Однос између импулсивности и зависности од интернета у кинеским студентима: Умерена медијација Анализа значења у животу и самопоштовање (КСНУМКС)

ПЛоС Оне. Јули КСНУМКС КСНУМКС;10(7):e0131597. doi: 10.1371/journal.pone.0131597.

Зханг И1, Ја сам2, Ли Л2, Цхаи Ј2, Ли Ј2, Ду Х3.

Апстрактан

Зависност од интернета (ИА) је све више препозната као озбиљна психолошка болест међу студентима. Показало се да је импулсивност повезана са зависничким понашањем, такође са ИА, и да је сврха студије да се истражи да ли постоје варијабле које модулирају однос између импулсивности и ИА. „Смисао живота“ се сматра пожељним атрибутом, са позитивним исходима менталног здравља. „Самопоштовање“ се често сматра важном компонентом психолошког здравља која је у вези са ИА. Стога смо испитали смисао живота и могуће ефекте самопоштовања у овом односу. Укупно 1068 кинеских студената у распону од 18 до 25 година је регрутовано за ову студију попречног пресека. Корелације и мултиваријантне регресије су коришћене за израчунавање могућег односа посредовања и умерености између варијабли смисла живота, самопоштовања, импулсивности и ИА. У анализама које смо спровели, показало се да ИА преовлађује међу студентима кинеских универзитета. Однос између импулсивности и ИА био је делимично посредован смислом живота, а однос између смисла живота и ИА је био модериран самопоштовањем. Наши налази показују да смисао живота и самопоштовање могу бити корисни заштитници ИА за веома импулсивне појединце. Потребна су даља рандомизована испитивања да би се потврдили ови резултати.

Увод

Недавно је дошло до експлозивног раста популарности интернета у различитим фазама живота. Студенти факултета, који су у критичној развојној фази, оправдавају испитивање у овом погледу, јер сваки има лаптоп који у почетку олакшава академске активности, али је касније доступан за рекреативне активности. Зависност од интернета постаје озбиљан проблем менталног здравља и снажно утиче на академски учинак у узорцима са колеџа [1, 2]. Зависност од интернета (ИА), изгледа да је релативно честа зависност од понашања, има одређене симптоме и биће подвргнута истим последицама које изазива зависност од алкохола и дрога, као и друга опсесивна понашања [3]. Разумевање како се студенти одупиру или не одоле овом искушењу може бацити светло на зависност од интернета. Спроведено је много истраживања о томе шта резултира или произилази из зависности од интернета, као што су доношење одлука, стидљивост, социјална анксиозност, депресија, конфликтни односи у породици [4-7], и префронтална контрола, дисфункционална инхибиторна контрола, импулсивност [8, 9].

Импулзивне особе имају проблема у управљању својим понашањем. Неки кључни индикатори зависности од понашања су идентични онима зависности од хемикалија или супстанци [10]. Овисност о понашању, као што су критеријуми ИА, прво су представљени је понављајући неуспех да се одупре импулсима за ангажовање у одређеном понашању [11], и осећај недостатка контроле док се бавите понашањем. Велики део литературе у овој области бави се импулсивношћу која утиче на тенденције зависности [12-14]. И зависности од понашања и зависности од супстанци су обележене немогућношћу заустављања. Једна од најисправнијих метода интервенције у тим зависностима је идентификовање и смањење негативних катализатора и јачање позитивних аспеката. Ово се у великој мери односи на високу импулсивност зависника, такође и на зависност од интернета [15]. Како се импулсивност можда неће знатно смањити психотерапијском интервенцијом [16, 17], друге психолошке варијабле могу уместо тога бити ефикасније у његовом смањењу. Можда би импулсивни појединци могли да поседују и заштитне квалитете који их контролишу да не буду заокупљени интернетом. Покушали смо да истражимо да ли постоје варијабле које модулирају однос између импулсивности и ИА, и штавише, да се позабавимо психолошким снагама које предвиђају нечију способност да се одупре сталној привлачности интернета. У том циљу, испитали смо две комплементарне менталне снаге у отпору ИА: смисао живота и самопоштовање.

Које психолошке особине имају људи када су превише укључени у употребу интернета? Утврђено је да смисао живота има јачу позитивну везу са психолошким благостањем [18, 19]. Значење живота као повезаност између психосоцијалног благостања и зависности од интернета добија много више пажње и доследну емпиријску подршку [20, 21]. Смисао у животу се обично назива осећајем сврхе у животу и пратећим осећајем испуњености [22, 23]. То је пожељан атрибут у области евалуације става. Када се суоче са искушењем, они имају контролу над исходима, утичући на њих на важне начине. Проналажење смисла у животу значи да се људи осећају позитивно и ефикасно, као психолошка снага [22, 24].

Смањен ниво смисла живота повезан је са неколико значајних облика зависности међу појединцима [25]. Смисао у животу игра важну улогу у лечењу људи са алкохолизмом [26]. Бесмисленост живота понекад има посредни ефекат на животне догађаје адолесцената и супстанцу која се међу њима користи [27]. Слабији осећај смисла и сврхе живота доводи до повећане склоности досади и празном животу [28, 29]. Смисао је когнитивни модел оснаживања као основа за оснаживање радника [30]. Досада је била уобичајени покретач интензивне употребе интернета [31]. Ово заузврат може повећати вероватноћу зависности од интернета, посебно за студенте на универзитетима где је сурфовање интернетом релативно лако и друштвено прихваћено. Сходно томе, важно је утврдити да ли смисао живота пружа тампон против понашања зависности код студената.

Суштина људске мотивације је „воља за смислом“ [32], а осећај значења као когнитивни фактор идентификован је као потенцијална заштитна компонента за појединце [33]. Дакле, док сврха или смисао живота даје користи за уживање у послу и позитивне животне ставове, шта се дешава када се људи суоче са сталном привлачношћу интернета? Можда смисао живота пружа отпорност само када појединци такође поседују карактеристике које им омогућавају да се одупру хедонизму. Самопоштовање може бити таква карактеристика. Може допунити смисао живота да би пружио отпор ИА.

Самопоштовање је психолошка снага која одражава нечију укупну процену себе. Високо самопоштовање се често сматра важном компонентом психолошког здравља [34, 35]. Постоји одређена дебата о томе да ли је самопоштовање више налик особинама или стање [36]. За потребе нашег истраживања, сматрали смо самопоштовање као стабилан фактор особина јер смо користили узорак одраслих [37]. С обзиром на широке импликације самопоштовања, чини се јасном могућношћу да високо самопоштовање утиче на постизање дугорочних циљева са добро утемељеним, позитивним ставовима о себи и срећи [38]. Документована је блиска веза између ниског самопоштовања и проблема као што су алкохолизам, злоупотреба дрога, поремећаји у исхрани, напуштање школе, лоши академски резултати, трудноћа у адолесценцији [39-42].

Постоји неколико студија о важности самопоштовања за зависност од интернета [43, 44]. Једно истраживање је показало да би емоционална подршка оба родитеља повећала самопоштовање њиховог детета, што би заузврат смањило ризик да дете постане зависно од интернета [45]. Поред тога, истраживање је показало да је самопоштовање један од главних претходника ИА [46]. Појединци са нижим самопоштовањем су склонији да буду зависни од интернета [47, 48].

