Psikiatri Klinik Neurosci. 2016 Aug 30. aja: 10.1111 / pcn.12454.
Tateno M1,2, Teo AR3,4,5, Shirasaka T6, Tayama M7,8, Watabe M9, Kato TA10,11.
Abstract
AIM:
Internet kecanduan (IA), uga disebut minangka gangguan panggunaan internet, iku masalah serius ing saindenging donya, utamane ing negara-negara Asia. IA sing abot ing siswa bisa disambung menyang kegagalan akademik, kelainan hiperaktif tumrap disleksia (ADHD), lan wangun penundaan sosial, kayata hikikomori. Ing panliten iki, kita nganakake survey kanggo neliti hubungan antara gejala IA lan ADHD antarane mahasiswa.
METODE:
Keruwetan sipat IA lan ADHD ditaksir kanthi timbangan lapor dhiri. Subjek yaiku 403 siswa kuliah (tingkat respons 78%) sing ngrampungake kuesioner kalebu Tes Kecanduan Internet Young (IAT) lan Skala Laporan Diri Dewasa ADHD-V1.1.
RESULTS:
Saka 403 subjek, 165 wong lanang. Umur rata-rata yaiku 18.4 ± 1.2 taun, lan rata-rata skor IAT yaiku 45.2 ± 12.6. Satus patang puluh wolu responden (36.7%) yaiku pangguna Internet rata-rata (IAT <40), 240 (59.6%) bisa kecanduan (IAT 40-69), lan 15 (3.7%) kecanduan parah (IAT ≥ 70). Durasi rata-rata panggunaan Internet yaiku 4.1 ± 2.8 jam / dina ing dina kerja lan 5.9 ± 3.7 jam / dina ing akhir minggu. Utamane wanita nggunakake Internet kanggo layanan jejaring sosial, dene pria luwih milih game online. Siswa kanthi layar ADHD positif skor luwih dhuwur ing IAT tinimbang sing negatif kanggo layar ADHD (50.2 ± 12.9 vs 43.3 ± 12.0).
Kesimpulan:
Hasil kita nyatake yen panyalah gunane Internet uga ana hubungane karo sipat ADHD antarane pemuda Jepang. Penyelidikan luwih lanjut babagan hubungan antara IA lan ADHD diwenehake.
KEYWORDS:
Internet kecanduan; Kelainan ing internet; hikikomori; Kelainan hyperactivity kelainan; gangguan neurodevelopmental
PMID: 27573254
DOI: 10.1111 / pcn.12454
;