د کالج محصلینو ترمنځ د جذب مقررات او جنسی تداوی (2017)

دماغي روغتیا او روږدي نړیوال ژورنال

 فبروري 2017، حجم 15، . ګ .ه، pp 16-27

کریګ ایس کاشیل ، امندا ایل ګیورډانو ، کیلي کینګ ، کوډي لاینکفورډ ، رابین کی. هينسن

انتزاعي

د هغو کسانو لپاره چې جنسي روږدي دي، جنسي چلند اکثرا د اندیښنې یا ناپسندۍ احساس تنظیم کولو لومړنۍ وسیلې دي. په دې څیړنه کې، موږ د کلینیکي رینج د محصلینو په مینځ کې د زده کونکو تر مینځ د جذب د اړخونو اړخونو توپیرونه او د غیرقانوني رژیم په توپیرونو کې د توپیر معاینه کوو. د 337 کالج زده کونکو د نمونې په مینځ کې ، 57 د جنسي علت په کلینیکي سلسله کې نمرې ترلاسه کړې (16.9٪) او په کلینیکي سلسله کې زده کونکي د احساس تنظیم کولو درې اړخونو په غیر کلینیکي سلسله کې د زده کونکو سره د پام وړ توپیر لري: (a) د احساساتي غبرګون نه منل ، (ب) د منفي اغیزو په ځواب کې د هدف سره سم چلند کې محدود مشغولیت ، او (c) لږترلږه د احساس تنظیماتو ستراتیژیو. په کالج کیمپسونو کې د مداخلو لپاره انعطاف چمتو شوي.

د کالج محصلینو په منځ کې د جذب مقررات او جنسی روږدي

            څیړونکي په ګوته کوي چې شاوخوا 75 students زده کونکي د پخوانیو جنسي تجربو (هالوی ، ټیلمن ، او بریوټر ، 2015) سره کالج ته ننوځي او د کالج زده کونکي جنسي چلند کې ښکیل دي چې کیدای شي په سالم ډول صحي ، ستونزې لرونکي ، یا مجبوره طبقه بندي شي. د طیف په یوه پای کې ، د کالج چاپیریال لخوا چمتو شوي آزادي او تعلیمي فرصتونه ممکن د شخصي ارزښتونو ، باورونو او نورمونو د اصل او سپړنې له کورنۍ څخه سالم انفرادیت رامینځته کړي ، پشمول د جنسیت پورې اړوند (سمیت ، فرینکلین ، بورزوماتو - ګینی) ، او ډیګس - سپینه ، 2014). ډیری د کالج زده کونکي د ځان او د دوی شخصي ارزښتونو باندې ښه پوهاوي رامینځته کوي او د شخصي باور سیسټمونو سره په جنسي فعالیتونو کې دخیل دي. په هرصورت ، نور زده کونکي ممکن د کالج چاپیریال ډیری خطر فکتورونو سره مخ شي او په ستونزمن یا خطرناک جنسي چلند کې دخیل وي.

د مثال په توګه ، د احتمالي خطر فکتور کې د کالج کیمپس جنسي نورمونه شامل دي ، ځکه چې زده کونکي د خپلو ملګرو جنسي فعالیتونو او د جنسي فعالیت پراخه کولو ته ډیر پام کوي (سکولي ، کتز ، ګاسکوین ، او هولک ، 2005). دا جنسي نورمونه ممکن د جنسي تمویلو ناسم تحمل لپاره فشار رامینځته کړي او په بیالبیلو منفي پایلو کې برخه واخلي ، لکه ناغوښتل حمل (جیمز - هاکینز ، 2015) ، جنسي لیږدونې (STIs؛ ولټون ، پامر ، او مارامبا 2014) جنسي برید (کلیر او لین ، 2013) ، او شرم (لونسفورډ ، 2010). بل عامل چې د کالج زده کونکو ترمنځ د خطرناک جنسي چلند کې مرسته کوي د الکول کارول دي. څیړونکو د الکول مصرف د لویانو او ځوان بالغانو تر مینځ د یو شمیر جنسي شریکانو سره تړلي دي. په ځانګړي توګه ، ډوګن ، سټاکډیل ، وائلډمن ، او کوګر (2010) د 13 کلونو څخه ډیر اوږد مطالعه ترسره کړه او وموندله چې د الکول کارول د ځوان ځوانانو په مینځ کې د جنسي شریکانو له شمیر سره مثبت ارتباط درلود. که څه هم د کالج زده کونکو تر مینځ خطرناک جنسي چلند ممکن د منفي یا زیان رسونکي پایلو لامل شي ، دا ډول اعمال اړین ندي چې جنسي روږدي نشي. دا یوازې هغه وخت دی چې زده کونکي د دوی جنسي چلند باندې د کنټرول له لاسه ورکولو تجربه کوي او د منفي پایلو سره سره ښکیلتیا ته دوام ورکوي چې جنسي اضافه کیدی شي شتون ولري (ګډ مین ، 2001).

جنسي تاوان

            که څه هم ځینې شخړې د جنسي روږدي کیدو په شاوخوا کې شتون لري، په ځانګړې توګه د هغې نشتوالي ته دماغي ناروغیو تشخیص او احصائیه الرښود (DSM-5 American امریکایی رواني ناروغیو ټولنه ، 2013) ، په ډیری ډیسکونو کې مخکښ کارپوهان عموما دا مني چې جنسي اضافه په حقیقت کې یوه ناروغي ده (کارنیز ، 2001 Good ګډ مین 2001 Ph فیلیپس ، هزیلا ، او هیلټون ، 2015). ګډمین (1993) د اصطلاح اضافه کولو سره د جنسي اضافه کولو لپاره د تشخیصي معیارونو وړاندیز وکړ جنسي سلوک د مسمومې ګټې اخیستنې او تړاو پورې معیارونو کې. له دې نظره، د جنسي روږديتوب د جنسي فعالیت ډول ډول یا تعقیب نه دی. د جنسیت فعالیت اضافه کول او د جنسی فعالیت فعالیت کول، د داخلي تعقیب کولو یا داخلي چلند) داخلي چلند (او بهرني چلند) د مثال په توګه، د جنسیت پیسو ورکول، د جنسي تادیه کول (د ناامیده پایلو سره، د روڼتیا تجربه (د چلند زیاتوالی، موده، یا د چلند د خطر خطر)، او وتلو (یعنې کله چې چلند روانې وي د ډیسفوریک موډ).

نور کارپوهان پدې موافق دي چې د کنټرول نه بهر جنسي چلند ستونزه ده ، مګر بیا هم دا مسله د عادت پرځای د هایپرکسایی ناورغۍ په توګه تصور کول غوره کړئ (کافکا ، 2010؛ 2014 or کور ، فوګل ، ریډ ، او پوټینزا ، 2013). له دې لید څخه ، د کنټرول نه بهر جنسي چلند د عامل کنټرول ګډوډي ده. دا څیړونکي پوسټ کوي چې د التهابیت د ایټولوژي په اړه ډیرې څیړنې ته اړتیا ده مخکې لدې چې د علت په توګه طبقه بندي کړئ (کور او نور. ، 2013).