Даље, постоји неколико разлога зашто високо самопоштовање може бити извор отпорности. Прво, компатибилан са теоријама функције евалуације самопоштовања и емоционалног искуства [49], особе са „високим самопоштовањем“ чешће себе процењују као оне са позитивним самопоштовањем и самокомпетентношћу. Појединци са позитивном самовредношћу могли би да генеришу и ојачају свој степен смисла живота. Иако су ови људи привучени интернетом колико и други, постоји већа вероватноћа да ће задржати или промовисати своје напоре ка постизању смислених циљева уместо да их прекину. Друго, неке студије подржавају хипотезу бафера, да високо самопоштовање повећава иницијативу и пријатна осећања [50, 51]. „Високо самопоштовање“ даје личне способности и вредност, тако да може послужити као позитиван фактор против зависности који омогућава појединцима да креирају и остваре животне циљеве и сврху у животу. Једна од психолошких структура самопоштовања је управо смисао живота [52]. У комбинацији, варијабле смисла живота и самопоштовања могу пружити оптималну заштиту од зависности од интернета. Смислене тежње појединаца са „високим самопоштовањем“ омогућавају им да премосте јаз између свог стварног и идеалног ја.

Сврха ове студије

У овој студији смо испитали утицаје смисла живота и самопоштовања на зависност од интернета. Ми тврдимо да смисао живота и самопоштовање, сваки у одређеној мери објашњавају импулсивност индивидуалног понашања зависности. До данас хипотеза да самопоштовање модерира однос смисла живота и зависности од интернета није тестирана. Ово је прва студија која тестира синергистички ефекат између животног става (значења у животу) и става према себи (самопоштовања) за софистициранији модел отпорности. Као што је раније поменуто, претпоставили смо да (Х1) смисао живота посредовао је однос између импулсивности и зависности од интернета. Засновано на теоријским моделима зашто се људи упуштају у интернет [45, 50], претпоставили смо да (Х2) однос између смисла живота и зависности од интернета је модериран самопоштовањем. Ово је омогућило тестирање специфичности конструкта за ИА под строжијим методолошким факторима.

Методе

Изјава о етици

Ова студија је била попречна анкета, а прикупљање података одвијало се у контексту већег предавања о менталном здрављу. Истраживање је одобрио Институционални одбор за преглед (ИРБ), Школа јавног здравља Универзитета Јилин, Кина. Сви учесници су дали писмени информисани пристанак, и осигурана им је потпуна анонимност. Учешће је било добровољно, а студенти су по завршетку студије добили информације о ресурсима за ментално здравље кампуса.

učesnici

Тестирали смо наше хипотезе на великом насумичном узорку студената (N = 1537). Сви учесници су били студенти медицинских дисциплина на три колеџа у Северној Кини. Мере самоизвештавања су завршили у учионици након формалног предавања. Укупно 1068 квалификованих учесника (61.1% жена; средња старост = 22.76, SD = 2.54, распон 18–25) одговорили су на ову студију. Стопа одговора на учешће била је 69.5%. Ова стопа је слична оној у претходним студијама [53, 54]. Није било значајних интеракција са полом и социо-економским статусом (p > .05), тако да ови фактори нису укључени у даље анализе.

upitnici

Учесници су попунили пакете упитника за самоизвјештавање папира и оловке и мјере демографских информација, импулсивности (БИС-11), смисла живота (ПИЛ), самопоштовања (РСЕ) и зависности од интернета (ИДК).

ИА је израчуната на основу одговора на широко коришћени упитник за дијагностику зависности од интернета (ИДК) од осам ставки. ИДК се односи на све врсте онлајн активности и нема временско ограничење. Испитаници који су одговорили потврдно на пет или више од осам критеријума класификовани су као зависни корисници интернета [55]. Сматрали смо ниже опште резултате као индикатор веће ИА. ИДК се сматра валидним и поузданим у претходним истраживачким извештајима [56].

Импулзивност је мерена коришћењем Баратове скале импулсивности 11 (БИС-11). БИС-11 је упитник у коме учесници процењују своју учесталост неколико уобичајених импулсивних или неимпулзивних понашања/особина на скали од 1 (ретко/никад) до 4 (скоро увек/увек). Упитник се састоји од тридесет ставки, минимална оцена је 30, а максимална 120; са вишим резултатима који указују на већу импулсивност. Показало се да су његова поузданост и валидност прихватљиви [57].

Значење живота је мерено широко коришћеним тестом сврха живота (ПИЛ) [58], скала ставова која укључује двадесет оцена направљених на скали од 7 тачака, где „1” означава ниску сврху, а „7” високу сврху, минимални резултат је 20, а максимални 140. ПИЛ обезбеђује учесницима са јединственим сидрима за сваку ставку. Нека од ових сидра су биполарна, нека су униполарна, а нека користе континуум. На пример, једна ставка пружа континуитет на којем је један крај „Кад бих могао да бирам, више бих волео да се никада нисам родио“. На другом крају континуума је „Кад бих могао да бирам, живео бих још девет живота баш као овај.“ Скала је генерално показала добру унутрашњу доследност [18].

Розенбергова скала самопоштовања (РСЕ) коришћена је за мерење укупних осећања самовредности и самоприхватања [59]. Учесници су оценили свој ниво слагања са десет изјава на скали Ликертовог типа од 5 тачака у распону од 1 (уопште се не слажем) до 5 (у потпуности се слажем). Примери ставки укључују: „Осећам да имам низ добрих особина“ и „Све у свему, склон сам да осећам да сам неуспешан“. Минимални резултат је 10, а максимални 40. Резултати су израчунати усредњавањем ставки, при чему су виши резултати указивали на веће самопоштовање. Овај инструмент је добро потврђена и поуздана мера глобалног самопоштовања [60].

Статистичка анализа

Прелиминарне анализе

Анализа података из ове студије извршена је помоћу статистичког софтвера СПСС 21.0 (СПСС, ИБМ, Лмд, Пекинг, Кина). Вредности које недостају у подацима су израчунате заједно са средњим вредностима узорка. Зависници од интернета у општој популацији имају релативно ниску основну стопу појављивања и пронашли смо доказе о негативној искривљености у нашем узорку (искривљено = -1.461, SE = .075). Због велике величине узорка (N = 1068), све варијабле су биле довољно нормално распоређене [61]. Биваријантни дијаграми расејања показали су линеарне односе између свих варијабли, а користили смо постепену линеарну регресиону анализу. Вредности значајности су постављене на p < .05. Израчунате су корелације између варијабли самопоштовања, смисла живота, импулсивности и зависности од интернета. Вредности за Кронбахову алфу су приказане у Табела КСНУМКС.

тхумбнаил
Табела 1. Средње вредности, стандардне девијације, интеркорелације и унутрашња конзистентност између варијабли студије.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.тКСНУМКС

Анализа посредовања и модерације

Као што је наведено у Уводу, спровели смо специфичну медијацију и специфичну хипотезу о модерацији. Као што је приказано у Фиг КСНУМКС, тестирали смо у којој мери је однос између импулсивности и интернет зависности посредован смислом живота, као и у којој мери је однос између смисла живота и зависности од интернета модериран самопоштовањем. У том циљу, тестирали смо медијацију проналажењем четири регресиона коефицијента: укупан ефекат импулсивности на зависност од интернета (ц), директан ефекат импулсивности на зависност од интернета (ц'), ефекат импулсивности на смисао живота (а), и утицај смисла живота на зависност од интернета (б). Када су а, б и ц ефекти значајни, али ц' ефекат није значајан, приказује се укупни ефекат посредовања. Када су а, б, ц и ц' ефекти сви значајни, постоји делимични ефекат посредовања.

