Allen, Mike, Dave D'Alessio, Tara M. Emmers, lan Lisa Gebhardt.
Jurnal Penelitian Seks 33, no. 2 (1996): 135-141.
Abstract
Nindakake eksperimen babagan pengaruh materi sing eksplisit (SEM) mbutuhake penyidik mbedakake wong menyang materi sing bisa "ngrusak" peserta riset. Kanggo njaga tumindak etis kanggo riset kasebut, peneliti nggunakake sawetara briefing pendidikan kanggo ngatasi dampak potensial kanggo ngonsumsi SEM. Sepuluh pasinaon khusus ngukur pengaruh briefing pendidikan ing mitigating dampak SEM dumunung ing basis data riset artikel 1,500 babagan SEM. Kabeh pasinaon nuduhake efektivitas sawetara jinis pendidikan de- utawa prebriefing ing nyilikake impact saka eksprimen cahya kanggo materi seksual eksplisit (Mr = .29, N = 1002, kisaran .03 menyang .68, ngendi rs saka 0 lan munggah nuduhake mitigasi lengkap). Briefing pendidikan katon kanggo ngurangi efek saka eksperimen pajanan kanggo SEM, sanajan konsekuensi jangka panjang lan efektifitas komparatif teknik briefing beda belum kaevaluasi.
;