర్తనా నైపుణ్యాలను ప్రభావితం చేస్తాయి, అవి ఎక్కువ నిలకడ మరియు స్వీయ నియంత్రణ వంటివి ప్రేరణకు విలోమ సంబంధం కలిగి ఉంటాయి.
డైమండ్ మరియు సహచరులు ఇటీవల చేసిన అధ్యయనంలో (డైమండ్, బార్నెట్, థామస్, & మున్రో, 2007), పరిశోధకులు ప్రీస్కూలర్లలో నైపుణ్యాలను శిక్షణ ఇవ్వగలిగారు, ఇవి విద్యా పనితీరును ఎక్కువగా ప్రభావితం చేసే ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్లను ప్రభావితం చేస్తాయి మరియు ADHD మరియు ప్రవర్తన సమస్యలను ప్రేరేపించే రుగ్మతలకు కారణమవుతాయి. ఈ నైపుణ్యాలు ప్రవర్తన నియంత్రణకు లోబడి ఉండే వివిధ పిఎఫ్సి ఫంక్షన్లతో సంబంధం కలిగి ఉన్నట్లు కనుగొనబడింది, అవి పని చేసే జ్ఞాపకశక్తిలో ఆలోచనలపై పనిచేయగల సామర్థ్యం మరియు పరధ్యానం నుండి జోక్యాన్ని తగ్గించడం.
ప్రాథమిక సంవత్సరాల్లో పిల్లలతో ఇతర పరిశోధనలు ఎగ్జిక్యూటివ్ పనితీరును మెరుగుపరచడానికి మరియు హఠాత్తును తగ్గించే ప్రేరణ నియంత్రణ వ్యూహాలకు శిక్షణ ఇవ్వవచ్చని సూచిస్తుంది (బారీ, & వెల్ష్, 2007; రిగ్స్, గ్రీన్బర్గ్, కుష్చే, & పెంట్జ్, 2006). దీర్ఘకాలిక ఫాలో-అప్ డేటాను కలిగి ఉన్న ఒక ప్రోగ్రామ్ మంచి ప్రవర్తన ఆట (పెట్రాస్, కెల్లం, బ్రౌన్, ముథెన్, ఇలోంగో, & పోడుస్కా, 2008). కెల్లమ్ మరియు సహచరులు ఈ కార్యక్రమాన్ని తక్కువ-ఆదాయ మొదటి మరియు రెండవ తరగతి తరగతులలో పరీక్షించారు, దీనిలో ఉపాధ్యాయులు మొత్తం తరగతి గదులకు మంచి ప్రవర్తన కోసం ప్రోత్సాహకాలను అందించడానికి శిక్షణ పొందారు. అంతరాయం కలిగించే ప్రవర్తనను తగ్గించడానికి, సహకారాన్ని పెంచడానికి మరియు పాఠశాల పనులపై దృష్టిని పెంచడానికి స్థిరమైన ప్రాతిపదికన బహుమతులు పంపిణీ చేయబడ్డాయి. 19 నుండి 21 వయస్సులో ఉన్న ఫాలో-అప్ డేటా జోక్యానికి ముందు అత్యధిక దూకుడు మరియు అనియంత్రిత ప్రవర్తనను ప్రదర్శించిన వారిపై దీర్ఘకాలిక ప్రభావాలను వెల్లడించింది. ముఖ్యంగా, సాంఘిక వ్యతిరేక వ్యక్తిత్వ క్రమరాహిత్యం యొక్క రేట్లు ఫాలో-అప్లో అత్యధిక రిస్క్ ఉన్న యువతలో తక్కువగా ఉన్నాయి.
ADHD ఉన్న పిల్లలలో హఠాత్తు లక్షణాలను తగ్గించడంలో మందులు చాలా సహాయకారిగా ఉన్నాయని కూడా మర్చిపోకూడదు. క్లింగ్బర్గ్ (2009) ఉద్దీపనల యొక్క మితమైన మోతాదు సాధారణంగా ఎగ్జిక్యూటివ్ పనితీరును మెరుగుపరుస్తుంది మరియు ముఖ్యంగా ADHD తో బాధపడుతున్న పిల్లలలో పని జ్ఞాపకశక్తిని మెరుగుపరుస్తుంది మరియు తద్వారా వారి విద్యా పనితీరును మెరుగుపరుస్తుంది. ఈ ations షధాల వాడకం కౌమారదశలో తరువాత use షధ వినియోగం యొక్క సంభావ్యతను తగ్గిస్తుందని ఆధారాలు కూడా ఉన్నాయి (విలెన్స్, ఫరాన్, బైడెర్మాన్, & గుణవర్దనే, 2003). క్లింగ్బర్గ్ మరియు సహచరులు (2005) ADHD ఉన్న పిల్లల కోసం ప్రోటోకాల్ను కూడా అభివృద్ధి చేశారు, ఇవి పని జ్ఞాపకశక్తిని మెరుగుపరుస్తాయి మరియు కంప్యూటర్ ఆధారిత శిక్షణను ఉపయోగించి ADHD యొక్క లక్షణాలను తగ్గించగలవు. పోస్నర్ మరియు సహచరులు (రూడా, రోత్బార్ట్, మెక్కాండ్లిస్, సక్కమన్నో, & పోస్నర్, 2005) శ్రద్ధ సమస్యలతో బాధపడుతున్న పిల్లలకు ఇలాంటి వ్యూహాలను ప్రతిపాదించారు మరియు పరీక్షించారు.
సారాంశంలో, ఎగ్జిక్యూటివ్ జోక్యం మరియు స్వీయ-నియంత్రణ నైపుణ్యాలపై దృష్టి సారించిన ఇంటెన్సివ్ శిక్షణ పాఠశాలలో పనితీరును అడ్డుపెట్టుకుని, కౌమారదశలో దుర్వినియోగ ఫలితాలకు దారితీసే హఠాత్తు ధోరణులను తగ్గిస్తుందని ప్రారంభ జోక్యాలపై పరిశోధన సూచిస్తుంది. కౌమారదశలో మెదడు పరిపక్వ ప్రక్రియలు సంచలనం కోరడం లేదా ఇతర రిస్క్ తీసుకునే ప్రేరణలను విజయవంతంగా స్వీకరించడాన్ని నిరోధించినట్లయితే ఈ వ్యూహాలు విజయవంతమయ్యే అవకాశం లేదు.