د خارج کنترول جنسي سلوک او تشخیص معیارونو اصطلاحاتو کې دا فلسفي توپیرونه د مناسبې کچې د کچې په اړه ننګونې ترالسه کوي، مګر Carnes (2005) دا وښوده چې د 6٪ امریکایانو جنسي جنسي روږدي دي. په هرصورت، د خلکو ځانګړو فرعي مطالعو، مګر مختلف تعریبونه څرګندوي. د دې څیړنې په اړه ځانګړي توافق، څیړونکو د جنسي روږدي کیدو او د هایپرسسیتیا کچه د کالج محصلینو ترمنځ د عمومي وګړو په پرتله په لوړه کچه لوړه موندلې ده. د بیلګې په توګه، ریډ (2010) موندلي چې د کالج نارینه 19٪ د هایپروسیسیالي معیارونه او ګورډانو او سیکل (2014) سره ولیدل چې موندلي وموند 11.1 نارینه او ښځینه فارغین دې معیارونه پوره کړي. برسیره پردې، کیسیلیل، جیوډرانو، لیوس، ویټټل، او بارټل (2015) د دوی نمونې کې د ښځینه فارغانو نارینه او 21.2٪ 6.7 راپور ورکړی چې د جنسي روږدي ارزونې ارزونه یې کړې. په همدې توګه د کالج محصلینو ترمنځ د کنترول څخه بهر کنترول لوړ چلند د پام وړ فکتورونو ښه پوهی ته اړتیا لیدل کیږي. د جنسي روږدي کېدو سره د احساساتي فطرت او انډولتیا له امله، د جنسي روږدي کیدو پورې اړه لري چې کیدای شي د کالج زده کونکو لپاره ځانګړي تړاو ولري د احساس قواعد دی.    

د جذب مقررات

د احساس تنظیم کول (ER) د ډیریدوونکي ادب په مرکز کې دی ، ډیری مقابل تعریفونه ، زورونه او غوښتنلیکونه (پروسن او ویټولی ، 2014). د اوسني مطالعې موخو لپاره ، موږ په پراخه توګه ER د احساساتو عکس العمل لیدو ، ارزولو ، او بدلولو پروسې په توګه تعریف کوو ترڅو د خپلو اهدافو پوره کولو لپاره (بیرکینګ او واپرمین ، 2012). د ER فعال اړخونه عبارت دي له: (الف) د احساساتو څخه خبرتیا ، پوهیدل او منل ، (ب) د منفي احساساتو حالتونو په جریان کې د غیر مستقیمو لارو څخه هدف ته رسیدل ، (c) تطابق تنظیم کولو ستراتیژیو کارول چې شرایط پورې تړلي دي ، او (d) د پوهاوي کښت کول چې منفي احساسات د ژوند یوه برخه ده (بوکولډټ او نور. ، 2015). ګریټز او ریمر (2004) پریکړه کړې چې د ER پروسه د احساساتو کنټرول ترلاسه کولو ، احساساتو له مینځه وړلو ، یا احساساتو ماتولو هڅې سره توپیر لري. په حقیقت کې ، څیړونکو موندلي چې د احساساتو کنټرول ، له مینځه وړل یا سپک کول کولی شي د احساس ډیرویګولیشن او فزیولوژيکي کړکېچ لوړه کچه رامینځته کړي (ګریټز او رومر ، 2004). د یو چا د احساساتي تجربې د فشار کولو یا قضاوت کولو پرځای ، ER یو داسې پروسه ده چې په کې یو څوک د موجوده احساس پیژندلو او منلو لپاره د دې فاسدتیا کمولو لپاره او د قصدي چلند غبرګون هڅول (Gratz & Roemer، 2004). دا تعریف پدې معنی دی چې د احساساتو سره پاملرنه او رضایت د سالم غبرګون رامینځته کوي.

د ER پروسه دوامداره ده ، چې دا د مثبت ذهني روغتیا او رواني روغتیا اختلالاتو دواړه پرمختګ او ساتنې لپاره خورا مهم ګ .ي (برکینګ او ووپرمین ، 2012). د ER او رواني انعطاف پذیري تر منځ په تړاو څیړنه د تنظیمي ستراتیژیو د صفونو درلودو اهمیت او د هغوی ترمیم کولو وړتیا ته اشاره کوي چې د مختلف شرایطو غوښتنو سره سمون لري (بونانو او برټون ، 2013 Kash کاشدان او روټینبرګ ، 2010). هغه اشخاص چې د انعطاف وړ ER ستراتیژیانې په بریالیتوب سره پلي کوي اکثرا ډیر تطبیقونکي وي او په عمومي ډول د ذهني اختلالاتو پروړاندې د لوی ذهني پایلو او محافظتي بفر څخه خوند اخلي (Aldao، Sheppes & Gross، 2015). په ورته ډول ، ځینې د ER پروفایل رامینځته کول پیل کړي چې د رواني درملنې پورې اړوند دي (ډیکسن - ګورډن ، الډاو ، او ډی لاس رییس ، 2015 F Fowler et al. ، 2014). څیړونکي باید بیا مشخص کلینیکي نفوس او د احساس ډیسراګولیشن سره د دوی ځانګړې تجربې (برکینګ او واپرمین ، 2012 erman شیپس ، سوری او ګراس ، 2015) معاینه کړي ، په شمول د هغو کسانو چې جنسي روږدي سره مبارزه کوي.

د جنسي روږديتوب او جذب مقررات

Goodman (1993، 2001) د روږدي جنسي چلند بیان بیانوي لکه څنګه چې دوه دندې ترسره کوي: د خوړو تولید او د داخلي اغیزمنه مصارفو کمول. په همدې توګه، روږدي روږدي کسان انعام یا اپووروریک تولیدات وړاندې کوي چې په دماغ کې د ډاپامین خوشې کولو (مثبت پیاوړتیا) سره همکاري کوي او همدارنګه د منفی تقویه کولو یا د ناڅاپي ډیسفوریک جذباتي حالتونو څخه د مرستې رعایت کول (لکه د اندیښنې راکمول یا فشار). په واقعیت کې، اډمز او رابینسن (2001) دې ته اشاره وکړه چې جنسي روږدي یو داسې وسیله ده چې خلک یې د احساساتي مصیبت څخه ځان وژغوري او په ځان بسیا کوي، او د جنسي روږدي درملنې باید د ER برخې ولري.

د دې وړاندیز ملاتړ کې، ریډ (2010) وموندله چې هایپروجنسی نارینه په احصایه ډول په منفي ډول د منفي احساساتو لوړه وه (لکه بیلګه، نفرت، او غوسه) او په احصایه توګه د کنټرول نمونې په پرتله د مثبت احساساتو (مثلا خوښ، دلچسپي، حیرانتیا) کمه ده. په ځانګړې توګه، د ځان لخوا لارښوونې دښمنۍ د کلینیکي نمونو ترمنځ د هایپسیجنسي چلند خورا پیاوړی وړاندیز وه. برسېره پردې، د کنترول جنسي چلند سره د نارینه وو د کیفیت مطالعه کې، Guigliamo (2006) د ګډون کوونکو په ځوابونو کې اته موضوعات وموندل چې دوی د دوی ستونزې څنګه پوهیږي. ډیری موضوعګانې د جنسي سلوک او ER ترمنځ د ټولنې استازیتوب کوي لکه:) الف (د ټیټ ځان باور او یا د ځان له مینځلو احساساتو لپاره خساره او، (ب) د اندیښنې یا د مرګ احساساتو څخه تیښتې. دا دوه موضوعات د 9 لخوا د 14 ګډون کونکي ځوابونو څخه را منځ ته شوي (Guigliamo، 2006). له همدې امله پخوانۍ څیړنه د دې مفهوم مالتړ کوي چې د کنټرول څخه بهر جنسي سلوک ممکن رامنځته شي، لږ تر لږه، د خپګان احساساتو کمولو لپاره د هڅو په توګه.  

د جنسي روږدي او ER ترمنځ تړاو په خاص ډول د کالج نمونې لپاره اړین دی. د کالج زده کونکي د ډیرو مهمو تغیراتو څخه سرغړونه کوي او د کالج په کلونو کې د ډیرو فشارونو سره مخ دي. د مثال په توګه، هورسټ، بارکیک، او ډینیل) 2013 (د کالجین فشارونو په اړه د 40 کیفیت لرونکي مقالې معاینه کړې او د پوهنتون محصلینو الندې فشارونو پیژندل یې: فشار اړیکې، د سرچینو نشتوالی) پیسې، خوب، وخت (، توقعات، اکادمیکې، بدلونونه، چاپیریال فشارونه، او تنوع، د نورو په منځ کې.

