Joki J Behav. 2016 Jun;5(2):293-303. doi: 10.1556/2006.5.2016.041.
García-Oliva C1, Piqueras JA1.
Abstract
Latar mburi lan tujuan Iki sinau fokus ing panggunaan teknologi informasi lan komunikasi populer (ICTs) dening remaja: internet, ponsel, lan game video. Hubungane panggunaan ICT lan panyisihan pengalaman (EA), sing mbangun sing wis ana minangka ndasari lan transdiagnostik kanggo macem-macem masalah psikologis, kalebu kecanduan prilaku, diteliti. EA nuduhake strategi kendhali sing nglibatake upaya ngontrol utawa nyegah saka rangsangan negatif kayata pikiran, perasaan, utawa sensasi sing nimbulaké kahanan sing abot. Strategi iki, sing bisa adaptif ing mangsa sing cendhak, dadi masalah yen dadi pola ora fleksibel. Mangkono, tujuan panliten iki kanggo njlentrehake manawa pola EA digandhengake nggunakake ICT sing adoh utawa masalah ing remaja. Metode Total siswa 317 ing kidul-wétan Spanyol antarane 12 lan 18 taun direkrut kanggo ngrampungake kuesioner sing kalebu pitakonan babagan panggunaan umum saben ICT, kuisioner panyimpenan pengalaman, persediaan singkat sifat-sifat kepribadian Big Five, lan kuesioner spesifik ing masalah nggunakake Internet, ponsel, lan game video. Hasil analisis korelasi lan regresi linear nunjukake yen EA sebagean gedhe penjelasan babagan nggunakake adiktif Internet, ponsel, lan game video, nanging ora kanthi cara sing padha. Minangka regane gender, bocah lanang nuduhake nggunakake video game sing luwih bermasalah ketimbang bocah-bocah wadon. Menimbang faktor kepribadian, kepinteran ana gegayutan karo kabeh laku adiktif. Diskusi lan kesimpulan Kita nyimpulake yen EA minangka mbangun penting sing kudu dianggep ing model mangsa sing nyoba njelasake perilaku adiktif.
KEYWORDS:
remaja; kecanduan tingkah; pangarepan pengalaman; kecanduan teknologi
;