తరువాత జోక్యం
స్థల పరిమితులు కౌమారదశలో జోక్యాల యొక్క వివరణాత్మక పరీక్షను నిరోధిస్తాయి. ఏదేమైనా, కౌమారదశలో ఉన్నవారు దుర్వినియోగ ప్రవర్తనలను నివారించడానికి నేర్చుకోగలరని తగిన ఆధారాలు ఉన్నాయి, ప్రత్యేకించి వారికి ఆ ప్రవర్తనలకు ప్రభావవంతమైన ప్రతిచర్యలతో అనుసంధానించబడిన సమాచారం ఇస్తే. ఉదాహరణకు, మానిటరింగ్ ది ఫ్యూచర్ స్టడీలో 1974 నుండి మాదకద్రవ్యాల వాడకం యొక్క విస్తృతమైన ట్రాకింగ్ వ్యక్తిగత మరియు మొత్తం మాదకద్రవ్యాల వాడకం యొక్క ఉత్తమ ors హాగానాలలో ఒకటి, drugs షధాలు ఒకరి ఆరోగ్యానికి ప్రమాదకరం అనే అవగాహన (బాచ్మన్, జాన్స్టన్, & ఓ మాల్లీ, 1998). ఈ సమాచారాన్ని సమర్థవంతంగా ప్రసారం చేయడంలో మీడియా ప్రచారాలు ఎల్లప్పుడూ విజయవంతం కావు. ఉదాహరణకు, ప్రభుత్వం స్పాన్సర్ చేసిన కొన్ని మీడియా జోక్యాలు చాలా మంది యువత మాదకద్రవ్యాలను ఉపయోగిస్తున్నారనే సందేశాన్ని అనుకోకుండా ప్రసారం చేశాయి, ఈ సందేశం తోటివారు మాదకద్రవ్యాలను ఉత్తేజపరిచేదిగా భావించే భావనను పెంచుతుంది (ఫిష్బీన్, హాల్-జామిసన్, జిమ్మెర్, వాన్ హేఫ్టెన్, & నబీ, 2002; హార్నిక్, జాకబ్సోన్, ఆర్విన్, పీస్సే, & కల్టన్, 2008). పైన పేర్కొన్నట్లుగా, ఇటువంటి అవగాహనలు మాదకద్రవ్యాల వినియోగానికి అనుకూలమైన ప్రభావవంతమైన ప్రతిచర్యలను పెంచుతాయి.
నవల ప్రవర్తనలో పాల్గొనేటప్పుడు ప్రతికూల ఫలితాలను నివారించడంలో సహాయపడే ఒక వ్యూహానికి మంచి ఉదాహరణ, యుఎస్ లోని అనేక రాష్ట్రాలు అవలంబించిన గ్రాడ్యుయేట్ డ్రైవర్ ప్రోగ్రామ్. ఈ వ్యూహం డ్రైవింగ్ అనేది అనుభవాన్ని తీసుకునే సంక్లిష్టమైన ప్రవర్తన అనే ఆలోచనపై ఆధారపడి ఉంటుంది మాస్టర్. లో చూసినట్లు Figure 7, కౌమారదశ డ్రైవర్లు 1000 మైళ్ళు (సగటున ఆరు నెలలు) డ్రైవింగ్ చేసిన తరువాత క్రాష్లలో గణనీయమైన తగ్గింపును అనుభవిస్తారు (మాక్కార్ట్, షాబనోవా, & లీఫ్, 2003). తక్కువ-ప్రమాదం పర్యవేక్షించబడే పరిస్థితులలో ఇటువంటి ప్రారంభ అభ్యాస అనుభవాన్ని సాధించగలిగితే, ప్రవర్తనపై ఎక్కువ పాండిత్యం సాధించే వరకు ఇది ప్రమాదకర ఫలితాల అవకాశాలను తగ్గిస్తుంది. గ్రాడ్యుయేట్ లైసెన్సింగ్ యొక్క వ్యూహాన్ని అనేక రాష్ట్రాలు అనుసరించాయి. ఈ విధానంలో, కౌమారదశకు వారు ట్రయల్ వ్యవధి దాటినంత వరకు పూర్తి లైసెన్సులు ఇవ్వరు, ఈ సమయంలో వారు రాత్రి డ్రైవ్ చేయలేరు మరియు తప్పనిసరిగా పెద్దవారితో డ్రైవ్ చేయాలి. ఈ వ్యూహం యొక్క ప్రభావానికి రుజువులు ఇది క్రాష్ రేట్లు మరియు తీవ్రమైన గాయాలను తగ్గిస్తుందని సూచిస్తుంది మరియు ఒక రాష్ట్రంలో ఉన్న పరిమితుల సంఖ్యకు ప్రతిస్పందించే రీతిలో అలా చేస్తుంది (మోరిస్సే, గ్రాబోవ్స్కీ, డీ, & కాంప్బెల్, 2006).
కౌమారదశ మరియు ప్రారంభ వయోజన సంవత్సరాల్లో (14 నుండి 22 వరకు) సంచలనం యొక్క ప్రభావాల గురించి ఇటీవలి అధ్యయనంలో, నా సహచరులు మరియు నేను రిస్క్ తీసుకోవడంలో అనుభవం ఆలస్యం తగ్గింపు పనితో అంచనా వేసినట్లుగా అసహనం తగ్గుదలకు దారితీస్తుందని కనుగొన్నాను (రోమర్ మరియు ఇతరులు., 2010). ఇతర యువత కంటే ఎక్కువగా మాదకద్రవ్యాలను ఉపయోగించే యువతను కోరుకునే అధిక సంచలనం వయస్సు పెరిగేకొద్దీ అసహనం తగ్గుతుంది. ఈ తగ్గింపు తక్కువ మాదకద్రవ్యాల వినియోగానికి కూడా దారితీస్తుంది. ఇతర యువత కౌమారదశలో తగ్గింపులో మార్పులను ప్రదర్శించరు. అధిక రిస్క్ తీసుకోవడం ద్వారా పొందిన అనుభవం అధిక సంచలనాన్ని కోరుకునేవారికి ఎక్కువ సహనాన్ని పెంపొందించడానికి వీలు కల్పిస్తుందని ఈ పరిశోధన సూచిస్తుంది, ఇది రిస్క్ తీసుకోవడాన్ని తగ్గిస్తుంది. ప్రవర్తన-క్రమరహిత యువతతో పరిశోధన కూడా ఇతరులకన్నా అలాంటి యువతకు అసహనం తగ్గుతుందని సూచిస్తుంది (టర్నర్ & పిక్యూరో, 2002). అందువల్ల, ఎక్కువ రిస్క్ తీసుకున్నప్పటికీ, యువతను కోరుకునే అధిక అనుభూతి వారి ప్రవర్తన యొక్క పరిణామాల నుండి నేర్చుకోవచ్చు మరియు చివరికి వారి తక్కువ ప్రమాదకర తోటివారి కంటే తక్కువ అసహనానికి లోనవుతుంది. భవిష్యత్ అనువాద పరిశోధన యొక్క సవాలు ఏమిటంటే, కౌమారదశకు యవ్వనంలోకి మారడానికి అవసరమైన అనుభవాన్ని అందించగల జోక్యాలను గుర్తించడం, వారి దీర్ఘకాలిక ఆరోగ్యం మరియు అభివృద్ధికి అపాయం కలిగించే ప్రతికూల పరిణామాల నుండి వారిని రక్షించడం.