د شرایطو ځانګړي فشارونو سربیره ، د کالج زده کونکو ترمنځ د رواني روغتیا مسلو پراخه کول په مستند ډول مستند شوي. په 14,000 مختلف کیمپسونو کې د 26،32 څخه ډیر کالج زده کونکو یوې مطالعې کې ، څیړونکو موندلي چې 235 لږترلږه یو د رواني روغتیا اندیښنه لري (پشمول د اضطراب ، اضطراب ، ځان وژنې ، یا ځان ټپ). د دې فشارونو او رواني روغتیا اندیښنو په ر .ا کې ، څیړونکو د اجباري جنسي چلند او کولیسي احساساتو ترمنځ اړیکې څیړلي دي. د 2015 ښځینه کالج زده کونکو په مطالعې کې ، کاروالهو ، ګیرو ، نیویس ، او نوبري (2008) وموندله چې ځانګړتیا منفي اغیزه کوي (د منفي احساساتو زړو حالتونو) او د احساساتو پیژندل مشکل د پام وړ د کالج میرمنو ترمنځ جنسي مجبوریت وړاندوینه کړې. دا موندنې د دې مفکورې ملاتړ کوي چې د احساساتو پوهاوی او پوهاوی ، د ER یو مهم اړخ (ګریټز او رومر ، XNUMX) ممکن په ځانګړي ډول جنسي علت زده کونکو لپاره ستونزې وي.  

د کالج محصلینو ذهني او رواني روغتیا اندیښنې د دوی د اندیښنې یا ناپسندۍ احساساتو تنظیم کولو لپاره د جنسي روږدي کیدو پرمختګ لپاره نور حساسیت ورکوي. په واقعیت کې، اجباري جنسي چلند کولی شي د زده کونکي خورا مهم ER ER ستراتیژۍ منعکس کړي، محدود محدوده او لنډمهاله مرستې چمتو کړي. په هرصورت، تراوسه پورې د ER په وړاندې محدود تجربې شتون لري ځکه چې دا د کالج محصلانو د جنسی جنسي روږدي سلوک سره تړاو لري. په دې توګه، د دې څیړنې هدف دا و چې دا وڅیړئ چې ایا د ER د ستونزو سره توپیر د جنسي روږدي کسانو لپاره د کلینیکي رینج د زده کونکو او په غیر نینځینیکي رینج کې د زده کوونکو یو ګروپ تر مینځ شتون لري. په ځانګړې توګه، موږ داسې انګیرنه وکړه چې د ER په ستونزو کې د احصایوي پلوه مهم توپیرونه د دوو ډلو تر مینځ شتون لري، سره له دې چې د جنسي روږدي کسانو شاګردانو د غیرقانوني رینج په پرتله ډیرې ستونزې ښودلې.

میتودونه

برخه والو او کړنلارو

            د دې مطالعې لپاره ګومارل د لویو، عامه سایټ په جنوب لویدیځ کې رامنځته شوي. د سازماني بیاکتنې بورډ تاییدولو وروسته، موږ د اسانتیا نمونې اخیستنې څخه ګټه اخلو ترڅو د لیږلو فارغانو وختونو کې زموږ د سروې اداره کولو اجازه ترلاسه کولو لپاره د لیسانس فارغینو سره اړیکه ونیسئ. موږ د ال زیاتو مضامینونو څخه د 12 انستیتيوت درسونو لیدلو اجازه ترالسه کړه) لکه آرټ، حساب ورکونې، بیولوژی، تیاتر، زده کړې، ټولنولوژی (او د زده کړې په برخه کې د ګډون لپاره د 18 کلنۍ زده کونکي ټول عمر فارغین. هغه محصلین چې د ګډون کولو لپاره یې غوره کړي د سیمه ایزو پرچون پلورونکو هټیو ته د تحفې کارت کې د ننوتلو فرصت درلود. د ډاټا راغونډول د 360 ګډون کونکي ترلاسه کړل. د شمولیت معیارونه په پوهنتون کې او اوس لږ تر لږه د 18 کلن عمر څخه شامل وو. 17 تنو ګډون کوونکو خپل عمر راپور نه کړ او له منځه یوړل. برسیره پردې، د سروې شپږ سایټونه نامکمل ندي او پدې توګه د نورو تحلیلونو څخه محروم شوي. په دې توګه، وروستۍ نمونه د 337 ګډون کونکو پورې اړه درلودله.

ګډونوالو د اوسط عمر 23.19 راپور ورکړ (SD = 5.04). د ګډون کوونکو ډیری برخه د ښځینه (n = 200، 59.35٪) په توګه پیژندل شوې، د 135 ګډون کوونکو (40.06٪) سره نارینه، یو ګډون کونکي (.3٪) د لیږدونکي په توګه پیژني، او یو ګډون کوونکی (.3٪) ته ځواب نه ورکوي دا توکي. د نسل / قومونو په شرایطو کې، زموږ نمونه عادلانه ډوله وه: 11.57٪ د آسیا په توګه پیژندل شوی (n = 39)، 13.06٪ د افريقا امریکایي / تور په توګه پیژني (n = 44)، 17.21٪ د لاتوینو / هسپانیک په توګه پیژني (n = 58)، 5.64٪ د څو نژاد توکم په توګه پیژني (n = 19)، 0.3٪ د امریکایی امریکایی په توګه پیژندل شوی (n = 1)، 50.74٪ د سپین په توګه پیژني (n = 171)، او 1.48٪ د نورو په څیر پیژني (n = 5). ګډونوالو د ډیری جنسي اړیکو استازیتوب وکړ: 2.1٪ د جنس په حیث پیژندل شوی)n = 7)، 0.9٪ د جنسیت په توګه پیژندل شوی)n = 3)، 4.7٪ د غیرقانوني په توګه پیژني (n = 16)، 0.6٪ د نورو په توګه پیژندل شوی، او 91.4٪ د هټیساسکسولي په حیث پیژندل شوی)n = 308). د ګډون کوونکو ډیری برخه د دوی پوهنتون کې د لوړو زده کړو درجه درلوده لکه څنګه چې 0.9٪ خپل ځان د نوي نوښت په توګه)n = 3)، 6.5٪ د سوفومورز په حیث (n = 22)، 30.9٪ د جوانیانو په توګه (n = 104)، او 56.7٪ د مشرانو په توګه (n = 191)، د یو ګډون کونکي سره (.3٪) د دې توکي ځواب نه ورکوی. 30 برخه اخیستونکي) 10.39٪ (څرګنده کړه چې دوی د رواني روغتیا تشخیص لري، د دې ګډون کونکو ترټولو لوی ګروپ سره چې د موډرو اختالف راپور ورکوي) n = 27 (راپور ورکوي.