тхумбнаил
Слика 1. Концептуални оквир.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.гКСНУМКС

Затим смо тестирали ефекте модерације применом технике хијерархијске регресије. У првој регресији, зависност од интернета је регресирана на импулсивност и самопоштовање. Коефицијент импулсивности је био значајан. У другој регресији, смисао живота је регресиран на импулсивност и самопоштовање. И овде је коефицијент импулсивности био значајан. У трећој регресији, зависност од интернета је регресирана на све предикторске варијабле (импулзивност, самопоштовање и смисао живота), а коефицијент за смисао живота је био значајан. У последњем кораку, зависност од интернета је регресирана на импулсивност, самопоштовање и смисао живота, као и на интеракцију између смисла живота и самопоштовања. Ако је коефицијент интеракције између смисла живота и самопоштовања значајан, дошло је до умереног посредовања [62-66].

На крају, термин интеракције је створен центрирањем значења живота и самопоштовања око њихових великих средстава, а затим их умножавајући како би се избегла питања колинеарности са термином интеракције. Главни ефекти смисла у животу и самопоштовања о којима се извештава су центриране варијабле. Пријављене средње вредности и стандардна одступања су од нецентрираних варијабли [67, 68]. Затим су спроведене вишеструке регресије. Значење живота (главни ефекат) и самопоштовање (главни ефекат) унети су у блок 1 регресионе анализе, док је појам интеракције (значење у животу × самопоштовање) унет у блок 2 приликом предвиђања зависности од интернета. Ако термин интеракције значајно предвиђа зависност од интернета, пронађен је ефекат модерирања. Да би се интерпретирао ефекат модерације, подаци су унети у регресиону једначину на основу високих (1 СД изнад) и ниских (1 СД испод) вредности варијабли модератора и посредника. Поред тога, спроведено је пост-хоц испитивање интеракције користећи два нова термина условне интеракције (високи и ниски) [69]. Ово је урађено да би се утврдило да ли се нагиби регресионих једначина за високе и ниске вредности интеракције разликују од нуле.

Резултати

Дескриптивна статистика

Табела КСНУМКС приказује средње вредности, стандардне девијације и корелације између проучаваних варијабли. Све варијабле су биле значајно и позитивно повезане у очекиваном правцу. Резултати указују на одличну поузданост за упитнике ИДК, БИС-11, ПИЛ и РСЕ. Приближно 7.6% узорка испољило је клинички релевантне нивое зависности од интернета. Ове стопе су упоредиве са, па чак и изнад онога што би се могло очекивати. Недавна кохортна студија студената показала је да су 74.5% били умерени корисници, 24.8% су били могући зависници, а 0.7% су били зависници [70]. Фактори инфлације варијансе свих предикторских варијабли укључених у регресиону анализу варирали су између 1.0 и 2.2, што указује да мулти-колинеарност између предикторских варијабли није утицала на наше резултате.

Посредовање смисла живота између импулсивности и интернет зависности

Табела КСНУМКС приказује резултате три одвојене регресионе анализе које тестирају хипотезу о посредовању. У кораку 1, резултирао је значајан ефекат импулсивности на зависност од интернета (b = -.КСНУМКС, p < .001). У кораку 2, утицај импулсивности на смисао живота је такође био значајан (b = -КСНУМКС, p < .001). У кораку 3, након укључивања варијабле посредника у животу као предиктора у регресијски модел, ефекат и смисла живота и импулсивности на зависност од интернета био је веома значајан. Смисао у животу је стога био значајан део посредника (△Р2 = .КСНУМКС, p < .001) повезаности импулсивности и варијабли исхода. Овај значајан ефекат посредовања је приказан у Фиг КСНУМКС.

тхумбнаил
Табела 2. Резиме хијерархијске регресионе анализе за смисао живота у посредовању односа између импулсивности и зависности од интернета.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.тКСНУМКС

тхумбнаил
Слика 2. Стандардизовани коефицијенти регресије за путање у оквиру модела посредовања

 

. Објашњена варијанса: β, стандардизовани коефицијент регресије.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.гКСНУМКС

Умереност самопоштовања и смисла живота у зависности од интернета

Табела КСНУМКС приказује самопоштовање као модератора пута од смисла живота до зависности од интернета, што је тестирано регресијским анализама о којима смо управо говорили. Овде смо контролисали старост и пол, а путање су означене коефицијентима из регресионих једначина које се користе за процену предикторских варијабли. Прво, зависност од интернета је предвиђена модерираном променљивом и независном променљивом (β = -.55, p < .001). Након тога, смисао живота је предвиђен импулсивношћу и самопоштовањем (β = -.56, p < .001). Затим је зависност од интернета била предвиђена импулсивношћу, самопоштовањем и смислом живота (β = -.46, p < .001). На крају, зависност од интернета је предвиђена модерираном варијаблом, значење живота, самопоштовање и смисао живота*самопоштовање (β = -.25, p < .001). Вредност Р-квадрата се променила услед увођења термина интеракције у анализу (△Р2 ≤ .05). Значајан ефекат интеракције подржао је нашу хипотезу о умереној медијацији.

тхумбнаил
Табела 3. Пуферски ефекат самопоштовања на однос смисла живота и зависности од интернета.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.тКСНУМКС

Смисао у животу и самопоштовање као синергијски фактори

С обзиром на то да је постојала интеракција између смисла живота и самопоштовања у вези са вероватноћом од зависности од интернета, спроведене су пост-хоц анализе и нацртане [68, 71]. Фиг КСНУМКС показује резултате ових анализа. Како се смисао живота повећавао, зависност од интернета се смањивала. Из бета вредности за примарни услов је јасно да смисао живота позитивно предвиђа резултате зависности од интернета за учеснике и са ниским и са високим самопоштовањем. Међутим, веза између смисла живота и зависности од интернета била је јача за оне са ниским самопоштовањем него за оне са високим самопоштовањем. Када је смисао живота низак, ниско самопоштовање има значајан утицај на зависност од интернета. Резултати пост-хоц сондирања показују да су се нагиби за високе и ниске вредности модератора значајно разликовали од нуле, што даље подржава умереност.

тхумбнаил
Слика 3. Регресијске линије за релације између смисла живота и зависника од интернета модериране самопоштовањем.

 

(двосмерна интеракција). b = нестандардизовани коефицијент регресије (тј. једноставан нагиб); SD = стандардна девијација.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.гКСНУМКС

Дискусија

Резултати ове студије откривају везу између неколико варијабли. Један такав однос је значајан директан ефекат импулсивности на зависност од интернета. Наш налаз је у складу са бројним студијама које показују да особе са вишом импулзивношћу имају већу вероватноћу да се укључе у импулсивну употребу интернета [15, 72].

Ово истраживање је такође подржало да је ефекат импулсивности на зависност од интернета делимично посредован смислом живота. Делимично посредовање, као што је ово овде, уобичајено је и прихваћено у бихејвиоралним наукама, јер је потпуно посредовање прилично ретко у овој области. Постоји теоријска подршка за депресију, анксиозност, ниже за варијабле усмерености на себе и кооперативност, путеве до импулсивног понашања зависности. Природа односа између импулсивности, смисла живота и зависности од интернета је компликована. Значење је препознато као централна људска мотивација [73], а живот смисленог живота повезан је са позитивним функционисањем [74]. На пример, сврха живота предвиђа бољи емоционални опоравак од негативних стимуланса [75]. Међутим, смисао живота може бити удаљенији као заштитни фактор.