గుర్తించినట్లు స్పియర్ (2009),
కౌమారదశలో సంభవించే అనుభవాలు పరిపక్వ మెదడును ఆ అనుభవాలకు అనుగుణంగా అనుకూలీకరించడానికి ఉపయోగపడతాయి. ఆ అనుభవాల స్వభావం, వాటి సమయం మరియు వాటి పర్యవసానాలను బట్టి, మెదడు యొక్క ఈ అనుకూలీకరణను అవకాశంగా, అలాగే దుర్బలత్వంగా చూడవచ్చు. (308).
భవిష్యత్ పరిశోధన అనుభవం మరియు మెదడు పరిపక్వత యొక్క పరస్పర ప్రభావాలను తొలగించడానికి సహాయపడుతుంది. ఇంతకు ముందే గుర్తించినట్లుగా, అభిజ్ఞా మరియు ప్రవర్తనా నియంత్రణ నైపుణ్యాలను (ఉదా., పని చేసే జ్ఞాపకశక్తి) మెరుగుపరిచే శిక్షణా కార్యక్రమాలతో కలిపి నిర్మాణాత్మక మెదడు పరిపక్వత మరియు పనితీరును పరిశీలించే అధ్యయనాలు వివిధ స్థాయిల నిర్మాణ పరిపక్వతలో అనుభవ పాత్రను గుర్తించగలగాలి. ఈ పరిశోధన కౌమారదశకు వారు కోరుకునే అనుభవాన్ని అందించగల శిక్షణా వ్యాయామాలను అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది, అదే సమయంలో వారి స్వంత పరికరాలకు వదిలివేస్తే వారు ఎదుర్కొనే నష్టాలను తగ్గిస్తుంది.
ప్రస్తావనలు
- ఐన్స్లీ జి. స్పీషియస్ రివార్డ్: ఎ బిహేవియరల్ థియరీ ఆఫ్ ఇంపల్సివెన్స్ అండ్ ఇంపల్స్ కంట్రోల్. సైకలాజికల్ బులెటిన్. 1975;82: 463-496. [పబ్మెడ్]
- అండా ఆర్ఐ, ఫెలిట్టి విజె, బ్రెంనర్ జెడి, వాకర్ జెడి, వైట్ఫీల్డ్ సి, పెర్రీ బిడి, మరియు ఇతరులు. బాల్యంలో దుర్వినియోగం మరియు సంబంధిత ప్రతికూల అనుభవాల యొక్క శాశ్వత ప్రభావాలు: న్యూరోబయాలజీ మరియు ఎపిడెమియాలజీ నుండి సాక్ష్యాల కలయిక. యూరోపియన్ ఆర్కైవ్స్ ఆఫ్ సైకియాట్రీ అండ్ క్లినికల్ న్యూరోసైన్స్. 2006;256: 174-186. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- ఆర్నెట్ జెజె. కౌమారదశలో నిర్లక్ష్య ప్రవర్తన: అభివృద్ధి దృక్పథం. అభివృద్ధి సమీక్ష. 1992;12: 339-373.
- బాచ్మన్ జె, జి, జాన్స్టన్ ఎల్డి, ఓ మాల్లీ పిఎమ్. విద్యార్థుల గంజాయి వాడకంలో ఇటీవలి పెరుగుదలను వివరిస్తుంది: గ్రహించిన నష్టాల ప్రభావాలు మరియు నిరాకరణ, 1976 నుండి 1996 వరకు. అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ పబ్లిక్ హెల్త్. 1998;88(6): 887-892. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- బార్క్లీ ఆర్ఐ. ప్రవర్తనా నిరోధం, నిరంతర శ్రద్ధ మరియు కార్యనిర్వాహక విధులు: ADHD యొక్క ఏకీకృత సిద్ధాంతాన్ని నిర్మించడం. సైకలాజికల్ బులెటిన్. 1997;121(1): 65-94. [పబ్మెడ్]
- బెర్న్స్ జిఎస్, మూర్ ఎస్, కాప్రా సిఎమ్. ప్రమాదకరమైన ప్రవర్తనలలో కౌమార నిశ్చితార్థం ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ యొక్క తెల్లటి పదార్థ పరిపక్వతతో ముడిపడి ఉంటుంది. పబ్లిక్ లైబ్రరీ ఆఫ్ సైన్స్, ఒకటి. 2009;4(8): 1-12. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- బిగ్లాన్ ఎ, కోడి సి. కౌమారదశలో బహుళ సమస్య ప్రవర్తనలను నివారించడం. ఇన్: రోమర్ డి, ఎడిటర్. కౌమార ప్రమాదాన్ని తగ్గించడం: ఇంటిగ్రేటెడ్ విధానం వైపు. సేజ్ పబ్లికేషన్స్; థౌజండ్ ఓక్స్, CA: 2003. pp. 125 - 131.
- బంగే SA, క్రోన్ EA. అభిజ్ఞా నియంత్రణ అభివృద్ధికి నాడీ సంబంధాలు. దీనిలో: రమ్సే JM, ఎర్నెస్ట్ M, సంపాదకులు. అభివృద్ధి క్లినికల్ న్యూరోసైన్స్లో న్యూరోఇమేజింగ్. కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2009. pp. 22 - 37.
- కాసే బిజె, గెట్జ్ ఎస్, గాల్వన్ ఎ. ది కౌమార మెదడు. అభివృద్ధి న్యూరోసైకాలజీ. 2008;28(11): 62-77.