تجهیزات

د سروې کڅوړه کې دیموګرافیک پوښتنلیک او دوه د معیاري ارزونې وسیلې وې. برخه اخیستونکو د احساس تنظیم کولو مقیاس کې ستونزې بشپړې کړې (DES؛ Gratz & Roemer، 2004). د DERS 36 توکي د ER شپږ فاکتورونه تولیدوي: (الف) د احساساتي غبرګون نه منل ، یا نا مطلوب احساساتو ته د منفي ثانوي احساساتو غبرګون ورکول ، (ب) د هدف لارښود چلند کې دخیل ستونزې ، د تمرکز کولو او د مطلوب تکمیل کولو په توګه تعریف شوي. هغه دندې چې منفي احساسات ولري ، (c) د قوي کنټرول ستونزې ، یا د چلند غبرګون کنټرول ساتلو لپاره مبارزه کله چې منفي احساسات تجربه شي ، (d) د احساساتي پوهاوي نشتوالی ، منفي احساساتو ته نه حاضریدو په توګه تعریف شوی ، (e) احساس ته محدود لاسرسی. د مقرراتو ستراتیژیانې ، د باور په توګه تعریف شوي چې یوځل ځوریدلي وي ، ډیر لږ شتون لري چې د اغیزې له کړکیچ سره مقابله وکړي ، او (f) د احساساتو روښانه کول ، یا تر کوم حد پورې چې یو څوک پوهیږي او د احساساتو په اړه روښانه دی چې هغه یا هغه تجربه کوي (ګریټز او رومر ، 2004). برخه اخیستونکو د ER پورې اړوند توکي کتل (د بیلګې په توګه "زه زما د احساساتو څخه پوهیدل مشکل لرم") او د 5 ټکي لیکیرټ ډول پیمانه کې فریکوینسي ته اشاره وکړه چې د "نږدې هیڅکله نه ، 0-10٪ وخت" څخه تر "نږدې. تل ، د وخت 91-100٪. " د لوړ سب سکیل نمرې په ER کې لوی مشکل په ګوته کوي. څیړونکو په بریالیتوب سره د اشخاصو نمونو چې د موادو او پروسس روږدي کیدو سره نمونه لري (د فاکس ، هانګ او سنها ، Hor 2008mes؛؛ هرمز ، کیرنز او ټیمکو ،؛؛ Williams؛ ولیمز ایټ ال ، 2014 2012 2004)) د لوړ داخلي استحکام ښودلو او اعتبار جوړونې نمرو سره (ګریټز او روومر ، 2012؛ شریبر ، ګرانټ او اوډلاګ ، 2001). د DERS سبساکلونو څخه سکورونه د اوسني نمونې دننه کرونباچ الفا کچه منلې (هینسن ، 91): د نه منلو وړ (.90) ، اهداف (.88) ، تسلسل (.81) ، آواره (.90) ، ستراتیژی (.82) ، او وضاحت (.XNUMX).  

په نهایت کې ، موږ د جنسي روږدي کیدو د سکرینینګ ټیسټ - بیاکتل شوي 20 توکي شیان شامل کړل (SAST-R؛ کارنیز ، ګرین او کارنیز ، 2010) ترڅو زموږ په نمونه کې د کلینیکي او غیر کلینیکي فرعي ډلو ترمنځ توپیر وکړي. SAST-R په پراخه کچه په مختلف ترتیباتو کې د جنسي علت لپاره د سکرین کولو لپاره کارول کیږي او د دې نمرو لوړ داخلي استحکام او توپیر لرونکي اعتبار ښودلی دی (کارنیز ایت ال. ، 2010). د کور سب سکیل د هو / نه مشکوک غبرګون ب formatه لري ترڅو د جنسي علتونو ځانګړتیاوې معاینه کړي چې بیلابیل خلکو کې د مخه نیول ، د کنټرول له لاسه ورکول ، د احساساتو ګډوډي ، او د اړیکو ګډوډي (کارنیز ایت. ، 2010) شامل دي. د SAST-R کور سکیل یوه نمونه ده ، "ایا تاسو د یو ډول جنسي فعالیت پریښودو هڅې کړي او ناکام شوي؟" د SAST-R اصلي سبسکل لپاره د منلو وړ کلینیکي کټ آف سکور شپږ دی او د جنسي علت لپاره د لازیاتې ارزونې او احتمالي درملنې اړتیا ته اشاره کوي. په اوسني نمونه کې سکورونو د .81 کرونبچ الفا سره د منلو وړ داخلي اعتبار څرګند کړ.  

پایلې

د ابتدايي څیړنو پوښتنو څیړلو دمخه، موږ د جنسي تیریدو لپاره د کلینیکي رینجونو زده کوونکو ترمنځ د هر یو د معرفي کولو معرفي او معياري تحلیل تجزیه کړې او هغه په ​​غیر نینځینیکي لړۍ کې) جدول 1 (. د توپیر د یووالي لپاره د ارزولو لپاره، موږ د بکسونو کارولو څخه ګټه اخلو M ازموینه دا ازموینه د احصایې وړ اهمیت وه، او زموږ د اوسني نمونې لپاره د انګیرنې ممکنه سرغړونه وه. لکه څنګه چې د بکس M ازموینې د غیر نارمل والي لپاره حساس دي ، په هرصورت ، زموږ غیر مساوي نمونې اندازه د ډیرو منحصر تغیراتو سره ترکیب شوي احتمال دې پایلې کې مرسته کړې (هیوبرټي او لو مین ، 2000). له همدې امله ، موږ د لید / تواضع میتریکونه په لیدلي ډول معاینه کړل او تایید یې کړه چې ډیری یې د توپیرونو په پرتله د ورته ورته والي سره په مناسب نږدې کې واقع شوي.

            د لومړنۍ څیړنې پوښتنې ته د رسیدو لپاره، موږ د تشریح وړ توپیر تحلیل) DDA (څخه کار اخیستی، په څو بیلګې کې یو څو اړخیز ټسټ کارول ترڅو معلومه کړو چې د ER د کومې فکتورونه د دوو ډلو جلا کولو کې مرسته کوي، په دې حالت کې کلینیکونو سره غیر غیر کلینیک) شیرري، 2006). DDA د مینډو یو اړخیز دی، په دې کې دا د څو متغیر شرایطو کې د ډلو توپیرونو کې د هر توپیر د اړونده مرستو په اړه معلومات برابروي، لکه څنګه چې د متحدینو پایلو) Enders، 2003 (تعقیب لپاره غیر متحدینو ANOVAs سره مخالفت کوي. په دې توګه، په DDA کې متغیرات په مصنوعي او جامع متغیر کې یوځای کیږي چې د ګروپونو ترمنځ توپیر لري. زموږ په څیړنه کې، شننې هڅه وکړه چې دا معلومه کړي چې ایا د کلینیکي رینج د زده کونکو په منځ کې د څو متخصص توپیرونه شتون لري او هغه د DERS په شپږو ضمیمو باندې غیرقانوني رینج کې.

موږ د SAST-R کټګور سکور څخه کار اخلو ترڅو زده کونکي د جنسي روږدي کیدو لپاره کلینیکي یا غیر کلینیکي بڼه وټاکي. موږ هغه زده کونکي محرم کړل چې په SAST-R کور سکال کې یې شپږ یا ډیر یې د کلینیکي په توګه وټاکل (n = 57، 16.9٪) او هغه کسان چې له شپږو څخه کم یې د غیر کلینیک په توګه (n = 280، 83.1٪). د جنسیت په واسطه ماتول، د نارینه 17.8٪٪ او نمونه کې د ښځینه 15.5٪ کلینیکي کټی څخه تیریدل.

د DDA په کارولو لومړنۍ تحلیل په احصایه ډول خورا مهم و، دا ښیي چې د ډلې غړیتوب توپیر په مجموعي متغیر متغیر متغیر متغیر کې چې د شپږو سبسایاتو څخه جوړ شوی) جدول (2). په خاصه توګه، ډیری کانونیکي اړیکو ښودلې چې د ډلې غړیتوب په متوازنه متغیر متغیر کې د توپیر 8.82٪ لپاره حساب شوي. موږ د دې اندازې اندازه (1-Wilks 'lambda = .088) تشریح کړی لکه څنګه چې په منځنۍ لړۍ کې موجود د نمونې طبیعت او متغیر مطالعه شوي (cf. کوهن، 1988). په دې توګه، د ER په ستونځو کې معنی توپیر د ګډون کوونکو ترمنځ د جنسي روږدي کیدو په برخه کې شتون درلود او هغه کسان چې په غیرقانوني ډول کې شتون لري.