Студенти су у кључној животној фази усредсређеној на потрагу за смислом и успостављање сопственог идентитета [76]. Проналажење смисла у животу је критична дилема за ове ученике који пролазе кроз велики ментални развој и развој понашања. Студенти који су поново полагали пријемни испит за факултет доживели су позитивну животну промену и нашли су већи смисао у универзитетском животу [77]. Међутим, они са мање контроле импулса и смисла у животу могу бити подложнији проблематичном понашању.

Међу огромном лепезом психолошких варијабли, изабрали смо самопоштовање и смисао живота као наш фокус из важних разлога. Прво, смисао живота је став који се умногоме односи на спољашње окружење, док је самопоштовање интерно оријентисана евалуација себе. Самопоштовање је критична компонента сваког програма самопобољшања или рехабилитације. Штавише, појединци са високим самопоштовањем имају унутрашњу карактеристику која им у извесној мери помаже да се одупру понашању зависности. Појединац са обе ове комплементарне снаге може бити највише заштићен од зависности од интернета. Друго, самопоштовање не утиче само на наше вредности, већ и на наша осећања и поступке у различитим околностима [78]. Иако значење мора бити засновано на свакодневним искуствима, закључујемо да високо самопоштовање може ублажити осећај сврхе и смисла живота.

Међутим, неопходно је разумети и друге факторе из којих произилазе неприкладна понашања током овог динамичног периода развоја. Пут самопоштовања је добио много више пажње и доследну емпиријску подршку. Претходни рад сугерише да је већа вероватноћа да ће особе са ниским самопоштовањем бити идентификоване као зависници од интернета [79]. Појединци са највећим ризиком од зависности од интернета поседују комбинацију досаде са активностима у слободно време и другим психолошким особинама као што су самоискључивање и проблеми са идентитетом. Самопоштовање се добро уклапа у кумулативни принцип континуитета развоја личности јер се конзистентност самопоштовања повећава са годинама [37].

Са растом позитивне психологије, варијабле значења живота и самопоштовања су добиле велику пажњу [51, 80]. Они могу дати синергијске предности у борби против зависности од интернета. Проучавање заједничких заштитних фактора нуди шире разумевање како један фактор мења ефекат другог на дато понашање. Фактори ризика и заштитни су повезани, али нису заменљиви [81]. Предлажемо да људи могу заобићи зависност од интернета уз помоћ фактора отпорности. Пошто смисао живота и самопоштовање могу бити побољшани позитивном психотерапијом [82, 83], представљамо ову студију као модел за описивање могућих модератора и посредника који могу радити у комбинацији како би обуздали претерано уживање на интернету. Наши налази такође сугеришу да су појединци са високим основним нивоима обе снаге показали значајно смањену зависност од интернета у односу на своје колеге без комбиновања ових предности.

Узети заједно, резултати приказани овде имплицирају да смисао живота и самопоштовање нуде значајну заштиту од зависности од интернета. Наши налази проширују претходна истраживања истраживањем додатних психолошких заштитних средстава против зависности од интернета, као што је перципирана социјална компетенција [84]. Према нашим сазнањима, ова студија је прва која испитује смисао живота који се односи на зависност од интернета. Упркос доказима о инверзној повезаности између самопоштовања и зависности од интернета, смисао живота предвиђа зависност од интернета само у комбинацији са високим нивоом самопоштовања. Као што је претходно детаљно описано [81], ови налази наглашавају важност праћења психолошких снага у комбинацији, уместо да се ослањамо на један предиктор.

Наша студија има неколико предности. Налази приказани овде пружају доказе за повећан смисао живота као заштитни фактор у зависности од интернета. Наши налази такође пружају почетну подршку за две специфичне психолошке снаге које раде у тандему. Четири истраживачке варијабле су повезане са многим другим конструктима личности у постојећој литератури. Како се импулзивност можда неће у великој мери смањити психолошким третманом, смисао и живот, и самопоштовање психолошких варијабли могу уместо тога бити ефикаснији у смањењу понашања зависности. Ова студија доприноси разноврсној литератури, проширујући проучавање когниције, личности, клиничке психологије и психијатрије.

Ова студија такође има ограничења. Због чињенице да је дизајн попречног пресека и корелациони, он је ограничен у својој корисности у одређивању узрочности. Поред тога, наши подаци које сами пријавимо можда нису поуздани, јер су подложни пристрасности одговора. Пошто наше испитивање није контролисало релевантне позадинске предикторе, не можемо бити сигурни колико се наши резултати генерализују на друге групе. Будућа истраживања која истражују иста питања коришћењем експерименталног дизајна и заиста насумичних узорака позабавила би се ограничењима о којима се управо говорило. На крају, наши резултати се односе само на смисао живота и самопоштовање као факторе заштите од опште конструкције зависности од интернета. Будућа истраживања која истражују додатне особине личности као заштитни фактори дала би свеобухватнији увид у сузбијање било које специфичне зависне варијабле понашања или зависности од супстанци.

Закључци

У закључку, резултати ове студије подржавају модерирани модел медијације о томе како разматрани конструкти утичу на зависност од интернета. Емпиријским испитивањем утврђен је снажнији индиректни утицај импулсивности на зависност од интернета. Смисао живота и самопоштовање могу бити користан тампон против зависности од интернета за ризичне појединце који су веома импулсивни. Ово истраживање подржава корисност инспекције механизама индивидуалних разлика који могу довести до односа између импулсивности и зависности од интернета.

Подршка информације

С1_Филе.доц
Ова датотека се не може прегледати

… али ипак можете довнлоад ит

 

СКСНУМКС Филе. Подршка информације.

дои: КСНУМКС / јоурнал.поне.КСНУМКС.сКСНУМКС

(ДОЦ)

Аутор прилога

Осмислио и дизајнирао експерименте: СЛМ ИЗ. Експерименте извео: ИЗ ХИД. Анализирао податке: ЈМЛ ЈКСЦ. Написао рад: ИЗ СЛМ ЛЛ. Прикупљени упитници: ИЗ.