- కాస్పి ఎ, హెన్రీ బి, మెక్గీ ఆర్ఓ, మోఫిట్ టిఇ, సిల్వా పిఎ. పిల్లల మరియు కౌమార ప్రవర్తన సమస్యల యొక్క స్వభావ మూలాలు: మూడు సంవత్సరాల నుండి పదిహేను సంవత్సరాల వయస్సు వరకు. పిల్లల అభివృద్ధి. 1995;66(1): 55-68. [పబ్మెడ్]
- కాస్పి ఎ, మోఫిట్ టిఇ, న్యూమాన్ డిఎల్, సిల్వా పిఎ. 3 సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రవర్తనా పరిశీలనలు వయోజన మానసిక రుగ్మతలను అంచనా వేస్తాయి. జనరల్ సైకియాట్రీ యొక్క ఆర్కైవ్స్. 1996;53: 1033-1039. [పబ్మెడ్]
- కాస్పి ఎ, సిల్వా పి. మూడేళ్ళ వయసులో స్వభావ లక్షణాలు యువ యుక్తవయస్సులో వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను అంచనా వేస్తాయి: పుట్టిన సమితి నుండి రేఖాంశ సాక్ష్యం. పిల్లల అభివృద్ధి. 1995;66: 486-498. [పబ్మెడ్]
- కాస్పి ఎ, సుగ్డెన్ కె, మోఫిట్ టిఇ, టేలర్ ఎ, క్రెయిగ్ ఐడబ్ల్యు, హారింగ్టన్ హెచ్, మరియు ఇతరులు. నిరాశపై జీవిత ఒత్తిడి ప్రభావం: 5-HTT జన్యువులో పాలిమార్ఫిజం ద్వారా మోడరేషన్. సైన్స్. 2003;301: 386-389. [పబ్మెడ్]
- ఛాంబర్స్ ఆర్ఐ, టేలర్ జెఆర్, పోటెంజా ఎంఎన్. కౌమారదశలో ప్రేరణ యొక్క అభివృద్ధి న్యూరో సర్క్యూట్రీ: వ్యసనం యొక్క దుర్బలత్వం యొక్క క్లిష్టమైన కాలం. అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ సైకియాట్రీ. 2003;160: 1041-1052. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- క్లోనింజర్ సిఆర్, సిగ్వార్డ్సన్ ఎస్, బోహ్మాన్ ఎం. బాల్య వ్యక్తిత్వం యువకులలో మద్యం దుర్వినియోగాన్ని అంచనా వేస్తుంది. మద్య వ్యసనం: క్లినికల్ మరియు ప్రయోగాత్మక పరిశోధన. 1988;121(4): 494-505. [పబ్మెడ్]
- డెబెల్లిస్ ఎండి, వాన్ వోర్హీస్ ఇ, హూపర్ ఎస్ఆర్, గిబ్లర్ ఎన్, నెల్సన్ ఎల్, హెగే ఎస్జి, మరియు ఇతరులు. కౌమారదశలో మద్యపాన రుగ్మతలతో కౌమారదశలో కార్పస్ కాలోసమ్ యొక్క డిఫ్యూజన్ టెన్సర్ కొలతలు. మద్య వ్యసనం: క్లినికల్ మరియు ప్రయోగాత్మక పరిశోధన. 2008;32(3): 395-404. [పబ్మెడ్]
- డైమండ్ ఎ, బార్నెట్ డబ్ల్యుఎస్, థామస్ జె, మున్రో ఎస్. ప్రీస్కూల్ ప్రోగ్రామ్ అభిజ్ఞా నియంత్రణను మెరుగుపరుస్తుంది. సైన్స్. 2007;318: 1387-1388. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- డన్లాప్ ఎస్, రోమర్ డి. యూత్ సీట్బెల్ట్ నాన్-యూజ్ యొక్క ఇంటిగ్రేటివ్ మోడల్: సంచలనం కోరే పాత్రలు, ప్రభావవంతమైన మూల్యాంకనాలు మరియు మీడియా వాడకం. అన్నెన్బర్గ్ పబ్లిక్ పాలసీ సెంటర్, పెన్సిల్వేనియా విశ్వవిద్యాలయం; ఫిలడెల్ఫియా, PA: 2009.
- ఎర్నెస్ట్ ఎమ్, హార్డిన్ ఎంజి. లక్ష్యం-నిర్దేశించిన ప్రవర్తన: పరిణామం మరియు ఒంటొజెని. దీనిలో: రమ్సే JM, ఎర్నెస్ట్ M, సంపాదకులు. అభివృద్ధి క్లినికల్ న్యూరోసైన్స్లో న్యూరోఇమేజింగ్. కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2009. pp. 53 - 72.
- ఎషెల్ ఎన్, నెల్సన్ ఇఇ, బ్లెయిర్ ఆర్జె, పైన్ డిఎస్, ఎర్నెస్ట్ ఎం. పెద్దలు మరియు కౌమారదశలో ఎంపిక ఎంపిక యొక్క న్యూరల్ సబ్స్ట్రేట్స్: వెంట్రోలెటరల్ ప్రిఫ్రంటల్ మరియు యాంటీరియర్ సింగ్యులేట్ కార్టిసెస్ అభివృద్ధి. న్యూరోసైకోలోగియా. 2007;45: 1270-1279. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- ఎవాన్స్ జిడబ్ల్యు, కిమ్ పి. బాల్య పేదరికం మరియు ఆరోగ్యం: సంచిత ప్రమాద బహిర్గతం మరియు ఒత్తిడి క్రమబద్దీకరణ. సైకలాజికల్ సైన్స్. 2007;18(11): 953-957. [పబ్మెడ్]
- ఐసెన్క్ ఎస్బిజి, ఐసెన్క్ హెచ్జె. పెద్దవారిలో హఠాత్తు, వెంచర్సోమెనెస్ మరియు తాదాత్మ్యం కోసం వయస్సు నిబంధనలు. వ్యక్తిత్వం మరియు వ్యక్తిగత తేడాలు. 1985;6: 613-619.
- ఫినూకాన్ ఎంఎల్, అల్హాకామి ఎఎస్, స్లోవిక్ పి, జాన్సన్ ఎస్.ఎమ్. నష్టాలు మరియు ప్రయోజనాల తీర్పులలో ప్రభావం హ్యూరిస్టిక్. జర్నల్ ఆఫ్ బిహేవియరల్ డెసిషన్ మేకింగ్. 2000;13: 109-17.
- ఫిష్బీన్ ఎమ్, హాల్-జామిసన్ కె, జిమ్మెర్ ఇ, వాన్ హేఫ్టెన్ I, నబీ ఆర్. బూమేరాంగ్ను తప్పించడం: జాతీయ ప్రచారానికి ముందు యాంటీడ్రగ్ పబ్లిక్ సర్వీస్ ప్రకటనల యొక్క సాపేక్ష ప్రభావాన్ని పరీక్షించడం. అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ పబ్లిక్ హెల్త్. 2002;92(22): 238-245. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- ఫస్టర్ JM. ఫ్రంటల్ లోబ్ మరియు కాగ్నిటివ్ డెవలప్మెంట్. న్యూరోసైటాలజీ జర్నల్. 2002;31: 373-385. [పబ్మెడ్]
- గాల్వన్ ఎ, హరే టిఎ, పార్రా సిఇ, పెన్న్ జె, వోస్ హెచ్, గ్లోవర్ జి, మరియు ఇతరులు. ఆర్బిటోఫ్రంటల్ కార్టెక్స్కు సంబంధించి అక్యూంబెన్స్ యొక్క మునుపటి అభివృద్ధి కౌమారదశలో రిస్క్ తీసుకునే ప్రవర్తనకు లోనవుతుంది. న్యూరోసైన్స్ జర్నల్. 2006;26(25): 6885-6892. [పబ్మెడ్]
- గియెడ్ జెఎన్, బ్లూమెంటల్ జె, జెఫ్రీస్ NO, కాస్టెల్లనోస్ ఎఫ్ఎక్స్, లియు హెచ్, జిజ్డెన్బోస్ ఎ, మరియు ఇతరులు. బాల్యం మరియు కౌమారదశలో మెదడు అభివృద్ధి: ఒక రేఖాంశ MRI అధ్యయనం. నేచర్ న్యూరోసైన్స్. 1999;2(10): 861-863. [పబ్మెడ్]
- హిల్ కెజి, వైట్ హెచ్ఆర్, చుంగ్ ఐ, హాకిన్స్ జెడి, కాటలానో ఆర్ఎఫ్. కౌమార మితిమీరిన మద్యపానం యొక్క ప్రారంభ వయోజన ఫలితాలు: అతిగా త్రాగే పథాల యొక్క వ్యక్తి మరియు వేరియబుల్-కేంద్రీకృత విశ్లేషణలు. మద్య వ్యసనం: క్లినికల్ మరియు ప్రయోగాత్మక పరిశోధన. 2000;24(6): 892-901. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- హార్నిక్ ఆర్, జాకబ్సోన్ ఎల్, ఆర్విన్ ఆర్, పీస్సే ఎ, కల్టన్ జి. యువతపై జాతీయ యువత మాదక ద్రవ్యాల వ్యతిరేక మీడియా ప్రచారం యొక్క ప్రభావాలు. అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ పబ్లిక్ హెల్త్. 2008;98(1238): 2229-2236. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- ఇజ్జో సివి, ఎకెన్రోడ్ జెజె, స్మిత్ ఇజి, హెండర్సన్ సిఆర్, కోల్ ఆర్ఇ, కిట్జ్మన్ హెచ్జె, మరియు ఇతరులు. కొత్త తల్లిదండ్రుల కోసం నర్సు ఇంటి సందర్శన కార్యక్రమం ద్వారా అనియంత్రిత ఒత్తిడితో కూడిన జీవిత సంఘటనల ప్రభావాన్ని తగ్గించడం. నివారణ శాస్త్రం. 2005;6(4): 269-274. [పబ్మెడ్]
- జాన్స్టన్ ఎల్డి, ఓ మాల్లీ పిఎమ్, బాచ్మన్ జె, షూలెన్బర్గ్ జెఇ. భవిష్యత్తును పర్యవేక్షిస్తుంది: మాదకద్రవ్యాల వాడకంపై జాతీయ సర్వే ఫలితాలు, 1975-2005, వాల్యూమ్. II, కళాశాల విద్యార్థులు మరియు పెద్దలు 19-45. నేషనల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ హెల్త్; బెథెస్డా, MD: 2006.