            بیا وروسته موږ د معیاري توپیرونکي فعالیت ضعیف او ساختمان متحرکین وڅیړله ترڅو د دواړو ډلو تر مینځ توپیرونو لپاره د هرې فرعي مرستې ونډه وټاکي. زمونږ موندنو روښانه کړه چې د نه منلو، ستراتیژیو، او اهدافو ضمیمه د دوو ګروپونو ترمنځ توپیر مسؤولیت لري (جدول 3). په ځانګړې توګه، د غیر منلو وړ پیسو په اړه حسابونه د ټولو مختلف توپیرونو د 89.3٪ لپاره حساب شوي، د ستراتیژیکو فرعي سکټور په اړه حسابونه د 59.4٪ لپاره حساب شوي، او د اهدافو اهدافو په اړه اسکور 49.7٪ لپاره حساب شوي. د وضاحت او تثبیت فرعي برخې ثانوي رول د ګروپ توپیرونو کې تعریف کړی، که څه هم توپیر چې په اغیز کې یې تشریح کول و، نږدې په بشپړه توګه وګرځیدل او د نورو وړاندیز کونکو متغیرونو په واسطه تشریح شو، لکه څنګه چې ښودل شوي د صفر نږدې بیټا وزن او لوی جوړښت سره ضعیف . د خبرتیا توپیرونو کې د مرستې په اړه د آشنا فرعي رول مهم رول لوبولی نه و. د ګروپ سینټرو ازموینه تایید کړه چې کلینیکي ګروپ د غیر کلینیک ګروپ په پرتله د ډیور کچه لوړه کړې) د احساساتو قواعدو ډیرې ستونزې (منعکس کوي. ټول جوړښتونه اغېزمن وو، دا ښکارندوی کوي چې په کلینیکي ګروپ کې هغه کسان چې د ټولو فرعي بودیجو په اړه د ER د ستونزو سره مخ دي، حتی هغه کسان چې د څو اړخیزو ډلو توپیر ته یې ډیره برخه نه وه ورکړي.   

برسېره پردې، د ډلې معنی او معیاري ویشونه مشخص کړي چې د غیر کلینیک ګروپ په پرتله د کلینیکي ګروپ ترمنځ غیر منلو، ستراتیژیو، او اهدافو ضمیمه کچه لوړه وه) جدول 1 وګورئ (. له همدې کبله، د جنسي روږدي کسانو لپاره د کلینیکي رینج زده کونکو د احساساتو کم اعتراف، د هدف پر بنسټ چلند کې ښکیل ستونزې، او د جذب تنظیم کولو ستراتیژیو ته لږ نه لاسرسی په غیر کلینیکي رینج کې پرتله کړی.

د بحث

            هغه موندنه چې 57 برخه اخیستونکو (16.9)) په SAST-R کې کلینیکي کټ آف باندې ترسره کړې د پخوانیو موندنو سره مطابقت لري (کیشویل ایټ. ، 2015 G جیورډو او سیسل ، 2014 Re ریډ ، 2010) ، په ګوته کوي چې د کالج زده کونکي ممکن یو ولري د عادي جنسي چلند لوړه کچه د عمومي خلکو په پرتله. دا موندنې احتمال لري چې لږترلږه یو فشار لرونکي چاپیریال ته ، د غیر منظم وخت لوی مقدار ، هرډول آنلاین لاسرسی ، او داسې چاپیریال چې د هک اپ کولتور ملاتړ کوي (بوګل ، 2008). دا موندنه غیر متوقع نه ده ، بیا ، او دا هم د دې دلیل سره مطابقت لري چې جنسي روږدي اکثرا د ناوخته ځوانۍ او ځوانۍ په جریان کې څرګندیږي (ګډمین ، 2005). هغه څه چې د دې نمونې په اړه ځانګړي بریښي د نارینه او ښځینه (په ترتیب سره 17.8،15.5 and او 2015٪) کې د توپیر نشتون دی ، پداسې حال کې چې پخوانیو څیړونکو (کاش ویل ات. ، XNUMX) نارینه موندلي چې نارینه د جنسي علت خورا پراخه کچه لري ښځي. راتلونکي څیړونکي باید د اندازه کولو مختلف وسیلو ته چې د څیړونکو لخوا کارول کیږي له نږدې وګوري او هغه څه معاینه او بیا ادامه ورکړي چې د کالج نارینه او ښځینه ترمینځ د جنسي علت د خپریدو نرخونو په اړه پوهیږي.

زموږ لاسته راوړنو زموږ د فرضیې ملاتړ وکړ چې زده کونکي د SAST-R کور سکیل په کلینیکي کټی کې پورته کوي یا به یې نور د ستونزو جذبولو تجربه کوي. په ځانګړې توګه، د دریو DERS فرعي سیسټمونه په پراخه ډول د ډلو ترمنځ د احصایوي مهمو توپیرونو مسؤل وو، چې پایله یې د منځني منځني اغیز اندازه. زموږ موندنو روښانه کړه چې د SAST-R په کلینیکي لړۍ کې زده کوونکي د دوی احساساتي ځوابونو منلو، د هدف په الرښوونې چلند کې ښکیلتیا، او د جذب تنظیم کولو ستراتیژیو ته د السرسي تجربه کوي. حقیقت دا دی چې زده کونکي د کلینیکي حد جنسي روږدي تجربه نور ER د ستونزې د Goodman's (1993، 2001) ملاتړ کوي چې د جنسي روږديتوب لومړنۍ دندې د منفي اغیزو تنظیمول دي. نو ځکه، هغه څوک چې د خپل جذباتي تجربو تنظیم کولو کې ستونزې لري تجربه کولی شي د جنسي چلند په برخه کې د اخته کیدو خطر لوړ وي د اغیزمنه مصیبت څخه د مخنیوي لپاره. د وخت په تېرېدو سره، دا کیدی شي د اجباري او له کنترول څخه بهر کنټرول چلند وکړي.

Polyvagal نظرپوښتنه (پوجز، 2001، 2003) د روږدو کسانو د نیروبیولوژیکي اساس لپاره یو مهم مفکوره کاري چوکاټ وړاندې کوي او کیدای شي لږترلږه په دې برخه کې دا موندنې تشریح کړي. د پوورسز په وینا، د چلند ځوابونه) ​​لکه د اعدام اخته جنسي سلوک (د انفلوژیو ستراتیژیو څخه راځي چې د اعصابو سیسټم لخوا خبر شوی، او دا چلند غبرګونونه د ER سره تړاو لري. د بیلګې په توګه، فشار د فیزولوژي او ټولنیز - چلند ریاستونو تنظیم کولو توان لري، چې ډیری وختونه د احساساتي بیان محدودیت ته وده ورکوي. د ځانګړو فشارونو په وخت کې، خلک د نورو ابتکار ځوابونو څخه کار اخلي، لکه جنګ، پرواز، یا کنګل) پوورز، 2001 (. اکثر، د روږدي جنسي چلند چلند الوتنې یا د مخنیوي فعالیت ، ترڅو د انفرادي فشار لاندې کولو یا د احساساتو مخنیوي کې مرسته وکړي چې دوی یې د رنځونکي په توګه تجربه کوي. له بده مرغه ، په هرصورت ، هغه چلندونه چې د احساساتي کړکیچ څخه لنډمهاله راحت رامینځته کوي د اوږدې مودې احساساتي dysregulation او فزیکولوژیکي رنځ رامینځته کوي (Gratz & Roemer، 2004) ، کوم چې د علت دورې کې برخه اخلي.