Референце

  1. 1. Дербисхире КЛ, Луст КА, Сцхреибер Л, Одлауг БЛ, Цхристенсон ГА, Голден ДЈ, ет ал. Проблематична употреба интернета и повезани ризици у узорку са факултета. Свеобухватна психијатрија. 2013;54(5):415–22. дои: 10.1016/ј.цомппсицх.2012.11.003. пмид:23312879
  2. 2. Ву АМ, Цхеунг ВИ, Ку Л, Хунг ЕП. Психолошки фактори ризика од зависности од друштвених мрежа међу кинеским корисницима паметних телефона. Часопис зависности од понашања. 2013;2(3):160–6. дои: 10.1556/ЈБА.2.2013.006. пмид:25215198
  3. Погледајте чланак
  4. ПубМед / НЦБИ
  5. Гоогле Сцхолар
  6. Погледајте чланак
  7. ПубМед / НЦБИ
  8. Гоогле Сцхолар
  9. Погледајте чланак
  10. ПубМед / НЦБИ
  11. Гоогле Сцхолар
  12. Погледајте чланак
  13. ПубМед / НЦБИ
  14. Гоогле Сцхолар
  15. Погледајте чланак
  16. ПубМед / НЦБИ
  17. Гоогле Сцхолар
  18. Погледајте чланак
  19. ПубМед / НЦБИ
  20. Гоогле Сцхолар
  21. Погледајте чланак
  22. ПубМед / НЦБИ
  23. Гоогле Сцхолар
  24. Погледајте чланак
  25. ПубМед / НЦБИ
  26. Гоогле Сцхолар
  27. Погледајте чланак
  28. ПубМед / НЦБИ
  29. Гоогле Сцхолар
  30. Погледајте чланак
  31. ПубМед / НЦБИ
  32. Гоогле Сцхолар
  33. Погледајте чланак
  34. ПубМед / НЦБИ
  35. Гоогле Сцхолар
  36. Погледајте чланак
  37. ПубМед / НЦБИ
  38. Гоогле Сцхолар
  39. Погледајте чланак
  40. ПубМед / НЦБИ
  41. Гоогле Сцхолар
  42. Погледајте чланак
  43. ПубМед / НЦБИ
  44. Гоогле Сцхолар
  45. Погледајте чланак
  46. ПубМед / НЦБИ
  47. Гоогле Сцхолар
  48. Погледајте чланак
  49. ПубМед / НЦБИ
  50. Гоогле Сцхолар
  51. Погледајте чланак
  52. ПубМед / НЦБИ
  53. Гоогле Сцхолар
  54. Погледајте чланак
  55. ПубМед / НЦБИ
  56. Гоогле Сцхолар
  57. Погледајте чланак
  58. ПубМед / НЦБИ
  59. Гоогле Сцхолар
  60. Погледајте чланак
  61. ПубМед / НЦБИ
  62. Гоогле Сцхолар
  63. 3. Алави СС, Фердоси М, Јаннатифард Ф, Еслами М, Алагхемандан Х, Сетаре М. Бихевиорална зависност наспрам зависности од супстанци: кореспонденција психијатријских и психолошких погледа. Међународни часопис за превентивну медицину. 2012;3(4):290–4. пмид:22624087
  64. 4. Де Лео ЈА, Вулферт Е. Проблематична употреба Интернета и друга ризична понашања код студената: Примена теорије проблемског понашања. Психологија понашања зависности. 2013;27(1):133–41. дои: 10.1037/а0030823. пмид:23276311
  65. Погледајте чланак
  66. ПубМед / НЦБИ
  67. Гоогле Сцхолар
  68. Погледајте чланак
  69. ПубМед / НЦБИ
  70. Гоогле Сцхолар
  71. Погледајте чланак
  72. ПубМед / НЦБИ
  73. Гоогле Сцхолар
  74. Погледајте чланак
  75. ПубМед / НЦБИ
  76. Гоогле Сцхолар
  77. Погледајте чланак
  78. ПубМед / НЦБИ
  79. Гоогле Сцхолар
  80. Погледајте чланак
  81. ПубМед / НЦБИ
  82. Гоогле Сцхолар
  83. Погледајте чланак
  84. ПубМед / НЦБИ
  85. Гоогле Сцхолар
  86. Погледајте чланак
  87. ПубМед / НЦБИ
  88. Гоогле Сцхолар
  89. 5. Ко ЦХ, Хсиао С, Лиу ГЦ, Иен ЈИ, Ианг МЈ, Иен ЦФ. Карактеристике доношења одлука, потенцијал за преузимање ризика и личност студената са зависношћу од интернета. Психијатријска истраживања. 2010;175(1):121–5. дои: 10.1016/ј.псицхрес.2008.10.004
  90. Погледајте чланак
  91. ПубМед / НЦБИ
  92. Гоогле Сцхолар
  93. 6. Саундерс ПЛ, Цхестер А. Стидљивост и интернет: друштвени проблем или панацеа? Рачунари у људском понашању. 2008;24(6):2649–58. дои: 10.1016/ј.цхб.2008.03.005
  94. Погледајте чланак
  95. ПубМед / НЦБИ
  96. Гоогле Сцхолар
  97. 7. Лее ДХ, Цхои ИМ, Цхо СЦ, Лее ЈХ, Схин МС, Лее ДВ, ет ал. Веза између адолесцентне зависности од интернета и депресије, импулсивности и опсесивно-компулзивности. Часопис Корејске академије за дечију и адолесцентну психијатрију. 2006;17(1):10–8.
  98. Погледајте чланак
  99. ПубМед / НЦБИ
  100. Гоогле Сцхолар
  101. Погледајте чланак
  102. ПубМед / НЦБИ
  103. Гоогле Сцхолар
  104. Погледајте чланак
  105. ПубМед / НЦБИ
  106. Гоогле Сцхолар
  107. Погледајте чланак
  108. ПубМед / НЦБИ
  109. Гоогле Сцхолар
  110. Погледајте чланак
  111. ПубМед / НЦБИ
  112. Гоогле Сцхолар
  113. Погледајте чланак
  114. ПубМед / НЦБИ
  115. Гоогле Сцхолар
  116. Погледајте чланак
  117. ПубМед / НЦБИ
  118. Гоогле Сцхолар
  119. Погледајте чланак
  120. ПубМед / НЦБИ
  121. Гоогле Сцхолар
  122. Погледајте чланак
  123. ПубМед / НЦБИ
  124. Гоогле Сцхолар
  125. Погледајте чланак
  126. ПубМед / НЦБИ
  127. Гоогле Сцхолар
  128. Погледајте чланак
  129. ПубМед / НЦБИ
  130. Гоогле Сцхолар
  131. Погледајте чланак
  132. ПубМед / НЦБИ
  133. Гоогле Сцхолар
  134. Погледајте чланак
  135. ПубМед / НЦБИ
  136. Гоогле Сцхолар
  137. Погледајте чланак
  138. ПубМед / НЦБИ
  139. Гоогле Сцхолар
  140. 8. Цхои ЈС, Парк СМ, Рох МС, Лее ЈИ, Парк ЦБ, Хванг ЈИ, ет ал. Дисфункционална инхибиторна контрола и импулсивност у зависности од Интернета. Психијатријска истраживања. 2014;215(2):424–8. дои: 10.1016/ј.псицхрес.2013.12.001. пмид:24370334
  141. 9. Бранд М, Иоунг КС, Лаиер Ц. Префронтална контрола и зависност од интернета: теоријски модел и преглед неуропсихолошких и неуроимагинг налаза. Границе у људској неуронауци. 2014;8(375):1–13. дои: 10.3389/фнхум.2014.00375
  142. Погледајте чланак
  143. ПубМед / НЦБИ
  144. Гоогле Сцхолар
  145. Погледајте чланак
  146. ПубМед / НЦБИ
  147. Гоогле Сцхолар
  148. Погледајте чланак
  149. ПубМед / НЦБИ
  150. Гоогле Сцхолар
  151. Погледајте чланак
  152. ПубМед / НЦБИ
  153. Гоогле Сцхолар
  154. Погледајте чланак
  155. ПубМед / НЦБИ
  156. Гоогле Сцхолар
  157. Погледајте чланак
  158. ПубМед / НЦБИ
  159. Гоогле Сцхолар