- క్లింగ్బర్గ్ టి. పొంగిపొర్లుతున్న మెదడు: సమాచార ఓవర్లోడ్ మరియు పని చేసే మెమరీ యొక్క పరిమితులు. ఆక్స్ఫర్డ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూ యార్క్: 2009.
- క్లింగ్బర్గ్ టి, ఫెర్నెల్ ఇ, ఒలేసెన్ పిజె, జాన్సన్ ఎమ్, గుస్టాఫ్సన్ పి, డాల్స్ట్రోమ్ కె, మరియు ఇతరులు. ADHD ఉన్న పిల్లలలో వర్కింగ్ మెమరీ యొక్క కంప్యూటరీకరించిన శిక్షణ: యాదృచ్ఛిక, నియంత్రిత ట్రయల్. జర్నల్ ఆఫ్ ది అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ చైల్డ్ అండ్ కౌమార సైకియాట్రీ. 2005;44(2): 177-186. [పబ్మెడ్]
- కోచ్ జెబి, లూయిస్ టి, హస్సీ జెఎమ్, ఇంగ్లీష్ డి, థాంప్సన్ ఆర్, లిట్రోనిక్ ఎజె, మరియు ఇతరులు. బాల్య దూకుడుకు ప్రారంభ నిర్లక్ష్యం యొక్క ప్రాముఖ్యత. పీడియాట్రిక్స్. 2008;121(4): 725-731. [పబ్మెడ్]
- క్రూగెర్ ఆర్ఎఫ్, హిక్స్ బిఎమ్, పాట్రిక్ సిజె, కార్ల్సన్ ఎస్ఆర్, ఐకానో డబ్ల్యుజి, మెక్గూ ఎం. పదార్థ ఆధారపడటం, సంఘవిద్రోహ ప్రవర్తన మరియు వ్యక్తిత్వం మధ్య ఎటియోలాజిక్ కనెక్షన్లు: బాహ్యీకరణ స్పెక్ట్రంను మోడలింగ్ చేయడం. జర్నల్ ఆఫ్ అబ్నార్మల్ సైకాలజీ. 2002;111(3): 411-424. [పబ్మెడ్]
- లు ఎల్హెచ్, లియోనార్డ్ సిఎమ్, థాంప్సన్ పిఎమ్. నాసిరకం బూడిద పదార్థంలో సాధారణ అభివృద్ధి మార్పులు ధ్వని ప్రాసెసింగ్ మెరుగుదలలతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి: రేఖాంశ విశ్లేషణ. సెరెబ్రల్ కార్టెక్స్. 2007;17: 1092-1099. [పబ్మెడ్]
- లు ఎల్హెచ్, సోవెల్ ఇఆర్. మెదడు యొక్క పదనిర్మాణ అభివృద్ధి: ఇమేజింగ్ మనకు ఏమి చెప్పింది? దీనిలో: రమ్సే JM, ఎర్నెస్ట్ M, సంపాదకులు. అభివృద్ధి క్లినికల్ న్యూరోసైన్స్లో న్యూరోఇమేజింగ్. కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2009. pp. 5 - 21.
- మాస్ట్రిపిరి డి. న్యూరోఎండోక్రిన్ మెకానిజమ్స్ అంతర్లీన ప్రసార ప్రసూతి ప్రవర్తన మరియు రీసస్ మకాక్స్లో శిశు దుర్వినియోగం. ఇన్: పిఫాఫ్ డి, కోర్డాన్ సి, చాన్సన్ పి, క్రిస్టెన్ వై, సంపాదకులు. హార్మోన్లు మరియు సామాజిక ప్రవర్తన. స్ప్రింగర్ -వేర్లగ్; బెర్లిన్: 2008. pp. 121 - 130.
- మాస్సే LC, ట్రెంబ్లే RE. కిండర్ గార్టెన్లో అబ్బాయిల ప్రవర్తన మరియు కౌమారదశలో పదార్థ వినియోగం ప్రారంభమైంది. జనరల్ సైకియాట్రీ యొక్క ఆర్కైవ్స్. 1997;54: 62-68. [పబ్మెడ్]
- మాక్కార్ట్ AT, షాబనోవా VI, లీఫ్ WA. డ్రైవింగ్ అనుభవం, టీనేజ్ ప్రారంభ డ్రైవర్ల క్రాష్లు మరియు ట్రాఫిక్ అనులేఖనాలు. ప్రమాద విశ్లేషణ మరియు నివారణ. 2003;35: 311-320. [పబ్మెడ్]
- మెక్కార్మాక్ కె, న్యూమాన్ టికె, హిగ్లీ జెడి, మాస్ట్రిపిరి డి, శాంచెజ్ ఎంఎం. సెరోటోనిన్ ట్రాన్స్పోర్టర్ జన్యు వైవిధ్యం, శిశు దుర్వినియోగం మరియు రీసస్ మకాక్ తల్లులు మరియు శిశువులలో ఒత్తిడికి ప్రతిస్పందన. హార్మోన్లు మరియు ప్రవర్తన. 2009;55: 538-547. [పబ్మెడ్]
- మెక్గోవన్ పిఒ, ససకి ఎ, డి'అలెసియో ఎసి, డైమోవ్ ఎస్, లాబోంటే బి, స్జిట్ ఎం, మరియు ఇతరులు. మానవ మెదడులోని గ్లూకోకార్టికాయిడ్ రిసెప్టర్ యొక్క బాహ్యజన్యు నియంత్రణ బాల్య దుర్వినియోగంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. నేచర్ న్యూరోసైన్స్. 2009;128(3): 342-348. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- మెక్గ్యూ ఎమ్, ఐకానో డబ్ల్యుజి, క్రూగర్ ఆర్ఎఫ్. ప్రారంభ కౌమార సమస్య ప్రవర్తన మరియు వయోజన సైకోపాథాలజీ యొక్క అనుబంధం: ఒక మల్టీవియారిట్ బిహేవియరల్ జన్యు దృక్పథం. బిహేవియర్ జెనెటిక్స్. 2006;36(4): 591-602. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- మీనీ MJ. ప్రసూతి సంరక్షణ, జన్యు వ్యక్తీకరణ మరియు తరతరాలుగా ఒత్తిడి రియాక్టివిటీలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల ప్రసారం. న్యూరోసైన్స్ యొక్క వార్షిక సమీక్ష. 2001;24: 1161-1192. [పబ్మెడ్]
- మీనీ MJ. జన్యు వ్యక్తీకరణపై నిరంతర ప్రభావాల ద్వారా రక్షణాత్మక ప్రతిస్పందన యొక్క ప్రసూతి ప్రోగ్రామింగ్. ఇన్: రోమర్ డి, వాకర్ ఇఎఫ్, ఎడిటర్స్. కౌమార సైకోపాథాలజీ మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న మెదడు: మెదడు మరియు నివారణ శాస్త్రాన్ని సమగ్రపరచడం. ఆక్స్ఫర్డ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2007. pp. 148 - 172.