         زموږ په اوسني مطالعې کې د ګروپ توپیرونو کې برخه اخیستونکو ډیری مهمو زیرمو ازموینه) لکه نه غیر منلو، ستراتیژیو، او اهدافو (، د جنسي روږدي کیدو لپاره د کلینیکي رینج کې د ER د پروسو کې بصیرت وړاندې کوي. که څه هم دا امکان نلري چې په ترتیب کې ثابت پایلې راټیټ کړي، دا لږ تر لږه منطقي ښکاري چې د هدف لارښوونې چلند کې ښکیل دي او د ER د ستراتیژیو ته لاسرسۍ د هغه یا د هغه جذباتي ځوابونو په منلو باندې وړاندې کیږي. دا د احساساتو تنظیمول) ستراتیژیکې برخې (ضمیمه کوي او د هدف په الرښوونې چلند کې ښکیل دي) د اهدافو ضمیمه (موافقه کیږي کله چې یو په دوامداره توګه د احساساتي مصارفو فشار یا مخنیوی کوي) فرعي برخې ته اجازه نه ورکوي (. نو ځکه، د ER د نه منلو اړخ په ځانګړې توګه مفکوره اهمیت لري، او د ډیری متفاوت تشریح کې یې هم برخه اخیستې. د غیر منازعې ضمیمه کې اشخاصو دا څرګندوي چې هغه خلک چې د دوی منفی اغیزه ردوي، د دوی احساساتي مصارفو پیاوړي ثانوي احساساتي غبرګونونه تجربه کوي، پدې کې جرم، شرم، شرمندوی، پخپله غوسه، په ځان کې جلاد، یا کمزوري احساس. دا ممکنه ده، وروسته، د مراجعینو سره د روږدي جنسي چلند سره د کار کولو مسله یو له هغو مسلو څخه دي چې د احساساتي مصارفو لپاره د ځان رحیم ځواب اسانه کوي. د دې مطالعې پایلې ښیي چې هغه کسان چې د روږدي جنسي چلند چلند کوي ځان ځان ته خطرناکه وي کله چې دوی احساساتي مصیبت تجربه کوي او په اساس، احتمال لري د لومړنیو احساساتي غبرګون څخه مخنیوی لپاره د لومړني احساساتي مصیبت ردولو یا کمولو لپاره کار کولو ته اړین دی، د روغ احساساتو تنظیم کولو ستراتیژي غوره کړئ او د هدف لارښوونې چلند کې ښکیل شي.

         پورجز (2001) وړاندیز وکړ چې معالجوي مداخلې د آرامه حالتونو رامینځته کولو او د دماغ دماغ عصبي تنظیم فعالولو لپاره وکارول شي ، کوم چې ممکن د ټولنیزې ښکیلتیا سیسټم تنظیم کولو کې مرسته وکړي. دا د دې مقالې له ساحې هاخوا دي چې د دې کولو لپاره په بشپړه توګه میتودونه او تخنیکونه وپلټئ ، مګر د کلینیکانو لپاره د پیل کولو ځای به د ذهنیت پر بنسټ تمرینات وي (ګورډن ، او ګریفیټز ، 2014 Ro رومیر ، ویلیستون ، او رولینز ، 2015 Val ویلیو او امارو) ، 2009). د مثال په توګه ، رومر او نور. (2015) وموندله چې د ذهني تمرین تمرین د رنځ شدت او منفي ځان مرجع پروسس کولو کمولو سره مطابقت لري ، او د هدف سره سم چلند کې دخیل کیدو وړتیا ډیروي. په ورته ډول ، مینیزز او بیزرو (2015) وموندله چې متمرکز مراقبت یې د منفي احساساتو منلو مثبت تاثیر کړی. د مداخلې اضافي ستراتیژیانې ممکن د ځان شفقت (Neff ، 2015) تمرکز وکړي ، او د منلو ، ادراکي انفلاسیون ، او د اوسني وخت پوهاوي ته وده ورکولو لپاره د منلو او ژمنې درملنې (ACT) څخه اخیستل شوي کړنالرې (هیس ، لووما ، بونډ ، مسعوده ، او لیلیس ، 2006) ) ، ټول یې ممکن د احساس تنظیم کولو ملاتړ وکړي.

         له همدې کبله هدف د ذهني کولو پر بنسټ ستراتیژۍ کارولو څخه موخه د احساساتو تنظیم کولو لپاره د زده کونکو روغتیا بدیل وړاندې کول دي. د ډیری کالج زده کونکو لخوا د فشار او رواني ناروغۍ په رڼا کې، د احساساتو تنظیم کول ستونزمن ندی. د دغو ستونزو سره د مخنیوي لپاره مناسب او اغېزمن مداخلې ممکن ممکن د منفی اغیزو تنظیمول (لکه د ذهني کولو تخنیکونه) تنظیم کړي، او پدې توګه د زده کونکو د ER اهدافو لپاره په جنسي عملونو باندې د زده کونکو تکیه کموي. ځکه چې د اوسني مطالعې ډیزاین پارس و، اضافی مداخله او اوږدمهاله څیړنه د جنګیالیو جنسي سلوک او د ځانګړو مداخلو ستراتیژیو اغیزمنتوب په اړه د ER ممکن ممکنه اغېزې ته دوام ورکوي.

محدودیتونه

         اوسنۍ موندنې باید د مطالعې محدوديتونو په شرایطو کې معاینه شي. ټول معلومات په یوه عامه پوهنتون کې د محصل ټولګي څخه راټول شوي. که څه هم ګډونوال د مختلفو اکاډميکو زده کړو څخه اخیستل شوي، دا معلومه نه ده چې دا څنګه د نورو جغرافيائی سیمو یا پوهنتونونو ډولونو ته عمومي بڼه څنګه پایلې لري. برسيره پردې، ګډون رضاکار و او دا معلومه نه ده چې ګډون کوونکي څوک ګډون کوي ​​انتخاب کولاى شي له سيستم څخه توپير ولري. برسېره پردې، ټول معلومات د ځان راپور ورکولو له الرې راټول شوي، کوم چې ښايي ځینې ګډونوال یې د SAST-R په اړه جنسي چلند تعقیب کړي یا په DERS کې د احساساتي ستونزو کمولو سبب کړي. په پاى کې، که څه هم د ډلې غړيتوب د احساساتو په مقررې کې د ستونزو په اړه مهم معلومات وړاندې کړل، خو ډېر توپير لا هم ناڅرګند پاتې دى.

پایله

         د دې څیړنې پایلې د کالج محصلینو ترمنځ د ارقامو ارزونه او درملنه اهمیت لري چې د روږدي جنسي چلند سره مبارزه کوي. پداسې حال کې چې نور څیړنې ته اړتیا لیدل کیږي چې لاهم په دې روښانه توګه کار وکړي، د رواني روغتیا مسلکي کارپوهان چې د روږدي جنسي چلند سره کار کوي د ښه پیرودونکو جنسي چلند سره مبارزه کې د مراجعینو پروړاندې د ER د پروسو او ستراتیژیو ارزونه کوي، او د مداخلو تعقیب کولو لپاره د زده کونکو سره مرسته کوي چې په روغتیایي حالت کې د احساساتي ستونزو کنترول وکړي. لارښوونې او د هدفونو لارښوونې ستراتیژیو ته وده ورکړي ترڅو د کالج د ژوند فشار سره مخ شي.

ماخذونه

اډمز ، KM ، او رابینسن ، DW (2001). د شرم کمول ، مقرراتو اغیزه کوي ، او جنسي حدود پرمختګ: د جنسي روږدي کیدو درملنې لازمي ودانۍ. جنسي علت او اجباري کول ، 8 ، 23-44. Doi: 10.1080 / 107201601750259455

Aldao، A.، Sheppes، G.، & Gross، JJ (2015). د احساس تنظیم کولو انعطاف. ادراکي

درملنه او څیړنه, 39(3), 263-278. doi:10.1007/s10608-014-9662-4

د امریکایی نفسیاتی ټولنه. (2013). د دماغي ناروغیو تشخیص او احصاييه لارښود (5 Ed.). آرلینګنټن، VA: د امریکایی نفسیاتي ټولنې ټولنه.

