Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018 Sep 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0072.
Abstract
Artikel iki ngrancang lan nguji program intervensi pencegahan berprestasi adhedhasar kognitif kanggo para pemuda kanthi prilaku nggunakake masalah Internet (PIU). Program kasebut yaiku Program Intervensi Psikologis-Gunakake Internet kanggo Pemuda (PIP-IU-Y). Cara perawatan basis kognitif diadopsi. Cacahe siswa sekolah menengah 45 saka papat sekolah ngrampungake program intervensi sing ditindakake format klompok dening penasihat sekolah sing kadaptar. Telung set data sing dilaporake babagan Masalah Masalah Internet Nggunakake Soalisa (PIUQ), Skala Kelainan Penafian Interaksi Sosial (SIAS), lan Skala Unresi Depresi (DASS), diklumpukake ing telung wektu: Minggu 1 sadurunge intervensi, sawise intervensi pungkasan, sesi, lan wulan 1 sawise melu-melu. Asil tes test sing dipasangkan nuduhake manawa program kasebut efektif kanggo nyegah kemajuan negatif menyang tahap kecanduan Internet sing luwih serius, lan nyuda stres, stres, stres lan interaksi para peserta. Efek kasebut langsung ditemokake ing pungkasan sesi intervensi lan dijaga 1 wulan sawise intervensi. Panaliten iki minangka salah sawijining sing pertama ngupayakake lan nyoba program intervensi pencegahan kanggo para pemuda karo PIU. Efektivitas program kita kanggo nyegah progresif PIU lan gejala ing pangguna sing duwe masalah nyebabake kita nggawe postulate manawa program kasebut uga bakal nyegah pangguna normal ngalami gejala serius. Mayoritas program intervensi sing dilaporake ing literatur mung cocog karo sing wis duwe masalah.
KEYWORDS: Kecanduan Internet; terapi prilaku kognitif; program campur tangan; psikologi positif; panggunaan Internet masalah; muda
PMID: 30256674
DOI: 10.1089 / cyber.2018.0072
;