- మిడిల్బ్రూక్స్ JS, ఆడేజ్ NC. జీవితకాలమంతా ఆరోగ్యంపై బాల్య ఒత్తిడి యొక్క ప్రభావాలు. వ్యాధి నియంత్రణ మరియు నివారణ కేంద్రాలు, గాయం నివారణ మరియు నియంత్రణ కోసం జాతీయ కేంద్రం; అట్లాంటా, GA: 2008.
- మిల్లెర్ ఇకె, కోహెన్ జెడి. ప్రిఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ ఫంక్షన్ యొక్క సమగ్ర సిద్ధాంతం. న్యూరోసైన్స్ యొక్క వార్షిక సమీక్ష. 2001;24: 167-202. [పబ్మెడ్]
- మిస్చెల్ డబ్ల్యూ, షోడా వై, పీక్ పికె. ప్రీస్కూల్ సంతృప్తి ఆలస్యం ద్వారా icted హించిన కౌమార సామర్థ్యాల స్వభావం. జర్నల్ ఆఫ్ పర్సనాలిటీ అండ్ సోషల్ సైకాలజీ. 1988;54(4): 687-696. [పబ్మెడ్]
- మోఫిట్ టి.ఇ. కౌమారదశ-పరిమిత మరియు జీవిత-కోర్సు-నిరంతర సంఘవిద్రోహ ప్రవర్తన: అభివృద్ధి చెందుతున్న వర్గీకరణ. మానసిక సమీక్ష. 1993;100: 674-701. [పబ్మెడ్]
- మోరిస్సే ఎంఏ, గ్రాబోవ్స్కీ డిసి, డీ టి, ఎస్, కాంప్బెల్ సి. గ్రాడ్యుయేట్ డ్రైవర్ల లైసెన్స్ ప్రోగ్రామ్ల బలం మరియు టీనేజ్ మరియు ప్రయాణీకులలో మరణాలు. ప్రమాద విశ్లేషణ మరియు నివారణ. 2006;38: 135-141. [పబ్మెడ్]
- నాగిన్ డి, ట్రెంబ్లే RE. శారీరకంగా హింసాత్మక మరియు అహింసాత్మక బాల్య అపరాధ మార్గంలో అబ్బాయిల శారీరక దూకుడు, వ్యతిరేకత మరియు హైపర్యాక్టివిటీ యొక్క పథాలు. పిల్లల అభివృద్ధి. 1999;70(5): 1181-1196. [పబ్మెడ్]
- నెల్సన్ సిఎ, బ్లూమ్ ఎఫ్ఇ, కామెరాన్ జెఎల్, అమరల్ డి, డాల్ ఆర్ఇ, పైన్ డి. విలక్షణమైన మరియు విలక్షణమైన అభివృద్ధి సందర్భంలో మెదడు-ప్రవర్తన సంబంధాల అధ్యయనానికి ఒక సమగ్ర, మల్టీడిసిప్లినరీ విధానం. అభివృద్ధి మరియు మానసిక రోగ విజ్ఞానం. 2002;14(3): 499-520. [పబ్మెడ్]
- ఓల్డ్స్ డి, హెండర్సన్ సిఆర్జె, కోల్ ఆర్, ఎకెన్రోడ్ జె, కిట్జ్మన్ హెచ్, లక్కీ డి, మరియు ఇతరులు. పిల్లల నేర మరియు సంఘవిద్రోహ ప్రవర్తనపై నర్సు ఇంటి సందర్శన యొక్క దీర్ఘకాలిక ప్రభావాలు: యాదృచ్ఛిక నియంత్రిత విచారణ యొక్క 15 సంవత్సరాల అనుసరణ. ది జర్నల్ ఆఫ్ ది అమెరికన్ మెడికల్ అసోసియేషన్. 1998; (1238): 1244. [పబ్మెడ్]
- ప్యాటర్సన్ జిఆర్, రీడ్ జె, బి, డిషన్ టిజె. సంఘవిద్రోహ కుర్రాళ్ళు. కాస్టాలియా; యూజీన్, లేదా: 1992.
- పట్టిజ్ టి, వాండర్స్చురెన్ ఎల్జెఎంజె. హఠాత్తు ప్రవర్తన యొక్క న్యూరోఫార్మాకాలజీ. ఫార్మకోలాజికల్ సైన్సెస్లో పోకడలు. 2008;29(4): 192-199. [పబ్మెడ్]
- పాటన్ JH, స్టాన్ఫోర్డ్ MS, బారట్ ES. బారట్ ఇంపల్సివ్నెస్ స్కేల్ యొక్క కారకం నిర్మాణం. జర్నల్ ఆఫ్ క్లినికల్ సైకాలజీ. 1995;51: 768-774. [పబ్మెడ్]
- పెట్రాస్ హెచ్, కెల్లం ఎస్జి, బ్రౌన్ హెచ్సి, ముథెన్ బిఒ, ఇలోంగో ఎన్ఎస్, పోడుస్కా జెఎమ్. సాంఘిక వ్యక్తిత్వ క్రమరాహిత్యం మరియు హింసాత్మక మరియు నేర ప్రవర్తనకు దారితీసే అభివృద్ధి ఎపిడెమియోలాజికల్ కోర్సులు: మొదటి మరియు రెండవ తరగతి తరగతి గదులలో సార్వత్రిక నివారణ జోక్యం యొక్క యువ యుక్తవయస్సు ద్వారా ప్రభావాలు. డ్రగ్ మరియు ఆల్కహాల్ డిపెండెన్స్. 2008;95S: S45-S59. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- రాచ్లిన్ హెచ్. స్వీయ నియంత్రణ శాస్త్రం. హార్వర్డ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; కేంబ్రిడ్జ్, MA: 2000.