  160. 10. Лесиеур ХР, Блуме СБ. Патолошко коцкање, поремећаји у исхрани и поремећаји употребе психоактивних супстанци. Часопис за болести зависности. 1993;12(3):89–102. пмид:8251548 дои: 10.1300/ј069в12н03_08
  161. Погледајте чланак
  162. ПубМед / НЦБИ
  163. Гоогле Сцхолар
  164. Погледајте чланак
  165. ПубМед / НЦБИ
  166. Гоогле Сцхолар
  167. Погледајте чланак
  168. ПубМед / НЦБИ
  169. Гоогле Сцхолар
  170. Погледајте чланак
  171. ПубМед / НЦБИ
  172. Гоогле Сцхолар
  173. Погледајте чланак
  174. ПубМед / НЦБИ
  175. Гоогле Сцхолар
  176. Погледајте чланак
  177. ПубМед / НЦБИ
  178. Гоогле Сцхолар
  179. Погледајте чланак
  180. ПубМед / НЦБИ
  181. Гоогле Сцхолар
  182. 11. Гоодман А. Овисност: дефиниција и импликације. Британски часопис о зависности. 1990;85(11):1403–8. пмид:2285834 дои: 10.1111/ј.1360-0443.1990.тб01620.к
  183. Погледајте чланак
  184. ПубМед / НЦБИ
  185. Гоогле Сцхолар
  186. Погледајте чланак
  187. ПубМед / НЦБИ
  188. Гоогле Сцхолар
  189. Погледајте чланак
  190. ПубМед / НЦБИ
  191. Гоогле Сцхолар
  192. Погледајте чланак
  193. ПубМед / НЦБИ
  194. Гоогле Сцхолар
  195. Погледајте чланак
  196. ПубМед / НЦБИ
  197. Гоогле Сцхолар
  198. 12. Ко ЦХ, Хсиех ТЈ, Цхен ЦИ, Иен ЦФ, Цхен ЦС, Иен ЈИ, ет ал. Измењена активација мозга током инхибиције одговора и обраде грешака код субјеката са поремећајем интернет игара: студија функционалног магнетног снимања. Европски архив за психијатрију и клиничку неуронауку. 2014: 1–12. дои: 10.1007/с00406-013-0483-3
  199. Погледајте чланак
  200. ПубМед / НЦБИ
  201. Гоогле Сцхолар
  202. Погледајте чланак
  203. ПубМед / НЦБИ
  204. Гоогле Сцхолар
  205. 13. Ву Кс, Цхен Кс, Хан Ј, Менг Х, Луо Ј, Нидеггер Л, ет ал. Преваленција и фактори зависничке употребе интернета међу адолесцентима у Вухану, Кина: интеракције родитељског односа са годинама и хиперактивност-импулзивност. ПлоС оне. 2013;8(4):е61782. дои: 10.1371/јоурнал.поне.0061782. пмид:23596525
  206. Погледајте чланак
  207. ПубМед / НЦБИ
  208. Гоогле Сцхолар
  209. 14. Робертс ЈА, ​​Пирог СФ. Прелиминарно истраживање материјализма и импулсивности као предиктора технолошких зависности међу младима. Јоурнал оф Бехавиорал Аддицтионс. 2013;2(1):56–62. дои: 10.1556/јба.1.2012.011
  210. Погледајте чланак
  211. ПубМед / НЦБИ
  212. Гоогле Сцхолар
  213. Погледајте чланак
  214. ПубМед / НЦБИ
  215. Гоогле Сцхолар
  216. Погледајте чланак
  217. ПубМед / НЦБИ
  218. Гоогле Сцхолар
  219. Погледајте чланак
  220. ПубМед / НЦБИ
  221. Гоогле Сцхолар
  222. Погледајте чланак
  223. ПубМед / НЦБИ
  224. Гоогле Сцхолар
  225. 15. Цао Ф, Су Л, Лиу Т, Гао Кс. Однос између импулсивности и зависности од интернета на узорку кинеских адолесцената. Еуропеан Псицхиатри. 2007;22(7):466–71. пмид:17765486 дои: 10.1016/ј.еурпси.2007.05.004
  226. 16. Виерзбицки АС, Хуббард Ј, Ботха А. Ренесанса за кардио-метаболичку хирургију: бољи исходи и нижи трошкови? Међународни часопис за клиничку праксу. 2011;65(7):728–32. дои: 10.1111/ј.1742-1241.2011.02696.к. пмид:21676116
  227. 17. Виерс РВ, Гладвин ТЕ, Хофманн В, Салеминк Е, Риддеринкхоф КР. Модификација когнитивне пристрасности и обука когнитивне контроле у ​​механизмима зависности и повезаним психопатолошким механизмима, клиничке перспективе и путеви напред. Цлиницал Псицхологицал Сциенце. 2013;1(2):192–212. дои: 10.1177/2167702612466547
  228. 18. Жика С, Чемберлен К. О односу смисла живота и психичког благостања. Бритисх Јоурнал оф Псицхологи. 1992;83(1):133–45. дои: 10.1111/ј.2044-8295.1992.тб02429.к
  229. 19. Стегер МФ, Оисхи С, Касхдан ТБ. Значење живота током животног века: Нивои и корелати смисла живота од настајања одраслог доба до старијег одраслог доба. Часопис за позитивну психологију. 2009;4(1):43–52. дои: 10.1080/17439760802303127
  230. 20. Цаплан С, Виллиамс Д, Иее Н. Проблематична употреба интернета и психосоцијално благостање међу ММО играчима. Рачунари у људском понашању. 2009;25(6):1312–9. дои: 10.1016/ј.цхб.2009.06.006
  231. 21. Кардефелт-Винтхер Д. Концептуална и методолошка критика истраживања зависности од интернета: ка моделу компензационог коришћења интернета. Рачунари у људском понашању. 2014;31:351–4. дои: 10.1016/ј.цхб.2013.10.059
  232. 22. Баумеистер РФ. Смисао живота: Гуилфорд Пресс; 1991.
  233. 23. Рифф Ц, Сингер Б. Улога сврхе у животу и личном расту у позитивном људском здрављу. У: Вонг, ПТП, Фрај. ПС Људска потрага за смислом. А Хандбоок оф Псицхологицал Ресеарцх анд Цлиницал Апплицатионс, стр. 213–235. Лавренце Ерлбаум Ассоциатес, Публисхерс; 1998.
  234. 24. Риан РМ, Деци ЕЛ. О срећи и људским потенцијалима: Преглед истраживања хедонистичког и еудаимонског благостања. Годишњи преглед психологије. 2001;52(1):141–66. дои: 10.1146/аннурев.псицх.52.1.141
  235. 25. Лаудет АБ, Морген К, Вхите ВЛ. Улога социјалне подршке, духовности, религиозности, смисла живота и припадности стипендијама у 12 корака у квалитету животног задовољства међу појединцима у опоравку од проблема са алкохолом и дрогом. Лечење алкохолизма тромесечно. 2006;24(1–2):33–73. пмид:16892161 дои: 10.1300/ј020в24н01_04
  236. 26. Клефтарас Г, Катсогианни И. Духовност, смисао живота и депресивна симптоматологија код особа са зависношћу од алкохола. Часопис за духовност у менталном здрављу. 2012;14(4):268–88. дои: 10.1080/19349637.2012.730469
  237. 27. Невцомб МД, Харлов Л. Животни догађаји и употреба супстанци међу адолесцентима: посредни ефекти перципираног губитка контроле и бесмисла живота. Часопис за личност и социјалну психологију. 1986;51(3):564. пмид:3489832 дои: 10.1037/0022-3514.51.3.564