برکینګ ، ایم ، او ووپرمین ، پی. (2012). د احساس تنظیم او ذهني روغتیا: وروستی

موندنې، اوسنۍ ننګونې، او راتلونکي لارښوونې. د رواني مفکورې اوسنی نظر. 25(2). 128-134. Doi:10.1097/YCO.0b013e3283503669.

بګل، کیی (2008). ټوټه کول نیویارک: نیویارک پوهنتون پریس.

بونانو ، GA ، او برټن ، CL (2013). د تنظیمي انعطاف پذیري: د مقابلې او احساس تنظیماتو باندې د فرد توپیر لید. د اروا پوهنې په اړه لیدلوري, 8(6), 591-612. doi:10.1177/1745691613504116

بکسینډ، KE، پاررا، جی آر، انیسیسس، ایم ډی، لیوینډن، JM، Jobe-Shields، LE، Tull،

MT ، او Gratz ، KL (2015). د احساس تنظیم کول مشکلات او ناوړه چلندونه: په قصدي توګه ځان ته زیان رسولو ازموینه ، ګډوډۍ خوړل ، او په دوه نمونو کې د موادو ناوړه ګټه اخیستل. معلولیت لرونکی تیاتری او تحقیق, 39(2), 140-152. doi:10.1007/s10608-014-9655-3

کارنيز، پي. (2001). د سیوري څخه بهر: د جنسي روږديتوب پوهه (3^rd ed.). د مرکز ښار، MN: هزډالډن

کارنيز، پي. (2005). د سایې مخنیوی: د جنسیت او اړیکو د بیرته راتګ پیل کول (2^nd ed.). پاملرنه، اې آر: نرمه لاره.

کارنیس ، پی. ، ګرین ، بی. او کارنیس ، ایس. (2010). ورته ورته نور هم توپیر لري: جنسي تمرکز

د روږدي کیدو سکینګ ټسټ (SAST) د جلب او جذب منعکس کولو لپاره. جنسي اضافه کول او اجباري کول, 17(1), 7-30. doi:10.1080/10720161003604087

کاروالهو ، جي. ، ګیرا ، ایل. ، نیویس ، ایس ، او نوبري ، PJ (2015). د رواني درملو وړاندوینه کونکي د جنسي مجبوریت ب womenه کوي د ښځو غیر غیر کلینیکي نمونه کې. د جنسي او سمندري تداوي ژورنال ،، 41 کلن  467-480. doi:10.1080/0092623x.2014.920755

کیش ویل ، CS ، جیورډوانو ، AL ، لیوس ، TF ، واچیل ، K. ، او بارټلي ، JL (2015). کارول

د کالج پوھنتونونو کې د جنسي روږدي کیدلو لپاره PATHOS پوښتنلیک: یو ابتدايي استخراج. د جنسي روږديتوب او اجباري ژورنال، 22، 154-166.

کلیر ، سي ، او لین ، SJ (2013). د نه منل شوي جنسي برید په مقابل کې منل شوي

            د کالج میرمنو ترمنځ. د خپلمنځي تاو تریخوالی، 28، 2593-2611.

کوهن، ج. (1988). د چلند علومو لپاره د احصایوي بریښنا تحلیل (2^nd ed.). نیویارک: اکادمیک پریس.

ډیکسن - ګورډن ، KL ، Aldao ، A. ، او De لاس رییس ، A (2015). د احساس تنظیم کولو جریان: د احساس تنظیم کولو ستراتیژیو او رواني درملو ته د لینکونو ارزولو لپاره د شخص متمرکز چلند. معرفت او جذب، 29، 1314-1325.

ډوګن ، SJ ، سټاکډیل ، GD ، ویدامان ، KF ، او کانګر ، RD (2010). د الکول کارول او د ځوانۍ څخه د جنسي شراکتونو شمیر تر مینځ د بدلون پراختیا پرمختیا او نمونې. پراختیایي ارواپوهنې، 46، 1747-1759.

پایان، سي کیاني (2003). د ملیوالي ګروپ د پرتله کولو د مینځلو مهم مدیریت پراساس د MOVOVA اجرا کول. په مشوره ورکولو او پراختیا کې اندازه کول او ارزونې، 36، 40-56.

فاولر ، JC ، چارک ، آر. ، الهای ، JD ، الن ، JG ، فروه ، BC ، او اولډم ، JM (2014). د شدیدي رواني ناروغۍ لرونکي بالغانو تر مینځ د احساس مقرراتو مقیاس کې د ستونزو د اعتبار او فاکتور جوړښت رامینځته کول. د نفسياتي تحقيقاتو ژورنال، 58، 175-180.

فاکس ، HC ، هانګ ، KA ، او سنها ، آر. (2008). د احساس تنظیم کولو کې ستونزې او

            د ټولنیز څښونکو سره پرتله په دې وروستیو کې غیر الکولي توکو کې د فشار کنټرول. اعضاء چلند, 33(2), 388-394. doi:10.1016/j.addbeh.2007.10.002

جیورډوانو ، AL ، او سیسیل ، AL (2014). دیني مبارزه ، روحانیت ، او هایپرکسیکیوال سلوک

            د کالج محصلینو ترمنځ. جنسي علت او اجباري کول ، 21 ، 225-239.

Goodman، A. (1993). د جنسي روږدي کیدو تشخیص او درملنه. د جنسي او میړني درملنې ژورنال ، 19(3)، 225-251.

Goodman، A. (2001). په نوم نوم څه دی؟ د هڅول شوي جنسي چلند د سنډروم ډیزاینولوژي. جنسي علت او اجباري کول ، 8 ، 191-213.

ګډمین ، الف. (2005). جنسي اضافه کول: نوزولوژي ، تشخیص ، ایټولوژي او درملنه. په JH لوینسن کې ، پی روزیز ، آر بي مل مین ، او جي جی لانګروډ (ایډز.). د تبعیض ناوړه ګټه اخیستنه: یو جامع درسي کتاب (4^th ایډ.) (504-539). فلاډلفیا ، PA: لیپینکول ولیمز او ولکنز.

ګریټز ، KL ، او رومر ، L. (2004). د احساس تنظیم او dysregulation څو اړخیزه ارزونه: د احساس تنظیم کولو پیمانه کې د ستونزو پراختیا ، فاکتور جوړښت ، او لومړني اعتبار. د رواني پوهاوي او چلند ارزونه، 26، 41-54.

Guigliamo، J. (2006). د کنترول جنسي چلند څخه: د کیفیت تحقیقات. جنسي علت او اجباري کول ، 13 ، 361-375. Doi: 10.1080 / 10720160601011273

هیس ، ایس سي ، لووما ، جي. ، بانډ ، ایف. ، مسوده ، الف ، او لیلیس ، جي. (2006). د منلو او ژمنې درملنه: نمونه ، پروسې ، او پایلې. د چلند څیړنې او درملنه، 44، 1-25.

Henson، RK (2001). د داخلي ثبات قابلیت اټکلونه درک کړئ: په ضایع الفا کې یو مفکوره پریمیر. په مشوره ورکولو او پراختیا کې اندازه کول او ارزونه، 34، 177-189.