- రైన్ ఎ, మోఫిట్ టిఇ, కాస్పి ఎ, లోబెర్ ఆర్, స్టౌథమర్-లోబెర్ ఎమ్, లైమాన్ డి. లైఫ్-కోర్సు నిరంతర సంఘవిద్రోహ మార్గంలో అబ్బాయిలలో న్యూరోకాగ్నిటివ్ బలహీనతలు. జర్నల్ ఆఫ్ అబ్నార్మల్ సైకాలజీ. 2005;114(11): 38-49. [పబ్మెడ్]
- రైన్ ఎ, రేనాల్డ్స్ సి, వెనబుల్స్ పిహెచ్, మెడ్నిక్ ఎస్ఎ, ఫారింగ్టన్ డిఎఫ్. 3 సంవత్సరాల వయస్సులో బాల్య దూకుడుకు ముందస్తుగా 11 సంవత్సరాల వయస్సులో నిర్భయత, ఉద్దీపన-కోరిక మరియు పెద్ద శరీర పరిమాణం. జనరల్ సైకియాట్రీ యొక్క ఆర్కైవ్స్. 1998;55: 745-751. [పబ్మెడ్]
- రేనాల్డ్స్ ఎ, జె, టెంపుల్ జెఎ. ప్రీస్కూల్ నుండి మూడవ తరగతి వరకు తక్కువ ఖర్చుతో ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధి కార్యక్రమాలు. క్లినికల్ సైకాలజీ యొక్క వార్షిక సమీక్ష. 2008;4: 109-139. [పబ్మెడ్]
- రేనాల్డ్స్ B. మానవులతో ఆలస్యం-తగ్గింపు పరిశోధన యొక్క సమీక్ష: మాదకద్రవ్యాల వినియోగం మరియు జూదానికి సంబంధాలు. బిహేవియరల్ ఫార్మకాలజీ. 2006;17: 651-667. [పబ్మెడ్]
- రేనాల్డ్స్ బి, పెన్ఫోల్డ్ ఆర్బి, పటక్ ఎం. కౌమారదశలో హఠాత్తు ప్రవర్తన యొక్క కొలతలు: ప్రయోగశాల ప్రవర్తనా అంచనాలు. ప్రయోగాత్మక మరియు క్లినికల్ సైకోఫార్మాకాలజీ. 2008;16(2): 124-131. [పబ్మెడ్]
- రిగ్స్ ఎన్ఆర్, గ్రీన్బర్గ్ ఎంటీ, కుష్చే సిఎ, పెంట్జ్ ఎంఏ. ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులలో సామాజిక-భావోద్వేగ నివారణ కార్యక్రమం యొక్క ప్రవర్తనా ఫలితాల్లో న్యూరోకాగ్నిషన్ యొక్క మధ్యవర్తిత్వ పాత్ర. నివారణ శాస్త్రం. 2006;70: 91-102. [పబ్మెడ్]
- రాబర్టీ జెడబ్ల్యూ. సంచలనాన్ని కోరుకునే ప్రవర్తనా మరియు జీవసంబంధమైన పరస్పర సంబంధాల సమీక్ష. జర్నల్ ఆఫ్ రీసెర్చ్ ఇన్ పర్సనాలిటీ. 2004;38: 256-279.
- రోమర్ డి, బెటాన్కోర్ట్ ఎల్, బ్రోడ్స్కీ ఎన్ఎల్, జియానెట్టా జెఎమ్, యాంగ్ డబ్ల్యూ, హర్ట్ కౌమారదశ రిస్క్ తీసుకోవడం బలహీనమైన ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్ను సూచిస్తుందా? ప్రారంభ కౌమారదశలో పని పనితీరు, హఠాత్తు మరియు రిస్క్ తీసుకోవడం మధ్య సంబంధాల యొక్క భావి అధ్యయనం. అభివృద్ధి శాస్త్రం. 2011;14(5): 1119-1133. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- రోమర్ డి, బెటాన్కోర్ట్ ఎల్, జియానెట్టా జెఎమ్, బ్రోడ్స్కీ ఎన్ఎల్, ఫరా ఎమ్, హర్ట్ హెచ్. న్యూరోసైకోలోగియా. 2009;47: 2916-2926. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- రోమర్ డి, డక్వర్త్ ఎఎల్, స్జ్నిట్మన్ ఎస్, పార్క్ ఎస్. కౌమారదశలో ఉన్నవారు స్వీయ నియంత్రణను నేర్చుకోగలరా? రిస్క్ తీసుకోవడంపై నియంత్రణ అభివృద్ధిలో సంతృప్తి ఆలస్యం. నివారణ శాస్త్రం. 2010;11(3): 319-330. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- రోమర్ డి, హెన్నెస్సీ ఎం. ఎ బయోసోషల్-ఎఫెక్ట్ మోడల్ ఆఫ్ కౌమారదశ సంచలనం: కౌమార drug షధ వినియోగంలో మూల్యాంకనం మరియు పీర్-గ్రూప్ ప్రభావం యొక్క పాత్ర. నివారణ శాస్త్రం. 2007;8: 89-101. [పబ్మెడ్]
- రూడా MR, రోత్బార్ట్ MK, మెక్కాండ్లిస్ BD, సాక్కమన్నో L, పోస్నర్ MI. కార్యనిర్వాహక శ్రద్ధ అభివృద్ధిపై శిక్షణ, పరిపక్వత మరియు జన్యు ప్రభావాలు. ప్రొసీడింగ్స్ ఆఫ్ ది నేషనల్ అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్. 2005;102: 14931-14936. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- షామోష్ ఎన్ఎ, డియోంగ్ సిజి, గ్రీన్ ఎఇ, రీస్ డిఎల్, జాన్సన్ ఎమ్ఆర్, కాన్వే ఎఆర్ఎ, మరియు ఇతరులు. ఆలస్యం తగ్గింపులో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు: మేధస్సు, పని జ్ఞాపకశక్తి మరియు పూర్వ ప్రిఫ్రంటల్ కార్టెక్స్కు సంబంధం. సైకలాజికల్ సైన్స్. 2008;19(9): 904-911. [పబ్మెడ్]
- షా పి, గ్రీన్స్టెయిన్ డి, లెర్చ్ జె, క్లాసెన్ ఎల్, లెన్రూట్ ఆర్, గోగ్టే ఎన్, మరియు ఇతరులు. పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో మేధో సామర్థ్యం మరియు కార్టికల్ అభివృద్ధి. ప్రకృతి. 2006;440: 676-679. [పబ్మెడ్]
- షోన్కాఫ్ జెపి, బోయ్స్ డబ్ల్యూటి, మెక్వెన్ బిఎస్. న్యూరోసైన్స్, మాలిక్యులర్ బయాలజీ మరియు ఆరోగ్య అసమానతల బాల్య మూలాలు: ఆరోగ్య ప్రమోషన్ మరియు వ్యాధి నివారణకు కొత్త ఫ్రేమ్వర్క్ను నిర్మించడం. అమెరికన్ మెడికల్ అసోసియేషన్ జర్నల్. 2009;301(21): 2252-2259. [పబ్మెడ్]
- స్లోవిక్ పి, ఫినూకేన్ ఎమ్, పీటర్స్ ఇ, మాక్గ్రెగర్ డిజి. ప్రభావం హ్యూరిస్టిక్. ఇన్: గిలోవిచ్ టి, గ్రిఫిన్ డి, కహ్నేమాన్ డి, ఎడిటర్స్. సహజమైన తీర్పు: హ్యూరిస్టిక్స్ మరియు పక్షపాతం () కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2002.
