Hubungan Antarane Kecanduan Internet lan Kelainan Psikosomatik ing Siswa Perawatan Siswa Irama Iran: A Pasinaon Bagean (2020)

J Addict Dis. Apr-Jun 2020; 38 (2): 164-169.

aja: 10.1080 / 10550887.2020.1732180.

Fatemeh Feizy  1 , Efat Sadeghian  2 , Farshid Shamsaei  3 , Lily Tapak  4

Abstract

Kecanduan internet nduwe pengaruh penting marang individu, kulawarga, lan komunitas. Efek kecanduan internet kumulatif, nyumbang banget kanggo masalah kesehatan fisik, mental, sosial, lan kesehatan sing larang. Mula, panliten iki nyoba mriksa hubungan antarane kecanduan internet lan kelainan psikosomatik ing mahasiswa keperawatan sarjana Iran. Panalitiyan cross-sectional iki ditindakake marang 300 siswa keperawatan sarjana ing kutha Hamadan ing Iran, ing taun 2018. Piranti nglumpukake data kalebu sosio-demografi, tes kecanduan internet (IAT), lan kuesioner keluhan psikosomatik. Data dianalisis dening Pearson lan independen t- tesis nggunakake SPSS-18.0. Umur tegese siswa yaiku 22.3 ± 3.02. Temuan kasebut nuduhake yen 78.7% siswa sing nyusoni nglaporake kecanduan internet sing entheng, 20% lan 1.3%, lan ana hubungan positif antara kecanduan internet lan gangguan psikosomatik (P <0.05, r = 0.132). Kecanduan Internet lan kelainan psikosomatik ing siswa keperawatan bisa mbebayani kesehatan mental lan fisik, lan bisa mengaruhi kegiatan akademik lan profesional sing bakal teka. Mula, nyedhiyakake intervensi pendidikan lan bimbingan lan nyuda efek negatif ing internet bisa mbantu ningkatake kesehatan siswa.

keywords: Kecanduan Internet; siswa sing nyusoni; kelainan psikosomatik.