هالوی ، GV ، ټیل مین ، KH ، او بریوټر ، KL (2015). په ځوان ځوانۍ کې د پګۍ څښل: په لومړي جماع کې د عمر تاثیر او د جنسي ملګري راټولولو نرخ. د جنسي چلند چلند، 1-13. DOI: 10.1007/s10508-015-0597-y

هرمز ، جي ایم ، کیرنز ، بی. او ټیمکو ، CA (2014). د فېسبوک مينه؟ چلند

            د آنلاین ټولنیزې شبکې او د احساساتو د تنظیم سره د هغې اتحادیې روږدي

            خساره. اعتياد, 109(12), 2079-2088. doi:10.1111/add.12713

د Huberty CJ ، او ټیټ مین ، LL (2000). د اغیز اندازې لپاره د اساس په توګه ګروپ اتلول. تعلیمي او رواني کچې اندازه، 60(4), 543-563.

هورټ ، CS ، بارانیک ، LE ، او ډینیل ، F. (2013). د کالج زده کونکي فشار: د کیفي څیړنې بیاکتنه. فشار او روغتیا: د فشار د څیړنې لپاره د نړیوالې ټولنې ژورنال ، 29 ، 275-285.

جیمز هاککنز، ایل. (2015). ولی د ښځینه کالج محصلین د امیدوارۍ سره مخ کیږي: زه یوازې فکر نه کوم. د قابله ګۍ ژورنال او د میرمنو روغتیا، 60، 169-174.

کافکا، پارلماني (2010). د نري رنځ اخته ناروغان: د DSM-V لپاره وړاندیز شوی تشخیص. د جنسي چلند چلند، 39، 377–400. doi:10.1007/510508-009-9574-7

کافکا، پارلماني (2014). د هایپرس غیر معمولی بې نظمۍ څه پیښیږی؟ د جنسي چلند چلند، 43، 1259-1261. doi:10.1007/s10508-014-0326-y

کاشاندان ، TB ، او روټینبرګ ، J. (2010). د یو بنسټیز اړخ په توګه رواني نرمښت

            روغتیا. د کلینیکي ارواپوهنې بیاکتنه, 30، 467-480.

کور ، ا. ، فوګل ، YA ، ریډ ، آر سي ، او پوټینزا ، MN (2013). ایا د Hypersexual اضطراب باید د معتاد په توګه طبقه بندي شي؟ جنسي علت او اجباري کول ، 2027-47. Doi: 10.1080

/ 10720162.2013.768132

لونسفورد، بی (2010). لوړې او سترګې په هټیو کې: جامې، جنسیت، او

د شرم. په ایم بروس او RM سټوارټ (ایډز) کې ، د کالج جنسي - د ټولو لپاره فلسفي: د فلسفې ګټه د ګټو سره (پی پی 52-60). هاکوکین، NJ: ویل - بلیلیل.

مینیزز ، سي بي ، او بیزرو ، L. (2015). په احساس کې ستونزو باندې د متمرکز مراقبت اغیزې

            مقررات او د نفاق نشتوالي. رواني پوهه او نرسسي، 8، 350-365.

Neff، K. (2015). ځان رحم: خپل ځان ته مهربان ثابت ځواک. نیو یارک:

            ولیم مور.

فیلیپس ، بی. حاجیلا ، آر. او هیلټون ، ډي. (2015). د ناروغۍ په توګه جنسي اضافه کول: د دې لپاره شواهد

ارزونه، تشخیص، او د نقاد کوونکو ځواب. د جنسي روږديتوب او اجباري ژورنال، 22، 167-192.

پورجز ، SW (2001). د پولیوګال تیوري: د ټولنیز عصبي سیسټم فایلاګانیټیک فرعي سټیټونه. د روانی نفسیاتو نړیواله ژورنال، 42، 123-146. 

پوجز، SW (2003). ټولنیز ښکیلتیا او ضمیمه: د فیوګنایکیک لید.

اینالونه. د نیویارک د علومو اکاډمی ، 1008 ، 31-47. Doi: 10.1196 / Annals.1301.004 

پروسن ، ایس ، او ویټولیć ، HS (2014). د احساس تنظیم کولو او د هغې په اړه مختلف لیدلوري

            موثریت. Psihologijske Teme, 23(3)، 389-405.

ریډ، آر سي (2010). د درملنې لپاره د نارینه وو په نمونه کې احساسات

            هایپسیجنسی چلند. د روږدي کیدو په برخه کې د ټولنیز کار کړنالرې, 10(2), 197-213. doi:10.1080/15332561003769369

رومر ، ایل ، ویلیستون ، SK ، او رولینز ، LG (2015). د ذهنیت او احساساتو تنظیم.

            د رواني پوهې اوسني نظرونه، 3، 52-57. Doi: 10.1016 / j.copsyc.2015.02.006

سکولي ، K. ، کټز ، آر ، ګاسکوین ، جي. ، او هولک ، PS (2005). د ټولنیز نورمونو تیوري کارول

د مفکورې تشریح کول او د لیسانس پوهنځي محصلینو د جنسی روغتیا چلند: یو تحقیقاتي مطالعه. د امریکایی کالج روغتیا، 53 ژورنال، 159-166.

شریبر ، LN ، ګرانټ ، JE ، او Odlaug ، BL (2012). د احساس تنظیم او

په ځوانانو کې معلولیت. د نفسياتي تحقيقاتو ژورنال, 46(5), 651-658. doi:10.1016/j.jpsychires.2012.02.005

شیپس ، جی. ، سوری ، جی. او ګراس ، JJ (2015). د احساس تنظیم او رواني درملنه. د کلینیکي ارواپوهنې کلنۍ بیاکتنه, 11379-405. doi:10.1146/annurev-clinpsy-032814-112739

شیری، الف (2006). د مشورتي ارواپوهنې څیړنې کې بیلا بیل تحلیل. د مشورې پیژندپوهنه، 34، 661-683. Doi: 10.1177 / 0011000006287103

شونین ، ای. ، ګورډن ، WV ، او ګریفیتس ، MD (2014). ذهنیت د درملنې په توګه

            د چلند نښې. د علت د څیړنې او درملنې ژورنال ،.(1), doi:

10.4172 / 2155-6105.1000XXUMX

سمیټ ​​، سي وي ، فرانکلین ، ای. ، بورزومات - ګیني ، سي. او ډیګس - سپینه ، ایس. (2014). مشوره ورکول

د کالج محصلین د جنسیت او جنسي فعالیت په اړه. په ایس ډیټز - سپین او سی. بورزومتو - ګنی (Eds.) کې، د کالج محصل ذهني روغتیا مشوره ورکول: یو پرمختیایي کړنلاره (پی پی 133-153). نیویارک: پسرلي.

ویلجیو ، زیډ ، او امارو ، ایچ. (2009). د روږدي کیدو لپاره د ذهني چلند پربنسټ فشار کمولو تطابق

            د وتلو مخنیوی د بشرپوهنه رواني پوهه، 37، 192-196.

Doi: 10.1080 / 08873260902892287

ولیمز ، AD ، ګریشام ، JR ، ایرسکین ، ا ، او کاسیسي ، E. (2012). په احساس کې نیمګړتیاوې

            مقرره د روانيالوژي قمار سره تړاو لري. د کلینیکي بریتانوي ژورناليست

            Psychology, 51(2), 223-238. doi:10.1111/j.2044-8260.2011.02022.x

ولټن ، ایل. ، پلمر ، آر ټي ، او مارامبا ، ډی سي (ایډز.) (2014). د اچ آی وي او STI پوهه

د کالج محصلینو لپاره مخنیوي) د لوړې زده کړې په روټledge کې څیړنه (. نیویارک: روټلیټ.

جدول 1

DERS د فرعي لګښتونو او معیاري ویښتونونو څخه

یادونه کلینیکي SA ګروپ: n = 57؛ غیر کلینیکي SA ګروپ: n = 280

جدول 2

جدول 3

د معیاري ډیزاین فام وړتیاو او جوړښت جوړښتونه