- సోవెల్ ER, థాంప్సన్ PM, లియోనార్డ్ CM, మరియు ఇతరులు. సాధారణ పిల్లలలో కార్టికల్ మందం మరియు మెదడు పెరుగుదల యొక్క రేఖాంశ మ్యాపింగ్. న్యూరోసైన్స్ జర్నల్. 2004;24(38): 8223-8231. [పబ్మెడ్]
- సోవెల్ ER, థాంప్సన్ PM, టెస్నర్ KD, తోగా AW. మ్యాపింగ్ నిరంతర మెదడు పెరుగుదల మరియు డోర్సల్ ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్లో బూడిద పదార్థ సాంద్రత తగ్గింపు: పోస్ట్డోలెసెంట్ మెదడు పరిపక్వత సమయంలో విలోమ సంబంధాలు. న్యూరోసైన్స్ జర్నల్. 2001;20(22): 8819-8829. [పబ్మెడ్]
- స్పియర్ ఎల్. ఇన్: అభివృద్ధి చెందుతున్న మెదడు మరియు కౌమార-విలక్షణ ప్రవర్తన నమూనాలు: ఒక పరిణామ విధానం. కౌమార సైకోపాథాలజీ మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న మెదడు: మెదడు మరియు నివారణ శాస్త్రాన్ని సమగ్రపరచడం. రోమర్ డి, వాకర్ ఇఎఫ్, ఎడిటర్స్. ఆక్స్ఫర్డ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 2007. pp. 9 - 30.
- స్పియర్ ఎల్, పి. కౌమారదశ యొక్క ప్రవర్తనా న్యూరోసైన్స్. WW నార్టన్ & కో .; న్యూయార్క్: 2009.
- స్టెయిన్బెర్గ్ ఎల్. ఎ సోషల్ న్యూరోసైన్స్ పెర్స్పెక్టివ్ ఆన్ కౌమార రిస్క్-టేకింగ్. అభివృద్ధి సమీక్ష. 2008;28: 78-106. [PMC ఉచిత వ్యాసం] [పబ్మెడ్]
- సుయోమి ఎస్.జె. ప్రవర్తన యొక్క ప్రారంభ నిర్ణయాధికారులు: ప్రైమేట్ అధ్యయనాల నుండి సాక్ష్యం. బ్రిటిష్ మెడికల్ బులెటిన్. 1997;53: 170-184. [పబ్మెడ్]
- టార్టర్ ఆర్ఇ, కిరిస్కి ఎల్, మెజ్జిచ్ ఎ, కార్నెలియస్ జెఆర్, పజెర్ కె, వాన్యుకోవ్ ఎమ్, మరియు ఇతరులు. బాల్యంలో న్యూరో బిహేవియరల్ డిస్నిబిషన్ పదార్ధ వినియోగ రుగ్మత యొక్క ప్రారంభ వయస్సును ts హించింది. ది అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ సైకియాట్రీ. 2003;160(6): 1078-1085. [పబ్మెడ్]
- తరుల్లో ఎఆర్, గున్నార్ ఎంఆర్. పిల్లల దుర్వినియోగం మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న HPA అక్షం. హార్మోన్లు మరియు ప్రవర్తన. 2006;50: 632-639. [పబ్మెడ్]
- టర్నర్ MG, పిక్యూరో AR. స్వీయ నియంత్రణ యొక్క స్థిరత్వం. జర్నల్ ఆఫ్ క్రిమినల్ జస్టిస్. 2002;30: 457-471.
- వైద్య సిజె, బంగే ఎస్ఐ, దుడుకోరిక్ ఎన్ఎం, జలేకి సిఎ, ఇలియట్ జిఆర్, గాబ్రియెలి జెడి. బాల్యంలో అభిజ్ఞా నియంత్రణ యొక్క మార్చబడిన న్యూరల్ సబ్స్ట్రేట్స్ ADHD: ఫంక్షనల్ మాగ్నెటిక్ ఇమేజింగ్ నుండి సాక్ష్యం. అమెరికన్ జర్నల్ ఆఫ్ సైకియాట్రీ. 2005;162(9): 1605-1613. [పబ్మెడ్]
- వైట్సైడ్ ఎస్పీ, లినమ్ డిఆర్. ఐదు-కారకాల నమూనా మరియు హఠాత్తు: ప్రేరణను అర్థం చేసుకోవడానికి వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణాత్మక నమూనాను ఉపయోగించడం. వ్యక్తిత్వం మరియు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు. 2001;30: 669-689.
- విలెన్స్ టిఇ, ఫరాన్ ఎస్వి, బైడెర్మాన్ జె, గుణవర్దనే ఎస్. అటెన్షన్-లోటు / హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్ యొక్క ఉద్దీపన చికిత్స తరువాత పదార్థ దుర్వినియోగానికి దారితీస్తుందా? పీడియాట్రిక్స్. 2003;111(1): 179-185. [పబ్మెడ్]
- విలియమ్స్ బిఆర్, పోన్సే జెఎస్, షాచర్ ఆర్జె, లోగాన్ జిడి, టాన్నాక్ ఆర్. జీవిత కాలం అంతటా నిరోధక నియంత్రణ అభివృద్ధి. డెవలప్మెంటల్ సైకాలజీ. 1999;35(1): 205-213. [పబ్మెడ్]
- జుకర్ ఆర్ఐ. ఆల్కహాల్ వాడకం మరియు ఆల్కహాల్ వాడకం లోపాలు: జీవిత గమనాన్ని కప్పి ఉంచే అభివృద్ధి బయోప్సైకోసాజికల్ సిస్టమ్స్ సూత్రీకరణ. దీనిలో: సిచెట్టి డి, కోహెన్ డిజె, సంపాదకులు. డెవలప్మెంటల్ సైకోపాథాలజీ: వాల్యూమ్ మూడు: రిస్క్, డిజార్డర్ మరియు అనుసరణ. 2nd సం. జాన్ విలే; హోబోకెన్, NJ: 2006. pp. 620 - 656.
- జుకర్మాన్ ఎం. ప్రవర్తనా వ్యక్తీకరణలు మరియు సంచలనాన్ని కోరుకునే జీవసంబంధమైన స్థావరాలు. కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; న్యూయార్క్: 1994.