  238. 28. Мелтон АМ, Сцхуленберг СЕ. О односу смисла живота и склоности досади: испитивање логотерапијског постулата. Психолошки извештаји. 2007;101(3Ф):1016–22. дои: 10.2466/пр0.101.3ф.1016-1022
  239. 29. Петерсон Ц, Парк Н, Селигман МЕ. Оријентације ка срећи и задовољству животом: пун живот наспрам празног живота. Часопис за проучавање среће. 2005;6(1):25–41. дои: 10.1007/с10902-004-1278-з
  240. 30. Тхомас КВ, Велтхоусе БА. Когнитивни елементи оснаживања: „интерпретативни” модел унутрашње мотивације задатка. Академија менаџмента преглед. 1990;15(4):666–81. дои: 10.5465/амр.1990.4310926
  241. 31. Абоујаоуде Е. Проблематично коришћење интернета: преглед. Ворлд Псицхиатри. 2010;9(2):85–90. пмид:20671890
  242. 32. Франкл ВЕ. Човекова потрага за смислом: Симон и Шустер; 1985.
  243. 33. Брассаи Л, Пико БФ, Стегер МФ. Значење живота: Да ли је заштитни фактор за психичко здравље адолесцената? Међународни часопис бихејвиоралне медицине. 2011;18(1):44–51. дои: 10.1007/с12529-010-9089-6. пмид:20960241
  244. 34. Росенберг М. Друштво и адолесцентно дете. Принцетон, Њ: Принцетон Университи Пресс; 1965. године.
  245. 35. Греенберг Ј. Разумевање виталне људске потраге за самопоштовањем. Перспецтивес он Псицхологицал Сциенце. 2008;3(1):48–55. дои: 10.1111/ј.1745-6916.2008.00061.к
  246. 36. Хартер С. Тхе селф. Дамон У В. & Лернер Р. (Уредници) Приручник за развој детета (Вол 3). Нев Јерсеи, Вилеи анд Сонс, Инц; 2006.
  247. 37. Брент Доннеллан М, Кенни ДА, Трзесниевски КХ, Луцас РЕ, Цонгер РД. Коришћење модела стања особина за процену лонгитудиналне конзистентности глобалног самопоштовања од адолесценције до одраслог доба. Часопис за истраживање личности. 2012;46(6):634–45. пмид:23180899 дои: 10.1016/ј.јрп.2012.07.005
  248. 38. Кернис МХ. Ка концептуализацији оптималног самопоштовања. Психолошки упитник. 2003;14(1):1–26. дои: 10.1207/с15327965пли1401_01
  249. 39. Цхен Кс, Ие Ј, Зхоу Х. Жеља кинеских мушких зависника за дрогом и њихово глобално и условно самопоштовање. Друштвено понашање и личност: међународни часопис. 2013;41(6):907–19. дои: 10.2224/сбп.2013.41.6.907
  250. 40. Бабингтон ЛМ, Малоне Л, Келлеи БР. Уочена друштвена подршка, самопоштовање и статус трудноће међу доминиканским адолесцентима. Примењено истраживање медицинских сестара. 2014;28(2):121–6. дои: 10.1016/ј.апнр.2014.08.001. пмид:25262424
  251. 41. Раскаускас Ј, Рубиано С, Оффен И, Ваиланд АК. Да ли друштвена самоефикасност и самопоштовање ублажавају однос између вршњачке виктимизације и академског учинка? Социјална психологија образовања. 2015: 1–18. дои: 10.1007/с11218-015-9292-з
  252. 42. Бактииар А, Абдуллах Т. У вези са побољшањем самопоштовања у школи са посебним потребама за емоционално поремећене адолесценте у Турској. Психологија, социологија и педагогија. 2014;6.
  253. 43. Вханг ЛС, Лее С, Цханг Г. Психолошки профили корисника интернета: анализа узорковања понашања о зависности од интернета. ЦиберПсицхологи & Бехавиор. 2003;6(2):143–50. дои: 10.1089/109493103321640338
  254. 44. Иао МЗ, Хе Ј, Ко ДМ, Панг К. Утицај личности, понашања родитеља и самопоштовања на зависност од интернета: студија кинеских студената. Сајберпсихологија, понашање и друштвене мреже. 2014;17(2):104–10. дои: 10.1089/цибер.2012.0710
  255. 45. Иао МЗ, Хе Ј, Ко ДМ, Панг К. Утицај личности, родитељског понашања и самопоштовања на зависност од интернета: студија кинеских студената. Сајберпсихологија, понашање и друштвене мреже. 2013;17(2):104–10. дои: 10.1089/цибер.2012.0710
  256. 46. ​​Фиораванти Г, Детторе Д, Цасале С. Адолесцентска зависност од интернета: тестирање повезаности између самопоштовања, перцепције интернет атрибута и преференције друштвених интеракција на мрежи. Сајберпсихологија, понашање и друштвене мреже. 2012;15(6):318–23. дои: 10.1089/цибер.2011.0358
  257. 47. Бозоглан Б, Демирер В, Сахин И. Усамљеност, самопоштовање и задовољство животом као предиктори зависности од интернета: студија пресека међу студентима турских универзитета. Скандинавски часопис за психологију. 2013;54(4):313–9. дои: 10.1111/сјоп.12049. пмид:23577670
  258. 48. Ким ХК, Давис КЕ. Ка свеобухватној теорији проблематичне употребе интернета: Евалуација улоге самопоштовања, анксиозности, протока и самопроцењене важности интернет активности. Рачунари у људском понашању. 2009;25(2):490–500. дои: 10.1016/ј.цхб.2008.11.001
  259. 49. Ванг И, Оллендицк ТХ. Међукултурална и развојна анализа самопоштовања код кинеске и западне деце. Клинички преглед дечије и породичне психологије. 2001;4(3):253–71. пмид:11783741
  260. 50. Баумеистер РФ, Цампбелл ЈД, Круегер ЈИ, Вохс КД. Да ли високо самопоштовање доводи до бољег учинка, успеха у међуљудским односима, среће или здравијег начина живота? Психолошка наука у јавном интересу. 2003;4(1):1–44. дои: 10.1111/1529-1006.01431
  261. 51. Мрук ЦЈ. Истраживање, теорија и пракса самопоштовања: ка позитивној психологији самопоштовања: Спрингер Публисхинг Цомпани; 2006.
  262. 52. Иоунгс ББ. Како развити самопоштовање код вашег детета: 6 виталних састојака: Баллантине Боокс; 1992.
  263. 53. Саттлер С, Сауер Ц, Мехлкоп Г, Граефф П. Образложење за конзумирање лекова за побољшање когнитивних способности код студената и наставника универзитета. ПлоС оне. 2013;8(7):е68821. дои: 10.1371/јоурнал.поне.0068821. пмид:23874778
  264. 54. МцЦабе СЕ. Скрининг за злоупотребу дрога међу медицинским и немедицинским корисницима лекова на рецепт у узорку вероватноће студената. Архив за педијатрију и адолесцентну медицину. 2008;162(3):225–31. дои: 10.1001/арцхпедиатрицс.2007.41
  265. 55. Млади КС. Зависност од интернета: Појава новог клиничког поремећаја. ЦиберПсицхологи & Бехавиор. 1998;1(3):237–44. дои: 10.1089/цпб.1998.1.237
  266. 56. Сусман С, Лисха Н, Гриффитхс М. Преваленција зависности: проблем већине или мањине? Евалуација и здравствене професије. 2011;34(1):3–56. дои: 10.1177/0163278710380124
  267. 57. Ианг Х. Кинеска верзија Баратове скале импулсивности 11. верзија (БИС-11) код студената: њена поузданост и валидност. Кинески часопис о менталном здрављу. 2007;21(4):223.
  268. 58. Црумбаугх ЈЦ, Махолицк ЛТ. Експериментална студија егзистенцијализма: Психометријски приступ Франкловом концепту ноогене неурозе. Часопис клиничке психологије. 1964;20(2):200–7. дои: 10.1002/1097-4679(196404)20:2<200::аид-јцлп2270200203>3.0.цо;2-у
  269. 59. Росенберг М. Социети анд тхе адолесцент селф-имаге: Принцетон Университи Пресс Принцетон, Њ; 1965. године.
  270. 60. Бласцовицх Ј, Томака Ј. Мере самопоштовања. Мере личности и социјално-психолошких ставова. 1991;1:115–60. дои: 10.1016/б978-0-12-590241-0.50008-3
  271. 61. Хедгес ЛВ. Теорија дистрибуције за Глассов естиматор величине ефекта и сродни естиматори. Часопис за статистику образовања и понашања. 1981;6(2):107–28. дои: 10.2307/1164588
  272. 62. Зхонглин В, Леи З, Јиетаи Х. Посредовани модератор и модератор. Ацта Псицхологица Синица. 2006;38(3):448–52.
  273. 63. Едвардс ЈР, Ламберт ЛС. Методе за интеграцију модерације и посредовања: општи аналитички оквир који користи модерирану анализу пута. Психолошке методе. 2007;12(1):1–22. пмид:17402809 дои: 10.1037/1082-989к.12.1.1
  274. 64. Преацхер КЈ, Руцкер ДД, Хаиес АФ. Адресирање хипотеза модериране медијације: теорија, методе и рецепти. Мултиваријантно истраживање понашања. 2007;42(1):185–227. дои: 10.1080/00273170701341316
  275. 65. Муллер Д, Јудд ЦМ, Изербит ВИ. Када је модерација посредована и посредовање је модерирано. Часопис за личност и социјалну психологију. 2005;89(6):852. пмид:16393020 дои: 10.1037/0022-3514.89.6.852
  276. 66. Барон РМ, Кенни ДА. Разлика између варијабли модератор-посредник у социјално-психолошким истраживањима: концептуална, стратешка и статистичка разматрања. Часопис за личност и социјалну психологију. 1986;51(6):1173. пмид:3806354 дои: 10.1037/0022-3514.51.6.1173
  277. 67. Аикен ЛС, Вест СГ. Вишеструка регресија: Тестирање и тумачење интеракција: Жалфија; 1991.
  278. 68. Деаринг Е, Хамилтон ЛЦ. Савремени напредак и класични савети за анализу посредовања и модерирања варијабли. Монографије Друштва за истраживање дечјег развоја. 2006;71(3):88–104.
  279. 69. Холмбецк ГН. Пост-хоц испитивање значајних умерених и медијацијских ефеката у студијама педијатријских популација. Часопис за педијатријску психологију. 2002;27(1):87–96. пмид:11726683 дои: 10.1093/јпепси/27.1.87
  280. 70. Гоел Д, Субраманиам А, Каматх Р. Студија о преваленци интернет зависности и њеној повезаности са психопатологијом код индијских адолесцената. Индијски часопис за психијатрију. 2013;55(2):140. дои: 10.4103/0019-5545.111451. пмид:23825847
  281. 71. Бао-јуан И, Донг-пинг Л, Ки-схан Ц, Иан-хуи В. Тражење сензација и употреба дувана и алкохола међу адолесцентима: посредовани модел умерености. Психолошки развој и образовање. 2011;27(4):417–24.
  282. 72. Цхенг АС, Нг ТЦ, Лее ХЦ. Импулзивна личност и ризично понашање код преступника у саобраћају на мотоциклима: подударна контролисана студија. Личност и индивидуалне разлике. 2012;53(5):597–602. дои: 10.1016/ј.паид.2012.05.007
  283. 73. Франкл ВЕ. Човекова потрага за смислом (Рев. ед.). Њујорк, Њујорк: Васхингтон Скуаре. 1984.
  284. 74. Ли Ј, Зхао Д. Однос између позитивних емоција, значења живота и задовољства животом код студената мастер студија. Напредак у психологији (21607273). 2014;4(1):1–4. дои: 10.12677/ап.2013.41001
  285. 75. Сцхаефер СМ, Боилан ЈМ, ван Реекум ЦМ, Лапате РЦ, Норрис ЦЈ, Рифф ЦД, ет ал. Сврха у животу предвиђа бољи емоционални опоравак од негативних стимулуса. ПлоС оне. 2013;8(11):е80329. дои: 10.1371/јоурнал.поне.0080329. пмид:24236176
  286. 76. Ериксон ЕХ. Идентитет и животни циклус: ВВ Нортон & Цомпани; 1980.
  287. 77. Лее С, & Јунг Т. Како поновно полагање пријемног испита може побољшати квалитет живота студената на универзитету. Друштвено понашање и личност: међународни часопис. 2014;42(2):331–40. дои: 10.2224/сбп.2014.42.2.331
  288. 78. Јацксон МР. Самопоштовање и значење: Истраживање историје живота: СУНИ Пресс; 1984.
  289. 79. Иан Л, Ксиан З, Леи М, ХонгИу Д. Истраживање корелације о усамљености, самопоштовању, поремећају зависности од интернета код студената. Кинески часопис о школском здрављу. 2013;34(008):949–51.
  290. 80. Дуцквортх АЛ, Стеен ТА, Селигман МЕ. Позитивна психологија у клиничкој пракси. Годишњи преглед клиничке психологије. 2005;1:629–51. пмид:17716102 дои: 10.1146/аннурев.цлинпси.1.102803.144154
  291. 81. Клеиман ЕМ, Адамс ЛМ, Касхдан ТБ, Рискинд ЈХ. Захвалност и храброст индиректно смањују ризик од суицидалних идеја тако што повећавају смисао живота: доказ за модел посредовања умерености. Часопис за истраживање личности. 2013;47:539–46. дои: 10.1016/ј.јрп.2013.04.007
  292. 82. Селигман МЕ, Расхид Т, Паркс АЦ. Позитивна психотерапија. амерички психолог. 2006;61(8):774. пмид:17115810 дои: 10.1037/0003-066к.61.8.774
  293. 83. Дијкстерхуис А. Свиђам ми се, али не знам зашто: повећање имплицитног самопоштовања сублиминалним евалуативним условљавањем. Часопис за личност и социјалну психологију. 2004;86(2):345. пмид:14769089 дои: 10.1037/0022-3514.86.2.345
  294. 84. Вонг Ки, Мелоди, Киен Х. Самопоштовање и зависност од интернета међу кинеским младима у Хонг Конгу: Универзитет у Хонг Конгу (Покфулам, Хонг Конг); 2012.